第一篇：2011年社會實踐選題

說明：

題目設計的原則為：1.以社會問題為導向；2.貼近學生實際；3.難易適度；4.學生能夠就近調查，節省經費。部分題目可能沒有很好的貫徹以上原則和要求，請大家提出修改意見。有更好的選題的，也請提出和增加。

2011年社會實踐選題

（初稿）

一、經濟類

1.“十一五”時期廣東各地發展成就調查

2.廣東“雙轉移”戰略有關問題調查

3.廣東經濟結構轉型升級有關問題及典型案例調查研究

4.珠三角地區“民工荒”和農民工就業問題調查

5.當前通貨膨脹對社會經濟和老百姓生活影響的調查研究

6.廣州、深圳等地房價問題調查

7.當前社會貧富差距狀況及原因調查

8.農村集體經濟發展有關問題及典型案例調查研究

9.廣東低碳經濟發展狀況及典型案例調查

10.廣東各地農村土地流轉情況調查

11.廣東各地民營企業發展狀況調查

12.廣東各地勞資關系狀況調查

13.廣東各地建設資源節約型、環境友好型社會的典型調查

二、社會類

1.農村社會保障問題調查

2.“新農合”有關問題調查

3.農村貧困問題調查

4.農民養老問題調查

5.農村文化建設調查

6.農村宗教問題調查

7.青年農民擇偶和婚姻問題調查

8.農村地區六合彩等賭博問題調查

9.城市居民看病難問題及其對策的調查研究

10.城市中小學生擇校問題的調查研究

11.城市低收入階層生活狀況及未來期望調查

12.廣州城市管理有關問題調查

例：12.1 廣州城市流浪乞討人員救助和管理問題調查

12.2 廣州城市流動小販管理問題調查

12.3 廣州市城市交通問題調查

12.4 廣州社會治安問題調查

13.農民工有關問題調查

例：13.1農民工子女教育問題調查

13.2 新生代農民工觀念變化問題調查

13.3 新生代農民工就業意愿調查

13.4農民工融入城市問題調查

14.廣東各地NGO（非政府組織）發展問題調查

15.廣東各地慈善事業發展調查

16.廣州亞運會有關問題調查研究

例：16.1 廣州亞運會取得的成就研究

16.2廣州亞運精神研究

16.3廣州亞運場館和設施的開發利用問題調查

16.4廣州市民對廣州亞運會的評價調查

17.廣州社區建設與文化設施配套及服務現狀的調查

18.廣州“城中村”改造問題調查

19.廣東各地居民幸福感調查

20.城市傳統文化保護調查研究

21.家庭暴力及婦女兒童權益保護問題的調查研究

三、政治類

1.城市社區居民自治發展調查研究

2.城市社區業委會建設和居民維權問題調查研究

3.廣州市“城中村”改造中的農民意見表達問題研究

4.廣東各地“大部制”改革的典型案例及其經驗研究

5.政府公務車輛制度改革與公務車輛使用監管問題研究

6.工會組織對于維護農民工權益的案例調查

7.土地征用過程中政府、開發商與農民間的關系調查

8.農村村民自治和村莊治理的發展、挑戰及其對策研究

9.各地黨群、干群關系狀況研究

10.各地鄉鎮政府執政能力調查研究

11.互聯網與社會各階層的政治表達、政治參與問題調查研究

四、大學生類

1.當前廣州地區大學生思想狀況調查

例：1.1廣州地區大學生愛國觀調查

1.2廣州地區大學生社會主義核心價值體系認同問題調查

1.3互聯網與大學生價值觀的建構調查

2.廣州地區大學生的就業、擇業意愿調查

3.廣州地區大學生創業問題調查

4.廣州地區在校大學生生活狀況調查

例：4.1廣州地區大學生戀愛問題調查

4.2廣州地區大學生支出情況調查

4.3廣州地區大學生兼職情況調查

4.4廣州地區大學生貧困問題調查

4.5廣州地區大學生人際交往狀況調查

4.6廣州大學城師生關系狀況調查

5.廣州地區大學生學習狀況研究

例：5.1廣州地區大學生學習方式和特點研究

5.2廣州地區大學生學習困難問題研究

5.3廣州地區大學生圖書館利用狀況研究

5.4 廣州地區大學生考研問題調查研究

6.華南師范大學在校學生頂崗實習情況調查

7.廣州地區大學生參與志愿者組織和志愿者活動情況調查

第二篇：社會實踐選題

管理系社會實踐活動選題參考

會計學專業

通過對某公司和企業及有關金融、審計機構的考察調研，結合以下參考題目撰寫調查報告。

1.社會實踐活動中對會計職能的再認識

2.降低成本費用的有效途徑探尋

3.變動成本法在我國的運用

4.作業成本法在我國的運用

5.財務管理與經濟效益

6.無形資產有關問題探討

7.xx企業經濟效益審計

8.民間審計沿革及發展趨勢研究

9.xx機構的效益審計

10.如何做一名合格的會計人員

11.出納人員的業務流程

12.如何做銀行日記賬

13.如何編制財務報表

第三篇：社會實踐選題

09、10級學生“兩課”社會實踐活動選題參考

關于農民生活狀況調查。

2、關于城市農民工的社會地位的調查。

3、關于自己家鄉的富裕之路的探索。

4、關于城市下崗人員生活狀況調查。

5、關于你家鄉生態環境狀況調查。

6、關于你家鄉教育狀況對當地社會經濟發展的影響。

7、你家鄉中共黨員作用調查。

8、大學生入黨動機調查。

9、關于當地產業結構現狀的調查。

10、你身邊公民的法律意識狀況調查。

11、你家鄉教師的職業道德水平狀況調查。

12、當代大學生的道德修養狀況的調查。

13、當代大學生戀愛觀調查。

14、大學生就業狀況調查。

15、如何看待網絡對道德的沖擊。

16、調查未成年人犯罪狀況。

17、如何預防未成年人犯罪。

18、未成年人的思想道德狀況調查。

19、大學生心理健康狀況的調查。

20、“尋訪建大校友”社會實踐活動

21、“回報中學母校，宣傳學院形象”教育宣講活動

以下是各系分專業社會實踐活動的選題參考（側重于08級）

土木工程系社會實踐活動選題參考

1、某地區城市建設現狀及發展規劃調查

2、某地區小城鎮建設現狀及發展規劃調查

3、某地區民用建筑風格及特點調查。

4、某地區民用建筑結構形式及特點調查

5、某農村（以自己家鄉為主）住宅形式及特點調查

6、某地區房地產開發現狀及發展趨勢調查

7、某地區商品房需求狀況調查

8、某地區商品房價格狀況調查

9、某地區民用建筑節能保溫墻體材料及技術應用調查

10、某地區民用建筑節能產品及技術應用調查

11、某地區民用建筑太陽能熱水系統應用狀況調查

12、某地區居住小區公用設施配套狀況調查

13、某地區居住小區物業管理狀況調查

14、某地區居住小區人居環境狀況調查

15、你所學專業學生學習專業知識有效途徑調查

16、某地區建筑業從業者基本素質情況調查

17、某地區你所學專業畢業生就業情況調查

18、某地區你所學專業人才層次、專業結構需求調查

19、從地震思考安全工程的應用

20、公民的環境生態意識及其測量研究

21、旅游景區消防安全現狀調查

22、社會安全法規執行情況調查

23、煤礦透水對公民安全意識影響的調查

交通與機械工程系社會實踐活動選題參考

交通運輸專業

1、某地區汽車行業現狀及發展規劃調查

2、某地區汽車運用工程技術應用調查

3、你所學專業學生學習專業知識有效途徑調查

4、某地區你所學專業畢業生就業情況調查

5、某地區你所學專業人才層次、專業結構需求調查

物流工程專業

1、某地區物流行業現狀及發展規劃調查

2、某地區物流仿真技術應用調查

3、你所學專業學生學習專業知識有效途徑調查

4、某地區你所學專業畢業生就業情況調查

5、某地區你所學專業人才層次、專業結構需求調查

機械設計制造及其自動化專業

1、某地區機電一體化技術應用調查

2、某地區機械制造技術現狀及發展規劃調查

3、你所學專業學生學習專業知識有效途徑調查

4、某地區你所學專業畢業生就業情況調查

5、某地區你所學專業人才層次、專業結構需求調查

市政與環境工程系社會實踐活動選題參考

給排水工程專業

1、飲用水處理的現狀調查

2、污水處理廠選址的調查

3、飲用水源污染情況的調查

4、企業發展與污染問題的矛盾

5、旅游景區水污染問題調查

建筑環境與設備工程專業

6、城市化進程與環境保護

7、空調應用與節能減排的矛盾調查

8、家庭采暖的方式調查

9、建筑節能設備應用的調查

10、空氣質量現狀的調查

信息與控制工程系社會實踐活動選題參考

電氣專業熟悉電氣設計圖紙，了解某一個工程項目的電氣設計內容熟悉電氣施工過程中與其他工種（土建、水暖等）的配合工作熟悉電氣施工過程，重點是配電、防雷、接地等強電部分熟悉電氣施工過程，重點是有線電視、電話、網絡、消防等弱電部分結合PLC技術，熟悉電機拖動在某個實際系統中的應用結合單片機技術，設計一個小的智能控制系統了解“3A”技術在某個智能建筑的應用了解計算機控制技術在某個智能建筑或某個具體工程項目中的應用根據電氣設計圖紙，對整個工程項目進行預算了解電梯群控技術在某個智能建筑中的應用

自動化專業了解目前國內市場上單片機及其系統的發展應用以及前景了解計算機控制技術在某個智能建筑或某個生產過程中的應用結合電氣控制及可編程序控制器技術，熟悉PLC技術在某個實際系統中的應用 4 結合模擬電子、數字電子、傳感器、單片機等技術，設計一個小的智能控制系統 5 結合自動控制原理，熟悉某生產過程中的相關技術熟悉電氣設計圖紙，了解某一個工程項目的電氣設計內容熟悉電機拖動技術在某實際系統中的應用

通信工程專業

1.了解TD-SCDMA網絡的建設與創新

2.調查你所在鄉鎮實施農村信息化計劃的情況

3.調查你所在社區互動數字電視的發展情況

4.5.6.7.調查你所在社區（鄉鎮）無線寬帶接入技術的應用 了解光線固網（FTTx）的應用情況 調查你所在城市（或鄉鎮）通信運營行業的現狀與前景 了解智能光網絡的發展情況與應用前景

計算機專業

1.計算機專業就業熱點調研（“3G網絡”，“云計算機”，“手機軟件開發”等）

2.畢業課題背景知識調研（”ASP”,”JSP”,”數據庫”,”編程語言”）

3.研究生深造的專業選擇（“可用性”“模式識別”）

4.軟件就業與硬件就業比較

管理系社會實踐活動選題參考

會計學專業

通過對某公司和企業及有關金融、審計機構的考察調研，結合以下參考題目撰寫調查報告。

1.社會實踐活動中對會計職能的再認識

2.降低成本費用的有效途徑探尋

3.變動成本法在我國的運用

4.作業成本法在我國的運用

5.6.7.8.財務管理與經濟效益 無形資產有關問題探討 xx企業經濟效益審計 民間審計沿革及發展趨勢研究

9.xx機構的效益審計

10.如何做一名合格的會計人員

11.出納人員的業務流程

12.如何做銀行日記賬

13.如何編制財務報表

工程管理專業

1、某地區商品住宅市場現狀及趨勢調查

2、某地區建筑市場狀況調查

3、建筑工程施工質量（成本）管理研究

4、環境保護問題調查

工商管理專業

1、廣告策略調查

2、如何成為優秀的管理者

3、品牌策略探討

4、當代大學生就業狀況調查

人力資源管理專業

1、人力資源招聘計劃

2、員工隊伍建設（培訓）調查

3、人力資源薪酬體系調查

4、當代大學生消費觀念調查

建筑與藝術系社會實踐活動選題參考

建筑學專業

1.參觀現代實際特色建筑（例鳥巢、水立方、北京國家大劇院等）

2.參觀古建筑及建筑群

3.參觀高檔公寓、別墅區住宅

4.展覽館、博物館、音樂廳、大劇院建筑參觀調研

5.體育館、體育中心體育類建筑參觀

6.汽車站、火車站、機場等交通建筑調研

7.建筑材料市場調研

8.建筑施工現場實習

9.建筑后期管理參觀實習

藝術設計專業

1、裝飾材料、家具市場調研

2、室內項目、景觀項目施工

3、居住空間（高檔公寓、別墅住宅、樣板間）參觀調研

4、博物館、展覽館、音樂廳、大劇院室內及景觀參觀調研

5、五星酒店參觀調研

6、辦公空間調研

7、市區已建或在建廣場、特色藝術區參觀調研

8、特色餐廳、餐飲、娛樂休閑空間參觀調研

9、環境照明與公共設施參觀調研

10、參觀古建及建筑群

第四篇：社會實踐選題全

《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》

實踐教學選題

1.學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會報告狀況調查； 2.“五大發展理念”在的落實狀況調研； 3.“精準扶貧”政策在的落實狀況調研； 4.“一帶一路”戰略對經濟發展影響狀況調研； 5.“大眾創業、萬眾創新”的政策執行環境調研； 6.“互聯網+”的影響狀況調研；

7.“兩學一做”學習教育的開展狀況調研； 8.建黨95周年暨紅軍長征80周年紅色文化調研； 9.當代大學生對中國哲學社會科學發展的認識調研；

10.社會各個階層（或某階層）對未來中國經濟發展信心的調查； 11.“八項規定”出臺后黨風廉政建設變化情況調研； 12.社會各個階層（或某階層）對當前國家反腐的認識調查； 13.社會各個階層（或某階層）對“依法治國”的認識； 14.社會各個階層（或某階層）對未來中國經濟發展信心的調查； 15.社會各個階層（或某階層）對“中國夢”認同狀況調研； 16.社會各個階層（或某階層）對經濟發展“新常態”的認識； 17.社會各個階層（或某階層）書籍閱讀狀況調查；

18.社會各個階層（或某階層）對國家“一路一帶”建設的認識調查； 19.“八項規定”出臺后黨風廉政建設變化情況調研；

20.社會各個階層（或某階層）對我國民主政治建設的認識調查；

21.社會各個階層（或某階層）對政府調控房市政策的滿意度和意見調查； 22.理論創新、制度創新、科技創新對經濟社會發展重要作用的典型調查； 23.社會各個階層（或某階層）對當前我國周邊安全形勢的認識調查分析； 24.全面建成小康社會豐富實踐的典型調查研究； 25.大學生對社會主義核心價值觀的接受狀況調研； 26.在大學生中開展社會主義核心價值觀教育的難題調研； 27.新媒體環境下，大學生社會主義核心價值觀培育理論、方法和實踐研究； 28.微博、微信等對大學生價值觀、生活方式、教育、學習、工作的影響； 29.在校大學生對本專業熱愛度情況調查； 30.在校民族大學生思想狀況調查； 31.健康合理的大學生活方式調查；

32.大學生“出國熱”現象分析與工作對策研究；

33.大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動與青年學生身心健康素質提升研究； 34.大學生法治意識現狀調查分析；

35.大學生對我國民主政治建設的認識和思考調查； 36.大學生對高校公共理論課教學現狀的認識調研；

37.蘭大學生對我校思想政治理論課社會實踐教學現狀的認識調查分析； 38.蘭大學生對在校生活學習狀況的滿意度調查分析； 39.大學生在鄉創業情況及面臨困境調研； 40.××省大學生青年創業成功典型調查；

41.步入大學后低年級生與高年級生心態變化的狀況調研； 42.當前大學生思想特征及發展趨勢研究； 43.當地生態環境的調查分析；

44.地方政府在防治自然災害過程中的功效調研； 45.新農村建設中農村垃圾的處理問題調研； 46.低碳生活提出以來的實施狀況調查分析； 47.生態環境產業發展調查分析； 48.公民的環境生態意識及其測評研究； 49.××省市環境污染治理經驗調研；

50.如何加快發展農村基礎教育事業、培養新型農民調研； 51.當地農村普及九年義務教育情況及分析； 52.農業產業結構調整和優化的典型調查 53.農村土地流轉情況調查； 54.新型農業經營主體發展情況調查；

55.構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體制的調查研究

56.××省農民群眾幸福觀情況調查；

57.如何進一步增強農村宣傳思想文化工作的針對性、實效性、吸引力和感染力； 58.社會主義新農村建設中突出問題（“新農村合作醫療”政策、“新農村養老保險”政策推廣、實施情況）調研； 59.農村文化建設的現狀和先進典型調研； 60.當地農村城鎮化進程調研；

61.農村法律服務體系：村干部、鄉（鎮）政府、派出所、人民法庭、法律服務所等作用調研；

62.進城務工青年生活狀況與心態調查；

63.推進城市務工人員融入城市的新做法新經驗調查研究； 64.農民工返鄉創業狀況及對當地經濟的影響； 65.城鄉一體化體制機制建設調研；

66.阻礙貧困地區脫貧致富的非經濟因素調研； 67.各省區“大眾創業、萬眾創新” 典型案例調研； 68.再就業援助制度狀況的調查； 69.勞動者勞動保護狀況的調查；

70.各地發展中小微企業的實踐與經驗調查研究 71.中國自主創新產業現狀調查以及未來發展趨勢分析； 72.各地加強和完善社區建設和服務的實踐和經驗調查研究； 73.各地推進社會建設和社會管理創新的典型調查研究 74.××地區放開二胎后實際生育狀況調查 75.××地區公共衛生資源配置狀況調查 76.××地區重大疾病防控狀況調查

77.當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究； 78.具有某省特點的區域特色文化和民間藝術資源調查； 79.中國傳統文化的傳承狀況調查及組件流失的原因； 80.社會誠信度現狀及其影響調查；

亦可自行提出選題，通過指導教師審核簽字即可進行調查。

第五篇：社會實踐選題參考

浙江同濟科技職業學院學生暑假社會實踐

選 題 參 考

根據《浙江同濟科技職業學院素質拓展項目學分管理辦法（試行）》的有關要求，2013年暑假學生社會實踐提供以下參考選題。

一、參考選題

大學生求職擇業取向的調查； 目前大學生的就業情況調查研究； 大學生消費狀況調查； 大學生人際交往情況調查；

大學生人生格言類型統計研究； 大學生誠信意識調查；

大學生創新精神和實踐能力培養的調查研究； 大學生權益保護調查；

大學生對校園課余文化生活滿意度的調查； 大學生參與第二課堂活動積極性的調查； 大學生戀愛觀現狀調查與分析； 大學生課余時間休閑方式的調查； 大學生逃課現象的調查與原因分析； 大學生對時事政治關注程度的調查； 大學生課余從事勤工助學情況的調查； 大學生網絡使用及其影響的調查； 大學生對師生關系滿意度的調查； 大學生對考試作弊問題的調查；

大學生寢室文化或課桌文化的調查分析； 大學生學習動機、動力的調查；

現代科學技術對大學生學習、生活和工作所產生的影響調查； 大學生對大學生犯罪的看法調查；

大學生對中國“食品安全”的看法調查； 大學生假期生活的調查與思考； 大學生入黨及入黨動機的調查； 大學生對網絡大型游戲的看法調查； 留守兒童狀況調查； 關于敬老院現狀的調查； 空巢老人情況調查；

新農村建設中村容村貌維護和管理具體措施調查； 新農村建設中鄉風文明建設舉措調查；

新農村建設中各項惠農政策（如種糧補貼、養豬補貼等）的落實情況調查； 本地區中小企業發展調查；

關于加強社會治安綜合治理、完善社會治安防控體系的調查； 對所在地民間信仰的調查；

對你居住地企業職工收入情況進行調查； 家鄉居民收入差距及其原因調查； 對當地農村的醫療合作制度調查； 農民專業化合作組織調查； 農村產業化經營狀況調查；

你所在的村鎮龍頭企業發展情況及帶動效果調查； 貧困農民生活狀況及當地的扶貧措施調查； 被征地農民的就業和社會保障問題調查； 家鄉最低生活保障制度調查； 貧困村脫貧致富途徑調查；

城鎮新增勞動力、農村富余勞動力或下崗失業人員就業狀況調查； 進城農民工生活狀況和心理狀態調查； 進城農民工社會保障狀況解決思路調查； 當地對勞動者職業技能培訓、創業培訓、再就業培訓的措施及實施情況調查； 當地中小學學生學習負擔情況調查； 當地農村師資水平及工資待遇情況調查； 對你所居住地居民健身情況的調查；

本地礦產資源、水能資源、生物資源、特色農產品、旅游資源、特色民俗資源的開發現狀調查；

農村環境污染類型和發展趨勢及污染治理情況調查； 村民和村干部發生矛盾解決的途徑調查； 當地村務公開情況調查；

對你居住地（城鎮）房價及銷售情況的調查； 當地城鎮職工住房情況調查；

改革開放以來農村基礎設施建設的進步； 農民對“美麗鄉村”建設措施的看法； 農村旅游資源開發問題； 農民閑暇娛樂情況調查；

農民文化消費狀況調查與統計；

鄉村圖書館，鄉村文化廣場現狀調查； 民間非物質文化遺產調查； 民間手工藝品調查；

社會轉型期農民思想觀念嬗變調查； 網絡社會中人們交往關系的變化調查； 生活方式的改變與生活滿意度的調查； 公民的環境生態意識發展變化調查； 建設和諧社區的典型調查；

社會誠信度現狀及其影響調查與分析； 各階層人員體育鍛煉狀況調查；

農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查； 當代青少年對家務活看法調查； 城市居民閑暇生活方式調查；

二、活動要求

（一）本選題僅供參考，學生應在各系素質拓展項目工作小組的統一規劃和安排下，結合思政課課程理論內容，結合所學專業特點，結合學生學習、生活實 際情況靈活選擇應用，盡可能使題目具體化。學生也可以在參考選題以外確定題目。

（二）所有學生都需參加實踐教學活動，該活動成績將以2學分計入學生教學管理信息系統。

（三）所有學生應在開學后一周內交打印裝訂好的實踐活動成果，論文或調研報告字數不少于2000字，心得體會不少于1500，并附活動圖片。不得以除此外的其它文體如詩歌、小說等形式提交成果。實踐活動成果務必原創。

（四）對及時提交的個人社會實踐成果由思政老師評定成績，逾期不交者不予評定，也不計2學分。

思政部

2013年6月