第一篇:(以此為準)西關小學慶六一,迎端午經典誦讀展演主持稿
平度西關小學
“慶六一,迎端午——國學經典誦讀”展演活動主持稿 男:尊敬的領導、老師,女:親愛的爸爸媽媽、小伙伴們,合:大家下午好!(主持人深鞠躬)
男:我是四(1)班的王智揚。
女:我是四(5)班的曹正依。
男:中華文化,源遠流長,女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.男:《弟子規》《大學》《中庸》《論語》伴我們同行,我們沐浴經典成長。
女:感悟經典,讓傳統文化的種子播撒在每個人的心里,生長在我們的精神家園。合:下面,我們宣布:西關小學“慶六一節,迎端午——國學經典誦讀”展演活動,現在——開始。
男:下面有請二年級一班同學誦讀《弟子規》。大家歡迎!
女:《弟子規》以其朗朗上口的韻律美,深受我們小朋友的喜愛。下面有請一年級二班進行吟誦。一年級五班做好準備。
男:掌聲有請一年級五班上臺誦讀《弟子規》,請二年級七班做好準備
女:《弟子規》鏗鏘的音韻在我們耳邊回響。
男:《弟子規》諄諄的教誨在我們心頭蕩漾。
合:誦讀《弟子規》,優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:接下來,請欣賞二年級七班小朋友吟誦的《弟子規》,大家歡迎!
男:孫中山先生說:“《大學》是中國政治哲學最有系統之學,無論國外任何政治哲學都未見到,都未說出,為中國獨有的寶貝”。
女:《大學》是四書之一,我們今天誦讀《大學》的目的,在于從小樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,從小就樹立修身、齊家、治國、平天下的遠大志向。
男:下面,有請三年級一班上場吟誦《大學》,大家歡迎!
女:接下來請三年級二班吟誦《大學》,四年級一班做好準備!
男:下面有請四年級一班上場誦讀,五年級二班做好準備。
女:掌聲歡迎五年級二班上臺誦讀《大學》!請四年級四班做好準備。
男:中庸之道的理論基礎是天人合一。天人合一的真實含義是合一于至誠、至善,達到“致中和,天地位焉,萬物育焉”境界。接下來,請欣賞四年級四班誦讀《中庸》,大家歡迎!
女:《論語》在中國,猶如《圣經》在西方,孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則,時至今日仍具有有極強的生命力。下面請六年級六班同學誦讀我國文學史上的第一部語錄體著作《論語》的精彩語段,大家歡迎!
男:最后,有請六年級三班上場誦讀《論語》及《大學》選段,大家歡迎!
女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。
男:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
女:琴聲淡去,余音裊裊。
男:經典吟罷,口留清香。
女:這就是我們中華民族的優秀文化。
男:這就是我們為之傳誦的經典之作。
女:美好的人生是文采人生。
男:美好的人生是詩意人生。
合:讓我們的人生多一些文采;讓我們的人生多一些詩意吧!
男:尊敬的領導、老師,親愛的爸爸媽媽們,西關小學“慶六一節,迎端午——國學經典誦讀”展演活動到此結束,謝謝大家的光臨!再見!
第二篇:慶六一迎端午詩歌朗誦[范文]
今天,我們歡聚在八小校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
今天,太陽因我們而輝煌,花朵因我們而
芬芳,天空因我們更加湛藍。
鼓樂聲聲,在為我們歌唱;龍舟競發,那
是三閭大夫的聲聲哀嘆:
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱(合)
到剛勁(jìng)端莊的方塊字里,感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;
到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘
聲,大漠的孤煙;
你聽,詩仙太白在縱酒高歌:
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。(合)你看,東坡居士在慷慨陳詞:
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘
西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。(合)
我們銘(míng)記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。
黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
多少仁人志士捐軀赴國難,視死忽如歸; 不甘屈辱的中華兒女振臂高呼:
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!(合)
七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢中奮起。
先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉。
一代偉人毛澤東指點江山,激揚文字:
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽; 大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略
輸文采; 唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。(合)
今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:
少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!(合)
詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化 詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢,我們感受千年文字的力量
帶著我們的夢,帶著老師的期待
帶著朋友的祝福 帶著對學校的留戀
拋開過往的一切 充滿自信的走向明
最后,讓我們以詩人徐志摩的淺吟低唱,結束今天的朗誦,表達此時的心情:
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,作別西天的云彩。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
祝福老師青春常在!
祝福同學前程似錦!
祝福弟弟妹妹們學業進步!
祝福母校桃李滿天下!
第三篇:迎六一慶端午活動方案
迎六一慶端午節活動策劃方案
一、活動時間:2017年5月30日15:30-17:00。
二、活動地點:寶龍一期廣場及寶龍二期主出入口。
三、活動目的: 恰逢六一與端午雙節相鄰,將兩節日融合與一起開展活動,活躍園區氣氛,增強物業與業主之間的關系。
四、活動主題:濃情端午 快樂六一
五、預計活動參與對象:全體業主。
六、活動步驟:
1.活動現場主持人:寶龍客服一名 2.端午節的由來,以及端午節的傳說;
3.緊接著,活動主持人向現場業主簡單介紹協辦單位 4.包粽子比賽
A、參賽前將配料準備好,粽子葉、米、大棗、花生; B、參賽人員 6-8人,C、限時5分鐘,按選手所包符合要求粽子的數量多少進行排序,取前三名; D、所包的粽子要求打好十字花,“點米不露”,且美觀。E、活動共設一、二、三等獎。
F、所有選手都將免費獲得自己在5分鐘內所包的粽子 5.吃粽子比賽
5-6人,比賽開始用最快速度吹爆5個氣球,吹完后尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚粽子為獲勝。6.摸福;
參與者3-5人;蒙上眼睛,離參與者5米處設置一大“福”字,誰用時最短摸到福字者獲勝; 第一名獎勵
;其他參與者均有禮品; 7.比手畫腳
每組2人,共3組;由客服提前準備3組的題目(成語、動物、),每組時限3分鐘,共15個題目;每組一人用肢體將主持人給出的題目展現給隊友,由隊友進行回答,完成最多的組獲勝;
獎項設置2名,獎品為,參與者均有禮品。8.有獎竟答
內容:提問一些關于端午節的問題,請臺下家長和小朋友搶答,答對有獎。
注:事先準備好十個端午節問題,按順序提問,答對即可領取一個獎品,每人一次領取獎品的機會,答錯可繼續搶答,答對領取完獎品后不可繼續搶答,十個問題提問完即結束此環節。獎項設置10名,獎品為喝水杯。9.游戲:兩人一足
內容:每輪請三組家庭,家長和孩子小腳綁在一起,最先到達終點的為優勝者,獎勵小書包一個,共三輪,共請9組家庭現場報名參賽。
獎項設置3名,獎品為“小書包”,參與家庭均有一個小禮品。10.主持人宣布活動結束。
八、活動注意事項
1、活動前一個星期安排客服管家向業主進行宣傳,做好宣傳及活動通知;
2、活動當天現場將音響設備調配好,活動開始至結束,音樂不可斷;
3、隨時關注天氣預報,如若不是大雨,活動正常舉行;
4、因活動是與合作,物業應給予協辦方最大的支持,活動現場與協辦方工作人員互相配合協作。
九、各部門責任劃分
工程部:協助布置當日的活動現場。(音響、桁架廣告)
客服部:安排客服管家在現場,做好與業主及寶寶的互動交流工作。環境部:活動現場的衛生清掃及撤場后的清潔工作。秩序部:巡視崗對活動現場周圍的秩序維護工作。、屈原是我國春秋時期哪國人? A秦國 B魏國C楚國 D趙國
正確答案 C
2、端午節有為小孩佩香囊的習慣,大人在香囊內放朱砂、雄黃、香藥等代表的意義是什么? A吉祥 B、一種裝飾C治病防身 D 驅邪避瘟
正確答案D
3、南方的粽子一般是什么口味? A甜味 B咸味 C都不是
正確答案B
4、古人端午節涂飲雄黃酒的意義是?
A解毒 B紀念白蛇 C驅邪避瘟 D吉祥幸福
正確答案C
5、最早的粽子并不是端午節的特產,那粽子是什么時期被正式定為端午節食品的? A南北朝時期 B春秋時期 C晉代 D周商時期
正確答案A
6、賽龍舟是端午節的主要習俗之一,相傳起源于古代楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。其實,“龍舟競渡”早在()時期就有了
A南北朝時期 B、商周時期C、戰國時期 D、春秋時期
正確答案D
7、下列哪項不是端午節的習俗? A 吃粽子 B 賽龍舟 C 登高采菊 D 飲雄黃酒
正確答案C
8、粽子最早叫什么
A米角 B米包C角黍 D米黍
正確答案C
9、端午節是哪一天
A 農歷六月初五 B 陽歷六月初五 C 陽歷五月初五 D農歷五月初五 正確答案D
10、端午節在我國有不同的稱呼,以下哪個不是端午節的稱呼? A 五月節 B 菖蒲節 C 六月節 D 沐蘭節
正確答案 C
11、農歷五月初五是端午節,請問這個“端”字在這里是什么意思? A 端正 B 開端 C 末端 D 端著、托著
正確答案B
12、宋代描述端午節有“角黍包金,菖蒲泛玉”的詩句,請問“角黍”指的是什么? A 玉米 B 豆角 C 粽子 D 樹葉
正確答案C
13、端午節要防的五毒除蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎以外,還有什么? A 蜥蜴 B 青蛙 C 蟾蜍 D 毛毛蟲
正確答案C
14、請問端午節系的五彩線,除了青、紅、黑、白之外,還有哪個顏色? A 紫色 B 藍色 C粉色 D黃色
正確答案D
15、傳統的端午節五彩線,青、紅、黑、黃、白五色,是依據歷史上什么學說? A 黃帝內經學 B 陰陽五行學 C 天地日月學 D 人體經絡學
正確答案B
16、屈原投江是哪條江
金沙江 B、長江C、珠江 D、汨(mì)羅江
正確答案 D
17、在我國一些地區,端午節要在門上插什么東西來祛毒? A薰衣草 B菖蒲 C葦葉 D 荷葉
正確答案B
18、俗有“南龍舟,北踏青”之說,因為北方少江河,所以端午節人們大都選擇踏青。踏青古時又叫什么? A、郊游 B、遍游C、踏春 D、遠郊
正確答案 C
19、北方人一般用什么材料包粽子?
A、新鮮竹葉 B、葦葉 C 乾竹葉
正確答案 B 20、踏青的習俗不僅是端午的習俗,也是什么節日的習俗.A、中秋 B、清明 C、春節 D、重陽
正確答案 B
21、粽子多是做成角形的,這是為什么? A、象征牛 祭祖 B、象征劍 勇猛 C象征果實 豐收 D、象征塔 健康 正確答案A
22、端午節是為了紀念屈原這一說法影響甚廣,屈原于五月初五寫了絕筆作,投入汨羅江。請問屈原的絕筆作是什么? A.《離騷》 B.《懷沙》 C.《天問》
正確答案 B
23、賽龍舟是哪一年被列入中國國家體育比賽項目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。A.1979 B.1980 C.1982 D 1990 正確答案 B
24、以下不屬于端午節來源的是哪個?
A.紀念曹娥 B.紀念伍子胥 C.紀念楚莊王 D紀念屈原
正確答案 C
25、古人稱五月為?
A紅五月 B惡五月 C毒五月 D百毒之月
正確答案D
26、屈原的代表作是什么?
A史記 B春秋 C離騷 D詩經
正確答案C
27、端午節的來源與史上的百越族有關,那么百越族的圖騰是什么? A.龍 B.獅子 C 蛇 D虎
正確答案A
28、在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中的意義。A、喂魚 B、祭祖 C、祭祀屈原
正確答案C
29、中國的三大傳統節日是?
A、春節、端午節、中秋節 B、春節、重陽節、中秋節
C、清明節、端午節、中秋節 D、春節、端午節、七夕節 正確答案A 30、我國傳統節日中,最希冀家人團圓的兩個節日是? A、中秋節、七夕節 B、中秋節、重陽節
C、中秋節、春節 D、中秋節、元宵節
正確答案D
31、民諺說:“清明插柳”的下半句是什么? 答:端午插艾
32、古人端午節涂飲雄黃酒的意義是?
A解毒 B紀念白蛇 C驅邪避瘟 D吉祥幸福
正確答案C
33、游百病此種習俗,盛行于()地區的端午習俗。A、貴州 B、四川 C、云南 D、湖南
正確答案A
34、到了端午節人們會在門前掛一些什么?請說出其中兩個。正確答案 有艾草、石榴、菖蒲(蒲劍)、胡蒜
35、端午節在江浙一帶有流傳很廣的紀念伍子胥說,請問伍子胥是哪個朝代的人?()A、春秋時期 B、三國時期 C、魏晉時期 D、南北朝時期
正確答案A
36、你知道最早的粽子產于哪個時期嗎?()
A、晉代 B、春秋時期 C、南北朝時期 D、商周時期
正確答案B
37、“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”這是舊時流行甚廣的一首描寫過端午節的民謠。總體上說,各地人民過端午節的習俗大同小異,而端午節吃粽子,古往今來,中國各地都一樣。流傳有序,歷史最悠久的是哪里的粽子呢? A湖州長條粽 B北京糯米粽 C西安的蜂蜜涼粽子 D嘉興竹葉粽
正確答案C
38、以下不屬于端午節來源的典故是哪個?()
A、紀念曹娥 B、紀念伍子胥 C、紀念屈原 D、紀念楚莊王 正確答案D
39、在我國端午節除了流傳許多獨具特色的風俗習慣外,()成語也是源自端午節。A、以毒攻毒 B、以惡制惡 C、夏日可畏 D、長虺成蛇 正確答案A 40、“路漫漫其修遠兮”下一句是()
A、大風起兮云飛揚 B、小時不識月 C、粒粒皆辛苦 D、吾將上下而求索 正確答案 D
41、端午節燈謎:小時頭青青,老來發白白,遠看似棉花,風來起白浪。()A、棉花 B、蘆葦 C、高粱 D、杜鵑花 正確答案B
42、不同地方的粽子有各種各樣的形狀,你能說出其中的三個嗎? 正確答案 有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。
43、在端午節劃龍舟的目的是什么? 正確答案 目的是去災求吉。
44、在江淮地區,端午節家家都懸鐘馗像,這是為什么?()紀念屈原 B、驅邪捉鬼 C、祛除疾病 D、求財祈福 正確答案B
45、端午節為什么劃龍船? 正確答案 古代因為屈原投江而民眾競相劃船,為了救屈原。
46、端午節前后的2個節氣是什么? 正確答案 芒種與夏至
47、神話傳說《白蛇傳》中,白娘子現出蛇身的原形的原因嗎? 正確答案 白娘子喝雄黃酒的原因。
48、最早出現的端午節的食物是什么? A.粽子 B.梟羹 C.“龜” 正確答案B
49、端午節是國家法定的傳統節日,今年的端午節是在陽歷的哪一天? A.5月28日 B.5月5日 C.6月20日 D.6月15日 正確答案C 50、宋朝大詩人陸游曾在《重五》一詩中寫道:““粽包分兩髻”,下一句是什么? A、榴花忽已繁 B、重五山村好 C、一笑向杯盤 D、艾束著危冠 正確答案D
51、在我國文學史上,常以“風”、“騷”并稱。“騷”指《離騷》,那么“風”指什么? A.《史記》 B.《詩經》 C.《春秋》 D.《漢書》 正確答案B
52、端午節還是個驅邪防災的節日,主要活動圍繞除五毒、驅病災而產生的。請問除五毒中 的五毒指哪五毒? 東邪西毒南帝北丐中神通 B.煙酒黃賭毒
C.非典霍亂口蹄疫瘋牛病禽流感 D.蛇蝎xiē蜈蚣蟾蜍chán chú蜥蜴xīxiē 正確答案D
53、《端午》節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。作者 是誰? A.文秀 B.殷堯藩 C.張建封 D.李靜山 正確答案A
54、自哪一年開始,端午節正式列入國家法定節日 A.1985年 B.1997年 C.2008年 D.2009年 正確答案C
55、“少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。”出自誰寫的那 首詩? 邊貢的《午日觀競渡》 B、殷堯藩的《端午日》 C、湯顯祖《午日處州禁競渡》 D、張耒lěi的《和端午》 正確答案B
56、端午節人們大都會采摘一些艾蒿并插在門上。地區不同,意義不同。東北人插艾蒿是為了()A、防病 B、避邪 C、幸福 D、健康 正確答案 B
57、《懷沙》一篇為屈原的絕筆之作,那么屈原是怎么投江的?()A.抱著沙袋投江的 B.背著石頭投江的 C.被別人扔下去的 正確答案 B
58、端午節燈謎:小時頭青青,老來發白白,遠看似棉花,風來起白浪。()A、蘆葦 B、棉花 C、高粱 D、杜鵑花 正確答案A
59、端午節距今有多少年了?()A.五百多年B.一千多年C.兩千多年D.三千多年 正確答案 C 60、南宋詞人辛棄疾《青玉案》中“東風夜放花千樹”、“風蕭聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞”描繪的是()晚上的狂歡情景。
A、中秋節 B、元宵節 C、七夕節 D、端午節 正確答案 D 61、踏青的習俗不僅僅是端午節的風俗習慣,也是某()節日的習俗。A、中秋 B、春節 C、清明 D、重陽 正確答案C 62、“少年佳節倍多情,老去維知感慨生。不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。”出自誰寫的哪首詩?()A、殷堯藩的《端午日》 B、湯顯祖《午日處州禁競渡》
C、邊貢的《午日觀競渡》 D、張耒的《和端午》 正確答案A 63、端午節燈謎:小時能吃味道鮮,老是能用有人砍,雖說不是剛和鐵,渾身骨節壓不灣。(A、竹子 B、蘆葦 C、甘蔗 D、高粱 正確答案A 64、端午節燈謎:身穿著蓑衣,肉兒香又甜,要脫去那蓑衣,就會手兒癢。()A、粽子 B、包子 C、芋頭 D、竹筒飯 正確答案A 65、民間有許多關于端午的詩詞,其中《南分子·端午》的作者是誰?()A、陸游 B、梅堯臣 C、劉禹錫 D、李之儀 正確答案D 66、郭沫若的話劇《屈原》中,女一號是誰? A蟬娟 B.西施 C.鄭袖
正確答案 A 解釋:蟬娟是屈原的學生,鄭袖是反一號
第四篇:慶端午 迎六一活動方案
“慶端午
迎六一”活動方案
一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使學生能在游戲互動中感受節日的快樂,體味美好生活,決定舉辦“慶端午迎六一包粽子比賽活動。
主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品美食,承中華傳統”。
一、比賽時間、地點、對象 時間:2017.05.27下午15:30開始 地點:五一教室
參加對象:每組選派5名學生(男女不限)
二、比賽規則
1、每位選手分發糯米,紅棗等,參賽選手需要以最快的速度用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績,如果有露餡現象加時5秒,每小組以五人合計數為團體總成績;
3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎;
三、獎項設置 團體獎:前三名
個人獎:前10名(一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名)參與獎:參賽選手
四、品美食
1、在統計比賽結果期間,到場每人可品嘗美味粽子等;
2、分享勞動成果;
五、學包粽子
1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備;
2.以70人為份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備;
3.比賽結束后幫助煮熟粽子 4.學習包粽子的各項物品的準備; 5.賽前參賽選手務必做好個人衛生;
第五篇:《慶六一_ 迎端午》主題班會主持詞
《慶六〃一 迎端午》主題班會
五四小學 四年級(2)班
隊會程序:
一.各小隊整隊報告人數
二.出隊旗,敬隊禮
三.唱隊歌.四.宣布隊會開始:
活動目的:
1、了解“六〃一”的來歷,理解“六〃一”的意義,度過一個有意義的兒童節。
2、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。
3、端午節是中國的四大節日之一,通過活動了解過端午的各種習俗及其意義,對學生進行有效的道德教育。
4、激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。活動過程:
男:敬愛的老師,親愛的家長
女:各位同學們,合:大家好!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽,今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節日。
合:“六一”兒童節、端午節!
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天,老師和家長們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(同學鼓掌)
男:我們的六一,是那么開心難忘;我們的六一,是那么激動幸福,下面有請***為我們表演節目***。請欣賞(鼓掌)。
女:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。
男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來啦。請欣賞節目:《***》(鼓掌)
女:感謝***和***為我們帶來的精彩節目,為了對各位同學節日的問候和祝福 男:我們的爸爸媽媽們為我們準備了特別的禮物-----現場做水果拼盤,有請家長代表
(拼盤做好后,一名主持人將水果拼盤分發給小朋友們分享)
女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來的節日禮物和祝福
男:古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。
女:飄香的端午粽子和詩人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化,深深地刻在我們每一個人的心中。
男:每年的端午,我們中國人都會包粽子紀念詩人屈原。那同學們會包粽子嗎?下面有請***的家長為我們展示粽子的制作過程(鼓掌)
展示完成后
男:同學們都學會了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?
女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的女:在老師無微不至的關懷下,我們是幸福的。
男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠也不要長大。歡迎**為我們帶來的節目***。(鼓掌)
女:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界
男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人,我們真的長大了 女:今天我們在這里踏歌起舞
男:明天我們從這里揚帆起航
女:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
男:踏響大地,讓童心乘著春風翱(ao)翔(xiang)。
女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬(peng)勃(bo)。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養!男:幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
合:最后祝大家:學習進步!六
一、端午“雙節”快樂!
下面請輔導員老師講話,大家掌聲歡迎。
退旗:敬禮
中隊長宣布隊會宣布結束。