第一篇：新河頭小學慶六一經典誦讀匯演比賽成績

新河頭小學慶六一經典誦讀匯演比賽成績

個人朗誦比賽成績

低年級組

第一名 二年級一班 趙偉霖

第二名 一年級二班 欒佳琪

中年級組

第一名 四年級一班 王瑩

第二名 四年級二班 王杰武

高年級組

第一名 五年級二班 欒曉暉

第二名 六年級二班 邵巖

曉組合比賽成績

低年級組

第一名 二年級一班

第二名 一年級二班

中年級組

第一名 四年級二班

第二名 四年級一班

高年級組

第一名 六年級一班

第二名 五年級一班

2014年5月30日

第二篇：新河頭小學慶六一比賽規程

新河頭小學“經典誦讀”比賽活動規程

組織開展“中華誦經典誦讀”比賽活動，對于弘揚中華優秀傳統文化，增強學生語言文字規范意識，提高學生人文素養和用語用字水平具有十分重要的意義。為做好“中華誦經典誦讀”比賽活動，特制定規程如下： ㈠誦讀內容

主要誦讀內容為《校本課程》、《語文新課程標準》、《傳統文化》推薦的優秀古詩文篇目、《三字經》、《弟子規》、《大學》、《論語》等。㈡活動安排

1.參賽對象

全體學生

2.時間、地點

2014年5月30日，第一辦公室前林蔭下，使用移動舞臺。

3.比賽規則

⑴參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音樂由選手自備。⑵評分標準：比賽采取100分制，其中：

a.作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義； b.節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所誦內容意境吻合，節奏和諧；

c.語言技巧（40分）：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；

d.臨場表現（30分）：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。

4.比賽節目

各班均為兩個節目。

a.個人節目一個，五、六年級必須為古詩解說，一至四年級只背誦古詩，不用解說。

b.節目內容自定，人數在10人以下，內容可以是舞蹈、歌唱、課本劇表演。

5.獎項設置

個人節目：一至六年級全部獎勵前兩名，自選節目同。

㈢朗誦具體安排

1.選手培訓：各班語文教師負責培訓。

2.評委：欒紅麗、王鳳珍、王民典、吳連洪、劉居信、劉曉路、王文華

新河頭小學2014年5月5日

第三篇：新河頭小學慶六一經典誦讀節目串詞

新河頭小學慶六一經典誦讀節目串詞

（主持人主持詞）

2014年5月30日

1.一提起三字經，人們就想起傳送了兩千多年的“人之初，性本善”，因為這種形式朗朗上口、易于記憶，“三字經”可以說是婦孺皆知。

3.梅花是我國人民鐘愛的花，因為它的頂寒傲雪，與松、竹被稱為“歲寒三友”，梅花可比作高潔的化身，與蘭、竹、菊合稱為“四君子”。梅花的高雅脫俗，也引來了無數文人競折腰，下面請欣賞五年級二班的詩詞解說—卜算子 詠梅。

5.今天，三年級同學就帶領我們一起去欣賞作品的美妙。請欣賞詩朗誦快樂寶貝—平靜的湖面，一條條船兒慢慢蕩漾。穿上，一群可愛的小朋友輕巧揮動船槳。下面請欣賞三年級一班的“快樂寶貝”。

9.縱觀中華上下五千年，有無數愛國志士，為了中華民族的繁榮富強而奮斗，甚至不惜犧牲生命，下面請欣賞岳飛的《滿江紅》。

10.皚皚白雪，盡顯北國風情，讓人豪氣萬丈，那么南方又有怎樣的風景呢？才飲長江水，又食武昌魚，又是怎樣的一種景象呢？下面請欣賞五年級一班同學的朗誦《沁園春·雪》。

11.百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創作了聞名千古的《水調歌頭》。《水調歌頭》，嘗盡了月下獨酌的無奈，《水調歌頭》，道盡了人世滄桑的曼妙與玄機??但愿人長久，千里共嬋娟，更寫盡了對美好生活的向往與追求。此時為今年，讓我們在千年翰墨下，沿著文人東坡的足跡，聆聽五年級二班帶來的《水調歌頭》。

14.戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發的英雄氣概，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，而對鏡梳理云鬢，秋波顧盼流轉，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統一，世世代代向人們傳達著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。讓我們欣賞六年級一班的《木蘭詩》。

15.《三字經》是中華民族的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，及喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事。”請欣賞。

21.風吹不散，雨打不亂，是那永存的愛國情懷。下面，我們就一起來欣賞著名的愛國將領岳飛的《滿江紅》，一起領略那番愛國情懷吧！

22.我們都背過詩,有經典的詩，有溫情的詩??下面有請四年級一班為我們背誦《詩論》、《鄉村四月》、《登科后》。

23.相聲是我國的一門藝術，有的相聲呢，諷刺了人們的不好習慣，相聲讓我們有更多的歡笑。下面請欣賞五年級二班為我們帶來的相聲—學了《弟子規》真好。

26.中華是億萬人民的智慧和勤勞

中華是五千年文明積累

中華是沖天騰飛的巨龍

中華是民族智慧的起源

五十六個民族相濡以沫

五十六個民族親如一家

五十六個民族

五十六朵奇葩

五十六個祝福

五十六種語言匯成一句話

愛我中華！！請欣賞五年級一班劉選杰等為大家帶來的《愛我中華》。

29.本詩是兒童曲《快樂的節日》的歌詞，詩歌內容貼近兒童生活，語言生動形象，感情濃郁、旋律歡快、活潑，多年來一直是孩子們愛唱的歌曲之一。

30.這時駱賓王7歲時寫的一首詩，這首千古流傳的詩歌，沒有什么深刻的思想內涵和哲理。而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特征來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。請欣賞一年級二班演唱的《鵝》。

31.家鄉有美麗的河，那里牛羊滿山坡，這就是美麗的家鄉日喀則，請欣賞二年級一班的同學帶給大家的《我的家鄉日喀則》。

32.今天他們戴著鮮艷的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺，要為大家演唱一首革命歌曲，歡迎二年級二班的同學帶來的歌曲《小號手》。

35.我們是否有聽過一句話“凡有井水處，皆能歌柳詞”，北宋年間的柳永雖仕途坎坷，但被譽為才子詞人的他卻依然在歷史的天空中星光燦爛，接下來讓我們去領悟深寓千種風情的《雨霖鈴》，有請四年級一班的全體同學朗誦《雨霖鈴》。

第四篇：慶六一古詩文誦讀比賽方案

第二實驗小學慶六一“古詩文誦讀比賽”活動方案

一、活動目的為了弘揚中華優秀傳統文化，陶冶學生情操，培養學生審美意識，讓學生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學生的課外積累，開拓學生視野，努力營造書香校園，全面提高學生的語文素養。經研究，決定開展“慶六一慶盛世”古詩文誦讀比賽。

二、比賽時間：

2011年5月下旬（具體時間另行通知）。

三、參加對象：

各班的全體學生。

四、參賽地點：

階梯教室。

五、參賽內容：

各年級的必背詩篇和選背詩篇。

一年級：必背10首。

二年級：必背30首，選背10首。

三年級：必背40首，選背15首。

四年級：必背50首，選背20首。

五年級：必背60首，選背20首。

六年級：必背70首，選背20首。

六、參賽要求：

1、以班或個人為單位參與。

2、比賽分背誦和誦讀表演兩個環節。

全員或個人誦讀：每班比賽時，由評委從各班上報的必背和選背篇目中隨機抽選3至5首必背篇目和2首選背篇目背誦。背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準確熟練。

誦讀表演：誦讀時情感豐富，表演生動，動作、表情協調自然，富有韻味和感染力，表演形式新穎。

七、評分標準：

1、吐字清晰，普通話標準，背誦流利無錯。

2、正確把握詩詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。

3、感情真摯，表達自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。

4、形式新穎有創意，體現自己的特色。

第二實驗小學 2012年5月

第五篇：2014年慶六一經典誦讀比賽方案

云溪小學2014年第四屆藝術節暨慶“六.一”經典誦讀比賽

活動方案

一、活動宗旨

我校以誦讀活動為契機，使學生能過一個有意義而快樂的六一節，通過豐富多彩的校園文化藝術活動，引導廣大學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，激發師生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，增強民族自豪感和自信心，促進學生堅定信念、發奮讀書、立志成才，以達到素質的真正提高，思想的真正升華。同時也為了選撥優秀誦讀節目參加下半年區級比賽、展現校園文化魅力，特舉辦本次經典誦讀比賽。

二、參賽對象

一至五年級在校學生，以班級為單位參賽

三、參賽主題及內容要求

（一）主題： 云溪小學2014年第四屆藝術節暨慶“六.一”經典誦讀比賽

（二）要求：

1、設獎：兩個特等獎（送區級參賽）、三個一等獎、其余為二等獎，評獎時只認定節目。

2、內容：選材主題鮮明，積極向上，并具有深厚內涵和文化韻味。誦讀作品時普通話標準，情感豐富，服裝整齊，編排形式新穎多樣，采用朗誦、歌舞、快板、情景劇、詩配畫等多種形式唱誦，充分表演經典文化內容，尤其鼓勵原創節目。

3、原則：誦讀篇目自行選擇，可為古今經典詩、文，每個節目表演人數不少于20人，每個年級不少于2個節目。各班既可單演，也可組合，組合節目的學生數各班均等。每個節目時間3-6分鐘為宜，最長時限8分鐘。鼓勵師生同臺演出并給予加分。

4、時間：5月30日上午8:30開始。（暫定）

5、音樂必須在比賽前一天拷貝給劉萍老師。

6、對每個獲獎節目，學校將給予精神和物質獎勵。

四、活動流程

1、各班詩文背誦接龍、全校齊誦《弟子規》(主持劉萍)。（暫定）

2、領導致節日賀詞、宣布活動開始。

3、經典誦讀節目比賽演出。

4、學校領導為獲獎班級頒獎。

五、相關人員職責安排

1、校長負責督促檢查各相關工作落實情況。

2、活動期間安全組由曹建輝任組長，各班班主任負責搞好安全。

3、布標橫幅由馬琴負責去制作，并在比賽前一天掛好。布標名稱：云溪小學慶“六.一”經典誦讀比賽。

4、音響播放由楊志祥負責。

5、舞臺及背景布置由湛利君、胡偉清、王凱斌、馬琴負責。

6、主持人的選拔、訓練、主持串詞編排及后臺指揮由劉萍負責。

7、獎品的準備由楊志祥負責。

8、獎狀的內容設計及填寫由鄧紅梅、李靜負責。（要求：獎狀填寫

要提前一天完成到位，比賽后還要進行及時補填獎狀。）

9、攝像由龔四新負責

10、比賽評委：

11、統分員：胡艷、姚玲英負責并準備統分所需要的計算器等。

六、比賽順序: 采取抽簽決定先后順序。低段組一至三年級5個班，高段組四至五年級7個班。

七、評分標準:

比賽評分采取10分制，具體標準：

1、誦讀內容：4分。主題鮮明深刻，格調積極向上，語言流暢自然，富有真情實感。

2、語言表達：3分。要求聲音紅亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，文質優美，富有感情，講究誦讀技巧，動作恰當。

3、富有表現力和感染力：2分。服裝整齊，輔助表演的藝術形式新穎富有創意，能體現學生的良好風貌。

5、脫稿誦讀： 1分。