第一篇：2014瑞安市錦湖第二小學慶六一文藝匯演主持稿

瑞安市錦湖第二小學“六一”文藝匯演主持稿 甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲： 聽！悠揚的音樂已飄來；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；

合： 瑞安市錦湖二小“放飛夢想，快樂飛揚”慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

甲：首先向大家介紹參加本次文藝匯演的評委老師，他們是：

趙章偉老師曾孫林老師黃秀芳老師彭啟秀老師林海蓉老師沈岳勛老師陳顯省老師潘王美老師

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座！

甲：同學們，不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，只要我們心中有夢想，只要我們永不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞林海蓉老師為我們帶來的歌曲《明天會更好》，大家掌聲歡迎。

乙：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請我校的趙章偉老師為我們演唱《凡人歌》。甲：生命在于運動，在這快樂的節日里，我們敬愛的老師將為我們送上一份禮物——健康操《十巧手》，大家掌聲歡迎。（健康百分百，人生才精彩，讓我們跟著老師一起動起來）。

乙：非常感謝老師的這份禮物，讓我們也用優美的舞姿，跳出強健的體魄，跳出健康的身體，請欣賞學校大隊部為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》

甲：快樂的節日迎來了一群可愛的小猴也來學樣，請欣賞二（2）中隊給我們帶來的故事劇《猴子學樣》，大家掌聲響起來。

乙：可愛的猴子離開的時候丟下了兩份賬單，想知道里面的秘密的話，就請欣賞六（2）中隊為我們帶來的小品《兩份賬單》，大家掌聲有請。

甲：快樂的日子，我們盡情歌唱，唱得響亮，唱得漂亮，請聽五（1）中隊為我們帶來的獨唱《想唱就唱》

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝我們的老師。請欣賞四（2）中隊的舞蹈《感恩的心》。

甲：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞六（1）中隊的舞蹈《最炫民族風》。

乙：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱，請欣賞三（1）中隊的歌伴舞《六月里花兒香》 甲：每個人都有自己的夢想，小青蟲也不例外，不信，請欣賞一（1）中隊的童話劇《小青蟲的夢》，大家掌聲歡迎。

乙：春光燦爛,陽光明媚,我們希望太陽永遠在我心中.請欣賞五（3）中隊的舞蹈《日不落》

甲：圣潔的雪山下，是香格里拉。明媚的陽光下，是香格里拉。下面有請三（2）中隊為我們帶來的歌伴舞《哦，香格里拉》，掌聲歡迎。

乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們依然堅強，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞二（1）中隊的歌伴舞《隱形的翅膀》 甲：安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫，只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調

請聽五（2）中隊為我們帶來的三句半《安全之歌》

乙：年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一

（2）中隊的小模特為我們的傾情奉獻----兒童時裝秀

甲：甜甜的音樂, 優美的舞蹈。讓我們一起來靜靜地感受和欣賞，四（1）中隊的歌伴舞《蟲兒飛》，掌聲響起來。

乙：愛是陽光、愛是大地，愛是默默的祝福與期望.請欣賞五（1）中隊的舞蹈《live》 甲：接下來請欣賞，四（2）中隊為我們帶來的小品《課間小**》

乙：大家看，那邊走來了一群來自遙遠的印度王國的美麗天使，他們將為我們展示具有濃郁的異域風情，請欣賞五（2）中隊的舞蹈：《印度桑巴舞》

甲：家是我的家，國是我的國，我愛我的家，這,就是中華兒女赤誠的心聲 這,就是中華兒女回蕩氣回腸，響徹云霄,響徹天地的回聲，請欣賞五（3）中隊的大合唱《國家》 甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：放飛夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛揚。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：瑞安市錦湖第二小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合：最后祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

第二篇：2016慶六一文藝匯演主持稿

2016年鎮安小學慶六一文藝匯演主持稿

開幕詞：

雅：親愛的老師們，茹: 同學們，杰：親愛的爺爺奶奶，斌: 爸爸媽媽，合：大家早上好！

雅：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前 茹：我們翹首期盼的六一兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來 雅：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：鎮安小學的同學們 合：六一節快樂！

雅、茹 ：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

杰：為了歡慶今年的六一兒童節，為了展現我們一年來學國學，誦經典的成效，我們為今天的文藝演出做了精心的準備, 斌：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多精彩的節目 合：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現我們良好的精神風貌和藝術修養。

雅：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的梁校長致詞 雅：非常感謝梁校長的熱情鼓勵和真情關懷

茹：走進經典 杰：潤澤文化 斌：修身儒雅

雅：鎮安小學第六屆藝術節暨慶“六一”文藝匯演 合：現在開始！

1、一年級大合唱《弟子規》 雅：弟 子 規 ,圣 人 訓, 杰：首 孝 悌, 次 謹 信。茹：泛 愛 眾, 而 親 仁, 斌：有 余 力, 則 學 文。

雅：大家一定知道，我們讀的是——（把麥克風對向觀眾席，讓全體同學回答）茹：對，我們剛才誦讀的就是我國著名的蒙學經典《弟子規》，下面請聽大合唱《弟子規》，由一年級的小弟弟小妹妹為我們演出。杰：請下一個節目《鄉間小路》準備。

2、六（1）班朗誦《鄉間小路》

雅：在祖國優秀傳統文化的熏陶下，我們愛上了閱讀，愛上了文學。斌：有些同學脫穎而出，成為文學創作的好手。

雅：看，六（1）班的陳方姐姐就在2015年廣東省詩歌節上獲得了特等獎，是佛山市唯一獲得這個獎項的同學。

斌：她的獲獎詩歌《鄉間小路》還被刊登在《人民日報》上。雅：讓我們來欣賞六（1）班同學的朗誦——《鄉間小路》。請下一個節目爵士鼓演奏《踩踩踩》準備。

斌：我走在路上，又像走進了一幅畫里。雅：不拘一束的綠色隨心所欲地向四周暈染。斌：哇，我仿佛看見了一幅美麗的鄉村畫卷。

雅：下面請欣賞由我校小詩人陳方同學創作的童詩《鄉間小路》。請下一個節目爵士鼓演奏《踩踩踩》準備。

3、爵士鼓演奏《踩踩踩》

杰：花開是美，花落也是美。寧靜致遠是美，鼓樂喧天當然也是美。

請欣賞由陳家樂和姚文鑫帶來的爵士鼓演奏《踩踩踩》。請下一個節目《江南》準備。

4、二年級舞蹈《江南》

茹：唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。

請欣賞二年級唐詩新唱《江南》。請下一個節目《明月幾時有》準備。

5、四年級朗誦《明月幾時有》 杰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是宋代文學家蘇軾的經典詞作《水調歌頭·明月幾時有》。

斌：這名篇千古傳誦！下面，請欣賞由四年級同學為我們帶來的表演《明月幾時有》。請下一個節目《漓江戀歌》準備。

6、六（2）班葫蘆絲演奏《漓江戀歌》

雅：葫蘆絲，是我們剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優美動聽。下面讓我們隨著柔美的旋律，領略民族音樂的風韻。

杰：請欣賞六（2）班的同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《漓江戀歌》。請下一個節目《炫武中華》準備。

7、武術隊《炫武中華》

斌：教室里，有我們追尋這里的執著身影。

杰：操場上，有我們武拳耍劍的勃勃英姿。瞧，一群武林高手來了—— 斌：請欣賞武術表演《炫武中華》。請下一個節目《童年》準備。

8、舞蹈《童年》 雅：我們舞蹈隊的小寶貝們為了今天的演出可積極啦，讓我們一起來欣賞他們的舞蹈《童年》，此節目榮獲區舞蹈比賽二等獎。請下一個節目《鈴兒響叮當》準備。

9、爵士鼓演奏《鈴兒響叮當》

杰：叮當當，叮叮當，鈴兒響叮當，好聽嗎？ 請欣賞爵士鼓表演《鈴兒響叮當》，表演者？

10、三年級《時裝show》 斌：年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。請下一個節目《尊老愛老》準備。

11、話劇《尊老愛老》

茹：尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，自古以來，有許許多多尊老愛老的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。請欣賞一年級的話劇表演《尊老愛老》。請下一個節目《少年中國說》準備。

12、五年級朗誦《少年中國說》 茹：近代中國偉大啟蒙者梁啟超，對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望，熱情抒寫了《少年中國說》，這是是青春中國誕生的第一口呼吸。杰：時隔一個多世紀，重溫這篇演講，仍使人心潮澎湃、熱血沸騰。請欣賞五年級的同學給我們帶來的朗誦《少年中國說》

結尾篇

雅 ：六一的歌聲這樣的動聽。斌：六一的舞蹈這樣的優美。杰：六一的集會這樣的歡騰!茹：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!雅：感謝老師、同學們的精心準備和精彩演出 雅: 鎮安小學文藝演出到此結束！

茹：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂！合：朋友們，再見！（主持人向觀眾揮手致意）

第三篇：慶六一文藝匯演主持稿

主持人：師：寧丹a、胡一凡b、羅睿祺c、陳虹錦d、柳泓羽

1、《放飛希望》

開場白：

師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節來到了。今天，天樂藝術幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。

園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合：大家好！

我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節日！

噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節的到來；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！

有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》：

c、我們小朋友要從小養成講衛生的好習慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛生啦！

c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數都數不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數清楚。

b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。

5、音樂快板：《動物植物都是寶》

d、你會打快板嗎？

c、不會！

d、那我們一起去學習學習吧！

c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！

6、舞蹈《動物大狂歡》：

師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動物來了呀？

師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環》：

你知道2011的奧運會在哪里舉行嗎？

d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。

8、音樂劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？

d、早就聽說過了。

c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺，把我們帶到了另一個世界—一個環保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學當解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發了！

12、兒童歌曲聯唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！

聞，濃濃的酥油香飄過來了！

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天，她又一次出現在我們的舞臺上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛的小精靈。

a、他們在收獲自己的勞動成果，分享他們成功的喜悅！

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對待幫助支持我們的家長們。

幼：我們懷著感恩的心，對待無私奉獻的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語：

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢鄉。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽。

師：我們感動著，只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助；我們感動著，每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機！

a：我們感動著，可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b：我們感動著，可親的老師對我們耐心細致的照顧與教導。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節日快樂！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！

c：祝福天下所有的人幸福快樂！

d：祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上！

合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束！

第四篇：慶六一文藝匯演主持稿

慶六一文藝匯演主持稿

（甲）親愛的同學們！

（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節日好！

（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。

（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、丁）歡迎你們的到來。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢鄉。

（甲）六月，有童年的沃土；

（丁）六月，有童年的太陽。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；

（丙）六月，是我們大家共同的節日，（丁）六一，是我們最快樂的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、丁）六一，你好

（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出

（四人一起）現在開始。

（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？

（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

（乙）六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。

（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？

（乙）喜歡啊。

（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。

（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。

（甲）讓我們用心靈的琴弦

（乙）用童年的祝愿

（丙）用稚嫩的小手

（丁）用五彩的畫筆

（甲）去歌唱美好的未來，（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔

（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹

（丁）我們是祖國的未來

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束

（四人一起）再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

第五篇：“慶六一”文藝匯演主持稿

“慶六一”文藝匯演主持稿

在現實社會中，各種主持稿頻頻出現，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的“慶六一”文藝匯演主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋友們————“六一”兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

接下來請大家欣賞xx的表演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

在這個屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

這是多么快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞xx的表演

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日————六一兒童節。請欣賞xx的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳

丁：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞xx的表演

結尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，六一的舞蹈這樣的優美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧！

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲！

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話！大家掌聲歡迎！

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

1、《放飛希望》

開場白：

師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節來到了。今天，天樂藝術幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。

園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合：大家好！

我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節日！

噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節的到來；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！

有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》：

c、我們小朋友要從小養成講衛生的好習慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛生啦！

c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數都數不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數清楚。

b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。

5、音樂快板：《動物植物都是寶》

d、你會打快板嗎？

c、不會！

d、那我們一起去學習學習吧！

c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！

6、舞蹈《動物大狂歡》：

師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動物來了呀？

師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環》：

你知道20xx的奧運會在哪里舉行嗎？

d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。

8、音樂劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？

d、早就聽說過了。

c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺，把我們帶到了另一個世界—一個環保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學當解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發了！

12、兒童歌曲聯唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！

聞，濃濃的酥油香飄過來了！

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天，她又一次出現在我們的舞臺上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛的小精靈。

a、他們在收獲自己的勞動成果，分享他們成功的喜悅！

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對待幫助支持我們的家長們。

幼：我們懷著感恩的心，對待無私奉獻的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語：

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢鄉。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽。

師：我們感動著，只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助；我們感動著，每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機！

a：我們感動著，可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b：我們感動著，可親的老師對我們耐心細致的照顧與教導。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節日快樂！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！

c：祝福天下所有的人幸福快樂！

d：祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上！

合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束！

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋

友們——“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的'鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞××的表演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

這是多么快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞××的表演

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月

走進了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，丁：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

請大家欣賞××的表演

結尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，六一的舞蹈這樣的優美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧!

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來請大家欣賞××的扮演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬于我們自身的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最高尚的敬意。接下來請大家欣賞××的扮演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節日！在這歡樂的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞××的扮演

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。

乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自身的節日——六一兒童節。請欣賞××的扮演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，丁：在我們自身的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞××的扮演

結尾局部：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，六一的舞蹈這樣的優美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬紫千紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧!

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安學校的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報家長的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！