第一篇：高二作文：誠信在哪里

高二作文：誠信在哪里

高二作文：誠信在哪里

高二（5）班蘆萌萌

在熙熙攘攘的街頭，你是否會對不絕于耳的盜版光碟嗤之以鼻？在大大小小的考試中，你是否會拒絕一切“善意”的微笑與請求？在人煙稀少的鄉(xiāng)間小路，你是否會坦然接受一個陌生人的熱情相助？在自家的門口，你是否會欣然讓一個素昧平生的人踏入家門?

在這些看似普通的場景背后，我們發(fā)現(xiàn)了“誠實(shí)與信任”的幽靈，它在我們中間游蕩，揮之不去。于是我們每天都在面對：面對地鐵口“發(fā)票、發(fā)票”叫聲的此起彼伏，面對街道旁抱孩子的大嫂兜售光盤時的熱情洋溢，面對天橋上一串又一串的“辦證”小廣告，還有那背棄了誓言與信仰的貪官、那制作假藥的小商販、那使用假文憑的大學(xué)畢業(yè)生、那生產(chǎn)學(xué)術(shù)垃圾的所謂教授，還有那些金融詐騙、股票造假、虛假的賑災(zāi)演出??

雖然我國的經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，人口的素質(zhì)也有了相對的提高，但是，誠信問題至今仍是非常嚴(yán)重。適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和民主政治要求的以法律為權(quán)威的制度體系的構(gòu)建，并不意味著萬事大吉，構(gòu)建誠信社會更為關(guān)鍵和根本的戰(zhàn)略，使公民“心態(tài)”的改變。所以說，重任未有窮期，我們每位社會成員都任重而道遠(yuǎn)。

誠實(shí)與信任的缺失問題，任何社會都不同程度地存在。在中國，缺乏誠信在商場上已形成了鮮明的示例。中國正面臨著從傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的問題，但傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)卻根深蒂固。做生意須仗義是我們這個小農(nóng)國家發(fā)展出來的必然邏輯。陌生人之間的生意關(guān)系也必須發(fā)展到朋友之間的“義氣”程度才算可靠。正所謂“買賣不成仁義在”，就是在中國做生意的邏輯。可信的是，“義氣”要求雙方的交情也必須達(dá)到一定的深度，這不是所有買賣關(guān)系都能具備的。在“義氣”的故紙里我們看到的只是放大了的“人情”，找不到“法治規(guī)則”的身影。更何況，小農(nóng)思想里本身就隱藏著某種程度的“欺生”的狡詰。因?yàn)樗c外界的交易，即使有，也往往是一次性的，故而“欺騙一次又何妨”。于是，我們見到了今天中國市場秩序中誠信的缺失。誠信是一座駕在人與人之間的橋梁，誠信是一把打開他人心門的鑰匙。一個人只要有了誠信，就會在人群中受到尊重、喜愛；一個企業(yè)也只有有了誠信，才能在商場上立久不衰。誠信對于個人、企業(yè)來說很重要，而對于一個國家來說更尤為重要。

國歌中有一句：中華民族到了最危險的時候。今天，危險并不一定在戰(zhàn)時，而是大國復(fù)興時：制度化低，公民意識錯位。“人而無信，不知其可也”，孔子的教導(dǎo)似乎還在耳邊回蕩，誠信的幽靈卻已不知飄向何方。

[點(diǎn)評]本文從當(dāng)今的誠信缺失的現(xiàn)象入手，剖析了誠信缺失的原因，以及危害，思想深刻，入木三分，表現(xiàn)了作者對此的深深的憂慮，感情非常深沉。值得一提的是，文章開頭用問句作排比，語勢強(qiáng)烈，發(fā)人深省，起到了很好的效果。

倪海亮老師

第二篇：孩子的誠信,丟失在哪里

孩子的誠信,丟失在哪里

商州鎮(zhèn)民樂小學(xué):李從容

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

(今晚我們演講的是一個關(guān)于“誠信”的話題,希望大家坦誠面對.我演講的題目是《孩子的誠信,丟失在哪里》.)

中國有句古話“人而無信,不知其可”是啊,誠信是民族的美德;誠信是企業(yè)的資本;誠信是您交際的準(zhǔn)則;誠信是您人生的通行證.說到底,誠信是作為一個人應(yīng)具備的基本素養(yǎng).然而,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生抑或我們正在培養(yǎng)的學(xué)生,他們誠信嗎

他們打架,鬧事,逃學(xué),照抄作業(yè)……他們還編一大堆理由來蒙老師騙家長,他們的不誠信是與生俱來的嗎不!那他們的不誠信又是從哪里來的呢

請看兩位家長是如何對待孩子的

一位家長在孩子興高采烈地跑回來告訴他自己在學(xué)校拾金不昧的光榮事跡時,卻“啪!”地給了孩子一記耳光,還罵他“傻瓜!”

另一位家長卻讓孩子拿自己的錢交給老師,說是自己撿到的,好受表揚(yáng).家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,這樣的家庭這樣的家長能培養(yǎng)出誠信的孩子嗎

可能有的老師就會說:是啊,孩子的不誠信,完全是家長的責(zé)任.那么請問老師,您對學(xué)生誠信嗎

您有沒有輕易向?qū)W生許諾而未兌現(xiàn)的時候您有沒有善意哄騙學(xué)生的時候您有沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的誠信而忘了及時表揚(yáng)肯定的時候您有沒有得知學(xué)生的不誠信而忽略了及時幫助糾正的時候如果有,那么我要說,您,也有責(zé)任.說到這里,也許有些領(lǐng)導(dǎo)就會出來作總結(jié)了:“綜上所述,孩子的不誠信來自兩個方面:一是家長;二是教師.”那么我想問您:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請問您誠信嗎您對教師,對學(xué)生,對家長,對所有的人都做到了誠信嗎您是學(xué)生誠信的楷模嗎又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠站出來坦誠面對這個話題呢又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠放下面子拋開虛榮作個自我解剖呢

這里就有一位退休老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于誠信作的自我解剖:“……當(dāng)我說我’誠信’的時候,是我最不誠信的時候;當(dāng)我說我’不誠信’的時候,是我最誠信的時候.我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸;我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費(fèi)了大半輩子.如今,已人近黃昏,我將撕下這面具,活出個真真實(shí)實(shí)的自我.”

多么悲哀啊,只能在人生臨近黃昏時才能活個真實(shí)的自我.那么是什么讓他想誠信卻無法誠信呢是社會,是環(huán)境使然.人是社會的人,“環(huán)境鑄就英雄也毀滅英雄”,試想,在那種人人譏笑誠信人人擯棄誠信的環(huán)境中,您,能獨(dú)守誠信嗎

同樣,孩子的不誠信也受社會環(huán)境的影響,有多少人為了追逐金錢名利,擯棄誠信;又有多少人利欲熏心,制假販假,貪贓枉法.孩子在社會上在電視里在報刊雜志上還見得少嗎耳濡目染,能不學(xué)到一些嗎因?yàn)楹⒆舆€小,尚缺乏辨別是非的能力,還需要家長,老師以及各種社會媒體作正確引導(dǎo).最后言歸正傳,究竟孩子的誠信,丟失在哪里回答是:孩子的誠信,丟失在家長那里;孩子的誠信,丟失在老師那里;孩子的誠信丟失在領(lǐng)導(dǎo)那里;孩子的誠信,丟失在不誠信的社會大環(huán)境里.親愛的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),以及關(guān)心教育,關(guān)心社會,關(guān)心祖國未來的社會各界人士,在我國加入WTO,市場經(jīng)濟(jì)越來越迫切地需要誠信的今天,為了孩子的明天,為了祖國的明天,讓我們攜起手來,共同為孩子諦造一個誠信的環(huán)境,幫助孩子找回那失去的誠信吧!

第三篇：誠信高二話題作文

誠信高二話題作文

人而無信，不知其可也。——題記

從古至今，我們一直在倡導(dǎo)——誠信。可是，為什么誠信卻是離我們越來越遠(yuǎn)了呢？

學(xué)校——誠信

在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們，誠信是立身之本，做人要講誠信，誠信是人與人之間交往的基礎(chǔ)等等。

回到家，父母問起今天都學(xué)到了什么？我們能夠很流利地告訴父母誠信是什么？可是，誠信，我們真的理解了嗎？真的學(xué)到了嗎？

考試中，一雙“明亮”的眼睛在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著，小心謹(jǐn)慎地盯著老師的一舉一動，趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢向后方成功拋出一條完美的拋物線。稍待片刻，一團(tuán)“不明物體”便躺在了桌上，然后慢慢地用手接近那“不明物體”，將其置于桌下慢慢打開，在奮筆疾書一會兒，最后，筆帽一扣，大功告成。悠哉悠哉的走出了考場。

幾天后，成績公布出來了，“嗯，考得還不錯，爸爸要好好獎勵你！”“太好了爸爸，我想要……”

社會——誠信

誠信，是社會秩序穩(wěn)定的保障。

可是，在如今這個利欲熏心的社會中，誰還會去在意那些呢？

先是三鹿的奶粉里查出的三聚氰胺，接著是豬肉里的瘦肉精，雨潤火腿里的蛆蟲……

這接二連三的食品安全問題引發(fā)了人們極具的恐慌，不禁都在想：在這樣的社會中生存，我們還能活多久？如果像這樣發(fā)展下去，那我們是不是都會餓死？

答案不得而知……

國家——誠信

誠信，是一個國家立足于民族之林的根本。

美國，這個眾所周知的世界超級大國，它的所做所為實(shí)在令人發(fā)指。

作為一個世界超級大國，他卻不曾有著大國的形象。

說話出爾反爾，笑里藏刀，表面上對其他國家表現(xiàn)出極度的尊重，表示要和平相處，內(nèi)里卻在策劃著侵略者的陰謀，憑借自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力給小國施壓……

誠信，離學(xué)校越來越遠(yuǎn)；誠信，離社會越來越遠(yuǎn)；誠信，離國家越來越遠(yuǎn)。最終，誠信將會從這個世界消失……

學(xué)校里沒有了誠信，學(xué)生將失去了做人的準(zhǔn)則；社會里沒有了誠信，人與人之間便只剩下利益；國家之間沒有了誠信，世界將是一片混戰(zhàn)……

大車無輗，小車無軏，何以行之哉？

第四篇：高二作文：呼喚誠信

高二作文：呼喚誠信

高二作文：呼喚誠信

前幾天，我看了一本有關(guān)誠信的書。看后，我想了很多。

誠信是為人之本，它能給人帶來內(nèi)心的愉悅和安寧。一位著名的西方學(xué)者曾經(jīng)說過：“誠信不單是那種到處可見的商業(yè)上的精明，更是一種精神氣質(zhì)。”誠信是企業(yè)之魂。企業(yè)只有重誠信，才能擁有自己忠實(shí)的消費(fèi)者，才能堅實(shí)地占據(jù)市場，才能有企業(yè)本身的發(fā)展和壯大。

我從網(wǎng)上看到了令我感觸很深的那一件件損害消費(fèi)者權(quán)益的惡性事件。2001年夏天，驚爆全國的廣州“毒大米”事件；2001年11月7日，廣東河源市區(qū)發(fā)生大規(guī)模群體性食物中毒事故；同年，“黑心棉”以極高的曝光頻率出現(xiàn)在各類媒體，成為人人喊打的過街老鼠。為什么會有這些事情發(fā)生呢？就是因?yàn)橐恍┤酥活欁约嘿嶅X，而不顧消費(fèi)者的利益，也就是不講誠信。這樣賺來的錢都是黑心錢，會讓人花起來感到不順暢，也會讓人感到良心不安的。一個人講不講誠信，關(guān)系到這個人能否在社會上立足。如果沒有這些不守信的人，那世界將會變得多么美好啊！

相信大家都聽說過《狼來了》這個故事吧。這個故事講了一個愛說大話的孩子，兩次對農(nóng)夫們謊稱“狼來了”，最后一次狼真的來了，農(nóng)夫們因?yàn)槭芰饲懊鎯纱蔚慕逃?xùn)，所以提高了警惕，認(rèn)為孩子又在騙他們，就繼續(xù)干活了。最后，孩子被狼吃掉了。可想而知，說大話，也就是不講誠信的后果是多么嚴(yán)重，簡直不堪設(shè)想。

時代呼喚誠信。讓我們行動起來！嚴(yán)守誠信，遠(yuǎn)離欺騙和謊言！

第五篇：秋天在哪里作文

秋天在哪里

寧遠(yuǎn)中學(xué)七年級（3）班

許娜

“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在小朋友的眼睛里……”秋天雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有冬天的潔白無瑕，但它卻給了人們帶來了收獲的喜悅。

秋天在小朋友的眼睛里。蔚藍(lán)的天空中沒有一絲云彩，那奇妙的天空，似乎隱藏著無限奧秘，總能勾起我無限美好的遐想：也許，天邊住著許多神仙；也許，在天的盡頭會有一座天府之國；也許天邊還藏匿著一臺織云機(jī)……

秋天在涼爽的秋風(fēng)里。秋天，調(diào)皮的風(fēng)兒不停息，它飛過田地，在秋風(fēng)的吹拂下，麥子也換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。它飛過果園，霎時間，葉子們都換上了金燦燦的“新裝”，果實(shí)個個沉甸甸掛在枝頭；它飛過花壇，花壇里的花兒就像無數(shù)的彩蝴蝶停落在那里，翩翩起舞，又像一位少女，風(fēng)姿綽約的，做一個嫵媚的笑臉。看到如此斑斕的秋色，聞到如此濃郁的芬芳，怎能不讓人想起春天時農(nóng)民伯伯播撒的汗水。秋風(fēng)呀，你一部一片金秋，一步一片收獲，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。

秋天在金黃的玉米里。膽小的玉米緊裹在黃綠的小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出腦袋來。人們把玉米煮在鍋里，看著他們歡喜的笑臉，就知道這是一個豐收年！一群群可愛的小雞、小羊也和人們分享著豐收的快樂，快活地吃著落下的玉米粒，吃飽了，或是開心地追逐嬉戲，或是愜意地伏在墻根打盹，好一派其樂融融的景象!

秋天在壯美的胡楊林里。遠(yuǎn)望，宛如一片黃色的海樣，在微風(fēng)中層層波瀾推去，和霞光交相輝映；近瞧，如一團(tuán)團(tuán)金色的火焰，在夕陽的映照下熊熊燃燒；這一片黃綠，那兒一片金黃，給人一股說不出的暖意。看到漫灘的胡楊，我不禁想起了那句“停車坐愛胡楊晚，霜葉黃與二月花”。面對茫茫戈壁的金色胡楊，我大聲呼喊，釋放心中所有的激情……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”萬物始于春，而成于秋，秋天帶來了迷人的秋色，帶來了累累的碩果，帶來了收獲的喜悅。秋天無處不在，只要我們細(xì)心觀察，用心感受，秋天就在我們身邊！

（指導(dǎo)老師：朱燕霞）