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文明在哪里

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簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明在哪里》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《文明在哪里》。

第一篇:文明在哪里

大閘小學(xué)2013年12月廣播系統(tǒng)歌詞

《隱形的翅膀》每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng) 每一次 就算很受傷也不閃淚光 我知道 我一直有雙隱形的翅膀帶我飛 飛過(guò)絕望 不去想 他們擁有美麗的太陽(yáng) 我看見(jiàn) 每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 我終於 看到 所有夢(mèng)想都開(kāi)花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終於 翱翔 用心凝望不害怕 哪里會(huì)有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧 不去想 他們擁有美麗的太陽(yáng) 我看見(jiàn) 每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 我終於 看到 所有夢(mèng)想都開(kāi)花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終於翱翔 用心凝望不害怕 哪里風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧 隱形的翅膀 讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng) 留一個(gè)愿望 讓自己想像

《文明在哪里》文明在哪里? 我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里。文明在哪里我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里。言行知禮,草木珍惜。老幼尊愛(ài),和睦鄰里。文明在哪里,從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明,這個(gè)世界更美麗。文明在哪里,從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明,這個(gè)世界更美麗。文明在哪里? 我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你生活里。文明在哪里? 我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你生活里。勤奮工作,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。懂得感恩,守德明理。文明在哪里,從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明,這個(gè)世界更美麗。文明在哪里,從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明,這個(gè)世界更美麗。

《我的未來(lái)不是夢(mèng)》你是不是像我在太陽(yáng)下低頭 流著汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō) 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 我知道我的未來(lái) 不是夢(mèng)我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng)你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō) 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 我知道我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心 跟著希望在動(dòng) 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在《飛的更高》生命就像一條大河 時(shí)而寧?kù)o 時(shí)而瘋狂 現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖 把我捆住無(wú)法掙脫 這謎樣的生活 鋒利如刀一次次將我重傷我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯飛得更高一直在飛一直在找可我發(fā)現(xiàn)無(wú)法找到若真想要是一次解放要先剪碎這有過(guò)的往我要的一種生命更燦爛我要的一片天空更蔚藍(lán)我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯飛得更高飛得更高.《讀唐詩(shī)》床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩,床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩,相思的紅豆, 吳山的雪。邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客。唐詩(shī)里有樂(lè),唐詩(shī)里有苦。唐詩(shī)像祖先在向我訴說(shuō)。

《平安中國(guó)》曾經(jīng)挽著你的胳膊走過(guò)一路坎坎坷坷那時(shí)的山 那時(shí)的月盡管瘦弱也一樣可以快樂(lè)曾經(jīng)你的眼淚很多為我幸福流成江河今日的情 昨日的歌多么溫和兄弟姐妹團(tuán)圓圍坐每當(dāng)夜幕靜靜降落我就想說(shuō)平安中國(guó)有你的血溫暖著脈搏害怕什么寒冷刺痛每當(dāng)萬(wàn)家亮起燈火我就想說(shuō)平安中國(guó)有你的愛(ài)燃燒著心窩夢(mèng)里世界開(kāi)滿花朵每當(dāng)夜幕靜靜降落我就想說(shuō)平安中國(guó)有你的血溫暖著脈搏害怕什么寒冷刺痛每當(dāng)萬(wàn)家亮起燈火我就想說(shuō)平安中國(guó)有你的愛(ài)燃燒著心窩夢(mèng)里世界開(kāi)滿花朵曾經(jīng)你的眼淚很多為我幸福流成江河今日的情 昨日的歌多么溫和兄弟姐妹團(tuán)圓圍坐平安中國(guó)平安中國(guó)平安中國(guó)

第二篇:文明在哪里演講稿

最近大連晚報(bào)有篇報(bào)道,一位公司女職員患了一種奇怪的病——微笑疲勞癥。為什么呢?原來(lái),她在單位每時(shí)每刻微笑,回家以后再也無(wú)法展現(xiàn)那迷人的笑容,總是板著臉,對(duì)家人一絲笑容沒(méi)有,以至于引起老公猜忌,提出離婚。當(dāng)然,這只是個(gè)例,不值得大肆宣揚(yáng)。但實(shí)際上,我們大家對(duì)那種職業(yè)化的微笑并不陌生,有的人甚至以露出六顆牙齒為強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練員工,很難講這種過(guò)分形式化的,僵化的,刻意的行為能夠表達(dá)友好和尊重。

真正的禮儀行為應(yīng)該是個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng)所表達(dá)的持續(xù)的,規(guī)范化的行為,是內(nèi)在修養(yǎng)和外在形式的統(tǒng)一。其核心是尊重他人,與人友善,表里如一,內(nèi)外一致。

俗話說(shuō),“良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮儀 面臨患者無(wú)端的指責(zé)時(shí),我們要不燥不怒,以禮相待!

面臨突發(fā)的疫情時(shí),我們要穩(wěn)中求快,忙而不亂!

面對(duì)新聞媒體時(shí),我們要穩(wěn)重大方,主動(dòng)熱情!

面對(duì)搶救生命時(shí),我們要思維敏捷、雷厲風(fēng)行!

不要讓文明與禮儀只在紙上出現(xiàn),讓它無(wú)所不在!讓它活躍在你我當(dāng)中!讓它與你我同行”!我們應(yīng)時(shí)刻記?。涸诠ぷ鲌?chǎng)合,你我的一言一行、禮儀修養(yǎng)都代表了醫(yī)院形象,代表了醫(yī)院文化,我們每個(gè)人都是醫(yī)院的形象大使!

文明與禮儀,讓醫(yī)院成為藝術(shù)的天堂!

文明與禮儀,讓醫(yī)院成為溫馨的港灣!

文明與禮儀,讓你我展現(xiàn)最美的容顏!

文明與禮儀,讓你我綻放鉆石的光芒!

謝謝大家!

第三篇:文明在哪里作文

文明在哪里作文4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的文明在哪里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明在哪里作文1

“文明在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,都會(huì)毫不猶豫的回答:“文明在我們身邊!”是的,文明就在每個(gè)角落,只要你肯發(fā)現(xiàn)。

有一天上午,我突然拉肚子,便來(lái)到一家醫(yī)院準(zhǔn)備看醫(yī)生。一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)椅子上坐滿了病人,有年邁的老爺爺在焦急地等待著;有年輕的阿姨耐心地坐著;有年齡尚小的弟弟哇哇大哭地煎熬著……我不禁像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想趕緊看病。

就在我焦急萬(wàn)分時(shí),坐在椅子上的小弟弟哭得更厲害了,似乎病情加重了,抱著他的那位阿姨不知所措地說(shuō):“怎么辦吶,孩子……”這時(shí),另外一位正要看病的老爺爺起身說(shuō):“要不你先給孩子看病吧!”“那怎么行呢,您也要看病吶?!蹦俏话⒁陶f(shuō)?!皼](méi)什么,孩子最要緊,我們不著急那幾分鐘的,你趕快給孩子看病吧!”其他要看病的也連忙說(shuō):“是啊是啊,孩子最重要!我們不著急!”這時(shí),阿姨才答應(yīng)了,熱淚盈眶地望著我們說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”說(shuō)完便抱著小弟弟給醫(yī)生看病,旁人連忙讓出一條道來(lái)。這時(shí),我沒(méi)了剛才的著急,心里覺(jué)得特別溫暖。

在回家的路上,太陽(yáng)的光芒照射著大地,就仿佛是剛才人們的關(guān)懷滋潤(rùn)了那位阿姨的心。從那一句句感人肺腑的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)充滿文明之花的舉止,使我真正明白了:文明是美麗的、是溫馨的、是無(wú)處不在的。文明就在我身邊!

文明在哪里作文2

生活如果沒(méi)有文明,那世界將一片混亂,永遠(yuǎn)黯淡。今天,我們就來(lái)尋找文明,讓文明精神發(fā)揚(yáng)光大。

文明,你在哪里?那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走到馬路邊,看見(jiàn)了一個(gè)大約70歲的老奶奶,拿著一根拐棍,正準(zhǔn)備過(guò)馬路。我剛想過(guò)去幫助老奶奶,這時(shí)一個(gè)小男孩快速走到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”小男孩一手抓住老奶奶的胳膊,一手扶住老奶奶的腰,一步一步地向馬路另一頭走去。到達(dá)馬路另一頭,老奶奶連聲稱贊小男孩懂禮貌,講文明。我明白了,文明在這里。

文明,你在哪里?那天中午,我上完興趣班,搭乘公共汽車回家。我擠上公共汽車,車上無(wú)一空位,這時(shí)又上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,拄著拐杖的他雙腳微微抖動(dòng),仿佛無(wú)法忍受這樣的擁擠。就在這時(shí),一個(gè)小女孩從自己的座位上站了起來(lái),雙手扶著這位老爺爺,親切地對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您站著很辛苦,不然您坐我的位子吧!”老爺爺連聲道謝,小女孩細(xì)心地?cái)v扶著老爺爺坐到了自己的座位上,車上的乘客紛紛發(fā)出贊嘆聲。我明白了,文明在這里。

文明,你在哪里?吃完午飯,我來(lái)到了圖書(shū)館。我本來(lái)想安靜看書(shū),卻被一陣陣大笑擾亂了心情。坐在另一桌的一個(gè)小男孩正在看漫畫(huà),突然,他爆出一陣大笑,圖書(shū)館里的人都抬起頭,那個(gè)小男孩不好意思地低下了頭,第一次大家都互相看看,沒(méi)有批評(píng)他。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,他又接二連三地發(fā)出笑聲。見(jiàn)狀,坐在我對(duì)面的一個(gè)小朋友大步流星地沖到那個(gè)小男孩面前,嚴(yán)厲說(shuō)道:“大哥哥,在圖書(shū)館不要大聲喧嘩,要保持安靜。”我明白了,文明在這里。

文明在哪里作文3

“為什么會(huì)這樣呢?”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)?!斑@都是部分人造的孽?!弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的`意思,邊開(kāi)車邊回答我。我頓時(shí)明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎?如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,交通事故還會(huì)那么多嗎?如果我們每個(gè)人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在對(duì)方的角度想一想,還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎?

其實(shí),“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步,扔到垃圾箱里;得到幫助時(shí)多句“謝謝”;聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”;遇到老師時(shí)多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行為時(shí),做一個(gè)善意的提醒;坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神,一次真心的謙讓,都能讓人感覺(jué)到文明和道德的存在。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們每個(gè)人都這樣想,文明離我們還遠(yuǎn)嗎?

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會(huì)文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!

文明在哪里作文4

“你腦子進(jìn)水啦!”“你還敢罵我,我看你腦子不是進(jìn)水,是進(jìn)尿了!”兩個(gè)年青人吵了起來(lái),“你明明看到我站在這里,為什么還把垃圾從樓上拋下來(lái),多不文明呀!”“我怎么知道你站在那里,再說(shuō),又不關(guān)你的事,到樓下扔很不方便,我是圖方便?!贝蟾胚^(guò)了一個(gè)多小時(shí),爭(zhēng)吵才慢慢停了下來(lái)。

在我們的生活中,這樣的不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn),在我們的校園,在我們的身邊也時(shí)常發(fā)生。

有一次,學(xué)校放學(xué)了,一大群學(xué)生走出了學(xué)校,有的同學(xué)跑到校門(mén)口買(mǎi)零食,他們一邊吃東西,一邊大聲地和同學(xué)說(shuō)笑,把垃圾隨手扔到地上,身后的清潔工人默默地把那些垃圾掃掉了,但是過(guò)了一會(huì)兒,地上又出現(xiàn)了更多地垃圾,清潔工人不停地掃,他們不停地扔,看著清潔工人辛苦的身影,我覺(jué)得那些同學(xué)太不文明,太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。

還有一次,我在放學(xué)的路上,當(dāng)我在樹(shù)叢里走路時(shí),突然眼前出現(xiàn)了一坨大便,差點(diǎn)踩到了,我只得小心翼翼地從旁邊經(jīng)過(guò),似乎要踩到地雷一樣,之后,我想,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然踩到了,那是多么惡心的一件事,到底是誰(shuí)這么不文明,隨處大小便,而且還不清理,這樣不僅污染環(huán)境,而且是很不文明的現(xiàn)象。

文明,你在哪里?我們實(shí)在太需要你了,如果你不在,這社會(huì)將起來(lái)越丑。

第四篇:文明在哪里作文

文明在哪里作文3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的文明在哪里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明在哪里作文1

“文明在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,都會(huì)毫不猶豫的回答:“文明在我們身邊!”是的,文明就在每個(gè)角落,只要你肯發(fā)現(xiàn)。

有一天上午,我突然拉肚子,便來(lái)到一家醫(yī)院準(zhǔn)備看醫(yī)生。一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)椅子上坐滿了病人,有年邁的老爺爺在焦急地等待著;有年輕的阿姨耐心地坐著;有年齡尚小的弟弟哇哇大哭地煎熬著……我不禁像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想趕緊看病。

就在我焦急萬(wàn)分時(shí),坐在椅子上的小弟弟哭得更厲害了,似乎病情加重了,抱著他的那位阿姨不知所措地說(shuō):“怎么辦吶,孩子……”這時(shí),另外一位正要看病的老爺爺起身說(shuō):“要不你先給孩子看病吧!”“那怎么行呢,您也要看病吶?!蹦俏话⒁陶f(shuō)?!皼](méi)什么,孩子最要緊,我們不著急那幾分鐘的,你趕快給孩子看病吧!”其他要看病的也連忙說(shuō):“是啊是啊,孩子最重要!我們不著急!”這時(shí),阿姨才答應(yīng)了,熱淚盈眶地望著我們說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”說(shuō)完便抱著小弟弟給醫(yī)生看病,旁人連忙讓出一條道來(lái)。這時(shí),我沒(méi)了剛才的著急,心里覺(jué)得特別溫暖。

在回家的路上,太陽(yáng)的光芒照射著大地,就仿佛是剛才人們的關(guān)懷滋潤(rùn)了那位阿姨的心。從那一句句感人肺腑的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)充滿文明之花的舉止,使我真正明白了:文明是美麗的、是溫馨的、是無(wú)處不在的。文明就在我身邊!

文明在哪里作文2

“你腦子進(jìn)水啦!”“你還敢罵我,我看你腦子不是進(jìn)水,是進(jìn)尿了!”兩個(gè)年青人吵了起來(lái),“你明明看到我站在這里,為什么還把垃圾從樓上拋下來(lái),多不文明呀!”“我怎么知道你站在那里,再說(shuō),又不關(guān)你的`事,到樓下扔很不方便,我是圖方便?!贝蟾胚^(guò)了一個(gè)多小時(shí),爭(zhēng)吵才慢慢停了下來(lái)。

在我們的生活中,這樣的不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn),在我們的校園,在我們的身邊也時(shí)常發(fā)生。

有一次,學(xué)校放學(xué)了,一大群學(xué)生走出了學(xué)校,有的同學(xué)跑到校門(mén)口買(mǎi)零食,他們一邊吃東西,一邊大聲地和同學(xué)說(shuō)笑,把垃圾隨手扔到地上,身后的清潔工人默默地把那些垃圾掃掉了,但是過(guò)了一會(huì)兒,地上又出現(xiàn)了更多地垃圾,清潔工人不停地掃,他們不停地扔,看著清潔工人辛苦的身影,我覺(jué)得那些同學(xué)太不文明,太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。

還有一次,我在放學(xué)的路上,當(dāng)我在樹(shù)叢里走路時(shí),突然眼前出現(xiàn)了一坨大便,差點(diǎn)踩到了,我只得小心翼翼地從旁邊經(jīng)過(guò),似乎要踩到地雷一樣,之后,我想,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然踩到了,那是多么惡心的一件事,到底是誰(shuí)這么不文明,隨處大小便,而且還不清理,這樣不僅污染環(huán)境,而且是很不文明的現(xiàn)象。

文明,你在哪里?我們實(shí)在太需要你了,如果你不在,這社會(huì)將起來(lái)越丑。

文明在哪里作文3

“為什么會(huì)這樣呢?”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)。“這都是部分人造的孽?!弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思,邊開(kāi)車邊回答我。我頓時(shí)明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎?如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,交通事故還會(huì)那么多嗎?如果我們每個(gè)人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在對(duì)方的角度想一想,還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎?

其實(shí),“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步,扔到垃圾箱里;得到幫助時(shí)多句“謝謝”;聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”;遇到老師時(shí)多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行為時(shí),做一個(gè)善意的提醒;坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神,一次真心的謙讓,都能讓人感覺(jué)到文明和道德的存在?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,如果我們每個(gè)人都這樣想,文明離我們還遠(yuǎn)嗎?

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會(huì)文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!

第五篇:文明在哪里作文600字

文明在哪里作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的文明在哪里作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

生活如果沒(méi)有文明,那世界將一片混亂,永遠(yuǎn)黯淡。今天,我們就來(lái)尋找文明,讓文明精神發(fā)揚(yáng)光大。

文明,你在哪里?那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走到馬路邊,看見(jiàn)了一個(gè)大約70歲的老奶奶,拿著一根拐棍,正準(zhǔn)備過(guò)馬路。我剛想過(guò)去幫助老奶奶,這時(shí)一個(gè)小男孩快速走到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”小男孩一手抓住老奶奶的胳膊,一手扶住老奶奶的腰,一步一步地向馬路另一頭走去。到達(dá)馬路另一頭,老奶奶連聲稱贊小男孩懂禮貌,講文明。我明白了,文明在這里。

文明,你在哪里?那天中午,我上完興趣班,搭乘公共汽車回家。我擠上公共汽車,車上無(wú)一空位,這時(shí)又上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,拄著拐杖的.他雙腳微微抖動(dòng),仿佛無(wú)法忍受這樣的擁擠。就在這時(shí),一個(gè)小女孩從自己的座位上站了起來(lái),雙手扶著這位老爺爺,親切地對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您站著很辛苦,不然您坐我的位子吧!”老爺爺連聲道謝,小女孩細(xì)心地?cái)v扶著老爺爺坐到了自己的座位上,車上的乘客紛紛發(fā)出贊嘆聲。我明白了,文明在這里。

文明,你在哪里?吃完午飯,我來(lái)到了圖書(shū)館。我本來(lái)想安靜看書(shū),卻被一陣陣大笑擾亂了心情。坐在另一桌的一個(gè)小男孩正在看漫畫(huà),突然,他爆出一陣大笑,圖書(shū)館里的人都抬起頭,那個(gè)小男孩不好意思地低下了頭,第一次大家都互相看看,沒(méi)有批評(píng)他。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,他又接二連三地發(fā)出笑聲。見(jiàn)狀,坐在我對(duì)面的一個(gè)小朋友大步流星地沖到那個(gè)小男孩面前,嚴(yán)厲說(shuō)道:“大哥哥,在圖書(shū)館不要大聲喧嘩,要保持安靜?!蔽颐靼琢耍拿髟谶@里。

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