第一篇：靈石一職中說課活動實(shí)施方案

靈石一職中說課活動實(shí)施方案

說課是指教師在平時(shí)課程建設(shè)與改革的基礎(chǔ)上，面對專家或同行，以語言為主要表達(dá)方式，系統(tǒng)而概括地解說自己對所任課程的把握，闡述本課程在學(xué)生培養(yǎng)方案中的作用地位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與手段等的一種教學(xué)研究活動，是中職學(xué)校教師培養(yǎng)工作評估重要活動及指標(biāo)之一。為促進(jìn)我校教師深入研究課程教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高教師職業(yè)技能和教研水平，促進(jìn)課程改革與教學(xué)方法、手段的改進(jìn)，加強(qiáng)教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)，達(dá)到切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的目的，為確保本次活動的順利開展，特制定本方案。

一、活動組織

主管校長：王兆生

主辦單位：教科處

具體組織：各教研組組長

二、參賽對象

活動對象：全體青年教師

三、實(shí)施步驟

實(shí)施步驟分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一周：舉辦說課講座

第二周：組內(nèi)選拔，最終推選一人

第三周：校內(nèi)說課比賽

四、活動要求

1、嚴(yán)格按照說課規(guī)范和程序進(jìn)行（評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)另附）

2、根據(jù)說課稿，制作說課課件并進(jìn)行現(xiàn)場說課。

3、回答評委提問，教師答辯時(shí)間約為5分鐘。

4、充分準(zhǔn)備（反復(fù)提煉修改，做好紙質(zhì)材料、PPT、演練準(zhǔn)備）。

5、重點(diǎn)與亮點(diǎn)突出。

6、要體現(xiàn)新的教學(xué)理念、方法與手段等。

7、說課時(shí)間不少于15分鐘的說課，不超過20分鐘，超過20分鐘要酌情扣分

8、要求運(yùn)用規(guī)范的普通話，衣著整齊大方

9、教師說課稿、說課課件（電子版）必須上交。

10、說課活動期間所有老師必須參加，教務(wù)處和各教研組要做好考勤和活動記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科處進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)1、2011年9月25、26日

2、階梯教室

教科處

2011-9-15

第二篇：靈石一職中宣傳片[模版]

片頭（逐字出現(xiàn)）

巍巍翠峰聳云天，滔滔汾河泛金瀾。浩浩師資筑偉業(yè)，莘莘學(xué)子不畏難。人杰地自靈，英雄出少年，三晉名校一職中，盛世敢為先。

——靈石一職中校歌（節(jié)選）解說: 巍巍翠峰山，一幅生機(jī)盎然的綠色畫卷；

滔滔汾河水，一曲悠遠(yuǎn)靈動的生命歌謠。

在廣袤的三晉沃土上，靈石這顆秦晉古道上璀璨的隕石，正以她嶄新的容姿向四海靚妝。這里有韓信留首的壁陵，商儒云集的王氏名門。這里閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這就是國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)——山西省靈石第一職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)了二十八年的風(fēng)雨歷程，年輕而又成熟的靈石第一職業(yè)高中,正沐浴著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策春風(fēng)，揮槳奮爭、跨越發(fā)展、蓄勢待發(fā)。

（畫面切換：靈石山水、隕石、王家大院、城市景色、校門、慢慢由遠(yuǎn)景拉近教學(xué)樓近景。畫面定格在教學(xué)樓時(shí)推出片名。）

攜手共奮搏 盛世敢為先

——騰飛中的靈石第一職業(yè)高級中學(xué)

起飛篇

靈石縣第一職業(yè)高級中學(xué)，創(chuàng)建于1984年。現(xiàn)址依翠峰山、傍汾水河。校園內(nèi)翠松挺拔，桃李滿園、花團(tuán)錦簇、四季常青，雕塑、亭臺相映成趣、環(huán)境優(yōu)雅。是我縣首屈一指的花園式綠色學(xué)校。學(xué)校占地面積 78000平方米，建筑面積72186平方米，有綜合教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、多功能餐廳、田徑運(yùn)動場、塑膠籃球場、綜合會議報(bào)告廳，教育教學(xué)設(shè)施綜合配套系統(tǒng)、完善。學(xué)校配有計(jì)算機(jī)中心、財(cái)會電算化模擬室、機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電汽修實(shí)訓(xùn)車間、電力外線施工實(shí)訓(xùn)基地、焊接車間、理化生實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、管弦樂訓(xùn)練室、畫室、琴室、圖書室、閱覽室等近四十個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所。能夠很好地滿足學(xué)校的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的需要。學(xué)校擁有教職工245 名。其中專任教師238 名，雙師型教師78名。本科學(xué)歷教師占97%，“雙師型”教師占61%，現(xiàn)有在校學(xué)生4038名，全日制學(xué)歷教育在校生達(dá)2500人。

有實(shí)力，才有擔(dān)當(dāng)。靈石職業(yè)高中有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，這無疑是學(xué)校脫穎而出的堅(jiān)實(shí)基石。老師們愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)操守。人人講學(xué)習(xí)，事事講團(tuán)結(jié)。（全校教師合影，字幕滾動）：

厚德，博學(xué)，礪技，篤行定校訓(xùn)： 民主、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取展校風(fēng)： 敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新顯教風(fēng)： 樂學(xué)、巧練、自主、協(xié)作立學(xué)風(fēng)。

【（遠(yuǎn)景）校園俯瞰全景。】

【（近景）校門、教學(xué)樓、校訓(xùn)等】。

風(fēng)清而帆正，帆正而行遠(yuǎn)。在全校師生共同的愿景下，我們一定會取得既定的教學(xué)成果！

春風(fēng)篇

靈石一職中領(lǐng)導(dǎo)班子是一支思想先進(jìn)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、作風(fēng)民主、服務(wù)高效的科學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。校長王學(xué)旺是一位從事教育教學(xué)和教育行政管理工作多年的教育領(lǐng)導(dǎo)干部，在他帶領(lǐng)下的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，秉承“人無全才，人人有才；面向人人，面向社會。”的辦學(xué)理念，立志把我校建設(shè)成為育人環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、自主發(fā)展，與市場需求、勞動就業(yè)緊密結(jié)合，市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先的三晉名校。（領(lǐng)導(dǎo)開會工作視頻）在職教政策春風(fēng)的吹拂下，政府撥付的教育經(jīng)費(fèi)逐年增大，“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)免費(fèi)全覆蓋。學(xué)校抓住機(jī)遇，積極運(yùn)作，大規(guī)模進(jìn)行學(xué)校硬件建設(shè)。近幾年，學(xué)校以“精辦專業(yè)，辦好專業(yè)，辦出品牌專業(yè)”為立足點(diǎn)，為滿足專業(yè)教學(xué)的需求，投資了1866.1萬元配套了標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)技能訓(xùn)練裝備，創(chuàng)辦了5個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所，26個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。經(jīng)過多年的努力，機(jī)電技術(shù)與運(yùn)用專業(yè)已經(jīng)成為晉中市示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用和會計(jì)專業(yè)成為晉中市骨干專業(yè)。2011年，政府在投資200萬元的設(shè)施設(shè)備維修采購經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，又籌資2000萬元，開工修建建筑面積近8000平方米的六層實(shí)訓(xùn)樓，計(jì)劃于2012年九月份投入使用。新增內(nèi)部設(shè)備概算達(dá)1200萬元，包括數(shù)控、車鉗工、汽修車間等實(shí)訓(xùn)實(shí)體設(shè)備正在緊鑼密鼓進(jìn)入政府采購的程序。今年，政府又列入預(yù)算200萬元對陳舊的教學(xué)、宿舍樓進(jìn)行維修改造。兩年內(nèi)縣政府對靈石一職中的投資達(dá)到3600萬元，投資力度的不斷加大，為職教的發(fā)展吹響了新的號角，我們迎來了職業(yè)教育發(fā)展的又一個(gè)春天。

管理篇

小樹修剪大參天。創(chuàng)業(yè)艱辛守業(yè)艱，校長引領(lǐng)眾志城，集體揮汗管理篇。（字幕）

管理是生命，管理出效益。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子(領(lǐng)導(dǎo)室外工作場景視頻)本著凝聚人氣、民主管理、高效服務(wù)的作風(fēng)，以競爭機(jī)制激勵(lì)人、靠科學(xué)管理規(guī)范人為運(yùn)行機(jī)制，在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面勇于探索和創(chuàng)新。一個(gè)好校長，帶一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校。現(xiàn)任校長王學(xué)旺同志以服務(wù)教師，獻(xiàn)身職教事業(yè)為宗旨，在崗位上始終做好先鋒模范的表率作用。（校長特寫鏡頭）

（一）機(jī)制管理

1、深化內(nèi)部管理改革，理順機(jī)制、完善制度，科學(xué)設(shè)置管理體制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后，把規(guī)范管理體制和制度建設(shè)作為一項(xiàng)首要工作來抓，經(jīng)過幾個(gè)月的反復(fù)討論修訂，制定了一套比較完整的規(guī)章制度體系，形成有章可循、按章辦事、規(guī)范高效的管理體制，（規(guī)章）

2、設(shè)立五大中心，發(fā)揮各自功能。

新領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)中心、采購中心、實(shí)業(yè)中心、學(xué)生活動中心、后勤服務(wù)中心。在實(shí)踐中，形成了校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保障監(jiān)督，教代會民主管理和校委會集體決策，各處室具體指導(dǎo)、各部負(fù)責(zé)落實(shí)的管理機(jī)制。

（二）教學(xué)管理

（字幕）常規(guī)是基石，教研是效益，質(zhì)量是生命 教師是關(guān)鍵

1、師資隊(duì)伍管理：學(xué)校現(xiàn)有中學(xué)高級教師14名，省、市級骨干教師11名，省市級學(xué)科帶頭人3名，具有碩士或研究生學(xué)歷的教師6名，省市級職教名師4名，縣級教學(xué)能手66名。2008年有2名教師參加省科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)。2010年晉中市勞動競賽委員會給我校2名教師記一等功，3名教師記二等功。選派教師外出參加了省、市級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)、技能大賽專題培訓(xùn)、名師講座培訓(xùn)和教研活動200多人次。近三年派出參加專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)8人次，省級培訓(xùn)19人，市級培訓(xùn)18人。近幾年來，有80余位教師撰寫的180余篇論文在市以上報(bào)刊雜志發(fā)表，并獲獎(jiǎng)。[畫面]教師工作、教研鏡頭特寫（飛出）

2、教學(xué)教研管理

教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。（教研、備課場景）學(xué)校對教師堅(jiān)持備課求“細(xì)”，課堂求“精”，訓(xùn)練求“實(shí)”，考試求“嚴(yán)”。(集體備課、教師辦公、課堂教學(xué)、學(xué)生考試、聽課等場景。)并以教育隨筆、教學(xué)反思等形式進(jìn)行階段性的教育總結(jié)。

為促進(jìn)我校教師深入研究課程教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高教師職業(yè)技能和教研水平，學(xué)校組織了說課比賽活動、青年教師賽講、縣級教學(xué)能手評選及新教師的過關(guān)課等活動。在具體的教學(xué)教研中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下共抓、全員參與，還創(chuàng)新出了推門聽課、跟蹤課堂、家長聽課等聽課模式。促進(jìn)了師生教學(xué)的有效互動，推進(jìn)了課堂教學(xué)的有效性。

（三）、培訓(xùn)管理

1、師資培訓(xùn)

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。學(xué)校始終重視教師培養(yǎng)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)形式，把自主學(xué)習(xí)與集體培訓(xùn)相結(jié)合，立足校內(nèi)把名師請進(jìn)來與走出校外去取經(jīng)相結(jié)合，把常規(guī)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，使教師培訓(xùn)工作經(jīng)常化、制度化，使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。

（畫面）專家講課、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的場景，2、對外培訓(xùn)

一年中，靈石一職中對外進(jìn)行了4000多人次的專業(yè)培訓(xùn)，包括計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、人事局專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)及與林業(yè)局長期合作的核桃培訓(xùn)，為靈石縣的三縣建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)。（培訓(xùn)圖片）

3、學(xué)生實(shí)訓(xùn)

（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

我校牢固樹立“學(xué)習(xí)理論求能力，獲得能力靠技術(shù)，掌握技術(shù)能立身”的人才觀，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行詳盡地指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生成為既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級技術(shù)人才，有效提高學(xué)生的訓(xùn)練水平。

（畫面）練功房，悠揚(yáng)的琴聲弦和著同學(xué)們曼妙的舞姿。

汽修車間，老師與學(xué)生精心拆裝汽車。

計(jì)算機(jī)房，同學(xué)們快捷如飛的手指尤如演奏家在彈奏優(yōu)美的旋律。電子電工實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們聚精會神的焊接元件，制作電子產(chǎn)品。焊接實(shí)訓(xùn)車間，火花四濺，描繪出一幅幅炫麗多彩的畫卷。

（2）校外實(shí)訓(xùn)

為了讓學(xué)生更早地認(rèn)清自身能力與社會需求間的差距，及早能擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，我校開創(chuàng)了課程間的實(shí)習(xí)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論期間，就進(jìn)行一次短期的實(shí)習(xí)。校企攜手合作，不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，而且使我們摸準(zhǔn)了市場的脈搏。目前，我校已形成了成熟的頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在天津、蘇州、上海、浙江以及我縣的三江家電、山西聚義、天星集團(tuán)等企業(yè)和縣幼兒園都能見到我們學(xué)生的身影。2011年10月，200名學(xué)生赴天津進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，學(xué)校派出10名教師全程跟蹤管理。同學(xué)們圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，取得家長、學(xué)校和企業(yè)三方都很滿意的成績。學(xué)校召開了隆重的大會對優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰，激發(fā)了全校師生濃厚的工作學(xué)習(xí)熱情。

（三）、德育管理

成才先要成人，成人先要鑄魂。靈石一職中努力打造德育教育平臺，通過有實(shí)效性的德育，優(yōu)化學(xué)生的道德品質(zhì)，煥發(fā)學(xué)生的精神力量。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

“班主任是學(xué)校的支柱。”職業(yè)教育戰(zhàn)線上的班主任在學(xué)生的成長道路上無人能比的。靈石一職中特別注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。由于職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特殊性，學(xué)校注重對學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)教育、隨機(jī)教育。課堂上學(xué)生有代課教師、班主任指導(dǎo)，課后有班主任及值班教師管理。鑒于以往學(xué)生公寓管理者多為外聘臨時(shí)人員，整體素質(zhì)不高的實(shí)際情況，新領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生公寓管理進(jìn)行了創(chuàng)新改革，讓值班班主任入住學(xué)生宿舍對學(xué)生生活化管理，身貼身、心連心的相處，；學(xué)生外出實(shí)習(xí)時(shí)，派專職教師跟班管理。在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都時(shí)時(shí)處處事事有人負(fù)責(zé)，有人指導(dǎo)。通過軍訓(xùn)、每天的小班會、早操、課間操的點(diǎn)評教育提升學(xué)生文化內(nèi)涵和道德素質(zhì)。學(xué)校充分利用每天的班會課，從細(xì)節(jié)著手，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(班級、授課場景)

2、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍

（1）環(huán)境熏陶

學(xué)校以校園文化建設(shè)為載體，通過校訓(xùn)、校歌、校報(bào)、宿舍文化、教室文化、食堂文化、走廊文化、櫥窗文化等建設(shè)達(dá)到時(shí)時(shí)教育人、處處教育人、人人教育人的目的。以人文精神潤澤莘莘學(xué)子，用生態(tài)文化涵養(yǎng)人文校園，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)樂園、生活花園、精神家園，全方位建設(shè)以“追求卓越，競爭一流”為精髓的校園文化。

（2）以各種形式的活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)教育。學(xué)校舉辦多種形式的德育活動，例：感恩教育、法制教育、養(yǎng)成教育、安全教育、歌詠比賽、興趣小組活動等。用豐富的活動教育人，用健全的制度約束人，用先進(jìn)的形象帶動人，用優(yōu)美的環(huán)境影響人，豐富多彩的校園文化營造出一片育人新天地。

[畫面]興趣小組活動場景，各種活動場景

（四）信息化管理

為了更好的擴(kuò)大交流的空間，學(xué)校開通了靈石一職中教育網(wǎng)站、創(chuàng)建了校訊通工程,師生及家長可以便捷地查閱到學(xué)生宿舍的督查情況、學(xué)校的工作安排、師生的互評、社會對學(xué)校的關(guān)注等信息。真正實(shí)現(xiàn)了“管理不出門，事事都能通”的管理境界。（選取場景）

碩果篇 一份付出，一份收獲。

教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。教師潛心于教學(xué)科研，結(jié)下了累累碩果。（注：打出去年優(yōu)秀教師照片，及文字簡介）

德馨藝更高。在2011年國家級教師組會計(jì)技能大賽中，靈石一職中教師李建楠、胡曉紅喜獲一等獎(jiǎng)，麻靜獲三等獎(jiǎng)。名師出高徒，在教師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的技能也達(dá)到了一定的水平。2011年省級技能大賽中，會計(jì)專業(yè)的余亞昕、王慧敏同學(xué)技冠群雄，勇奪大賽的第一、二名，并代表山西省參加了國家級技能大賽，分獲二、三等獎(jiǎng)。

（照片和證書）

近三年來，學(xué)生共有30人次在縣級以上學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)學(xué)生鏡頭、獎(jiǎng)牌、證書）。

2010年，靈石一職中在對口升學(xué)考試中，本專科達(dá)線人數(shù)達(dá)178人，并有多名學(xué)生考入華中師范大學(xué)，天津師范大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等重點(diǎn)大學(xué)。

（學(xué)校整體）

歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。

靈石一職中1987年首批被認(rèn)定為山西省合格職業(yè)高中以來，2004年又被確定為山西省重點(diǎn)中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校和“山西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，2006年被認(rèn)定為國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年以來，學(xué)校先后榮獲全國校園文化先進(jìn)單位、全國德育管理先進(jìn)單位、山西省文明學(xué)校、晉中市德育示范學(xué)校、連續(xù)三年晉中市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)單位、靈石縣教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)稱號。2011年，又被山西省教育廳確定為國家級技能大賽培訓(xùn)基地。2008年12月14日《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》教育版《30年聚焦》欄目對我校的發(fā)展進(jìn)行了專版記實(shí)報(bào)道；2010年8月11日《晉中日報(bào)》對我校2009——2010學(xué)的辦學(xué)成績進(jìn)行了專題報(bào)道。

（各類獎(jiǎng)牌）

特別值得一提的是，2011年，靈石一職中投巨資打造精品舞臺節(jié)目，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的普遍贊譽(yù)。在全縣上下產(chǎn)生了巨大影響，充分展示了我校雄厚的專業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，讓全縣老百姓對職業(yè)教育的認(rèn)識有了很大的改觀。

展望篇（配校歌高潮部分）[畫面]校長訪談鏡頭

[解說詞]乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在談到學(xué)校發(fā)展前景時(shí)，校長充滿信心地說：國家、政府給我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，我們將堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，秉承“民主、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，以全新的辦學(xué)理念、規(guī)范的辦學(xué)行為、優(yōu)越的育人環(huán)境和穩(wěn)步提升的教育教學(xué)質(zhì)量和諧共進(jìn)，闊步走向未來，努力把靈石一職中辦成市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。

對于永恒的教育事業(yè)而言，幾十年僅僅只是她青春的開始。靈石一職中的教育者們有追求，有豪情，更有思考：高瞻遠(yuǎn)矚，勇立潮頭，和諧共進(jìn)，翱翔未來，合力譜寫一曲職業(yè)教育的輝煌贊歌。

在新時(shí)代的感召下，靈石一職中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，以德育為本，以學(xué)生為先。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以創(chuàng)新為動力，以產(chǎn)教結(jié)合為途徑，走出職業(yè)教育轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展之路。

第三篇：靈石一職中2013-2014德育工作計(jì)劃

靈石一職中2013-2014學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化德育安全常規(guī)管理，以規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、安全防患能力為目的,以開展活動為載體。努力使學(xué)生樹立對社會負(fù)責(zé)的意識、對自己一生負(fù)責(zé)的意識。進(jìn)一步拓展德育新思路，開拓德育新途徑，提高德育工作實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別是紀(jì)律教育，爭做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的中職生。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；加強(qiáng)心理健康教育，教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

三、工作具體措施

（一）加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)

加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。利用校例會堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教師教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

（二）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、重視班主任的思想交流，加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí)，營造班主任學(xué)習(xí)氛圍，提高班主任工作理論水平。每周例會作為學(xué)習(xí)時(shí)間，以讀德育書籍為抓手，以寫反思為提升，以相互交流為契機(jī)。

2、定期召開班主任工作典型個(gè)案和工作經(jīng)驗(yàn)交流會。加強(qiáng)德育科研探索，重視平時(shí)德育素材的積累，積極推薦班主任參加各級各類德育論文評比。

3、加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加心理健康教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立班主任成長檔案袋，全面推進(jìn)班主任的專業(yè)成長。1

（三）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。

2、召開全校學(xué)生干部大會，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。

（四）、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育工作

1、以學(xué)校廣播站、宣傳欄為載體，持續(xù)開展愛國主義、集體主義、感恩、勵(lì)志教育，條件允許的情況下每大周組織學(xué)生觀看一次愛國主義等有利于學(xué)生成長的影片，每天上課前學(xué)唱愛國主義歌曲，推進(jìn)道德實(shí)踐教育。

2、規(guī)范升旗儀式，每周一課間操時(shí)間舉行升旗儀式，主持人帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓，值周班推舉一名學(xué)生進(jìn)行國旗下演講，內(nèi)容涉及感恩教育、勵(lì)志教育等。

3、規(guī)范班會課，要求班會課有主題，有內(nèi)容，有教案。班會課不得到室外舉行，不得將班會課挪作他用。每日小班會有計(jì)劃、有記錄，解決前一天或當(dāng)天的問題，安排第二天的任務(wù)，力求做到當(dāng)日問題當(dāng)日解決。

4、積極做好班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。我校學(xué)生大多為后進(jìn)生，對他們要做到不歧視、不放棄，多關(guān)心，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，多與他們談心，開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的記錄與談話記錄。

（五）、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。本學(xué)期學(xué)生課堂出勤仍由任課教師進(jìn)行考勤，由班主任指定班干部統(tǒng)計(jì)并每日向班主任匯報(bào)，由班主任核實(shí)后每大周匯總一次放入學(xué)生成長袋中作為德育考核依據(jù)。嚴(yán)格學(xué)生請假制度，學(xué)生請假依然一式四聯(lián)，班主任簽字同意并與家長聯(lián)系后，學(xué)生方可離校。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明。事假一律與家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后憑回執(zhí)簽字銷假。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。每大周前周一定為學(xué)生儀容儀表檢查周，重點(diǎn)查處長發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對長發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專項(xiàng)治理。

4、加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化宿舍檢查評比標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開展文明宿舍評比活動，增強(qiáng)住校生的規(guī)范意識和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和

查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下宿舍，指導(dǎo)關(guān)心住宿生，及時(shí)了解住校生的思想動態(tài)，積極配合宿管教師管理。

5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》加強(qiáng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。以部班為單元，分節(jié)進(jìn)行誦讀、講解，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、做事、生活。要求各部利用課間操時(shí)間進(jìn)行督查，各班利用課前、小班會進(jìn)行背誦與解讀

（六）辦好家長學(xué)校，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理實(shí)效。本學(xué)期，計(jì)劃做好以下工作：

1．建立家長委員會，定期召開家長委員會會議，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力；定期邀請家長委員會成員參與學(xué)校管理和民主決策，保證家長參與學(xué)校管理的權(quán)利。

2．定期開好家長會，并通過家訪、信訪、家校E通平臺、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。班主任平時(shí)要注意收集整理學(xué)生個(gè)性化資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的有針對性的教育，做好任課教師堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、有針對性地管。

3．條件允許的情況下組織學(xué)生社會實(shí)踐活動和課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力，共同營造良好的社會環(huán)境。

（七）、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

突出學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的指導(dǎo)。學(xué)期初制定切實(shí)可行的心理健康教育行動計(jì)劃，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座；聘請專兼職的心理健康輔導(dǎo)老師，經(jīng)常性地為學(xué)生提供心理健康服務(wù)；在本學(xué)期，要有重點(diǎn)地對學(xué)生特別是孤兒、父母離異生、特困生、學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行心理健康教育和疏導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

（八）、積極開展校園文體活動

與校活動中心、團(tuán)委聯(lián)合舉辦學(xué)生籃球、羽毛球比賽等體育活動，舉行歌詠比賽、元旦晚會等文藝活動，豐富學(xué)生課外活動，營造濃厚的校園文化氛圍。

后附行事歷：德育處2013.9

第四篇：靈石一職中學(xué)生宿舍值日生制度

靈石一職中學(xué)生宿舍值日生制度

宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)之余生活和休息的重要場所，為了給同學(xué)們創(chuàng)造干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)大家良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，特制訂我校宿舍值日生制度。

第一條

值日生由宿舍成員輪流擔(dān)任，由各班負(fù)責(zé)分配。第二條

值日生負(fù)責(zé)宿舍每日衛(wèi)生清掃工作，包括：擦窗臺、桌面、門及玻璃等，清掃地面、拖地，處理垃圾及其它雜物，室內(nèi)公用物品如熱水瓶、衛(wèi)生工具等統(tǒng)一定點(diǎn)擺放，開窗通風(fēng)。

第三條 學(xué)生離開宿舍后，值日生負(fù)責(zé)宿舍鎖門及電源開關(guān)的關(guān)閉。

第四條

值日生嚴(yán)格按照值日表的順序值日，服從宿舍長安排。有特殊情況不能值日者，必須向班主任請假，并調(diào)換其他成員值日。

靈石一職中 2008年8月25日

第五篇：靈石一職中2012___2013年安全工作總結(jié)

靈石一職中2012——2013年安全工作總結(jié)

根據(jù)省教育廳在全省教育工作會議上對開展安全穩(wěn)定隱患排查工作的部署及省市《關(guān)于認(rèn)真開展學(xué)校安全穩(wěn)定隱患排查和分析研判工作的通知》（晉教傳〔2012〕4號、市教安字〔2012〕9號、縣教安字〔2012〕10號）文件精神，我校加強(qiáng)了對安全隱患排查的力度，基本杜絕了安全隱患的存在。現(xiàn)就我校安全工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，加大宣傳力度。學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂和完善了一系列安全制度。制作了長達(dá)16米的安全知識宣傳欄。2月10日邀請趙成義校長就班主任安全工作做了兩天專題講座。5月19日又邀請北科.意林主辦的《夢想于心，勵(lì)志于行》演講團(tuán)現(xiàn)場進(jìn)行了演講教育。在今年4月迎接省專家組對國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、示范專業(yè)和星級學(xué)校的驗(yàn)收過程中，我校的安全工作和安全檔案受到了專家的一致好評。9月2日邀請北京律師趙靜給我校全體師生進(jìn)行了法制宣講，有效地提高了師生的法制意識。校長和分管副校長；副校長和中層干部、部長；部長和班主任、教師層層簽訂安全責(zé)任狀，進(jìn)一步強(qiáng)化了一崗雙責(zé)機(jī)制。2013年5月20日到26日，全校高一年級以班召開安全主題教育班會，學(xué)校給每一班都進(jìn)行跟蹤錄像，以便讓班主任更好的總結(jié)。2013年5月31日就夏季防溺水做了專門的安全教育。同時(shí)給學(xué)生家長下發(fā)防溺水告家長一封信，做到家校聯(lián)合抓安全。給學(xué)生下發(fā)安全知識競賽答題卡，提高學(xué)生的安全意識。

二、狠抓食品安全，規(guī)范食堂管理。

后勤處食堂有專門的食品安全監(jiān)督員，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)格禁止使用散裝食用油、鹽、調(diào)味用品，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。操作間顯眼處張貼“非操作人員不能入內(nèi)”的警示牌。炊事員、鍋爐工持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度。超市堅(jiān)決杜絕三無食品流入校園，禁止出售煙酒等商品，并建立進(jìn)貨臺帳。不定期邀請質(zhì)檢部門到超市檢查有無過期食品，確保食品安全。同時(shí)給各超市下發(fā)明確的的營業(yè)時(shí)間和進(jìn)貨時(shí)間表，確保校園安全。本學(xué)年對一樓、二樓餐廳進(jìn)行了徹底的裝修布置，力求達(dá)到布局合理，安全衛(wèi)生。同時(shí)餐廳廚房內(nèi)安裝了煤氣報(bào)警裝置，加大了科防的力度，確保了安全。

三、積極化解影響校園穩(wěn)定的矛盾糾紛，努力消除安全隱患。對排查出的問題，分類梳理，建立臺賬，落實(shí)責(zé)任，限期整改。對于學(xué)校自身難以解決的問題，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣蛏霞壷鞴懿块T，請求幫助協(xié)調(diào)解決。同時(shí)做好相關(guān)防范工作，確保不出問題。10月28日召開靈石一職中警務(wù)室成立暨聘任法制校長大會，城關(guān)派出所派一名專職民警進(jìn)駐我校，有效震懾了校外的一些不法分子，維護(hù)了校園的安全。2012年12月與靈石縣檢察院共建為靈石檢校教育基地。檢察院人員到校為全體師生作法制講座，進(jìn)行法律援助。

四、做好打非治違工作，堅(jiān)持隱患排查制度，制定了打非治違方案，每月對校園進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。對實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部門進(jìn)行細(xì)致的安全防范工作，推進(jìn)管理規(guī)范化和精細(xì)化，嚴(yán)防發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故。學(xué)生每次開學(xué)到校都對男生公寓進(jìn)行管制刀具的排查，有效避免了惡性事件的發(fā)生。2013年2月25日下午4:50開始對所有教室和宿舍進(jìn)行了違禁物品的排查。各班班主任為排查的第一責(zé)任人。未發(fā)現(xiàn)管制刀具等危險(xiǎn)物品，有效避免了惡性事件的發(fā)生。2月26日課間操進(jìn)行 全體師生的安全疏散演練，由于效果未達(dá)要求，我校又于2月27日課間操繼續(xù)進(jìn)行演練。在樓梯拐角處、樓門口、操場安排了專人負(fù)責(zé)。全體師生用時(shí)1分50秒全部到達(dá)操場。王文亮校長做了總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評。3月2日課間操時(shí)間以部開展了防踩踏安全教育。5月13日有進(jìn)行了緊急疏散演練。3月2日晚自習(xí)時(shí)間以湖北老河口市秦集小學(xué)發(fā)生的踩踏事件為案例召開了主題班會，提高學(xué)生的自救意識和能力。2012年2月29日組織全體師生召開了創(chuàng)建星級管理學(xué)校動員大會，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全意識。5月14號有針對高二學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)做了安全動員報(bào)告，并排10名班主任赴津全程跟蹤管理，做到全程監(jiān)控。2013年4月22日為全校教職工進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，提高其消防安全意識和技能。

五、認(rèn)真開展三責(zé)教育，提高教師的責(zé)任意識。

為進(jìn)一步提高盡責(zé)履責(zé)意識，真正把安全及學(xué)校管理工作做細(xì)做實(shí)做好，確保我校各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展，按照《靈石縣教育科技局安全生產(chǎn)“三責(zé)”教育和“對標(biāo)”活動實(shí)施方案》的通知要求，我們學(xué)校開展以“知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”為主要內(nèi)容，以學(xué)校管理和安全監(jiān)管為工作重點(diǎn)的三責(zé)教育和“對標(biāo)”活動。為將工作做好做扎實(shí)，根據(jù)縣局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，特制定靈石一職中開展知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)“三責(zé)”和“對標(biāo)”教育活動方案。并嚴(yán)格按照方案來開展工作。對全校教師進(jìn)行了三責(zé)教育考試。

做好重大活動、重要敏感節(jié)點(diǎn)期間的工作。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通。做好敏感時(shí)期、突發(fā)事端的應(yīng)急處置工作，制訂完善應(yīng)急預(yù)案。如出現(xiàn)重要情況或發(fā)生重大事故、突發(fā)性事件，在及時(shí)采取措施、快速果斷處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。著力處理好信訪問題，暢通訴求表達(dá)渠道，幫助師生解決實(shí)際困難，確保不出現(xiàn)非正常上訪現(xiàn)象。

六、加強(qiáng)師生的交通安全教育，確保師生出入平安。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話、每次學(xué)生休息離校時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識的教育，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，我校教學(xué)樓三層為安全篇，就做了大量的交通安全知識版面，達(dá)到處處教育人的目的。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育。校園周邊公路上裝了減速帶，大大降低了安全風(fēng)險(xiǎn)。聯(lián)系交警一中隊(duì)在學(xué)生放假時(shí)在校門口維持秩序，保障師生安全出行。與學(xué)生家長簽訂了交通安全責(zé)任書，并致家長一封信。使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。今年，在校園明顯處懸掛了靜止鳴笛和校園限速標(biāo)志，安全處又和全校有車教職工簽訂了校園安全行車責(zé)任狀，確保校園行車安全。

七、創(chuàng)新宿舍管理，護(hù)航校園和諧

我校目前近2000余名住校生。本學(xué)期我校大膽創(chuàng)新，在男生公寓實(shí)行班主任進(jìn)宿舍管理制度，每天有四名班主任教師入住宿舍，并制定了宿舍管理一日流程，極大加強(qiáng)了對宿舍的管理力度。每天有專人對每個(gè)宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，評出優(yōu)、中、差。對考核結(jié)果當(dāng)日公布，并于班主任津貼掛鉤。實(shí)行信息化管理，宿管辦每天將衛(wèi)生內(nèi)務(wù)情況發(fā)布在校園網(wǎng)上，班主任可以在任何一臺計(jì)算機(jī)上了解本班的宿舍情況，以便及時(shí)處理。

八、消除安全隱患，嘗試禁止學(xué)生隨身攜帶手機(jī)的新辦法。一方面加大校園校訊通的管理和使用，另一方面將學(xué)生手機(jī)由班主任代管，需要時(shí)可以到班主任處使用。即節(jié)約了資費(fèi)，有避免了可能由帶手機(jī)引起的隱患。

總之，我們深知學(xué)校安全重于泰山，這絕不是掛在嘴上，而是刻在心間。我校的工作雖取得了一些成績，但我們絕不麻痹大意，時(shí)刻做好維護(hù)校園安全的各項(xiàng)工作。

2013年6月