第一篇：三年級上冊同步作文[小編推薦]

三年級上冊同步作文語文園地一 主題我們的課余生活 要求寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動

也可以寫課余發生有趣的事高興的事或者你愿意寫的其他的事。提示1習作內容

范圍很寬泛只要和課余生活有關的都可以寫。2讀一讀習作要求回憶在口語交際中自

己所講的內容想一想準備寫哪一方面的內容。3和同學交流交流自己的想法然后把自

己想好的內容寫下來。4寫好后和同學交流自己的習作也可以讀給爸爸、媽媽聽。范

文一 我的課余生活 細河區東苑小學楊冬雪 我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。我的愛好很多如彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。

課間我和同學們跳繩比賽就著說著我們就開始了哇噻我可真厲害一下子跳了

380個哈哈可真逗小伙伴們都說我是三八不過我一點也不不生氣我接了句話說

“?三?這個數字雖然不吉利但是?八八大順?嘛說說也沒啥呀”開了一個小玩笑就把小

伙伴們逗得哈哈大笑呀他們都說我是一個“幽默大王”。還有一次課間我給同學們講了

一笑話是這樣的“有一個人到銀行去取錢排隊的時候看見一個人排到了他的前面那

個人喊了幾聲一個小孩子天真地看著那人他不想讓那個小孩說他是可怕的大人所以

他忍了但是過了不久那人還是在那里不動他就罵了那人一句這時他一看那個?人?

是銀行的取款機這時我的同學被逗得哈哈大笑我自己也笑了。我的課余生活是非常快

樂的。簡評作者寫的課余生活是在學校的的校園生活的一個縮影寫出自己在游戲中的幽默、機智可見作者的生活是豐富多彩的。范文二我的課余生活 細河區東苑小學楊冬雪

第二篇：三年級上冊同步作文

寫課余生活

寫課余生活

我的課余生活

蘿卜青菜，各有所愛。同學們寫課余生活

我的課余生活

我的課余生活像萬花筒一樣，寫景物、寫地方

美麗的東平湖

我見過浩浩蕩蕩一望無際的我的課余生活

我的課余生活，既不在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街上，而是在濃濃的書香里。

一放學，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，為我展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》??多少本書啊！

我愛書。坐車時，我拿著它；吃飯時，我捧著它；睡覺時，我戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，卻總是貪婪地看不夠，看不厭。

書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿向往，書使我知識更加豐富。

書占據了我的課余生活。讀書，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。的課余生活豐富多彩，有的喜歡讀書，有的喜歡滑冰，有的喜歡打球??而我的課余生活與眾不同，那就是——走進大自然。

我經常去田野。每次一走進田野，我就會被那美麗的景色吸引住！那小山、小河、花草樹木??都會引起我極大的興趣。

小草隨風點頭，大樹又高又壯，小鳥在枝頭歡唱，小魚在清澈的河水中自由自在地游來游去。那五顏六色的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，引來無數的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

花太美了，我想摘一朵帶回家。可當我把手伸向它的時候，好像聽到了小花的聲音：“請不要動我，我會疼的！”對呀！我們只有保護它，它才會更加美麗。

這就是我的課余生活——走進大自然。有趣嗎？一起來吧！

色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：聽音樂、畫畫、跳繩??其中，我最喜歡的是跳繩。

我每天傍晚都去我家旁邊的小廣場和小伙伴們玩跳繩。規則是：四個人先石頭剪刀布，輸的一方后跳，贏的一方先跳。

開始跳繩了，我和王偉一組，林華和張林一組。我們這一組先跳。我和王偉想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。

我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵??”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。

跳繩真有趣，它不僅給我們帶來了快樂，還鍛煉了我們的身體。我喜歡跳繩！

洞庭湖，見過碧波蕩漾、淡妝濃抹總相宜的西湖，但最令我心動的是猶如夢幻般神秘莫測的東平湖。

我第一次看到東平湖時，發現它比我想象的更美麗。碧波蕩漾的東平湖翻動著滾滾浪花，那浪花拍打著岸邊的石頭，往遠處望去，它是那么美麗！

坐在小船上，浪花拍打著我，就像媽媽的手撫摸著我。岸邊翠綠的柳樹，像是一朵朵鮮花簇擁著東平湖。

常聽人說：莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。猶如孩子的心一樣的東平湖，雖然比不上黃河的滔滔不絕，也比不上西湖美景的蓋世無雙，但東平湖的美麗、平靜更讓人贊不絕口。

這就是東平湖，一幅美麗的畫，一首動聽的歌。我喜歡這一道美麗的風景線，喜歡這美麗的東平湖。

寫人（我的_____、我最熟悉的人）寫人（我的_____、我最熟悉的人）寫景物、寫地方

美麗的清河公園

在縣城的南邊，有一個美麗的地方，那就是清河公園。又是一個秋天，我信步走在清河公園里。

公園里種滿了高大的樹，放眼望去，給人一種輕松的感覺。地上都鋪滿了落葉，真正一個葉兒的世界。

幾棵高大的法桐挺立在路邊，樹葉是深黃色的，形狀像手掌。中午時分，陽光照在樹葉上，仿佛發出一道道金光，耀眼奪目。

法桐旁，還有一大片楊樹。它們的葉子還保留著翠綠的顏色。有幾只小鳥在枝頭放聲歌唱，給這個公園增添了幾分活力。

穿過樹林，就能看到公園南部的河流。河水在陽光下靜靜地流淌，一天天，一年年，陪伴這座公園走過了多少春夏秋冬。

河水上漸漸閃起了紅光，抬頭一看，已經是晚霞滿天。我這才依依不舍地離開了清河公園。

寫地方

我去過的地方 / 北京

北京是我去過的唯一一座大城市。在我心中它是美食城和玫瑰城。我為什么這樣說呢？下面聽我慢慢道來。

在我們旅館旁邊有賣小吃的，有驢打滾、豌豆黃、炸醬面、牛肉面。我最喜歡吃牛肉面了。牛肉面是大寬面的面條，湯中時時散發著一陣香菜味，面上有幾塊牛肉，你一吃滿口清香。北京還有烤鴨、自制酸牛奶。

在長城下有一個小湖湖里有一條條金魚在陽光下閃著光。旁邊有幾個花壇。花壇中種了許多玫瑰，有黃的、紅的、粉的、白的、藍的、綠的、黑的和紫的。散發著濃郁的香味。花壇中有一片片三葉草草地。在天壇公園中有一大片紫薇花還有玫瑰園和百花園。在玫瑰園中你會覺得自己是個仙子。

北京真美呀！下次去北京我要多看看玫瑰，多吃點特產。

我的爸爸 / 我最熟悉的人

每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，他就是我的爸爸。

我的爸爸有著一頭烏黑的頭發，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子又高又大，顯得十分有精神。

有一次，爸爸送我去上學時，天突然變了。我坐在爸爸的電動車上，冷得發抖。爸爸看見我在發抖，就趕忙把自己的厚衣服脫下來給我穿，自己身上卻只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會感冒的！” 爸爸笑瞇瞇地說：“沒關系，你還得上學，可不能感冒啊。”我非常感動，只好把爸爸的衣服穿上了。

爸爸忍著寒冷在風中騎著車，我坐在電動車的后座上，那件衣服給帶給我無限的溫暖。馬路邊的樹在風中挺立，遠處的山若隱若現。爸爸，你是一棵樹，你是一座山！

我的媽媽 / 愛嘮叨的媽媽/

/ 我最熟悉的人

“出門路上小心點。到學校和同學好好想處。上課認真聽講，不會的問題就問??”每天都要嘮叨一番，真煩人。

誰？誰煩人？

唉，是我那愛嘮叨的媽媽。你看，那天語文考試，媽媽又開始嘮叨了：“考試時別緊張，要認真讀題，仔細檢查，字跡要工整??”

“知道了。”我不耐煩地說。試卷發下來，我一看很簡單就飛快答起來，不一會兒就答完了。剛想交卷，媽媽的嘮叨聲仿佛又回蕩在耳邊。于是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時，我發現我竟然一時粗心把會寫的字寫錯了。我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

現在我越來越喜歡那滔滔不絕的嘮叨，更喜歡我那愛嘮叨的媽媽。我知道，那嘮叨里面包含著媽媽對我無限的愛。

寫人（我的_____、我最熟悉的人）

我的媽媽

媽媽今年只有三十多歲，但是她的額頭上早已爬滿了皺紋。這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。

寫秋天

秋天 / 秋天來了// 秋天的田野

天，是那么高，那么藍。幾朵淡淡的白云，在空中飄啊，飄啊。寫秋天

秋天

有人說，春天給予我們生機，夏天點燃我們的熱情，冬天鼓起我們的勇氣。那么，秋天又能帶給我寫觀察日記、寫一件東西

含羞草

在我家的院子里，種著一盆含羞草。

記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭了起來。媽媽聞聲慌忙趕來，抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我這時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻在偷偷地擦眼淚。醫生給我上好了藥。這時天已經黑了，媽媽背著我，走在回家的路上。夜里的風冷冷的，但媽媽頭上卻流了汗。那一刻，媽媽是多么偉大！

媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。正是因為有了您的愛，我才會生活得如此幸福。媽媽，我愛您！

一群大雁排成“人”字從空中飛過，它們鳴叫著，向南方飛去。一陣秋風吹過，使人感到神清氣爽。遠山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。不知什么時候，路邊鉆出了一簇簇紫盈盈的野菊花，使人真真切切地感到——哦，秋天來了。秋天的田野里，高梁挺直了腰，漲紅著臉，胖胖的玉米棒脫去了綠衣，換上了黃白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云。

農田里，農民忙得熱火朝天：這邊，鐮刀飛舞，收割著稻谷；那邊傳來“唰唰——”削玉米秸的聲音；棉田里姑娘們的笑聲在空中飄蕩；路上大車小輛絡繹不絕，有拉莊稼的，有運糧的，有運肥的??啊，美麗的秋天，我贊美你！

們什么呢?

帶著這個問題，我到公園、到田野去尋求答案。

走進公園，只見楓林是那么可愛，就像早晨火紅的太陽，正如詩中說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。” 路旁開滿了白色的野菊花，它們并不絢麗，但是讓人百看不厭，因為它默默奉獻的精神是那么偉大。

秋天是個收獲的季節。你看，農田里那成熟的稻子，就像神話故事中的金子地一樣黃燦燦的；還有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下過了一場大雪。蘋果和柿子掛在枝頭，好像是一個個紅燈籠。正在收獲的農民笑得多么開心！

我明白了：秋天帶給我們的，是成功的希望，是豐收的喜悅。

含羞草的葉子很奇特，上面沒有莖脈，細長的橢圓形葉子像羽毛一樣整齊地排列在葉柄的兩旁。陽光下，微風中，葉子平平地舒展著；一遇到雨點或其它異物，葉子馬上就會對稱著合攏，幾分鐘后，葉子又緩緩地張開，恢復如初，真是太神奇了。

我很想知道含羞草的葉子在夜晚究竟是怎樣的。于是，當夜暮完全降臨時，我躡手躡腳地走到含羞草旁邊，睜大眼睛仔細觀察它。啊！葉子完全合攏了，含羞草甜甜地進入了夢鄉。我輕輕地撫摸了一下它的葉子，葉子似乎比白天更加光滑了。

含羞草真是太可愛了，它像一個害羞的小姑娘，低頭微笑著。它是一個弱小的生命，我要好好地愛護它。

寫觀察日記、寫一件東西

文具盒

我有一個形影不離的好朋友，你猜它是誰？

生活中的傳統文化

過年 / 春節

過年了！過年了！那即讓人快樂，又讓人期待的新年終于到了！

生活中的傳統文化

中秋節

八月十五是中國傳統的節日——中秋節。我愛這天皎潔的明生活中的傳統文化

元宵節

元宵節到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮。這是為什么它是用鐵制成的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體。

一看到它，首先映入眼簾的是它上面的彩色圖案：在一片寬闊的綠草地上，開滿了大大小小的野花，紅的，綠的，黃的，白的??放眼望去，就像綠毯上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍著點點星光。在草地盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來。

打開它裝有吸鐵石的蓋子，你就可以領略里面的風光了：它的臥室布置得簡潔而實用。在一個較長的格子里，直尺正在悠閑的養神，它的右邊分別躺著鉛筆、鋼筆兄弟，盒子的右下角橡皮小弟正在那里做著美夢。它們一家相處得可好了。

現在你一定知道我這個朋友的名字了吧？對，它就是我的文具盒。

除夕的夜晚，無論大人還是孩子臉上都蕩漾著溫馨的笑容，除夕的晚宴是豐盛的，雞鴨魚肉、暴炒溜炸，還有像元寶一樣白白胖胖的餃子。滿屋子里洋溢著歡歌笑語。過年了！過年了！過年讓我的期待的就是豐富多彩的電視節目，比電視節目還要誘惑我的是漫天飛舞的煙花。當新年的鐘聲敲響時，我以迅雷不及掩耳之勢沖進了煙花飛舞的世界。砰砰！砰！天空中頃刻間奏響了新年的樂曲，我和姐姐揮舞著小禮花和著這動聽的旋律在雪地上奔跑著，仿佛走進了夢寐以求的世外桃源。這一刻用語言也難以言表內心的幸福。

過年了！過年了！煙花中帶著人們的祝福，漫天飛舞，許久，許久??

月，更愛那一家人團圓吃月餅的氣氛。

中秋節是我最喜歡的節日，每逢中秋節，我就想起那潔白的明月。我覺得這一天也是月亮的節日，天上那淘氣的星星仿佛也知道似的，不和月亮搶著出來了。月亮圓滾滾的，銀亮亮的，像個大玉盤，讓我想起了一首李白“詩仙”寫的一首詩：“小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

我不僅喜歡月亮，還喜歡月餅。每年中秋，媽媽都要拿出又香又脆的月餅，放在柜子上敬月亮婆婆。

中秋之夜，一家團聚。大家坐在月亮下、餐桌旁，一邊吃月餅，一邊談笑風生。

中秋節是團圓的日子，我們賞月亮、吃月餅，共度這美好的一天。

呢？我帶著這個問題，到書中去找答案。

我查了很多書，才找到了答案。原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥。玉帝知道后，大發雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的生靈。有一位善良的仙女，悄悄來到凡間，向人類報信。人類非常著急。這時，一位老人說：“我們在這三天家家戶戶掛燈籠，放煙花，手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天，就以為大火在熊熊燃燒呢。

我恍然大悟，原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊！祖國的每一個傳統文化里都藏著一個神奇的傳說！我又一次深深地陶醉在我們的傳統文化里。

明年元宵節，我一定要親自掛上燈籠，燃放煙花，讓我們家團團圓圓，紅紅火火過上一年又一年。

第三篇：三年級 上冊 同步作文

三年級上冊同步作文

語文園地一 主題：我們的課余生活

要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，也可以寫課余發生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。

提示：1習作內容范圍很寬泛，只要和課余生活有關的都可以寫。

2讀一讀習作要求，回憶在口語交際中自己所講的內容，想一想準備寫哪一方面的內容。3和同學交流交流自己的想法，然后把自己想好的內容寫下來。4寫好后，和同學交流自己的習作，也可以讀給爸爸、媽媽聽。范文一

我的課余生活

細河區東苑小學

楊冬雪

我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非常快樂的。

簡評：作者寫的課余生活是在學校的的校園生活的一個縮影，寫出自己在游戲中的幽默、機智，可見作者的生活是豐富多彩的。范文二

我的課余生活

細河區東苑小學

楊冬雪

在我小的時候，我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。

這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅??”我看呢，要是有看到我們談得這么認真，準會以為我們是劉備、關羽、張飛這三員大將在機密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。

這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！

我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，我們的空氣更加清新！

簡評：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我和爸爸、媽媽如何戰勝“白色垃圾”，寫出了我的“機智”，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。范文三

我的課余生活

細河區東苑小學

楊冬雪

說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當然是無與倫比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“啊！”我終于贏了！這時有一位大學生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。

我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！簡評：作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我是“如何取勝，向自己挑戰”，寫出了我的“機智、勇敢”，文章的結尾向朋友們發出了邀請，使我們很受啟發。范文四

我的課余生活

細河區東苑小學

楊冬雪 我的課余生活是豐富多彩的。每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

到了暑假，我們有時會結伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

簡評：作者課余生活真是豐富多彩，按照時間的先后順序，寫出了自己的不同的課余生活，感受到作者的愛好廣泛，興趣多樣，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。

語文園地二

主題：熟悉的人的一件事

要求：寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己的朋友、同學、親屬或鄰居??只要是自己熟悉的人就可以寫，寫他（她）的一件事。提示：

1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人，可以寫朋友、同學、親屬、鄰居，可以寫任何一個自己熟悉的人。

2、寫這個人的一件事，先決定寫哪件事，把這件事想清楚，然后再動筆寫。

3、以寫人為主，抓住一件事情來寫，從這件事能看出熟悉人的品質。

4、在寫的過程中注意抓住人物的動作和語言描寫。

5、寫完后讀給你寫的那個人聽，聽一聽他（或她）對你的評價。范文一 我的媽媽

細河區東苑小學三年二班史紀

媽媽今年只有34歲，但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。

記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了，媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。，媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。媽媽，我愛您！

簡評：小作者能通過一件事感到媽媽的愛，情感真實，比喻恰當 范文二

愛嘮叨的媽媽

細河區東苑小學三年二班史月 ‘‘上課認真聽講，不會就問。和同學好好想處。”每天都要嘮叨一番，真煩人。這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時別緊張，要認真讀題，仔細檢查，字跡要工整??”“知道了。”我不耐煩地說。

試卷發下來，我一看很簡單就飛快答起來。不一會兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時，我發現加法當減法計算了，我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

現在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因為這里面包含著媽媽對我無限的愛。

簡評：本文通過考試前后對媽媽嘮叨的態度轉變，突出了媽媽的愛。選材新潁，來源于我們的生活

范文三 老師

細河區東苑小學三年二班

該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學生抄卷子。”哎，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運”。“但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的“敗者復活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。”“耶”，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。

簡評：本文從事情直接入手，通過作者內心活動的描寫，體現了老師在教學上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現其中。范文四 我的朋友

劉敘——我的好朋友。他，誠實可愛；他，活潑機靈；他，樂于助人。他有許多優點。去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很受感動。從此，我們學在一起，玩在一起，成了好朋友。

簡評：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學助人為樂的品質。這是平時注意積累素材的結果。本文語言精練，詳略得當。語文園地三

主題：秋天的圖畫

要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。

提示：

1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學說一說圖畫的內容，再寫一寫自己選的圖畫。

2、寫的時候用上平時積累的詞句，把內容寫清楚，把句子寫通順。

3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據同桌的意見或建議，修改自己的習作。

4、把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評論。范文一 秋天在哪里

細河區東苑小學

王楠茜 秋天到了。

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天，不僅是它的美麗，更是因為這是個收獲的季節，就像我們平時付出了努力，考試得到了好成績的報答一樣。

簡評：這篇習作抓住了秋天的葉子的典型特點，生動優美的展現了美麗的秋天。行文流暢自然，語言準確生動。

范文二 秋

細河區東苑小學

周思奇

有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機，夏天點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。那么，秋天又能給我們什么呢?帶著這個問題我到公園、到田野去尋求答案。

走進公園，只見如火如荼的楓林是那么可愛，就像早晨火紅的太陽，正如古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。” 漫步在公園，路旁開滿了白色的野菊花，他們雖沒有菊花那樣絢麗，但它讓人百看不厭，因為它默默奉獻的精神是那么偉大。公園旁的樹也開始落葉了。枯黃的葉子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去軟綿綿的。真是“落葉不是無情物，化做春泥更護花！”

秋天是個收獲的季節。你看，農田里那成熟的稻子，就像神話故事中的金子地一樣黃燦燦的；還有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下過了一場大雪，真美呀！還不只是這些呢！看，那邊果園里還有蘋果樹和柿子樹呢！樹上的果實，每個都大大的圓圓的，好像是樹梢上掛著一個個紅燈籠。正在收獲的農民們笑得多么開心呀！

常言道：“春華秋實”。萬物始于春，而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，秋天是美麗。

簡評 ：小作者逼真地把秋的美麗再現于讀者面前。在寫秋景的同時也寫出了秋天帶給人們的喜悅與成功的希望。

第四篇：三年級上冊同步作文[習作]

語文一主題：我們的課余生活

范文我的課余生活 我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非常快樂的。

語文二主題：熟悉的人的一件事

范文我的媽媽 媽媽今年只有34歲，但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了，媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。，媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。媽媽，我愛您！語文三主題：秋天的圖畫 范文秋天的家鄉

秋天和其它季節沒什么兩樣。迎面吹來一陣微風，感到絲絲的涼意，才感到秋天來了。你瞧，公路兩旁盛開著各色的菊花，有黃的、白的??五光十色，煞是好看！它們正迎著秋

風左右擺動，像是在翩翩起，又像是在向過往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學，望著它們，好像在向我微笑，又像在對我說：“小朋友，要好好學習，天氣轉涼了，要多穿衣服，小心感冒了，影響了學習。” 讓我們去家鄉的果園看看吧！果園里有許許多多的樹，可是，我最喜歡的時桔子樹。你看，桔子樹上結了一個個像小燈籠的桔子，我饞得直流口水。我摘了一個，開來，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，輕輕地咬開它，嘴上、頭上同時染滿了汁水，我不禁贊嘆道：“真好吃啊！” 秋天的菊花是美麗的，秋天的果園是豐收的，我能不愛秋天的家鄉嗎？

語文四主題：觀察日記 范文雞是怎樣下蛋的 張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。一會

兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

錯誤！文檔中沒有指定樣式的文字。范文一驕傲的大公雞※錯誤！文檔中沒有指定樣式的文字。-1-

語文五主題：生活中的中華傳統文化 范文元宵節

今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望著時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神

奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信號彈的升空，宣布了本次活動的結束，而我還盼著天空發愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。

語文六主題：風景優美的地方 范文黃山游記

黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨瀏覽啊！沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去瀏覽，多令人興奮啊!一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的，真比吃了冰棒還痛快！

我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒！黃山真高啊，一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個小土堆了！

黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎??奇峰羅列，引人入勝！黃山真險啊，險要的山道非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數“鯽魚背”這是在兩個山峰間架超的天橋，高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰心驚；登上“天都峰”的人，回頭一望，都會發出驚呼：“好險啊！” 黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現在云霧之中，使人感到如入仙境。

黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！語文七 主題：有趣的童話故事 范文一驕傲的大公雞

有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

你別看他那么漂亮，可是常常欺負母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：“是的，你是雄鷹。”

有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們全部吃掉，這該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼。” 第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞母雞都說：“這就是你驕傲的結果，你自做自受”

主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓了大公雞，也不至于造成這樣的結果啊！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸福快樂的生活。

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第五篇：小學三年級上冊同步作文

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來寫一寫吧！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。

滑板是我的最愛。每當放學回家，做完作業，我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子，遇到行人時，我一個急轉彎，繞過行人，哈！真爽！幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在公園里竄來竄去，投來了羨慕的眼光，此時，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動作，哼著小調，真快活！

我也很喜歡郊游。星期天，媽媽要帶我去登山，去村子。這次中秋節，媽媽還帶我和一些人去西溪濕地’玩呢！那里風景秀麗，空氣清新，真是游玩的好地方！我們摘了紅彤彤的柿子，好甜喲！在船上，我和好好姐姐把彈弓當武器，用肥皂果子當子彈，比誰射得遠哩！

我愛收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一張用荷花做背景的照片；秋天，我做了幾張樹葉標本；冬天，我捏了個小雪人藏進冰箱。

我還喜歡編舞蹈；自編游戲；實行“鬼主意”```````

總之，課余活動是屬于我自己的天地，走出那個房間，去尋找最快樂的自己！

我的新同學

我們班今天又新來了一位女同學。

她有著一張蘋果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機靈和可愛。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。

她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好像是個四年級的學生一樣。她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉似笑非笑，并邁著一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈，很聰明！

我很高興她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學習、一起進步，并給她介紹我們班的每一位同學，讓她盡快地加入到我們當中。

我相信，我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學習加油吧！如果在以后，你需要我的幫助的話，我一定會盡力幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學！我的同桌

俗話說：“新學期，新氣象。”新的一學期開始了，同學們把自己的煩惱和不快拋到九霄云外，煥然一新的來到了學校。同學們都盼望著自己的新老師，新同學，可是一會媽媽和馬老師來到教室，告訴同學們今年六年級不再分班，我們還是原班人馬。我們聽了既高興，又失望。高興的是還能和自己的老同學共同學習，失望的是沒有新朋友加入。

正當我們嘰嘰喳喳討論不停的時候，老師告訴我們到外面排隊，準備排位。我這個活躍分子，又開始激動起來。老師沒換，同學沒換，同桌總該換了。因為上學期結束時老師許愿給我們，前十名可以選位，僥幸的我也在前十名，首先選了一個如意的座位。正當我盼望新同桌到來時，一個人坐在了我的身邊，我猛的抬頭一看，怎么還是你呢？真掃興連同桌都沒換。

于是我就沒事找事，說我的眼睛看不見，結果被媽媽搏了回來，明天配眼睛。我非常沮喪的坐了下來。

我的同桌非常聰明，我的用意她非常明白，但她并沒有給我計較，還不斷包容我的不斷挑釁。她的大度讓我非常感動，同時也改變了對她的態度。并且媽媽也告訴我，我的同桌懂事，會辦事，會說話，總的來說樣樣都比我好，就是讓我向她學習的。聽了還是覺得老媽只看見別人的好處，卻沒看見兒子的優點。

抱著學習的態度，我就觀察同桌，我發現她不僅大度，而且還十分大方，記得有一次，我寫作業寫了一半時，突然發現寫錯了。怎么辦？今天又忘記帶魔筆和水筆了，可是撕了也太可惜了。像別人借！好像是唯一的辦法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可誰知，她卻毫不猶豫地伸出了援助之手，這讓我非常慚愧，覺得自己太小心眼，低估了別人，同時我對她也非常敬佩。

隨著時間的推移，我也發現我的同桌真的像老媽說的，樣樣都都比我強，值得我學習的地方太多了。真的希望同桌多幫我，多包容我。同時也給她說聲謝謝和對不起。嗨我還沒告訴你們她的名字呢？她就叫“劉夢菲”。

我的同桌

我喜歡我的同桌！

我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發烏黑發亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂于助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。

我的同桌就是一個樂于助人、講衛生的的人，我喜歡我的同桌。

我的同桌是一位愛發脾氣非常倔強的女孩，她要是發起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯，可慢慢的我們有時的關系卻越來越不如以前了。

有一次，課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負別人。，跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發不放而這也不是三四次，我實在看不下去了也抓住她的頭發。我們倆就你打打我，我打打你我我就當沒什么意思就不打了。可這場戰爭還沒有結束，到了教室他不是罵我，就是說我主持正義。給我氣的不得了。

雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。

還有一次，上音樂課我們兩個正好在一塊坐，因為當時我們也吵得很兇，所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說你別管，李永桌扭過頭說；“你看她老是主持正義。”“我就是主持正義怎么了。”我生氣的說她一直罵我，我就一直不理她。

我覺得朋友或同學之間應該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無限的快樂與關懷和朋友共享

秋天的畫

秋天的畫，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風彩！

秋天的畫，是紅色的！看，一陣風吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個小朋友經過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。

秋天的畫，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。

秋天的畫，是金燦燦的！農民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀？噢！原來是農民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！

秋天的畫，是五彩繽紛的！我愛秋天！

秋天的畫

秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍得像用水洗過的玻璃一樣。看著這景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。

我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽光下閃閃發光，仿佛像一顆顆明亮的星星。

我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調皮的風娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來了秋天的涼爽。

我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發光，為什么呢？哦，原來是頑皮的云娃娃，帶著“打火機”趁農民伯伯不注意，點亮了這些小燈籠，讓農民伯伯有個豐收的季節。

秋姑娘，你如詩如畫，我好喜歡你呀！

觀察日記

前幾天，我找來一個小桶，一個有許多洞的小籃子，然后抓了一把黃豆放進小籃子里，你想知道我是在做什么嗎？原來我在泡黃豆呢。

我走進廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個個小精靈。

第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴，把桶蓋移出一點，這樣黃豆才可以透氣。

過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。

我吃著自己做的豆芽，心里樂開了花。

觀察螞蟻

一個悶熱、天色陰暗的下午。

我慢悠悠地散步，就在這時我發現了一只身上背著食物的螞蟻急匆匆地跑進我的視線。它的腳步帶著我的視線，找到了一個龐大的、正在運送食物的螞蟻家族。

也許是要下雨了，這些螞蟻都行色匆匆地背著食物往高的地方走。

我仿佛也是這些螞蟻中的一員，也在行色匆匆地趕著路。就在這時下起了雨，小螞蟻們似乎又團結了起來，那些螞蟻一起鉆進洞里，過了一會他們就又背著食物出來了，像風似的往他們新的住的地方去。

我在雨中陷入了思考。是什么使小小的螞蟻這么團結？為什么我們人類不能像那小螞蟻一樣團結、在困難面前那么齊心協力呢？究竟是什么力量使小螞蟻那樣團結？

雨下大了，媽媽打著傘急急忙忙地跑過來，對我說：“你這孩子，怎么回事，都下這么大的雨了，怎么還不回家，快走。”

說完牽起我的手就跑回家了。

有時間，我一定要把這次奇異的游歷看完。

中國傳統文化

中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨特的風俗習慣，如，端午節縫香包，元宵節鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節，其中我最喜歡過春節，俗稱過年，這個節日給我留下了深刻的印象。

傳說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，年怕紅的，響的聲音，后來，人們就發明了鞭炮。在年獸來的時候，就點燃鞭炮，趕走年獸。以后在農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。

每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過節氣氛。商場里人山人海，購買年貨，可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發給小朋友許多壓歲錢，大人們還會走親串友，相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽弟弟在青屏山上一起放，我們玩的高高興興，到了晚會開始的時間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過年該多好啊！中國的傳統節日活動是豐富多彩，它是中國傳統文化的一部分，我了解的傳統節日還有：中秋節、清明節、重陽節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。

中國的傳統文化--年畫

中國的傳統文化有很多，比如：舞獅子、劃旱船、帖年畫、吃餃子、剪紙、放風箏、唱京戲、畫臉譜、演皮影、練武術......可我最喜歡帖年畫。每年的農歷十二月二十八日的早晨，我都會和媽媽一起來到門前帖年畫。我們先在年畫的背面涂上膠水，再把年畫帖在門上。帖完年畫站在門前一看，只見兩邊紅底燙金字的對聯中間，有著一幅美麗的年畫：年畫上畫得是一個戴著帽子、穿著馬褂的長辮子小男孩和一個穿著大紅色棉襖、梳著丫鬟頭的小女孩在給大家拜年呢，而且他們的手上各有一張條幅，上面用燙金的字寫著“恭喜發財、萬事如意”。

媽媽告訴我，年畫是我國一種古老的民間藝術，它寄托著人們對未來美好的希望和祝福。而且年畫的來歷還有一段神奇的傳說呢。據說在唐朝的時候，有位唐太宗，他總說自己夜里能聽見鬼怪的呼喚，于是就生了一場大病。過了幾天，有位大臣對唐太宗說：“如果找兩位將軍站在您的門前，那小鬼一定不敢再來了。”“真的？”唐太宗半信半疑的問。“千真萬確。”大臣說。這個時候，秦叔寶和尉遲敬德自告奮勇要為唐太宗守門。他們倆身穿盔甲，一個手拿鞭子、一個手拿利劍站在唐太宗的門前。果然這天晚上，唐太宗沒有再聽到鬼怪的呼喚聲。沒過幾天，唐太宗的病就好了。可是兩位大將軍白天打仗，夜里守門這樣太累了。唐太宗就請畫師把兩位將軍英勇的形象畫了下來，帖在門前，這樣即可以趕走小鬼，又可以讓兩位將軍休息。

后來，年畫就傳到了老百姓的家里，老百姓們也開始帖年畫，祝愿新的一年里，家里平平安安的，沒有小鬼和壞人進門。而年畫也從以前的將軍把門的畫變成了現在豐富多彩的樣子，比如：《五谷豐登》、《招財進寶》、《平平安安》、《花開富貴》......聽媽媽講完后，讓我感覺很神奇，原來中國的傳統文化還有這么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好學習，多多看書，讓我了解更多的中國傳統文化知識。

中國傳統文化——十二生肖

中國的傳統文化有很多，就像天上的星星一樣數也數不清。你可以不知道剪紙，不知道皮影……但是你一定要知道十二生肖哦！因為十二生肖和每個人的出生都緊緊連在一起。十二生肖就是十二個小動物，它們分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。我們每個人的生肖只能有一種小動物表示，而且一生都不能改變。我是2002年出生，那一年是馬年，所以我屬馬。今年是虎年，再過四年才是我的第一個本命年——馬年。我非常喜歡我的生肖馬這個動物，它不僅跑得快，而且對主人很忠誠。

說起十二生肖，還有一個有趣的傳說。相傳，從前貓和鼠是好朋友，有一天玉皇大帝想用十二只動物做為人的屬相，就通知了地上所有動物來開會。很多動物都來了，鼠看見貓正在睡覺，就沒有管它自已去了。結果貓落選了，鼠成了十二生肖之首。從此貓見了老鼠就咬。小朋友，你的生肖是什么？你喜歡你的生肖嗎？

黃山游記

黃山,以雄奇壯麗馳名世界,多少人想去登臨瀏覽啊!沒想到,我居然有機會跟媽媽一起去瀏覽,多么令人興奮啊!一進黃山,我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的,就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶,從云里抖落下來,夾帶著嘩嘩的水聲,急流奔騰,氣勢雄偉,真是“飛流直下三千盡,疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流,成了溫順柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可見,我忍不住把腳伸了進去。呵,冰涼冰涼的,真比吃了冰棒還痛快!我爬過上海長風公園的鐵臂山,可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊,一個個山峰直插云端,不見絕頂,家鄉的山和它相比只能算是一個小丘了!黃山真奇啊,有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰羅列,引人入勝!黃山真險啊,險要的山道非得拉著鐵索,才能爬上去。最險的要數“鯽魚背”這是在兩個山峰間架起的天橋,高達1800米,兩面懸空,低頭向下一望,不禁叫人膽戰心驚;登上“天都峰”的人,回頭一望,都會發出驚呼:“好險啊!”

黃山的云海又是另一番景致。近看,它像層層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風吹過,霧氣飄散,種種奇妙景象又忽然展現眼前;遠看,朵朵白云像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;高處看,就像一波濤滾滾的大海,一座座峻嶺只露出一個個山尖,仿佛是大海里的小島,時隱時現在云霧之中,使人感到如入仙境。

黃山,美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山,我愛你!

我登過高大的山，見過碧藍的大海，觀賞過奇異的花草樹木，可是，最令我難忘的地方要屬風景優美的九寨溝了！

先來說說五彩池吧！五彩池的池水五彩繽紛，變化極多，一會變成深藍色，一會兒變成淺綠色，池里還有很多小魚在游來游去。池底還長著許多石筍，有的像一朵朵綻放開的花朵，有的像一座座豎立在地上的寶塔，還有的像一個個士兵，在自己的崗位上站崗。

聽導游說，五彩池的池水會變得五彩繽紛是由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，因此，原來清澈見底的池水變得五顏六色。我還嘗了嘗五彩池的池水，“啊！淡淡的，真好喝呀！”

九寨溝面積最大的景區要屬原始森林了。置身林間，你會聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，腳下鵝卵石此起彼伏，仿佛來到了另一個世界似的。

聽我說完了九寨溝的這兩個風景區，你是不是也想去九寨溝大開眼界了呢？