第一篇：2008高考安徽卷英語作文

2008高考安徽卷

第二節書面表達（滿分25分）

假定你是李華。David是你的美國筆友。他對中國鼓勵使用環保購物袋很感興趣，來信向你詢問此事。請你給他寫封回信，主要內容如下：

1、感謝他的關注；

2、簡要介紹相關情況；

3、談談你的感想。

注意：

1、詞數100左右，信的格式已為你寫好；

2、可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫；

3、參考詞匯：環保購物袋---environment-friendly shopping bag

關注---concern

June 8

Dear David，_______________________________________________________________________________

Yours,Li Hua

標準范文

Dear David，It’s very kind of you to concern about the environment-friendly shopping bags.Now let me make a brief introduction for you.As we all know, “white pollution” is becoming a hot topic all over the world.We are facing the danger of “white pollution”.In our daily life, we can see a lot of plastic bags.Therefore, asking people to use environment-friendly shopping bags is an urge task.To solve the serious problem, our government is encouraging people to use environment-friendly shopping bags in department stores.Only in his way can we protect our earth environment.Meanwhile, we are devoting to promote social harmony.As far as I am concerned, it’s our duty to protect our environment.Therefore, we should put this idea into practice.I’m for this wonderful task.With everyone doing his bit, we will change the present situation for the better.Thank you.Yours,Li Hua

高分范文

June 8

Dear David，Thank you for your concern of the use of environment-friendly shopping bags in our country.Here is some information about that.As we all know, the “white pollution” has become a serious problem for our environment.Having the largest population in the world, China uses the most plastic bags, which makes a great contribution to the “white pollution”.To solve the problem, Chinese government decided to encourage people to use environment-friendly shopping bags instead of plastic bags, which can

effectively decrease the “white pollution”

Actually, I approve of using environment-friendly shopping bags due to the fact that they can not only protect the environment but also save the sources.After all, the earth is all we’ve got to live on, isn’t it?

Yours,Li Hua

第二篇：2006高考英語滿分作文安徽卷

安徽卷

[作文真題]

假設你是李華，作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年，寄住在Mr Brown家里，剛回到國內。回國后你發現自己的一本英語詞典遺忘在他家，因此給 他寫一封信，請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下：

※感謝在美國期間他所提供的幫助。

※一本英語詞典忘記帶回。

※詞典是美國老師送的，非常珍貴。

※詞典很可能丟在臥室的書架上。

※郵資自己付。

注意：(1)詞數100左右；信的開頭和結尾已為你寫好。(2)可適當增加細 節，以使行文連貫。(3)參考詞匯：郵資postage

Dear Mr Brown，COMPOSITION ONE

Dear Mr Brown,I'm the Chinese exchange student who once lived in your home for a year.That year, I was studying in an American middle school, as the student selected for the exchange.I'd like to thank you very much for all your help at that time.I'm writing to you because I have a small problem.It seems I had forgotten to bring my dictionary home.Since it was presented by my American teacher as a gift, it is quite precious to me.I'd really like to get my dictionary back.Could you please send it to me? It may be on the bookshelf in the bedroom.I will gladly pay the postage, and I'm anxiously awaiting your reply.Best wishes to you and your family.Yours,Li Hua

COMPOSITION TWO

Dear Mr Brown,How is everything going?

Thanks for all your help in America during my study in your local middle school.I had a great time with you and your family and I can't thank you enough.I believe that I was a careless man, and it appears that I have left my dictionary in your home.It's really quite precious because it was given to me by my English teacher.I treasure it very much.I'm sorry to trouble you, but could you possibly send it to me? I re-member it lying on the bookshelf in the bedroom in which I stayed.I'd be happy to send you the postage.Again, I'm very sorry to trouble you, and thank you very much.I wish you and your family great happiness!

Yours,Li Hua

COMPOSITION THREE

Dear Mr Brown,Thanks for all the help you provided during my stay in America as a Chinese exchange student.Your family was very kind, and I will never forget the help you have given me, and the happiness we've shared.After I arrived home, I found that my English dictionary was left behind.The dictionary was a gift from my American English teacher.It is quite valuable to me, and I hope you can send it to me.I think I may have left it on the bookshelf in the bedroom that I stayed in.If you can send it, I will pay the postage upon its arrival.I hope we can meet again one day, and I welcome you to my home in China.Thank you so much!

Best wishes!

Yours,Li Hua

COMPOSITION FOUR

Dear Mr Brown,How's everything? I'm writing this letter for two reasons.The first reason is, to thank you for all your help while I lived in America as an exchange student;I will always remember the help you gave and the friendship we built.Second, I have left a dictionary in your home.The dictionary is very important to me, because it was given to me by an American teacher.I'd like to ask that you send the dictionary, to me.I think you will find it on the bookshelf in the bedroom where I stayed.I will gladly pay the postage.I really hope you can do this for me.I really miss my stay in your home, and I hope to see you in China one day.Welcome to China, and my home.Best of luck!

Yours,Li Hua

COMPOSITION FIVE

Dear Mr Brown,How's everything going? I'm Li Hua.Even though I've just arrived home, I miss living in America.Sometimes I feel as ff I was truly part of your family.Being an exchange student I did not only make friends with you, but learned much from you about western culture.Thank you very much for everything you've offered me.I'll never forget the help you've given me.It's a great pity that it seems I left my dictionary in your home.It's very precious to me because it was a gift from my American English teacher.I really hope you might be able to send the dictionary to me.I think it may be on the bookshelf in the room in which I stayed.If you can send it, I will happily pay the postage.China is a beautiful country, and I hope that one day you can come to visit me in my home.Yours truly,Li Hua

[附：安徽卷標準樣文]

Dear Mr Brown,I'm now safely back home.Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay.Hope everything is fine with you there.Now I wonder whether I could ask you a favour.When I came back, I suddenly realized that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from my American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red cover.Thanks and all the best.Yours, Li Hua

第三篇：2009年高考安徽卷作文

2009年高考安徽卷作文范文

【原題回放】

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

“彎道超越”本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手利用彎道超越對手。彎道是每個車手都必須面對的。相對于直道而言，彎道上困難大，變數多。過彎道時，原來領先的車手可能因為彎道而落后，而本來落后的車手也可能利用彎道超越對手。現在，這一用語已被賦予了新的內涵，并被廣泛借用到政治、經濟和社會生活的諸多方面。其中的“彎道”一般被理解為社會進程中的某些變化期或人生道路上的一些關鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰，更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。

上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脫離材料的含意。

②立意自定，題目自擬，文體自選。

③不得套作，不得抄襲。

④不得透露個人相關信息。

⑤書寫規范，正確使用標點符號。

【范文】

喝彩，為彎道上的精彩

屏住呼吸，前進，前進，賽車揚起的煙塵似一條直線，緊緊束住了觀眾的心，觀眾的目光被前面的一輛紅色賽車牢牢吸引了。

就在這時，賽車進入了彎道，一直跟在紅色賽車后面的一輛藍色賽車突然風馳電掣般沖了上來，咬住，咬住，觀眾幾乎驚叫了起來，終于上了直道，藍色賽車似輕燕鷂上，搶占了領先的位置，觀眾席上的掌聲潮水般席卷了整個賽道??

“彎道超越”！這是賽車手的專有名詞，是說賽車手往往在彎道上，更容易利用高超的駕駛技術去超越對手。可是，又何止僅限于賽車手呢？

世上道路千萬條，但有幾條是直道呢？大到國家與民族的興盛之道，小到個人的成長之道，從來就沒有一條只有平坦的大道。

日本和德國在第二次世界大戰中就走了彎路，他們犯下了滔天罪行，不可否認的是，他們自己也是受害者，戰后，國運不昌，經濟衰退，哀鴻遍野，民不聊生。他們走上了一條坑坑洼洼的彎道。然而令人驚奇的是，短短三四十年時間，他們就利用自己高超的“駕駛技

術”，迅速趕超了世界的先進水平，大和民族和日耳曼民族一躍成為世界的矚目者，他們風采依舊，在一條民族興盛之道上各領風騷。全人類，都為他們驚訝，都為他們喝彩。

汶川地震后，溫總理奮筆題詞“多難興邦”，是呀，中華民族經歷了多少深重的災難？列強的侵凌，瘟疫的肆虐，多發的天災，使得中華民族踏上了一條充滿了泥濘坎坷的道路，但是，我們在這條彎道上屈服了嗎？不！中國正在雄起，我們的神七已經上天，探月計劃已在運作中，我們已成為世界經濟危機中旌旗獵獵的旗手。中國式的崛起，正是彎道上勇敢的賽車手堅定卓越的超越。全世界，都為我們驚訝，都為我們喝彩。

逆境中達到超越的個人數不勝數。司馬遷受奇辱寫《史記》，渾身只有兩個手指頭能動的霍金揭示出了宇宙和時間的秘密，貝多芬雙耳失聰創作《命運交響曲》??可以這么說，一個人的成長史，起決定作用的，往往并不是在筆直的大道上，而是他們在彎道上的“駕駛能力”，在彎道上，有的人落下了，于是他們平庸，有的人超越了，于是他們成了精萃。直道上，未雨綢繆；彎道上，游刃有余；直道上，各顯風采；彎道上，更競風流；直道上，易平鋪直敘；彎道上，更波瀾起伏。朋友，我會為你彎道上的精彩，鼓掌，也請你，為我彎道上的精彩，喝彩！

東方的彎道如彩虹

“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦??”這是千年前阿房宮的再現。

廊腰縵回，移步換景，這是東方的審美，也是東方的哲學。

中國人從來不缺少堅強，無論多么曲折的道路，只要是認定的方向，就會一直走下去。在奴隸社會末期的戰國，商鞅開始了全面的變法，讓窩在西邊一角的秦國加快了步伐，最終并吞了天下，也讓歷史之輪拐上新的道路。秦國是讓商鞅加速的彎道，商鞅的變法是讓秦國在彎道加速的推進器。這是多么耀眼的組合！此后，像王安石這樣的優秀車手也登臺了，但他駕的車已經破了，還沒讓他加速多少，就因部件的罷工而草草收場。

封建的路走得太慢了，“天國上朝”的酒精讓中國一步三晃地向前走。

終于封建社會的道路走到盡頭了。原本落后的西方抓住機遇，通過革命加速馳過歷史的彎道，進入資本主義社會。于是在東方文人們漫步到回廊盡頭時，才發現西方驅動馬達前行，將自己遠遠甩在后面嗆著尾氣。

人們開始研究，買了西方的部件乃至整車，反復地修理。一名杰出的總機械師魯迅搖旗吶喊，剖析現實，收拾敗局，指引方向。

二十世紀，是彎道集中的世紀。中國的有志青年們改變著自我，調整方向和速度，更新設備，懷著勇往直前的一腔熱血超越自我，實現自我。中國青年的超越成就了中國的超越。“精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志故常在”說的就是這樣的吧。另一邊，疾駛的西方也在經濟危機的彎道上拼搏。有好車手羅斯福的美國在三十年代的彎道危機后超越了領先的歐洲，自次就幾乎一帆風順，拐過幾個小彎道后依然第一。而有些國家在危險的彎道上拋錨或是掛車底乃至惡意地撞車。

好車手具備好技術，有強大的精神。好車具備好部件，有先進的性能。好車手駕駛好車卻不一定得到好位次，好位次就從彎道上奪來！找好自己的節奏，直道上的蓄勢正迎來期待中的爆發。個人的賽程期待著彎道，集體的賽程、國家乃至人類的賽程都在期待那個危險但刺激的超越競技。

于是在不斷超越的歷史積淀中，我們能夠發現“曲徑通幽處”這樣的樂趣。東方的智慧依舊煥發活力，只不過是有了新的內容和理解。彎道是與對手共享的，這才有超越對手，再超越自我的機會。

“復道行空，不霽何虹”。彎道是每個人輪下最富風險與挑戰的舞臺。馳出新時代的精彩，讓歷史的彎道上飛起折射出你的顏色的彩虹！

彎路與常識

“彎道超越”之感悟

陳家橋

人們都喜歡走直路,至少當直路就在眼前的時候,沒有人會繞開它,去走那彎路。但問題是,在人生的路上,有時直路并不就在眼前,倒是彎路隨時都有,差不多的情況是,世上總有彎路,只要沒有直路可走,那么可以選擇的就是彎路。彎路廣泛存在,幾乎成了一種常識,所以討厭彎路不僅不現實,而且沒有任何意義。生活讓我們做的,無非就是走上它,到那具體的路上去。可以說這就是常識中的生活了。彎路上果真可以超越嗎？

我有一位姨父,他是山里人,以前他每次從山里往原上來,必走那崎嶇曲折的山路。那路不僅是彎曲的,甚至可以說是形容不出來的,不僅要從山脊邊穿行,還要從夾縫里開道,有一道坡,甚至每每不確定有路,而是要爬,或是滾著過的。姨父出山往原上來,是一件非常艱苦的事。顯然他不僅擅長走山路,而是他也只有彎路可走。他每次走這山路,當然沒能超越別人,因為沒有人可以超越,大多數時都是孤身一人,唯一可以超越的便是他自己。

后來,他快走到原上的路,有幾華里是修了公路的,也就是所謂的直路,但他卻并不走這直路,他仍然走老路,從山沖邊走那繞著田野的彎路,他之所以不走直路,他自己的說法是直路上鋪了沙石,看起來好走,人是舒服,卻傷鞋,不如彎路輕便,而且彎路是從頭到尾的,不必又走彎又走直,好像很不一致。

大姨父這彎路走了很多年,上世紀90年代初他去世了,他是個老實人,我總在回憶二十年前我見他時的樣子,我知道他是走了一輩子彎路的,并非不喜歡直路,而是只有彎路可走。我們每個人都相同,比如相對于用手寫信而言,今天的電子郵件是更加直的路,但我想寫信還是有寫信的好處,手寫漢字或許并不比打字更加復雜,更復雜的可能在于我們都被現代化了，都被速度推著往前了，越來越快,快要不認識自己了。有人說,在彎路上,可能有機遇去超越別人,事實上,人最難超越的恰恰是自己,不僅僅是當前的自己,還有曾經的自己。對于彎路,我很留戀。對于這個世界,只要彎路還存在，我覺得喜歡的人還是要走上它。如果一定要找一點復雜的話,那還是問問自己,我該怎么走好它呢？

陳家橋：當代70后作家群最具代表性的作家之一，著有長篇小說《大地之詩》、《坍塌》、《別動》、《化妝時代》，發表出版小說作品近400萬字。

彎道

朋友，你可曾發現，賽跑選手的每一次的超越都是在彎道處！

你可曾發現，賽車選手超越對手的地方，也是在彎道處！

很多觀眾看比賽，很少人注意過程，只關注起點的瀟灑和終點的興奮，而忽視彎道的奮起與超越。

我們中國有句經久不衰的名言：前途是光明的，道路是曲折的。說的是事物螺旋式上升，波浪式前進，我們前進的道路不是一馬平川，而是存在著許多彎道。有遇到艱難險阻時的被迫拐彎，也有在轉折、轉型、轉軌、轉機關頭的合理拐彎。發展需要抓機遇，而機遇往往都在大勢演變、歷史彎道上顯現。一部世界史，其實就是各國在拼彎道、抓機遇的過程中比高低的競爭史。十七和十八世紀，是人類世界的大變革、大轉折時期，從經濟到政治到社會，都出現了重大的拐彎轉向。許多大國的崛起，正是把握了重大轉折的機遇，在歷史彎道上，面對沖決封建神學束縛的思想啟蒙、否定舊世界的資產階級革命和挑戰全球的工業文明萌芽，敢于超越，改變了歷史的進程，促進了自身的飛躍。而人口占當時世界人口三分之一的清帝國，在這一輪彎賽中，無視時勢的轉折，不思進取，安于現狀，不僅原有的輝煌盛世不復存在，而且被眾多列強超越，唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。

“彎道”是一個挑戰，也是一種機會。險阻可以磨礪我們的斗志，挑戰可以使我們闖出新路。今天的發展，我們面臨的機遇和挑戰前所未有。國際經濟環境不確定性因素增加，全球需求增長呈放緩態勢，對于出口依存度很高的我國必然產生負面影響；國內宏觀經濟環境趨緊，通脹壓力加大，生產要素的供需矛盾突出。在“彎道”面前，怎么辦？最要緊的是主動適應，把握機遇，積極應對，敢于超越。應該說，對于進取者來說，任何時候都有機會，任何挑戰都可以變成機遇，就看你敢不敢抓、善不善抓。環境趨緊，可以主動調整結構、轉變發展方式，實施有保有壓，實現資源優化配置。總之，在“彎道”和轉折中只要敢于克難

求進，乘勢而上，善于在曲折中把握機會，在不利中尋找有利，就能實現彎道超越。人在旅途，有人總希望腳下的道路筆直平坦，就像人們希望生活之路一帆風順一樣。趨利避害之心人皆有之，然而，現實生活中這樣的直、干、順能有多少呢？其實人生有很多彎道，但每一個彎道都是一次機會的到來，重要的是你是否意識到這是個機會，是否在此奮起超越。成功是有理由的，有什么樣的想法就會過上什么樣的努力就會得到什么樣的結果！不要害怕“彎道”，不要忽視“彎道”，“彎道”之中有良機，超越彎道長本事。

朋友，在自己的彎道處把握好自己的人生吧，活出自己的精彩！因為機會總在彎道處！

【點評】：文章線索清晰，以散文的筆觸將“彎道的奮起與超越”娓娓道來，層次分明，結構嚴謹，語言頗有文采，是一篇動真情的好作文。

彎道

湖北省省長李鴻忠在今年的湖北省政府工作報告中，對于湖北的經濟以展有一個很形象的說法：“超越常在‘彎道’處”。有點體育常識的人都知道，賽跑選手的超越，常常是在彎道處；同樣，賽車選手超越對手的地方，也多是在彎道處。經濟發展就像賽車一樣，在直道上比賽，很難甩開對手，只有在彎道區，才有可能超越對手。其實，換一個角度看問題，彎道就是機遇，就是超越。

司馬遷為被迫降敵的李陵辯護，武帝震怒，將他打入大牢，并施以宮刑。這無疑是彎道的來臨，但同時也給他帶來了生命的機遇，他明白了：剛正不阿的書生和專橫跋扈的君王是水火不相容的。于是，他不再幻想，不再抱怨，為了“草創未就”的《史記》，全身心投入到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業之中。至此，他完成了從御用文人到獨立人格的轉變。可以說是彎道帶來了他生命的坦途。如果沒有這場危機，司馬遷也許還只是一個小小的太史令，依然是皇帝的喉舌，唯皇命是聽，能否寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古大書，就難說啦。也許歷史根本就記不住這個小人物的名字。可以說，是彎道擦亮了他的眼睛，磨煉了他的意志，清醒了他的頭腦，讓他迸發出強大的生命潛能，從而從彎道走向平坦，走向超越。

蘇東坡，豪氣沖天，無人不知，無人不曉，他也曾面臨過彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成倒霉的貶往黃州的遷客。但黃州這個彎道，這個在眾人眼中的荒涼小鎮，給蘇軾帶來人生的坦途。在黃州，他感到難言的孤獨，正是這孤獨，使他徹底洗去人生的浮華。他勇敢面對，開始尋找人世間的大美──山水，開始尋找人世間的大哲──先賢。所有這一切不順與苦難，反而使他徹底脫胎換骨，使他真正走向成熟。于是，千古杰作《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生了。

沒有黃州這個彎道，誰能說得清這個世上是不是只多了一個政客，而少了一個文豪呢？古今同理，2003年春天，一條前所未有的個彎道降臨到中國人民頭上──非典。人們眾志成城、團結一致，尤其是廣大醫務工作者不畏難，不退縮，沒有被黃州彎道嚇倒，而是以偉大的自我犧牲精神戰斗在抗擊“非典”的第一線。經過一春的奮戰，終于，坦途出現了，機遇出現了，“非典”被我們扼住了喉嚨，各種科學的應急機制應運而生。這條彎道成了我們進一步研究探索生存奧秘的一個新起點，新契機。彎道帶給我們的是新的超越。因此，彎道就是機遇，就是超越。全看你如何面對了。

【點評】：文章關注社會生活，從經濟發展入文，順勢提出了中心論點：彎道就是機遇，就是超越。接著以司馬遷和蘇東坡作論據展開論述，頗有說服力。結尾再次突顯主題。結構嚴謹，思路清晰。

第四篇：高考英語閱讀理解(05-12安徽卷)

12_安徽

書面表達(滿分25分)

假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流，主題是高中生對文，理科的選擇。請你用英語寫一篇發言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。

注意：1.開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數；

2.詞數120左右；

3.短文中不能出現與本人相關的信息。

參考詞匯：文科 arts;理科:science

Good afternoon,everyone.Welcome to our school!______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Thinks!

11_安徽

書面表達（滿分25分）

某校英文報開辟了一個專欄：Experience。本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以“My Approach to Difficulties in Learning”為題，用英語寫一篇短文, 談談自己的一些做法。

要求：1.詞數100左右;

2.短文中不能出現本人的相關信息。

10_安徽

假設你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動，征文的內容要求你在電視、手機（cell）和網絡三者中，放棄期中一個兵陳述理由。請你以“Which would you give up: TV, cell, or Web?”為題，寫一篇英語短文。

注意：1.字數100左右；

2.可以適當增加細節，以使行文連貫。

09_安徽

假設你正在參加全省中學生英語演講比賽，請你針對有些父母經常翻看孩子日記或書包這一現象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。

演講稿的主要內容應包括：1.認為同學們不必為此苦惱；

2.希望能夠體諒父母的苦衷；

3.建議與父母進行交流和溝通。

注意：

1．詞數100左右；

2．可以適當增加細節，以使行文連貫；

3．開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

Good morning, ladies and gentleman.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our

diaries.Thank you!

08_安徽

假定你是李華，David 是你的美國筆友。他對中國鼓勵使用環保購物袋很感興趣，來信向你詢問此事。

請你給他寫封回信。主要內容如下：

1.感謝他的關注。

2.簡要介紹相關情況。

3.談談你的感想。

注意：

1.詞數100左右，信的已為你寫好。

2.可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫。

3.參考詞匯：環抱購物袋---environment-friendly shopping bag;關注---concern.Dear David,____________________________________________________________________

Yours,Li Hua

07_安徽

假設你是李華。美國一所友好學校準備與你們學校共同創辦一份中學生英文刊物，該校格林先生來信

詢問有關情況。請你給他寫封回信，主要內容如下：

1.表示贊成。

2.提出你喜歡的欄目。

3.簡要說明理由。

注意：

1．詞數100左右。

2．信的開頭和結尾已為你寫好。

3．適當增加細節，以使行文連貫。

4．參考詞匯：欄目一column

June 8

Dear Mr.Green,I am very excited to learn that we are going to start a magazine together._____________________

___________________________________________________________________________________Yours faithfully

Li Hua

06_安徽

假設你是李華，作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年，寄住在Mr.Brown家里，剛回到國內。

回國后你發現自己的一本英語詞典遺忘在他家，因此給他寫一封信，請他幫助寄回詞典。信的主要內容如

下：

* 感謝在美國期間他所提供的幫助。

* 一本英語詞典忘記帶回。

* 詞典是美國老師送的，非常珍貴。

* 詞典很可能丟在臥室的書架上。

* 郵資自己付。

注意：

1、詞數100左右；信的開頭和結尾已為你寫好。

2、可適當增加細節，以使行文連貫。

3、參考詞匯：郵資—postage

Dear Mr.Brown,Yours,Li Hua

05_安徽

假設有一批英國中學生將來你校就讀，校方要求你在開班典禮上介紹一下學校的有關要求。請按以下要點寫一篇發言稿。

◎上學要穿戴整潔

◎上課不遲到、早退

◎保持校園清潔

◎走路靠右行;若要騎車上學，請辦自行車許可證

注意:

1.詞數: 100左右;

2.可適當增加細節，以使行文連貫;

3.開頭和結尾已為你寫好。

參考詞匯:許可證—permit

Good morning, dear friends.Welcome to our school.Thanks

第五篇：2013高考安徽卷作文點評

2013高考安徽卷作文點評：具有思辨性 須選好角度

2013年安徽省高考作文題引用了蕭伯納的一段話，讓考生選好角度、自擬標題。人民網記者第一時間聯機了多年參與高考閱卷的合肥八中語文老師劉老師。他表示，今年安徽省高考題目屬于思辨性的作文題目，考察考生的思維水平，與往年作文題相比形式較為新穎。

此類題目是近些年來高考作文改革和探索的一個結果。一直以來，泛化的作文題都因為沒有區分度而飽受詬病，那種作文題85%以上的學生都可以拿到二類文，而像今年這種題目就有較好的區分度，可以拉開考生間作文得分的差距。2011年上海卷，2012年江西卷和福建卷都曾出現類似的題目，考生也不會感到陌生，難度也并不十分大。

“這個作文題關鍵在于選好角度。”劉老師認為，這段材料可以理解為人們對現實的世界存在探索精神，但年輕人更應該要有夢想和希望，生活的意義實際在于為目標而奮斗、為夢想全力以赴的過程。“在當下社會經濟轉型的過程中，年輕人比較容易迷茫和困惑，這個作文題的現實意義非常好。”

劉老師還表示，這種思辨性作文題會引導學生認識到一篇好文章首先要有思想性，而不是靠華麗的辭藻和“文藝腔”就可以成就一篇好文章的。