第一篇:勸學(xué)詩(shī)精選
勸學(xué)詩(shī)精選
1.神童詩(shī)(宋·汪洙)少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。
2.神童詩(shī)(宋·汪洙)朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
3.言志詩(shī)(明·楊繼盛)讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣,第一功名不愛(ài)錢(qián)。
4.勸學(xué)(唐·顏真卿)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
5.書(shū)院(宋·劉過(guò))
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。
6.長(zhǎng)歌行(漢樂(lè)府民歌)青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。
7.雜詩(shī)(晉·陶淵明)盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
8.勸學(xué)詩(shī) [宋] 朱熹 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
9.昨日歌(佚名)
昨日兮昨日,昨日何其好!
昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。
世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了。
水去汩汩流,花落日日少。
萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。
10.今日歌(明·文嘉)
今日復(fù)今日,今日何其少!
今日又不為,此事何時(shí)了?
人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。
11.明日歌(清·錢(qián)鶴灘)
明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看東流水,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
12.讀書(shū)(宋·陸九淵)
讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。
13.勸學(xué)詩(shī)(唐·韓愈)
讀書(shū)患不多,思義患不明。
患足己不學(xué),既學(xué)患不行。
14.觀書(shū)有感(宋·朱熹)
半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
15.金縷衣[唐] 杜秋娘
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。
有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
16.四時(shí)讀書(shū)樂(lè)(元·翁森)讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,春夏秋冬樂(lè)其中。風(fēng)雨霜雪頻相戲,合窗展卷自從容。
17.四時(shí)讀書(shū)樂(lè)·春(元·翁森)山光拂檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如?綠滿窗前草不除。
18.四時(shí)讀書(shū)樂(lè)·夏(元·翁森)修竹壓檐桑四圍,小齋幽敞明朱暉。晝長(zhǎng)吟罷蟬鳴樹(shù),夜深燼落螢入幃。北窗高臥羲皇侶,只因素諗讀書(shū)趣。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)。
19.四時(shí)讀書(shū)樂(lè)·秋(元·翁森)昨夜前庭葉有聲,籬豆花開(kāi)蟋蟀鳴。不覺(jué)商意滿林薄,蕭然萬(wàn)籟涵虛清。近床賴有短檠在,對(duì)此讀書(shū)功更倍。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高。
20.四時(shí)讀書(shū)樂(lè)·冬(元·翁森)木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。
坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
21.四季讀書(shū)歌·春(民國(guó)·熊伯伊)春讀書(shū),興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫(xiě)文章。寸陽(yáng)分陰須愛(ài)惜,休負(fù)春色與時(shí)光。
22.四季讀書(shū)歌·夏(民國(guó)·熊伯伊)夏讀書(shū),日正長(zhǎng),打開(kāi)書(shū),喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀書(shū)朗朗。荷花池畔風(fēng)光好,芭蕉樹(shù)下氣候涼。農(nóng)村四月閑人少,勤學(xué)苦攻把名揚(yáng)。
23.四季讀書(shū)歌·秋(民國(guó)·熊伯伊)秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。晨鐘暮鼓催人急,燕去雁來(lái)促我忙。菊燦疏籬情寂寞,楓紅曲岸事仿徨。千金一刻莫空度,老大無(wú)成空自傷。
24.四季讀書(shū)歌·冬(民國(guó)·熊伯伊)冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細(xì)思量。掛角負(fù)薪稱(chēng)李密,囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志,一截寒窗一舉湯。
25.惜時(shí)(董必武)
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。
第二篇:勸學(xué)詩(shī)
古代的“勸學(xué)詩(shī)”,按其內(nèi)容大體可以分為六類(lèi):
一、立志
少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。(《神童詩(shī)》)朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。(《神童詩(shī)》)
讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣,第一功名不愛(ài)錢(qián)。(明 楊繼盛《言志詩(shī)》)
二、勤學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》)
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋 劉過(guò)《書(shū)院》)
三、惜時(shí)
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩(shī)》)勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流,花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。(清 錢(qián)泳《明日歌》)
四、方法
讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書(shū)》)
讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
五、體會(huì)
半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》)
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》)
六、樂(lè)趣
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬)
春讀書(shū),興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫(xiě)文章。(民國(guó) 熊伯伊《四季讀書(shū)歌》春)
富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。
第三篇:勸學(xué)詩(shī)
《勸學(xué)詩(shī)》
做為一個(gè)老師,二十多年來(lái),每個(gè)班都有個(gè)別學(xué)生不求上進(jìn),任你磨皮嘴皮,他自巋然不動(dòng)。一想到學(xué)生交那么高昂的學(xué)費(fèi),什么也沒(méi)學(xué)到,我總是看在眼里,急在心上,只批評(píng)只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生反感。于是我針對(duì)學(xué)生情況做了一首打油詩(shī),沒(méi)想到還真起到了一定的作用。等我第二節(jié)上課時(shí),學(xué)生的狀態(tài)有了很大的改變。甚至在課間時(shí)竟有一部分同學(xué)連座位都沒(méi)離開(kāi),一直在寫(xiě)作業(yè)。這種良好的局面能持續(xù)多久我不敢去想,更有可能是治標(biāo)不治本。即使這樣,我也有點(diǎn)知足了。
勸學(xué)詩(shī)
當(dāng)今學(xué)生真聰明,可惜讀書(shū)不用功。
長(zhǎng)江焉有回頭浪,門(mén)前流水不能西。
高富帥和白富美,不求上進(jìn)焦師心。
知識(shí)與你終生伴,師生僅在一瞬間。
聰明被誤實(shí)可嘆,學(xué)如逆水行舟難。
白駒過(guò)隙中考到,拋淚痛哭悔亦晚。
第四篇:勸學(xué)詩(shī)
古代的“勸學(xué)詩(shī)”.勸其立志的“少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。”(《神童詩(shī)》)
“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。”(《神童詩(shī)》)
詩(shī)中強(qiáng)調(diào)立志、自強(qiáng),對(duì)我們今天的青少年仍有啟迪和借鑒意義。
2.勉勵(lì)刻苦勤學(xué)的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”(唐代顏真卿 《勸學(xué)》)
“力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。”(宋代劉過(guò) 《書(shū)院》)
是說(shuō)勤奮讀書(shū)如農(nóng)夫種地,幾分耕耘,幾分收獲。
3.勸勉惜時(shí)的“青春園中葵,朝露待日晞,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝;常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”(“古樂(lè)府”詩(shī)《長(zhǎng)歌行》)
“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”(東晉陶淵明《雜詩(shī)》)
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”(唐 《金縷衣》)
4.勸其講究學(xué)習(xí)方法的“讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。”強(qiáng)調(diào)讀書(shū)切戒慌忙,貴“涵泳”。(宋代陸九淵《讀書(shū)》)“讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。”(韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
5.體會(huì)
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”(宋 朱熹《觀書(shū)有感》)
提出治學(xué)的四個(gè)重要方面:多讀、深思、虛心、躬行。
第五篇:勸學(xué)詩(shī)
少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。(《神童詩(shī)》)
朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。(《神童詩(shī)》)
讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣,第一功名不愛(ài)錢(qián)。(明·楊繼盛《言志詩(shī)》)三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐·顏真卿《勸學(xué)》)力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋·劉過(guò)《書(shū)院》)
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉·陶淵明《雜詩(shī)》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。(唐·杜秋娘《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流,花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。(明·文嘉《今日歌》)
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。(清·錢(qián)泳《明日歌》)
讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。(宋·陸九淵《讀書(shū)》)讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。(唐·韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋·朱熹《觀書(shū)有感》)昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋·朱熹《觀書(shū)有感》)
山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿窗前草不除。
新竹壓檐桑四圍,小齋幽敞明朱曦。晝長(zhǎng)吟罷蟬鳴樹(shù),夜深燼落螢入幃。北窗高臥羲皇侶,只因素稔讀書(shū)趣。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)。
昨夜庭前葉有聲,籬豆花開(kāi)蟋蟀鳴。不覺(jué)商意滿林薄,蕭然萬(wàn)籟涵虛清。近床賴有短檠在,及此讀書(shū)功更倍。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高。
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,四壁圖書(shū)中有我。讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元·翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》)
春讀書(shū),興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫(xiě)文章。寸陰分陽(yáng)須愛(ài)惜,休負(fù)春色與時(shí)光。
夏讀書(shū),日正長(zhǎng),打開(kāi)書(shū),喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀書(shū)朗朗。荷花池畔風(fēng)光好,芭蕉樹(shù)下氣候涼。農(nóng)家四月閑人少,勤學(xué)苦耕把名揚(yáng)。
秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,寫(xiě)文章。晨鐘暮鼓催人急,雁去燕來(lái)促我忙。桔燦籬疏情寂寞,楓紅曲岸事彷徨。千金一刻莫虛度,老大無(wú)成空自傷。
冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細(xì)思量。掛角負(fù)薪稱(chēng)李密,囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志,一載寒窗一舉湯。(熊伯伊《四季讀書(shū)歌》)
今重讀民國(guó)年間湖北著名儒醫(yī)熊伯伊的《四季讀書(shū)歌》,感慨良久,深覺(jué)我輩讀書(shū)遠(yuǎn)不如前人,故學(xué)作《一日讀書(shū)歌》一首以自勉。
晨讀書(shū),記憶強(qiáng),空氣清,精神爽。淡山麗水著曉露,茅屋竹舍亦芬芳。早鶯爭(zhēng)飛青天外,新燕斜穿薜荔墻。
大好時(shí)光勿虛度,休將春色付夢(mèng)鄉(xiāng)。
晝讀書(shū),日正長(zhǎng),立課題,寫(xiě)文章。多元智能強(qiáng)素質(zhì),人本建構(gòu)育棟梁。知識(shí)技能打基礎(chǔ),過(guò)程方法不可忘。情感態(tài)度價(jià)值觀,自主合作探究忙。
晚讀書(shū),目十行,四野靜,好思量。綠衣紅樓情寂寞,陸游荷馬品周詳。未名湖畔風(fēng)光好,興安嶺上玉露涼。信息時(shí)代尚須勤,與時(shí)俱進(jìn)莫輕狂。
夜讀書(shū),天氣涼,鉆科研,實(shí)驗(yàn)忙。網(wǎng)上點(diǎn)擊向世界,電郵頻頻夜生香。晨鐘暮鼓勤學(xué)苦,雁去燕來(lái)詩(shī)成行。今人應(yīng)學(xué)熊伯伊,讀書(shū)一曲天下?lián)P。(楊沛郁《一日讀書(shū)歌》)
擊石乃有火,不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。(唐·孟郊《勸學(xué)》)
讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)指引,周情孔思正追尋。(唐·王貞白《白鹿洞詩(shī)二首》)窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。(唐·杜荀鶴《閑居書(shū)事》)
富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇。取妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。(宋真宗《勸學(xué)》)
舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。我昔家居斷還往,著書(shū)不復(fù)窺園葵。朅來(lái)東游慕人爵,棄去舊學(xué)従兒嬉。狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來(lái)如期。故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時(shí)。萬(wàn)事早知皆有命,十年浪走寧非癡。與君未可較得失,臨別惟有長(zhǎng)嗟咨。(宋·蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》)古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(宋·陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》)韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計(jì)年。不是愛(ài)書(shū)即欲死,任從人笑作書(shū)癲。(宋·陸游《寒夜讀書(shū)》)少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。(宋·朱熹的《勸學(xué)詩(shī)》)窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。(明·湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》)
一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著,明鏡催人白發(fā)多。(明·宋應(yīng)星《憐思詩(shī)》)
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春(明·于謙《觀書(shū)》)
天生龍湖,以待卓吾;天生卓吾,乃在龍湖。龍湖卓吾,其樂(lè)何如?
四時(shí)讀書(shū),不知其余。讀書(shū)伊何?會(huì)我者多。一與心會(huì),自笑自歌;
歌吟不已,繼以呼呵。慟哭呼呵,涕泗滂沱。歌匪無(wú)因,書(shū)中有人;
我觀其人,實(shí)勞我心。棄之莫讀,束之高屋,怡性養(yǎng)神,輟歌送哭。
何必讀書(shū),然后為樂(lè)?乍聞此言,若惘不谷。束書(shū)不觀,吾何以歡?
怡性養(yǎng)神,正在此間。世間何窄,方冊(cè)何寬!千圣萬(wàn)賢,與公何冤!
有身無(wú)家,有首無(wú)發(fā),死者中身,朽者足骨。此獨(dú)不朽,原與偕歿,依嘯叢中,聲振林鵲。歌哭相從,其樂(lè)無(wú)窮!兩陰可惜,曷敢從容!(明·李贄《讀書(shū)樂(lè)》)
讀書(shū)不知味,不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕。(清·袁枚)
讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。(清·法式善《讀書(shū)》)一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。(清·蕭掄謂《讀書(shū)》)
孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。車(chē)胤囊螢光,孫康映雪讀。諸人家雖貧,有志自勤苦。終一酬壯志,功名傳千古。(佚名《苦學(xué)》)
古人惜光陰,貴于惜黃金。光陰金難買(mǎi),黃金失可尋。大禹惜寸陰,陶侃惜分陰。吾輩方少年,更應(yīng)惜秒陰。(佚名《惜陰》)