第一篇：誠信考試對大學(xué)生成長成才的意義

誠信考試對大學(xué)生成長成才的意義

一、排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。請同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實(shí)水平。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。

誠信 是什么？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會中，總要與他人和社會發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去立身之本，社會就失去運(yùn)行之規(guī)。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠信是公民道德的一個基本規(guī)范，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

在老師們辛勤勞動的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測的真正目的。我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，成績只是一個檢驗報告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持；差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭取進(jìn)步。因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看，傳送答案等作弊現(xiàn)象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實(shí)的我們，誠信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場，發(fā)揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“手握誠信，把握未來！”展現(xiàn)我們協(xié)和學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

倡議書期末考試將至，經(jīng)濟(jì)管理系10級5班向全班同學(xué)發(fā)出“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”倡議書，號召大家作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾，共同營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同樹立“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”的良好學(xué)風(fēng)。

倡議書號召大家，一是排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性；二是充分利用一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試；三是誠信應(yīng)考，不作弊，敢于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤，勇于公平競爭；四是在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。

最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績

第二篇：理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

摘要：理想是海，掀起驚濤駭浪，理想是浪，考驗萬舸千舟，理想是舟，裝載遠(yuǎn)航的人，理寫出人生之光想是人，開辟嶄新天地。理想是橋，渡你淌過疑水。理想是光，照亮黑暗的街，理想是路，帶你走向成功。信念是是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。大廈巍然屹立，是因為有堅強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示 方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

關(guān)鍵詞：理想信念

大學(xué)生 成長成才

引言：你感到進(jìn)入大學(xué)生活迷茫么?迷茫是因為沒有方向，確立人生目標(biāo)，為之奮斗終生，這樣你就會覺得人生不再迷茫，反而每天都充滿戰(zhàn)斗力，生活一天比一天精彩。一．理想信念的特點(diǎn)

理想是心靈世界的核心，理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。理想在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生，但不是對現(xiàn)實(shí)的簡單描繪，而是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的未來的現(xiàn)實(shí)，是人們的要求和期望的集中表達(dá)，它激勵著人們的在現(xiàn)實(shí)生活中一步步地為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。理想是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物！第一，理想具有客觀必然性。正確的反映客觀實(shí)際，正確的反映現(xiàn)實(shí)與未來的關(guān)系，合乎事物變化和發(fā)展道的規(guī)律，經(jīng)過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。第二，理想具有社會性。理想不是離開社會的孤立的個人的隨意想象，而是由社會制約和決定的想象。其次，理想的實(shí)現(xiàn)依賴于社會環(huán)境。理想是對未來的一種預(yù)見和想象，它必須在一定的社會條件下才能實(shí)現(xiàn)。離開一定的社會條件，任何理想都不能實(shí)現(xiàn)。第三，理想具有階級性。由于不同階級的社會地位和經(jīng)濟(jì)利益的不同，追求的目標(biāo)也就各不相同，所以，他們形成的理想也各不相同。

信念是人們在一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。是認(rèn)識、情感和意志的融合和統(tǒng)一。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。它具有穩(wěn)定性，即信念形成后難以改變，即使以后在認(rèn)知層面上對信念產(chǎn)生疑惑，情感上強(qiáng)烈的認(rèn)同也會在相當(dāng)程度上支持既定的信念。具有多樣性，不同的人，由于社會環(huán)境、思想觀念、階級利益需要和個人具體經(jīng)歷等不同，會形成不同的乃至截然相反的信念。二．理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

（1）理想信念的作用

它可以指引人生的奮斗目標(biāo)。俄國作家列夫·托爾斯泰說，理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活。人生是一個在實(shí)踐中奮斗的過程，要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確的人生道路前進(jìn)。

提供人生的前進(jìn)動力。歷史上，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，都是在崇高理想的激勵下克服各種困難取得成功的。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想信念，就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走向邪路。

提供人生精神境界。遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念能點(diǎn)燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵人們奮發(fā)向上。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規(guī)劃未來、設(shè)計人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關(guān)系到青年大學(xué)生度過什么樣的人生，從根本上決定青年大學(xué)生人生的意義與價值。“真正的人＝思維著的人的精神。”

（2）理想信念與大學(xué)生

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和人民的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間，不僅要提高知識水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更加堅定科學(xué)，崇高的理想信念。

崇高的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，這就意味著以什么樣的期望和方式改造自然和社會，塑造和成就自身。“做什么人”是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起崇高的理想信念，才能夠很好的解答這一重要的人生課題

指引大學(xué)生走什么路，大學(xué)時期確立的理想信念，使將來的人生道路越走越寬廣，使寶貴的一生富有價值，卓有成就，充滿自豪。我們所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要學(xué)習(xí)先輩們的革命精神，向他們一樣堅定理想信念。培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)意志。

在任何一個社會里，大學(xué)生都是思維活躍，富于創(chuàng)新的高智力群體，比前幾代大學(xué)生，更富有務(wù)理性，引導(dǎo)大學(xué)生把個人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的共同理想緊緊聯(lián)系在一起，堅定自己的信念并為之奮斗。偉祖國社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

第三篇：理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

理想信念是一個人思想的靈魂和行動的標(biāo)尺,是影響和左右價值取向變化的內(nèi)在動力系統(tǒng),是大學(xué)生價值取向的重要支撐點(diǎn).調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生是有理想的,他們還未完全拋棄傳統(tǒng)的,對理想信念的理想化的追求.從近幾年大學(xué)生入黨動機(jī)的變化發(fā)展趨勢來看,大學(xué)生選擇“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想”的比例越來越高,列第二位(46.6%),這說明“十六”大后,大學(xué)生中共產(chǎn)主義理想信念正在逐漸回升.當(dāng)然,時代不同,社會實(shí)踐不同,理想也會有差異.調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生既注重社會理想,道德理想,也強(qiáng)調(diào)生活理想,職業(yè)理想,特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)性和功利性.相對過去那種把理想與個人發(fā)展相對立,相脫離來說,這是一種進(jìn)步'畢竟,理想信念不是游離于個人發(fā)展的異己力量,它與個人成長密切相關(guān),政治素質(zhì)本身就是一個人綜合素質(zhì)的主要方面.在回答“您學(xué)習(xí)的主要目的是什么(限選3項并排序)''時,并列第二位的是”找個好工作“,”報答父母"(62.6%)

理想，是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會意識，是人們對客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢的超前反映，即人們在認(rèn)識客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍(lán)圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo).蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間，不僅要提高知識水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學(xué)生只有樹立崇

高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。

總之，理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。當(dāng)代大學(xué)生所處的時代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)意志。當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識自己的社會責(zé)任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。

首先，我們要堅定對中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義取得勝利地關(guān)鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。

其次，將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。（《華羅庚詩文選》中國文史出版社1986年版，第188頁）

再次，正確對待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時機(jī)不斷豐富與完善自己。

因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國和人民的需要。真正做一個對社會有用的人。

第四篇：廉潔修身對大學(xué)生成長成才的意義

愛因斯坦說過：“一個人生命的意義在于他在什么程度和什么意義上從自我中解放出來”。倡導(dǎo)的是奉獻(xiàn)主義，社會價值觀。而個人主義是廉潔的主要敵人，誤導(dǎo)著一些人走向世界不歸之路，損人又不利己。馬克思從實(shí)踐中總結(jié)得出：作為領(lǐng)導(dǎo)者，只有堅持人民群眾的路線，堅持群眾觀點(diǎn)才能有出路；腐敗、個人主義是只會害人害己，只有廉潔才是一條正確的路。稍有些明智的人，不想被人民和歷史拋棄的人，都會選擇后面的路，少數(shù)鋌而走險、冒天下之大不韙的人都不會有什么好的下場的，結(jié)果只有是被人們所拋棄。廉潔始終作為主流的價值取向而被大眾所認(rèn)可。所以我們要有自己明亮的眼睛，識別是非，選擇真正適合自己和社會的路。

廉潔作為一種道德標(biāo)準(zhǔn)，價值取向，始終在社會中占據(jù)著主導(dǎo)地位，引領(lǐng)著大眾向著社會發(fā)展的方向前進(jìn)。可是，仍有少數(shù)的人崇尚拜金主義、個人主義，一昧地追求個人利益，放棄了群眾觀點(diǎn)、群眾路線，放棄了正確的價值取向，鋌而走險，作出一些嚴(yán)重危害著社會的安全、人民的利益的事，為人民所深惡痛絕。

針對這樣一個問題，政府雖用了各種的辦法、手段，制定相關(guān)的法律嚴(yán)厲打擊這樣的行為，但是仍是有人要鋌而走險，去觸及這條“高壓線”，最終不但自己前程盡毀，而且還嚴(yán)重?fù)p害了人民的利益，國家的利益，造成巨大的損失。因此，從源頭上杜絕這樣的一種行為便凸顯得尤為重要。

修身，反腐倡廉的主體訴求。修身，就是指個人對自己的思想意識和道德品質(zhì)進(jìn)行主動的、自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個盡善盡美的境界。而廉潔作為一種重要的社會道德，正好是“修”的對象。只有在自我的完善，自我的升華中形成“廉潔”這種價值取向，價值追求，并且保持永遠(yuǎn)在心中指導(dǎo)著自己的行為。修身，還是社會廉潔的基礎(chǔ)。

所謂基礎(chǔ)，即是最初的東西。修身是人自我完善的一種最有效，最經(jīng)濟(jì)，也是最為持久的途徑，但是“修身”也不是萬能的，它不能夠保證每一個人的一生都不會改變自己的價值觀。所以，總有一些立場不堅定的人，往往會抵不住金錢和私人利益的誘惑，從而陷入了腐敗的泥潭，一失足成千古恨，越陷越深，進(jìn)而不能自拔。

所以修身只能是一種基礎(chǔ)，像是預(yù)防針，給注射一種抗原，在最初的體內(nèi)形成抗體，提供最初的保護(hù)，但切不是永恒的，一旦被突破了，“病毒”也能長驅(qū)直入，侵害著人體，腐蝕人心。比如：胡長清、成克杰等人，哪個不是在戰(zhàn)爭中出生入死，為新中國的建設(shè)流血流汗的人，后來還是倒在了“糖衣炮彈”之下，晚節(jié)不保。所以只能說，修身作為一種防范的方式，是一種低成本的防范方式，但未必是高效的，因此仍要借助法律的強(qiáng)制力量，從而加強(qiáng)自身的約束力，更能保障廉潔。作為年輕的大學(xué)生，更應(yīng)該重視自己的修養(yǎng)。“君子博學(xué)而日叁省乎己”，通過“反省”自身，思考自己的不足，加以改正，提高自己的道德層次，樹立正確的人生觀、價值觀，堅持正確的價值取向，走人民群眾的道路。擁有一個高的起點(diǎn)，將來步入社會才會有個低落點(diǎn)。大學(xué)乃培養(yǎng)人才之殿堂，大學(xué)生是社會上佼佼者的過渡，社會上有太多背后的金錢交易啦，上至官員，下至黎明百姓，貪腐，講人脈，已經(jīng)是社會的“慣例”。別說社會，就連在這純潔的大學(xué)校園也是存在賄賂，拉關(guān)系等陋習(xí)。以前在小學(xué)中學(xué)并不覺得校園有那么的黑暗，不過隨著年紀(jì)的增長，接觸社會越多，自然而然就會發(fā)覺廉潔修身特別重要，就算一個人文化水平有多高，面對金錢的誘惑，特別是不勞而獲，一次之后，就像上癮一樣無法掙脫，當(dāng)初的理想、抱負(fù)如粉筆字一擦而過不留痕跡，對金錢的欲望已超出了自己能控制的范圍了。講了這么多，我只想說明廉潔修身對大學(xué)生很重要，對有抱負(fù)的人更是至關(guān)重要的。

廉潔才能讓你一心一意的工作崗位上努力創(chuàng)佳績，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)；修身則是一個人安身立命之本，是廉潔的前提。修身就好像面對誘惑時的盾牌，把一切不符合道德的行為排除在外。

第五篇：論理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

論理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

內(nèi)容提要：在現(xiàn)在化事業(yè)的大踏步進(jìn)程中，社會的發(fā)展對人的要求也越來越高。如果一個人有遠(yuǎn)大的理想和堅定地信念，那么他的前途將無比美好。因此作為大學(xué)生我們應(yīng)該有理想信念，只有這樣，我們的生活才會更加豐富多彩。關(guān)鍵詞：壓力，理想信念，堅持不懈，成才

針對現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對自己的前途目標(biāo)不明確，理想觀念淡薄，過于追求物質(zhì)上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結(jié)合起來，經(jīng)常會感覺到自身沒有明確的目標(biāo)，或者有目標(biāo)卻沒有動力為之奮斗，內(nèi)心感到空虛無力，有些同學(xué)甚至有“此時不樂，更待何時”的想法。為了不讓以后的淚水祭奠我們逝去的青春，所以這篇論文就個人的理解，淺淺地分析了一下我對理想信念的含義、特征和重要意義，指出了我們作為當(dāng)代大學(xué)生所堅定的理想信念的主要內(nèi)容，以及為實(shí)現(xiàn)這個理想信念我們應(yīng)該如何去做，如何與讓它與顯示零距離！

1.大學(xué)生的優(yōu)越感不復(fù)存在

社會的發(fā)展必然走向知識普及化,高等教育日益向所有適齡青年敞開大門，大學(xué)生的價值日益下降，大學(xué)生在人們心目中的地位也不再那么高高在上。相反，以前人們說北京的官多，現(xiàn)在人們說大學(xué)生多,大學(xué)生是隨處可見。君可見那熙熙攘攘的招聘會上，到處都是各所高校畢業(yè)的學(xué)子們,正焦急地找尋著買家。所以，現(xiàn)在的大學(xué)生們應(yīng)清醒地認(rèn)清自己的處境，調(diào)整好心態(tài)，坦然面對現(xiàn)實(shí)，擺正自己的位置。

2．①理想信念的魅力 曾幾何時許多名人對理想信念都贊賞有加，如： 陶行知《介紹一件大事》

人要立心做大事，不要立心做大官。孫中山

丈夫意志薄青云。明·馮夢龍《醒世恒言》

不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后足以立遠(yuǎn)功。明·方孝孺《遜志齋集·贈林公輔序》 馳騁康莊，取途千里。清·王夫之《姜齋詩話》

永遠(yuǎn)向著未來，不要懷念過去。

葉圣陶《〈少年航空兵——祖國夢游記〉序》 我們要革新的破壞者，因為他們內(nèi)心有理想的光。魯迅《再論雷峰塔的倒掉》

革命理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。吳運(yùn)鐸 人類心靈需要理想，甚過于需要物質(zhì)。[法]雨果

生活的理想，就是了為理想的生活。

理想對一個人如何選擇人生道路具有決定性意義。一個人是否理智、是否成熟的根本標(biāo)志就在于他是否已經(jīng)確立了自己終身的奮斗目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生只有樹立遠(yuǎn)大而又崇高的理想信念，才能看清社會的前途，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在正確的人生道路上健康成長成才。當(dāng)一個人為了具有巨大目標(biāo)價值的理想而奮斗時，就會產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力。人如果有崇高的理想作為自己的精神支柱，就不會被生活中的一些消極現(xiàn)象所迷惑，就不會被前進(jìn)中的一些暫時的困難、挫折所壓倒；就能始終以堅定的信念、高昂的熱情和旺盛的斗志奮勇向前；就能在道德發(fā)展的階梯上不斷攀登，成為一個道德高尚、人格完美的人。

如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流險灘。大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程

②理想信念的作用

㈠指引人生的奮斗目標(biāo)。俄國作家列夫·托爾斯泰說，理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活。

1910年，毛澤東的父親毛順生要他去做生意，毛澤東卻立志走出韶山?jīng)_繼續(xù)求學(xué)。經(jīng)過自己的力爭和親友、老師們的一致勸說，父親才答應(yīng)他的要求。在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕，毛澤東提筆寫了一首《贈父詩》，夾在父親每天必看的賬簿里。這就是： 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

這首詩是少年毛澤東走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

㈡提供人生的前進(jìn)動力。歷史上，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，都是在崇高理想的激勵下克服各種困難取得成功的。李時珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。正如高爾基所說，一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。鄧小平曾說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”“在我們最困難的時期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了這個理想。” 3.提高人生的精神境界。

莎士比亞說，一個人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。馬克思說，“真正的人＝思維著的人的精神。”

③理想信念與大學(xué)生

理想信念是人的精神世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、創(chuàng)造生活、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動力。

Ⅰ引導(dǎo)大學(xué)生做什么人

在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中面對的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。

Ⅱ指引大學(xué)生走什么路

大學(xué)時期，同學(xué)們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)崇高的理想和信念。

Ⅲ激勵大學(xué)生為什么學(xué)

對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。同學(xué)們要把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運(yùn)相聯(lián)系，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。

3對理想信念的堅持了——你便成功了

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，說的是堅持；“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”說的是堅持；“兩句三年得，一吟雙淚流”說的是堅持；“十年身登龍虎榜，一朝選入化龍池”，也是堅持。

人們常說，中國人是最吃苦耐勞的。也就是說，中國人最有毅力，最能堅持的。這話得分怎么看。其實(shí)堅持分兩種，一種是有愿景的堅持，一種是沒愿景的堅持。我們中國人多半屬于“有愿景的堅持”的。比如說，我高中時，家里怕我學(xué)習(xí)累了，煩了，總要開導(dǎo)一番，“孩子，堅持住，等考上大學(xué)，好日子就來了”，這叫有愿景的堅持，即堅持是有目的的，我之所以要堅持，是因為我堅持了，就會有回報，也必須有回報，即使嘴上不說，心里不想，潛意識里也是有這層意思的。所以，我們的邏輯是想要成功，就需要堅持，那么我堅持了，相應(yīng)的，成功女神——或者老天爺——也應(yīng)該給出相應(yīng)的部分——成功。

因此，作為現(xiàn)代社會的大學(xué)生，我應(yīng)該時刻警惕，用理想信念武裝自己，讓自己成為一名合格的現(xiàn)代化人才