第一篇:2013-2014年12聲樂班班委會議記錄
2013—2014年12聲樂班班委會會議記錄
會議時間:2013年12月16日
會議地點:音樂二號樓5號教室
出席人員:12級聲樂班全體同學
缺席人員:無
主持人:喬春燕
記錄人:陳飛
班會內容:
1、班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。
2、團支書左建新同學宣讀《黑河學院關于對學生考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義:在期末考試來臨之際,為配合學校、院系關于加強考風考紀工作,教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試?”
劉月:“誠信”考試能夠得到別人的尊重,主張同學們認真復習,誠信考試,而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本,人無信則不立。
張瑞:在考前要做好準備,才會有好的心態面對考試,考試只是檢驗自己學習程度的手段,誠信考試是我們的責任,是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員,我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。雷航:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信,就像一個沒有靈魂的人,也想同學們提出了要求:誠信面對考試,誠信面對生活,為學校的學風建設做出努力王佳:不能光是喊出了誠信考試的口號,而是要以實際行動表現出來,做到實際的、真實可見的誠信。
楊高航:考試的方式越來越多,但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
張云龍:作弊會付出沉痛的代價的,有些錯誤可以改正,但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄,誠信是我們共同的責任。胡慶濤:誠信是一種做人的原則,誠信是一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試,是事實求事的表現,是表里如
一、是尊重生活、尊重知識的表現。陳偉鈺:誠信實做人之本,我們應該從生活中的點點滴滴做起,樹誠信之新風,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員陳飛同學宣讀 <<誠信考試倡議書>>。
班長徐興洲同學作總結:
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言,都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的大學生!最后,預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
6、由主持人喬春燕同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
12聲樂班班委二〇一三年十二月
第二篇:2013—2014年12聲樂班班委會會議記錄
2013—2014年12聲樂班班委會會議記錄
會議時間:2013年9月26日
會議地點:音樂一號樓2號教室
出席人員:12級聲樂班全體同學
缺席人員:無
主持人:徐興洲
記錄人:左建新
主題:新學期,新的班級計劃。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。經過兩年多的大學生活,我們對自己的工作和學習都有了比較明確的認識,新年伊始,整個班級朝氣蓬勃,充滿著憧憬和夢想,希望能在新的一學期取得更好的成績,得到更多的收獲。一年之計在于春,經過討論,我們班委初步定下了新學期的工作計劃,以便更好地團結和帶領班級同學,更好地建設我們的班級。
(一)學習方面
學習一向是我們最為重視的方面,班級工作也應該以此為核心進行開展。大一學年兩個學期,我們接觸的基本上是音樂的基礎知識等這類大學基礎課程,而本學期所開設的課程已經處于向專業課過渡的階段和一些英語四六級考試的課程。所以說本學期是一個非常重要的階段,學習任務尤為重要。據此情況,我們制定了如下工作計劃:
一、嚴抓考勤制度,學習委員派專人負責,專人記錄,每周進行匯總上報,從而保障班級的出勤率。對于一些同學在出勤這方面做的欠佳時,應予以及時的提醒。
二、樹立學習第一的觀念,培養良好的學習氛圍。本學期課程多而難,除了結構力學這門大課外,還有參加全國性考試的英語四六級、計算機二級的課程,對此班級將予以一定的督促。同時,將建議本班未過四級的同學參加由學習部舉辦的四級模擬考試,進而為大家取得學士學位掃除英語這一關。
三、以學校“一幫一”活動為基礎,建立班級學習互助小組。同時,關注上學期的期末考試成績。對于那些成績不理想的同學,找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學生溝通的橋梁,及時將同學們對每門課程的一些要求和建議反饋給任課老師。
四、幫助和督促積欠學分較多的同學,關注重修班的上課情況,督促重修的同學不要遲到、曠課。對學習上有困難的同學以靈活的形式給予幫助。
五、在考試之前,將制定復習計劃表,合理安排大家的復習時間,進而能夠使本班的及格率能夠達到年紀最高。
六、學時是我們的根本,相信經過本學期在學習方面上的工作12聲樂班一定能夠形成更好的學習氛圍,班級的整體成績一定能夠更上一層樓。
(二)思想建設方面
七、為了認真貫徹團委下達通知中的精神,結合團組織進行“最佳團日活動”、評選“優秀團支部”和優秀團員、團干等活動的情況,經班委們討論,本學期班級計劃開展以下活動:
一、學習教育階段
本階段班級將組織開展學習專業知識競答的比賽,提高同學們的思想認識。
二、教育評議階段
本階段班級將以班會的形式組織開展民主評議、開展批評與自我批評。
三、總結評議階段
本階段班級將召開支部大會,對班級組織的各項活動做出總結,并推選出班級的優秀團員和團干。
同時,在評選優秀團支部的活動中,我們將動員積極要求入黨同學相互交流和學習,并共同在評優的過程中為班級多做貢獻。
(三)生活方面
本學期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個宿舍進行衛生檢查和評比,以增進同學們的文明意識,創造更加潔凈舒適的生活和學習環境。
班級將進一步完善和優化班費制度,堅持高效、透明、公平的原則,努力把班費用對用好,積極為同學服務。
根據班級同學的課程、學習和生活狀況,班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動,以愉悅同學們的身心,增進相互彼此的友誼,使班級氛圍更加和諧團結。
12聲樂班班委二〇一三年九月
第三篇:大隊委會議記錄
大隊委會議記錄
一、確定分工
大隊長:胡姝 范秋彤
副大隊長:劉蘇婉 王恩銘
旗手:鐘安 魏慧敏
衛生部:高妍 馮詩卉 吳玉婷 馬語
宣傳部;魏慧敏 熊安琪 劉華欣 謝敏
體育部:王恩民 朱佳琦 徐博文 鐘安
組織部:劉慧敏 劉蘇婉 楊梅 陶婷婷
文藝部:胡姝 陶婷婷 黃心怡 戴靜怡
活動部:范秋彤 夏悅 陳天瑩 宋登燕
二、確定各部門工作內容及職責
三、各部大隊委討論本學期工作
四、本人談當選的認識
五、確定每周大隊委會議時間:每周四第一節課下
六、大隊干部值勤分配
時間 人員安排
星期一 鐘安 高妍 馮詩卉 朱佳琦
星期二 魏慧敏 黃心怡 徐博文 宋登燕 馬語 星期三劉華欣 陶婷婷 謝敏 戴靜怡 熊安琪 星期四 劉蘇婉 王恩銘 楊梅 劉慧敏
星期五 范秋彤 胡姝 吳玉婷 夏悅 陳天瑩
工作內容
1、收查一日常規并積分,頒發流動紅旗
2、收發有關表格、通知
3、打掃辦公室整理資料
4、向大隊輔導員匯報本工作日情況
5、發放隊報隊刊
6、檢查大隊部門窗樂器等安全
九月份少先隊干部會議記錄
地點:會議室
參加人員:少先隊大隊委全體成員
主持:輔導員
內容:
1、評選新一屆少先隊大隊委,明確職責 大 隊 長:楊 敏
副大隊長:胡子午
組織委員:穆詩龍
學習委員:鐘金甜
文娛委員:姜宗穎
宣傳委員:劉云
體育委員:占 濤
勞動委員:李 慧
2、值日安排
星期一潘恂武 胡子午 李欣怡姜宗穎 星期二湛姍姍 穆詩龍高雅心 鐘金 星期三龔紫顏徐磊邱章啟李 航 星期四吳 冰聶美會穆偉廖能飛 星期五胡子午許諾陳夢瑤趙薇
3、學習《永濟小學日常行為檢查細則》
4、值日要求:
A、值日生佩戴袖章。
B、每天更新值日欄。
C、檢查要公平、公正。
D、李慧同學負責每周的總分評比;
E、每周一上午課間操時,大隊長宣布上周的流動紅旗獲得班級,并頒發流動紅旗,貼出小紅旗。
5、大隊長和副大隊長訓練新一屆升旗手。
時間:9月15日
地點:會議室
參加人員:少先隊值日干部
主持:輔導員
內容:
1、總結上周工作:值日欄更新及時;值日干部工作認真負責。
2、存在的問題:
a、值日生沒有佩戴袖章值日。
b、有些值日生不能按時到崗值日。
3、本周工作
a、中午執勤時間改在13點。
b、值日員要認真檢查紅領巾的佩戴情況。
十月份少先隊干部會議記錄
時間:10月11日,星期一
地點:會議室
出席:少先隊值日小組組長
缺席:無
主持:輔導員
內容:
一、總結上月少先隊工作情況
1、值日工作認真、主動,做到了公平、公正、公開。
2、值日欄做到了及時更新,登記詳細。
二、明確任務
1、各小組長要認真督促本組值日生做好值日工作,要求:
佩戴值日袖章;從教室后門進入教室檢查紅領巾的佩戴情況和衛生情況。
2、早、午自習時各檢查一次公共區衛生,督促學生良好習慣的養成。
3、做好每天的值日登記,不能涂改分數。
4、做好每天的值日欄更新,要求字跡工整,寫清日期、值日生名字。
三、檢查時間:
早上:8︰00
中午:12︰40
時間:10月18日,星期一
地點:會議室
出席:升旗手
缺席:無
主持:輔導員
內容:
一、任務
少先隊選派優秀升旗手訓練各周的升旗手。
二、任務安排
第一周:楊敏
第二周:鐘金甜
第三周:王文明
第四周:胡子午
第五周:潘恂武
三:要求
1、提前一周做好升旗手的訓練工作,每次升旗前進行一次訓練,做到熟練、迅速。
2、訓練升旗手養成良好習慣,升旗的姿勢、著裝、表情等。
十一月份少先隊干部會議記錄
時間:11月2日
地點:會議室
參與者:少先隊大隊委全體成員
主持:伍輔導員
內容:
1、總結十月份工作:
值得肯定的地方
a、工作認真負責,做到了公平、公正。
b、日志欄更新及時。
c、大隊長工作主動、積極,每周及時做好優秀班級的評比工作。
b、李慧同學統分工作認真、負責、及時。
存在的問題
a、公共區的劃分不清楚
b、值日本填寫不工整
2、本月工作需注意的地方
a、重新熟悉各班公共區,公共區劃分圖下發到每個值日生手中
b、要加強公共區的檢查、督促工作
c、每周的國旗下講話由大隊委提前向各班傳達
d、各班要及時做好升國旗的準備工作。
e、少先隊要督促各班上交廣播稿資料。
十二月份少先隊干部會議記錄
時間:12月2日
地點:會議室
參與者:少先隊大隊委全體成員
主持:伍輔導員
內容:
1、總結十一月份工作:
值得肯定的地方
a、少先隊工作雖然遇到了困難,但同學們一直認真負責,做到公平、公正。
b、大隊長工作主動、積極,認真負責少先隊大隊部的日常工作,每周及時做好優秀班級的評比工作及督促每周廣播稿和國旗下講話稿的存檔工作。
C、李慧同學統分工作認真、負責、及時。
存在的問題
a、各執勤小組組長如發現什么情況應及時向各班班主任反映,少先隊的工作本就是督促學生良好習慣的養成。b、衛生檢查時如發現紙屑除扣相應班級的分外,自己要主動清理。
2、本月工作需注意的地方
a、要加強公共區的檢查、督促工作
d、每周的國旗下講話由大隊委提前向各班傳達,認真做好講話準備工作。
d、各班要及時上交國旗下講話稿。
e、少先隊要督促各班上交廣播稿資料。
第四篇:六二班班主任會議記錄
班主任工作會議記錄 時間: 地點:會議室
與會人員:校長、教導主任、全體班主任
會議內容: 辦人民滿意的教育,創人民滿意的學校,作人民滿意的教師
一、肯定成績,把握機遇,堅定建設承德教育強縣
二、承認差距,正視問題,充分認識開展三創主題活動的重要性。
三、開展活動所要解決的問題;
四、理清思路,明確目標,扎實開展主題實踐活動。
五、統一要求,嚴肅紀律,確保工作順利進行。
班主任工作會議記錄
時間: 地點:會議室
與會人員:校長、教導主任、全體班主任 會議內容: 去年工作的回顧:
一、班主任班級管理的有效性得到了提高;
二、規范言行,促進德育形式和內容的推進
三、增強了安全意識,例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作 今年的工作重點:
一、加強班主任隊伍建設,進一步提高管理工作的能力
修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論,并與績效工資掛鉤。
二、加強班主任工作管理的常態化
1、動態管理。
2、臺賬管理.3、時間管理。
4、常規管理的藝術化。三,加強學生的心理健康教育
四,加強學生的安全教育 交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等
班主任工作會議記錄
會 議 日 期
出 席 人 員 全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題 開學工作布置 主 持 人 校長 發放材料:新班主任手冊。
會議內容
1、宣布因教師調動的班主任名單。
2、關于一月份班主任費未發放、上學期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明
3、本學期關于班主任手冊的填寫說明。
4、布置任務(1)家訪表格近兩天上繳德育處(2)明天學生報到注冊,收費注意安全
(3)今天下班前布置教室或屏幕,寫一些祝福、歡迎詞。
班主任工作會議記錄
會 議 日 期
出 席 人 員 全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題 落實計劃、從細節開始抓 主 持 人 校長 校長:
一、簡要總結2星期工作
二、簡單講一下本學期的德育工作重點:
(一)繼續加強德育隊伍的建設,發揮班主任的核心作用,加強班集體建設,推進全員德育工作;
(二)以“四好”少年(熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。)
(三)以學校文化長廊為切入點,繼續加強對學生的傳統美德與做人,行為習慣的養成教育,培養學生良好行為習慣;
(四)繼續加強學生的心理健康教育、生命教育,培養學生積極、健康、向上的心理品質;
(五)繼續加強法制安全教育,共建和諧校園;
(六)加強學生的公民意識教育,使學生具備必要的公民素質;
一、安全。簽定《學生安全承諾責任書》。學生中途外出,請班主任老師務必填寫好《學生出門證》,并與家長取得聯系,強調《學生中途離校出門制度》。
班主任工作會議記錄
會 議 日 期
出 席 人 員 全體班主任、德育處、分管校長 會 議 主 題 班主任培訓 主 持 人
一、班主任的職責:
班主任工作包括什么呢?三個字,人、事、物。
(一)人的管理(學生)
1、品德教育。
2、關注學習。
(二)事的管理:日常工作與活動
1、制定計劃。
2、建設班級。
3、輔導員。
4、課題研究。
(三)物的管理:班級財產教育學生愛惜。
二、班主任每日常規工作
早讀、衛生保潔、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結、學生放學、值日生 ??
早讀——
1、按時進班,主動和學生打招呼。
2、督促學生早讀,不占用早讀時間做自己的課前準備。
3、其他老師指導早讀時,可在一旁協助管理,或者處理一些班級衛生保潔-廣播操——
課堂紀律管理——
指派學生值日班長,檢查督促每節課的正常進行。
班主任工作會議記錄
會 議 日 期 出 席 人 員
會 議 主 題 校園安全常抓不懈 主 持 人 校長 記 錄 人 會議內容:
一、校園安全常抓不懈
1、來校時,要注意交通安全。
2、到校后,學生進入教室按照老師的要求做作業或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲;學生值日在中午或下午的課間完成,請各位和任課老師溝通,回家作業早布置,放學時盡量不留學生,若要留下要和家長聯系。
3、放學時應迅速整理學具、站隊,班主任老師清點人數后,列隊有序走出教室至校門口指定場所。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家,過了時間家長未來接,要返回教室或傳達室等待。
二、工作布置
1、本周出好一期關于“養成良好生活習慣”方面的板報
2、六年級學生在年級組織的安排下擇時參觀文化長廊。
3、班隊活動主題:“向不文明生活習慣告別”
4、一年級學生各班自行進行整理書包比賽。本月重點養成:養成良好的生活習慣 班主任工作會議記錄 出 席 人 員 全體班主任、學校領導。會 議 主 題 落實計劃、細致耐心做好工作。主 持 人 校長 記 錄 人 會議內容
一、簡要總結3星期工作
二、目前的主要工作。
1、班隊活動內容“向不文明行為告別”“誠信守法”活動結束請各位及時把方案和圖片及早傳在外網。每月的成功案例請各位也及早寫好;本次還有要求結合園區教育局評獎通知要求,請各位用心寫,爭取獲獎。
2、本月主要對學生進行良好的生活習慣教育。
3、班級要有激勵機制。
4、關于“我是小小講解員”(學校文化長廊介紹),四、五年級每班1個學生,要求口才好,不拘束、能說會道。會議結束可以直接把名單報給林主任。
5、關于課題研究。
6、兩個友情提醒:(1)關于興趣小組活動的(2)關于學生就餐細節。
班主任工作會議記錄 出 席 人 員 全體班主任、學校領導。會 議 主 題 落實計劃、細致耐心做好工作。主 持 人 校長 記 錄 人
會議內容:校園實行封閉式管理,除上學、放學時段外,所有校門一律關閉。上學、放學時段,禁止學生及教職工以外人員進校。
學校現作如下規定:
1、非陰雨天,家長不得進入校園;陰雨天,家長憑接送卡進入校園。
2、放學安排:準時到位,按班放學。(1)排隊安排:一二年級15:45之前,三至六年級16:15之前。(2)無接送的孩子,班主任要負責到底。
(3)自己回家的學生應留回執。
3、無接送的孩子與學生家長進行直接溝通。
4、家校路路通上,加強溝通。
班主任工作會議記錄班主任工作會議記錄
一、簡要總結前幾個星期工作。
二、現階段的主要工作。
本周完成本學期最后1期板報;開好一次主題班會(周安排上有),利用晨會、班隊等時間對學生進行文明禮儀習慣教育,讓學生養成一個好的習慣,同時時刻牢記安全。
本周我們還要帶部分學生去參觀本鎮交警中隊,同時邀請交警中隊警官到學校給我們學生作交通安全等方面的講座。我們還帶部分學生去敬老院慰問。
本周五我們將進行班級衛生等檢查,請大家作好準備。
學期臨末,特別關注學生的心理健康,每個班級好好上一堂心理健康課,六年級班主任尤要精心策劃,從而讓學生初步具備良好的心態。結合本月文明禮儀習慣教育,文明就餐,低年級班主任和學生還是要加強紀律和衛生教育,如教育學生不在走廊里奔跑,不在地面上滾等。另外,關于學生的值日,我們提倡在中午進行,放學前主要還是排好桌椅,整理課桌,擦干凈黑板,撿起地上的紙屑等,講臺我們班主任自己可以在指導學生做這些事情時自己整理一下,既整潔又是學生一個直觀的教育。還有,部分班級的地面有些地方看上去有點黑,我們可以組織學生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面,使我們的教室更潔凈。溫馨提醒:班主任假如請假,請把當天的一些工作和代班主任老師說一下。
班主任工作會議記錄班主任工作會議記錄
1、各班上交上學期班主任工作手冊、班級工作手冊,截止日期為 9月20日。
2、各班欠費名單、欠費狀況已發至班主任處,班主任核實每位學生的欠費理由,于今天下班前將欠費調查情況上交。
3、安全工作班主任要做到位,做好安全教育。學期結束前的準備工作。
1、成長記錄袋的填寫
2、學生素質報告書評語的醞釀
3、班主任工作總結(單項性的,就某個亮點或教訓來敘述)
4、《爭章手冊》本周完成
班主任工作會議記錄班主任工作會議記錄
一、學生工作資料檢查通知
為迎接學生處期中檢查,請各班主任準備以下資料,6月1日班主任例會時接受檢查:
1、貧困生名單;
2、獎助情況;
3、評優評先統計情況;4,院系黨校情況統計;
5、班委名單;
6、學生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯系電話;電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯系電話等全體信息;
7、學生每學期成績,學生不及格學分情況;
8、班級課表;
9、班級日志和點名冊的填寫;
10、常規管理資料如班級宿舍衛生情況,早操出勤情況、晚自習紀律出勤情況 二、五月份形勢與政策教育
1、主題:5月喜迎世博盛會樹立良好形象
2、提交時間:6月1日前,提交形勢與政策教育學習記錄紙
三、常規管理問題
1、早操出勤
各班班干部發揮帶動作用,每早催促同學起床,確保本宿舍成員全部出勤,早操出勤納入班級考核。
2、早讀出勤和紀律
早讀紀律低于80分,考核時將扣除班費100元,09級兩個班晚自習出勤情況很差,有的班級女生集體早退,以后再查到,全體給予通報批評。班主任工作會議記錄班主任工作會議記錄
在二樓會議室,德育處召開了校班主任例會。會上德育處林愛月主任分別作了以下三個內容的講話:
1.對前段工作的小結。對目前我們的班主任在工作壓力大,勞動強度強,工作標準高的形式下,能夠盡職盡責的工作,關注自己的班級,關心每一個學生的責任心給以肯定。對班主任工作換來的教學秩序穩定,學生氣勢煥發,班級發展勢態良好的局面達到共識
2.根據校園網和日常巡視發現的問題及議題觀點進行共同探討。明確了“學生自律”與“學生自管”不同概念;澄清了“抓老師”與“抓學生”的不同認識;劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線;樹立了問題的出現不能只埋怨客觀,不從主觀上找原因的教育理念。
3.對下一步的班主任工作提了兩點要求。(1)各位班主任認真梳理一下本班情況,找出突出問題現象,查出發生問題原因,拿出解決問題方案,實施落實行動。(2)利用好晨檢,班會振奮學生精神,營造良好氛圍,進入最佳狀態。
第五篇:九年級110班班干部會議記錄
九年級110班班干部會議記錄
時
間:2010年12月2日 地
點:110班教室
主持者:李宜紅(班主任)出席者:全體班干部 記錄者:李宜紅
討論議題:如何整頓班風提高學習成績
一、班主任李老師主持發言
今天召開這個班干部會議,主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問題的探討和決議。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩,同學們慢慢養成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣,包括認真傾聽同學發言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣,同學們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來,幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,運動會的項目同學們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲,爭取成為學校的優秀團員、“三好”學生的目標努力奮進。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發,以便改進自己的不足,時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現象就不能發生在班干部的身上,還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當面打同學報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學認為班干部就會打小報告。
(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學打成一片,以自身行為影響其他同學。
(4)注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
(8)明確分工,搞好協作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。
(9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習,所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題 l 有個別同學有不團結、不文明的行為,怎么解決? l 大家的愛心如何保持?
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品? l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學早上到學校里補作業怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問題對策。
3、會議決議:
(1)家庭作業,無論哪一門功課,不允許早上到學校來寫,組長一旦發現,拒收作業并及時通報老師(有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行。(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案,發揚好人好事,好人好事專人記錄并統計,學期結束時給予表揚。
三、班主任寄語,總結會議。
希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統計,填好班級統計表,同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!