第一篇：讀書(shū)我的最?lèi)?ài)

讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)

快樂(lè)讀書(shū)張小平

易卜生說(shuō)：你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。因此，胡適知先生在《畢業(yè)贈(zèng)言》中送給學(xué)生的一句話(huà)便是“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。不拋棄學(xué)問(wèn)就得讀書(shū)。成不成大器難說(shuō)，讀書(shū)醫(yī)愚倒是肯定的。宋太宗說(shuō)：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。貴為帝王的尚且如此，身為凡夫俗子的我等更應(yīng)以讀書(shū)為天下第一等好事。古人甚至還說(shuō)：書(shū)饑讀之以當(dāng)食，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂(yōu)而讀之以當(dāng)金石琴瑟，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。可見(jiàn)，無(wú)論是積累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、識(shí)見(jiàn)和智慧，還是修身、正已，培養(yǎng)自己的道德、情操和人格都離不開(kāi)書(shū)。

雖說(shuō)是當(dāng)今社會(huì)喧囂紛繁，工作節(jié)奏加快，人們腰包漸鼓，打牌飲酒、休閑娛樂(lè)漸成時(shí)尚，然作為從事“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的我，濤聲依舊，一片冰心在玉壺，靜守讀書(shū)這片樂(lè)土，自然寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。我寧愿做一個(gè)窮漢子擠在一間窄小卻富有藏書(shū)的閣樓里，也不愿當(dāng)不好讀書(shū)的國(guó)王。（英國(guó)歷史學(xué)家兼政治家馬考雷語(yǔ)。）購(gòu)文學(xué)刊物，訂教育雜志，借百科書(shū)籍仍然是我的最?lèi)?ài)，家中藏書(shū)頗豐，行、臥、坐皆以讀書(shū)為最大

第二篇：讀書(shū),我的最?lèi)?ài)

讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)

我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我的房間有一個(gè)大書(shū)柜里面擺滿(mǎn)了書(shū)籍，從“小豆腐塊”到“大部頭”，應(yīng)有盡有，自從它們出現(xiàn)后，我便愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)。

我不僅愛(ài)讀書(shū)，還因愛(ài)讀書(shū)而發(fā)生過(guò)許多趣事呢！在今年暑假，媽媽的朋友組織了一次旅游。在旅程中，我時(shí)常讀攜帶的書(shū)—《狼王夢(mèng)》只有一有時(shí)間，我就捧起那本書(shū)認(rèn)真閱讀起來(lái)。伴隨著旅程的前進(jìn)，我們來(lái)到大連機(jī)場(chǎng)，等候飛往蘭州的飛機(jī)。我們來(lái)到候機(jī)室，群毆覺(jué)得太無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間，我便拿起了《狼王夢(mèng)》來(lái)閱讀。讀著讀著，我不知不覺(jué)入了迷。我完全沉浸在狼兒的世界里了，一會(huì)兒為紫嵐捕獵成功而高興，一會(huì)兒又為藍(lán)魂兒的慘死而悲傷，一會(huì)兒又被狗熊的搞笑動(dòng)作所逗樂(lè)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我深深地陶醉在書(shū)中，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到登機(jī)廣播，幸虧媽媽的一個(gè)同事提醒了我，才趕上了飛機(jī)，險(xiǎn)些就誤機(jī)了，今天想起來(lái)都心有余悸，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

記得還有一次，我在《狼王夢(mèng)》讀了“眵目糊”一詞，由于我不清楚“眵”的讀音，于是，我查了字典，知道了“眵”的讀音和意思，“眵目糊”也就是眼屎的意思，我把它記在了心中，最近一段時(shí)間，我在央視聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上聽(tīng)到“”一詞，看到注釋是眼屎的意思，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。我興奮地大叫：“我會(huì)寫(xiě)，眼睛的眼，眵是眵目糊的眵！”答案出來(lái)了，我的判斷果然正確。媽媽不解地問(wèn)：“你怎么知道的？”我得意地回答：“我在讀書(shū)時(shí)遇見(jiàn)的，我還查過(guò)字典呢！”因此，我受到媽媽大加贊賞，心里美滋滋的。

讀書(shū)給我增長(zhǎng)了無(wú)限的知識(shí)和智慧，是我精神的盛宴，我能不愛(ài)上讀書(shū)嗎？我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，你說(shuō)說(shuō)，像不像老鼠愛(ài)大米啊！

第三篇：讀書(shū),我的最?lèi)?ài)

讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)

（諸城市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) 諸城市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué) 六年級(jí)四班 陳曦）

書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。

到我的房間里看看吧：書(shū)桌上、床頭上、柜子里，甚至飯桌上都會(huì)有書(shū)的影子，而且種類(lèi)繁多，什么科普類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、古文類(lèi)??各種各樣的都有。不管是什么類(lèi)別的書(shū)，我都能一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)去。為了增長(zhǎng)知識(shí)，我每天都會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)去看書(shū)。

我最喜歡的書(shū)籍有《三國(guó)演義》、楊紅櫻阿姨的非常校園系列和沈石溪叔叔的動(dòng)物小說(shuō)。只要我一拿起書(shū)，就像被書(shū)灌了迷魂湯，喂了迷魂藥似的，無(wú)論爸爸媽媽怎么叫我，我的眼睛都無(wú)法從書(shū)上“拔”下來(lái)。爸爸為了繼續(xù)激發(fā)我對(duì)書(shū)的興趣，特地到市圖書(shū)館辦理了一張借書(shū)證，并且每個(gè)月都會(huì)帶我去借書(shū)。于是，從字里行間一個(gè)個(gè)感人的、搞笑的、緊張的、精彩的故事又在繼續(xù)感染著我，打動(dòng)著我。

因?yàn)閷?duì)書(shū)的癡迷，我還為此“耽誤”過(guò)不少事情呢！

星期日下午，是我上繪畫(huà)班的時(shí)間。上周日，我還是像以往一樣，匆匆收拾好書(shū)包，做好作業(yè)。一看表，哈哈，才一點(diǎn)，繪畫(huà)板一點(diǎn)半才開(kāi)課，還早呢！我興高采烈的拿出剛從圖書(shū)館借來(lái)的《紅飄帶獅王》。在書(shū)海里自由自在地暢游。過(guò)了好久，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)一點(diǎn)二十八分了！我急匆匆地拿起書(shū)包，向繪畫(huà)班飛奔而去。雖然我用出了全身的力氣去沖刺，但我還是遲到了，大家看見(jiàn)我這般氣喘吁吁的樣子，都笑地前仰后合。

雖然“賺”了不少尷尬，但是書(shū)也讓我碩果累累：我的多篇作文受到過(guò)老師的好評(píng)；《家鄉(xiāng)的變化》一文連校長(zhǎng)都贊不絕口；《母親的愛(ài)在餐桌上》得過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)二等獎(jiǎng)，《母愛(ài)是快樂(lè)》、《魔方給我成功》等作文在多個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站成功發(fā)表??

書(shū)如同一把鑰匙，它幫助我開(kāi)啟了心靈的智慧；書(shū)，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加多姿多彩；讀書(shū)，給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，并且也會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：“讀書(shū)，真好！”

第四篇：關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)

關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)

讀書(shū)時(shí)我的最?lèi)?ài)，因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是探索新知的空間，書(shū)還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

古人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”意思是：讀書(shū)是一件好事，要多讀對(duì)自己有益的書(shū)，還要喜歡讀書(shū)。以前讀書(shū)，覺(jué)得無(wú)聊透頂，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)讀書(shū)，卻覺(jué)得樂(lè)趣非凡，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)在書(shū)中吸取知識(shí)，獲得樂(lè)趣，這是一件大有裨益的事情。

在家中讀書(shū)，覺(jué)得樂(lè)趣非凡。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我在空中飛翔，因?yàn)槲艺业綄儆谧约旱氖澜纾梢员M情地吮吸知識(shí)的甘泉。書(shū)中蘊(yùn)含著深刻的道理；蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)；蘊(yùn)含著新奇世界；讓你去盡情地探索……有人還說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)”，確實(shí)如此。我讀《本草綱目》就好像在詢(xún)問(wèn)李時(shí)珍藥品的名稱(chēng)、使用方法一樣。我讀一首美妙的詩(shī)歌，就像在觀看古代的青山綠水，感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

高爾基也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他從小到大不知讀了幾萬(wàn)卷書(shū)，最后寫(xiě)出了一句名言：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。因?yàn)槟阕x的書(shū)越多，不僅飽覽了人世間的美麗，還懂得了不少道理，吸取了不少的知識(shí)。

現(xiàn)在的青少年天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，連外面發(fā)生了什么事，做事時(shí)必懂的道理都一無(wú)所知，這就應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

同學(xué)們，一起來(lái)吸取知識(shí)，開(kāi)闊心靈吧！讓我們成為書(shū)本的主人。多讀有益的書(shū)，一起來(lái)體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)新的世界，感受讀書(shū)的喜悅，一起探索成功的自豪！因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

第五篇：小學(xué)作文：我最?lèi)?ài)讀書(shū)

我最?lèi)?ài)讀書(shū)

當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游。可是，我最?lèi)?ài)的還是讀書(shū)。

書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門(mén)!

當(dāng)你踏進(jìn)我的小書(shū)房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。一本本書(shū)籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書(shū)柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂(lè)的雛鷹，張開(kāi)雙臂，遨游在溢滿(mǎn)書(shū)香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書(shū)店，書(shū)店里無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)本，讓我無(wú)比興奮，真想全部搬回家!

記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)童話(huà)故事。那些栩栩如生的童話(huà)人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子……稍稍大了點(diǎn)，我就開(kāi)始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書(shū)。那一本本幽默，詼諧的書(shū)，常常樂(lè)得我咯咯地笑……

現(xiàn)在，我無(wú)所不讀!讀史書(shū)，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……

讀科技書(shū)，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話(huà)。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚(yú)兒的游

弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……

讀自然書(shū)，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝……

這就是讀書(shū)，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最?lèi)?ài)讀書(shū)!