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普及安全知識,提高避險能力主題班會主持詞

時間:2019-05-15 10:38:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《普及安全知識,提高避險能力主題班會主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普及安全知識,提高避險能力主題班會主持詞》。

第一篇:普及安全知識,提高避險能力主題班會主持詞

1:校園里的歌聲多么嘹亮,2:紅旗下的花朵正在綻放,合:一年四班普及安全知識,提高避險能力主題班會現(xiàn)在開始!

1:我們都知道,安全是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

2:鮮花盛開的三月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

1:讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

2:讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,1:我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

2:首先,請大家小組討論幾個問題。

1:接下來請大家看幾個案例。

2:接下來給大家介紹幾種食物中毒。

1:我們應(yīng)該做食品安全的衛(wèi)士。請大家記住這幾點(diǎn)。2:大家知道自然災(zāi)害都有那些嗎?咱們來具體看一下。1:地震、洪水、海嘯等自然災(zāi)害來臨時 都有哪些預(yù)防或應(yīng)急自救措施呢? 2:最后我們來復(fù)習(xí)一下

1:“生命”,一個多么鮮活的詞語;

2:“安全”,一個多么古老的話題;

1:“幸福”,一個多么美妙的境界。

合:同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天; 安全第一,預(yù)防為主。

2:最后,請大家齊讀《安全是一首詩》。

合:一年四班普及安全知識,提高避險能力主題班會到此結(jié)束。

第二篇:普及安全知識,提高避險能力

“普及安全知識,提高避險能力”

主 題 班 會

教師:張 麗

活動對象:五年級(5)班全體學(xué)生

活動目的:

普及安全知識,提高避險能力,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

活動過程:

一、導(dǎo)入班會

同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。每年3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。今年3月26日是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日,主題為“普及安全知識,提高避險能力”。

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學(xué)生“消失”。中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來侵害等等。專家分析指出:校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,是我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。

二、學(xué)生合作探究,安全教育時時抓

1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎? A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂中,如何注意安全,避免傷害?在此,我們向全體同學(xué)提出倡議:

一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在路上不要并排行駛,更不要追逐打鬧,注意避讓行人和車輛。

二、要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。

三、注意防止踩踏事故。同學(xué)們在校內(nèi)要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。我們學(xué)校的樓道比較狹窄,希望同學(xué)們上下樓梯時不要擁擠。特別是下雨地面濕滑時,同學(xué)們更要保持警惕,絕不允許搞惡作劇。

四、要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動。嚴(yán)防器械傷人。

五、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),再加上氣溫升高,食品容易腐敗變質(zhì),同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物,注意身體健康。

六、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過分計(jì)較。應(yīng)該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態(tài)、溫和的方式,化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時,要及時請求老師的幫助。

七、禁止攜帶管制刀具、家用小電器等違禁物品進(jìn)入學(xué)校。縱觀全國校園學(xué)生命案,百分之九十以上都是由于學(xué)生非法攜帶、使用管制刀具造成的。

八、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識,不隨意觸摸各種電器。

九、不玩火、不焚燒廢棄物。愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。

四、班會尾聲

同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。世界上最公平的事情就是每個人的生命都只有一次!因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉欤驗(yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。我們只有懂得安全知識,防患于未然,在人生的路上走好每一步,時時處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度,我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加美好!讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

最后播放孫悅的《祝你平安》,結(jié)束本次班會。

第三篇:《普及應(yīng)急知識,提高避險能力》班會教案

成都石化工業(yè)學(xué)校主題班會教案

《普及應(yīng)急知識,提高避險能力》主題班會

一、教學(xué)目標(biāo)

1、樹立熱愛生命、珍惜生命的意識。

2、讓學(xué)生了解地震、火災(zāi)、交通、游泳、用電、運(yùn)動等意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性。

3、增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識,掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),珍惜生命,健康成長。

二、班會主題

普及應(yīng)急知識,提高避險能力

三、班會重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生了解國家防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)情況;掌握部分自救自護(hù)的應(yīng)急知識;

四、班會時間、地點(diǎn)

2015年5月12日 各班教室

五、教學(xué)過程

(引入)同學(xué)們,有人說,當(dāng)生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因?yàn)椋銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。可是,人的生命卻只有一次。因此,我們應(yīng)該珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。那么珍愛生命的前提就是保證安全。今天我們的班會主題是《普及應(yīng)急知識,提高避險能力》。

一、國家防災(zāi)減災(zāi)日

1、基本情況

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強(qiáng)的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后,全國人民在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。2008年6月,山西省太原市有政協(xié)委員提議,為表達(dá)對災(zāi)害遇難者的追思,增強(qiáng)全民憂患意識,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國賑災(zāi)日”,借此表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”引。圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。其中,雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望;傘是人們防雨的最常用工具,其弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意;兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標(biāo)識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009

成都石化工業(yè)學(xué)校主題班會教案

年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。2、2015年國家防災(zāi)減災(zāi)日主題 科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對

二、應(yīng)急事件處理

(一)地震來臨

1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震?

如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家里應(yīng)該選擇什么位置避震最好? 如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,如寫字臺、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。

3、地震時的自救四大常識

①大地震時不要急,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

②人多先找藏身處

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

③遠(yuǎn)離危險區(qū)

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

④被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

(二)火災(zāi)來臨

火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼

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近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(三)交通安全

1、走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。

2、橫過馬路要走人行橫道,過街天橋或地下通道。

3、遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。

4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。

5、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書。

7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

(四)防溺水

沒有家長帶領(lǐng),不能偷偷地結(jié)伴去游泳;不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。為預(yù)防抽筋,要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水;對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

一、自己溺水時救護(hù):

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

二、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法

中學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。

三、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

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2、將溺水同學(xué)舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

(五)運(yùn)動安全

上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動。嚴(yán)防器械傷人。

(六)要注意用電安全

不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

(七)食物中毒

食物中毒通常是指用餐者吃了含有有毒物質(zhì)或者變質(zhì)的肉類、水產(chǎn)品、蔬菜、植物或化學(xué)品后,感覺腸胃不舒服,惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀,共同進(jìn)餐的人往往出現(xiàn)同一癥狀。

1、出現(xiàn)食物中毒癥狀時,應(yīng)及時用筷子進(jìn)入喉嚨催吐,不要自行亂服藥物。

2、當(dāng)中毒者意識不清時,需由他人幫助催吐,并立即送往醫(yī)院搶救。

3、立即停止食用可疑食品,就地收集封存,以備檢驗(yàn)。

4、要保護(hù)好現(xiàn)場,及時收集患者的嘔吐物、糞便等,以備檢驗(yàn)。

5、消費(fèi)者在餐飲單位就餐后發(fā)生疑似食物中毒的,應(yīng)于第一時間報告衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu),以免延誤調(diào)查時機(jī),給確定事件性質(zhì)和原因帶來困難,影響消費(fèi)者依法向肇事單位獲取索賠。

(八)遇到暴雨

日降水量超過50毫米為暴雨,超過100毫米為大暴雨,超過250毫米為特大暴雨。暴雨容易造成積水、洪澇,可能導(dǎo)致水浸、交通中斷、山體滑坡、山泥傾瀉等。

1、發(fā)布紅色暴雨信息時,幼兒園、中小學(xué)停課。

2、關(guān)閉門窗防雨水,室內(nèi)進(jìn)水時,應(yīng)斷開電源和燃?xì)庠O(shè)施。

3、疏散低洼地區(qū)的人員和物資。

4、不要在流水中行走,避開地下通道或高架橋下等低洼處。

5、連日暴雨,行人應(yīng)避免停留在洼地或山體附近。在山體發(fā)現(xiàn)水流急促、渾濁及夾雜泥沙時,因迅速離開溪澗或河道。6、150毫米深的水能浸到轎車的底盤,造成汽車熄火或失去控制。300毫米深的水能浮起大多數(shù)車輛。600毫米深的急流能沖走汽車,甚至大型的公交車!

(九)防雷電

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四原則:室內(nèi)比室外安全;低處比高處安全;蹲下比站立安全;雷電來臨,不要讓自己太突出而成為“引雷針”

①、打雷時,在家里怎樣使用電器? 切斷電源,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂姇刂饕u擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),不要接打電話。強(qiáng)雷鳴閃電時,一定不要使用手機(jī)。

②、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦呢?

不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子辏缛f不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

③、在野外,如找不到合適的避雷場所,應(yīng)該怎么辦?

找一塊地勢低的地方,蹲下且雙腳并攏,手放膝上,身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>

④、在空曠場地手是不宜拿哪些東西,不宜做哪些運(yùn)動?

不宜打傘,不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動,不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運(yùn)動,盡快離開水面以及其他空曠場地,尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路,打雷時切忌狂奔。

⑤、在室內(nèi)怎樣防雷?

關(guān)好門窗,盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線,包括水管、暖氣管、煤氣管等。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時,要趕快切斷電源,并迅速報警。

⑥、雷擊燒傷如何急救?

雷擊時的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷,使人體炭化成焦?fàn)睢H绻馐芾讚粽咭路穑赏鶄呱砩蠞娝蛘哂煤裢庖隆⑻鹤影褌吖。該錅缁鹧妗粑⑿奶V拐撸茸鲂姆螐?fù)蘇,再處理燒傷創(chuàng)面。用冷水冷卻傷處,然后蓋上敷料,若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,并采取

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抗休克措施。

三、校園安全大討論

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

案例二:

11月8日,一三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:

高三(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四:

在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并無大礙。

案例五:

在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

參考:(1)校園安全無小事。首先要切忌安全對于我們的重要性,并且要從自身做起,樹立安全意識,掌握安全措施(2)安全情系生命,文明創(chuàng)造和諧,建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

四、班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉欤驗(yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范和應(yīng)急處理能力。

五、班會反思

第四篇:校園安全主題教育發(fā)言稿--普及安全知識,提高避險能力

學(xué)校主題安全教育發(fā)言稿

普及安全知識,提高避險能力

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

今天我校安全日的主題是《普及安全知識,提高避險能力》。據(jù)中國青少年研究中心的全國大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為當(dāng)今青少年的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故而失去生命,平均下來每天有40多人,這里還不包括重大傷害事故。

因此我們必須提高安全意識,掌握安全知識,提高避險能力,主動預(yù)防規(guī)避風(fēng)險。主動預(yù)防是很有必要的,我舉一個例子,在2008年汶川大地震中,安縣桑棗中學(xué)緊臨著地震最為慘烈的北川,學(xué)校外的房子百分之百受損,震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走了許多鮮活的生命,但該校由于對安全工作的重視及平時認(rèn)真的疏散演習(xí),地震發(fā)生后,2400余名師生,1分36秒全部有序疏散集結(jié)到操場,師生無一人傷亡,被人譽(yù)為“桑棗奇跡”。我想這一奇跡的發(fā)生,可以說是主動預(yù)防的成果。

2008年以來北京乃至全國都重視對學(xué)校進(jìn)行抗震加固,我校也包括其中并已順利竣工,既然硬件提升了,我們同學(xué)們也要更加重視每一次的疏散演練,做到既快又穩(wěn),既要有速度,又要嚴(yán)防踩踏事故。

這是說地震火災(zāi)的疏散避險,生活中還要學(xué)習(xí)很多安全知識,我在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

1、上下樓梯要有秩序,不擁擠,更不準(zhǔn)推人。嚴(yán)禁猛跑,防止摔倒、磕碰。

2、不在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別是體育課、實(shí)操課、活動科,要聽從老師指揮,服從老師安排,不做老師不允許做的事情。

4、上下學(xué)路上,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

5、不到無人管理的冰面滑冰

6、不無照駕駛摩托車、汽車等機(jī)動車

7、大風(fēng)天要防高空墜落物掉下傷人。雪天注意防滑。

同學(xué)們,生命是美好的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,多一份自律,多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負(fù)責(zé),為他人著想,共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

愿我們與安全同行,平平安安地度過每一天。

我的講話到這,謝謝大家!

第五篇:普及安全知識,提高避險能力 演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們 大家早上好!

我們這次演講的主題是“普及安全知識,提高避險能力” 據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為當(dāng)今青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故而失去生命,平均下來每天有40多人,也就是說我們每天有將近一個班的學(xué)生因安全事故而死亡,這里還不包括重大傷害事故。每年的3月份的最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日,這一周也是我省的安全周。今天是第十九個“全國中小學(xué)生安全教育日”,同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂中,如何注意安全,避免傷害?在此,我們向全體同學(xué)提出倡 議:

一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。步行同學(xué)注意不要追逐打鬧,注意避讓行人和車輛;乘坐公交車的同學(xué),要有序

排隊(duì)上下車,不要擁擠,注意乘車安全。

二、注意防止踩踏事故。同學(xué)們在校內(nèi)要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。特別是晚上光線不

好或天雨地面濕滑時,同學(xué)們更要保持警惕,絕不允許搞惡作劇。

三、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),再加上氣溫升高,食品容易腐敗變,同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學(xué)們不要購買三無食品,盡量不到路邊沒有衛(wèi)生許可證的小攤販 處就餐或購買食品。

四、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過分計(jì)

較。應(yīng)該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態(tài)、溫和的方式,化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決

不了時,要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學(xué)的挑撥、起哄,不要試圖采取暴力的手段解決矛,做到遵紀(jì)守法,珍愛生命。切記“沖動是魔鬼”!

五、禁止攜帶管制刀具、家用小電器等違禁物品進(jìn)入學(xué)校。縱觀全國校園學(xué)生命案,百分之九十以上都是由于學(xué)生非法攜帶、使用管制刀具造成的。學(xué)校將繼續(xù)加大對管制刀具等違禁物品的收繳力度。也希望同學(xué)們提高警惕,及時舉報有不良企圖、攜帶違禁物品的學(xué)生。

同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。世界上最公平的事情就是每個人的生命都只有一次!我們只有懂得安全知識,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度,我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加美好!老師們,保障學(xué)安全,是教育工作者的首要職責(zé)。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園

謝謝大家。

2014年3月17日

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