第一篇:讀書的功用
一、作文要求
1、以“讀書”為話題寫一篇文章,可以記敘讀書生活,抒寫讀書情趣;可以總結讀書經驗,介紹讀書方法;可以暢談讀書體會,感受讀書快樂;可以對讀書的內容、語言和寫法提出自己的看法和疑問;也可以進入書中的精彩世界,與作者和書中的人物對話,領悟人生的真諦。
2、這里的“讀書”指課外閱讀,包括閱讀電子讀物和網上閱讀。
3、自擬題目,文體不限,字數不作要求(稿紙格子內寫不下,可以寫在稿紙格子外,但不得另附紙)
4、文中不得出現真實的人名、校名。
二、與“讀書”有關的話題作文主要有如下幾種類型:
1、講述讀書的故事,奏響買書、讀書中的小插曲。
2、記敘讀書的經歷,見證讀書陪伴成長的過程。
3、介紹讀書的方法,實踐出真知,真知教益后人。
4、品說讀書的滋味,酸甜苦辣咸味道各異一一道來。
5、漫談讀書的感受,讀后感仁者見仁,智者見智。
6、抒寫讀書的收獲,書中自有為人之道、作文之法。
7、渲染讀書的陶醉,沉醉書海自然如入仙境。
8、推介所讀的好書,或簡敘書文內容,或羅列推薦理由。
9、鑒評所讀的書文,賞析精彩片段,評價細小瑕疵。
10、評價對書的態度,說長道短自有一番道理。
三、范文閱讀
我的讀書經歷
(一)書,人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷,因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
(從)小時候的(開始,)我(就)可以算得上是一個書癡了。每天晚上(,我)都要爸爸媽媽給我講故事,我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話,我不是急得在地上打滾,就是先跺幾腳,然后嚎啕大哭,最后才含很(“恨”)入睡。(下劃線標示語句讓“書癡”形象躍然紙上,也說明了書籍在作者生活中的地位,深刻地表現出作者和書的不解之緣。)
到了我上小學一、二年級時(表意不清楚,到底是一年級還是二年級?),我便開始讀課外書來。(那時,)雖然我那時只認了一些字,對閱讀內容深奧的書還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候,那童話漸漸(已經)不能使我滿足(我的讀書欲望),于是我(便)看起了古典名著,如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘,《水滸傳》里的英雄讓我刻骨,《西游記》中的神仙令我銘心??(伴隨成長的快樂,書,總是帶給作者難忘記憶。字里行間,也側面感受到作者讀書之廣。在今后的作文中要注意前后內容的銜接與表意的清晰,比如本段中講到進入高年級后,童話已經不能滿足自己讀書的欲望,但在敘述低年級的讀書情況時卻沒有提高童話類書籍,而“內容深奧的書”指的是內容深奧的童話還是對自己來說生字量很多的書籍?)
(讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,)讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強,還能(既)讓我們增長(了)知識,(收獲了、快樂,并幫助我寫作,又教我道理,)學會做人,懂得道理,收獲快樂和幫助寫作。
總而言之,讀書的好處有很多,要不然莎士比亞怎么會說:“書籍是全世界的營養品”呢?我愛讀書。
讀書三境界
(二)我在思想的路上狂奔,書宛如階梯,升華著我的思想。書,永遠載著我飛向一個個更高的境界。
聽書篇
上幼兒園時,就很喜歡書了。只不過無奈于自己是“文盲”,只好麻煩父親替我念。每晚的聽書,便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話》、《伊索寓言》和《天方夜譚》,把我小小的快樂填充得滿滿的。第二天,我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽到的《丑小鴨》。后來,幼兒園班里的午飯與午睡之間的時段,竟發展成為了我個人的“故事會”。那時剛接觸書的我,雖無境界可言,但我卻感受到了這個新朋友的力量:令我快樂,也令我身邊的人都快樂。
聽書,樂在其中。
看書篇
小學的時候,我語文成績很好,原因是我想趕緊多認點字,這樣就能讀書了。爸爸給我買了本插圖版帶拼音的《西游記》。中午回家吃晚飯后的午休,便總要翻開看看。我只喜歡看孫悟空,而對于缺少孫悟空的情節是一概不理的。因為自己姓孫,驟然覺得自己肯定是孫悟空的后人,因而學起耍定海神針來了——當然,我的金箍棒只是根掃帚。再后來,又偶然看了《三國演義》,起初對趙云崇拜得一塌糊涂,卻被同學斥以“膚淺”。后來又自鳴腦瓜靈光,偷著買了把羽扇,卻被父母訓斥為“亂花錢”而沒收了。我氣憤之余,大叫:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟啊!”那時,我在書中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書,充實、滿足。
看書,迷在其中。
品書篇
長大以后,愛上了小說。我很喜歡魯迅和沈從文——那么迥異的兩個作家:一個一針見血,一個柔情似水,就這樣同時被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q,可笑又可悲;品從文筆下的翠翠,可愛又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義,品到了從文筆下的湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪,加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書生涯中的一座山與一灣水,一起沉穩并靈動著我的性格。在他們的文字中,我品到了縷縷馨香,得到了一場心靈的洗禮,——不管那是暴雨還是細雨,我想我已在那書香之中得到了一次人生的升華。品書,醉在其中。
聽書,不求甚解,簡單也其樂融高中話題作文融。看書,囫圇吞棗,充實而癡迷忘我。品書,細細玩味,陶醉又深墜其中。漫步書籍的長廊,我聽到了汨羅江邊的嗟嘆,看到了劉蘭芝的情比金堅,品到了紅樓香消玉殞背后的無奈。無心聽書,留心看書,醉心品書,這就是我讀書的三個境界。
讀 書 生 活 漫 憶
(三)好懷念以前的日子,呷一口清茶,捧一本新書,在屬于自己的溫馨小屋中自我陶醉,這就是我的讀書生活。小時侯,常依偎在母親懷里,聽她講那漂亮的白雪公主的童話,那時侯啊,就好向往書架上那一本本厚厚的書。從小時候那一個個幼稚的童話到如今那一本本讓我嘆息卻又拍案叫絕的名著,不知不覺有了十多個春秋。曾迷上那復雜的?紅樓夢?,只是那時還太小,好多地方都不懂。不了解林妹妹為何整日哭哭啼啼,怡紅公子為何常常挨訓。到如今,當我再捧起紅樓夢時,開始了解顰兒孤高自許下的無奈,寶玉富貴閑人叛逆。我會為晴雯的反抗叫好,又會為襲人的怯懦而嘆息。我開始懂得了曹雪芹先生那滿紙“荒唐言”的名著,了解了?紅樓夢?的內在……
后來醉心于唐詩宋詞之中。會為“多情自古傷離別”而傷感,會為“十年生死兩茫茫”而嘆息,也會為“江山如畫,一時多少豪杰”而感染,我開始喜歡上那個“庭院深深”的時代。在寂寥無人的夜晚,觸景生情,也會搖頭念上一兩句“佳句”來。書讀多了,有時聽風聲蕭蕭,看落葉飄零,不免要涂鴉幾筆,只有這時才能體會到書如美酒般甘醇的韻味。
現在,我又沉醉在中外名著中。那書中有坦然的泰戈爾,無奈的普希金,放縱的小仲馬,還有癡情的徐志摩,深沉的余秋雨,憤恨的龍應臺;有黑暗的法國,奮斗的俄國,還有那從醉生夢死到奮發圖強的中國。一本本的書被我讀薄,書將我帶入了一個不屬于我的卻又真實的世界。從此,寂寞的夜里不再有哭泣,只有嘆息和思考。列夫·托爾斯泰曾說:拼搏不息是商人的幸福。而我卻要說:拼搏不息是讀書人的幸福。
“ 偷 書 ”的 故 事
(四)寒風,呼呼地刮著,從我的頭上一直侵襲到腳下,從我的褲角里一直鉆到心坎上。好冷的天!我不由得打了個冷顫,重新裹緊身上的棉大衣,走進了“旺旺書店”。
書店里冷清清的,往日熱情洋溢的服務員此刻也懶得照顧生意,只一味地窩在炭火旁邊守住自身的溫暖。我漫無目的的翻閱著書架上的書。從一層架上摸到三層架上也沒找到合適的,正要打算放棄的時候,一本《魯迅選 集》映入我的眼簾。我對大文豪魯迅先生的文字功夫佩服得五體投地,對他老人家的敬仰之情亦如長江之水綿綿不絕。我愛不釋手地翻看著。從第一編的《吶喊》到第二編的《彷徨》。清淡的油墨清香鉆進我的鼻孔里極為舒服,真想一口氣把它全盤吸收。我翻了翻后面的標價:人民幣58元。不看不知道,一看嚇一跳。我左翻右翻從上衣袋里翻出了皺巴巴的十一元五角,這下可犯愁了。不買吧,心里舍不得;買吧,又缺錢。正當我猶豫不決時,從柜臺外面傳來了陣陣爭吵聲。我從里面向外面望了望,只見柜臺旁圍了一圈人,不知在爭些什么。我望了望外面爭吵的人群,又望了望眼前嶄新的書,不自禁地把書往挎包里裝。我系好了帶子,懷著一顆忐忑的心離開了書店。還好,沒被人發現。只有那一堆紅紅的木炭火默默地燃著,發出耀眼的紅光,映紅了我的雙頰。
回到家,我快步走到自己的房間,掩上門,美滋滋地看起來。我又一次被魯迅先生的睿 智卓識深深折服,看著看著,一行醒目的文字映入我的眼簾:“一個人在物質上貧窮固然沒什么大不了,怕就怕精神上也貧窮。”頓時,我的心像受到了猛然一擊,先前“快樂”的情緒一落千丈。我心虛地合上書本,迎面迎來的是魯迅先生鄙視的目光,我快受不了了。這時,夜幕早已降下來了,我顧不上吃晚餐,早早地爬到了床上,蜷縮在被窩里。整晚上我翻來覆去睡不著。睡夢里,魯迅先生寒氣逼人的目光一直圍繞著我。
第二天一大早,我匆匆扒了口飯以安慰作夜受驚的心靈,手里攥著好容易攢下的所有零花錢快步地向“旺
【知識累積】
(一)書的比喻★教育家說:書是智慧的鑰匙。★史學家說:書是進步的階梯。
★政治家說:書是時代的生命。★迷惘者說:書是心中的啟明星。
★探索者說:書是通向彼岸的船。★奮斗者說:書是人生的向導。
★求知者說:書是饑餓時的美餐。
〖名言選粹〗
★書猶藥也,善讀可以醫愚。(漢·劉向)
★發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。(宋?蘇軾)
★至樂無聲惟孝悌,大羹有味是讀書。(魯迅)
★韜略終須建新國,奮飛還得讀良書。(郭沫若)
★讀過一本好書,像交了一個益友。(臧克家)
★與有肝膽人共事,從無字句處讀書。(周恩來)
★每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。(高爾基)
★理想的書籍是智慧的鑰匙。(托爾斯泰)
(二)名家書話
★說到書,我很動感情。因為它給我帶來溫暖,我對它滿懷感激。
★書是我的恩師。★書是我的良友。
★書是我青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶。
★我真愿意成為十足的“書迷”和“書癡”,可惜還不夠條件。
★書本是太陽、空氣、雨露。我不能設想,沒有書的世界是什么樣的世界
書,是通向知識的橋梁;書,是智慧的總匯。
恩格斯贊美人說:“人類是地球思維的花朵。”
第二篇:客戶關系管理的功用
客戶關系管理的功用
1.客戶管理統一化
在企業內部,客戶管理通常是分散的,沒有一個部門可以掌握客戶關系的全貌。如銷售部門掌握著客戶檔案信息和銷售信息;財務部門掌握著客戶資金信息和信用信息;售后服務部門掌握著客戶投訴信息和維修信息;生產部門和物流管理部門則只知道根據訂單或需貨單生產和配送。各部門信息不通,關系不協調,從表面上看好像都十分重視客戶管理,但實際上給客戶帶來了諸多不便。
客戶關系管理的首要功用是打破部門信息封鎖的壁壘,整合原本屬于各部門分散管理的客戶信息,將它們通過現代信息技術和客戶關系管理系統統一為一個信息中心。這個信息中心能夠為一線員工的客戶服務提供業務指導、技術支撐和信息保證;為各個部門提供共享的全面信息資料,協調各部門行為,避免部門間人為制造工作、扯皮拉筋、無事生非、有事推諉等現象;為企業合作伙伴提供信息支持,保證供應、生產、銷售、服務的良性運行。
2.提高客戶管理能力
客戶關系管理的對象是客戶,主體是企業與客戶,穩定的客戶關系是客戶關系管理的出發點,這是客戶關系管理的首要目標。與客戶建立穩定的關系的前提是確認誰是企業的合適客戶,誰是關鍵客戶,誰是一般客戶和應淘汰的客戶;合適客戶的個性特征和需求偏好是什么,包括實現消費的合適價格、合適時間、合適方式等;預測客戶需求動向,包括供應鏈下游企業的生產經營狀況、信用變化、合作伙伴與競爭對手等,這些都是影響客戶關系的因素。通過客戶關系管理,企業能夠根據客戶的行為變化等信息在第一時間把握環境狀況和客戶變化情況,應時而變,使企業處于客戶關系管理的主動地位,穩定客戶關系。
企業應提高客戶管理能力。按照埃森哲的觀點,50%的回報來源于10個關鍵能力,它們分別是:了解客戶對企業利潤價值,建立有效的客戶服務系統;戰略性地管理企業的大客戶;有效地利用在服務中獲得的客戶信息;主動地確定顧客的問題并溝通解決方法;通過客戶培訓來防治客戶共同的問題;吸引、培養并保留最優秀的銷售人員;把產品價值清晰地表達出來;實施有效的品牌、廣告和促銷戰略;對服務人員給予公平的待遇和獎勵。
3.實現企業目標
在組合營銷理論看來,客戶對企業的意義在于通過吸引更多的客戶來擴大市場份額,獲得最大化利潤。因此他們不惜成本地進行所謂市場開拓,一方面用盡方法來吸引新客戶,另一方面又不采取有力措施來留住老客戶,從而使自己總是處于忙碌之中。客戶關系管理的最終目標也是利潤的最大化,但是,企業并不應該過于急功近利。
企業之所以要實施客戶關系管理,其指導思想是通過了解客戶的需求并對其進行系統化的分析和追蹤研究,在此基礎上進行“一對一”的個性化服務,提高客戶的滿意度和客戶價值,為企業帶來更多的利潤,并最終提高企業的核心競爭力。
從直接的目標層面看,企業希望通過實施客戶關系管理來給予客戶更多的關懷,提高客戶的滿意度,維持老客戶,并且在發展新客戶的過程中充分發揮老客戶的口碑作用,使合適客戶的群體日益擴大,從而降低營銷成本,提高效率,獲得利潤最大化。
從深層的原動力看,客戶關系管理所起的作用決不只是多發展幾個新客戶,多留住幾個老客戶。它的獨特之處在于,通過實現前端的供應商伙伴關系管理和后端的客戶服務,使企業與其上游供應商和下游客戶之間能夠形成多方的良性互動;在發展和維持客戶的同時,與業務伙伴和供應商建立良好的關系,最大限度地挖掘和協調利用企業資源,包括信息資源、客戶資源、生產資源和人力資源,拓展企業的生存和發展空間,提升企業的核心競爭力。
第三篇:方劑學功用主治總結3頁
1.麻黃湯————發汗解表,宣肺平喘————外感風寒表實證 2.桂枝湯————解肌發表,調和營衛————外感風寒表虛證
3.九味羌活湯——發汗祛濕,兼清里熱————外感風寒濕,內有蘊熱 4.小青龍湯————解表散寒,溫肺化飲————風寒客表,水飲內停證 5.止嗽散————宣肺利氣,疏風止咳————風邪犯肺證 6.銀翹散————辛涼透表,清熱解毒————溫病初起
7.桑菊飲————疏風清熱,宣肺止咳————風溫初起,咳嗽
8.麻杏石甘湯————辛涼宣泄,清肺平喘————外感風邪,邪熱壅肺證
9.敗毒散————散寒祛濕,益氣解表————氣虛外感風寒濕邪表證 10.大承氣湯————峻下熱結————陽明腑實證
11.大黃牡丹湯————瀉熱破瘀,散結消腫————腸癰初起,濕熱瘀滯證
12.溫脾湯————攻下冷積,溫補脾陽————陽虛寒積證 13.麻子仁丸————潤腸泄熱,行氣通便————脾約便秘
14.濟川煎————溫腎益精,潤腸通便————腎陽虛精血不足證,大便秘結
15.十棗湯————攻逐水飲————懸飲、實水
16.小柴胡湯————和解少陽————傷寒少陽證、瘧疾、黃疸
17.大柴胡湯————和解少陽,內瀉熱結————少陽病兼陽明腑實證 18.蒿芩清膽湯————清膽利濕,和胃化痰————少陽濕熱證 19.逍遙散————疏肝解郁,養血健脾————肝郁血虛脾弱證
20.痛瀉藥方————補脾柔肝,祛濕止瀉————脾虛肝旺之腹痛泄瀉 21.半夏瀉心湯————寒熱平調,消痞散結————寒熱錯雜之癖證 22.白虎湯————清熱生津————氣分熱盛證
23.竹葉石膏湯————清熱生津,益氣和胃————傷寒、暑病、溫熱后期氣津兩傷證
24.清營湯————清熱解毒,透熱養陰————熱入營分證
25.黃連解毒湯————瀉火解毒————一切實熱火毒,三焦熱盛證 26.清瘟敗毒飲————清熱解毒,疏風散邪————大頭瘟
27.仙方活命飲————清熱解毒,消腫,潰堅,活血止痛————癰瘍腫毒初起
28.導赤散————清心養陰,利水通淋————心經火熱證 29.龍膽瀉肝湯————瀉肝膽實火,清下焦濕熱————肝膽實火上擾、濕熱下注證
30.瀉白散————瀉肺清熱,止咳平喘————肺熱喘咳證 31.清胃散————清胃涼血————胃中積熱證,胃火牙痛 32.玉女煎————清胃滋陰————胃熱陰虛證
33.葛根黃芩黃連湯————解表清里————協熱下利 34.芍藥湯————清熱燥濕,調和氣血————濕熱痢 35.白頭翁湯————清熱解毒,涼血止痢————熱毒痢
36.青蒿鱉甲湯————養陰透熱————溫病后期,陰液耗傷,邪伏陰分證
37.當歸六黃湯————滋陰瀉火,固表汗————陰虛火旺之盜汗 38.香薷散————祛暑解表,化濕和中————陰暑
39.新加香薷飲————祛暑解表,清熱化濕————暑溫夾濕,復感于寒證
40.六一散————祛暑利濕————暑濕證
41.清暑益氣湯————清暑益氣,養陰生津————暑熱氣陰兩傷證 42.理中丸————溫中祛寒,補氣健脾————脾胃虛寒、陽虛失血證 43.小建中湯————溫中補虛,和里緩急————中焦虛寒、肝脾不和證
44.吳茱萸湯————溫中補虛,降逆止嘔————肝胃虛寒,濁陰之氣上逆證
45.四逆湯————回陽救逆————心腎陽虛寒厥證
46.當歸四逆湯————溫經散寒,養血通脈————血虛寒厥證
47.黃芪桂枝五物湯——益氣溫經,和血通痹————血痹,肌膚麻木不仁
48.陽和湯————溫陽補血,散寒通滯————陰疽 49.四君子湯————益氣健脾胃————脾胃氣虛證
50.參苓白術散————益氣健脾,滲濕止瀉————脾胃氣虛夾濕 51.補中益氣湯————補中益氣,升陽舉陷————中氣不足證 52.生脈散————益氣生津,斂陰止汗————氣陰兩虛證 53.玉屏風散————益氣固表止汗————表虛自汗
54.完帶湯————補脾疏肝,化濕止帶————脾虛白帶過多 55.四物湯————補血調血————養血調經基礎方
56.當歸補血湯————補氣生血,固表留陽————血虛發熱
57.歸脾湯————益氣補血,健脾養心————心脾兩虛、脾不統血 58.炙甘草湯————益氣補血,滋陰復脈————陰血陽氣虛弱,心脈失養證,肺痿
59.六味地黃丸————滋補肝腎————肝腎陰虛證 60.一貫煎————滋陰疏肝————陰虛肝郁 61.腎氣丸————補腎助陽————腎陽不足證
62.地黃飲子————滋腎陰,補腎陽,開竅化痰————喑痱證 63.牡蠣散————斂陰止汗,益氣固表————體虛自汗盜汗證
64.真人養臟湯————澀腸固脫,溫補脾腎————久瀉久痢,脾腎虛寒證
65.四神丸————溫補脾腎,澀腸止瀉————久瀉,五更泄瀉 66.桑螵蛸散————調補心腎,澀精止遺————心腎兩虛證
67.固沖湯————補氣健脾,固沖攝血————脾腎虧虛,沖脈不固證 68.朱砂安神丸————鎮心安神,清熱養血————心火偏亢,陰血不足證
69.天王補心丹————滋陰清熱,養血安神————陰虧血少,神志不安證
70.酸棗仁湯————養血安神,清熱除煩————肝血不足,虛熱內擾證
71.安宮牛黃丸————清熱解毒,開竅醒神————溫熱病熱邪內陷心包
72.紫雪————清熱開竅,息風止痙————溫熱病邪熱內閉,熱盛動風證
73.至寶丹————化濁開竅,清熱解毒————痰熱內閉心包證,中風,中暑
74.蘇合香丸————芳香開竅,行氣止痛————寒閉證
75.越鞠丸————行氣解郁————氣、血、痰、火、濕、食諸郁
76.枳實薤白桂枝湯——通陽散結,祛痰下氣——胸陽不振,痰氣互結之胸痹
77.半夏厚樸湯————行氣散結,降逆化痰————梅核氣
78.天臺烏藥散——行氣疏肝,散寒止痛——肝經寒凝之小腸疝氣 79.暖肝煎————溫補肝腎,行氣止痛——肝腎不足,寒滯肝脈證 80.蘇子降氣湯——降氣平喘,祛痰止咳——上盛下虛之喘咳證 81.旋復代赭湯——降氣化痰,益氣和胃————腎虛痰阻氣逆證 82.桃核承氣湯————逐瘀瀉熱————下焦蓄血證
83.血府逐瘀湯————活血化瘀,行氣止痛————胸中血瘀證 84.補陽還五湯————補氣、活血、通絡——中風之氣虛血瘀證
85.復元活血湯————活血祛瘀,疏肝通絡————跌打損傷,瘀血阻滯證
86.溫經湯————溫經散寒,養血祛瘀————沖任虛寒,瘀血阻滯證 87.生化湯————養血化瘀,溫經止痛————血虛寒凝,瘀血阻滯證 88.十灰散————涼血止血————血熱妄行之上部出血癥
89.咳血方————清肝寧肺,涼血止血————肝火犯肺之咳血證
90.小薊飲子————涼血止血,利水通淋————熱結下焦之血淋、尿血
91.槐花散——清腸止血,疏風行氣——風熱濕毒,雍遏腸道,損傷血絡證,痔瘡出血
92.黃土湯————溫陽健脾,養血止血————脾陽不足,脾不統血證 93.川芎茶調散————疏風止痛————外感風邪頭痛 94.消風散————疏風除濕,清熱養血————風疹、濕疹
95.羚角鉤藤湯——涼肝熄風,增液舒筋——肝經熱盛,熱極動風證 96.鎮肝息風湯——鎮肝息風,滋陰潛陽——類中風,中風發作首選方 97.天麻鉤藤飲——平肝熄風,清熱涼血,補益肝腎——肝陽偏亢,肝風上擾證
98.大定風珠————滋陰息風————陰虛風動證
99.杏蘇散————輕宣涼燥,理肺化痰————外感涼燥證 100.桑杏湯————清宣溫燥,潤肺止咳————外感溫燥證
101.清燥救肺湯——清肺潤燥,養陰益氣————溫燥傷肺,氣陰兩傷證 102.增液湯————滋陰清熱,潤燥通便——陽明溫病,津虧便秘癥 103.麥門冬湯——清養肺胃,降逆下氣——肺胃陰虛證
104.養陰清肺湯——養陰清肺,解毒利咽——白喉之陰虛燥熱證 105.百合固金湯——滋養肺腎,止咳化痰——肺腎陰虧,虛火上炎證 106.平胃散————燥濕運脾,行氣和胃————濕滯脾胃證 107.藿香正氣散——理氣和中——外感風寒,內傷濕滯證 108.茵陳蒿湯————清熱、利濕、退黃————濕熱黃疸 109.八正散————清熱瀉火,利水通淋————濕熱淋證
110.三仁湯——宣暢氣機,清利濕熱——濕溫初起及暑溫夾濕之濕重于熱證
111.甘露消毒丹——利濕化濁,清熱解毒——濕溫時疫,邪在氣分,濕熱并重證
112.五苓散————利水滲濕,溫陽化氣————下焦蓄水證,水腫、泄瀉、小便不利
113.豬苓湯————利水、養陰、清熱————水熱互結證,血淋 114.防己黃芪湯——益氣祛風,健脾利水——表虛不固之風水或風濕癥 115.苓桂術甘湯——溫陽化飲,健脾利濕————中陽不足之痰飲證 116.真武湯————溫陽利水————陽虛水泛證
117.實脾散————溫陽健脾,行氣利水————脾腎陽虛,水氣內停之陰水
118.獨活寄生湯——祛風濕、止痹痛、益肝腎、補氣血——痹癥日久,肝腎兩虧氣血不足證
119.二陳湯————燥濕化痰,理氣和中————濕痰咳嗽 120.溫膽湯————理氣化痰,和胃利膽————膽郁痰擾證 121.清氣化痰丸——清熱化痰,理氣止咳————熱痰咳嗽 122.貝母瓜蔞散——潤肺清熱,理氣化痰————燥痰咳嗽
123.半夏白術天麻湯——化痰熄風,健脾祛濕——風痰上擾證,治眩暈首選
124.保和丸————消食和胃————食滯胃脘證
125.枳實導滯丸——消導化積,清熱利濕——濕熱食積證
126.木香檳榔丸——行氣導滯,攻積泄熱——積滯內停,濕蘊生熱證 127.健脾丸————健脾和胃,消食止瀉————脾虛食積證
128.枳實消痞丸——消痞除滿,健脾和胃————脾虛氣滯,寒熱互結證 129.烏梅丸——溫臟安蛔——臟寒蛔厥證,久瀉久痢屬寒熱錯雜,正氣虛弱者
第四篇:認識應用文的社會功用
認識應用文的社會功用,努力提高應用寫作水平
應用寫作由來已久,自殷代王朝的卜辭起,應用文在社會中就發揮著不可替代的作用。最初,卜辭被看作殷代王室的檔案材料,是我國有實物可考的最早的文書。隨著時代的進步,社會的發展,應用文的需求進一步放大。在單位或個人處理各項公務和日常事務,解決實際問題時,其便成為最直接最有效的為表述思想,交流信息,解決問題服務的寫作。
行政公文,是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規范體式的公務文書,是依法行政和進行公務活動的重要工具。如果沒有了行政公文,下級無法及時領會上級的要求、意圖,各機關之間無法進行溝通聯系,那么組織必將癱瘓。
公關文書,給人的第一印象貌似是冗長、無意義的。實則不然,公關文書在外交場合、兄弟單位交流合作,個人交往中,是被廣泛使用的文書。它為表達祝賀,提出希望等提供了條件。
財經專業文書,無論是調查報告、審計報告、分析報告,都是進行經濟生活的必需品。財經文書為客觀分析周圍環境,提供決策信息等提供了條件。
對于其他應用文,如宣傳策劃書,常用事務文書,日常應用文等,在工作生活中更是發揮著不可替代的作用。
可見,寫好應用文是大學生乃至工作、生活的必備技能。
寫由讀開始,首先,要閱讀優秀的應用文,學習其規范格式,寫作特征,表達方式。
不同的應用文有不同的格式,標題、正文、署名、日期、開頭、結尾等各有其不同的要求,要仔細區分各個具體要求。格式上的要求是應用文最基本的要求,要嚴格遵守寫作格式。
應用文是傳達明確目的的,不同于散文,詩歌,小說,喜劇等文章。這類文章的特征是反映現實生活,抒發主觀情感,陶冶情操,給人以審美的感受。而應用文的特征卻完全不同,它要做到實用性、規范性、真實性、時效性、讀者的特定性等特征要求。
在表達方式上,要做到準確嚴謹,簡約明白、質樸自然。不需要太多的修辭,情感表達,杜絕空話、套話、大話以及含糊的表達。
不論如何,應用文的寫作都要從最基本的事項開始,端正態度,認真對待。經過學習,我們一定會寫出高質量的應用文。
借條
今借院資料室圖書資料3部,1個月內歸還。如有損壞或丟失,照價賠償。學生:李林2012年3月24日
第五篇:職業裝的功用與分類
◎職業裝的作用
一.樹立企業形象
企業如人一樣,有一個形象問題,這些形象可能是高樓大廈,也可能是鋪天蓋地的廣告,但企業形象最能生動和隨時隨地體現的,首先是員工的形象,可以想象,一幫素質低下、穿著打扮邋遢的人即便住在豪華的高樓大廈里,也會與硬件環境格格不入,這就是為什么一些高檔賓館要寫上這一句話的原因:“衣冠不整,謝絕入內”。可見,企業形象,首先是人的形象!
二.提高企業凝聚力
人是最活躍的企業資源,也是唯一一種會自我調控生產效率的資源。一個企業只有萬眾一心,同仇敵愾,才能將企業的人力資源效用發揮得淋漓盡致。因此,要想提高企業效益,優先要提高員工凝聚力。當企業的員工為自己的企業而驕傲,感到企業在關心自己的利益的時候,自然而然就會加強對企業的向心力。好的職業裝能夠從一個側面加強企業自豪感和體現企業對員工利益的關心。
三.創造獨特的企業文化
職業裝在企業形象識別系統(CIS)中雖然屬于視覺識別(VI)的范疇,但是服裝是穿在人身上,也能反映員工的精神風貌,體現出一種企業的文化內涵,這是其一;其二,設計獨特的職業裝,同時,還能體現企業的價值觀,比如深色調和保守的職業裝能夠體現企業的穩健作風,而顏色和款式設計大膽的職業裝則能體現企業的創新精神等等。
見到企業員工的著裝、言行舉止,就能夠看到一家企業領導的影子,就能窺探到企業的文化。
四.規范員工行為
無論下班時員工在干什么,上班一穿上職業裝,就能使員工馬上意識到自己已經進入工作狀態,如果企業能夠恰如其分地將職業裝與員工的行為聯系起來,穿職業裝的過程就相當于一次“崗前會”。
要提升一個人,首先是改變其信念,而后是改變其行為,這是企業員工行為管理中很重要的方法。
◎職業裝的品種
從行業的角度分,職業裝可以分為辦公室人員的服裝、服務人員的服裝和車間作業人員的服裝。從產品的角度分,職業裝可以分為西裝、時裝、夾克、中(西)式服裝、制服和特種服裝等。西裝、時裝一般適宜于辦公室人員使用,有的時候,服務人員也可以使用。
夾克一般可以用于車間作業或室外服務人員。
中(西)式服裝一般宜于有文化氛圍的室內服務場所使用。
制服一般為保安等人員穿著。但是,現在國務院對制服的款式和使用有嚴格的規定,需要引起注意。特種服裝是工作時有特殊要求的場合使用,比如防靜電、防火,防油污等。