第一篇:讀書活動發(fā)言稿
《中華魂讀書活動》學(xué)生代表發(fā)言
2011—2012第一學(xué)期
慈愛學(xué)校六年級 牟亮
2011-10-7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以書籍是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富,是我們一生中不可或缺的伴侶。
因此,今天我們懷著萬分激動的心情參加《中華魂》讀書活動,在此請?jiān)试S我代表伊敏鎮(zhèn)慈愛學(xué)校全體同學(xué)對旗關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓給予我們的大力支持和幫助表示忠心的感謝!
在學(xué)習(xí)的長期積累的過程中,需要我們不斷的讀書學(xué)習(xí)才能學(xué)到知識。因此我們要緊緊抓住這次讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會,多讀多想,勤學(xué)勤思,豐富我們的知識力量,開闊我們的眼界,同時陶冶自己的情操。提高自己的個人修養(yǎng),使自己才思敏捷,從而進(jìn)一步提高我們的閱讀、理解能力和寫作水平。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。開卷有益,益己、益人、益集體;讀書有利,利民、利國、利天下。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。
“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松|c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。同學(xué)們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
讓我們立即行動起來,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的生活“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型成長過程。作為小學(xué)生的我們 更要通過多讀書,使我們更加的充實(shí),提升我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng),使我們的學(xué)習(xí)成績更加進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠和我一起多讀書,讀好書,讓我們一起在讀書的熱潮中更加幸福、健康、快樂的成長起來。謝謝大家!
第二篇:讀書活動發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家下午好!很榮幸作為一名學(xué)生代表在此發(fā)言。第三屆大學(xué)生讀書活動月就要圓滿落下了帷幕,但我相信讀書的熱情還在我們心中激蕩,書籍帶來的芬芳還在校園的每一個角落里蔓延!
正所謂“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,與好書為伴,與經(jīng)典同行,在書香的校園,漫步于書的世界,我深切地感受著卡爾馬克思的博學(xué)睿智,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁。今天我就和大家談?wù)勎业淖x書心得:
一個不讀書的人,可能會有百萬家產(chǎn)、會有高官名祿,但他絕沒有知識的體驗(yàn)與閱歷。讀一本書就如漫步在作者的心田,與他交流對話,我們從中感悟生活、發(fā)現(xiàn)真諦、懂得人生、透悟社會。還記得這學(xué)期我在某所高中學(xué)校做高三全職班主任,以前總覺的自己對教師教學(xué)技能已有所掌握,對課本教材也十分熟悉,做起這個工作可能會很輕松。可當(dāng)我真正做起來時,我驚然發(fā)現(xiàn)一切并不像自己想象的那樣,自身缺乏的知識還太多太多。我要和學(xué)生談心交流,就需要了解高三學(xué)生的心理特點(diǎn)與思維方式;我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn),就要尋找他們行為背后的真實(shí)原因;我要開家長會,需要與家長有效溝通等等。行后方知知短,一件事做后我們才發(fā)現(xiàn)自己所具備的知識能力還很欠缺,每晚回來后《不跪著教書》、《教育真的不能簡單》、《班主任工作的50條建議》等成了我的必讀書籍,在書中我向優(yōu)秀的教育工作者學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),啟迪我的思維,指導(dǎo)我的工作。
每當(dāng)有人對我說:“你獲獎了,好厲害啊!”我總是微微一笑,然后告訴他們:“不是我厲害,而是因?yàn)槲依玫馁Y源的比較多,所以才走在了你的前面。”除了紙本圖書外,超星電子圖書、網(wǎng)上報(bào)告廳、龍?jiān)措娮悠诳榷际俏覀兩磉叺牧紟熞嬗选T诰W(wǎng)上報(bào)告廳中我接觸到了更多的大師,明白了更深邃的哲理,洞察了人間的冷暖;在讀秀學(xué)術(shù)搜索中,我更方便的收集到了專業(yè)問題研究的前沿動態(tài)。這些資源大大開拓了我的閱讀視野與空間,豐富了我的精神內(nèi)涵與思維方式,在“專業(yè)成才”、“精神成人”方面給了我極大的幫助。
這些天一直迷戀任祥的《傳家》這本書,這是一本介紹中國人生活智慧的書、介紹中國傳統(tǒng)文化、尋覓中國之根的書。在閱讀中我領(lǐng)會到了中國文化的源遠(yuǎn)流長博大精深;讓我發(fā)現(xiàn)我們的生活是那么美好,精致的事物不僅只在博物館,原來還在我們身邊觸手可得;讓我感悟到一個人不能忘根、忘本,要保留自我最淳樸本質(zhì)的東西。
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。可以說讀書的過程是艱難的,但讀書也是快樂的,它帶給我的是豐收、是喜悅、是成長。在不斷的讀書中,我們驀然回首,發(fā)現(xiàn)書早已成為我們精神的“千盅粟”,心靈的“黃金屋”,生命的“顏如玉”。
在這品味收獲的季節(jié)里,在這濃濃書香飄溢校園的時候,我們共同分享著第三屆讀書活動月總結(jié)表彰盛典的喜悅,今天,是一個全新的開始,是一個新的起點(diǎn),是我們前行的加油站,我們要做一個勤奮的讀書人,做一個快樂的讀書人,讓書香在我們的心中蕩漾,讓校園處處飄溢著書香。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:讀書活動發(fā)言稿
篇一:讀書活動演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我演講的題目是:讀書,真好!書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。書,是知識的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,可以帶給我們幸福,帶給我們滿足。一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀”。
在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。
許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧Wx書的好處有很多:讀書可以豐富我們的知識量,能讓我們了解許多科學(xué)知識;讀書可以讓我們擁有千里眼,俗話說的好秀才不出門,便知天下事。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,教會做人,教會做事。
要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份新知的時候,心中的那種快樂是無法言表的,正如培根所說:“知識是人類進(jìn)步的階梯。”一個教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有淵博的知識是不行的。親愛的老師們,親愛的朋友們,讓我們打開書本,打開自己的成長之門,讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!
謝謝大家!篇二:讀書活動講話
同讀好書、共筑好夢
(在讀書活動上的講話范聚賢)老師們、同學(xué)們: 大家上午好!今天我們在這里隆重集會,舉行“同讀好書,共筑好夢”為主題的讀書活動。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向本次讀書活動的開展,表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,黨的十八大指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮;建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路”;要“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展全民閱讀活動。”
書,是了望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,使人明智,使人聰慧,使人文明,使人高尚。讀書,是個古老而永恒的話題。說它古老,是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書;說它永恒,是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今it時代,書籍仍是提升思想和獲取知識的主要載體。重視讀書學(xué)習(xí)、善于讀書學(xué)習(xí),是我們獲取信息、增長知識、增長才智、增長智慧的重要途徑。回顧歷史,中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng);注目今天,總書記強(qiáng)調(diào),要“愛讀書、讀好書、善讀書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。我們要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度,當(dāng)作人生奮斗的立身之基,當(dāng)作提高知識水平、增強(qiáng)創(chuàng)新能力的過程,當(dāng)作生活的重要組成部分。我們要多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,多讀劃時代的優(yōu)秀著作,從而不斷提高我們的人文素養(yǎng)和精神境界。同時,我們要把讀好書活動與“中國夢”有機(jī)的結(jié)合起來。什么是“中國夢”?習(xí)總書記說,“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”這個“中國夢”,是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是國家的、民族的,也是每一個中國人的。中國夢凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。我們要深刻把握總書記對我們提出的堅(jiān)定理想信念、準(zhǔn)確把握人生方向、保持良好精神狀態(tài),敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,自覺把自身的“個人夢”融入到“中國夢”的實(shí)踐中,堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),在中國夢的實(shí)踐中書寫美好的精彩人生。
同學(xué)們,讓我們就從今天開始,從讀書活動開始,從追逐“中國夢”開始,與書為友,走進(jìn)經(jīng)典;持之以恒,博覽群書。讓我們的校園彌漫著書香,讓我們的夢想推動著我們奮進(jìn)。最后,預(yù)祝本次活動能夠取得圓滿成功!謝謝!2013年5月12日篇三:讀書會活動講話稿 倡導(dǎo)學(xué)習(xí),表彰先進(jìn) 同志們:
當(dāng)前,在世界各地掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(包括學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭等)的熱潮。為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造學(xué)習(xí)型企業(yè),同時拓展中層管理人員及后備干部視野、提升經(jīng)營管理能力,公司在09年下半年開展了“讀書會”主題活動。活動進(jìn)行到現(xiàn)在,第一階段已經(jīng)落下帷幕。今天在這里組織召開全體中層干部讀書會主題活動表彰大會,對在讀書會活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同志進(jìn)行表彰,這是一個良好的開端。我們鼓勵員工學(xué)習(xí),通過采取一些列的活動幫助員工學(xué)習(xí),并用一定的激勵措施肯定員工的學(xué)習(xí)。
未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學(xué)習(xí)得更快的組織和個人。當(dāng)前,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益增強(qiáng),科技發(fā)展和知識創(chuàng)新異常迅猛,科技進(jìn)步正在深刻地改變著經(jīng)濟(jì)和社會生活。特別是科技的飛速發(fā)展引起了世界的迅速變化,使知識老化的速度因此大大加快。據(jù)統(tǒng)計(jì),最近30年產(chǎn)生的知識總量等于過去兩千年產(chǎn)生的知識總量。到2020年,知識的總量是現(xiàn)在的3-4倍;到2050年,目前的知識量只占屆時知識總量的1%。據(jù)專家分析:過去在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代只要7-14歲接受教育,就足以應(yīng)付往后40年工作生涯之所需了;到工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,求學(xué)時間延伸為5-22歲;在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟(jì)時代,由于科技急速發(fā)展,因此每個人一輩子的工作生涯中,必須隨時接受最新的教育,“前半生充電,后半生放電”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時,人人都必須持續(xù)不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,方能獲得成功。因此,知識經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)必須建成學(xué)習(xí)型組織,知識經(jīng)濟(jì)時代的政府必須建成學(xué)習(xí)型組織,只有這樣,才能適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的需要,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
那么,什么是學(xué)習(xí)型組織呢?學(xué)習(xí)型組織中的“學(xué)習(xí)”并非一般意義上的學(xué)習(xí),而是有其特定的涵義的:一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”。即組織中的成員均應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,才能促使其成員在工作中不斷學(xué)習(xí)。二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”。即組織中的各個級層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是管理決策層,他們決定組織發(fā)展方向和命運(yùn),因而更需要學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”。即學(xué)習(xí)必須貫穿于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個過程之中。不能把學(xué)習(xí)與工作分割開,應(yīng)強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備、邊學(xué)習(xí)邊計(jì)劃、邊學(xué)習(xí)邊推行。四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”。即不但重視個人學(xué)習(xí)和個人智力的開發(fā),更強(qiáng)調(diào)組織成員的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)。
作為企業(yè)的管理者,理應(yīng)首先掌握和運(yùn)用一些先進(jìn)的理論成果,在推進(jìn)公司的發(fā)展中發(fā)揮表率作用,更具體地說,在推進(jìn)組織建設(shè)過程中始終走在前列,將先進(jìn)的管理理論與公司的實(shí)際緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)造性的加以運(yùn)用,只有這樣,才能真正為公司謀發(fā)展,為員工謀福利。一味停留在陳舊的管理理念中,只會阻礙組織的發(fā)展。前沿、先進(jìn)理論從哪兒來?我們有很多途徑。可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索,可以與人交流,獲取信息。但是讀書卻是最有效的方式。讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。
組織讀書學(xué)習(xí)活動是提高公司中層干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,要我們提高生產(chǎn)力必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率,這就迫切需要提高公司的整體素質(zhì)。倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織,正是適應(yīng)這一形勢發(fā)展要求,全面提高公司人員素質(zhì)的重要舉措。隨著改革開放的不斷深入,我們面對越來越多的新情況、新問題,而要解決這些問題,越來越需要我們進(jìn)行制度創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的思維模式,采用系統(tǒng)思考的方法。而倡導(dǎo)系統(tǒng)思考,正是學(xué)習(xí)型組織的核心特征。因此,打造學(xué)習(xí)型組織,有利于推進(jìn)公司的工作創(chuàng)新,更好地、更有效地解決改革和發(fā)展過程中面臨的復(fù)雜問題。第三,樹立新的發(fā)展觀,促進(jìn)交通發(fā)展新的跨越,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的視野是不行的,沒有創(chuàng)新思維是不行的,沒有系統(tǒng)思考的能力是不行的。學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)在文憑上,更應(yīng)該體現(xiàn)在綜合能力、綜合水平上,就是體現(xiàn)在綜合素質(zhì)上。我們的綜合素質(zhì)要上一個更高的層次,視野上要進(jìn)一步得到拓寬,就一定要在學(xué)習(xí)上下一番功夫。
本次讀書會活動是第一次風(fēng)華高科中層干部集體學(xué)習(xí)一個活動。剛剛我們的中層代表也分享了自己的學(xué)習(xí)心得。從整體來看,本次讀書會活動營造出的氛圍是值得表揚(yáng)的。但是不可否認(rèn)的是,在學(xué)習(xí)之路上,仍有一些突出的問題影響和制約著我們。
從當(dāng)前我們中層干部學(xué)習(xí)的實(shí)際情況來看,雖然也在年年講學(xué)習(xí),不少中層干部也確實(shí)在利用工作和業(yè)余時間學(xué)了不少的東西,但是,按照打造學(xué)習(xí)型企業(yè)的要求來講,還存在不小差距。表現(xiàn)在以下四個方面: 一是學(xué)習(xí)原動力不夠足。在學(xué)習(xí)過程中,有些人對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性。有的認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的,不能解決實(shí)際問題;有的認(rèn)為現(xiàn)在的關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)會影響工作,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,片面地把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與開展工作、發(fā)展經(jīng)濟(jì)隔離開來;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是上面交給的任務(wù),是一種負(fù)擔(dān),而不是提高自身素質(zhì)的需要;有的對理論學(xué)習(xí)的興趣不大,不注意領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),不善于以科學(xué)的理論指導(dǎo)具體實(shí)踐。二是學(xué)習(xí)的吸引力不夠大。現(xiàn)在有些中層干部在開展學(xué)習(xí)活動過程中時,往往只是念念報(bào)紙、讀讀文件、看看錄像、聽聽報(bào)告;雖然通過搞讀書會活動,提高大家的閱讀量,但有些也是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影,學(xué)習(xí)到的知識與本單位、本職工作的聯(lián)系不夠緊密,指導(dǎo)性不夠強(qiáng),激發(fā)不起學(xué)習(xí)興趣,久而久之就使人對參加學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。三是學(xué)習(xí)的約束力不夠強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上雖然建立了一些具體制度,但要么缺乏較強(qiáng)的操作性,要么實(shí)際操作過程中實(shí)施不到位,無法把制度的要求落到實(shí)處。因此,當(dāng)工作和學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往是以干代學(xué),以會代學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間難以保證,學(xué)習(xí)流于形式。
四是學(xué)習(xí)的影響力不夠深。一些人學(xué)習(xí),但不注意思考,不能運(yùn)用馬克思主義方法對這些知識進(jìn)行系統(tǒng)地歸納總結(jié),及時消化,變成自己的東西,具體表現(xiàn)為不能寫成有一定深度的學(xué)習(xí)體會和理論文章;有的雖然能寫出一些學(xué)習(xí)心得,但也是知其然而不知其所以然,效果并不明顯。
這些問題在某種程度上影響和制約了學(xué)習(xí)活動的有效開展。因此,在后期的學(xué)習(xí)工作中,要繼續(xù)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,把中層干部職工的學(xué)習(xí)積極性、自覺性和創(chuàng)造性激發(fā)和調(diào)動起來,推動學(xué)習(xí)活動的持續(xù)、有序、深入開展。
總之,通過開展讀書會等學(xué)習(xí)活動,要努力形成“四種風(fēng)氣”,即真學(xué)的風(fēng)氣、常學(xué)的風(fēng)氣、善學(xué)的風(fēng)氣、深學(xué)的風(fēng)氣,力爭實(shí)現(xiàn)“六個提高”,即政治水平明顯提高,保持政治上的清醒和堅(jiān)定;理論水平明顯提高,能夠把握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并運(yùn)用到工作實(shí)踐之中;思想水平明顯提高,堅(jiān)定正確的理想信念,自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策;決策水平明顯提高,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,善于駕馭全局和解決復(fù)雜問題;廉潔自律水平明顯提高,做勤政、廉政的表率;文化水平明顯提高,能夠掌握當(dāng)代教育、科學(xué)、法律、管理等方面的基本知識,并不斷接受再教育,擴(kuò)大知識面,使學(xué)習(xí)活動真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。謝謝大家!
第四篇:讀書活動發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是文明的使者,是人類的朋友,是精神與智慧的結(jié)晶。我們都知道高爾基說過的一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書是人類智慧的源泉,書是全世界的營養(yǎng)品,讀一本好書,就像交了一個好朋友。書能打開了我們心靈的窗戶,讓我們擁有一雙通天的慧眼,看到廣闊的世界,看到銀河外的星體,看到昨天和明天。它能使我們莊嚴(yán)地思考,也能使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是人類的精神食糧。一本好書,一篇好的文章,一段精辟的語言,都可以陶冶我們的心靈,讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人,唯一的途徑就是閱讀。
從古至今,人們都通過閱讀來獲取知識,增長智慧,提升品位,推動社會走向更高的文明。古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書,賣掉了學(xué)校獎給他的金質(zhì)獎?wù)隆O啾戎拢覀兊沫h(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍,學(xué)校不僅為我們建立了圖書館、閱覽室、為班級建立了圖書角,每學(xué)期還為我們舉行優(yōu)秀讀書筆記評比活動,對我們的讀書成果能及時的給予肯定與鼓勵。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,認(rèn)真制定自己的讀書計(jì)劃,用心做好讀書筆記,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望!
同學(xué)們,英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時說:“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!苯裉欤奕说募绨蚓蛿[在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園。
悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺。同學(xué)們,積極行動起來吧!讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香時時充盈校園的每一個班級,每一名同學(xué),讓讀書活動成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
謝謝大家!
2015-10-12
第五篇:讀書活動學(xué)生發(fā)言稿
積極行動起來 用“書香潤澤心靈 ”用“ 閱讀涵養(yǎng)人生”
(老師,同學(xué)們,我是 年級 班,感謝老師同學(xué)們給我這次講話的機(jī)會,我講話的題目是《積極行動起來 用“書香潤澤心靈 ”用“ 閱讀涵養(yǎng)人生” 》)
尊敬的老師們,家長們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們溫水中學(xué)“書香潤澤心靈 閱讀涵養(yǎng)人生”讀書活動的啟動儀式在此隆重舉行,目的就是為了倡議我們同學(xué)多讀書,讀好書。
在這里,我承諾:我能積極參加學(xué)校讀書月的各項(xiàng)活動,讓“書香潤澤心靈 ”,用“閱讀涵養(yǎng)人生”,使我們的生活充斥幸福和智慧。
書,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,是一種心靈的“旅行”,讀書,是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開闊我們的視野,陶冶我們的性情,豐富我們的心靈,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念,讓我們更有機(jī)會擁有一個幸福快樂的人生……
同學(xué)們,魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看做寶貝一樣。過年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。魯迅不但喜歡書,而且很愛惜書,看書的時候,總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟,臟桌子上不放書,臟手不翻書。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生,后來,他終于成為了我國著名的文學(xué)家。幽幽書香,點(diǎn)點(diǎn)墨香,與書為友,天長地久。同學(xué)們,積極行動起來吧,讓我們養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在讀書活動中,與大師對話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊視野,享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充滿我們的每個班級,讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
親愛的同學(xué)們,積極行動起來吧!愛讀書的孩子更聰明,愛讀書的孩子更大方,愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讓我們牢牢記住,多讀書,讀好書!
最后祝大家,學(xué)習(xí)有所成,讀書有收獲!謝謝大家!