第一篇：讀書活動代表發(fā)言稿

讀書活動代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參加總結(jié)表彰會的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們：

大家，上午好！

“書籍是面包”、“書籍是營養(yǎng)品”、“書籍是高尚的人”、“書籍是良藥”．．．．．．淼淼書海古今中外自然社會天文地理歷史典故風(fēng)云際會盡收眼底，恰似二八佳人百般體態(tài)千般嫵媚萬般情意。

讀書是一門藝術(shù)，讀一本好的書就像在觀賞一朵美麗的花，她應(yīng)該是生長在泥土中隨風(fēng)搖曳散發(fā)出沁人心脾的芬芳，我們“讀”到的、令人陶醉的應(yīng)該是她整體的風(fēng)韻或者一種神韻。可這些美妙的“韻”在當(dāng)今的中國已經(jīng)少有人愿意駐足欣賞了。

今天是（單位名）組織召開的（活動名），大會的召開為我們開啟了智慧的大門。就像朝霞一樣用它彩色的光輝照耀在塵封許久的石門上，帶來點點生氣，使智慧之門緩緩開啟。讓許多人在越來越快的生活節(jié)奏下，能夠慢下來，開始感受讀書的樂趣。在此我代表“十佳讀書之星”向（單位名）的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

正所謂“活到老，學(xué)到老”，社區(qū)書屋里各門各類豐富多彩的書籍使我的暑假生活充滿了無盡的靈感，鼓舞著我孜孜不倦地學(xué)習(xí)。金色的陽光斜射入小小的房間，屋子里滿滿的都是收獲的喜悅，書籍像是一個無形的伙伴總是靜靜地守護(hù)在我身邊，每至黃昏我會輕聲在她耳邊呢喃：汝似夕陽耀吾人生之路。再次感謝街道和社區(qū)為我們提供如此幽靜舒適的讀書環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛。

銀光傾瀉，夜闌更深，萬籟俱寂。而我久久難以入眠，因為我貪戀著書中無窮無盡的知識財富，喜愛它帶于我改變。如此日復(fù)一日，原本束縛在四方格里的漢字被我開始運用得活靈活現(xiàn)起來，原本不擅長作文的我也愛上了寫作。

讀書使我找到了屬于自己的夢想之路，不算宏偉大志，但卻投我所好。讀書使我明了了屬于自己的夢想之路，不算平坦寬闊，但應(yīng)勇往直前。

以書為伴，入睡，安然也。汝似嬋娟夜半駛吾夢想之船。

讓我們以書為舟，以筆為槳，一起在書海中泛舟吧！

最后我再次代表榮獲本次活動的讀書之星祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，身體健康，幸福快樂。

謝謝大家！

第二篇：讀書活動家長代表發(fā)言稿

家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的各位家長：

大家好！

我是XXX的家長。很榮興今天可以跟大家分享一下引導(dǎo)孩子讀書的經(jīng)驗和心得。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對孩子們的辛勤培育。我兒子從小就愛讀書，這個習(xí)慣從他上幼兒園一直堅持到現(xiàn)在。上小班時我發(fā)現(xiàn)他特別愛看帶有圖畫的書，看起書來能安靜呆好久，于是我就給他定了一期《幼兒畫報》。開始，我只是想讓多書陪他會兒，我好做家務(wù)。可誰知竟一發(fā)不可收拾，兒子看完一期還吵著和我要，無奈之下，這《幼兒畫報》一直訂到他大班畢業(yè)。隨著年齡的增長，在我和老師的引導(dǎo)下，他讀的書目越來越多，讀的范圍也越來越廣，有軍事的、科學(xué)的、歷史的、文學(xué)等等。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以陶冶他的情操，豐富他的業(yè)余生活，增長他的知識，更能提高他的寫作水平。讓孩子愛上閱讀，不但是老師的責(zé)任，也是我們家長的責(zé)任。作為家長如何引導(dǎo)孩子閱讀呢？我總結(jié)了以下幾點：

一、要會選書。開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣時，要選圖多字少的書，這樣更容易讓孩子接受并閱讀下去。閱讀習(xí)慣養(yǎng)成后，再增加書的厚度和書目的多樣性。

二、要多表揚(yáng)。只要孩子在讀書，無論時間長短，都及時表揚(yáng)，激發(fā)他繼續(xù)閱讀的熱情。

三、要根據(jù)興趣多引導(dǎo)。興趣是最好的老師，抓住孩子的興趣點給夠圖書。如，我兒子喜歡看軍事書時，海陸空各種書我家全備齊。

四、要養(yǎng)成摘抄習(xí)慣。在閱讀時遇到好的語句，可以寫到摘抄本上，這樣可以積累詞匯量，為將來的寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

除此之外，還要教導(dǎo)孩子愛惜書籍。最重要的一點是買書不要怕花錢，我家是只要我兒子有想買的書都給錢買，從不打消他讀書的積極性。吃、穿、玩可以少花點兒！

知識靠平時積累，不可小看閱讀，我們做家長的也應(yīng)該抽時間關(guān)心孩子的閱讀或是陪伴孩子共同閱讀，幫助孩子健康成長！

非常感謝學(xué)校舉辦了這么好的一次活動，讓更多的家庭加入到讀書的行列，我相信我和兒子一定能完成21天親子共讀計劃，盼望兒子能成為第一批閱讀推廣大使！

我的分享到此結(jié)束，謝謝！

第三篇：讀書活動學(xué)生代表發(fā)言稿

“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動學(xué)生代表

發(fā) 言 稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是最好的學(xué)習(xí)。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭；不讀書的民族，就是沒有希望的民族；不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校；不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生。

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢買書，賣掉了學(xué)校獎給他的金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了閱覽室、讀書角，還為我們舉行了讀書活動啟動儀式，為我們提供展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望！

老師們，同學(xué)們，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因為我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，把今天的讀書活動啟動作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、更加充實地走向美好的未來！

謝謝大家！

二〇一一年十月十七日

第四篇：讀書月活動學(xué)生代表發(fā)言稿

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。我們校區(qū)舉行的讀書月活動就要閉幕了，但我相信讀書的熱情還在我們心中激蕩，書籍帶來的芬芳還在校園的每一個角落里蔓延！

回想這充滿書香的一個月：

“讓讀書伴我們自信前行”論壇給大學(xué)生活迷茫，不知如何定位如何充實的我們找到了方向，堅定了信仰。“朗誦國學(xué)經(jīng)典”比賽中，朗誦者對國學(xué)的熱愛點燃了我們的激情，讓我們深刻體會到國學(xué)的博大精深，詩化了人生的意義，在慢慢人生中找到了心靈棲息的境地。“大學(xué)生活與圖書館”講座讓我們找到了不斷充實自己，提高自己的源泉，也為我們思想找到了一片翱翔的天空。

“美麗的校園——我們青春飛揚(yáng)的地方”的主題征文更是給眾多的熱愛書籍熱愛生活的求知者一個展示自己的平臺。

在“讀書月”的各種活動的熏陶下我們開始探尋書海。是余秋雨的《文化若旅》為我們找到了人生的方向；是簡愛的剛毅，海倫?凱勒一生中不斷上演的奇跡堅定了我們的信仰；是路遙的《平凡的世界》讓我們學(xué)會了正義和堅強(qiáng)；是《方與圓》教會了我們?nèi)绾芜m應(yīng)社會，融入社會；是《蘿莉妹妹》教我們在社會的潮流中成長；是安妮寶貝飄揚(yáng)的文字轉(zhuǎn)載了我們飛揚(yáng)的青春；是《泰戈爾詩集》讓我們在一朵花里看一個世界！

慢慢的習(xí)慣了在圖書館里找尋我要的境界；喜歡上了自習(xí)室里那碎碎的翻書聲；愛上了校園里一個人讀書的天空。在書海里找到了自信、堅持等種種人生路上不可缺少的行囊，讓生活點綴得更加精彩！

讀書月給冥冥中找尋的我們一個方向，一份堅強(qiáng)！雖然這次讀書月活動結(jié)束了，但相信對我們來說意味著一個新的開始！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”只有讀書才能增加生命的寬度。所以讓我們繼續(xù)愛書、讀書吧！相信書會伴我們自信前行！

謝謝大家！

第五篇：讀書活動發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的朋友們：

大家下午好！很榮幸作為一名學(xué)生代表在此發(fā)言。第三屆大學(xué)生讀書活動月就要圓滿落下了帷幕，但我相信讀書的熱情還在我們心中激蕩，書籍帶來的芬芳還在校園的每一個角落里蔓延！

正所謂“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，與好書為伴，與經(jīng)典同行，在書香的校園，漫步于書的世界，我深切地感受著卡爾馬克思的博學(xué)睿智，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。今天我就和大家談?wù)勎业淖x書心得：

一個不讀書的人，可能會有百萬家產(chǎn)、會有高官名祿，但他絕沒有知識的體驗與閱歷。讀一本書就如漫步在作者的心田，與他交流對話，我們從中感悟生活、發(fā)現(xiàn)真諦、懂得人生、透悟社會。還記得這學(xué)期我在某所高中學(xué)校做高三全職班主任，以前總覺的自己對教師教學(xué)技能已有所掌握，對課本教材也十分熟悉，做起這個工作可能會很輕松。可當(dāng)我真正做起來時，我驚然發(fā)現(xiàn)一切并不像自己想象的那樣，自身缺乏的知識還太多太多。我要和學(xué)生談心交流，就需要了解高三學(xué)生的心理特點與思維方式；我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn)，就要尋找他們行為背后的真實原因；我要開家長會，需要與家長有效溝通等等。行后方知知短，一件事做后我們才發(fā)現(xiàn)自己所具備的知識能力還很欠缺，每晚回來后《不跪著教書》、《教育真的不能簡單》、《班主任工作的50條建議》等成了我的必讀書籍，在書中我向優(yōu)秀的教育工作者學(xué)習(xí)經(jīng)驗，啟迪我的思維，指導(dǎo)我的工作。

每當(dāng)有人對我說：“你獲獎了，好厲害啊！”我總是微微一笑，然后告訴他們：“不是我厲害，而是因為我利用的資源的比較多，所以才走在了你的前面。”除了紙本圖書外，超星電子圖書、網(wǎng)上報告廳、龍源電子期刊等都是我們身邊的良師益友。在網(wǎng)上報告廳中我接觸到了更多的大師，明白了更深邃的哲理，洞察了人間的冷暖；在讀秀學(xué)術(shù)搜索中，我更方便的收集到了專業(yè)問題研究的前沿動態(tài)。這些資源大大開拓了我的閱讀視野與空間，豐富了我的精神內(nèi)涵與思維方式，在“專業(yè)成才”、“精神成人”方面給了我極大的幫助。

這些天一直迷戀任祥的《傳家》這本書，這是一本介紹中國人生活智慧的書、介紹中國傳統(tǒng)文化、尋覓中國之根的書。在閱讀中我領(lǐng)會到了中國文化的源遠(yuǎn)流長博大精深；讓我發(fā)現(xiàn)我們的生活是那么美好，精致的事物不僅只在博物館，原來還在我們身邊觸手可得；讓我感悟到一個人不能忘根、忘本，要保留自我最淳樸本質(zhì)的東西。

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。可以說讀書的過程是艱難的，但讀書也是快樂的，它帶給我的是豐收、是喜悅、是成長。在不斷的讀書中，我們驀然回首，發(fā)現(xiàn)書早已成為我們精神的“千盅粟”，心靈的“黃金屋”，生命的“顏如玉”。

在這品味收獲的季節(jié)里，在這濃濃書香飄溢校園的時候，我們共同分享著第三屆讀書活動月總結(jié)表彰盛典的喜悅，今天，是一個全新的開始，是一個新的起點，是我們前行的加油站，我們要做一個勤奮的讀書人，做一個快樂的讀書人，讓書香在我們的心中蕩漾，讓校園處處飄溢著書香。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！