第一篇：學(xué)校語言文字工作計(jì)劃2010春.doc

都亭一小2010年春語言文字工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，進(jìn)一步加大語言文字工作方針政策的宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)校語言文字工作，不斷開創(chuàng)新局面，迎接語言文字工作的全面評(píng)估。

二、總體要求

加強(qiáng)校園文化和兩個(gè)文明建設(shè)，積極穩(wěn)妥，深入有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展，展現(xiàn)語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校的風(fēng)采。

三、主要工作

（一）以爭創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳。

1、繼續(xù)開展《中華人民共和國國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。

2、加強(qiáng)學(xué)校多渠道語言文字工作宣傳力度。開辟學(xué)校語言文字專欄櫥窗，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)的平臺(tái)。在學(xué)校醒目之處張貼宣傳海報(bào)、推普宣傳口號(hào)，形成濃濃的氛圍。

3、在上級(jí)統(tǒng)一部署下，以語言文字示范校為契機(jī)，采取師生喜聞樂見的方式，扎實(shí)宣傳推廣普通話活動(dòng)。

（二）、發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

1、語文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)。

2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。

3、繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課本劇、詩歌朗誦比賽、講故事比賽、口頭作文及演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字能力。

（三）、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

有針對性地開展提高師生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力的活動(dòng)，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，擬開展以下活動(dòng)：

1、教師活動(dòng)：

（1）、開展教師語言文字基本功大賽；

（2）、開展以“科學(xué)奇聞趣事”為主題的講故事比賽；

（3）、以“語文教師教學(xué)擂臺(tái)賽”為平臺(tái)，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。

2、學(xué)生活動(dòng)：

加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、讀書周等活動(dòng)的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：現(xiàn)場作文

大賽；演講比賽；征文比賽； “推普宣傳口號(hào)”設(shè)計(jì)評(píng)比，請每班設(shè)計(jì)一句推普宣傳口號(hào)，并做好宣傳版面（小黑板），展示于校門過道兩側(cè)。“啄木鳥”查找不規(guī)范用字活動(dòng)等。

(四)、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率。各科室、教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。

（五）、不斷總結(jié)與反思，開創(chuàng)我校語言文字工作的新局面。語言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。在以往的工作中，我們還存在許多的不我們將不斷努力。

都亭一小

2010年3月

第二篇：學(xué)校語言工作計(jì)劃

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板1

一、指導(dǎo)思想

以“賞識(shí)激勵(lì)成才，細(xì)節(jié)積聚成功”的理念為宗旨，營造良好的學(xué)校語言文字環(huán)境;堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語言生活，提高師生語言素質(zhì)和語言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷構(gòu)建和諧活力的校園。

二、工作思路

以學(xué)校的“星光少年”評(píng)價(jià)為依托，開展“讀書”“練字”大比拼活動(dòng);堅(jiān)持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開展，提高師生的語言文化素質(zhì)。

三、具體工作

1.開展學(xué)校語言文字研究活動(dòng)，提升教師語言文字水平。

與語文主題教研活動(dòng)相結(jié)合，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行語言文字為主題的主題教研活動(dòng)，使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

根據(jù)區(qū)語委辦的要求，依據(jù)我校教師普通話水平，加大培訓(xùn)的力度，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例。

2.與學(xué)校活動(dòng)結(jié)合，提升語言文字工作的實(shí)效性。

組織以教師、家長、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍，開展“啄木鳥在行動(dòng)”小分隊(duì)活動(dòng)，查找不規(guī)范社會(huì)用字，宣傳規(guī)范語言文字知識(shí)，提高社會(huì)用字的'規(guī)范水平。

開展“讀書”“練字”大比拼系列活動(dòng)。先在班內(nèi)角逐出優(yōu)勝者，再參加學(xué)校級(jí)別的大比拼活動(dòng)。

開展書法筆會(huì)活動(dòng)。精選有書法特長的學(xué)生，組成書法小組，互相學(xué)習(xí)書寫技巧，提升書法水平。

繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每周五早晨各班開展誦讀活動(dòng)，學(xué)校定期檢查評(píng)比，結(jié)合教師節(jié)、十一等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng)。

以我校的“繁星文學(xué)社”為載體，辦好校刊。

3.與校外活動(dòng)相結(jié)合，拓寬語言文字工作中的范圍。

組織好推廣普通話宣傳周活動(dòng)，注重多方動(dòng)員，全面參與。進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn)，加大宣傳力度。

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板2

一、指導(dǎo)思想

以“深入開展語言文字工作，迎接市語委評(píng)估”為主要目標(biāo)，進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，積極開展語言文字規(guī)劃化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全面提升全校師生語言文字規(guī)劃化水平。

二、總體要求

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極穩(wěn)妥、深入有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校語言文字工作“三納入一滲透”要求，爭創(chuàng)語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校。

三、主要工作

（一）以爭創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳。

1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。

2、加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作專欄的建設(shè)，加速內(nèi)容的更新，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和服務(wù)的平臺(tái)。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：開辟宣傳欄，大力宣傳《國家通用語言文字法》的相關(guān)規(guī)定；美化校園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號(hào)，形成良好的校園文化氛圍。

活動(dòng)開展方面：

1、教師活動(dòng)：

開展教師鋼筆字、粉筆字比賽；開展公開課競賽活動(dòng)，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力；對教學(xué)資料中語言文字規(guī)范化方面進(jìn)行檢查（含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課教案、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績冊等資料的.檢查）；開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

2、學(xué)生活動(dòng)：

繼續(xù)加強(qiáng)語言文字的常規(guī)工作監(jiān)督檢查，要求各班語言文字監(jiān)督員做學(xué)校語言文字規(guī)范化的表率。開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如講故事比賽、書畫比賽、詩歌朗誦比賽、辯論賽，社區(qū)宣傳教育活動(dòng)、街道語言文字規(guī)范化診斷檢查等，以此提高學(xué)生語言文字的重視程度和能力。

3、人員培訓(xùn)：

繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平，鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話重測和升級(jí)，開展校內(nèi)外多層次培訓(xùn)，以達(dá)到提升教職工普通話整體水平的目的。

四、“迎評(píng)”工作安排

（一）成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)估小組，召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，布置“迎評(píng)”工作。

（二）完成自評(píng)報(bào)告的撰寫。

（三）開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)（教師大會(huì)宣傳動(dòng)員及相關(guān)講座）。

（四）張貼宣傳標(biāo)語，更換語言文字規(guī)范化標(biāo)語牌和宣傳欄內(nèi)容。

（五）進(jìn)行校園內(nèi)不規(guī)范用字的檢查。

（六）開展語言文字知識(shí)講座（學(xué)生培訓(xùn)）。

（七）全體教師自查自糾教案、筆記等。

（八）匯總整理“迎評(píng)”工作資料。

為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字，規(guī)范用語用字，我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，不斷查找學(xué)校語言文字工作中的問題，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，為爭創(chuàng)“酒泉市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的目標(biāo)而不懈努力！

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語言文字規(guī)范化過程中的推動(dòng)作用，促使學(xué)校語言文字工作的規(guī)范化。

二、成立語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

（一）語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxxx

副組長：xx

成員：xx

（二）語言文字規(guī)范化工作小組

組長：xx

副組長：xxx

成員：全體一線教師

三、工作職責(zé)：

（一）組長工作職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實(shí)施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中，管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。

3.負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語、宣傳標(biāo)語用字規(guī)范關(guān)。

4.負(fù)責(zé)組織對教職員工用語用字規(guī)范化工作的督查。

5.負(fù)責(zé)將教學(xué)用語用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容。

6.組織師生參加校內(nèi)外各級(jí)各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動(dòng)。

7.認(rèn)真做好“陜西省語言文字規(guī)范化示范校”評(píng)審的宣傳、準(zhǔn)備工作。

（二）副組長工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本校語言文字工作制度及有關(guān)紀(jì)錄。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié)，并做好資料的收集、歸檔。

3.負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)宣傳教育工作中關(guān)于語言文字規(guī)范的材料并歸檔。

4.加強(qiáng)語言文字工作的`日常管理和宣傳，規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語言文字規(guī)范的標(biāo)語牌，營造良好的環(huán)境促進(jìn)語言文字工作的正常開展。

5.建立、逐步完善語言文字工作檔案。

6.加強(qiáng)教學(xué)管理，指導(dǎo)教師在教學(xué)中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強(qiáng)化訓(xùn)練，切實(shí)提高教師和學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。

7.督促、檢查本校語言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

（三）小組組員工作職責(zé)

1.年級(jí)組長負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。

2.教研組長負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。

3.班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生用語用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級(jí)板報(bào)宣傳語言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。

4.語文老師抓好“聽、說、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語和規(guī)范用字。負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動(dòng)，并作好紀(jì)錄。

5.教導(dǎo)處上傳下達(dá)上級(jí)語言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開展和記錄、檔案資料的整理。

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板4

一、指導(dǎo)思想：

以《國家通用語言文字法》為依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn)，力求實(shí)效，不斷深化學(xué)校的語言文字工作。

二、工作要點(diǎn)：

1、繼續(xù)宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》，根據(jù)區(qū)語委會(huì)的要求，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使各項(xiàng)工作與活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)校營造良好的語言文字環(huán)境。

2、健全學(xué)校監(jiān)督、獎(jiǎng)懲制度，不斷調(diào)整學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各盡其職，不斷深化學(xué)校的語言文字工作。

3、認(rèn)真貫徹嘉定區(qū)語言文字工作委員會(huì)的`各項(xiàng)工作，以有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，逐步提升學(xué)校語言文字工作的層次，努力達(dá)標(biāo)。

4、將語言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l理，加強(qiáng)督促、考查、考核、評(píng)估。以促進(jìn)學(xué)校的語言文字工作制度化、規(guī)范化。

三、管理職責(zé)：

1、由教導(dǎo)處須強(qiáng)老師分管領(lǐng)導(dǎo)，做好指導(dǎo)工作，貫徹上級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)工作及要求。

2、推普組長抓好學(xué)校語言文字的日常工作，按上級(jí)要求組織好各項(xiàng)工作和活動(dòng)。制定學(xué)校語言文字工作佳話，作好工作記錄和。

3、學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員互相協(xié)作，認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部積極配合，團(tuán)支部做好傳、幫、帶，努力搞好各項(xiàng)工作及活動(dòng)。

4、各年級(jí)組長、班主任密切合作，各班落實(shí)推普員并做好日常工作。

5、全體師生認(rèn)真落實(shí)并努力達(dá)到學(xué)校語言文字工作要求。在校內(nèi)堅(jiān)持講普通話。板書、書寫作業(yè)寫字正確、規(guī)范。

四、抓好日常推普工作：

1、早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、古詩、詞語、注釋等。

2、抓好中午“閱讀十分”。讓學(xué)生通過自由自在的閱讀感受我國語言文字的魅力。

3、每期黑板報(bào)上要有一個(gè)“拼音角”。

4、每個(gè)年級(jí)組開展一個(gè)有關(guān)語言文字的比賽。如“詩歌朗誦”、“寫字比賽”等。

5、與學(xué)校的德育工作、少先隊(duì)工作整合，在三月初組織學(xué)生參觀學(xué)校的校園環(huán)境，用眼睛捕捉校園文化的“美”，并開展一次交流，談?wù)勛约旱摹ｋS后進(jìn)行一次“我最喜歡的……”征文評(píng)比活動(dòng)。

6、利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，說普通話，使用規(guī)范字，并發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

7、每班每學(xué)期出一期推普專題板報(bào)。

8、不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

9、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)，開展“追求向善向上，爭做快樂少年”為主題的“身邊的故事”創(chuàng)作表演比賽，可以用多種形式表演，在“六一節(jié)”組織開展展評(píng)活動(dòng)。

10、認(rèn)真迎接區(qū)語言示范學(xué)校的驗(yàn)收工作。

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板5

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，明確工作目標(biāo)，采取行之有效的工作措施，全面提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校語言文字工作跨越式、內(nèi)涵式發(fā)展。

二、工作目標(biāo)及要求

（一）進(jìn)一步提高對語言文字工作重要意義的認(rèn)識(shí)

語言文字工作是高等學(xué)校的重要工作之一。說普通話、用規(guī)范字是國家對教育工作的基本要求，也是學(xué)校師生基本文化素質(zhì)的體現(xiàn)。全校師生應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過語言文字規(guī)范化工作推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提升，展示學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作長效機(jī)制建設(shè)

1.結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)一步完善學(xué)校與《國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》等文件相配套的規(guī)章制度，做到有章可循，有法可依，為開展語言文字工作奠定制度基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)語言文字工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步健全學(xué)校語言文字工作機(jī)構(gòu)，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)，根據(jù)工作需要及時(shí)調(diào)整組成人員，為開展語言文字工作奠定組織基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)語言文字工作隊(duì)伍建設(shè)，選派熱心語言文字工作、有較高業(yè)務(wù)能力的人員充實(shí)到管理隊(duì)伍中來，逐步建立起一支懂法守法、能力較強(qiáng)的管理隊(duì)伍；增加普通話水平測試員，形成愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)的普通話水平測試員、復(fù)審員隊(duì)伍；有計(jì)劃地開展對語言文字工作隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，使他們不斷更新思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高政策水平、專業(yè)素質(zhì)和管理能力，以適應(yīng)工作日益拓展、深化的需要。

（三）進(jìn)一步提高語言文字工作規(guī)范化水平

全體師生普遍具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場合自覺使用普通話；普通話真正成為教學(xué)語言和校園語言；用字自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語（牌）、指示牌、電子屏幕、試卷和教師板書及批改作業(yè)等等用字應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字科研工作

進(jìn)一步開展語言文字規(guī)范化科研工作，加強(qiáng)語言文字應(yīng)用研究及語言文字相關(guān)科學(xué)研究工作，支持和鼓勵(lì)學(xué)校教師參加相關(guān)交流活動(dòng)。

（五）進(jìn)一步做好社會(huì)推普工作

充分發(fā)揮學(xué)校語言文字工作資源優(yōu)勢，走出校門，面向社會(huì)宣傳推廣普通話的重要意義和語言文字規(guī)范化知識(shí)，積極為其它部門、行業(yè)提供智力支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為社會(huì)語言文字規(guī)范化工作做貢獻(xiàn)。

三、工作措施

（一）強(qiáng)化語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全的學(xué)校語言文字工作組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長

副組長：副校長

組員：全體教師

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家、省語言文字方面的法律法規(guī)、文件精神，了解、掌握相關(guān)語言文字工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高廣大師生對學(xué)校語言文字工作重要性的`認(rèn)識(shí)，把語言文字工作作為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)校園精神文明的重要內(nèi)容。

（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建章立制，制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)中，并且做到責(zé)任明確、措施得力，嚴(yán)格落實(shí)語言文字工作各項(xiàng)要求。

（四）加大宣傳力度，營造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。在師生中廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，特別是要精心組織并開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)和推廣普通話的宣傳活動(dòng)；動(dòng)員全校師生人人參與，營造說普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

（五）學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才和文化教育的主陣地，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，把語言文字規(guī)范化作為學(xué)校長抓不懈的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)工作，廣泛開展語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，提高全校師生的語言文字應(yīng)用能力，加強(qiáng)學(xué)校的文化軟實(shí)力，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校語言工作計(jì)劃模板6

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，在校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，努力提升我校語言文字的水平，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的良好氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

二、工作措施：

（一）完善推普管理機(jī)制

1、繼續(xù)發(fā)揮洵陽路小學(xué)語言文字工作委員會(huì)作用，完善學(xué)校語言文字管理工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范管理。做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專門部門負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

2、努力實(shí)行教師普通話水平達(dá)標(biāo)上崗制度，要求全校師生課內(nèi)外講普通話，用規(guī)范字，使普通話成為學(xué)校的教育語言和校園用語。

3、把推普工作納入每月的行規(guī)要求之中，逐步建立和完善校內(nèi)用語用字監(jiān)督檢查制度。

4、有計(jì)劃地在校內(nèi)開展語言文字工作的調(diào)查工作，以評(píng)估為手段，重在建設(shè)，重在管理，逐步普及，不斷開創(chuàng)學(xué)校語言文字工作的新局面。

5、做好學(xué)校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作，迎接區(qū)語言文字工作委員會(huì)的驗(yàn)收工作。

（二）加強(qiáng)推普宣傳力度

1、繼續(xù)做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作。利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班級(jí)宣傳板報(bào)等陣地，及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，向廣大師生宣傳語言文字法，不斷提高師生對語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺規(guī)范應(yīng)用的意識(shí)，不斷提高應(yīng)用水平。

2、配合社區(qū)做好《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動(dòng)。

3、號(hào)召全校師生人人講好普通話，努力糾正發(fā)音，用好規(guī)范字，提出“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”等口號(hào)。

（三）促進(jìn)推普縱深發(fā)展。

1、將語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動(dòng)之中。

2、以創(chuàng)建語言文字工作示范校活動(dòng)為載體，在師生中開展規(guī)范用語用字活動(dòng)，切實(shí)提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

3、配合區(qū)語言文字工作委員會(huì)做好20xx“中華經(jīng)典誦讀”師生普通話比賽。

4、組織學(xué)生開展“規(guī)范社會(huì)用字，維護(hù)城市形象”志愿者啄木鳥行動(dòng)。對指示牌的'用字情況進(jìn)行調(diào)查，對不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正。

5、在教師中開展一次拼音測試比賽、一次朗讀比賽、一次規(guī)范字測試比賽。通過“三個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)提高教師用字規(guī)范、讀音正確。

6、大隊(duì)部繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市少兒普通話口語章”的爭章啟動(dòng)工作，并輔導(dǎo)隊(duì)員參加考章活動(dòng)。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅(jiān)持使用普通話，提高師生在學(xué)校教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話的自覺性，養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

三、活動(dòng)主題：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月16日至22日

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)推普宣傳周活動(dòng)對全面貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，推動(dòng)普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義；充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作對塑造上海現(xiàn)代化國際大都市文明形象的意義。

2、加強(qiáng)對推普周活動(dòng)的策劃，組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動(dòng)，在活動(dòng)中自覺增強(qiáng)師生的參與意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，不斷提高自身語言文字的應(yīng)用能力，努力在校園、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步促進(jìn)普通話的普及度。推普周期間，開展各種宣傳活動(dòng)，以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊(duì)會(huì)、班會(huì)，并積極開展?fàn)帯爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”比賽等活動(dòng)。

六、活動(dòng)方案：

1、啟動(dòng)階段（9/12——9/16）

（1）召開校語言文字工作會(huì)議，征集并制定推普周活動(dòng)方案。

（2）通過校廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行全校宣傳，使師生了解推普周的相關(guān)活動(dòng)，形成良好的宣傳氛圍。

2、活動(dòng)階段（9/17——9/22）

（1）舉行推廣普通話的升旗儀式。（9/16進(jìn)行）

（2）各中隊(duì)開展“親近母語”十分鐘隊(duì)會(huì)。（9/17進(jìn)行）

（3）2-5年級(jí)各推選出一名“小小推普員”，每天中午誦讀“中華經(jīng)典小故事”。（9/17-9/22日進(jìn)行）

（4）1—5年級(jí)每班布置一塊推普周的宣傳板報(bào)。（9/18截止）

（5）1-2年級(jí)學(xué)生和父母一起開展“親子推普”活動(dòng)，每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級(jí)交流。（9/19截止）

（6）三年級(jí)學(xué)生開展設(shè)計(jì)“推普標(biāo)語”的活動(dòng)，各班精選五條標(biāo)語用作全校交流。（9/19截止）

（7）四年級(jí)學(xué)生在周邊地區(qū)開展“啄木鳥在行動(dòng)”的找錯(cuò)別字活動(dòng)，各班上交一份統(tǒng)計(jì)表。（9/20截止）。

（8）五年級(jí)學(xué)生開展“漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”活動(dòng)，各班精選3份。（9/20截止）

3、總結(jié)階段（（9/21-9/23）

做好推普周的總結(jié)工作，對在推普周中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。（9/23）

第三篇：2018年春學(xué)校工作計(jì)劃

錢店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017—2018學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

3、開展體育大課間活動(dòng)，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、開展校園讀書活勸，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。積極開展書法比賽活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，參加“一課一優(yōu)”課堂實(shí)錄，推進(jìn)“三項(xiàng)工程”進(jìn)行。落實(shí)聽評(píng)課制度，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校績效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依制度治校，依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好現(xiàn)代設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

12、做好監(jiān)督餐廳衛(wèi)生、學(xué)生就餐工作，讓學(xué)生吃好、吃飽飯。

13、繼續(xù)做好精準(zhǔn)扶貧工作，做到精準(zhǔn)掌握、幫扶到位。

14、加強(qiáng)控輟保學(xué)，本學(xué)期力爭達(dá)到或超過330人。

15、利用節(jié)假日對教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，電教多媒體使用培訓(xùn)。

三、主要工作：

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識(shí)教育。

3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評(píng)選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書氛圍。

4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

5、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。

6、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

7、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

2、質(zhì)量管理機(jī)制化

(1)抓質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，學(xué)校教導(dǎo)處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)作好成績記錄及簡要的分析，重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級(jí)增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，促進(jìn)教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)抓好“兩頭生”，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。做到對后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

(3)立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

正確理解“差學(xué)生是教出來的”內(nèi)涵，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實(shí)際動(dòng)手能力，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實(shí)隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時(shí)注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。

(4)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。

認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。

(5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)數(shù)字化校園。教導(dǎo)處要積極做好學(xué)科的宣傳工作，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，每位教師每學(xué)期撰寫一篇有質(zhì)量的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時(shí)將過程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例組織教師間相互閱讀，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

(三)教科研工作

(1)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺(tái)子，采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本青年教師接受培訓(xùn)率力爭達(dá)到100%。

(2)發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓(xùn)，多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺(tái)階。

(3)本學(xué)期將圍繞“高效閱讀”認(rèn)真開展教師讀書活動(dòng)，將讀書活動(dòng)制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評(píng)比、讀書先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實(shí)踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。

(4)建設(shè)學(xué)校教師博客群。采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考、讀書收獲、生活感悟，拉近人與人之間的距離，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的工作激情。

(5)扎實(shí)有效地開展校本教研。

立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學(xué)校科研主課題，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，打破教研、備課活動(dòng)形式化的弊端，定期開展活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式，把每個(gè)教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地，再一方面積極舉行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極開展教師三筆字，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。大力宣傳，搭設(shè)平臺(tái)，促使學(xué)校里的每位教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身學(xué)識(shí)、能力素養(yǎng)，成為一個(gè)學(xué)生喜愛的、學(xué)識(shí)淵博的好老師。

(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

(2)開展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，上午課間半小時(shí)，下午課間半小。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

(3)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(4)認(rèn)真開展體育競賽。組織了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作，做到既責(zé)任到人又分工協(xié)作，為參加今年縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

(6)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)，錘煉傳統(tǒng)保留項(xiàng)目，提高現(xiàn)有訓(xùn)練項(xiàng)目質(zhì)量，拓展興趣新項(xiàng)目，使這項(xiàng)學(xué)生喜愛、家長稱道工作成為活躍學(xué)生、展示教師、宣傳學(xué)校的一項(xiàng)形象工程。

(7)與少先大隊(duì)一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。

(8)廣泛開展了群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開展。

2、衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。

(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生免費(fèi)體檢，對學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測量，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

(2)加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實(shí)2016年新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取適當(dāng)措施。

(3)積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護(hù)。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護(hù)校園衛(wèi)生上來，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

（五）午餐工作：

1、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守就餐秩序，做到就餐時(shí)排隊(duì)入座，不喧嘩。

2、單周1—3年級(jí)學(xué)生第一輪就餐，4——6年級(jí)第二輪就餐。雙周相反。

3、班主任老師全程陪學(xué)生就餐，值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、教育學(xué)生節(jié)約用水，合理就餐，吃多少拿多少。禁止浪費(fèi)。

5、堅(jiān)決杜絕學(xué)生離開餐廳吃飯。

6、做好餐飲食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。

(六)后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效

1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2.做好收費(fèi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

4.高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

5.安全工作常抓不懈

①嚴(yán)格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設(shè)施，并做好定期檢查。

②對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，完善活動(dòng)設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生課間文明游戲，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，做好家長接送車輛的安全運(yùn)行的督查，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(七)績效考核方案

一是針對原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實(shí)際工作情況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行修改，二是規(guī)范過程考核的程序，將過程考核的結(jié)果及時(shí)的進(jìn)行公示，三是隨著學(xué)校工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，為發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，突出重點(diǎn)工作，集中集體智慧實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定的重點(diǎn)工作目標(biāo)，將試行總額比例切塊獎(jiǎng)勵(lì)。四是充分考慮各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，從工作量、成績與過程等方面考核進(jìn)行合理調(diào)整，力爭考核合理、客觀，同時(shí)減少不必要的考核環(huán)節(jié)。

(七)群團(tuán)工作：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，民主和諧

1、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭效應(yīng)落實(shí)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理工作思想，強(qiáng)化管理工作的引導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)功能，堅(jiān)持校務(wù)公開，增大透明度，自覺接受教師監(jiān)督。

3、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，突出預(yù)防為主，著力做好校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，切實(shí)維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

4、規(guī)范教師代表大會(huì)的議事，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入、重要工作、重點(diǎn)規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用。

5、加大教師工作環(huán)境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。

錢店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月1日

2017—2018學(xué)春季

學(xué)校工作計(jì)劃

錢店鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一八年三月

第四篇：2018春學(xué)校工作計(jì)劃

2018年春學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹十九大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)大力推行素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革，依法治教，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育。努力提升綜合辦學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校，精心打造“校以育人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志”的教育品牌,讓每一個(gè)學(xué)生都 得到發(fā)展。

二、辦學(xué)理念

全員發(fā)展，全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，和諧發(fā)展

三、主要工作任務(wù)

（一）、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的干部、教師隊(duì)伍。

1、堅(jiān)持每周三的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)“十九大”會(huì)議精神，認(rèn)真體會(huì)辦人民滿意的教育的深刻含義，重新學(xué)習(xí).深化我校各項(xiàng)規(guī)章制度,走持續(xù)發(fā)展之路,提升學(xué)校品牌.樹立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的宗旨，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問題，樹立師德形象。

2、努力建設(shè)一支“服務(wù)型.創(chuàng)造型”的高素質(zhì)行政隊(duì)伍。完善我校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)方案，實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)班問責(zé)制,積極營造行政領(lǐng)導(dǎo)快速健康成長的良好氛圍,打造一支既有服務(wù)意識(shí),又能自主創(chuàng)新的行政隊(duì)伍,積極地為課程改革服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

3、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，培養(yǎng)良好師德師風(fēng)。把“關(guān)愛,了解,激勵(lì),促進(jìn)”八字作為師德導(dǎo)向，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，以課改和信息技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

5、深入開展課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動(dòng)，使之滲透常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)之中。

（二）、深化德育工作，抓好德育工作的過程管理。

1、積極創(chuàng)建“德育工作示范學(xué)校”，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

2、抓日常行為習(xí)慣管理。繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，推廣校園內(nèi)講普通話。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育上下工夫，完善考評(píng)機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，緊緊圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育這一中心,每月開展主題教育，做到每周有重點(diǎn)，每月有主題。整合學(xué)校。班級(jí)，教師，學(xué)生的集體力量，實(shí)行全員管理。

3、將“忠孝雅誠教育”德育主題系列化，扎實(shí)開展忠貞愛國、孝敬父母、行為高雅、誠實(shí)守信等教育，形成德育校本課程。以開展雅行教育重點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合建設(shè)文明校園。

4、針對“留守兒童”和學(xué)困生的教育問題，開展德育校本課題研究，開展師生共幫活動(dòng)。

5、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播室工作。

6、豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持三個(gè)原則。一是堅(jiān)持“三貼近”原則。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中，開展一些豐富多彩的戶外活動(dòng)，讓學(xué)生享受快樂學(xué)習(xí)。二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。把德育工

作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。積極創(chuàng)辦 申報(bào)德育工作先進(jìn)校，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成教育。從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，良好的讀書、練字、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，開展誠信伴我成長活動(dòng)。

（三）、夯實(shí)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、修訂教師考核方案，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高學(xué)校管理水平。

2、規(guī)范學(xué)籍管理。表冊、數(shù)據(jù)相符。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生鞏固率達(dá)100%。

3、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育，繼續(xù)堅(jiān)持和進(jìn)一步加大全面開科開課的力度。按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，落實(shí)英語、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科，并安排專職教師上課，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查課程執(zhí)行情況。期末教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，學(xué)校對教師的教學(xué)進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入教師工作量化。

4、開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)了田徑、文藝、英語、電腦、乒乓球、書法、繪畫等8個(gè)興趣活動(dòng)小組。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng)，全面推廣校園集體舞。舉行六一文藝匯演,節(jié)目形式力求多樣化。充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理。（1）加強(qiáng)檢查和督促力度，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)月查

制度；(2)領(lǐng)導(dǎo)班子包掛年級(jí)及教研組，值周領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)班巡查教師坐班及上課情況，做好記載并當(dāng)天公示，深入教學(xué)第一線，實(shí)行推門聽課制度，了解教學(xué)情況；（3）搞好單元檢測，及時(shí)質(zhì)量分析反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，幫助教師有效監(jiān)控課堂教學(xué)效果。

8、認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作，形成“一幫一”學(xué)習(xí)氛圍

9、扎實(shí)推進(jìn)“電子備課”活動(dòng)

10、科研興校，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

①學(xué)校校長繼續(xù)擔(dān)負(fù)起課改“第一責(zé)任人”的職責(zé)，扎實(shí)開展教研月活動(dòng)。教師要全員參與，做到認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真評(píng)好每一節(jié)課，達(dá)到了同伴互助、共同提高的目的。

②扎實(shí)開展《小學(xué)有效性教學(xué)研究》課題研究，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞兩個(gè)子課題進(jìn)行研究，做好記載、反思、總結(jié)等工作，積累資料，努力出教研成果。

11、共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

①遠(yuǎn)教設(shè)備、教室、辦公室電腦要保持良好運(yùn)行狀態(tài)。積極創(chuàng)新、資源整合。作好校園網(wǎng)的維護(hù)，完善教學(xué)資源庫，為師生提供服務(wù)。

②實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員要落實(shí)，儀器使用與實(shí)驗(yàn)的開出率要達(dá)100%。③教師使用遠(yuǎn)程教育資源的參與率達(dá)100%，學(xué)科覆蓋率達(dá)到了95%，檔案要規(guī)范，資源使用情況納入考核。12、2017年秋統(tǒng)考成績力爭居全鎮(zhèn)前列。英語競賽獲獎(jiǎng)要力爭居全縣前列。

（四）、加強(qiáng)宣傳工作，不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。

1、創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作，完善宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)更新，展示我校素質(zhì)教育成果和全校師生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校內(nèi)外互動(dòng)交流。向教育信息網(wǎng)發(fā)表文章談自己教學(xué)心得，說學(xué)校的動(dòng)態(tài)，夸我校教育新象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，定期辦宣傳欄。

（五）、高度重視安全工作不放松。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長并主管安全工作。全面落實(shí)安全工作條例，完善安全工作制度、應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班級(jí)、教師分別簽訂了安全責(zé)任狀，明確了各自的職責(zé)。進(jìn)行預(yù)防地震、火災(zāi)緊急疏散演練。

2、采取人防、物防、技防三重措施確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)持每周一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施消除.3、學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育，每月還要集中對學(xué)生進(jìn)行2—3次安全教育，班級(jí)每周利用班隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和小結(jié),確保學(xué)生上下樓梯安全.4,建立傳染病防控管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理辦公室，校長為傳染病防控管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理報(bào)告第一責(zé)任人，建立相應(yīng)的報(bào)告制度.做好一系列的常規(guī)工作和記錄。

（六）、規(guī)范后勤管理，確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度，厲行節(jié)約。嚴(yán)格按教師考核制度對教師工作進(jìn)行考核，與教師績效工資掛鉤。

2、加強(qiáng)學(xué)生超市管理，開展“綠色超市”創(chuàng)建活動(dòng)。作好計(jì)劃，注重節(jié)約，提高生活質(zhì)量，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安裝好防盜門窗。

3、開展“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校綠化面積大，管理難度大，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，專人負(fù)責(zé)綠化管理。校園綠化管理要及時(shí)修剪枝葉、施肥、打藥、除草、澆水等使花木成活好。

4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

5、認(rèn)真抓好教育教學(xué)技術(shù)裝備及配套用房建設(shè)工作，按進(jìn)度完成各項(xiàng)工作。

（七）、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理。

1、加強(qiáng)了工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)了教師民主管理意識(shí)和主人翁責(zé)任感，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)工作熱情。堅(jiān)持作好校務(wù)公開工作，辦校務(wù)公開欄，增大透明度，接受教師監(jiān)督。

2、深入教師，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。盡力提高教師的福利待遇。開展一些文體活動(dòng)。

四、學(xué)校具體工作安排 三月份 1．發(fā)動(dòng)入學(xué) 2 收心教育

3.制定部門計(jì)劃及學(xué)科計(jì)劃 4.開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng) 5.完善各項(xiàng)規(guī)章制度 6.開展學(xué)先烈活動(dòng)

7.扎實(shí)開展“電子備課”活動(dòng)

8.教學(xué)月查 四月份 1.教研月活動(dòng)

2.部署“陽光體育”活動(dòng) 3.春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì) 4.期中考試 5.教學(xué)月查 五月份

1.期中質(zhì)量分析及期中表彰 2.教學(xué)月查

3.開展安全衛(wèi)生教育月活動(dòng) 4.慶祝六一兒童節(jié) 六月份

1.開展感恩教育 2.班主任工作總結(jié)及匯報(bào)

3.開展“關(guān)注留守學(xué)生”主題教育 4.抓好期末復(fù)習(xí)備考 5.各部門工作總結(jié) 6.清理財(cái)產(chǎn)

第五篇：2018年春學(xué)校工作計(jì)劃

化作鄉(xiāng)中心小學(xué)

2017—2018學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展、德育為先”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，文明校園，書香校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。

一、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

（一）進(jìn)行人員分工。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

（二）修改《化作中心小學(xué)教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)管理辦法》，《化作中心小學(xué)教師績效考核分配方案》。推行規(guī)范化、精細(xì)化管理，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

二、堅(jiān)持“以德立校”，創(chuàng)建文明和諧校園

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂，自古以來就是“教書育人，為人師表”，為了加強(qiáng)教師師德建設(shè)，開學(xué)初，我校組織全體教師繼續(xù)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定及有關(guān)法律法規(guī)，加大對教師的監(jiān)控力度，樹立本校師德典型。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象。

（二）強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

本學(xué)期，我校將重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成教育為主線，通過對學(xué)生的每周操行評(píng)定，平時(shí)表現(xiàn)監(jiān)督，繼續(xù)將班主任、科任捆綁在一起，共同管理學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新、飯前便后洗手等，爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

(三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

抓文化建設(shè)。提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地建設(shè)。

（四）抓活動(dòng)開展

我們將利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育：如開展 “三生四愛五心”活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng)等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn)，增長才智。

（五）抓家校聯(lián)系。

開學(xué)第一周召開家長會(huì)，成立家長委員會(huì)，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。

（六）班級(jí)管理

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，利用學(xué)校例會(huì)等形式，加大班主任培訓(xùn)力度，以學(xué)校管理好的班級(jí)為榜樣，不定時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)，搜索一些好的班級(jí)管理視頻組織教師學(xué)習(xí)。

2、實(shí)行“值周人員巡查制度”。值周人員每天不定時(shí)巡查校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師考核的重要依據(jù)。

（七）衛(wèi)生工作

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督查，加大衛(wèi)生督查力度，時(shí)時(shí)保持校園清潔。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）抓教學(xué)常規(guī)

1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo)；既重視課前備課，更重視課后反思。作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量、次數(shù)，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)格按照《納雍縣教育局教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化指導(dǎo)意見》（試行）和《化作鄉(xiāng)教育管理中心教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理實(shí)施意見》的有關(guān)要求開展工作，加大教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，特別是年輕教師。

3、認(rèn)真組織月考，每月月底安排考試，次月10號(hào)之前上交相關(guān)材料到管理中心。安排學(xué)生的期末考試，認(rèn)真組織各類考試的評(píng)卷和質(zhì)量監(jiān)控，分析試

卷情況和學(xué)生答題情況，采取有效措施，按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真分析制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在的問題，加強(qiáng)各年級(jí)的復(fù)習(xí)備考工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)鞏固，增加學(xué)生課堂鞏固，每單元不少于二次學(xué)生鞏固練習(xí)，教師實(shí)行全批全改全講解。

6、按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各種臨時(shí)工作。

7、校長、副校長、教務(wù)主任不定期、不定時(shí)、有針對性的進(jìn)行推門聽課，主要針對工作認(rèn)真而教學(xué)質(zhì)量不高的班級(jí)。

（二）抓校本教研

1、建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容，要求每個(gè)教師都要敢說，愛說、會(huì)說,繼續(xù)抓好“三課兩評(píng)一反思”工作。

2、實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長。師、徒之間每周互聽課不少于二節(jié)，每周必須將聽課記錄復(fù)印交到校長室。

3、實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。重點(diǎn)培養(yǎng)4—5名鄉(xiāng)級(jí)骨干教師推送到縣。

（三）加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，盡量選派教師外出培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師不斷參加各類公開課，加大教師之間的交流力度，大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學(xué)安全

1、開學(xué)前組織教師進(jìn)行安全隱患排查，做到無隱患才開學(xué)。

2、開學(xué)第一天，與全體家長簽定學(xué)生安全責(zé)任書，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。上好開學(xué)安全第一課，開學(xué)第一周召開家長會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校攜手共筑安全防線，上好開學(xué)安全第一課。

（二）強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，狠抓常規(guī)工作的落實(shí)；

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征和季節(jié)性特點(diǎn)，在不同季節(jié)、不同時(shí)段有針對性地組織開展各類安全主題教育。學(xué)校每月至少開展一次主題突出的安全教育班會(huì)。

2、切實(shí)抓好校舍及設(shè)施設(shè)備、消防、學(xué)校接送車輛及學(xué)校交通、校外集體活動(dòng)、學(xué)校食堂食品衛(wèi)生等方面的安全管理。

3、推行校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作和學(xué)生自行投保工作，化解學(xué)生在校發(fā)生意外事故引發(fā)的矛盾，宣傳引導(dǎo)學(xué)生家長自愿投保，減輕學(xué)校壓力，維護(hù)學(xué)校的正常教育秩序。

（三）強(qiáng)化督促指導(dǎo)，狠抓突出問題的督辦落實(shí)；

1、開展對學(xué)校的校舍安全、食品安全、消防安全、道路交通安全、校園及周邊社會(huì)管理綜合治理工作等專項(xiàng)檢查。

2、把學(xué)校安全工作作為教師考核的重要內(nèi)容之一。

（四）強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，狠抓校園周邊環(huán)境治理；

1、協(xié)助公安部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)；

2、協(xié)助文化部門整治校園周邊200米內(nèi)的“三室二廳一吧”（電子游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧）、音像書刊點(diǎn)和其它影響學(xué)生健康成長的娛樂場所。

3、協(xié)助交通部門接送學(xué)生車輛管理及學(xué)校周邊交通秩序整治。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生溺水事故的防范。

5、加強(qiáng)學(xué)校各類危險(xiǎn)物品管理和使用，定期開展管制刀具清繳行動(dòng)。

6、加強(qiáng)校外租住房屋學(xué)生的安全監(jiān)管，落實(shí)學(xué)校、家長、房東安全監(jiān)管責(zé)任制。

7、加強(qiáng)學(xué)校及周邊用電、用火管理，整治火災(zāi)隱患；加強(qiáng)學(xué)生春季森林防火安全教育，防止火災(zāi)發(fā)生。

8、加強(qiáng)學(xué)校師生系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解。

9、加強(qiáng)學(xué)校校舍及附屬設(shè)施安全隱患排查。

10、組織、參與整治其他可能影響學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定的隱患。

（五）強(qiáng)化安保體系建設(shè)，提高安全風(fēng)險(xiǎn)防范和處突能力；

1、認(rèn)真落實(shí)警務(wù)室臺(tái)帳管理制度，規(guī)范管理；

2、進(jìn)一步加大學(xué)校技防設(shè)施的投入。

3、為做好防范工作，制定或修改各類公共突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急處置救援措施。

（六）強(qiáng)化安全宣傳教育，提高師生安全防范意識(shí)和技能；

以“八災(zāi)一反”、“保穩(wěn)定”安全防范工作為重點(diǎn)開展宣傳教育工作。

1、將校園安全宣傳教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。每周安排1課時(shí)，做到教材、課時(shí)、教師、資金四落實(shí)。

2、組織師生觀看安全教育光碟，通過觀看各類事故案例，對師生進(jìn)行警示教育。

3、在署假放假前向?qū)W生家長發(fā)放告家長書，促使學(xué)生家長了解、融入到學(xué)校安全教育工作中，家校配合做到防患于未然。

4、開展豐富多彩、生動(dòng)活撥的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中了解各類安全知識(shí)和防范措施。

5、通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、校園廣播、專題講座、安全專題會(huì)、師生學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制作安全宣傳標(biāo)語等廣泛開展學(xué)校安全知識(shí)教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

6、結(jié)合自身實(shí)際，全面開展各類防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)，本學(xué)期開展2次事故防范演練活動(dòng)，出校級(jí)黑板報(bào)3期，班級(jí)專刊或手抄報(bào)3期，校園廣播之聲6次。班主任教師上安全專題課12課時(shí)，其中消防安全教育4課時(shí)。學(xué)校集體學(xué)習(xí)15次以上，學(xué)校安全專題會(huì)每月召開1次，教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)每學(xué)期2篇。

7、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任。廣泛各種安全教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展好各種安全教育活動(dòng)、開好安全主題班隊(duì)會(huì)，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（七）開展禁毒、法制、反邪教教育

深入開展禁毒、法制、反邪教警示教育，抵御毒品、宗教滲透和防范校園傳教；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，給校園一片凈土。

五、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作

1、宣傳好食品安全法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)；

2、高度重視，全面落實(shí)好責(zé)任追究制度；

3、強(qiáng)化自查，進(jìn)一步整改防鼠、防塵、防霉、防蟲、防毒等設(shè)施；

4、完善各項(xiàng)工作實(shí)施方案、工作制度、食品安全預(yù)案；

5、加強(qiáng)營養(yǎng)餐實(shí)施的監(jiān)管和查處力度，督促其整改落實(shí)，并迎接上級(jí)專項(xiàng)檢查；

6、強(qiáng)化食堂食品安全管理；

7、層層簽訂食品安全責(zé)任書；

8、落實(shí)“五個(gè)一”宣傳教育。即：舉辦一次師生食品安全講座、每班上一堂食品安全知識(shí)課、每班出一期食品安全黑板報(bào)、組織一次“把食品安全知識(shí)帶回家”活動(dòng)和一次食品安全知識(shí)競賽；

9、食品存儲(chǔ)要求、冰柜物品存放要求等規(guī)范；

10、完善學(xué)校營養(yǎng)餐檔案資料并歸檔；

11、繼續(xù)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐健康狀況監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)；

12、監(jiān)督學(xué)校營養(yǎng)餐科學(xué)食譜的制定和實(shí)施；

13、落實(shí)食堂管理人員和工勤人員食品安全培訓(xùn)工作；

14、繼續(xù)落實(shí)好營養(yǎng)餐資金安全管理工作；

六、控輟保學(xué)工作

1、加大宣傳力度，認(rèn)真組織排查，建立輟學(xué)學(xué)生檔案，完成“控輟保學(xué)宣傳月（2月）”宣傳任務(wù)。

2、加強(qiáng)動(dòng)員輟學(xué)生返校就讀工作，特別是留守兒童，嚴(yán)禁任何一個(gè)留守兒童輟學(xué)，每個(gè)教師對所負(fù)責(zé)的輟學(xué)學(xué)生必須進(jìn)行3次以上家訪動(dòng)員工作，同時(shí)要準(zhǔn)備好圖片、記錄等相關(guān)資料。對于一直不能動(dòng)員返校的學(xué)生，根據(jù)相關(guān)制度規(guī)定，由學(xué)校形成書面報(bào)告交管理中心。確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍以內(nèi)。

七、關(guān)愛留守兒童工作

1、加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛工作，開學(xué)初對留守兒童學(xué)生花名冊、登記表，責(zé)任書、協(xié)議書、每月一次的家訪記錄等資料進(jìn)行更新，每個(gè)幫扶人必須熟悉掌握自己幫扶對象的具體情況，把幫扶關(guān)愛工作認(rèn)真落到實(shí)處，促進(jìn)留守兒童少年快樂、健康成長。

2、充分發(fā)揮留守兒童之家的作用，定期組織留守兒童開展各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)。

八、學(xué)籍管理

加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

九、電教工作

1、實(shí)驗(yàn)室工作：開學(xué)第一周自行擬定實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，檢查實(shí)驗(yàn)器材；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_展學(xué)生實(shí)驗(yàn)；學(xué)期結(jié)束實(shí)驗(yàn)所有材料整理歸檔；實(shí)驗(yàn)化學(xué)藥品必須嚴(yán)格按照“三鐵”原則，即鐵門、鐵柜、鐵鎖保管，認(rèn)真做好入庫及使用登記。

2、圖書室工作：開學(xué)第一周擬寫工作計(jì)劃；將部分圖書外掛；每學(xué)期學(xué)生借閱率要達(dá)標(biāo)；作好學(xué)生讀書筆記。

3、微機(jī)室工作，專人負(fù)責(zé)微機(jī)室，時(shí)時(shí)維護(hù)、管理好學(xué)校微機(jī)。

4、認(rèn)真組織教師做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”工程。

5、加到班班通的使用力度，提高全體教師的信息化水平。

十、財(cái)務(wù)工作

1、生均公用經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)及其他專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做到合理使用，嚴(yán)格

財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不用職務(wù)之便套用、挪用學(xué)校資金。

2、做好生均公用經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)計(jì)劃資金預(yù)算，實(shí)行有計(jì)劃使用，嚴(yán)格按照預(yù)算使用資金，不得超支使用。

3、堅(jiān)決禁止公款吃喝現(xiàn)象，嚴(yán)格控制會(huì)議費(fèi)開支。

4、按月報(bào)賬，現(xiàn)金管理嚴(yán)格做到收支兩條線，并做到日清月結(jié)、月月清帳。

5、建好固定資產(chǎn)臺(tái)帳，根據(jù)相關(guān)要求加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。

6、按時(shí)報(bào)賬并公示當(dāng)月經(jīng)費(fèi)收支情況，填寫好現(xiàn)金日記賬。

十一、工會(huì)工作

1、扎實(shí)開展好校務(wù)公開工作。完成創(chuàng)建校務(wù)公開示范校的自查申報(bào)工作。

2、學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行公開，接受監(jiān)督。

3、對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，設(shè)計(jì)下學(xué)期工作的思路。

十二、關(guān)工委工作

1、按時(shí)開展“三愛”主題教育宣講活動(dòng)。同時(shí)開展好一評(píng)三管好活動(dòng)。

2、夯實(shí)“青藍(lán)工程”工作，繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童和弱勢群體工作。

3、做好 “五好”關(guān)工委的創(chuàng)建活動(dòng)。

4、對本工作進(jìn)行總結(jié)，設(shè)計(jì)下工作的思路。

十三、人事工作

1、搞好教師日常考核管理，作為本的教師考核的重要依據(jù)。

2、按照上級(jí)有關(guān)要求完成有關(guān)人事工作。

十四、基建工作

積極配合施工方做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)施工安全管理。

十五、黨風(fēng)廉政及紀(jì)檢監(jiān)察工作

1、按照上級(jí)有關(guān)文件及要求，嚴(yán)禁大操大辦酒席，對符合有關(guān)規(guī)定并需要操辦的，必須先向鄉(xiāng)紀(jì)委和管理中心提出申辦，否則視為違規(guī)行為。

2、嚴(yán)禁幫助他人請吃或自己去吃違規(guī)酒席，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。

3、禁止用公款大吃大喝。除按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定正常接待外，其他一律不得用公款吃喝，公務(wù)接待時(shí)禁止用酒，嚴(yán)禁在各餐館簽單（接待除外），一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。

4、嚴(yán)禁全體教職工賭博、進(jìn)出娛樂場所等，5、嚴(yán)禁亂收費(fèi)，不得以任何名目強(qiáng)迫學(xué)生征訂各種教輔資料。

6、按照有關(guān)規(guī)定用好生均公用經(jīng)費(fèi)和學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)。必須實(shí)行專款專用，嚴(yán)禁用于其他。

十六、其他工作

積極開展好鄉(xiāng)村少年宮工作，重點(diǎn)是要加強(qiáng)足球、音樂、舞蹈興趣小組的訓(xùn)練，將足球、音樂訓(xùn)練常規(guī)化。按時(shí)上報(bào)各種材料。

附：化作鄉(xiāng)中心小學(xué)2017——2018學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作行事歷

化作鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0一八年二月二十五日