第一篇：2009~2010學(xué)年單詞大賽策劃

2009~2010學(xué)年單詞大賽

一．活動名稱

單詞大賽

二．活動目的通過單詞大賽可以使同學(xué)們更好的了解自身英語的不足，也可以是一些有意考研和四級的同學(xué)更加全面的去了解一些東西，在以后的考研和四級的路線上，更好的去發(fā)揮。

三．主辦部門

校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四．開賽時間

2009年11月30日（19：00~21：20）

五．考試地點(diǎn)

三樓自習(xí)室

六．大賽具體事項

（1）試題：1.有老師出一套題

（2）試卷：1.由學(xué)校文印室印制試卷。

2.本次考試免收試卷費(fèi)

3.試卷印制在11月25日前完成（3）考場安排：統(tǒng)計報名人數(shù)，按各專業(yè)、人數(shù)安排教室。

（4）監(jiān)考：本次考試為學(xué)生組織，以自我檢測、發(fā)現(xiàn)自身問題為目的，所以不設(shè)監(jiān)考，每考場由兩名學(xué)生會成員負(fù)責(zé)收發(fā)試卷，維持考場秩序。

（5）判卷：由老師統(tǒng)一判卷。

七.宣傳報名

1.時間：11月15日~11月19日進(jìn)行宣傳。

11月19日報名結(jié)束。

2.宣傳：張貼通知，通過學(xué)習(xí)委員通知大一.大二.大三同學(xué)

3.報名：統(tǒng)一由學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行登記報名

校學(xué)生會學(xué)習(xí)部2009年 11月16日

第二篇：英語記單詞大賽策劃

高一年級英語單詞競賽活動方案

為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，我們高一年級特擬舉行英語單詞競賽。具體活動方案如下：

一、活動名稱：WORD SHOW

二、活動目的：

1.讓在校學(xué)生增加英語興趣，2.通過參與活動學(xué)會記憶單詞，三、活動時間：4月下旬

五、活動地點(diǎn)：操場或?qū)W術(shù)報告廳（待定）

六、活動人員：全體學(xué)生

七、承辦單位：高一英語備課組

八、活動流程：

前期工作：

1、高一年級的英語老師全面啟動活動宣傳和鼓勵，并在各班進(jìn)行初選，保證每班選出5名代表參加比賽。

2、高一年級英語備課組英語老師準(zhǔn)備競賽單詞卡片等.3、（海報由龍光照設(shè)計）在活動前一個星期張貼海報。

中期工作:活動的開展,時間暫定2小時 后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足

開臨時會議討論本次活動存在的問題.1 活動規(guī)則：

方案一：比賽時參賽者以班級為單位坐在一起，每次答題限一名學(xué)生。首先參賽者走到事先準(zhǔn)備的黑板旁，由主考官念出參賽者需要寫出的單詞，考試可以要求考官解釋本詞匯。所考慮的時間不能超過30秒，然后參賽者開始答題。當(dāng)參賽者在黑板上寫出單詞后，由評委老師進(jìn)行評定參賽者所寫單詞是否正確。如答題正確，則回到班級隊伍繼續(xù)進(jìn)行下一輪比賽。如書寫單詞錯誤，則被淘汰出局，班級隊員減少一員。以此類推，當(dāng)剩下三個班級隊伍時，冠亞季軍從這里產(chǎn)生。方法為繼續(xù)比賽，直到冠亞季軍為止。

本次活動的獎狀為集體獎，設(shè)冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，獎品和獎狀由英語組承辦。

【方案二】、以試題形式統(tǒng)一時間測試，以班級形式全體參加，利用晚讀時間考試，監(jiān)考教師由考試中心安排。

比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分

二．近，反義詞

例：前面FRONT ——-近義詞FORWARD 反義詞BEHIND 比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分A B C D E F參賽隊進(jìn)行選擇，一組對應(yīng)五題，一題一分，答錯不扣分。

三．物品猜詞

給出物品的圖片說出物品的意思

例：

圖片為“書籍”所以英文意思——BOOK 比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。

搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。

附加分環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構(gòu)思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。

例； STUDENT(學(xué)生)SPRING(春天)BAG(包)進(jìn)行情景對話或即興表演

比賽規(guī)則及評分：分A B C D E F組，參賽隊進(jìn)行題目的選擇。

第一個比賽隊進(jìn)行比賽，第二個比賽隊準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應(yīng)分值，取平均值。

二．單詞課堂

1.邀請英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學(xué)習(xí)英語的心得，體會

2.有機(jī)會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點(diǎn)英語迷津。

3.口語部干事介紹記憶單詞的方法.相關(guān)內(nèi)容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯(lián)想記憶5）發(fā)音記憶6）圖解記憶7）例句記憶8）詞源記憶。形式：PPT 三.游戲環(huán)節(jié)

1.猜單詞：形式——兩人為一組，主持人給出一個單詞，一人比劃一人猜。

規(guī)則——猜詞最多一組為勝

2.記憶力：形式----游戲者瀏覽20個單詞。在一分鐘以內(nèi)寫出所有單詞

規(guī)則——寫出最多單詞者為勝

3.繞口令：形式——給出英文繞口令以最清晰，最快速的方式說出。

規(guī)則——評委評出最佳游戲者

4.找朋友：形式——準(zhǔn)備26個字母的大小寫卡片若干，并將其打亂，分發(fā)給參與者，參與者不能互相偷看，當(dāng)主持人說出某個字母時手持相應(yīng)卡片的人舉起手中卡片。

規(guī)則——偷看卡片者視為犯規(guī)，在短時間沒能舉起卡片者，對其進(jìn)行懲罰，即興表演后觀眾進(jìn)行評價，通過者繼續(xù)參加游戲，未能通過者直接淘汰。

5.單詞接龍：形式——主持人給出第一個詞。參與者接本次的最后一個字母。例：SUN_NO_OPEN,以次類推

規(guī)則——參與者在10秒內(nèi)連接不上直接淘汰。

6.句子接龍：形式——8人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復(fù)述，最后一個參與者說出句子。

規(guī)則——以說出完整句子的一組為勝 7.單詞猜猜猜：形式——在限定時間內(nèi)盡可能說出某一類的英文單詞。

例：體育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球_BASKETBALL足球_FOOTBALL 規(guī)則——一說出最多者勝出

8.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進(jìn)行比賽

規(guī)則---說出最多者勝出

活動資料：電腦，教室以及道具的材料

詞匯講解：口語部

PPT制作：策劃部，宣傳部

意見反饋：秘書部

活動注意事項：1.本次活動為英語協(xié)會面向全校的大型活動，需英語協(xié)會各部門積極協(xié)調(diào)配合。

2.道具準(zhǔn)備從儉

3．對活動細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件

4.比賽，游戲環(huán)節(jié)娛樂為主，切忌帶有功利。

注：此策劃書僅代表策劃部本部意見，細(xì)節(jié)上若有修改，添加一經(jīng)采納立即實行。

英語協(xié)會策劃部

2009-11-1

第三篇：英語記單詞大賽策劃

高一年級英語單詞競賽活動方案

為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，我們高一年級特擬舉行英語單詞競賽。具體活動方案如下：

一、活動名稱：WORD SHOW

二、活動目的：

1.讓在校學(xué)生增加英語興趣，2.通過參與活動學(xué)會記憶單詞，三、活動時間：4月下旬

五、活動地點(diǎn)：操場或?qū)W術(shù)報告廳（待定）

六、活動人員：全體學(xué)生

七、承辦單位：高一英語備課組

八、活動流程：

前期工作：

1、高一年級的英語老師全面啟動活動宣傳和鼓勵，并在各班進(jìn)行初選，保證每班選出5名代表參加比賽。

2、高一年級英語備課組英語老師準(zhǔn)備競賽單詞卡片等.3、（海報由龍光照設(shè)計）在活動前一個星期張貼海報。中期工作:活動的開展,時間暫定2小時

后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足

開臨時會議討論本次活動存在的問題.活動規(guī)則： 方案一：比賽時參賽者以班級為單位坐在一起，每次答題限一名學(xué)生。首先參賽者走到事先準(zhǔn)備的黑板旁，由主考官念出參賽者需要寫出的單詞，考試可以要求考官解釋本詞匯。所考慮的時間不能超過30秒，然后參賽者開始答題。當(dāng)參賽者在黑板上寫出單詞后，由評委老師進(jìn)行評定參賽者所寫單詞是否正確。如答題正確，則回到班級隊伍繼續(xù)進(jìn)行下一輪比賽。如書寫單詞錯誤，則被淘汰出局，班級隊員減少一員。以此類推，當(dāng)剩下三個班級隊伍時，冠亞季軍從這里產(chǎn)生。方法為繼續(xù)比賽，直到冠亞季軍為止。

本次活動的獎狀為集體獎，設(shè)冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，獎品和獎狀由英語組承辦。【方案二】、以試題形式統(tǒng)一時間測試，以班級形式全體參加，利用晚讀時間考試，監(jiān)考教師由考試中心安排。

比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分

二．近，反義詞

例：前面FRONT ——-近義詞FORWARD

反義詞BEHIND

比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分A B C D E F參賽隊進(jìn)行選擇，一組對應(yīng)五題，一題一分，答錯不扣分。

三．物品猜詞

給出物品的圖片說出物品的意思

例：

圖片為“書籍”所以英文意思——BOOK

比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。

搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。

附加分環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構(gòu)思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。

例； STUDENT(學(xué)生)SPRING(春天)BAG(包)

進(jìn)行情景對話或即興表演

比賽規(guī)則及評分：分A B C D E F組，參賽隊進(jìn)行題目的選擇。第一個比賽隊進(jìn)行比賽，第二個比賽隊準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應(yīng)分值，取平均值。

二．單詞課堂

1.邀請英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學(xué)習(xí)英語的心得，體會

2.有機(jī)會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點(diǎn)英語迷津。

3.口語部干事介紹記憶單詞的方法.相關(guān)內(nèi)容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯(lián)想記憶5）發(fā)音記憶6）圖解記憶7）例句記憶8）詞源記憶。

形式：PPT

三.游戲環(huán)節(jié)

1.猜單詞：形式——兩人為一組，主持人給出一個單詞，一人比劃一人猜。

規(guī)則——猜詞最多一組為勝

2.記憶力：形式----游戲者瀏覽20個單詞。在一分鐘以內(nèi)寫出所有單詞

規(guī)則——寫出最多單詞者為勝

3.繞口令：形式——給出英文繞口令以最清晰，最快速的方式說出。規(guī)則——評委評出最佳游戲者

4.找朋友：形式——準(zhǔn)備26個字母的大小寫卡片若干，并將其打亂，分發(fā)給參與者，參與者不能互相偷看，當(dāng)主持人說出某個字母時手持相應(yīng)卡片的人舉起手中卡片。

規(guī)則——偷看卡片者視為犯規(guī)，在短時間沒能舉起卡片者，對其進(jìn)行懲罰，即興表演后觀眾進(jìn)行評價，通過者繼續(xù)參加游戲，未能通過者直接淘汰。

5.單詞接龍：形式——主持人給出第一個詞。參與者接本次的最后一個字母。例：SUN_NO_OPEN,以次類推

規(guī)則——參與者在10秒內(nèi)連接不上直接淘汰。

6.句子接龍：形式——8人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復(fù)述，最后一個參與者說出句子。

規(guī)則——以說出完整句子的一組為勝

7.單詞猜猜猜：形式——在限定時間內(nèi)盡可能說出某一類的英文單詞。

例：體育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球_BASKETBALL足球_FOOTBALL

規(guī)則——一說出最多者勝出

8.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進(jìn)行比賽規(guī)則---說出最多者勝出

活動資料：電腦，教室以及道具的材料

詞匯講解：口語部

PPT制作：策劃部，宣傳部

意見反饋：秘書部

活動注意事項：1.本次活動為英語協(xié)會面向全校的大型活動，需英語協(xié)會各部門積極協(xié)調(diào)配合。

2.道具準(zhǔn)備從儉

3．對活動細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件

4.比賽，游戲環(huán)節(jié)娛樂為主，切忌帶有功利。

注：此策劃書僅代表策劃部本部意見，細(xì)節(jié)上若有修改，添加一經(jīng)采納立即實行。

英語協(xié)會策劃部

2009-11-1

第四篇：單詞拼寫大賽策劃2

單詞拼寫大賽策劃書

一、活動目的在大學(xué)學(xué)習(xí)中，英語是一門極重要的科目，而在英語這門科目中，單詞更是占了舉足輕重的地位。本次活動本著提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語單詞的興趣的目的而展開，我們希望通過我們本次的活動，同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，英語單詞的學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事。

二、活動主題：

“ 我愛記單詞”

三、主辦單位：

XX

四、參賽對象：

XXX

五、活動時間：

2014年04月（待定）

六、活動地點(diǎn)：

3教（待定）

七、活動時間流程：

（一）、籌備階段

1、宣傳工作

由宣傳委員以宿舍為單位對此次活動進(jìn)行宣傳。

2、報名工作

2014年4月10日發(fā)放“我愛記單詞”比賽報名表

（二）參賽要求：

1.請各參賽隊員認(rèn)真閱讀比賽要求，熟悉相關(guān)規(guī)則，不得冒名頂替

2.遵守比賽規(guī)則，服從比賽人員安排，尊重評委評判，如有異議，請賽后與相關(guān)人員聯(lián)系

3.請各參賽人員提前20分鐘入場，簽到并準(zhǔn)備相關(guān)事宜確保比賽順利進(jìn)行

（三）活動展開

1.初賽

1）初賽時，每位選手挨個答題，分別記下每個選手的答題數(shù)量。根據(jù)數(shù)量從多到少篩選進(jìn)入決賽的10位選手（比賽規(guī)則詳見附錄二）。

2）初賽流程：

①主持人宣講開場白并宣布比賽開始

② 根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行N進(jìn)10的比賽（參賽人數(shù)尚未明確）

③比賽結(jié)束后，留下獲勝的10名選手進(jìn)行抽簽，并分發(fā)決賽的比賽規(guī)則。

2.決賽

1）根據(jù)初賽后的抽簽分成兩組，進(jìn)行由一人守擂的，其他人攻擂的比賽（比賽規(guī)則詳見附錄二）。

3）最后進(jìn)行1VS1巔峰對決

4）淘汰的選手根據(jù)答題數(shù)量決定其成績。

八、獎項設(shè)置：

一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎：1名；優(yōu)秀獎：若干

獎品：一等獎：牛津英漢詞典

二等獎：新東方六級單詞

三等獎：六級單詞速記本

優(yōu)秀獎：筆記本

附錄一：預(yù)算表

附錄二：比賽規(guī)則

初賽賽制：N進(jìn)101、初賽時，每位選手單獨(dú)答題，不進(jìn)行競答。

2、由選手填寫單詞卡，不計時

3、根據(jù)選手的答題數(shù)量，從多到少決定進(jìn)入復(fù)賽的選手 決賽賽制：

1、根據(jù)決賽時的抽簽，把進(jìn)入決賽的選手分成兩組，每組中有一

人為擂主。

2、擂主挑選一名對手，并與對手進(jìn)行一對一PK，每位選手有20

秒的答題時間。挑戰(zhàn)者獲勝后成為新一輪的擂主，失敗者則淘汰出局。站到最后的則為勝利者。

3、兩組的勝利者進(jìn)行一對一巔峰對決。

4、剩下的選手根據(jù)其答題數(shù)量決定其最后名次。

第五篇：單詞記憶大賽活動策劃方案

一、主辦單位

xx學(xué)院法商學(xué)院外語系團(tuán)總支

二、承辦單位

xx學(xué)院法商學(xué)院外語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動背景

對于新生，他們對大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不大適應(yīng)，常常會感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動，來激起對英語學(xué)習(xí)的興趣，需要一些實用的學(xué)習(xí)方法來供參考借鑒。外語系學(xué)生學(xué)習(xí)部舉辦了單詞記憶大賽。

四、面向?qū)ο?/p>

外語系12級新生

五、活動目的通過此次活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們重獲信心，豐富同學(xué)們的校園文化生活。用老生介紹經(jīng)驗的方法，新生能夠?qū)τ洃泦卧~有一些實用有效的方法借鑒。

六、活動時間

2012年12月30日18：30

七、活動地點(diǎn)

j4-51

2八、活動內(nèi)容及安排

1.活動籌備期

1)聯(lián)系嘉賓、主持人（部長王青山負(fù)責(zé)）；

2)主持人主持稿（干事張平負(fù)責(zé)）；

3)活動期間拍照（干事紀(jì)極強(qiáng)負(fù)責(zé)）；

4)申請教室、活動期間分發(fā)禮品（干事錢純?nèi)~負(fù)責(zé)）；

5)與嘉賓溝通，做好相應(yīng)的ppt介紹（干事王蕊負(fù)責(zé)）；

6)會場布置及活動期間現(xiàn)場秩序維持（整個部門負(fù)責(zé)）

2.具體活動流程

1)學(xué)生會主席xx表示歡迎以致辭，宣布活動開始；

2)學(xué)委代表發(fā)言；

3)進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)；

4)單詞聽寫(約50詞)；

5)連詞成句；

6)根據(jù)語境猜詞義；

7)“你畫我猜”游戲；

8)“方格填詞”游戲；

9)嘉賓老師點(diǎn)評；

10)09級學(xué)長萬琪瓏介紹單詞記憶經(jīng)驗；

11)新生提問；

12)評委評比并頒獎

九、活動宣傳

通過各班學(xué)委直接向新生進(jìn)行宣傳

十、注意事項

1.提前布置好場地；

2.提前與主持人還有嘉賓溝通好；

3.確保活動所需物品是否齊備；

4.活動開展期間：

1)注意維持現(xiàn)場秩序；

2)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢（尤其是電教設(shè)備）；

3)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動；

4)活動期間氣氛要活躍；

5.活動后期：

1)活動結(jié)束后，部門人員做好現(xiàn)場秩序維持及善后工作；

2)編寫通訊稿，發(fā)表到系微博；

3)各位干事做好工作總結(jié)

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.嘉賓紀(jì)念品：給嘉賓老師20員小禮品，小計20元；

給學(xué)生嘉賓10員小禮品，小計10元；

參賽學(xué)生獎品或紀(jì)念品，小計100元；

2.會場裝飾品：氣球12員/包，3包，小計36元；

透明膠（細(xì)）0.5元/卷，4卷，小計2元；

3.比賽試卷：0.1元/張，50張，小計5元；

共合計173元

外語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事