第一篇：班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案

班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū)，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)為從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)。”（英國(guó)作家斯蒂夫·艾倫語(yǔ)）讀名著，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的心田，二、讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

三、活動(dòng)設(shè)想：

第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：

1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。

2、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書(shū)籍。

3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

2、根據(jù)推薦書(shū)目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍３本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。

第二階段：活動(dòng)階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。

（二）開(kāi)展展示活動(dòng)

1、開(kāi)展一次“我讀書(shū)的故事”主題中隊(duì)活動(dòng)。

2、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。

3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。

（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境

1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。

（3）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展

1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。

第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）

（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”

1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。

2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。

（二）讀書(shū)小報(bào)比賽

四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。

（三）古詩(shī)詞、古文驗(yàn)收

在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。

（四）學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。

總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！

第二篇：讀書(shū)月活動(dòng)方案

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ”讀書(shū)月活動(dòng)方案

“書(shū)籍，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。” ——高爾基

為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書(shū)香校園”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造“人人讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將五月定為學(xué)校的讀書(shū)月，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、提升師生的文化品位，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組附：

四、活動(dòng)主題：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

五、活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1、讀書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讀書(shū)，讓博學(xué)和睿智拯救我們！讀書(shū)，讓歷史和時(shí)間記住我們！讀書(shū)，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！

2、讀高雅書(shū)，做高尚人；

3、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；

4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話； 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；

5、一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平

6、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）

六、活動(dòng)安排：

（一）宣傳啟動(dòng)階段

1、國(guó)旗下講話——《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》。

2、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)。

3、捐獻(xiàn)圖書(shū)，建班級(jí)圖書(shū)角并開(kāi)展圖書(shū)展覽。

4、優(yōu)秀圖書(shū)推薦，各班成立薦書(shū)臺(tái)

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

學(xué)生方面

1、“晨誦暮讀”活動(dòng)（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助）

每天早晨7:40—— 8:30進(jìn)行古代經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，每周一下午第七節(jié)課為學(xué)生固定讀書(shū)時(shí)間，每周晚自習(xí)前半小時(shí)為學(xué)生自由閱讀時(shí)間,要求做好讀書(shū)筆記。從晨誦到暮讀，保證學(xué)生每天都有將近兩小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

2、“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

每班自選一本經(jīng)典書(shū)籍在全班漂流，漂流到的同學(xué)讀完后，寫(xiě)出自己的讀書(shū)感言，粘貼在書(shū)本扉頁(yè)。

3、開(kāi)辟“讀書(shū)吧”活動(dòng)

擺放學(xué)生自捐的有益圖書(shū)，教師統(tǒng)一貼好標(biāo)簽編號(hào)登記，擺放在班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里可以相互借閱，多一些閱讀的途徑。

4、課前朗誦活動(dòng)

每節(jié)語(yǔ)文課前，進(jìn)行3到5分鐘的經(jīng)典語(yǔ)段朗誦，各班由語(yǔ)文老師評(píng)選出最佳朗誦者。

5、讀書(shū)征文活動(dòng)

（1）在全校舉行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文。

(2）讀書(shū)筆記比賽，每班抽取5份優(yōu)秀筆記。教師方面

1、讀書(shū)月期間，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍，其中至少有一本是教學(xué)專著，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。

2、倡導(dǎo)新的讀書(shū)形式，構(gòu)建辦公室讀書(shū)文化，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。每周一的教研活動(dòng)中，作為讀書(shū)交流時(shí)間，互相推薦好書(shū)，共享閱讀資源。

三、評(píng)比表彰階段：

1、評(píng)選班級(jí)“讀書(shū)之星”三名，校級(jí)“讀書(shū)之星”五名，并上交相關(guān)評(píng)選材料。

2、每班評(píng)選優(yōu)秀征文兩篇。

3、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)成果展示。展示內(nèi)容包括圖書(shū)角、讀書(shū)筆記、讀書(shū)感言、讀書(shū)征文等方面。

4、每班評(píng)選出三名優(yōu)秀朗讀者。

一、教師閱讀推薦書(shū)目：

1《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

2、《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》（漆權(quán)主編）

3、《基礎(chǔ)教育課程改革資料選編》（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局教研室編印）

4、《2008年，基礎(chǔ)教育發(fā)展一個(gè)關(guān)鍵詞》（《人民教育》2008年第一期）

5、《師德師風(fēng)教育》（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局編印）

6、《我的教育理想》（朱永新著）

7、《走進(jìn)新課程》（劉建瓊主編）

8、《初等教育改革與發(fā)展》（張行、王鐵軍主編）

9、《教育法規(guī)講讀》（謝志東著）

10、《大教學(xué)論》（夸美紐斯著）

11、《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）

12、《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基著）

13、《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》（方明主編）

14、《教育與文化》（錢(qián)穆著）

15、《教育科學(xué)研究方法》（郭春彥主編）

16、《直擊中國(guó)教育底線》（曹保印著）

17、《給教師的一百條新建議》（鄭杰著）

18、《愛(ài)彌爾》（盧梭著）

19、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展》（鐘啟泉著）20、《多元智能》（霍華德·加德納著）

21、《哈利波特》（羅琳著）；

22、《孔子的教育思想》(陳景磐)《中國(guó)教師報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》等教育教學(xué)類報(bào)刊

24、《人民教育》、《江西教育》等教育教學(xué)類雜志

二、學(xué)生閱讀推薦書(shū)目：

（一）古代優(yōu)秀詩(shī)歌散文64篇

（二）經(jīng)典名著

《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)通譯》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》《吶喊》《女神》《子夜》、《家》、《雷雨》《圍城》《.大衛(wèi)?科波菲爾》《 巴黎圣母院》《 紅與黑《悲慘世界 》《莫泊桑短篇小說(shuō)精選 》 《復(fù)活》 《契訶夫短篇小說(shuō)精選》 《母親》 《堂吉訶德》 《哥德談話錄》 《羅密歐與朱麗葉》 《哈姆萊特》 《泰戈?duì)栐?shī)選 》《.歐?亨利短篇小說(shuō)精選 》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《克雷洛夫寓言.《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《哈 克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記.《柳林風(fēng)聲 》《熱愛(ài)生命《水孩子 》《復(fù)活》《普希金詩(shī)選》、《泰戈?duì)栐?shī)選》《張愛(ài)玲》《老人與海》《射雕英雄傳》《羊脂球》《匹克威克》《麥琪的禮物》《飄》《懷念狼》《文化苦旅》《新星》

?

現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽成果展評(píng)； ⑵手抄報(bào)展評(píng)； ⑶優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽； ⑷至理名言展覽； ⑸讀書(shū)剪貼本展覽； ⑹優(yōu)秀讀后感展覽； ⑺優(yōu)秀征文展覽； ⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽；

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ”讀書(shū)活動(dòng)方案

美

陽(yáng)

高

中

第三篇：讀書(shū)月活動(dòng)方案

xx院“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書(shū)月活動(dòng)方案 為了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展，按照xx黨委要求對(duì)在崗黨員范圍內(nèi)開(kāi)展“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書(shū)月活動(dòng)。為開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，把廣大黨員學(xué)習(xí)讀書(shū)的收獲運(yùn)用到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)踐中去，掀起爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的熱潮，結(jié)合x(chóng)x院工作實(shí)際，本次活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)“讀書(shū)月”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提升素質(zhì)，培育人才，切實(shí)打造一支“樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”支部建設(shè)，引領(lǐng)廣大黨員不斷超越，提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用。

二、活動(dòng)主題

建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月1日——4月30日

四、參與對(duì)象

xxx院在崗黨員。

五、活動(dòng)組織

為深入、有效開(kāi)展好本次“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書(shū)月活動(dòng)，我院成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx xxx xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織活動(dòng)開(kāi)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，內(nèi)外宣傳，組織討論，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)等。

六、活動(dòng)計(jì)劃

1、動(dòng)員階段（3月17日）

組織全體黨員對(duì)xx院就開(kāi)展“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書(shū)月活動(dòng)的通知進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，在全體黨員中營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，明確活動(dòng)要求。

2、宣傳階段（4月1日～2日）

利用多媒體、手機(jī)短信和辦公區(qū)張貼活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

3、讀書(shū)階段（4月3日～22日）

通過(guò)自學(xué)，了解如何提升黨員干部的政治修養(yǎng)，如何激發(fā)廣大黨員干部的主動(dòng)精神，如何強(qiáng)化執(zhí)行力、落實(shí)力、貫徹力，如何提升黨員干部的執(zhí)政境界和操作能力進(jìn)行深入闡述。熟悉擁有正能量的黨員、干部應(yīng)具備的精神境界、職業(yè)素養(yǎng)和核心能力。

4、討論階段（4月23日～28日）

活動(dòng)小組組織全體黨員圍繞四個(gè)方面學(xué)習(xí)討論：做正能量黨員應(yīng)該“怎么想”、“怎么說(shuō)”、“怎么學(xué)”、“怎么做”。

七、活動(dòng)要求

1、每位黨員學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真做好筆記；

2、全體在崗黨員每人須撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或讀后感，并積極宣傳、展示開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的成果。

3.內(nèi)部評(píng)選，向黨辦推薦3篇讀后感參加xx院評(píng)選。

八、活動(dòng)總結(jié)

1、對(duì)本次讀書(shū)月學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)，查找不足之處，提出整改措施； 2、4月30日前向xx院黨委辦公室報(bào)送本次活動(dòng)總結(jié)和參選讀后感。

xxx院黨支部

二〇一四年三月三十日

第四篇：讀書(shū)月活動(dòng)方案

法庫(kù)縣開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)沈陽(yáng)市關(guān)于開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)的總體部署，結(jié)合我縣實(shí)際，從2009年4月23日至5月23日在全縣廣組織開(kāi)展了八項(xiàng)活動(dòng)，收到了滿意的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

縣委非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，縣里成立了高規(guī)格的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書(shū)記張海濤、宣傳部長(zhǎng)段秀華、政府副縣長(zhǎng)蓋燕楓幾次參與研究讀書(shū)月活動(dòng)。縣教育局、廣電局、縣委黨校、文化體育局、縣科協(xié)、縣科學(xué)技術(shù)局、縣直機(jī)關(guān)工委、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)等職能部門(mén)都參加了活動(dòng)的組織，各基層單位也建立了相應(yīng)的活動(dòng)組織，使這項(xiàng)活動(dòng)在組織上給予了保證。

二、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”主題活動(dòng)。全縣機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”主題活動(dòng)，城鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了黨的十七大文件，市委下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》。全縣副科級(jí)以上干部完成調(diào)研報(bào)告500余篇。機(jī)關(guān)干部深入社區(qū)和村鎮(zhèn)，廣泛聽(tīng)取農(nóng)戶的意見(jiàn)，幫助農(nóng)民解決種植、養(yǎng)殖等方面的困難，受到廣大農(nóng)民的歡迎。

2、開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。組織圖書(shū)館、新華書(shū)店、科協(xié)、1科技局、黨校等相關(guān)部門(mén)送圖書(shū)、送科技下鄉(xiāng)，組織科普大集20次，直接受教育農(nóng)民3萬(wàn)余人次。舉辦各類科技、法律培訓(xùn)班20期，培訓(xùn)農(nóng)民3000余人次。縣文明辦舉辦文明禮儀培訓(xùn)班，150名骨干參加了培訓(xùn)。沈陽(yáng)書(shū)業(yè)集團(tuán)、沈陽(yáng)市新華書(shū)店向法庫(kù)教育系統(tǒng)捐贈(zèng)30萬(wàn)元的圖書(shū)，受到法庫(kù)縣領(lǐng)導(dǎo)和師生的贊揚(yáng)。

3、開(kāi)展“大興讀書(shū)之風(fēng)，創(chuàng)建文明法庫(kù)”主題演講活動(dòng)。這次活動(dòng)共有100個(gè)機(jī)關(guān)，67所學(xué)校參加。自4月17日動(dòng)員會(huì)以來(lái)，共收到演講稿件270篇，有42篇評(píng)為縣讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀稿件，參加了全縣的演講預(yù)賽。12日，全縣召開(kāi)了地稅杯“大興讀書(shū)之風(fēng)，創(chuàng)建文明法庫(kù)”主題演講決賽，16名同志受到表獎(jiǎng)。市民教育讀本《沐浴書(shū)香》正在編寫(xiě)之中。

4、在中小學(xué)生中“開(kāi)卷有益”作文竟賽。組織全縣中小學(xué)生廣泛開(kāi)展“開(kāi)卷有益”作文競(jìng)賽活動(dòng)。目前增在進(jìn)行之中。

5、舉辦魚(yú)梁杯“慶祝建國(guó)60周年”書(shū)法畫(huà)展。此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)7月下旬，將在法庫(kù)吉祥廣場(chǎng)舉行。

6、組織干部職工開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。法庫(kù)縣城鄉(xiāng)100個(gè)機(jī)關(guān)及其基層單位，組織干部職工開(kāi)展了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。截止4月15日已經(jīng)捐贈(zèng)圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，目前縣圖書(shū)館正在進(jìn)行系統(tǒng)分類，這些圖書(shū)將分別捐贈(zèng)給10個(gè)村的農(nóng)家書(shū)屋。

7、舉辦了“讀書(shū)尚學(xué)，增智明德”青年團(tuán)員主題演講和紀(jì)念“五.四”運(yùn)動(dòng)90周年讀書(shū)征文活動(dòng)。全縣城鄉(xiāng)近千名青年參加了活動(dòng)。

8、開(kāi)展書(shū)香單位、書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭系列評(píng)選活動(dòng)。在全縣各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭當(dāng)中廣泛開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。評(píng)選活動(dòng)正在進(jìn)行中，初步擬在8月中旬進(jìn)行總結(jié)表彰。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)是今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作任務(wù)。這次活動(dòng)月我們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，法庫(kù)縣文明辦將認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，以此為創(chuàng)建活動(dòng)載體，堅(jiān)持不懈地抓下去，為廣大市民文明素質(zhì)的提高和城市文明程度的提升作出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：讀書(shū)月活動(dòng)方案

阿左旗新華街道辦

關(guān)于開(kāi)展“書(shū)香阿左旗”全民讀書(shū)月活動(dòng)方案 阿左旗旗委宣傳部：

為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香阿左旗”學(xué)習(xí)品牌建設(shè)，在全社會(huì)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)全民讀書(shū)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)尚，按照旗委宣傳部、旗文明辦等單位《關(guān)于開(kāi)展“書(shū)香阿左旗”全民讀書(shū)月活動(dòng)通知》（阿左黨宣發(fā)〔2014〕17號(hào)）要求，結(jié)合我街道辦實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案，現(xiàn)呈報(bào)你處。

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)、全盟和全旗宣傳思想文化工作會(huì)議精神，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香阿左旗”讀書(shū)月系列活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造全民閱讀、提升文明、和諧友善的良好氛圍，以“書(shū)香阿左旗”活動(dòng)為引領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型街道（社區(qū)）建設(shè)，提高居民文明素質(zhì)和文化品位，為加快建設(shè)阿左旗科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)旗、和諧幸福進(jìn)程凝聚精神力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“書(shū)香阿左旗”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬小琳（書(shū)記）

副組長(zhǎng)：李國(guó)剛、伊拉勒?qǐng)D、王麗麗

成員：街道辦及社區(qū)全體工作人員

三、活動(dòng)主題與時(shí)間

（一）活動(dòng)主題：倡導(dǎo)全民讀書(shū) 提升文明素質(zhì)。

（二）活動(dòng)時(shí)間：2014年4月23日至12月30日

四、活動(dòng)方式及內(nèi)容

1、營(yíng)造“書(shū)香阿左旗”活動(dòng)氛圍。4月23日是世界讀書(shū)日，由街道辦領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)月活動(dòng)正式啟動(dòng)；

2、開(kāi)展宣傳咨詢、加強(qiáng)新聞媒體宣傳報(bào)道。充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒體傳播速度快、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)，大力宣傳讀書(shū)月活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

3、4月25日至6月30緊緊圍繞“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，提升文明素質(zhì)”主題結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在街道辦開(kāi)展演講比賽并參加全旗讀書(shū)征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；

4、7月1日至8月31日組織街道辦（社區(qū)）全體工作人員分批次觀看愛(ài)國(guó)主義電影并寫(xiě)觀后感；

5、9月1日至10月31日開(kāi)展“基層大講堂”活動(dòng)，向轄區(qū)居民宣講黨的政策、方針。

6、除以上活動(dòng)外，街道辦全體工作人員要將讀書(shū)融入到日常工作和生活當(dāng)中，并貫穿全年。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把此次活動(dòng)作為開(kāi)展“三帶三創(chuàng)”學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要組織動(dòng)員黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加活動(dòng)，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用。

（二）聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效員額，突出倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化和制度化。

（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站、微博等媒介，廣泛宣傳讀書(shū)月活動(dòng)的重要意義、開(kāi)展活動(dòng)的舉措和成效，營(yíng)造人人主動(dòng)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

（四）定期報(bào)送，形成制度。要積極探索建立典型信息報(bào)送的長(zhǎng)效機(jī)制，每月至少上報(bào)一條綜合類信息，充分挖掘創(chuàng)建“書(shū)香阿左旗”過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)好做法。