第一篇:總復習
總復習
一.漢語拼音
要求能正確認讀聲母、韻母和整體認讀音節(jié);能正確的書寫大小寫字母;能正確的拼讀音節(jié)。要著重復習讀拼音,寫詞語和句子。讀拼音,寫詞語和句子的關鍵,是拼讀后先想出語義,然后正確的寫出有關漢字。
漢語拼音知識點
① 準確認讀23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)。
② 準確讀出輕聲和兒化音節(jié)。
③ 會按順序寫出大小寫字母,能運用音序查字法查字典。
④ 能準確熟練拼讀音節(jié),利用漢語拼音識字,學習普通話。
⑤ 知道大寫字母的用法。
字母
A aB bC cD dE eF fG g
H hI iJ jK kL lM mN n
O oP pQ qR rS sT t
U uV vW wX xY yZ z
聲母表
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs 整體認讀
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying
漢語拼音的第一個字母有時要大寫,歸納起來主要有下面幾種情況:
1.漢語人名。姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。如Zhang Hui(張輝)Z和H要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時,姓的開頭第一個字母要大寫,其余字母小寫。如Wang lao shi(王老師)W要大寫。但“老”“小”“大”“阿”等稱號,開頭第一個字母也要大寫。如Xiao Liu(小劉)X、L要大寫。
2.漢語地名、專有名詞(如書名、機關、團體等)的第一個字母要大寫。如Bei jing(北京)B要大寫,Shang hai(上海)S要大寫,Ning bo(寧波)N要大寫。如果專有名詞是詞組,要按詞連寫,每個詞的第一個字母要大寫。如Zhonghua Renmin Gongheguo(中華人民共和國),中華的第一個字母Z,人民的第一個字母R,共和國的第一個字母G都要大寫。
3.每個整句開頭的第一個字母要大寫;如果是詩歌,每行開頭的第一個字母也要大寫。
4.商標和商店的名字,一般每個字母都大寫。
二、漢字
認識所學的二類字,掌握生字,讀準字音,認清字形,理解字義,并能正確書寫、運用。漢字知識點
① 認識常用漢字3000個左右,其中2500個左右會寫。做到讀準字音,認清字
形,了解字義,并能在閱讀和習作中正確地理解和運用。
② 能辨析學過的多音字、同音字、形近字、形聲字;修改錯別字。
③ 能比較熟練地運用三種查字典的方法,能據(jù)詞定義。
④ 能用鋼筆寫字,書寫速度不少于每分鐘20個字,并做到字跡工整,行款整齊。
用毛筆臨帖,結構勻稱,紙面干凈。?下列各字都有多種意思,它們在不同的詞語中分別是什么意思?請在括號里填上序號表示。?望a向遠處看b盼望,希望c探望d名望 ?喜出望外()一望無際()德高望重()?滿a全部充實,達到容量的極點b使?jié)Mc達到一定期限d全e滿足f驕傲 ?滿不在乎()場面爆滿()心滿意足()
三、詞語
能正確理解所學詞語的意思,而且能大部分在口頭和書面中正確運用。能聯(lián)系上下文理解詞語的意思,要注意積累詞匯,部分詞語能夠靈活運用。
詞語知識點
① 能正確讀寫學過的常用詞語,聯(lián)系上下文理解其意思,大部分會用。
② 能在一定語言環(huán)境中辨析近義詞,能正確搭配使用。
③ 能按一定要求對詞語進行邏輯歸類。用“嚴”字組詞,恰當?shù)靥钤谙旅嬉欢卧挼睦ㄌ柪铩?王老師非常關
心愛護我們,對犯錯誤的同學總是耐心地批評教育,從不()指責。他經(jīng)常教育我們要()要求自己,對待學習要()認真,關鍵時刻要經(jīng)得起()的考驗。?填字成詞,再按要求寫序號進行歸類。?a水流()急b手忙腳()c五光()色 ?d眼()手快e翠色欲()f洶涌澎()?g五彩()h()山()嶺i微波()?表示水流的:_______________________ ?表示顏色的:_______________________ ?表示動作的:_______________________ 句子知識點 ?①能正確理解句子的意思。?②掌握常用的幾種修辭手法。?③通過縮寫練習,從感性上區(qū)別句子的主干和枝葉;通過擴句練習,把句子寫得更具體、生動。?④能運用常用詞語、關聯(lián)詞語造句,做到文從字順,意思完整。?⑤會修改常見的病句。?⑥掌握幾種常見句式的變換。句式變化包括: ?①“把”字句、“被”字句、陳述句的互換。?②陳述句、反問句、感嘆句的互換。?③直接引用和間接敘述互換。?④肯定句和雙重否定句的互換。?⑤歸并意思相關聯(lián)的句子。?⑥改變句子中詞語的順序。?如果……就……即使……也…… ?()明天下雨,渡江活動()照樣舉行。?()明天下雨,登山活動()改期。?只有……才……只要……就…… ?()打個電話,維修部()會派人上門修理。?這么大毛病,我也沒有辦法修了,()請維修部派人上門,()能修好。標點符號知識點 ?①綜合運用學過的常用標點:句號、問號、逗號、頓號、冒號、引號、嘆號。?②認識分號。?③能根據(jù)具體的語境體會省略號、破折號的不同用法和意義。相傳徐文長到朋友家里去,適逢下雨,主人寫了一個條子跟他開玩笑,上面寫的是“下雨天留客 天留我不留”,他可沒這樣讀,他讀出來的意思正好和住人的相反,你知道他是怎么讀的嗎? “下雨天留客,天留我不?留” “下雨,天留客,天留我不留?” “下雨天,留客天,留我不留?” “下雨天留客,天留我?不留!” “下雨天,留客天,留我?不留!” 詞語積累知識點 ?①對義務教材中要求學上掌握的詞語,進行系統(tǒng)復習,對學生易錯易混淆的詞語進行再次回顧、默寫。?②掌握常用的成語、諺語和歇后語。?③了解構詞規(guī)律,懂得各類詞的特點,對詞語進行歸類。疊詞的形式有: ?AABB式干干凈凈整整齊齊 ?ABAB式商量商量討論討論 ?ABAC式有權有勢大搖大擺 ?AABC式戀戀不舍姍姍而來 ?ABB式靜悄悄軟綿綿 ?模仿詞語結構,寫詞語的有: ?①什么—怎么樣—什么—怎么樣:頭重腳輕 語重心長 ?②什么—怎么樣:手腳發(fā)軟四肢無力 ?③并列的四種事物:天地山水花木禽獸 ?④兩個相關的動作相連:敲敲打打推推搡搡 ?⑤由反義詞組成的詞語:顧此失彼有口無心 ?⑥給一種狀態(tài)程度加深的:燙——(滾燙)熱——(火熱)?⑦事物—這種事物所呈現(xiàn)的色彩:瓦藍梨黃 ?⑧顏色—疊詞:紅彤彤綠油油 ?⑨兩個反義詞組成的詞語:出沒漲落 ?⑩兩個近義詞組成的詞語:開放凋謝 ?用修改符號修改下面菜譜中的錯別字。冷盆:烤帶豆紅燒蕾筍泥騾蟹湖 熱菜:爆炒蝦仁清炒何蘭豆葡萄悶雞塊平姑肉片 點心:印度飛屏八保飯 水果:糖水菠籮甘庶 古詩分類: ?按作者分:如李白的詩有《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等。?王維的詩有《鹿柴》《送元二使安西》等。?杜甫的詩有《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》等。按內容分: ?寫四時風光中的春天的有:《風》《詠柳》《春曉》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游園不值》《賦得古原草送別》《絕句》等 ?田園風光:《江南》《村居》《小池》《池上》《小兒垂釣》《四時田園雜興》《所見》《詠鵝》《憶江南》《書湖陰先生壁》《鄉(xiāng)村四月》 ?山川奇景:《望
廬山瀑布》《望天門山》《江畔獨步尋花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《題西林壁》《鹿柴》《望洞庭》 ?邊塞烽火:《涼州詞》(二首)《出塞》《塞下曲》 ?濃濃鄉(xiāng)愁:《靜夜思》《楓橋夜泊》《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》《泊船瓜州》《早發(fā)白帝城》《清明》 ?依依惜別:《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》《別董大》 ?人生感悟:《樂游原》《登鸛雀樓》《江雪》《漁歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日絕句》《墨梅》《蜂》《尋隱者不遇》 ?憂國憂民:《題臨安邸》《憫農(nóng)》(二首)《江南春》《江上漁者》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《己亥雜詩》《示兒》 ?兒童活潑可愛,天真爛漫,常成為詩人的寫作對象。我們讀過的古詩中,就有不少寫到了古代的少年兒童,如“松下問童子,言師采藥去”(《尋隱者不遇》),寫的是一個跟師傅隱居山間的少年形象。你還能默出幾句描寫古代少年兒童生活的詩?默在下面的橫線上,并寫出詩的題目。?月亮美麗、圣潔,給人以無限的遐想,我國古代有許多詩人寫過月亮。請從你讀過的古詩中選出帶有“月”字的詩句,默寫在下面。?
1、題目()作者()?
2、題目()作者()?
3、題目()作者()?讀了《細雨蒙蒙》一文后,你能用學過的古詩來描述一下自己的心情嗎? ?我們的小草,在那纖細弱小的身軀里,竟然蘊藏著多么強大的生命力?。‰y怪古代詩人寫下的詠草詩句: ?“_______________________ ”,千載之后,讀來仍然使人激動不已。?將下面的古語名句與意思相近的諺語、詞語連上線。?蠹眾木折,隙大墻壞。熟能生巧 ?不貴尺之璧,而重寸之陰。小洞不補,大洞吃苦 ?操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。一寸光陰一寸金 ?老師請你選名言警句或詩詞佳句布置教室的墻壁,你會選:_______________________ 例如:①表示“注意力高度集中”的成語: 聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉睛。②說明“謙虛”的名言: 滿招損,謙受益?!稌?大禹漠》 謙遜基于力量,高傲基于無能。——[德]尼茲 謙讓是身體的良心?!猍法]巴爾扎克 你愈是少說你的偉大,我將愈想到你的偉大?!猍英]培根 ③描寫“積累”的諺語: 千條小河成大江; 急火不如慢太陽; 聚塵土而泰山; 燕子銜泥壘大窩。④描寫“春光”的古詩: 杜甫的《江畔獨步尋花》 葉紹翁的《游園不值》 賀之章的《詠柳》 楊萬里的《宿新市徐公店》 ⑤描寫“離別”的古詩: 李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白的《贈汪倫》 高適的《別董大》 王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
2、指導學生正確地調用積累。教師有目的地創(chuàng)設情境,設計一些學習活動,喚醒學生的積累,讓學生正確地運用積累。例如:(1)給學校的花草樹木上掛上“古詩牌”。(2)給下列地方設計標語。學校餐廳、體育館、圖書閱覽室……
(三)鞏固練習。
1、開展語文綜合性學習活動,內容可以有:成語接龍、歇后語填空、古詩朗誦會、名人名言讀后感等。
2、根據(jù)要求寫。(1)寫出以“一”、“百”、“千”、“?!薄ⅰ安弧薄ⅰ坝小钡茸珠_頭的成語。(2)寫出表示“革命烈士氣節(jié)”的成語。(3)寫出表示“時間過得快”的成語。(4)寫出兩句關于“讀書有益”的名言。(5)寫出兩首“表達愛國熱情”的古詩。(6)寫出兩首描寫“秋天景色”的古詩。(7)寫出兩首描寫“友情”的古詩。(8)寫出兩句關于“珍惜時間”的名言。(9)寫出兩句 “農(nóng)諺”。(10)寫出兩句反映“氣候”的諺語。
3、給下列地方設計標語,可以用合適的名言佳句,也可以自己創(chuàng)作。(1)學?;ㄆ裕海?)音樂教室:(3)實驗室:(4)學校餐廳:(5)體育館:(6)圖書閱覽室:習作知識點 ?(1)能自擬題目或根據(jù)命題寫簡單的記敘文。?(2)能根據(jù)需要寫各種應用文。?(3)內容具體,感情真實,語句通順,有一定條理,書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號,并有一定速度。?(4)養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。難點與對策 ?(1)學會審題。?(2)重視選材?;疽笫牵孩倬o扣中心②詳略得當③力求新意④富有真情實感。?(3)注意文章的開頭、結尾和過渡。?(4)材料作文的類型主要有擴寫、縮寫、改寫和續(xù)寫。?(5)應用文要掌握不同的寫法、格式。?(6)要重視在平時培養(yǎng)學生關心時事、了解身邊發(fā)生的事的好習慣。?自從廣東發(fā)現(xiàn)第一例“非典型性肺炎”病例后,“非典”就進入了我們的生活。在這里,讓我們來交流一下非典時期的非常措施,非常經(jīng)歷,非常經(jīng)驗。然后要求寫一則啟事“非典時期之非常措施”,一篇作文“非典時期之非常經(jīng)歷”。?根據(jù)提供的材料為小明一家設計對話情景。要求:突出人物對問題的不同見解;注意標點符號,準確運用“××說”的三種不同位置狀態(tài)。?〔新聞選摘〕根據(jù)杭州市教育局的安排,從今年開始,杭州市將傳統(tǒng)的一學年兩學期兩假期改為一學年兩學期四假期,實行春假、暑假、秋假和寒假。春假時間為“五一”節(jié)前后兩周;暑假時間從7月中旬到8月底;秋假時間為11月的第一周;寒假時間為三周左右,即農(nóng)歷除夕前5天
和除夕后15天。乎乎 熱騰騰 藍幽幽 藍湛湛 沉甸甸 白花花 綠油油 黑黝黝 慢騰騰 陰森森 皺巴巴 亮錚錚 笑嘻嘻 香噴噴 亂哄哄 黑漆漆 輕飄飄 濕漉漉 紅彤彤 骨碌碌 霧朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黃燦燦 孤零零 毛絨絨 胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟 傻乎乎 頂呱呱 白皚皚 白花花 綠瑩瑩 黃澄澄 綠油油 明晃晃 慢騰騰沉甸甸 紅彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 毛茸茸 亂蓬蓬 清凌凌 水凌凌 濕漉漉 笑吟吟 空蕩蕩 紅艷艷 白皚皚 明晃晃 惡狠狠 赤裸裸 野茫茫 藍湛湛 紅彤彤 碧澄澄 綠油油 紅艷艷 金燦燦 亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋 樂呵呵 紅彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 毛茸茸 亂蓬蓬 清凌凌 水凌凌 濕漉漉 笑吟吟 空蕩蕩 紅艷艷 白皚皚 明晃晃 惡狠狠 赤裸裸 野茫茫 藍湛湛 紅彤彤 碧澄澄 綠油油 紅艷艷 金燦燦 亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋 樂呵呵 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 綠茸茸 綠油油 綠茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 甜津津 沉甸甸 香噴噴 胖乎乎 圓溜溜 油黃黃 黑亮亮 圓乎乎 圓滾滾 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 紅嫩嫩 紅撲撲 冷冰冰 笑嘻嘻 陰森森 苦巴巴 笑瞇瞇 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 白花花 綠瑩瑩 黃澄澄 綠油油 明晃晃 慢騰騰 沉甸甸 紅彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 毛茸茸 亂蓬蓬 清凌凌 水凌凌 濕漉漉 笑吟吟 空蕩蕩 紅艷艷 白皚皚 明晃晃 惡狠狠 赤裸裸 野茫茫 藍湛湛 紅彤彤 碧澄澄 綠油油 紅艷艷 金燦燦爸爸、媽媽和小明看到這則報道后,議論紛紛:
第二篇:總復習
小學語文總復習——601班
漢語拼音
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn
OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
查字典:
音序查字法:音序要大寫。部首查字法。如“臨”查“|”部?!澳恕辈椤啊辈?。
“承”查“乙”部。數(shù)筆畫查字法:就是這個字的所有筆畫。如“再”查6畫。
容易寫錯的字(括號內為錯字):
興高采(彩)烈一籌(愁)莫展墨守成(陳)規(guī)提心吊(掉)膽陰謀詭(鬼)計迫不及(急)待迥(窘)然不同再接再厲(勵)輕歌曼(慢)舞返璞(仆)歸真走投(頭)無路亭亭(婷婷)玉立好高騖(務)遠世外桃源(園)異
(一)口同聲震(振)耳欲聾談笑風生(聲)首(手)屈一指委曲(屈)求全不假(加)思索 甘拜(敗)下風川(穿)流不息
多音字:
挨①āi挨個挨近②ái挨打?、賐áo(口語單用)薄紙②b?(書面組詞)單薄
.剝 ①bō剝削(xuē)②bāo剝皮顫 ①chàn顫動顫抖②zhàn顫栗打顫
畜 ①chù(名物義)畜牲 畜力②xù(動作義)畜養(yǎng) 畜牧
提①dī提防②tí提高殼①k?(口語)貝殼腦殼②qià(書面)地殼甲殼、軀殼
哄①h?ng哄堂②hǒng哄騙③h?ng起哄埋①mái埋伏埋藏 ②mán埋怨
脈①m?脈脈(僅此一例)②mài脈絡山脈悄①qiāo悄悄話②qiǎo悄然、悄寂
切①qiē切磋、切割 ②qia急切、切實遂 ①suí不遂遂心②suì半身不遂
塞①sa(書面,動作義)堵塞、阻塞 ②sāi(口語,名動義)活塞、塞車③sài塞翁失馬邊塞塞外 宿①xiù星宿,二十八宿②xiǔ半宿(用以計夜)③sù宿舍宿主
載①zǎi記載②zài裝載載歌載舞粘①zhān(動詞義)粘貼②nián(形容詞)粘稠粘土
詞語解釋:
1、應接不(暇):空閑。2千(鈞)一發(fā):鈞,古代重量單位,三十斤為一鈞。發(fā),頭發(fā)。
3、(置)之不理:擱,放。
4、調兵(遣)將:派遣;打發(fā)。
5、精(益)求精:更加。
6、受(益)匪淺:好處。
7、喜出(望)外:希圖,盼。
8、德高(望)重:名望,聲譽。
9、贊不(絕)口:斷。
10、(絕)技:精湛的,少有的。
11、(負)荊請罪:負,背;
12、完(璧)歸趙:壁玉。
13、無價(之)寶:的。
14、大霧(漫)天:滿,遍。
15、同心(協(xié))力:共同合作。
16、攻無不(克):勝。
17、狂風怒(號):號叫。
18、高山深(澗):山間流水的溝。
19、(絕)口不提:一定地,無論如何的。
20、恍然大(悟):覺醒。
21、理(直)氣壯:公正的,正義的。
22、身(臨)其境:來到,到達。
23、盛氣(凌)人:侵犯,欺侮。
24、守株(待)兔:等待。
25、各(抒)己見:表達,發(fā)表。
26、刻舟(求)劍:探求,尋求。
27、狐(假)虎威:借用。
28、葉公(好)龍:喜愛。
29、置之(度)外:所打算和計較的。30、欣欣向(榮):草木茂盛。
31、不(計)其數(shù):計算。
32、龍(兆)吉祥:預示。
33、無(微)不至:細,小。
34、沒精打(采):精神、神氣。
35、精兵(簡)政:使簡單,簡化。
36、死得其(所):處所,地方。
37、贊嘆不(已):停止。
38、自作自(受):承受。
39、鼎(志)昌盛:記,記錄。40、神機妙算:神、妙:形容高明;機、算:指計謀。
41、不堪設想 堪:能忍受。
42、痛改前非,痛:徹底。
關聯(lián)詞語
并列關系;既??又??;不是??而是??;一方面??一方面??
因果關系;因為??所以??;既然??就??;因此??之所以;??是因為?? 條件關系;只要??就??;只有??才??;無論??都??;不管??總?? 轉折關系;雖然??但是??;盡管??還是
假設關系;如果??就??;即使??也??;要是??就??
選擇關系;不是??就是??;是??還是??;與其??不如??;寧可??也不?? 遞進關系;不但??而且??;不僅??還??
修辭手法
比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問等
標點符號
破折號——①解釋說明。如:這是一年的最后一天——大年夜。②轉折。如:吃的不是白面包——黑面包能吃飽就不錯了,菜只有魚。③表示聲音的延續(xù)。如:我們——是——中國人 省略號??①表示省略。如:鐘嘶啞地敲了十下,十一下??②表示話未說完。如“這么冷,小心你的腳??③表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。如:“我嘛??縫縫補補??風吼得這么兇?!?/p>
辨析詞義
辨析詞義的方法:
1、要搞清詞語的感情色彩。例:“團結”和“勾結”,都有一個“為了一個目的聯(lián)合和結合“的意思?!皥F結”用于好的方面,而“勾結”用于壞的方面,指“進行不正當?shù)幕顒佣抵薪Y合”。
2、注意運用的對象。如:“愛戴”和“愛撫”,前者用于黨、領袖、英雄,后者用于老一輩對后代。
3、注意范圍的大小。如:“遼闊”和“廣闊”,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。
4、注意程度的輕重。如:“喜愛”和“酷愛”,都有愛好某事某物之意,但“酷愛”比“喜愛”的程度重。
5、考慮詞語搭配的習慣。如“提高水平”,“改進方法”,“改善生活”等。
漢字結構
獨體字:天、木左右結構:說、你上下結構:忠左中右結構:謝、做上中下結構:意全包圍結構:國半包圍結構: 同、兇品安結構:森、晶
成語分類
AABB:朝朝暮暮 曲曲折折浩浩蕩蕩ABCC:書聲瑯瑯人才濟濟 大名鼎鼎 千里迢迢 含數(shù)字成語:一言九鼎三番五次 千絲萬縷 萬眾一心 千錘百煉
含有動物名稱的成語:雞鳴狗盜鶴立雞群含有人體器官的成語:目瞪口呆耳聞目睹 含有近義詞的成語:左顧右盼 調兵遣將含有反義詞的成語:同甘共苦南轅北轍 描寫情況緊急的成語:千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 描寫人物神態(tài)的成語:神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣描寫英雄人物的成語:一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 描寫春天美好的成語:萬紫千紅 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香春暖花開
帶有“看”的近義詞的成語:見多識廣察言觀色一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 帶有“龍”字的成語:生龍活虎 龍爭虎斗 龍飛鳳舞 畫龍點睛龍?zhí)痘⒀ㄜ囁R龍 源自于寓言故事的成語:刻舟求劍 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 源自于歷史故事的成語: 程門立雪 班門弄斧 三顧茅廬 完璧歸趙唇亡齒寒 螳螂捕蟬 首尾同字的成語:微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉含有比喻成分的成語:揮金如土 愛財如命 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海含有夸張成分的成語:怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 一步登天 千鈞一發(fā)
描寫人的容貌體態(tài)的成語:閉月羞花 沉魚落雁 傾國傾城 國色天 香鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 文質彬彬 威風凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉
第三人稱轉述:
1.標點:
冒號、引號去掉;感嘆號、問號改成句號。
2.人稱的變化:
1)引號外的人稱(就是說話人)不能改變
2)引號里的人稱:
第一人稱:“我、我們”應改成第三人稱:“他、她、它、他們、她們、它們”或“自己”。第三人稱(人物姓名):不改變
作者及作品
毛澤東:《卜算子 ·詠梅》——革命樂觀主義精神和謙遜的作風
《為人民服務》——完全、徹底為人民服務是共產(chǎn)黨及其領導軍隊的宗旨《菩薩蠻·大柏地》——描繪了大柏地的壯麗景色抒發(fā)了詩人的革命豪情 陸游:《卜算子 ·詠梅》——是詩人堅貞不屈的品格的寫照
《示兒》——表達了作者渴望收復失地、統(tǒng)一祖國的強烈的愛國的思想感情 杜甫:《春夜喜雨》——是作者刻畫雨景、抒發(fā)內心喜悅的名作
《聞官軍收河南河北》——詩人“生平第一首快詩”,歸心似箭,極度喜悅 司馬遷:《史記》——《將相和》節(jié)選此書,“人固有一死”一句選自此書。
朱自清:《匆匆》——表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。
安徒生:《賣火柴的小女孩》——“童話大王”的著名童話,對窮苦人民充滿同情。列夫·托爾斯泰:《窮人》笛福:《魯濱孫漂流記》
曹植:三國時期人,《七步詩》王昌齡:唐代詩人,邊塞詩代表作《出塞》
外國文章:
《走向生活》《賣火柴的小女孩》《窮人》《魯濱孫漂流記》
四大名著:
《三國演義》羅貫中《水滸傳》施耐庵《西游記》吳承恩《紅樓夢》曹雪芹
人物及品質:
《十六年前的回憶》——李大釗:忠于革命事業(yè)、面對敵人堅貞不屈
《燈光》——郝副營長:勇于獻身《詹天佑》——詹天佑:愛國、才能卓越
《宋慶齡和她的保姆》——宋慶齡:敢于蔑視不合理傳統(tǒng)習慣、民主平等、尊重勞動人民 《草船借箭》——諸葛亮:有膽有識、才智過人;周瑜:心胸狹窄、陰險狡猾;魯肅:忠厚老實;曹操:謹慎多疑?!秾⑾嗪汀贰A相如:勇敢機智、不畏強暴、顧大局、識大體;
廉頗:勇于改過(都有愛國精神)?!毒瓣枌贰渌桑汉婪啪髲?、勇武機敏。《猴王出世》——石猴:活潑可愛、敢作敢為?!毒永锓蛉恕贰永锓蛉耍簾o私奉獻 《窮人》——漁夫和桑娜:淳樸善良,寧可自己受苦也要幫助別人
《魯濱孫漂流記》——魯濱孫:不畏艱險、機智堅強、聰明能干。
《奴隸英雄》——斯巴達克:勇于反抗的斗爭精神、團結同伴。
《關尹子教射》——關尹子:教學有方 要求嚴格列子:尊敬老師勤奮努力
讀寫例話
《注意收集有關的資料》——為什么?課前收集有助于加深對課文的理解,課后收集有助于拓寬視野,增長見識,受到更多的啟發(fā)和教育?!鯓邮占??書報雜志,上網(wǎng)查閱,調查采訪,進行試驗,觀看音像資料等?!椒ǎ好鞔_方向---瀏覽查閱---摘錄整理。
《從閱讀的內容想開去》——為什么?這樣不僅可以深化對課文思想內容的理解,而且可以活躍思維,激活創(chuàng)造力?!鯓酉腴_去?聯(lián)系自己的生活和思想實際想開去,從課文的內容想到更多的人和事。
積累運用
1.表現(xiàn)偉人的樂觀謙虛我們就想到了毛澤東的《卜算子·詠梅》中的名句:待到山花爛漫時,她在叢中笑。
2.勸誡人們珍惜時光我們就想到了一首漢代樂府民歌中的句子“少壯不努力,老大徒傷悲”
3.看到手足相殘,同室操戈我們就想到了三國時曹植的詩句“本是同根生,相煎何太急”
4.杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,潤物細無聲”常用來形容形容老師對學生默默無聞的培養(yǎng),潛移默化的熏陶。
5.陸游寫出自己的遺憾是(死去元知萬事空),遺恨是(但悲不見九州同),遺愿是(王師北定中原日),遺囑是(家祭無忘告乃翁)
6.詩圣杜甫的《聞官軍收河南河北》中的“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”最能表現(xiàn)詩人的歸心似箭的心情。
7.提醒人們寫文章要簡明、精煉并富有新意我們可以這樣說“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”
8.告訴人們不但要學習書本知識還要親自實踐我們可以用陸游的《冬夜讀書示子聿》中的名句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”
9.勸說人要不斷讀書學習,加強修養(yǎng)我們可以用朱熹的《觀書有感》中的句子“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”
10.學會明辨是非是一個十分艱苦的歷程,就像劉禹錫的詩《浪淘沙九首》里的句子“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。
11.一說到無私奉獻的精神我們就想到了清代詩人龔自珍的《乙亥雜詩》中的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”
文學體裁
記敘文,說明文,散文(如《匆匆》),演講稿(如《為人民服務》),劇本(如《奴隸英雄》)
說明方法:
舉例說明,打比方說明,比較說明,列數(shù)字說明,象征說明(如《世紀寶鼎》鼎的象征意義)
感情色彩:褒義詞(好的方面),貶義詞(不好的方面),中性詞(不表示任何感情)
第三篇:總復習
2007畢業(yè)考試練習題
一、填空
1.地球的平均半徑()千米,地球表面積()億平方千米,最大周長大約()千米 2.那些事例能證明地球是球形的?
3.什么是地軸?什么是緯線?什么是經(jīng)線? 4.六月二十二日前后,太陽光直射在(),這一天被稱為(),這天前后的()是北半球的 夏季5.()表示圖上距離比實地距離縮小的程度 6.()()()是 地圖的基本要素 7.比例尺多用()表示.8.有的地圖采用()9.地圖種類很多一般分為()()兩大類 10.地面某個地點高出海平面的垂直距離,稱為()某個地點高出另一地點的垂直距離叫做()11坡陡的地方,等高線()坡喚的地方,等高線()
12.地球表面()是海洋,而陸地面積僅占()概括的說,地球上()是海洋,()是陸地 13.()主要集中在北半球,但是北極周圍卻是一片(),()大多分布在南半球,而南極周圍卻是一塊()
14.公元前2世紀,中國漢代使者()出使西域,開辟了著名的()15.()七下西洋,足跡遠及現(xiàn)在的東南亞,南亞,西亞和非洲東海岸 16.為什么叫“地球”而不叫“水球” 17.七大洲中()面積最大,()面積最小,北美洲的()是面積最大的島嶼 18.被陸地穿插分割,形成彼此相連的四個大洋,按照他們的面積大小,依次是()()()()19亞洲是()的簡稱,歐洲是()的簡稱 20.亞洲與歐洲的界限是()以運河為界的大洲是()運河的名稱是()21.德國科學家()提出了大陸漂移的假說 22六大板塊分貝是()()()()()()23.世界兩大火山地震帶()()
24.喜馬拉雅山是怎樣形成的?為什么還在不斷升高?
25.天氣有兩個重要特點:1,2。26.在衛(wèi)星云圖中()表示陸地()表示海洋27.空氣質量狀況分為那幾類? 28.一天中不同時間氣溫的平均數(shù)就是()29.對氣溫的觀測,通常一天要進行()次:一般在北京時間()()()()30.以一天為周期的氣溫變化,叫做()31.最高氣溫與最低氣溫的差叫做()32.一年內的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差,叫做()33.等溫線密集的地方,氣溫差別(),等溫線稀疏的地方,等溫差別()
34.氣溫分布的規(guī)律:1,低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。2,同緯度地帶,夏季陸地氣溫高海洋氣溫低;冬季相反。3,在山地,氣溫隨著海拔升高而降低。據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6度35.通常用()表示一個地方一年內降水的季節(jié)變化。36.通常用()來表示一個地方一年內降水的季節(jié)變化。37.一個地方降水量的多少,受()()的影響,還受()的影響 38.()是一個地方多年的天氣平均狀況 39.()()()是影響氣溫和降水的主要因素。40.1999年10月12日,世界人口總數(shù)已達()41.()是由出生率與死亡率決定的 42.出生率減去死亡率就是()43.亞洲的()()以及()等中低緯度近海平原地區(qū),是人口稠密地區(qū)
44.為了解決人口增長過快帶來的問題,人類必須控制自己,做到有計劃地生育,使人口的增長與()()相適應,與()()相協(xié)調 45.()()()()()()是世界上的主要語言,也是聯(lián)合國的工作語言。()是世界上使用人數(shù)最多的語言 46.()()()是世界的三大宗教。()是世界上信仰人數(shù)最多的宗教()教徒被稱為穆斯林()在中國又被稱為回教或清真教,()始創(chuàng)于印度在中國()()多信仰伊斯蘭教,()()多信仰喇嘛教 47()有農(nóng)村,牧村,漁村,林場等不同類型,()的居民,主要從事工業(yè),服務業(yè)等工作48.目前聚落分布比較密集 49.世界遺產(chǎn)可分為()()以及()三大類,目前列入()的文化遺產(chǎn)有300多處法國的()意大利的()我國山西的()云南的()50.俄羅斯土地有()平方千米;中國大約有()平方千米 51.我國一貫主張()()()()()五項原則 52.()是地圖上一國鄰國或公海之間的界限
53.根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異,通常把世界上的國家分為()和()中國是()54發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治經(jīng)濟對話稱為()發(fā)展中國家之間的互助合作稱為()55.()是聯(lián)合國 56.聯(lián)合國正式成立與1947年,()是“促進國家發(fā)展,維護世界和平“ 57.在聯(lián)合國中()是維持世界和平與安全的主要機構,它由()()()()()5個常任理事國和10個非常任理事國組成58.世界上面積最大的一個州是()跨緯度最廣,東西距離最長的一個州是()59亞洲與歐州的界限是()與北美洲的界限是()與非洲的界限是 60.亞洲中部(),四周地勢較為底下,世界上最大的高原----()世界上著名的平原-----------()都座落在亞洲。發(fā)源于中部山地,高原的河流,呈()61.()是世界上最高大的山脈,海拔超過7000米的高峰有50多座
62.()喜馬拉雅山脈的主峰,海拔()63()世界最高的大平原,有()之稱 64()亞洲最大的平原.65()世界最大的湖泊,咸水湖,面積約()平方千米
66()世界最深和蓄水量最大的淡水湖68()世界上最大的半島 67()湖面低于海平面400米是世界陸地最低點。69()世界上最大的群島 70亞洲地跨()()()三帶,氣候具有()()和()分布的特點 71亞洲()和()夏季的降水與夏季風的強度有著密切的關系一般來說,季風()的年份,從海洋上帶來的水汽多降水也多。亞洲東部和南部,常受()的影響而易發(fā)生旱澇災害 72()()和()是人口稠密的地區(qū),其中人口超過一億的國家有()()()()()()73人口眾多和增長過快對土地產(chǎn)生的壓力有 那些? 74不同地區(qū)的各自的文化如()()和()()等 75亞洲的三個人類文明發(fā)祥地是()()()76生活在東西伯利亞的與庫特人,運輸工具是()
77亞洲除()外,工業(yè)基礎一般交薄弱。大多數(shù)國家獨立以來民族經(jīng)濟都有一定的發(fā)展,從20世紀70年代開始,東亞,東南亞的一些國家,如新加坡,韓國,馬來西亞,泰國等,先后大力發(fā)展()西亞波斯灣沿岸的國家,如()因為大量出口石油資源,而成為比較富裕的國家
78日本由()()()()等4個大島及其周圍的海域組成。日本有一座著名的山峰,叫做()79日本為什么多火山地震?
80日本從國外進口大量的原料和燃料,對進口原料進行加工,形成了以()為主的經(jīng)濟,日本投資建廠的主要對象是()()()和()地區(qū)。81日本五大工業(yè)區(qū)()()()()(),日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶島沿岸的主要原因是:
82日本是一個()文化兼容的國家83東南亞包括()和()兩大部分 84東南亞地處()與()()與()之間的十字路口,位于()和()之間的馬六甲海峽,是從歐洲,非洲向東航行到東南亞,東亞各港口最短航現(xiàn)的必經(jīng)之地 85()是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國,()是世界最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口過()是世界上最大的椰子生產(chǎn)國。
86東南亞中南半島上山脈,大河多由北向南延伸,具有(),()的特點,中南半島的大城市主要分布在()及()
87中國人旅居國外,取得所在國國籍的,稱為(),仍保留中國國籍的,稱為()88名勝古跡有緬甸仰光的()印度尼西亞的()東埔寨的()泰國曼谷的()花園城市()
89在20世紀60年代,印度實行了(),改進了糧食生產(chǎn)技術,糧食供應狀況逐步得到改善。()和()是印度主要的糧食作物
90印度人的日常飲食,南北方有很大差別。北方一小麥,玉米,豆類等為主食,尤其喜歡吃一種叫做()的薄面并,南方和東部沿海地區(qū)的人們以()為主食 91.世界上面積最大的國家——()東西長()南北寬(),面積超過()平方千米,冬季()夏季()92俄羅斯的主要河流有
93俄羅斯的四大工業(yè)基地有:94歐洲部分鐵路網(wǎng)非常密集,以()為中心,呈()95被稱為亞歐大陸橋的鐵路是()
96()被俄羅斯人譽為“母親河”全場()米,是歐洲的第一長河 97()是俄羅斯的首都,最大的城市,這里的著名的()(),還有世界上藏書最多的圖書館和很多博物館。()是俄羅斯第二大城市和重要港口
98.俄羅斯的客運以哪兩種交通方式為主?俄羅斯的貨運以哪兩種交通方式為主? 99.中東的什么地方戰(zhàn)爭不斷
100.中東處在聯(lián)系()三大洲,溝通()和()的樞紐地位 101.中東是目前世界上()最大,生產(chǎn)和輸出是由最多的地區(qū)。中東石油主要分布在()及()所產(chǎn)石油大部分通過海洋運往()()等發(fā)達國家 102中東主要的產(chǎn)油國家有()()()103.中東的()很少中東的人種主要是()大多數(shù)居民信仰()少數(shù)居民信仰()()伊斯蘭教,基督教和猶太教都把()看作是圣城
104沙特阿拉伯的()是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的誕生地,被伊斯蘭教尊為圣城 105中東多數(shù)國家和地區(qū)的居民,主要是沙特阿拉伯人,信仰伊斯蘭教。這些國家被叫做()()主要分布在伊朗
106阿拉伯人喜愛()色,這是因為()對強烈的陽光有反射作用 107歐洲西部的各國之間為了進一步加強聯(lián)系,形成了一個區(qū)域性的國際組織,叫做()簡稱()108歐洲西部的工業(yè)以制造為主,從外國進口()()(),向外國出口()()和()等工業(yè)制成品
109歐洲西部的人們稱牧草為(),()()等國家是世界上 著名的 乳畜大國 110.歐洲的主要山脈和平原有哪些?
111歐洲繁榮的旅游業(yè)倫敦()荷蘭()北歐()巴黎()阿爾卑斯()西班牙()雅典()112撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠()113.撒哈拉以南的非洲又有()之稱114撒哈拉以南的非洲以()為主的經(jīng)濟 115非洲的人口增長率位于()
116澳大利亞的國徽上有兩種澳大利亞特有的動物()()澳大利亞還有很多特有的動物如善于游泳的()憨實可愛的()
117澳大利亞是世界上()和()的國家,因為()特備多又被稱為()118澳大利亞又一個()的國家,還是世界上最重要的()()出口國家
119.20世紀70年代以來()已經(jīng)大大超過農(nóng)業(yè)牧業(yè)和工礦業(yè),成為澳大利亞的經(jīng)濟支柱,其首都(),()是全國最大的港口城市,()是全國第二大城市 120美國素有()國家的稱號
121各國移民移入美國后,經(jīng)過長期的融合,在語言,文化和生活方式等方面漸漸一致,形成統(tǒng)一的()民族
122由多條平行山脈組成的()是世界上最大的山系()是世界最大的淡水湖群,其中()是世界上最大的淡水湖。
123.美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個過程都實現(xiàn)了()()124美國主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)有:
125.美國工業(yè)產(chǎn)品種類齊全產(chǎn)量大,技術先進,是世界上()的國家 126.美國汽車城是();位于舊金山東南的(),是興起最早,規(guī)模最大的高新技術產(chǎn)業(yè)中心。127.美國也是世界上最大的資源消耗國和廢物排放國 128印第安人的種植文明為我們今天提供了()()等作物,在公元4-9世紀創(chuàng)造的()文明已經(jīng)相當發(fā)達。128拉丁美洲是一個有大量()的社會 129“咖啡王國”是()130()是巴西最大的鐵礦山? 131()水電站位于巴拉那河上,由巴西和()合資修建 132巴西的()()()產(chǎn)量居世界第一 133亞馬孫河流域覆蓋著地球上面積最大的()
134()是巴西最大的城市和工業(yè)中心,也是世界特大城市之一 135巴西政府把首都從沿海的()遷至中部高原()136南極地區(qū)素有()之稱,()是南極大陸附近沿海面顯著的自然景觀 137除了嚴寒之外南極還被成為地球上的()和();()聚集在南極大陸的沿海一代,構成南極著名的自然景觀138我國南極考察站()和()
中國地理部分
1.我們偉大的祖國位于(),從南北半球看她位于(),從世界大洲和大洋的位置關系看,他是亞洲()()西岸的國家
2.從緯度位置看,我國大部分地區(qū)位于()緯度地區(qū),屬北溫帶,南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的(),沒有()。從海陸位置看,西部深入亞歐大陸內部,東部瀕臨世界上最大的大洋()洋是一個()的國家。
3我國領土面積約()平方千米,僅次于()和(),居世界第三位,陸上國界線長()千米與()個國家相鄰。4.我國瀕臨的海洋,從北到南依次是()()()()。5.我國最大的鹽場(),最大的漁場()6.我國共有()省級行政單位,包括()省,()自治區(qū)()直轄市和()特別行政區(qū)
7.我國的人口基數(shù)大,每年新增的人口()萬左右 8.為了使人口數(shù)量的增長同社會()和()條件相適應,我國政府把()作為一項基本國策
9.我國平均人口密度為每平方千米()人,是世界人口密度的()倍多 10.我國人口分布不均,()地區(qū)人口密度大,特別是()一些省區(qū)的人口密度更大。11.在我國各民族中,()人口最多,約占全國總人口的()%。漢族分布遍及全國各地,以東部和中部最為集中,少數(shù)民族的分布相對分散,少數(shù)民族主要分布在()()和()地區(qū),各民族分布具有()()的特點 12.我國西部多為()()和()為主,東部則以()和()為主,地勢特征是()()。13.我國的地形();()身披深厚的黃土,許多地方()。內蒙古高原(),青藏高原山巔(),冰川廣布。云貴高原地面()。14.我國山地面積約占陸地面積的()加上高原,兩者約占()%。15,山區(qū)常見的自然災害有()、()、()。16我國的氣候特征是()()17我國冬季最冷的地方是黑龍江的(),夏季最熱的地方是新疆的(),我國的三大火爐分別是()()()。
18.我國年降水量的分布總趨勢是從()向()遞減;我國降水最高的記錄是臺灣的(),年降水最少的地方是吐魯番盆地的()
19.一個地方()與()的對比關系,反應該地氣候的濕潤程度
20.氣候干濕程度不同,會影響到農(nóng)業(yè)類型,如,東部地區(qū)以()為主,西北干旱地區(qū)以()為主,南方濕潤地區(qū),主要以()為主,在北方地區(qū),主要以()為主 21.受()和()的影響,我國大多數(shù)地區(qū)一年內的盛行風向隨季節(jié)有著顯著變化,形成了典型的季風氣候。
22.除青藏高原地區(qū)以外,習慣以()-陰山-()為界,把我國劃分為季風區(qū)和非季風區(qū)。23.我國的災害性天氣有()()()()24.我國氣候復雜多樣,東部地區(qū)主要是()和(),西北地區(qū)主要是溫帶(),在青藏高原上形成了()25.()是藏族服飾的代表。26.南海,廣東,廣西等地區(qū)有“()”的美稱
27.()是最終沒有入海洋的河流,所在區(qū)域稱為()。28在塔里木河干枯的河道上頑強的生長著(),這里有多道環(huán)輪的耳狀干湖()28()是世界上最長,開鑿最早的人工河,全長()米,自北向南經(jīng)過北京,天津2市和()()()()四省,貫通(),(),(),()()五大水系和一系列湖泊。29黃河發(fā)源于青藏高原上的(),呈巨大的()字形;利用黃河水修渠灌溉,使()、()成為“塞上江南” 30,治理黃河的主要措施是:上游建設(),在中游展開()綜合治理,在下游()。
31.在寧夏,內蒙古和山東境內的部分河段,受緯度位置影響,初春時節(jié)往往導致水位猛漲,河水挾冰塊而下,形成()。
32.長江發(fā)源于青藏高原上的(),注入東海,它是我國長度(),()()的河流,有()和()之稱 33長江水能資源主要集中在()河段。34湖北的荊江有()之稱
35.可再生資源是指()。36.我國()()是我國的基本國情。陸地面積居世界第()位,已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界(),耕地面積居世界(),河流徑流量居世界(),森林面積居世界()37.石油被稱為(),()。38.簡述什么是土地:
39.根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況,我們把土地資源分為()()()和()等。40.我國耕地和和林地主要分布在氣候濕潤的()區(qū)。41草地主要分布在年降水量不足()地區(qū) 42(),切實保護耕地,作為一項基本國策 43.每年()為全國土地日 44水是()之源,地球上的水,(%)是海洋水,而人類所需的淡水資源僅占全球水量的(%)45.地球上的淡水資源,絕大部分為兩極和高山的()。目前人類利用的淡水資源,主要是()和()地下水,僅占全球淡水資源的()46.我國水資源總量少于()()()()和(),位居世界第六位 47.20世紀是(的世紀),21世紀則是(的世紀),水危機將成為最嚴重的全球性問題之一 48從時間分配上看,()我國降水集中,汛期河水暴漲,()則降水少,河流進入枯水期,造成嚴重的干旱缺水
49.從空間分布看,我國水資源(南北),南方水資源占全國的()以上,北方僅占()不到,特別是()和()地區(qū),缺水最嚴重 50.解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是()。如()工程。51.()和()是解決我國缺水 問題的另一個有效途徑。52現(xiàn)代交通運輸是指使用()()()()等工具的運輸。人們把交通運輸形象地比喻為經(jīng)濟發(fā)展的()53.歷史上我國著名的四大米市是()()()()54.從全國總體情況看,()交通運輸網(wǎng)密度大,()交通網(wǎng)密度較小 55.祖國大陸上的第一條高速公路建于1984年,是從()——()56.高速公路特點是:()()()沒有急轉彎,來向和去向車道之間有隔離帶。57.在各種交通運輸線中,()是我國最重要的運輸方式。58.選擇客運和貨運方式需要考慮的因素有:()、()、()、()、()、()、()等。59.什么是農(nóng)業(yè)?
農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的()產(chǎn)業(yè).60.糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)()的格局。油料生產(chǎn)形成了()、()兩大生產(chǎn)區(qū)。糖料作物則呈明顯的()的分布特點。棉花生產(chǎn),形成了()、()、()三大棉區(qū)。61.我國的自然、()和()特點,是制定我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的方針和對策的重要依據(jù)。調整農(nóng)業(yè)結構,發(fā)展();運用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術,發(fā)展優(yōu)質、()()農(nóng)業(yè)。62.什么是工業(yè)?
工業(yè)是國民經(jīng)濟的(),也是國家經(jīng)濟(),政治()、()的根本保證。63.我國工業(yè)分布的四大地帶是:110頁
64.()是我國最早建立高新技術開發(fā)試驗區(qū)。高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多(),呈現(xiàn)出()、()的分布特點。高新技術產(chǎn)業(yè)特點是:
65.根據(jù)各地的地理位置、()和()特點的不同,可以將我國劃分為北方地區(qū)、()、()、()四大地區(qū)。66.我國面積最大的沙漠是()。最大的內流河是()。雅丹地貌是由()作用形成的,主要分布在我國的西北地區(qū),該地區(qū)的主要自然特征是()西北地區(qū)自然景觀由東向西依次為()、()、()。青藏地區(qū)突出的兩大特征是(、)。
67.內蒙古主要是溫帶草原牧場,新疆是()牧場,青海和西藏是()牧場。內蒙古的(、),新疆的()青藏的(、)和寧夏的()都是著名的畜種。西北地區(qū)主要是()農(nóng)業(yè)。青藏地區(qū)主要作物是()。日光城()。68.北京是全國的()、()中心,也是()中心。()是全國人民代表大會常務委員所在地,中南海是()所在地。北京在周武王時稱(),以后,(、、、)各代先后在這里建都。舊城格局形成于(、)兩代,城內建筑排列成()狀,()字軸線形的城市格局,是我國歷代都城規(guī)劃和建設的代表作。北京的長城、()、()、()、()、()先后列入世界遺產(chǎn)名錄。69.香港由(、、)三部分組成,人多地少,而且山地多、平地少,()和()是擴建城市的主要方式。于()回歸祖國。澳門是由()組成。我國制定了“一國兩制”政策,祖國內地實行(),港澳實行()制度。()是澳門經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)。
70.臺灣省包括()、()、()等。自然環(huán)境優(yōu)越,森林、礦產(chǎn)和水產(chǎn)豐富,被譽為()。島上二分之一以上土地覆蓋著森林,有()美譽,()產(chǎn)量居世界首位。形成了()型的經(jīng)濟,()號稱臺灣硅谷。臺灣出口導向型經(jīng)濟發(fā)展的有利因素有:
71我國面積最大的省區(qū)是(),這時是(、)為主體的多民族聚居區(qū)。()山橫亙中部南北兩則分別是(和)盆地。海拔超過雪線的高山成為“旱海:中的().()邊緣地區(qū)的環(huán)境脆弱。()是人口耕地主要集中區(qū)。夏季(、)有利于瓜果著色,()有利于瓜果和糖料作物的糖分積累。引水工程是()。72.西氣東輸是將新疆的油氣輸往()。好處是:47頁
73.()位于廣東的東南部,被稱謂我國的“南大門”。對外開放的有利因素是: 74.珠江三角洲開放的目的是:
港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以()為基本模式。
75.西雙版納地處()最南端,和()接壤,還以()與泰國、越南等水路相連。這時有()雨林特有的景觀,動物有:()。先后建成了西雙版納()等一大批旅游景區(qū)。傣家()的屋頂斜度很大。76.黃土高原東起(),西至(),南到()北至()。主要景觀有: 主要的作物是(、)。()是主要的自然災害。主要的措施是:73頁()黃土高原生態(tài)建設中面臨的重要問題。解決辦法是:74頁 78.“H”型工業(yè)格局分別代表:
長江沿岸鋼鐵工業(yè)走廊的工業(yè)城市是: 汽車工業(yè)城市是:
79.“三北”防護林是指(、、)。當前全球性問題是(、、)。
第四篇:總復習
六年級語文總復習
一、拼音知識
1、聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s Y W
2、韻母:
單韻母:a o e i u ü
(6個)復韻母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9個)鼻韻母: an、en、in、un、ün(前鼻音)
ang、eng、ing、ong(后鼻音)(9個)
3、拼寫需注意的事項:
j、q、x和Y遇到ü,兩個小點要挖去!
4、整體認讀音節(jié):
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16個)
5、字母表(音序表)
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
(其實就是英語26個字母的大小寫,只是讀音不同)
6、標調規(guī)則:
有a別放過,沒a找o、e,i、u并列標在后,這樣標調準沒錯!
二、漢字筆順
忄“先寫點和點,最后寫豎。”匕“先寫撇,后寫豎彎鉤?!比f“先寫橫,再寫橫折鉤,后寫撇。
”母“字的最后三筆是點、橫、點。
”及“先寫撇,再寫橫折折撇,后寫捺。
”乃“先寫橫折折撇,再寫撇。這個字和”及“字形相近,但筆順完全不同。
”火“先寫上面兩筆,即點和撇,再寫人字。
”登“的右上角先寫兩撇,再寫捺。
”減“先寫左邊的點和提,再右邊的”咸“字”。
“爽”先寫橫,再從左到右寫四個“×”,最后寫“人”。
“訊”右半部分的筆順是:橫斜鉤(不是橫折彎鉤)、橫、豎(不是撇)。
“凸”第一筆先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然后寫橫折折折,最后寫下邊的長橫。
“凹”第一筆先寫左邊的豎,接著寫橫豎折折,然后寫豎和橫折,最后寫下邊的長橫。
“出”先寫豎折,然后寫短豎,再寫中間從上到下的長豎,最后是豎折和短豎。
“貫”上邊是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長橫。
“重”上面的撇和橫寫后,緊接著寫日,再寫豎,最后寫下面兩橫(上短下長)。
“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點和提,再寫右邊的撇和點,最后寫中間的人。
“義”先寫點,再寫撇和捺。點在上邊或左上邊的要先寫,如“門、斗”等;點在右邊或字里面的要后寫,如“玉、瓦”等。
“匚”形字,先寫“匚”上面的橫,然后寫“匚”里面的部分,最后才寫“匚”最后的折,例如“匹、區(qū)、臣、匠、匣、匿”等。
“敝”的左邊先寫上部的點、撇,接著寫左下角的豎、橫折鉤,然后寫中間的長豎,最后寫里面的撇、點。這些字還有“弊、蹩、憋、鱉”等。“噩”字的橫、豎寫后,接著寫上邊的左右兩個“口”,再寫中間的橫和橫下的兩個“口”,最后寫一長橫。這樣寫符合從上到下、先中間后兩邊的規(guī)則,與“王”字的筆順不同。
三、ABB式、ABAB式、ABCC式、AABC式、AABB式的詞語大集合
ABB式的詞語
白花花 白皚皚 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎黑壓壓 黑黝黝 紅通通 紅撲撲 紅彤彤 紅艷艷 懶洋洋 綠油油
黃澄澄 金燦燦 羞答答 清凌凌 笑哈哈 笑瞇瞇 笑吟吟 笑嘻嘻
笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋
亮晶晶 亮堂堂 水靈靈 水汪汪 暖洋洋 冷冰冰 熱騰騰 熱乎乎 傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸 輕飄飄 急匆匆 慢吞吞 慢騰騰 干巴巴 濕漉漉 蓬松松 甜蜜蜜 酸溜溜 香噴噴 臟兮兮 亂糟糟 靜悄悄 惡狠狠
ABAB式的詞語
撥拉撥拉 商量商量 研究研究 樂呵樂呵 鍛煉鍛煉 琢磨琢磨
考慮考慮 教育教育 教訓教訓 活動活動 比劃比劃 練習練習
切磋切磋 糊弄糊弄 考驗考驗 學習學習比試比試 火紅火紅
ASCC式的詞語
人才濟濟 喜氣洋洋 得意洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚
可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃
白發(fā)蒼蒼 風塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣
憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭
風度翩翩 疑慮重重 來勢洶洶 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙
大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂心忡忡 春風習習文質彬彬
涼風習習晚風習習秋風習習得意洋洋 信誓旦旦 炊煙裊裊 興致勃勃
北風呼呼 熱氣裊裊 大名鼎鼎 生機勃勃 財源滾滾
AABC式的詞語
姍姍來遲 欣欣向榮 竊竊私語 滔滔不絕 戀戀不舍 振振有詞 陣陣波濤 落落大方 比比皆是
歷歷在目 蕓蕓眾生 侃侃而談 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生機 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲動 栩栩如生 楚楚動人 循循善誘 諄諄教導 斤斤計較 洋洋得意 彬彬有禮 娓娓動聽
AABB式的詞語
浩浩蕩蕩平平安安 秀秀氣氣 斯斯文文 高高興興 快快樂樂 風風光光 安安穩(wěn)穩(wěn) 病病歪歪
抽抽搭搭 大大落落 沸沸揚揚 紛紛攘攘 風風火火 風風雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩蕩蕩 親親熱熱 轟轟烈烈 渾渾噩噩 家家戶戶 結結巴巴 兢兢業(yè)業(yè) 口口聲聲 磊磊落落 林林總總 婆婆媽媽
千千萬萬 卿卿我我 三三兩兩 三三五五 善善惡惡 生生世世 是是非非 堂堂正正
偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯諾諾 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋灑灑 影影綽綽 郁郁蔥蔥
原原本本 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 安安穩(wěn)穩(wěn) 高高興興 快快樂樂 痛痛快快 認認真真 斑斑點點
四、故事的主人公
成語故事與主人公
戰(zhàn)國:完璧歸趙(藺相如)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)負荊請罪(廉頗)紙上談兵(趙括)一鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)諱疾忌醫(yī)(蔡桓公)臥薪嘗膽(勾踐)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)高山流水(俞伯牙、鐘子期)
秦 :一字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻)
懸梁刺股(蘇秦、孫敬)
漢 :一飯千金(韓信)四面楚歌(項羽)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)背水一戰(zhàn)(韓信)破釜沉舟(項羽)
暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項羽)投筆從戎(班超)馬革裹尸(馬援)多多益善(韓信)老當益壯(馬援)蕭規(guī)曹隨(蕭何、曹參)無顏見江東父老(項羽)
三國:鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(馬謖)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)一身是膽(趙云)封金掛?。P羽)單刀赴會(關羽)望梅止渴(曹操)萬事俱備,只欠東風(周瑜、諸葛亮)
晉:入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)草木皆兵(苻堅)鑿壁偷光(匡衡)狗尾續(xù)貂(司馬倫)南北朝:畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)
宋:精忠報國(岳飛)東窗事發(fā)(秦檜)胸有成竹(文與可)神話故事:
嫦娥奔月 開天辟地 精衛(wèi)填海 南柯一夢 夸父追日 八仙過海 后羿射日 嫦娥、盤古、精衛(wèi)、南柯、夸父、八仙、后羿
五、句子
1.修辭方法:
比喻 擬人 夸張 排比 對偶 反問 設問 通感 2.說明方法(說明文用):
舉例子 列數(shù)據(jù) 作比較 下定義 打比方 3.引號(“ ”)的作用: 表示引用名言詩句 表示特定稱謂
表示特殊含義,需要強調 表示否定和諷刺
表示著重論述的對象 特殊疑問表示否定
六、按要求改句子:
(一)、把下面句子改為“把”字句和“被”字句
1、同學們打掃干凈了教室。同學們把教室打掃干凈了。教室被同學們打掃干凈了。
2、風吹落了樹葉。風把樹葉吹落了。樹葉被風吹落了。
(二)、把下面的陳述句改為反問句。
1、我們響應號召把節(jié)約的錢捐給希望工程是對的。難道我們響應號召把節(jié)約的錢捐給希望工程是不對的嗎?
2、我們應該孝敬父母.難道我們不應該孝敬父母嗎?
3、這么遠,箭射不到。這么遠,難道箭射得到嗎?
4、這是一對了不起的父子。難道這不是一對了不起的父子嗎?(三)、把下面的反問句改為陳述句。
1、他怎能干這種事呢? 他不能干這種事.2我們怎么能離開自己的陣地呢? 我們不能離開自己的陣地。
3、誰聽了這件事不受感動呢? 誰聽了這件事都會感動。
4、這么深的情誼,我們怎么能忘記呢? 這么深的情誼,我們不能忘記。
5、經(jīng)常遲到怎么能行呢? 經(jīng)常遲到不行。
(四)、把下面的句子改為轉述句。1.媽媽說:“明天我要到外婆家去。”
媽媽說,明天她要到外婆家去.2.媽媽對小方說:“明天我要到外婆家去,你明天放學早點回家,我?guī)闳?。?媽媽對小方說,明天她要到外婆家去,叫小芳明天放學早點回家,她帶小芳去。3.毛主席對警衛(wèi)員說:“我是為人民辦事的,你去把群眾請回來吧?!?毛主席對警衛(wèi)員說,他是為人民辦事的,讓警衛(wèi)員去把群眾請回來吧。(五)、擴句
1、月亮升起來了。
(圓圓的)月亮(從天邊)升起來了
2、天空中掛著圓月。
(深藍的)天空中掛著(一輪金黃的)圓月。
3、小河流向遠方。
(清澈見底的)小河(靜靜地)流向遠方。(六)、把下面的句子改成比喻句。
1、她的全身都淋濕了。她的全身都淋濕了,像一只落湯雞。
2、小紅跑得很快。小紅跑得很快,像一只兔子似的。
3、雨下得很大。雨下得很大,像瓢潑似的。
4、老師很辛苦。老師很辛苦,像園丁培育花兒。(七)、把下面句子改成擬人句。1.桃花開了。桃花露出了笑臉。
2、樹枝搖晃。樹枝在向我們招手。
3、太陽出來了。太陽公公露出了笑臉。
4、起風了,海面起了波浪。起風了,海面跳起了歡快的舞蹈。(八)、把下面句子改成夸張句。
1、桂花開了,很遠都能聞到香味。桂子花開,十里飄香。
2、我家在很小的菜園里種菜。我家在巴掌大的菜園里種菜。我家在巴掌大的菜園里種菜。巴掌大的菜園里種菜
3、教室里很靜。教室里靜的連掉一顆針在地上都聽得見。
七、廣告語
朋友一齊干杯,知己為我而醉。(酒企業(yè)廣告詞)
做廣告錄音還是魅力造音。(魅力造音網(wǎng)廣告詞)
讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放。(“夢想中國”節(jié)目廣告詞)
品味迎客松,獨領中國風。(“迎客松”香煙廣告詞)
我動故我在。(“運動系列產(chǎn)品”廣告詞)
歲月情,隨“樂”心。(音樂節(jié)目廣告詞)
讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放。(“夢想中國”節(jié)目廣告詞)
品味迎客松,獨領中國風。(“迎客松”香煙廣告詞)
“鉆”心“石”智(鉆石廣告詞)
你的希望,我的可能。(企業(yè)廣告詞)
感受陽光,給予希望。(“希望工程”宣傳語)
有酸有甜,有“自”有味。(優(yōu)酸乳廣告詞)
幸福女人,鉆石人生。(“鉆石”廣告詞)
暢飲杯中往事。(“酒企業(yè)”廣告詞)
相同的選擇,不同的期待。(超市,商場廣告詞)
營養(yǎng)作主,我行我素。(“綠色蔬菜”廣告詞)咀嚼老歌,回味經(jīng)典。(音樂廣播廣告詞)
把握人生,溝通世界。(手機廣告詞)新歌速遞,快樂知己。(音樂廣播廣告詞)
感受陽光,給予希望。(“希望工程”宣傳語)
有酸有甜,有“自”有味。(優(yōu)酸乳廣告詞)
幸福女人,鉆石人生。(“鉆石”廣告詞)
八、古詩歸類
1.勸學類
1.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學》 2.少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》
2惜時類
1.一年之計在于春,一日之計在于晨。2.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。3.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
3送別類
1.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。王 維 《送元二使安西》 2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。高 適
《別董大》
3.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。李 白
《送孟浩然之廣陵》 4.海內存知己,天涯若比鄰。王 勃 《送杜少甫之任蜀川》 5.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李 白 《贈汪倫》
6.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。王昌齡 《芙蓉樓送辛漸》 友情類:
1.海內存知己,天涯若比鄰。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李 白 《贈汪倫》
4四季類
春天
1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。賀知章
《詠柳》 2.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。朱 熹(宋)《春日》 3.遲日江山麗,春風花草香。杜 甫
《絕句》
4.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。葉紹翁(宋)《游園不值》 5.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。杜 甫
《春雨》
6、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。高 鼎(清)《春居》
夏天 1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里(宋)《小池》
2.接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。楊萬里(宋)《曉出凈慈寺送林子方》
秋天
1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。杜 牧 《山行》 2.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。白居易 《暮江吟》 3.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。張 繼 《楓橋夜泊》
冬天
1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。柳宗元 《江雪》
2.日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 3.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
5節(jié)日類
1.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。王安石 《元日》(過年)2.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。杜 牧 《清明》(清明節(jié))3.但愿人長久,千里共嬋娟。蘇 軾(宋)《水調歌頭》(中秋節(jié))
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。王 維 《九月九日憶山東兄弟》(中秋節(jié))
4.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。王 維 《九月九日憶山東兄弟》(重陽節(jié))
5.誰言寸草心,報得三春暉。孟 郊 《游子吟》(母親節(jié)、三八節(jié))
6心情類
悲傷
1.死去元知萬事空,但悲不見九州同。陸 游(宋)《示兒》 2.感時花濺淚,恨別鳥驚心。杜 甫 《春望》
高興
1.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。杜 甫 《聞官軍收河南河北》 2.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。李 白 《早發(fā)白帝城》
憂愁
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。李 白 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 2.白發(fā)三千丈,緣愁似個長。李 白 《秋浦歌》
3.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。張 繼 《楓橋夜泊》 4.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。7讀書、求學篇.風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心?!?顧憲成(明)2.問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹(宋)《觀書有感》
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?游(宋)《冬夜讀書示字聿》 3.不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印?知之者不如好之者,好之者不如樂知者。《論語》 5.讀萬卷書,行萬里路。(明代)董其昌 熟讀唐詩三百首,不會寫來也能吟。
6.三人行,必有我?guī)熝??!墩撜Z》孔子(春秋)
7.學而不思則罔,思而不學則殆?!墩撜Z》孔子(春秋)【待人處世】
8.滿招損,謙受益。《尚書》
9.驕傲使人落后,謙虛使人進步。毛澤東 10.大意失荊州,驕兵必敗。
8生活哲理
11.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾)12.夕陽無限好,只是近黃昏。(李商隱)
13.會當凌絕頂,一覽眾山小。(唐)杜甫《望岳》 格言、俗語、諺語、歇后語: 1.世上無難事,只怕有心人。2.鍥而不舍,金石可鏤。
3.有志者事竟成。蒲松齡(清)4.言必行,行必果。5.君子一言,駟馬難追。6.大丈夫一言九鼎。
7.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。8.砌墻的磚頭——后來居上 9.狗咬呂洞賓——不識好人心 10.外甥打燈籠——照舊(舅)11.孔夫子搬家——盡是輸(書)12.包公斷案——鐵面無私 13.王婆賣瓜——自賣自夸 14.姜太公釣魚——愿者上鉤 15.飛蛾撲火——自取滅亡 16.搟面杖吹火——一竅不通 17.竹籃打水——一場空 18.兔子尾巴——長不了
19.黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 20.門縫里看人——看扁了 21.肉包子打狗——有去無回 22.八仙過海——各顯神通 9古詩分類
請選用恰當?shù)脑娋鋪砻枋鱿铝芯拔?/p>
(1)泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小?!鸥Α锻馈罚剑?/p>
(2)長江:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。——李白《望天門山》(大川)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!畎住对绨l(fā)白帝城》 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!鸥Α兜歉摺罚?)廬山:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(名山)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。——蘇軾(宋)《題西林壁》(4)梅花:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。——王安石(宋)《梅花》 不要人夸顏色好, 只留清氣滿乾坤?!趺幔ㄔ赌贰?/p>
(5)西湖:畢竟西湖六月中,風光不與四時同?!獥钊f里(宋)《曉出凈慈寺送林子方》
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——蘇軾(宋)《飲湖上初晴后雨》(6)小草:野火燒不盡,春風吹又生。——白居易《草》
(7)竹子:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!嵺?、鄭板橋(清)《竹石》
(8)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。——賀知章《詠柳》
(9)黃河:九曲黃河萬里沙,浪淘**自天涯。——劉禹錫《浪淘沙》(大川)白日依山盡,黃河入海流。——王之渙《登鸛雀樓》
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!畎住秾⑦M酒》(10)洞庭湖:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。——劉禹錫《望洞庭》
(11)荷花:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——楊萬里(宋)《曉出凈慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!獥钊f里(宋)《小池》
(12)桃花:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——蘇軾(宋)《惠崇春江晚景》
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!拙右住洞罅炙绿一ā罚?3)詠月:床前明月光,疑是地上霜。——李白《靜夜思》 海上生明月,天涯共此時?!獜埦琵g《望月懷遠》 明月幾時有,把酒問青天。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。--蘇軾(宋)《水調歌頭》 小時不識月,呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
峨眉山月半輪秋, 影入平羌江水流。——李白《峨嵋山月歌》 可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!拙右住赌航鳌?/p>
(14)草原:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!背窀琛峨防崭琛罚?5)杏花:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。——楊萬里《游園不值》(16)雪花:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
(17)瀑布:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!畎住锻麖]山瀑布》(18)夕陽:夕陽無限好,只是近黃昏。——李商隱《登樂游原》 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。——白居易《暮江吟》
(19)黃山:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。——徐霞客(明)(名山)(20)華山:只有天在上,更無山與齊。
舉頭紅日近,回首白云低?!軠剩ㄋ危对伻A山》(名山)
10按要求寫詩句
1、寫讀書好處的詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫 熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。孫洙
2、說明要不斷學習、讀書的詩句:
問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆洌ㄋ危队^書有感》
3、說明要多角度看問題的詩句:
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。蘇軾(宋)《題西林壁》
4、說明“旁觀者清,當局者迷“的詩句:
不識廬山真面目,只緣身在此山中?!K軾(宋)《題西林壁》
5、描寫山水的詩句:(山或水)
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——蘇軾(宋)《飲湖上初晴后雨》
6、歌頌情誼的詩句:
(1)海內存知己,天涯若比鄰。王 勃 《送杜少府之任蜀州》(2)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李 白 《贈汪倫》
(3)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。李 白
《送孟浩然之廣陵》
7、反映理論聯(lián)系的的詩句:
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游(宋)《冬夜讀書示子聿》
8、反映要不斷讀書、汲取新知的詩句:
問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆洌ㄋ危队^書有感》
9、表現(xiàn)愛國主義的詩句:
(1)天下興亡,匹夫有責。顧炎武(明)
(2)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。文天祥(宋)
《過零丁洋》(3)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹(宋)《岳陽樓記》(4)生當作人杰,死亦為鬼雄。李清照(宋)《絕句》
(5)王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸 游(宋)《示兒》(6)卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。杜 甫 《聞官軍收河南河北》(7)我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍(清)《己亥雜詩》
10、表達思鄉(xiāng)情感的詩句:
(1)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
王 維 《九月九日憶山東兄弟》(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
李 白 《靜夜思》
(3)春風又綠江南岸,明月何時照我還? 王安石(宋)《泊船瓜洲》
11、歌頌母愛的詩句:
誰言寸草心,報得三春暉。孟 郊 《游子吟》
12、珍惜糧食的詩句:
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!罴潯朵z禾》
13、贊美老師的詩句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[《無題》
落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍(清)《已亥雜詩》。
14、說明老師的教育潛移默化的詩句:
隨風潛入夜,潤物細無聲?!鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
15、田園風光詩:
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田?!叹?宋)《鄉(xiāng)村四月》 梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過, 唯有蜻蜓蛺蝶飛。——范成大(宋)《四時田園雜興(一)》
16、童趣詩:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!叨Γㄇ澹洞寰印?知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——葉紹翁(宋)《夜書所見》 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!獥钊f里(宋)《宿新市徐公店》
17、勸學類:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿(唐)《勸學》
18、反映物候的:
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。野火燒不盡,春風吹又生。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
19、反映邊疆將士的詩句:
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!醪g《出塞》 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關?!踔疁o《涼州詞》 黃沙百戰(zhàn)穿金甲, 不破樓蘭終不還?!醪g《從軍行》
第五篇:總復習
【復習提綱】
一、漢語拼音(字母表、聲母表、韻母表、整體認音節(jié))。
二、查 字 典。(部首查字法、音序查字法、難檢字查字法)
三、成語積累。
四、古詩積累。
五、格言、對聯(lián)、歇后語積累。
六、修辭方法。(比喻、擬人、排比、夸張、對偶、反問、設問,每種修辭方法都寫出一個例句)
七、句子改寫。
八、關聯(lián)詞語。
九、修改病句。
十、標點符號的用法。(逗號、分號、句號、省略號、冒號、雙引號、書名號、感嘆號、破折號)
十一、課內閱讀:六年級第十二冊語文書中的精讀課文。
十二、課外閱讀:重點體會文章的中心思想。
十三、作文:記事作文(記事說理、記事抒情)寫人作文(父母、老師、小伙伴、陌生人)
【關聯(lián)詞語】
因果關系:因為……所以……, 既然……就……, ……因此……, 之所以……是因為…… 并列關系:一邊……一邊……, 既……又……, 一方面……一方面……, 那么……那么……, 一會兒……一會兒……, 有時候……有時候……
轉折關系:雖然……但是……, 雖然……可是……, 但……, 盡管……可是……, 可是……, 卻……
遞進關系:不但……而且……, 不僅……還……, 不僅……而且……, 除了……還……, 而且……
選擇關系:不是……就是……, 要么……要么……, 是……還是……, 或者……或者…… 假設關系:即使……也……, 要是……就……, 如果……就……, 就算……也……, 哪怕……也……
條件關系:只要……就……, 只有……才……, 無論……都……, 不管……總…… 承接關系:首先……接著……然后……, ……又……就……, ……然后……
取舍關系:與其……不如……, 寧可……也不……
【修辭】
一、比喻:句子中必須有“本體”和“喻體”,“本體”是指實在的事物,“喻體”指由實在的事物產(chǎn)生的比喻
例:面對咆哮的洪水,老人像一坐山,屹立不動。(本體:老人,喻體:山)
注意:判斷一個句子是不是比喻句,主要看句子里邊有沒有本體和喻體,本體的喻體不能是同一類事物。不能看句子里邊有沒有比喻詞。
例:他長得像他爸爸。(這個句子就不是比喻句,因為“他”和“爸爸”是同一類事物。)
大興安嶺是一座美麗的花園,又是一座巨大的寶庫。(這個句子雖然沒有比喻詞,但是比喻句)
二、擬人:用人的動作、神態(tài)等來描寫動物、植物或是其它東西時,就是擬人。
例:一棵棵白楊樹像哨兵,保衛(wèi)著祖國的邊疆。(這個句子里既有比喻,又有擬人。前半句里的比喻,把白楊樹比作哨兵,后半句是擬人,用人的動作“保衛(wèi)”來描寫白楊樹,就是擬人。)注意:把動物、植物或是其它東西比作人,不是擬人句,只是比喻句。
例:柳條兒迎風飄揚,就像婀娜多姿的少女。
(這個句子只是比喻句,把“柳條兒”比作“少女”而不是擬人句。)
柳條兒就像婀娜多姿的少女,迎風跳著優(yōu)美的舞蹈。
(這個句子才是擬人句,用“跳舞”這個動作來描寫柳條)
三、排比:相同句式連續(xù)出現(xiàn)三次或三次以上才是排比。
四、對偶:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
五、夸張:
1、往小里夸:教室里靜得邊一根針掉在地上的聲音都聽得到。
2、往大里夸:我家院子里的桂花開了,十里外都能聞到桂花的香味。
【句子改寫】
1、肯定句變否定句:
①肯定句變單重否定句:他的個子很高。――他的個子得不矮。
②肯定句變雙重否定句:我們應該尊重老師。――我們不應該不尊重老師。
2、陳述句變感嘆句:我們的校園很美麗。――我們的校園真美麗呀!
3、陳述句變反問句、設問句:
①陳述句變反問句:周總理是人們愛戴的好總理。――難道周總理不是人們愛戴的好總理嗎?
②陳述句變設問句:周總理是人們愛戴的好總理。――周總理是人們愛戴的好總理嗎?是的。
4、陳述句變把字句、被字句:
①陳述句變把字句:
兇狠的大灰狼 一口吃掉了 小雞。―― 兇狠的大灰狼 把 小雞 一口吃掉了。
A B C A C B(A把C B)
②陳述句變被字句:
兇狠的大灰狼 一口吃掉了 小雞。―― 小雞 被 兇狠的大灰狼 一口吃掉了。
A B C C A B(C被A B)
5、直接說話變間接轉述:
小明對老師說:“我周末回家一定認真寫作業(yè)?!报D―小明對老師說,他周末回家一定認真寫作業(yè)。
注意:人稱要正確變化,標點符號也要正確變化。
【詞語積累】
含有反義詞的詞語:遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 里應外合頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 生離死別
含有近義詞的詞語:搖頭晃腦 嘔心瀝血 雞毛蒜皮 甜言蜜語 顛三倒四
窮兇極惡 損兵折將 龍飛鳳舞 冰清玉潔 斬盡殺絕
含有比喻的詞語: 如狼似虎 如膠似漆 如花似玉 光陰似箭 繁花似錦 冷若冰霜 心亂如麻 骨瘦如柴 身輕如燕 力大如牛 膽小如鼠 守口如瓶
含有擬人的詞語: 花枝招展 鳥語花香 百花爭艷 鬼哭狼嚎 鶯歌燕舞
含有夸張的詞語: 震耳欲聾 驚天動地 天翻地覆 人山人海 氣吞山河 天衣無縫 一落千丈 垂涎三尺 怒發(fā)沖冠 一步登天 一日千里 只手遮天
ABB式的詞語: 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 笑呵呵 樂陶陶 喜滋滋 靜悄悄
雨蒙蒙 綠油油 黑糊糊 白花花 孤零零 直勾勾 毛茸茸
AABB式的詞語:嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 快快樂樂 沸沸揚揚 風風光光 鬼鬼祟祟 浩浩蕩蕩 結結巴巴 熙熙攘攘 冷冷清清
ABAC式的詞語:又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 百發(fā)百中 大慈大悲 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 半信半疑 多才多藝
ABCB式的詞語:應有盡有 心服口服 將錯就錯 人云亦云 得過且過 知法犯法
將計就計 種瓜得瓜 以毒攻毒 一動不動 優(yōu)哉游哉 討價還價
AABC式的詞語:栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕
ABCC式的詞語:氣勢洶洶 神采奕奕 文質彬彬 想入非非 千里迢迢 儀表堂堂 熱氣騰騰 天網(wǎng)恢恢 小心翼翼 心事重重 可憐巴巴 行色??
描寫植物的詞語:群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 花紅柳綠 姹紫嫣紅
春華秋實 瓜果飄香 綠樹成蔭 百花爭艷 一碧千里 翠色欲流
描寫日月的詞語:旭日東升 夕陽西下 烈日當空 日薄西山 風和日麗 日出東山
皓月當空 春花秋月 海底撈月 花好月圓 披星戴月 月明星稀
描寫山峰的詞語:崇山峻嶺 懸崖峭壁 危峰兀立 奇峰怪石 高山深澗 高聳入云
描寫學習的詞語:博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業(yè)精于勤 一絲不茍 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 夜以繼日
描寫人物精神的詞語:同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 赴湯蹈火
大義凜然 不屈不撓 奮發(fā)圖強 全心全意 赤膽忠心 救死扶傷 堅貞不屈
舍生取義 任重道遠 再接再厲 無私奉獻 精忠報國 扶危濟困 大公無私
精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 鞠躬盡瘁
描寫人物外貌的詞語:文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 骨瘦如柴 衣冠楚楚 沉魚落雁
亭亭玉立 大腹便便 婀娜多姿 怪模怪樣 尖嘴猴腮 眉清目秀 面黃肌瘦
描寫人物動作的詞語:健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 東張西望 左顧右盼 失聲痛哭
思前想后 冥思苦想 手舞足蹈 一瘸一拐 眼疾手快 抓耳撓腮 張牙舞爪
描寫人物神態(tài)的詞語:垂頭喪氣 目瞪口呆 神采奕奕 滿面春風 大驚失色 興高采烈 愁眉苦臉
驚慌失措 眉飛色舞 容光煥發(fā) 喜笑顏開 炯炯有神 和藹可親 和顏悅色
描寫人物語言的詞語:低聲細語 巧舌如簧 滔滔不絕 口若懸河 吞吞吐吐 娓娓動聽 語重心長
信口開河 一諾千金 侃侃而談 嘮嘮叨叨 對答如流 出口成章 能說會道
描寫人物心理的詞語:心不在焉 六神無主 憂心忡忡 怒發(fā)沖冠 得意忘形 橫眉冷對 悶悶不樂
漫不經(jīng)心 忐忑不安 心驚肉跳 沾沾自喜 心如刀割 心煩意亂 深惡痛絕
含有寓言故事的詞語:守株待兔 畫蛇添足 自相矛盾 掩耳盜鈴 亡羊補牢 拔苗助長 狐假虎威
坐井觀天 買櫝還珠 南轅北轍 刻舟求劍 濫竽充數(shù) 葉公好龍 智子疑鄰
含有歷史故事的詞語:完璧歸趙(藺相如)負荊請罪(廉頗)四面楚歌(項羽)胸有成竹(文與可)
破釜沉舟(項羽)紙上談兵(趙括)驚弓之鳥(更羸)入木三分(王羲之)
含有三國故事的詞語:三顧茅廬(劉備)望梅止渴(曹操)刮目相看(呂蒙)才高八斗(曹植)單刀赴會(關羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮)草船借箭(諸葛亮)桃園結義
含有動物名字的詞語:膽小如鼠 九牛一毛 如虎添翼 守株待兔 龍飛鳳舞 畫蛇添足 馬到成功
亡羊補牢 猴年馬月 呆若木雞 雞飛狗跳 行同狗彘(十二生肖成語)
望子成龍 來龍去脈 群龍無首 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空
汗馬功勞 老馬識途 小試牛刀 笨鳥先飛 呆若木雞
含有數(shù)字的詞語:一言九鼎 二話不說 三心二意 四面八方 五湖四海 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百戰(zhàn)百勝 千方百計 萬古長青
與藝術有關的詞語:雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇
不同凡響 別具一格
【歇后語積累】
外甥打燈籠――照舊(舅)孔夫子搬家――凈是輸(書)孫猴子的臉――說變就變 小蔥拌豆腐――一清(青)二白 上鞋不用錐子――真(針)好
四月的冰河――開動(凍)了 隔著門縫吹喇叭――名(鳴)聲在外
劉關張?zhí)覉@結義――生死之交 孔明借東風――巧用天時 關公赴會――單刀直入 徐庶(shù)進曹營――一言不發(fā) 梁山泊的軍師――無(吳)用
【對聯(lián)積累】
1、回文聯(lián):地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。
2、數(shù)字聯(lián):一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。
3、對偶聯(lián):翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。風風雨雨,年年暮暮朝朝。
4、頂針聯(lián):樓外青山,山外白云,云飛天外。池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。
【諺語積累】
繩在細處斷,冰在薄處裂。親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。欲要看究竟,處處細留心。世上難事,只怕有心人。虛心萬事能成,自滿十事九空。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
日落胭脂紅,無雨必有風。久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。夜里星光明,明朝依舊晴。今夜露水重,明天太陽紅。
莫看江面平如鏡,要看水底萬成丈深。花盆里長不出參天松,庭院里練不出千里馬。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
【成語故事積累】
1、聞雞起舞 講述的是晉朝的與祖逖與劉琨的事故。贊揚了刻苦學習的精神。
2、刻舟求劍 講述的是一個寓言故事
3、買櫝還珠 講述的是只抓住事物的外表和沒有用的東西,而忽略了最重要的東西的道理。
4、畫龍點睛 講述的是南北朝時期的著名畫家張僧繇的畫畫的故事。
5、胸有成竹 講述的是北宋時期著名畫家文與可畫竹子的故事。
6、水滴石穿 講述的是宋朝縣令張乖崖批評手下人的故事。
7、程門立雪 講述的是宋朝楊時向程頤求學的事,贊揚了楊時尊師重道的精神。
8、入木三分 講述的是東晉時期的書法家王羲之練書法的故事。常用來比喻見解、議論十分深刻。
9、竭澤而漁 講述的是春秋時期狐偃勸說晉文公不能欺騙別人的事。
10、響遏行云 講述的是戰(zhàn)國時期薛譚向老師秦青學唱歌的故事。
11、邯鄲學步 講述的是戰(zhàn)國時期燕國的一個年青人到趙國首都邯鄲學走路的故事。
12、舍本逐末 講述的是戰(zhàn)國時期趙威后反駁齊國使臣的故事。