第一篇：誠信助學征文通知

大學生與誠信

——“誠信?感恩?成長”征文活動通知 各系（院）：

為深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持“立德樹人”，以服務學生成長成才為目的，引導學生牢固樹立“大助學”觀念，強化感恩教育、誠信教育和責任意識，培養造就高素質人才開展此次征文活動，具體方案如下：

一、指導思想

為進一步推動我校信用教育體制的深入開展，充分展現我校青年學生誠實信用、自立自強、感恩國家、回報社會的精神風貌，發揮先進典型的示范、引導作用，激勵更多家庭經濟困難學生成長成才，爭做一名有信仰、講信用的杰出人才。

二、征文主題

誠信·感恩·成長

三、征文內容

圍繞“誠信·感恩·成長”這一主題，結合自身實際，學生以自己的親身經歷撰寫征文作品，內容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色，能夠體現家庭經濟困難學生在國家、社會和學校資助政策幫助下，砥礪奮進、勵志成才的精神風貌。重在培養學成樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身、誠信還貸”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生。

第二篇：感恩助學,誠信貸款征文

感恩助學,誠信貸款征文

勵志·感恩·誠信

“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩，是我們生活中必須的，如果一個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。

我是來自動化091班的學生，我的名字叫陳鳳俊，來自廣西陸川縣一個貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學，教育經費巨大，家庭無法承擔。母親身患骨質增生，平時僅靠身體虛弱的父親打散工來維持日常生活。

因為家庭經濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學貸款，評選上了國家助學金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學校、老師們的關心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統美德。“滴水之恩，當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫下這篇文章，希望能在以后學習和生活中激勵自己、鞭策自己。

來到桂林理工大學已經快三年了，在這三年里對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學會了感恩。

當我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得剛到我們學校的時候，我們告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個新環境，思緒不斷，各種問題一下子就涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得

感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態度就跟著改變；態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活，生活中每個細微的體現。將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中：在生活，懂得科學理財，合理消費，勤儉節約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡單而又自然的有大學生特點的生活，講究個人衛生，追求一種積極向上的生活態度。在學習上，珍惜這來之不易讀大學的機會，始終以學習放在第一位，懂得感恩老師、同學，互幫互助，按時完成作業，為自己樹立科學的學習目標，認真學習，爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長，團結同學，嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高自己思想素質。以上我想就是我感恩的具體行動，也是能力范圍內。我謹記今天所說的，感恩生活，感恩曾經幫助過我們的人。

我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動，將感恩化做行動的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助，努力學習增強改造社會的本領，將來更好回報國家、回報社會。

感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。

第三篇：“感恩助學 誠信還貸”主題征文的最新通知

昆明冶金高等專科學校“感恩助學 誠信還

款”主題征文活動細則

一、征文主題

“感恩助學 誠信還款”

二、作品類型

參賽作品為征文。參賽作品須為原創作品，要求緊扣主題，格調高雅，積極向上，符合相關法律法規，文體不限。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題。

三、征文對象

全體師生。

四、作品征集及評選時間

（一）作品征集：2012年4月10 日至4月30日；

（二）作品評選：2012年5月1至14日；

五、作品參賽形式及要求

（一）文章要求緊扣活動主題，內容豐富生動，語言流暢通順，感受真實，感受真摯，寫出自己的真實感受和收獲。一般字數不超過5000字。

（二）文體不限（論文、讀后感、小說、散文、詩歌等)

（三）參賽作品遞交電子版稿件。為方便評比，請統一內容格式，格式為：正標題三號，黑體居中加粗；副標題小三號，宋體；正文小

四號，宋體。電子版文件名一律統一為：學院（全稱）、年級專業、姓名、學號（如：昆明冶金高等專科學校商學院2011級 市場營銷專業 張三1100001111）。

（四）本次活動旨在宣傳生源地信用助學貸款政策，培養同學誠信還貸意識，進一步提高輔導員生源地信用助學貸款業務水平，歡迎廣大師生踴躍投稿，為保證參與面特對教師投稿數量規定如下：

1、學院輔導員人數3人以內（含3人），教師征文不得少于1篇；

2、學院輔導員人數3人以上，教師征文不得少于2篇；

3、學生投稿數量不限。

六、評分細則

（一）緊扣題意，立意新穎，突出表現出感恩助學，誠信還款的內涵。（40分）

（二）行文流暢、條理清晰。（20分）

（三）內容深刻、構思新巧。（20分）

（四）詞語生動，句式靈活、文句有意蘊。（20分）

七、獎項設置

（一）學生參賽作品設一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名；優秀獎若干名；

（二）教師參賽作品設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名；優秀獎若干名。

（三）本次征文活動將評分最高的學生作品和教師作品各一篇將作為學校推薦作品上報省教育廳參加評選，其余優秀作品將在校報

《昆明冶專》上予以刊登。

八、投稿須知

（一）本次征文作為我校誠信教育系列活動之一，所提交作品不得剽竊或抄襲他人作品，如發生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，同時取消其參賽資格。

（二）稿件收集

請各學院輔導員，收集好本學院教師和學生的稿件，以學院為單位，電子文檔的方式，于2012年4月30日前發到學生處學生助貸中心李妍依依辦公平臺，聯系電話：0871-6051134。

二O一二年四月九日

第四篇：學院-“感恩助學,誠信還款”主題征文比賽通知

昆明理工大學學生工作部（處）

學生處資字[2012]06號

關于開展“感恩助學，誠信還款”主題征文活動的通知

各學院：

為進一步做好生源地信用助學貸款貸后管理工作，加強助學貸款畢

業生誠信教育，培養廣大貸款學生的感恩意識，讓同學們熟悉生源地信用助學貸款業務政策及網絡系統操作的相關知識，加深學生對誠信還款的認識，讓學生懷一顆感恩之心回報社會、回報母校，根據云南省教育廳和國家開發銀行股份有限公司云南省分行決定開展“感恩助學，誠信還款”主題征文活動的要求。現將我校參加征文活動的要求通知如下：

一、活動主題

感恩助學，誠信還款

二、參賽作品形式及要求

（一）參賽作品為原創作品，文體不限（論文、讀后感、小說、散文、詩歌等)。

（二）參賽作品須要求緊扣主題，格調高雅，積極向上，符合相關法

律法規。內容豐富生動，語言流暢通順，感受真實，感受真摯，寫出自己的真實感受和收獲。字數在4000-5000字。

（三）參賽作品需提交電子版稿件和打印后親筆簽名稿件。為方便評

比，請統一內容格式，格式為：正標題三號，黑體居中加粗；副標題小三號，宋體；正文小四號，宋體。電子版文件名一律統一為：學校（全稱）、學院（全稱）、年級專業、姓名、學號（如：昆明理工大學 藝術與傳媒學院2008級 藝術設計專業 張三200811301111）。

三、參賽對象及作品推薦

獲得生源地貸款的2012屆畢業生必須參賽。

四、參賽作品上報時間

2012年5月2日前

五、參賽作品評分細則

（一）緊扣題意，立意新穎，突出表現出感恩助學，誠信還款的內涵。（40分）

（二）行文流暢、條理清晰。（20分）

（三）內容深刻、構思新巧。（20分）

（四）詞語生動，句式靈活、文句有意蘊。（20分）

六、獎項設置及頒獎

我校將推薦學生作品參加教育廳組織的評選，教育廳設立學生參賽作品設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名；教師參賽作品設一等獎3名、二等獎10名；最佳組織獎20名。

獲獎作品和最佳組織獎將通過表彰大會進行表彰，優秀作品將收編到“感恩助學，誠信還款”主題創作活動獲獎作品集中。

八、投稿須知

（一）提交作品個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發生知識產權或

版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦單位將取消其參賽資格。

（二）參賽作品的知識產權（版權和道德權利）歸原作者所有，參賽者同意在完成作品提交后即認可主辦單位對參賽作品擁有無償展覽、發布和出版的使用權。主辦單位有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。凡來稿的作者，均視為已確認并遵守本征稿啟事的各項規定。

學生處

2012年4月10日

第五篇：助學,征文

關于開展我校“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知

各學院：

為大力宣傳國家資助政策，加強對學生的勵志感恩教育，展現新一代大學生的青春奮斗風采，根據教育部《關于在全國高校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知》(教助中心[2013]81號）文件精神及我校實際，經研究，決定在全校范圍內開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動，現將相關事宜通知如下：

一、征文口號、主題

征文口號：中國夢·誰的青春不奮斗

征文主題：助學·筑夢·鑄人

二、征文要求

1.征文對象：征文活動主要面向我校國家助學政策受助學生（含在校生及畢業生，以下簡稱“受助生”），撰寫自己的青春奮斗故事；同時歡迎受助生的同學、老師和輔導員，以受助生生活、學習和工作經歷為核心，撰寫相應征文。

2.文稿要求：題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事，內容真實，感情真摯，字數不超過2000字。

3.征文嚴禁抄襲且未公開發表。

4.本次征文活動組委會對所有獲獎作品擁有使用權。

三、報送要求

1.各學院評選出的所有國家獎學金、國家勵志獎學金候選人均必須參加此次活動，同時要廣泛動員其他同學積極參與。每位參賽學生要填寫征文活動報名表（見附件1），同時以“中國夢?誰的青春不奮斗”為主題發布新浪微博，并@三位好友及校媒網官微。

2.各學院向學生資助管理中心報送全部參賽作品，并重點推薦至少3篇精品稿件。報送材料包括紙質版和電子版兩種方式。紙質稿件連同報名表以學院為單位于10月30日前送至學生資助管理中心（計A219室），電子稿件連同報名表統一發送至zzglzx@cumt.edu.cn。電子郵件主題為“典型評選+報送單位名稱”，每篇征文統一命名為“學院+學生姓名”，并在郵件中留下各報送單位聯系人姓名、電話、手機、電子郵箱等聯系方式。

3.格式要求（紙質版、電子版同）：

頁面設置：A4紙；

頁邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；

字符間距：標準； 行距：全文行距1.25倍。

四、評選表彰 1.學校初評推薦

學生資助管理中心成立征文評選委員會進行校內初選，初選環節分別按參賽人數1%、3%和6%的比例設置一、二、三等獎，并遴選出優秀作品上報教育部參加評選。

2.教育部評審表彰

由征文評審委員會聘請專家，對各高校上報的征文作品進行評選表彰。活動期間，優秀文章將刊登在中國青年報和中青在線網站上，并由

五、工作要求

1.各學院要高度重視活動的開展，加強組織領導，確保活動按要求、按時推進，保質保量的實施和落實。

2.各學院要以國家獎學金、國家勵志獎學金以及國家助學金評選為契機，精心組織實施，利用多種宣傳途徑，大力開展學生感恩勵志教育。

3.積極引導鼓勵在校學生參與此次征文活動，各學院可以有重點地組織相關學生、老師和輔導員參加投稿。

4.聯系人：孟凡昌電話：0516-83590187

中國礦業大學學生工作處

2013年9月29日

附件1：

中國夢?誰的青春不奮斗

2013“助學?筑夢?鑄人”主題征文活動報名表

□大學在讀□已經畢業

注：

1、請據實在“大學在讀”或“已經畢業”選項框內劃“√”。

2、報名表除“備注”外，全部為必填項。

3、如果系在讀學生，請在“職業”欄中填寫“學生”；如果已經畢業，請據實在“學校”“年級”“專業”欄填寫曾就讀院校相關信息。

4、“年級”欄請按照入學年份填寫，如：2010級。

附件2：

學院2013年“助學?筑夢?鑄人”征文參賽人員名單匯總表

填表人：填表日期：