第一篇：許昌八中語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

許昌八中語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，以推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為主要目標(biāo)，以提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向前發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)黨的十八大精神，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，明確工作目標(biāo)，采取行之有效的工作措施，全面提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院語(yǔ)言文字工作跨越式、內(nèi)涵式發(fā)展。

二、工作目標(biāo)及要求

（一）進(jìn)一步提高對(duì)語(yǔ)言文字工作重要意義的認(rèn)識(shí)

語(yǔ)言文字工作是高等學(xué)校的重要工作之一。說(shuō)普通話、用規(guī)范字是國(guó)家對(duì)教育工作的基本要求，也是學(xué)校師生基本文化素質(zhì)的體現(xiàn)。全校師生應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提升，展示學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)

1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善學(xué)校與《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》等文件相配套的規(guī)章制度，做到有章可循，有法可依，為開(kāi)展語(yǔ)言文字工作奠定制度基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)，根據(jù)工作需要及時(shí)調(diào)整組成人員，為開(kāi)展語(yǔ)言文字工作奠定組織基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍建設(shè)，選派熱心語(yǔ)言文字工作、有較高業(yè)務(wù)能力的人員充實(shí)到管理隊(duì)伍中來(lái)，逐步建立起一支懂法守法、能力較強(qiáng)的管理隊(duì)伍；增加普通話水平測(cè)試員，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)的普通話水平測(cè)試員、復(fù)審員隊(duì)伍；有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，使他們不斷更新思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高政策水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理能力，以適應(yīng)工作日益拓展、深化的需要。

（三）進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范化水平

全體師生普遍具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話；普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言；用字自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，學(xué)校的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)（牌）、指示牌、電子屏幕、公文、校刊（報(bào)）、試卷和教師板書(shū)及批改作業(yè)等等用字應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字；在確保市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校所應(yīng)當(dāng)具備的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為努力方向，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作保持在先進(jìn)行列。

（四）進(jìn)一步做好普通話水平測(cè)試及漢字應(yīng)用水平測(cè)試工作

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展普通話培訓(xùn)、測(cè)試的重要意義，教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，其中語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，其他教師的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，即二級(jí)乙等以上等級(jí)。

漢字應(yīng)用水平測(cè)試是教育部、國(guó)家語(yǔ)委組織實(shí)施的一項(xiàng)語(yǔ)言類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試，學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立規(guī)范的漢字應(yīng)用水平測(cè)試工作規(guī)程、管理體系，認(rèn)真做好漢字應(yīng)用水平測(cè)試各項(xiàng)工作。

（五）進(jìn)一步做好社會(huì)推普工作

充分發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)言文字工作資源優(yōu)勢(shì)，走出校門(mén)，面向社會(huì)宣傳推廣普通話的重要意義和語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，為社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做貢獻(xiàn)。

三、工作措施

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家、省語(yǔ)言文字方面的法律法規(guī)、文件精神，了解、掌握相關(guān)語(yǔ)言文字工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)校園精神文明的重要內(nèi)容，把培養(yǎng)和輸送具有良好語(yǔ)言文字素質(zhì)的合格人才視為學(xué)院應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，努力做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

（二）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建章立制，制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理措施，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)中，并且做到責(zé)任明確、措施得力，嚴(yán)格落實(shí)語(yǔ)言文字工作各項(xiàng)要求。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、辦公設(shè)備落實(shí)、啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、工作制度落實(shí)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)是全校語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全院的語(yǔ)言文字工作，負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、督促和檢查，由分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)任主任，由學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人任委員；委員會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的日常事務(wù)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

（四）充分發(fā)揮語(yǔ)言文字相關(guān)課程在普及普通話、用字規(guī)范化中的的主渠道作用，制定語(yǔ)言文字相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，并將其納入教育教學(xué)常規(guī)管理和技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。充分發(fā)揮語(yǔ)文課程的作用，重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，切實(shí)改變重知識(shí)、輕能力的傾向，全面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

（五）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍。校語(yǔ)辦要會(huì)同教務(wù)科、政教科、團(tuán)委等部門(mén)，在師生中廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，特別是要精心組織并開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)和每年一度的推廣普通話宣傳周活動(dòng)；充分利用學(xué)校校園廣播、校刊、校報(bào)、展板、宣傳欄等構(gòu)建覆蓋全院的全方位宣傳網(wǎng)絡(luò)，不斷加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，動(dòng)員全校師生人人參與，營(yíng)造說(shuō)普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

（六）加強(qiáng)學(xué)院語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估。將語(yǔ)言文字工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和校園文明創(chuàng)建活動(dòng)，納入日常、期中、期末教學(xué)檢查和日常管理督導(dǎo)檢查中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言文字不規(guī)范現(xiàn)象，語(yǔ)委辦要會(huì)同教務(wù)科、政教科等責(zé)成相關(guān)部門(mén)和人員認(rèn)真加以糾正；要通過(guò)檢查、評(píng)估，肯定成績(jī)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、改正不足，不斷將學(xué)校語(yǔ)言文字工作推向前進(jìn)。

學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才和文化教育的主陣地，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為學(xué)校長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作，廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，提高全校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，加強(qiáng)學(xué)校的文化軟實(shí)力，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)我國(guó)新世紀(jì)的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

（七）加強(qiáng)學(xué)校普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。要將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。

第二篇：語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

新鄭市郭店鎮(zhèn)鄢陵府完全小學(xué)

語(yǔ)言文字工作2012—2015年中長(zhǎng)期規(guī)劃

語(yǔ)言文字工作是交際的工具和信息的載體，推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深入教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基礎(chǔ)規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和河南省語(yǔ)言文字委員會(huì)的規(guī)定，我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作長(zhǎng)期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定要求；師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話，校園用字規(guī)范。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2012.09—2013.6）

認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中關(guān)于語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定和要求，通過(guò)學(xué)習(xí)了解語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)抓好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，把語(yǔ)言文字工作提高到一個(gè)新水平。每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

第二階段：完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)（2013.06—2014.01）

落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的組織機(jī)構(gòu)，建立相關(guān)規(guī)章制度。將

語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，有分管領(lǐng)導(dǎo)；將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)，常抓不懈。健全校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化推普員，在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與示范工作。

第三階段：培訓(xùn)測(cè)試、全面提高（2014.01—2014.12）

對(duì)全體師生進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育。將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭(zhēng)在2年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工100％參加普通話培訓(xùn)，所有教職工必須參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％；學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。同時(shí)開(kāi)展多層次的普通話演講、朗誦、書(shū)法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高師生員工的語(yǔ)言文字水平。

第四階段：審核檢查、穩(wěn)步發(fā)展（2015.01—2015.12）

建立學(xué)校規(guī)范用字檢查整改制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語(yǔ)言文字辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各類(lèi)小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，對(duì)教師教案、板書(shū)、論文、科研材料等進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字和繁體字。對(duì)教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)

中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)；對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

學(xué)校廣播站必須播出宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的節(jié)目，積極宣傳有關(guān)傳語(yǔ)言文字工作的文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，在教學(xué)樓、圖書(shū)室、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；加強(qiáng)與局、街道語(yǔ)言文字辦公室聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言文字工作的穩(wěn)步發(fā)展。

為了切實(shí)保證以上最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，對(duì)教師培訓(xùn)測(cè)試，強(qiáng)化師生意識(shí)。

（二）認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；

（三）將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開(kāi)2次會(huì)議，聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào)，研究語(yǔ)言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容；

（四）將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；

（五）健全校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化推普員，在校語(yǔ)言文字工

作組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與示范工作；

（六）將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上；

（七）學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

（八）開(kāi)展多層次的普通話演講、朗誦、書(shū)法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高師生員工的語(yǔ)言文字水平；每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；

（九）對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等；

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來(lái)，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率，為我國(guó)新世紀(jì)的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二〇一三年一月

第三篇：醫(yī)院語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

**醫(yī)院語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化醫(yī)院精神文明建設(shè)，全面提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，按照省、市、縣語(yǔ)言文字委員會(huì)的要求，特制定成安縣中醫(yī)院醫(yī)院語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》，本著解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、以人為本的原則，尊重客觀規(guī)律，采取科學(xué)方法，以病人為中心，以醫(yī)務(wù)人員為基礎(chǔ)，以職能部門(mén)為窗口，積極穩(wěn)步地全面推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，大力普及普通話，積極規(guī)范醫(yī)院各方面的用字，全面提高語(yǔ)言文字工作水平。

二、工作目標(biāo)

普及普通話和用字規(guī)范化工作分兩個(gè)階段推進(jìn)，其目標(biāo)分別是： 1.在目前醫(yī)務(wù)人員的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定要求的基礎(chǔ)上，工作人員的普通話應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上水平，普通話成為醫(yī)院的主要交流語(yǔ)言，成為各部門(mén)的主要工作用語(yǔ)，院內(nèi)的各種文字應(yīng)用基本規(guī)范。

2.將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力納入醫(yī)院精神文明工

作訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入醫(yī)院工作日程和常規(guī)管理，提高全體干部職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，達(dá)到國(guó)家的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求；建立起一支結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)音面貌好、工作踏實(shí)、有責(zé)任心和協(xié)作精神的普通話培訓(xùn)的隊(duì)伍。

三、落實(shí)措施

（一）健全工作體系和工作機(jī)構(gòu)

1.健全和完善院科兩級(jí)工作體系。成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)工作需要，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充成員，確保工作的連續(xù)性。完善院部語(yǔ)言文字工作管理組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各科室語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確科室主任、護(hù)士長(zhǎng)是科室語(yǔ)言文字工作的第一責(zé)任人，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的語(yǔ)言文字工作建設(shè)，落實(shí)語(yǔ)言文字工作以窗口科室職工為中心的指導(dǎo)思想。

2.加強(qiáng)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。為確保語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展，要制定醫(yī)院語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，添置設(shè)備，改善條件，提高現(xiàn)代化管理和測(cè)試水平，為語(yǔ)言文字工作提供了必要的物質(zhì)保障。

（二）加大宣傳力度

1.提高語(yǔ)言文字工作宣傳制度化、規(guī)范化水平。充分利用醫(yī)院宣傳櫥窗等宣傳陣地，廣泛深入宣傳語(yǔ)言文字工作的方針和主要任務(wù)，積極主動(dòng)地宣傳普通話和規(guī)范文字，進(jìn)一步提高廣大干部職工對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，把語(yǔ)言文字宣傳工作納入到醫(yī)院文化建設(shè)和醫(yī)院精神文明建設(shè)的活動(dòng)中，為語(yǔ)言文字工作營(yíng)造出良好氛圍。

2.積極開(kāi)展推普周活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)推普周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，舉

辦形式多樣、主題突出、內(nèi)容豐富，個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合的活動(dòng)，動(dòng)員鼓勵(lì)全院干部職工積極參與，促進(jìn)“推普”活動(dòng)的制度化和科學(xué)化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)管理

1.健全和完善語(yǔ)言文字管理制度。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展和語(yǔ)言文字工作的需要，逐步建立健全管理規(guī)章制度體系，并對(duì)已有的規(guī)章進(jìn)行修訂，不斷提高語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化水平。

2.切實(shí)搞好以人為本的管理。管理機(jī)構(gòu)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)管理力度，強(qiáng)化管理規(guī)范，提高管理水平，注入人文理念，將規(guī)章制度的嚴(yán)格規(guī)范與人性化服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)造一種剛性與柔性結(jié)合的管理模式，形成高效、科學(xué)的管理機(jī)制，將語(yǔ)言文字工作提升到更高層次，使語(yǔ)言文字工作和醫(yī)院的發(fā)展同步，更好地促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。

（四）積極開(kāi)展檢查評(píng)估

1.加大監(jiān)督檢查力度。定期不定期開(kāi)展語(yǔ)言文字檢查，確保院內(nèi)名稱(chēng)牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳橫幅用字等符合要求。提高病歷、公文、工作動(dòng)態(tài)、試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)。廣大干部職工書(shū)寫(xiě)公文、病歷、考卷等用字規(guī)范。

2.搞好語(yǔ)言文字工作評(píng)估。本著“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，有計(jì)劃地開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言文字工作評(píng)估，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化。評(píng)估以院部自查為主，把宣傳教育、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作貫穿在檢查評(píng)估工作的全過(guò)程。

（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作干部隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字專(zhuān)兼職干部的專(zhuān)業(yè)水平、政策水平和行政管理能力，以適應(yīng)工作日益拓展深化的需要。開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，發(fā)揚(yáng)語(yǔ)言文字優(yōu)秀工作者的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，開(kāi)拓眼界、勤于思考、勇于探索，努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面。

（六）搞好普通話培訓(xùn)與測(cè)試

1.積極組織開(kāi)展普通話培訓(xùn)。從培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況出發(fā)，采取多樣、科學(xué)的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，我院的普通話培訓(xùn)是多渠道、全方位的，但要讓廣大干部職工受到這些培訓(xùn)手段帶來(lái)的益處。

2.加強(qiáng)普通話測(cè)試工作。嚴(yán)格堅(jiān)持“不經(jīng)培訓(xùn)，不得參加測(cè)試”的原則，對(duì)參測(cè)人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)。在對(duì)職工搞好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行《普通話水平測(cè)試工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范測(cè)試工作，統(tǒng)一測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，努力提高測(cè)試質(zhì)量。

（七）深入開(kāi)展語(yǔ)言文字工作研究與實(shí)踐

1.有計(jì)劃地組織開(kāi)展語(yǔ)言文字使用情況和管理工作情況的調(diào)查研究，為語(yǔ)言文字工作的決策提供科學(xué)依據(jù)，探索語(yǔ)言文字工作的客觀規(guī)律。加強(qiáng)培訓(xùn)與測(cè)試工作的研究，提高全體干部職工的普通話水平。

2.充分發(fā)揮廣大干部職工的積極性，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)，全面提高全院干部職工的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣，提高全體職工的普通話水平與口語(yǔ)表達(dá)能力。

第四篇：2015-2020語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

陽(yáng)信縣第二高級(jí)中學(xué) 2015年至2020年

陽(yáng)信縣第二高級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字工作中

長(zhǎng)期規(guī)劃

語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和市語(yǔ)委辦的規(guī)定，我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作中長(zhǎng)期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、建立健全機(jī)構(gòu)，對(duì)教師培訓(xùn)測(cè)試，強(qiáng)化師生意識(shí)。

二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；

三、將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開(kāi)2次會(huì)議，聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào)，研究語(yǔ)言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容；

四、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；

五、健全校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化推普員，在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與示范工作；

六、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上；

七、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

八、開(kāi)展多層次的普通話演講、朗誦、書(shū)法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高師生員工的語(yǔ)言文字水平；每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；

九、對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等；

十、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語(yǔ)言文字辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各類(lèi)小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對(duì)教師教案、板書(shū)、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字和繁體字。對(duì)教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)；

十一、對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改；

十二、紅領(lǐng)巾廣播站每年必須播出宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的節(jié)目5次以上，在校園網(wǎng)主頁(yè)上設(shè)置語(yǔ)言文字工作網(wǎng)站，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；

十三、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、圖書(shū)室、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；

十四、加強(qiáng)與市語(yǔ)言文字辦公室聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加市語(yǔ)委組織的各項(xiàng)語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來(lái)，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率，為我國(guó)新世紀(jì)的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

第五篇：小學(xué)語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體，推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及“、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)“，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和市語(yǔ)委辦的規(guī)定，我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作中長(zhǎng)期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話，校園用字規(guī)范。

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、建立健全機(jī)構(gòu)，對(duì)教師培訓(xùn)測(cè)試，強(qiáng)化師生意識(shí)。

二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

三、將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開(kāi)2次會(huì)議，聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào)，研究語(yǔ)言文字工作。

四、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

五、健全校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。

要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化推普員，在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與示范工作。

六、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。

在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上。

七、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

八、開(kāi)展多層次的普通話演講、朗誦、書(shū)法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高師生員工的語(yǔ)言文字水平；

每年9月開(kāi)展“推普宣傳周“活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

九、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。

校語(yǔ)言文字辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各類(lèi)小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對(duì)教

師教案、板書(shū)、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字和繁體字。對(duì)教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)。

十、對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

十一、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、圖書(shū)室、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字“的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。

十二、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來(lái)，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率，為我國(guó)新世紀(jì)的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。