第一篇：山西大學(xué)經(jīng)濟系寒假安排

經(jīng)濟系2012年學(xué)生寒假安排

一、點燃讀書激情共建書香經(jīng)濟

為深入持久地推動我院“大學(xué)生課外讀書計劃”活動，響應(yīng)學(xué)工部“關(guān)于在全體學(xué)生中持續(xù)開展寒假讀書活動”的號召，培養(yǎng)同學(xué)們的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，提升同學(xué)們的知識水平。我系于寒假期間開展“點燃讀書激情，共建書香經(jīng)濟”為主題的讀書筆記活動，各班輔導(dǎo)員老師為此項活動的具體負責(zé)人，鼓勵同學(xué)在閱讀的同時學(xué)會思考，做生活的“有心人”，將閱讀與日常學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，使同學(xué)們在假期中也能享受知識帶來的歡樂，度過一個充實而愉快的假期。

1、活動對象：經(jīng)濟系全體學(xué)生.2、讀書數(shù)量：不少于3本（《大學(xué)生課外讀書計劃閱讀書目》：閱讀人文素質(zhì)拓展書目不少于1本書籍，相關(guān)專業(yè)書籍不少于2本）。

3、讀書摘抄：不少于1000字

4、讀書體會：1篇(手寫版需有封面:標(biāo)題、姓名、班級、學(xué)號)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

5、交稿時間：開學(xué)后第一周周日晚上開展“課外讀書主題班會”時交于團支書。

6、讀書競賽：每班請先選出一名讀書心得體會優(yōu)秀的學(xué)生，參加系級讀書心得交流會。

二、傳承晉商精神弘揚晉商文化

為貫徹落實陳院長關(guān)于加強特色工作的指示，進一步加強我系文化建設(shè)，凸顯經(jīng)濟系特色，我系于2012年寒假期間開展“晉商文化、薪火相傳”系列活動之“走進晉商文化”，以加強我系學(xué)子對晉商文化的深刻領(lǐng)悟，傳承“誠信、勤奮、奉獻”的晉商精神，弘揚“進取、敬業(yè)、群體”的晉商文化。

活動對象：經(jīng)濟系全體同學(xué)

活動時間：2012年寒假

活動要求：

1、收集晉商文化相關(guān)資料，觀看晉商影視片，閱讀晉商書籍等了解晉商發(fā)展歷程，探尋晉商成功之道。

2、走進晉商企業(yè)，了解晉商之道對該企業(yè)文化、經(jīng)營理念等的影響，尋找新晉商對現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的借鑒意義。

3、通過前兩項活動挖掘晉商精髓，聯(lián)系經(jīng)濟系特色及自身成長成才的發(fā)展規(guī)劃，撰寫一篇論文或感想，淺談自己對“晉商文化”的認(rèn)識和感悟。內(nèi)容不少于1500字。

4、交稿時間：開學(xué)后第一周周日晚班會交于班長，班長上交輔導(dǎo)員老師。

三、弘揚古典文化 踐行傳統(tǒng)美德

為響應(yīng)我院加強校園文化建設(shè)的號召，豐富同學(xué)們的寒假文化生活，加強中國傳統(tǒng)經(jīng)典著作在大學(xué)生群體中的影響和傳播，從而提升我系同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，提高同學(xué)們對國學(xué)的認(rèn)知和實踐，我系在寒假期間舉辦“傳承國學(xué)、感悟經(jīng)典”系列活動之《弟子規(guī)》精神進百家活動。

1活動目的：學(xué)習(xí)踐行，古為今用，取其精華，去其糟粕

2活動時間：2012年寒假

3活動對象：11級全體同學(xué)

4學(xué)習(xí)踐行：認(rèn)真學(xué)習(xí)和具體踐行《弟子規(guī)》，感恩父母，孝敬父母。

5心得體會：心得體會不少于500字，一定請家長簽字，對您假期的生活、學(xué)習(xí)、尊長、愛幼、孝親等作出評價，并請家長對學(xué)院、經(jīng)濟系、班級的要求做出書面評語。（附件1：弟子規(guī)心得.doc）交稿時間：開學(xué)后第一周周日晚班會交于學(xué)習(xí)委員，學(xué)委上交輔導(dǎo)員。

四、第四屆 “挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽系內(nèi)選拔賽

為響應(yīng)我院舉辦山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃的號召，為進一步促進我系學(xué)生“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和科研氛圍，增強大學(xué)生團隊協(xié)作意識和高度的社會責(zé)任心以及過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力。經(jīng)濟系于寒假期間開展“挑戰(zhàn)杯”校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃選拔賽，以豐富學(xué)生的寒假生活。

“挑戰(zhàn)杯”要求：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是一種摸擬風(fēng)險投資的競賽活動，競賽者是創(chuàng)業(yè)團隊，競賽作品是創(chuàng)業(yè)計劃書。競賽是由每個參賽團隊，以獲得風(fēng)險投資為目的，圍繞自己的產(chǎn)品技術(shù)或服務(wù)概念，通過市場調(diào)研，完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書，經(jīng)過評審和答辯，展示團隊和作品的過程。具體要求如下：

1、以創(chuàng)業(yè)計劃團隊形式參賽。競賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃團隊，并以團隊的形式參賽。參賽團隊的人數(shù)為3－6人，鼓勵跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊參賽（一般情況下由項目負責(zé)人所在學(xué)院作為申報單位，團隊成員也可通過協(xié)商明確作品申報單位）。

2、參賽作品應(yīng)該是針對某一項科研成果、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)、專利或服務(wù)而作的一項產(chǎn)業(yè)化推廣設(shè)計。具體來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)意、概念產(chǎn)品或服務(wù)等。

3、參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有手寫版和電子版（word格式）兩種。電子版格式：封皮內(nèi)容需要包括作品題目（加粗 二號 宋體 居中）、系部（加粗三號宋體 居中）、班級（同系部）、姓名（同系部）、學(xué)號（同系部）。正文為宋體小四，段落行距為固定值20。作品使用A4紙打印，裝訂時在左側(cè)裝訂。

5、交稿時間：開學(xué)后第二周周日晚主題班會時交于團支書。

附件：

1、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品登記表附件2.doc2、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽評審細則（終審決賽書面評審標(biāo)準(zhǔn)，終審決賽公開答辯評審標(biāo)準(zhǔn)，終審決賽秘密問辯、公開答

辯規(guī)則）附件3.doc3、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品模板附件4.doc4、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽商業(yè)計劃制作技巧附件5.doc

五、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第二屆“五一亞秀金店杯”大賽系內(nèi)選拔賽報名辦法: 以團隊名義參加報名。參加學(xué)生：經(jīng)濟系大

三、大二學(xué)生為主。參賽內(nèi)容：（1）參賽者根據(jù)自身的素質(zhì)和能力組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)方向，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，以獲得風(fēng)險投資為目的，圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃。

（2）具體產(chǎn)品或服務(wù)方向包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；或者針對區(qū)域經(jīng)濟提出的可行性論證方案。團隊組成：每個團隊一般由4人組成。鼓勵和不同知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景的學(xué)生跨院系、跨專業(yè)自由組隊，團隊成員的專業(yè)背景不少于兩個，每個團隊必須確定團隊負責(zé)人，團隊中必須有一名是會計學(xué)院的學(xué)生。團隊負責(zé)人：鼓勵我系學(xué)生組成跨學(xué)院（系）的團隊時以第一負責(zé)人申報。6 指導(dǎo)教師：每個團隊聘請不超過兩名指導(dǎo)教師。交稿時間：2012年3月5日交于本班團支書。

六、關(guān)于實施經(jīng)濟系課外學(xué)分改革方案的通知

為進一步規(guī)范我系課外學(xué)分工作，創(chuàng)新工作方法，推動課外學(xué)分工作向制度化、常規(guī)化、無紙化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，我系決定面向全體學(xué)生，從2011-2012學(xué)年第2學(xué)期起開始實施課外學(xué)分改革方案，在班級內(nèi)部成立以輔導(dǎo)員為核心的課外學(xué)分審核小組，實現(xiàn)課外學(xué)分的及時登記與審核，同時發(fā)揮博客的積極作用，推動我系課外學(xué)分工作的有序進行。具體實施細則如下：

1、由班長在新浪網(wǎng)注冊用戶名為“班級全稱(例：09證券B1班)”的班級博客，僅用于上傳班級整體課外學(xué)分證明材料。

2、每位同學(xué)在新浪網(wǎng)上注冊名為“班級名稱加個人學(xué)號（例：10金融B1班2010XXXXXX）”的個人博客，并加班級博客為好友，僅用于上傳個人課外學(xué)分證明材料。

3、以照片形式上傳2011-2012學(xué)年第1學(xué)期課外學(xué)分證明材料。

經(jīng)濟系

二〇一一年十二月二十八日

第二篇：經(jīng)濟系2014年寒假放假須知

經(jīng)濟系2014年寒假放假須知

一、考完最后一門考試，班主任必須召集全班開班會，進行寒假相關(guān)事宜布置。

二、明年開學(xué)時間：2月18日報到注冊，2月19日正式上課。逾期不到校又沒辦理請假手續(xù)者按曠課處理。極其特殊情況者，必須學(xué)生本人和家長向班主任以及副書記曾湘萍老師請假。

三、經(jīng)學(xué)工辦嚴(yán)格統(tǒng)計，今年寒假我系大

一、大

二、大三無一人提交家長簽署同意留校的身份證復(fù)印件。不辦理規(guī)范手續(xù)者學(xué)校不允許留校。故請各位班主任督促本班學(xué)生按時回家，寒假期間不得留宿寢室。

四、寒假期間要求每位學(xué)生開展社會實踐，并撰寫社會實踐報告。開學(xué)一周內(nèi)由班干部收齊交至經(jīng)濟系團總支組織部。（以往假期社會實踐報告抄襲現(xiàn)象非常嚴(yán)重，下學(xué)期開學(xué)團總支將嚴(yán)查社會實踐調(diào)查報告并評獎，發(fā)現(xiàn)任何抄襲現(xiàn)象一律白榜公示，計入本人考核，請同學(xué)們務(wù)必重視。）

五、寒假回家、出行請同學(xué)們注意安全，樹立大學(xué)生的榜樣意識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

經(jīng)濟系學(xué)工辦

2014-1-10

第三篇：2010-2011經(jīng)濟系寒假社會實踐活動方案

廣東白云學(xué)院經(jīng)濟系2010-2011學(xué)寒假

大學(xué)生社會實踐活動方案

為加強思想道德建設(shè)，為把我院建設(shè)成為一所合格優(yōu)秀的本科院校奠定基礎(chǔ)，并深刻領(lǐng)會構(gòu)建社會主義和諧社會的實質(zhì)內(nèi)涵，肩負起服務(wù)社會的偉大歷史使命。根據(jù)實際情況，特制定我系2010—2011學(xué)寒假開展大學(xué)生社會實踐活動方案：

一、活動主題

服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)

二、活動時間及參加人員

時間：2011年1月底至2月下旬；

參加人員：經(jīng)濟系08級本科及09、10級全體學(xué)生

三、活動主要內(nèi)容

要求全系學(xué)生根據(jù)實踐地及自身實際情況，結(jié)合專業(yè)特點，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，利用寒假返家時機進行個人或團體的社會調(diào)研考察、公益志愿服務(wù)、支教專訪、科技發(fā)明創(chuàng)造、攝影錄像、兼職掛職、讀書思考、手工DIY等符合自身實際的社會實踐活動，重點開展以下活動：

1、寒期社會調(diào)查報告

社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

*保護城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

*農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

*學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

*畢業(yè)生就業(yè)與所選專業(yè)的比例調(diào)查

*農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況的調(diào)查分析

*調(diào)查大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮作用建設(shè)社會主義新農(nóng)村

*家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

同學(xué)們可根據(jù)個人喜好，可從中選擇其一進行調(diào)研，或以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向，對社會現(xiàn)象作深入分析，最后上交時附上調(diào)查問卷、調(diào)研成果展示、調(diào)研報告和調(diào)研感想。以DV、相片、PPT或論文的形式，記錄整個調(diào)研的過程。（PPT、DV、視頻等作品要另附一篇800字以上的作品介紹和心得，上交電子版。只是寫WORD文檔論文要求字?jǐn)?shù)在1500以上）

2、實踐創(chuàng)新

作為大學(xué)生，我們要利用假期結(jié)合自身專業(yè)特點進行實踐創(chuàng)新，參加一些兼職掛職、自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服裝設(shè)計，廢品工藝，電子科技制作，網(wǎng)頁、博客制作，軟件開發(fā)，游戲軟件，F(xiàn)LASH動漫設(shè)計，三維、平面設(shè)計，為學(xué)院校園建設(shè)計標(biāo)徽、標(biāo)旗）等實踐活動；也可對一些公司或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層人員進行訪問，通過訪問提高對自身專業(yè)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)管理經(jīng)營的技巧。

3、社會參觀活動

在春節(jié)期間，參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況??可組織策劃活動喚起公眾的環(huán)保意識和生態(tài)意識，促進生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；亦可通過手中DV、相機等記錄身邊的一些事一些情，制成相冊、電子相冊，洞察人生百態(tài)，留下春節(jié)印象；或團結(jié)同學(xué)回訪母校、徒步旅行游山川、參與地區(qū)春節(jié)活動等，多層次了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，民間文化遺產(chǎn)，遺失的風(fēng)俗習(xí)慣；善于捕捉生活瞬間，記錄美好片斷。

4、社區(qū)服務(wù)活動

根據(jù)這一要求，我系學(xué)生可在江高鎮(zhèn)內(nèi)開展各種形式多樣的社區(qū)活動，例如社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為

學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、活動要求

1、廣泛宣傳，充分動員。要通過形式多樣、行之有效的宣傳媒體和宣傳陣地對此次寒期社會實踐活動進行廣泛宣傳、充分動員，為活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍，使每個團支部、班級和個人都參加到社會實踐活動中來。

2、認(rèn)真組織，合理安排。各班要認(rèn)真組織、督促，合理安排社會實踐活動，活動安排要做到與熱點結(jié)合、與專業(yè)結(jié)合、與就業(yè)見習(xí)結(jié)合、與群眾需要結(jié)合、與思想教育結(jié)合的“五個結(jié)合”要求，同時要具有一定的實踐意義和較高價值的實踐成果，要使學(xué)生真正在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

3、落實責(zé)任，確保安全。各班在開展活動時要重視健全活動的組織、隊伍、基地等各方面建設(shè)，形成我系社會實踐活動的長效機制將活動方案層層分解，責(zé)任落實到人；同時要對學(xué)生加強安全教育，要保持信息渠道的暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，確保安全。

4、珍惜機會，嚴(yán)于律己。要求廣大同學(xué)要珍惜實踐鍛煉機會，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己，不得做違法亂紀(jì)的事，不得借學(xué)院或社會實踐的名義做蒙騙欺詐的事。同時寒假期間要注意防寒和人身財產(chǎn)安全。

五、上交方式

開學(xué)后，參與活動的學(xué)生將實踐報告（包括企業(yè)證明、社會調(diào)查資料、實習(xí)和兼職報告、團體及個人開展活動的總結(jié)、實踐照片、創(chuàng)意作品、PowerPoint演示文稿、DV短片等，文稿要求1500字以上。）上交到各班團支部，再上交到系團總支，由團總支負責(zé)和協(xié)調(diào)作品在該系中進行評比和宣傳活動，選出5-8篇優(yōu)秀作品送院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部，參加院級評比。

六、寒假實踐報告評比

院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部將對經(jīng)濟系參與個人和團體活動的寒假社會實踐積極分子給予表彰，并把此次實踐活動的組織情況、獲獎情況，納入2010—2011學(xué)大學(xué)生的素質(zhì)評定和評選表彰工作中，也將對各系

開展此次活動的情況進行評比，對優(yōu)秀系別授予“最佳組織獎”稱號。

同時我系將評選出“社會實踐積極分子”和“最佳組織獎”，以此鼓勵優(yōu)秀的社會實踐分子，揚長避短。

七、總結(jié)

1、本系團總支根據(jù)本系開展社會實踐活動情況，寫一篇3000字以上的總結(jié)報告上交到院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部，并在本系各班開展“團日活動”進行社會實踐心得交流活動。院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部將召開“2010-2011學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐活動暨總結(jié)表彰大會”，每個系挑選出2—3份優(yōu)秀實踐報告、優(yōu)秀實踐項目，在會上進行解析、交流。

2、院學(xué)生會將聯(lián)合德育教研室、就業(yè)與實習(xí)指導(dǎo)中心對上交的實踐報告進行評比，從各系推選的報告中評選出一、二、三等獎。

3、院學(xué)生會將根據(jù)上交的寒假實踐作品、報告的實際情況，匯編成《2010-2011學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告文集》，以供參閱學(xué)習(xí)，共同進步。

經(jīng)濟系團總支社會實踐部

二○一○年十二月二十八日

第四篇：2009-2010經(jīng)濟系寒假社會實踐活動方案

廣東白云學(xué)院經(jīng)濟系2009-2010學(xué)寒假

大學(xué)生社會實踐活動方案

為貫徹政策 “衛(wèi)生、科技、文化”三下鄉(xiāng)，加強思想道德建設(shè)，為把我院建設(shè)成為一所合格優(yōu)秀的本科院校奠定基礎(chǔ)，并深刻領(lǐng)會構(gòu)建社會主義和諧社會的實質(zhì)內(nèi)涵，肩負起服務(wù)社會的偉大歷史使命。根據(jù)實際情況，特制定我系2009—2010學(xué)寒假開展大學(xué)生社會實踐活動方案：

一、活動主題

服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)

二、活動時間及參加人員

時間：2009年1月底至3月上旬；

參加人員：經(jīng)濟系07級本科及08、09級全體學(xué)生

三、活動主要內(nèi)容

要求全系學(xué)生根據(jù)實踐地及自身實際情況，結(jié)合專業(yè)特點，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，利用寒假返家時機進行個人或團體的社會調(diào)研考察、公益志愿服務(wù)、支教專訪、科技發(fā)明創(chuàng)造、攝影錄像、兼職掛職、讀書思考、手工DIY等符合自身實際的社會實踐活動，重點開展以下活動：

1、寒期三下鄉(xiāng)活動

鼓勵廣大青年志愿者深入農(nóng)村、社區(qū)等地開展“三下鄉(xiāng)”活動。繼續(xù)開展“高揚愛國主義旗幟，服務(wù)珠三角區(qū)域發(fā)展”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我系學(xué)生可在院青年志愿者協(xié)會那里報名參加活動或?qū)W生自發(fā)組織去參加本項活動，加強我們志愿者隊伍在長崗村開展的義務(wù)支教、義務(wù)維修、慰問五保戶、衛(wèi)生清潔等便民活動，開展更多播放電影、文藝演出、籃球友誼賽等文體活動，并更深入開展蘇東坡文化、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村文明建設(shè)等調(diào)研活動。

以拍攝視頻記錄片、照片、論文等多渠道記錄“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動經(jīng)歷。同時作品介紹的電子版和打印版以論文形式上交，字?jǐn)?shù)1500以上。

2、寒期社會調(diào)查報告

社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

*保護城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

*農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

*學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

*畢業(yè)生就業(yè)與所選專業(yè)的比例調(diào)查

*農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況的調(diào)查分析

*調(diào)查大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮作用建設(shè)社會主義新農(nóng)村

*家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

同學(xué)們可根據(jù)個人喜好，可從中選擇其一進行調(diào)研，或以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向，對社會現(xiàn)象作深入分析，最后上交時附上調(diào)查問卷、調(diào)研成果展示、調(diào)研報告和調(diào)研感想。以DV、相片、PPT或論文的形式，記錄整個調(diào)研的過程。（PPT、DV、相片要另附一篇800字以上的作品介紹和心得，上交電子版和打印版。論文要求字?jǐn)?shù)在1500以上）

3、實踐創(chuàng)新

作為大學(xué)生，我們要利用假期結(jié)合自身專業(yè)特點進行實踐創(chuàng)新，參加一些兼職掛職、自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服裝設(shè)計，廢品工藝，電子科技制作，網(wǎng)頁、博客制作，軟件開發(fā)，游戲軟件，F(xiàn)LASH動漫設(shè)計，三維、平面設(shè)計，為學(xué)院校園建設(shè)計標(biāo)徽、標(biāo)旗）等實踐活動；也可對一些公司或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層人員進行訪問，通過訪問提高對自身專業(yè)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)管理經(jīng)營的技巧。

4、社會參觀活動

在春節(jié)期間，參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況??可組織策劃活動喚起公眾的環(huán)保意識和生態(tài)意識，促進生態(tài)

環(huán)境與經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；亦可通過手中DV、相機等記錄身邊的一些事一些情，制成相冊、電子相冊，洞察人生百態(tài)，留下春節(jié)印象；或團結(jié)同學(xué)回訪母校、徒步旅行游山川、參與地區(qū)春節(jié)活動等，多層次了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，民間文化遺產(chǎn)，遺失的風(fēng)俗習(xí)慣；善于捕捉生活瞬間，記錄美好片斷。

5、社區(qū)服務(wù)活動

根據(jù)這一要求，我系學(xué)生可在江高鎮(zhèn)內(nèi)開展各種形式多樣的社區(qū)活動，例如社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、活動要求

1、廣泛宣傳，充分動員。要通過形式多樣、行之有效的宣傳媒體和宣傳陣地對此次寒期社會實踐活動進行廣泛宣傳、充分動員，為活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍，使每個團支部、班級和個人都參加到社會實踐活動中來。

2、認(rèn)真組織，合理安排。各班要認(rèn)真組織、督促，合理安排社會實踐活動，活動安排要做到與熱點結(jié)合、與專業(yè)結(jié)合、與就業(yè)見習(xí)結(jié)合、與群眾需要結(jié)合、與思想教育結(jié)合的“五個結(jié)合”要求，同時要具有一定的實踐意義和較高價值的實踐成果，要使學(xué)生真正在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

3、落實責(zé)任，確保安全。各班在開展活動時要重視健全活動的組織、隊伍、基地等各方面建設(shè)，形成我系社會實踐活動的長效機制將活動方案層層分解，責(zé)任落實到人；同時要對學(xué)生加強安全教育，要保持信息渠道的暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，確保安全。

4、珍惜機會，嚴(yán)于律己。要求廣大同學(xué)要珍惜實踐鍛煉機會，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己，不得做違法亂紀(jì)的事，不得借學(xué)院或社會實踐的名義做蒙騙欺詐的事。同時寒假期間要注意防寒和人身財產(chǎn)安全。

五、上交方式

開學(xué)后，參與活動的學(xué)生將實踐報告（包括企業(yè)證明、社會調(diào)查資料、實習(xí)和兼職報告、團體及個人開展活動的總結(jié)、實踐照片、創(chuàng)意作品、PowerPoint演示文稿、DV短片等，文稿要求1500字以上。）上交到各班團支部，再上交到系團總支，由團總支負責(zé)和協(xié)調(diào)作品在該系中進行評比和宣傳活動，選出5-8篇優(yōu)秀作品送院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部，參加院級評比。

六、暑假實踐報告評比

院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部將對經(jīng)濟系參與個人和團體活動的寒假社會實踐積極分子給予表彰，并把此次實踐活動的組織情況、獲獎情況，納入2009—2010學(xué)大學(xué)生的素質(zhì)評定和評選表彰工作中，也將對各系開展此次活動的情況進行評比，對優(yōu)秀系別授予“最佳組織獎”稱號。

同時我系將評選出“社會實踐積極分子”和“最佳組織獎”，以此鼓勵優(yōu)秀的社會實踐分子，揚長避短。

七、總結(jié)

1、本系團總支根據(jù)本系開展社會實踐活動情況，寫一篇3000字以上的總結(jié)報告上交到院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部，并在本系各班開展“團日活動”進行社會實踐心得交流活動。院學(xué)生會青年服務(wù)與社會實踐部將召開“2009-2010學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐活動暨總結(jié)表彰大會”，每個系挑選出2—3份優(yōu)秀實踐報告、優(yōu)秀實踐項目，在會上進行解析、交流。

2、院學(xué)生會將聯(lián)合德育教研室、就業(yè)與實習(xí)指導(dǎo)中心對上交的實踐報告進行評比，從各系推選的報告中評選出一、二、三等獎。

3、院學(xué)生會將根據(jù)上交的寒假實踐作品、報告的實際情況，匯編成《2009-2010學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告文集》，以供參閱學(xué)習(xí)，共同進步。

經(jīng)濟系團總支社會實踐部

二○○九年十二月二十一日

第五篇：寒假安排

寒假安排:寒假一天天臨近，不少學(xué)生和家長開始盤算寒假怎么過。有關(guān)老師建議初三生科學(xué)、合理安排好時間，過好寒假生活。用好最佳記憶時段

從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。老師認(rèn)為，這些都是不科學(xué)的，并建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時間，師范大學(xué)心理學(xué)教授提醒，初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進行，也利于提高效率。

合理制訂復(fù)習(xí)計劃

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

別忘搜集作文素材

不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，老師提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。李老師建議，初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

老師提醒初三學(xué)生，寒假生活要勞逸結(jié)合，可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持良好心態(tài)，為下學(xué)期有一個良好開端做好準(zhǔn)備。