第一篇：悅讀閱美讀書活動方案

街坊小學“悅讀閱美”讀書節活動方案

一、指導思想：

為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質教育進程，學校以4月23日世界讀書日為契機，決定舉辦“悅讀閱美”校園讀書節。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。

二、活動目的：

豐富學生的課余生活，培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質修養。全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。讓學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”

到“悅讀”的境界，引導學生與書籍一生相伴。

三、活動口號 ：

悅讀閱美健康成長

四、活動時間：4月初-----5月底

（一）、第一階段：策劃與啟動（4月1日—4月8日）

1、發“學生課外閱讀習慣問卷調查”，并進行分析。

2、營造氛圍，學校宣傳櫥窗、紅領巾廣播均以“讀書”為主題。

3、完善班級圖書角建設，要求圖書內容豐富、數量充實，健全班級圖書管理制度。

4、發放“家長信”，調查學生家庭藏書情況，倡議親子共讀。營造家庭讀書氛圍。

（二）、活動實施階段：讀、寫、賽（4月9日—5月27日）

讀：（1）師生共讀開展中華經典詩詞誦讀活動，做到每日一頌。

（2）親子共讀要求學生努力豐富自己的家庭藏書柜，實現父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。

寫：舉辦讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經驗等寫出來，在班內進行交流，營造師生共讀、共享、共進氛圍。

賽：學校組織學生開展參加美文誦讀比賽，濃郁讀書風尚，豐富心靈世界。

（三）、評比表彰階段：（5月31日）

1、評比班、校兩級十佳“讀書之星”。

2、表彰“書香班級”

3.表彰“書香家庭”

第二篇：悅讀閱美文學社方案

“悅讀閱美”文學社活動方案

課程目標：

活躍校園文化，培養文學新苗，張揚多姿多彩的個性。讓學生在“悅讀閱美”俱樂部遨游馳騁，用真誠的眼睛觀察世界，用純真的心靈暢談感受。從學生的角度，打造屬于學生自己的純凈世界。

活動主要內容：

1、邀請一些名家、校外指導老師來校給學生講課，開設文學講座，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞能力。

2、圍繞寫作開展的一些活動，例如外出寫生、游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

3、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。（可試著采訪“國旗下的講話”的表揚人員以及一些在各類活動中獲獎的同學。）

4、為了讓學生有更多的時間參與到文學社活動中去，我們社團將把學生交流的平臺擴大，將以博客、網絡論壇的形式保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。

5、與德育處聯手，舉辦和參加各類文學競賽。

6、學期結束，評選優秀社員。（于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。）

7、完善新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。

活動具體安排：

三月份：

1、納新招聘，面向全校進行招聘。

2、社團新學期啟動儀式，召開本學期第一次社干、社員會議，向社員分發調查問卷，了解社員的需求。

3、組織收看《2011感動中國》

3、經典影院：走進老舍之《駱駝祥子》

四月份：

1、名家系列講壇

2、文學采風

五月份：

1、文學沙龍：包括寫作經驗交流、詩歌朗誦

2、古詩文誦讀、文學知識大比拼

六月份：

1、校園課本劇

2、文學采風

3、總結表彰大會

第三篇：4.23世界讀書日“悅讀閱美”征文頒獎大會主持詞

4.23世界讀書日“悅讀閱美”征文頒獎大會主持詞

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開知識的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們,今年是第17個世界讀書日來臨之際，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了XXX圖書館、XXX學校4.23世界讀書日“悅讀閱美”征文頒獎大會。首先向大家介紹到會領導。

本次活動共有5項內容，分別是XXX館長致詞，獲獎學生頒獎，學生代表發言，獲獎教師頒獎，XXX校長講話。

一：首先讓我們用熱烈的掌聲請XXX館長為頒獎大會致詞。

二：接下來，我們有請XXX主任宣布獲獎學生名單并各位領導頒獎，大家歡迎。

三：大會進行第三項，學生代表八年級6班XXX發言

四:大會進行第四項，我宣布參與學生征文指導獲得指導獎教師名單，并請各位領導為獲獎教師頒獎。

五：請學校校長XXX講話

同學們，XXX館長、XXX校長向大家提出了殷切的期望，XXX同學發言變大了與好書為伴、提升文化涵養決心。希望同學們能把老師的囑托銘記在心。

（尾語）

同學們，“建書香校園，樹純真心靈”，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書季節！

第四篇：“悅讀越。。。”讀書活動方案

新袁小學“誦讀經典”系列活動方案 陽光柔和而不乏燦爛，伴隨陽光，新袁小學將開展為期一個月的“誦讀經典”系列活動。

多年來，新袁小學把“人人愛書、人人讀書、處處有書、樂于說寫”當作對外窗口的形象工程，把培養具有“健全人格、鮮明個性、扎實基礎、創新能力”的新型人才作為辦學理念。為了推進書香校園建設、拓展《小學語文教學累積性、文香式閱讀實踐研究》結題成果，不斷深化素質教育，本次“誦讀經典”將以“快樂誦讀，書香伴我行”“在書香里探秘”“評選書香班級”“讀書貿易節”四個環節進行。第一環節：11月7至11月13日以讀為主。各班級每天讓學生抽出30分鐘開展主題為“快樂誦讀，書香伴我行”讀書活動。一至三年級段以“繪本”“兒歌”“詩歌”“童話”內容為主，四到六年級段以三字經、千字文、弟子規，中外名著或當前曹文軒、楊紅櫻、鄭淵潔等作家的小說為主。周四下午第三節課教導處組織對各班開展活動作集中檢查（各班級活動要有自己創造性的讀書主題）。第二環節：11月14——11月20日，低年級仍以讀為主，中高年級以寫為主。三至四年級各班級要求每位學生作好4篇讀書筆記、完成一篇習作創作（內容不限）。五至六年級各班級要求每位學生作好3篇讀書筆記、撰寫1篇讀后感、完成1篇習作創作（內容不限）。周四前四到六年級段每個班級評選出二篇優秀習作（并做好電子文稿）上交年級主任處以備《夢幻童年》出刊及評選發獎（無電子稿將不作獎勵對象，電子稿于11月22日前發送至361349928 @QQ信箱）。第三環節：11月21日——11月27日，以看為主。周五上午以看班級書香氛圍布置、看學生擁有圖書數量、看班級圖書角建設為依據評選書香班級。（每個年級評選三個）

第四環節：11月28日——12月7日以活動為主。開展第三屆“讀書貿易節”活動，重點以年級組為單位。

一、二年級組以室內讀書為主，三、四年級以室內讀書匯報會為主，五、六年級以舉辦“跳蚤書市”為主。集中活動時間周四下午。

新袁小學教科室2011年11月7日

第五篇：“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式主持詞

“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式主持詞

“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式主持詞

開場：

2.1班弟子規誦讀

1、介紹領導和來賓

【主持人進場】——

男：尊敬的各位領導、各位家長

女：親愛的老師，同學們

齊：大家上午好！

男：今天，我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂！

女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式！

男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領導，他們是：

女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、男：鐘**鐘校長、女：隋**隋校長。

男：實驗二小全體同學的家長。

齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

男：現在，我宣布，齊：**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式現在開始！

2、魯校長致辭

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”！

女：讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。

男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊，學校領導想盡一切辦法為我們創設了優雅的讀書場所。

女：還為我們新增添了數萬冊圖書呢。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭！

3、三字經誦讀

女：感謝魯校長，我們一定不會辜負您的囑托！

男：我們會謹記：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：現在的實驗二小充滿了書香和詩意。

男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

女：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化；

男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。

女：請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎！

4、公布各班籌書數量

男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，女：奮發的種子愛跟土壤交朋友，男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，女：上進的孩子愛跟好書交朋友

男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，男：好書，能陶冶我們的情操，女：好書，能促使我們追求美好、奮發向上！

男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下！

女：在爸爸媽媽的支持下！

男：同學們從家里帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里，做到了好書大家享！

女：下面公布各班具體籌書數量：

1、1班圖書角籌書 冊，還有百分之（）的空間可以利用。1、2、、、男： 眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺！

5、古詩聯誦

女：傳誦千古的經典詩文，是文化史上經久不衰的瑰寶。

男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。

齊：請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯誦》

6、家長代表發言

男：誰言寸草心，報得三春暉！

女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。

男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。

女：是呀，讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

男：下面有請四年級一班的（）家長發言，掌聲歡迎！

7、論語誦讀

女：放心吧，爸爸媽媽！我們會努力讀書的。

男： 接下來上場的是五年級的同學，他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》，掌聲有請！

8、學生代表發言

男：你愛讀書嗎？

女：愛呀！

男：你是怎么讀的呢？

女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班（）同學的發言和讀書承諾吧。

男：好！大家歡迎！

9、教師詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

女：讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習慣。

男：知道嗎？為了營造書香校園，學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛！

女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！

10、教師代表發言

女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發言！

結尾：

女：潘老師的發言催人振奮！同學們，你們想變得聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

男：你們想明理嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

女：你們想擁有優雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！

男：老師常說：腹有詩書氣自華

女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠

男：同學們，讓我們的生活以書為伴！女：讓書香飄滿美麗的校園！

男：灑向和諧的家庭！

女：駐進每個人的心靈！

齊：讓我們一起走進書香世界，讓好書伴隨我們健康成長！

男：最后，祝愿各位領導、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。

女：祝愿各位同學學習進步，天天快樂！

男：現在我宣布：

齊：**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式至此結束！謝謝大家！

女：請各班有序帶回，召開班級家長會！