第一篇:漣源三小學校語言文字工作制度
漣源三小學校語言文字工作制度
為推動我校的語言文字規范化、標準化工作,形成長效管理機制,依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語委的有關文件精神,規范我校語言文字工作,特制定如下工作制度:
一、學校設立語言文字工作委員會,由校長任組長,負責全校語言文字規范化工作。委員會下設辦公室,負責語言文字規范化的日常工作和管理。委員由校務會全體成員組成,監督學校重大活動規范用語用字工作。
二、學校保證必要的語言文字工作經費。各部門要設立相應的組織機構或有專人負責語言文字規范化工作。
三、教師在教學中必須以普通話作為教學語言,以規范漢字作為教學用字。除了外語教學以外,在教育教學活動中,教師教案、課件、板書、試卷、批語、評語等必須使用規范漢字,學生作業必須使用規范漢字書寫。
四、普通話是校園語言。師生員工在公共場合,如集會、會議、宣傳等集體活動以及日常交流中應使用普通話。播音室的漢語播音必須使用普通話播報。
五、校內標牌、指示牌、標語牌、印章,各級櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書,以及各種活動的會標都必須使用規范字。校內公文,學校頒發的獎狀、獎品、證書,招生廣告(簡章)以及各種宣傳資料等都必須依照《國家通用語言文字法》規定,使用規范漢字。
六、學校設立語言文字工作宣傳欄,及時宣傳國家語言文字法,表彰先進。
七、加強學校普及普通話、用字規范化工作的檢查評估。學校將對全校各種場合用語用字情況進行定期或不定期檢查和考核,考核結果納入學校精神文明建設考評體系。
八、學校將結合師資培訓,積極組織教職員工參加普通話培訓與測試工作。
九、學校將開展“語言文字工作先進單位、先進個人”評比表彰活動,對在推廣普通話、使用規范字方面作出突出貢獻的部門和個人進行表彰。
十、加強語言文字工作檔案管理,做到標準化、制度化、規范化。
十一、加大語言文字規范化宣傳力度,在師生中開展形式多樣、富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動,特別是要精心組織好每年一度的推廣普通話宣傳周活動。學校鼓勵發表語言文字方面的研究成果。
十二、對違反語言文字政策法規有關規定的部門或個人,學校將責令其限期整改。
十三、本規定自發布之日起施行。
漣源三小
2010年2月18日
第二篇:漣源三小班主任工作座談會方案
漣源三小班主任工作座談會方案
一、活動目的:
班主任是學校工作的中堅力量,為加強班主任的理論學習,用理論指導工作實踐,創造性地開展班隊工作,增進班主任之間的合作交流,特召開此次班主任工作座談會。
二、活動時間:
3月20日下午
三、參與人員:
全體校務會成員和班主任。
四、活動地點:
多媒體教室。
五、交流主題:
誠信教育如何滲透到班級管理中。
六、主持:邱湘源
七、活動內容:
1.學習《班主任工作守則》部分內容;
2.簡單介紹班主任工作要點;
3.優秀班主任經驗介紹;
4.交流討論工作中的困惑、問題 ;
5.總結討論結果。
2013年3月11日
第三篇:漣源三小2011年下學期少先隊工作計劃
漣源三小2011年下學期少先隊工作計劃
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真領會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求,深入學習貫徹全國第五次少代會精神,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、本學期工作思路及重點
(一)加強常規工作的管理
1、繼續加強、完善“紅領巾監督崗”的工作職能,讓學生積極參與學校的管理工作,提高隊員的管理能力,發揮他們小主人精神,把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
2、開展“爭當旗手和護旗手”的活動。輪著承擔升旗任務的中隊,利用隊會時間,召開“爭當旗手和護旗手”的主題班會,通過公開、公正、公平的原則選出旗手和護旗手。讓全體隊員學有榜樣,學有目標,人人爭當升旗手。
3、為充分發揮隊干部的作用,提升工作能力,讓隊干部積極參與到學校的各項管理活動中,同時也為了規范全體學生的行為。學校大隊部將成立大隊干部督查組,協助校務值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。檢查的內容:使用普通話的情況;佩戴紅領巾、早到情況;亂扔垃圾現象;損壞公物現象;打架、罵人、抽煙等不良現象。值周大隊干部應及時將發現的問題進行匯報、研究,為學校管理出謀劃策。
4、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。本學期開始,周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織、程序主持等任務。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。
5、繼續做好鼓號隊的培訓工作,本學期將在四年級中重新組建一支鼓號隊,做好學校鼓號隊的新老交替培訓工作。
(二)重視陣地建設。
1、“紅領巾廣播站”是學校德育工作一塊重要陣地,本學期,“紅領巾廣播站站”將進一步豐富節目的內容,使節目內容既富有教育意義,又符合隊員們的口味,本學年將采用固定播音員的工作方式。“紅領巾廣播站”將設置10名播音員,輔導教師要定期組織培訓播音員,努力將我校“紅領巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。
2、設置少先隊黑板報宣傳專欄,內容做到一月一更換。黑板報內容做到豐富新穎、突出主題,并結合學生的年齡特點、自己的心聲、做到形式多樣靈活、內容豐富有趣,讓廣大隊員愛讀、愛看。
(三)、開展豐富多彩的主題活動。
1、養成教育系列活動。各個中隊、班級要充分利用各種形式的宣傳教育,教育學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以創建特色班級、特色中隊為契機,凸現班級、中隊特色,形成全校整體的良好學風。
2、開展以“誠信教育”為主題的系列活動,豐富學校文化底蘊,達到環境育人,氣氛熏人的目的,塑造學生誠信的品質,鑄造安全和諧的校園。
3、緊扣時代脈搏,加強節日文化的建設,引導輔導員和隊員們認識、挖掘、利用節日中蘊藏的取之不盡的教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動.開展推普周活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育.在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。通過開展豐富多彩的節日活動,激發他們的興趣,豐富他們的生活,營造一種積極、健康、有益的文化氛圍。
三、具體工作安排:
九月份(以養成教育為重點)
1、開學典禮,進行期初安全教育。
2、健全各項檢查評比制度。
3、“送給老師一份樂,體驗老師一片情”體驗教育活動。
4、開展以“誠信的故事”的主題班會。
十月份(以愛國主義教育為重點)
1、慶祝國慶。
2、開展以“誠信回歸”手拉手簽字儀式活動。
3、出好“以誠信為主題”黑板報。
十一月份(以安全教育為重點)
1、舉行呼啦圈比賽。
2、11月9日消防安全日,了解消防知識。
3、開展以“體驗民族精神,誠信心中記”主題班會活動十二月份(以迎新祝福教育為重點)
1、安全伴我行主題班會活動。
2、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。
2012年元月份(結束工作)
1、1月1日元旦,倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝
福。
2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”。
3、收集資料,總結匯報少先隊工作。
4、指導少先隊員的寒假生活。
漣源市第三小學少先隊大隊部
2011年8月
第四篇:學校工作制度
學校工作制度 校長辦公會議制度
●校長辦公會由校長主持,一般兩周一次。
· ●校長辦公會由正副校長、校長辦公室主任、教導主任、總 務主任參加,必要時可請黨支部書記、團委書記、工會 主席列席。
●校長辦公會的議題,由校長、副校長商定。
●各職能科室提請校辦公會研究決定的問題,填寫議題單,提交校辦公室,由校辦公室主任向校長匯報后,安排議 程與時間。
●校長辦公會研究決定的問題,由教導主任、總務主任與 有關職能科室組織實施,校辦公室負責協調督促,并及 時向校長報告。學校周會制度
●校周會由校長或副校長主持,各職能科室負責人、教研 組組長參加。各年級組長每周召開一次,周五下午進行。●校周會由校長辦公室協助校長做好各項準備I作。●校周會各職能科室負責人、教研組長、年級組長都要總 結本周工作,積極發言。
●校周會會議主持人,要總結各部門工作,安排布置下周 任務。
校長辦公會議事規則
●校長辦公會的主要任務是:就學校的發展建設、中Ju任 務和其他重要行政工作做出決策;討論教學、科研、行 政、后勤等工作中的重要問題,并作出相應決定;聽取 各行政職能部門的重要工作匯報,分析學校形勢,檢查 總結工作。
●校長辦公會研究處理的事項主要有:貫徹落實上級指示
的具體措施;校黨委提出的重要問題;學校長遠發展規
劃、工作計劃及重要工作的實施方案;學校、教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法;機
構設置調整和一般人員調配;職能科室年級月工作檢查測
評:對教職工的獎懲、獎金分配方案;重大活動的接待
安排;重大工作計劃的執行情況和工作總結;安全保衛
的重要問題;其他重要工作。
●校長辦公會參加人員:校長、副校長、校長辦公室主任、教導主任、總務主任、校長辦公室秘書,必要時通知其他
有關人員參加。
●校長辦公會召開時間:一般每周召開一次,隨時組織召開。特殊情況可
●校長辦公會由校長召集和主持,當校長不在時由主持工需提交校長辦公會討論的問題,有關方面女@作if準女,認真填寫議題內容,擬定解決措施和辦法,并9苧主子 校義昌意,在開會的兩天前交校辦公室,自&^女千千 任匯集后送交校長確定議題。未列A議題的事Ja,會± 不作討論。
●校長辦公會要貫徹民主集中制,研究問題時女A力\A46 民主,重要問題需經到會人員充分發表意A。女女嚴 ;經過調查研究、科學論證,有關部門要提d66產A、,并提交兩個以上的方案,以增強決策的科學‘陂‘爭女子 照飛裟r筆筆裟笑執筆弋裳 復議,重大問題請上級決定。
●參加會議人員要按時到會,集中精力研究I作。女女⑨ 間一般不會客,不辦與會議無關的事情。要嚴Ⅸ&行竺 去紀律,不準泄漏會議討論情況和會議決定的Ⅳe事 。讓長辦公室秘書認真作好記錄并妥善保管女主i三 ;:;一些重大問題必要時形成會議紀要,下發各料2 貫徹執行。
●對會議決定的問題,須明確主辦單位和t辦4單女。Ⅸ主
辦公室協助校長了解決議執行情況和催辦有女事Ja,卉升
把:辦理情況及時向校長匯報。教職工代表大會制度 ●學校要定期召開教職工代表大會,向校長報告工作,就 學校各項重大決策進行討論。●對學校干部和部門工作進行評議。●對涉及全體教職員工切身利益的各種制度 見,甚至作出決定。方案提出意
●閉會期間,由教工會經常征求群眾的意見,維護教職工 的正當合法權益,參與學校決策。
●校長應該自覺地征求和聽取教職工的意見,定期向教代 會報告自己和學校各方面工作的情況,并主動接受教職 工的監督。教研組長會議制度
●教研組長會議由校長或教導主任主持,一般每月一次。●教研組長會議參加人員為各教研組組長。
●會議內容為討論和研究教學工作中的問題,布置有關教 學方面的工作。學校會議主持“十不”要求 ●不遲到,準時開會,對無故遲到者進行批評。●不開沒有明確議題的會。●不開有許多議題的會。●不開沒有準備的會。●不開可開可不開的會。●不允許與會議無關的人參加會。●不要作離題的發言。●不要作重復性的發言。●不要議而不決。
●不要開“馬拉松”式的會,每次會議一般不超過兩小時 班主任會議制度
●班主任會議一般每月一次,由校長或教導主任主持,必 要時,請黨支部書記、團委書記、少先隊輔導員參加。●班主任會議參加者人員為各年級班主任。
●會議內容為討論研究思想政治工作措施,分析學生的思 想傾向和共同性問題,交流班主任工作經驗。校領導深入年級、科室制度
●校領導要經常深入年級、科室調查研究,直接掌握情況,抓好典型,協助總結、推廣先進經驗。
●深入年級、科室檢查教學、科研及后勤保障、職工思想 工作、服務質量、學生、教職工生活等工作,聽取學生、教職工的意見,表揚好人好事,改進工作。●校領導每周帶領有關干部深入年級、科室檢查工作,發 現問題及時解決。職能科室工作人員守則
●堅持四項基本原則,在政治、行動上同黨中央保持一致,堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策。
●樹立“三服務”思想(即為領導服務、為教學科研服務、為教職工及學生服務),廉潔奉公,遵紀守法,謙虛謹慎。●經常深入科室,了解聽取意見,發現問題及時解決,對 科室提交的申請報告,能解決的馬上解決,一時不能解 決的應在一周內給予明確答復。
●嚴格執行崗位責任制,工作認真負責,對基層科室請示 問題,屬于本職范圍內的工作,要善始善終辦好,不屬 于本職范圍也要主動向有關部門聯系,不得推諉扯皮。●堅持請示報告制度,凡遇到超越自己權限或按常規不能 解決的問題,要主動向領導和有關部門請示聯系,然后 再做答復。
●遵守學校規章制度,不遲到,不早退,工作時間不串崗、不閑聊,講衛生,處處起到模范帶頭作用。社會監督制度
●學校要設立社會監督電話和意見箱,并有專人負責管理。●建立學校領導與所在地區聯系制度,聽取和了解所在地 區群眾的反映與意見。
●不定期向學生、家長發放“征求意見卡”,進行滿意度 調查。
●聘請社會義務監督員,定期召開有關人員座談會,征求 意見。
家長代表座談會制度
●家長代表座談會每學期召開一次。由校辦負責安排,領導和有關職能科室負責人、班主任參加。
(1)通報學校工作和發展建設情況,提出合作設想,征求意 見和建議,共商合作互利事宜。
(2)通報學生的學習情況,提出改善建議,征求家長意見和 建議,共商改善方案。
●對代表提出的意見和建議,要認真研究,盡快解決。雙方達成的合作意向,要認真論證,抓緊落實。● 校辦、各相關科室、班主任分別做好記錄。校外監督員會議制度
●校外監督員會議每學期召開一次。由校辦負責安排,領導和有關職能科室、教導處負責人參加。
●會議內容:通報學校工作和發展建設情況,征求對學校 工作的意見和建議。
●對提出的意見和建議要認真研究,凡能辦到的盡快落實,一時不能解決的,要做好解釋,取得諒解。
● 校辦、各職能科室分別做好會議記錄,年終歸檔。學校信訪工作制度
●學校黨政領導要有一名負責同志分管信訪工作。●領導干部要定期接待來訪家長群眾,原則上每牛月一次。●各科室對家長群眾的來信、來訪要有專人負責,逐件進 行登記(登記內容包括來信、來訪人的姓名、單位或住 址,反映的主要問題和要求及處理結果等),并簽署承辦 人的姓名,以備查考。
●對家長群眾來信、來訪,提出問題的答復和處理,要按 各部門的職責權限辦理。對于超出自己權限的問題,要 以一定形式呈請領導i比示或商請有關部門協助處理。●上級機關和領導批辦的問題,應交有關部門進行處理。●對重要事件的處理結果,要按有關要求將情況整理出材 料歸檔備查。校長接待日制度
●每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領導輪流 負責接待。
●接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執行黨的 路線、方針、政策,分工負責,歸口辦理,件件有結果。●對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予 以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研 究后及時答復,屬于職能科室處理的問題,批轉或責成 有關部門答復處理。
●每次接待家長群眾來訪的內容、處理結果都要填入《學 校領導接待日記錄》,定期交校長辦公室保管,年終歸檔。●要為來訪家長群眾守密,不得散布家長群眾來訪反映的 問題。學校衛生制度
●學校愛衛會要宣傳“除四害,講衛生’’手。識,教育學生 養成衛生習慣,樹立講衛生光榮、不講衛生可恥的良好 風尚。
●各單位、年級都要認真搞好室內環境和個人衛生。●堅持突擊與經常相結合,建立每日清掃和每周大清掃的 衛生制度,節假日大搞突擊衛生活動。地面衛生要長期 保持清潔,隨時才丁掃。
●愛衛會與各班級認真抓好衛生檢查、競賽 公布檢查結果。
●有計戈,J地植草、種樹、美化學校環境。校長辦公室工作制度
●安排各種行政會議,負責會議記錄以及文件、報告、計 劃、總結等文字材料的起草,負責會議紀要、決議的印 發,并督促檢查執行,及時向校長匯報情況。協助校長 處理日常行政事務工作,經常與職能科室溝通。●做好來訪、參觀等內外賓接待工作,做到安排周密、妥
當、熱情。
●做好行政類文件的收發、登記、編號、傳閱、收回及保 管工作,針對文件內容,提出擬辦意見,對上級機關和有 關單位的通岳。及時匯報有關領導。并請示辦理意見。●組織文件的打印裝i丁工作,做到準確及時、字跡清楚,無 特殊情況不得拖延。
●做好全校文書檔案的收集、整理 行保密制度。立卷、存檔工作,●搞好對檔案室、總機室、打字室、汽車班的管理。●及時處理信訪,做到有登記,有結果,不積壓,不拖延 重大問題及時向領導報告。
●校領導交辦的臨時性工作要盡快完成并隨時匯報。學校大事記記載規定 ●為便于系統地查考學校在各個歷史階段的發展情況,需 要結合日常工作,記載和保存學校各方面大的活動和重 要事項的資料,搞好大事記。●記載的內容:
(1)黨委和學校行政的命令、指示 議及重點教師的任免和調動。計劃、決議、措施、會
(2)工作方面的重大改革和重要措施制訂,重要會議活動以 及其他重要事項。
(3)科研工作的重大進展、發明、創造及重大教學革新成 果。
(4)學校基本建設較大工程的施工、竣工日期及其建筑面積 和經費使用情況。
(5)購置重要教學儀器設備和物資器材及總務工作方面的重
大事項。
(6)領導體制與組織機構的變動及重要管理制度的改革。(7)參加全國、全省、全市性集會、活動(包括業務性集會 和活動),以及參與發表各種聲明等活動。(8)學校參加全國、省市性表彰大會及獲獎情況。
(9)學校教師參加全國、省市性表彰大會獲獎情況。10)外賓或其他校外單位來校參觀和本校外出參觀的有關 事項。
(11)黨、團、工會的重要活動。(12)其他重要事項。
●大事記由校辦負責主持,各職能部門每月將本部門工作
范圍內的大事記報校辦匯總,集中整理后立卷歸檔。整理與使用校史制度 ●定期對校史整理與編修。它包括校名更迭、校址變遷、校 園環境變化;學校領導干部的情況,即歷任校長、主任 情況簡介;學校規模發展變化;學校歷年來發生的大事; 歷屆畢業生走向社會狀況和杰出師生的典型事跡;學校 傳統、校風、學風、文學藝術和體育競賽及各學科的傳 統特長項目;學校獲獎情況、科研成果情況等內容。●把校史資料展品化。它包括對校史資料的加工制作,資 料觀賞和對青少年進行品德教育的規范展品。
●利用校史對青少年德育進行教育。豐富而典型的史料,既是主要的德育內容,又是主要的德育手段和方法。從 內容來看,校史中應蘊藏著豐富的德育內容。
●通過校史教育,使青少年增強對學習、師生、對學校的 熱愛,進而會遷移升華到對祖國、對人民、對科學文化
幸。識和對勞動的熱愛。會務管理規定
●校辦公室負責承辦校長辦公會、校務會、教職工代表大 會及校領導委托承辦的其他各類會議。
●其他業務性會議,分別由教導處、總務處、各教研組、各 年級等有關單位自己承辦。
●校長辦公室負責草擬下周會議活動安排表,報校長審定,于周末發至各有關科室。各有關科室據此按時參加或組 織會議,承辦會議者負責會務。
●校長召集的各種專題會議,由校長辦公室秘書跟蹤記錄。●會務組織程序:
(1)按每周會議安排表準備好會議室;
(2)擬好會議議程,開會前一天呈送會議主持人;(3)通知到會領導,會前半小時加催;
(4)會議承辦者提前半小時到達會議室(會場),按時清點 到會人數,及時催請未到者。
●做好會議記錄。校長辦公會、校務會及部分專題會議會 后,要整理會議紀要。紀要一般在會后一日內完成印發。●學校會議室由校辦公室統一管理和安排使用。當同時召 開的會議較多時,校長辦公室做好協調工作。接待工作暫行規定 ●凡來校檢查指導工作的上級領導,應邀來校幫助工作和 協作單位的客人,其工作日程、食宿、用車、購買返程車 票等接待工作,均由校長辦公室具體負責安排,所需經 費按照規定辦理。
●來客盡量就近安排住宿。住宿費由客人自理。需本校負 擔住宿費的,必須經校長批準,并嚴格執行國家有關規 定,不得超標準安排。
●來客就餐采用工作餐和招待餐兩種形式,上級領導或請 來指導工作的專家,經校長批準,可安書>接待餐,(其余 人員由校辦公室批準安排工作餐)。●嚴格接待審批手續,縮小接待范圍。接待客人一般不上 白酒、易拉罐飲料和煙,不得擅自提高接待標準。●審批手續:凡來客食宿接待,事先確定人數、費用限額,填寫來客用餐申請單,報校長辦公室經校長批準。不履 行批準手續,費用不予報銷。
●接待來客使用汽車,一般只在市區內使用,若需長途用
車,需經校長ir匕準,市區內用車由校長辦公室小匕準。檔案保管制度 ●學校檔案包括文書檔案、教學檔案、學籍檔案、教師業 務檔案、財務檔案、教學儀器設備檔案和基建檔案等等。(1)文書檔案:包括上級發來的帶指令性和法規性的文件; 本校與其他單位和個人簽訂的合同、協議:本校制訂的工 作計劃、校歷、總結、調查報告、請示報告、規章制度; 有關校史的資料,包括學校歷史沿革,學校獲得的集體 榮譽證書;學校日志(附教師花名冊);普及教育的“四率” 統計表及有關花名冊、資料等。
(2)教學檔案:包括各科教學計劃、班隊工作計劃、教研活 動計劃;課程設置、課務分配、總課表;典型教案、實 驗報告、專題總結;師生在報刊上發表的文章;期中、期 末考試試卷、競賽試卷及試卷分析;學生成績冊、統計 表;學生健康登記表、體檢表;體育達標名冊及統計表; 有關家庭教育、學前教育的資料等。
(3)學籍檔案:包括學籍卡(按班裝訂成冊):每期學生注冊 名冊及學年(學期)報表;學生轉學、休學、畢業證書 存根及有關資料;流失學生名冊(包括年級、姓名、性 別、年齡、流失原因及去向),學齡前兒童名冊等。(4)教師檔案:包括教師基本情況登記表(含來校時間,每 期所任課程、年級、出勤情況、進修情況,所教學科質 量情況等);受表彰、獎勵材料;經驗總結及在報刊上發
第五篇:學校工作制度
板栗園小學學校工作制度
第一章 黨政部門職責
一、行政辦公室職責
1、負責學校行政日常事務工作,接待和會務工作。
2、負責學校文秘工作,管理學校印章。
3、負責收發文件,做好文件傳閱、回收、歸檔等工作,整理和管理好學校的檔案。
4、負責學校人事管理工作,做好考核、職評、人事信息管理、評優評先的評選和表彰等工作。
5、負責管理學校會議室,字印室、檔案室,負責考核相關管理人員。
6、負責協調好行政工作和各部門工作,二、黨建辦公室職責
1、負責學校黨務,做好黨建辦日常事務工作。
2、負責黨支部檔案建設和管理工作、管理支部印章。
3、負責黨小組建設和黨員教育工作,開展學教活動。
4、負責入黨積極分子的培養和發展黨員工作。
5、負責學校新聞和信息的收集、宣傳報道等工作。
6、負責學校活動會務圖片資料、影像資料。
7、負責先進黨小組、優秀黨員的評選和表彰工作。
三、教導處職責
1、負責教學管理的日常事務工作,做好教師的調配,編制課程表,管理教師的教學常規和考勤。
2、負責制定教學工作計劃,狠抓教學過程管理,負責教師和五室管理人員的考核評價工作。
3、負責教師的業務檔案,教學質量檔案的建設和管理,填報各類業務表冊。
4、負責專用教室的管理和使用,負責學校“兩基”、“兩免一補”、“普實”、“兩操”工作。
5、負責課本、教參、作業本的征訂和發放,負責教學用品、教學器材、教學儀器的管理和發放。
6、負責組織各年級、各教研組進行單元測試、組織月考、學段考試、期末考試等工作,做好質量的追蹤和評估,指導教師改進教法,提高教學質量。
7、負責建設學生學分評價檔案,做好學分的評價工作。
8、負責組織開展教學評比活動,評教評學活動和教材過關考試,充分調動教師的工作積極性和主動性。
9、負責教師的學歷進修和教師的校內外培訓,不斷提高教師的教學水平,促進教師的快速成長。
10、負責校本課程研究和開發,構建教師研究平臺,建設學習型組織。
11、負責收集和發布教育教學信息,指導教師開展教法研究和學生心理、生理健康教育。
12、負責聘請校外專家來校指導和開展培訓、輔導等工作。組織開展校本培訓,班主任培訓,新任教師培訓,切實解決教育教學中存在的問題。
13、負責教研組的考核、骨干教師評選、優質課評選等工作,負責教學質量的監督,確定教學質量目標,建立教學質量評價機制,開展教學質量評價和獎懲。
14、負責教師的繼續教育工作,遠程教育培訓工作,課程改革工作。
15、負責管理教研組,指導教研組組織教師開展教研活動和課題研究,組織競賽培訓,開展各類競賽等活動。
16、負責教學研究檔案、教師培訓檔案、繼續教育檔案、教學質量檔案的建設和管理工作。
17、負責招生考試、學業水平考試、學籍管理,學生分班,辦理休學、轉學以及學業證書發放等工作。
18、負責少先隊工作。
四、德育處職責
1、負責學生日常管理工作,制定德育工作計劃并組織實施,狠抓學生日常行為規范,落實學生的一日常規。
2、負責違紀學生的教育和處理,幫助和轉化學困生,做好優秀學生的表彰獎勵和獎學金的評定發放工作,狠抓學生的思想道德建設。
3、負責管理班主任和年級組,指導各年級,各班管理班級,狠抓優生培養,做好學生的操行評定,學生成績鑒定和學生發展評價,建設和管理學生檔案。
4、負責班主任及學生處所管理人員考核評價工作,做好學生及其家長來信來訪。
5、負責學校清潔衛生和班級文化,指導學生會開展各項檢查和學生自治管理。
7、負責軍訓、學生集會、學生社會實踐活動,積極開展心理咨詢。
8、開展藝術社團,科技和體育活動。
9、負責學校保衛和安全工作,做好外事活動、學校活動和節、假日的安全防范工作,做好安全隱患排查。
10、負責學校消防工作,落實學校的防火安全。
11、、負責落實《小學生日常行規范》的管理措施,做好安全巡查,制止學生的不良行為,維護正常的教學秩序。
12、負責學校綜治、疾病防控、毒品預防教育、防疫和保險、環境保護(綠色教育)等工作。
13、負責校園秩序管理,杜絕外來干擾,做好學校周邊環境的整治,協助公安機關處理校園治安案件。
14、負責組織師生開展法制安全教育和安全演練、做好安全檢查和安全設施設備的維修,提高人防、技防水平。
15、負責制止和教育違紀學生,并將違紀情況報學生處予以處理。
16、負責保衛人員的考核和外來人員的管理工作。
五、總務處職責
1、負責學生食堂、教師食堂的規范管理,保證食堂運行正常。保證飯菜質量,保證食品衛生和食堂衛生。
2、負責管理辦公樓、實驗樓的衛生,做好清潔工、水電工、勤雜工等的管理、考核工作。
3、負責衛生、維修工具和維修用品的采購和管理。
4、負責食堂文化建設,財產維修、水電維修等工作。
5、負責學校固定資產管理、校產管理、維修管理、建設管理、水電管理等工作、落實層層管理責任制。
6、負責學生的各種訓練、比賽活動、慶祝典禮等生活安排和經費結算。
7、負責校園消毒殺菌、清潔校園等服務工作。
六、工會職責
1、負責學校群工工作、婦女工作、師德建設、離退休人員管理工作、留守少年管理工作、三關工作。
2、負責制定教代會、工會工作計劃,開展比學趕幫活動,充分調動教職工的積極性和創造性。
3、負責召開工會委員會,組織學習貫徹上級工會和學校黨支部的指示,研究部署工會工作。
4、負責組織教職工積極參加學校各項活動,組織教職工學好教育理論,轉變教育觀念,圍繞學校發展服務。
5、負
6、負責關心慰問教職工、關心教職工身心健康,關心教職工的物質和文化生活。
7、負責做好教職工思想政治工作,開展批評和自我批評,克服各種不良傾向。
8、負責組織召開教代會、討論學校重大決策,組織召開離退休教師會,征集學校發展的建議和意見。
七、心理咨詢室職責
1、在學生處的領導下,負責學校心理健康教育和心理咨詢等工作。
2、負責制定學校心理健康教育工作計劃,并組織落實。
3、定期對學生進行心理健康教育培訓,指導教師做好學生的心理健康教育。
4、負責對心理有問題的學生提供幫助。
5、建好心理咨詢室,建好心理健康教育檔案。
6、負責心理教育宣傳工作,營造良好的教育氛圍。
八、財務室職責
1、負責組織編制學校財務收支計劃和預決算。
2、負責依法多渠道籌集和調度資金,保障學校教學、科研等各項事業發展的資金需要,提高資金使用效率。
3、負責監督學校開支和預算執行,為學校經濟決策提供政策咨詢。
4、負責學校帳戶和票據的統一管理工作。
5、負責管理學校收費工作,制定收費標準,辦理收費項目審批和辦證手續,及時準確收取各項費用。
6、負責學校日常財務收支業務,負責執行財務管理規章制度,檢查、監督校內各年級和教師的經濟行為。
7、參與學校基建、維修、采購等項目的監督工作,協助審核各類經濟合同和工程協議。
8、配合有關部門管理學校資產管理,確保國有資產保值和增值,防止國有資產流失。配合人事管理人員做好人事職稱、工資審批等工作。第二章 行政人員工作職責
一、校長崗位職責
1、堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令,認真執行上級黨委和教育行政部門的指示、決定,堅持依法治校,依法護校。
2、制定學校發展規劃,建立健全學校管理體系及規章制度,對學校的重大工作和重大改革措施負責決策。
3、堅持以德育為核心、以創新精神和實踐能力為重點,遵循教育規律,全面提高教育質量。
4、加強教師隊伍和管理隊伍建設,努力創造條件,提高學校教職員工的綜合責質。
5、管好、用好學校經費,改善辦學條件。嚴格執行國家財經紀律和財務制度,不斷完善學校的評價方案。
6、定期主持召開校長辦公會和中層干部參加的行政會議及行政擴大會議,交流思想、研究問題。
7、堅持學校校務公開,堅持民主管理和監督,依靠師生員工辦好學校。
8、建立正確有效的學校價值體系和校園文化,不斷提高學校的整體形象。
二、德育副校長崗位職責
1、負責學校德育,負責德育隊伍建設,狠抓心理健康教育和德育科研工作,對年級、班級工作進行指導、檢查、監督和評價。
4、加強后勤管理,提高后勤管理水平和服務質量。
5、管理學校基礎設施建設和財產維修,貫徹勤儉辦學的方針,嚴格審查維修開支和工程結
責校務公開工作,定期督查學校布置工作的執行情況,審查學校經費收支。算。
6、加強保衛隊伍的建設,強化保衛、門衛、宿管職責,落實安全責任制,確保學校平安***。
7、加強學生教育和管理、開展各種品德教育活動和專項治理工作,保證校園秩序良好。
8、協助校長工作,完成校長交辦的其他任務。
三、教學副校長崗位職責
1、負責學校教學教研、隊伍建設、質量提高等工作。
2、領導和管理學校的教學工作,負責對教學工作的督查,保證教學計劃和教學大綱的實施。
3、經常深入教學第一線檢查指導工作,提出教學、教改、教研的意見,提高課堂教學效益。
4、領導、督促、檢查、評價教學工作。負責組織對教師進行考核和獎懲。
5、制定畢業班復習計劃并督促落實。
6、指導教師進行教學改革,發現、培養典型,推廣先進經驗,不斷提高教學質量。
7、做好教師隊伍的配備工作和培訓工作。
8、協助校長工作,完成校長交辦的其他任務。
四、工會主席崗位職責
1、負責師德師風建設,做好教職工的思想政治工作。
2、依法維護教職工的民主權利,組織教職工參與學校民主管理。負責組織召開教代會,承擔教代會的日常工作。
3、制定工會學年、學期工作計劃,進行工作總結,審定工會經費預算和學校經費預決算。
4、維護教職工的合法權益,鼓勵教職工提高自己的業務水平,開展有益教職工身心健康的各種活動。
5、關心教職工疾苦,管理和關懷離退休教師,做好節日的慰問工作。做好工會自身建設,管好工會經費。
6、完成上級工會、黨支部委托的工作任務。配合黨政做好宣傳教育工作,發揮橋梁和紐帶作用。
7、督促學校制度的落實和督查各項工作的開展情況。
8、協助校長工作,完成校長交辦的其他任務。
五、中層干部崗位職責
1、認真貫徹執行黨的方針政策和學校的各項規章制度,努力做到實事求是、堅持原則、辦事公正、嚴守機密。
2、全面主持部門工作,建立健全部門管理的各項規章制度,檢查、督促和指導辦公室人員認真履行職責。
3、組織部門人員學習上級會議精神和文件精神,召開所管理對象的工作會議,安排布置工作。
4、認真履行處室工作職責,組織辦公室全體人員高質量完成工作任務。
5、負責處理學校行政和黨支部交辦的工作任務,做好校長批示和交辦事項的落實和督辦工作。
6、做好學校重點(中心)工作的統籌安排和部門間的綜合協調與配合工作。
7、抓好辦公室規范管理,建立和完善管理、考核檔案,實現管理工作制度化、規范化、科學化。
8、按時、按質、按量完成領導交辦的各項臨時性任務。
六、報賬員崗位職責
1、認真學習財經政策和國家統一的會計制度,嚴格按收支兩條線規定,做好財政專戶儲存工作。
2、根據會計制度規定和學校的實際情況,積極主動地制定學校全年收支預、決算,做好財
3、按規定和計劃審核原始憑證,對違反會計法和國家統一規定的會計事項,有權拒絕辦理或按照職權預以糾正。
4、賬務處理要做到真實、及時、內容完整,做到分類準確,帳證、帳帳、帳物相符。
5、按月、季、年做好各種財務報表,年終要對全年財務收支情況作出全面客觀的分析和報告。
6、做好往來帳戶的核對工作,保證往來帳戶的準確、真實、完整。
7、清理學校各種收費,審查各年級的收費情況,及時追收欠款,督促有關部門和人員及時處理債權、債務。
8、做好各種空白行政事業性收費票據保管工作,做到領用有手續,退回有核銷和審核,并及時登記使用情況。
9、嚴守財務機密,妥善保管好財務賬冊、單據、報表和有關文件,及時整理歸檔。
10、嚴格執行現金管理和銀行結算制度,報銷須經有關經辦人員簽字并且由學校領導批準簽字后,方可辦理。
11、庫存現金不得超過規定的限額,現金報銷原則上不得支付大額現金,不得白條抵庫,不得坐支,不得挪用。
12、保管好有關印章和有效票據,空白收據和空白支票不得轉借。
13、、清理學校各種收費,及時與各年級結算收費,及時追收欠款,督促有關部門和人員及時處理債權、債務。
九、網絡員職責
1、負責學校網絡硬件、網站平臺的管理工作。保證學校網絡安全和正常運行。
2、做好學校的網絡建設規劃和網絡管理。
3、慎重改變影響全校的網絡設置、對于新功能、新設備必須進行測試后才能投入使用。
4、每天關注校園網、學校外網、論壇、留言等網站平臺的運行情況,保證正常訪問以及不良信息的及時刪除。
5、定期巡查校園網內各服務器、網絡線路、交換機及各網絡節點的運行狀態,發生故障及時響應。
6、定期做好校園網各種網站平臺的數據備份工作。
7、幫助本校教師解決教育教學工作中使用網絡的疑難問題。組織協調學校工作人員學會并用好管理信息系統。
8、負責校園網線路和終端用戶計算機網絡故障檢修。第三章 教育教學管理人員工作職責
一、教研組長崗位職責
1、全面負責教研組工作,組織學習教育方針政策,貫徹執行會議精神,嚴格執行教學計劃、教學大綱,對本學科教學質量全面負責。
2、根據學校工作計劃制定本組學科計劃,審查各年級備課組計劃。檢查備課組的工作情況,考核評價備課組。
3、深入課堂,了解教師教學情況,做到發現問題及時解決,并總結和推廣經驗。
4、有目的、有計劃開展教研、教學活動,幫助教師總結經驗,探索教學規律,改革教學方法,提高教學質量。
5、協同年級組做好單元考試和學科學分評價,開展以老帶新工作,幫助教師提高業務水平和教學能力。
6、組織學生開展第二課堂和競賽輔導活動,激發學生學習興趣,開拓知識視野,發展學生 第6/10頁
7、做好本組教師備課、聽課、作業批改、教學能力等考核工作和評優評先的推薦工作。
8、管理本學科的教學資料和器材,做好教學資料收集、整理、保管工作,完成學校及各處室安排的其他工作
二、年級組長崗位職責
1、組織本年級師生全面貫徹黨的教育學方針,參與學校德育工作,負責組織、檢查、總結本年級的各項工作。
2、抓好本年級班主任工作和本年級學生管理工作,抓好班風和學風建設,指導班主任處理學生中存在問題。
3、組織本年級師生開展校內外教育活動和實踐活動。
4、負責本年級經費的管理和結算。
5、負責本年級學生的評優評先。
6、負責本年級貧困學生的資助和優秀生的獎勵。
7、負責抓好本年級備課組和教師的管理,做好本年級學月考試、單元檢測,努力提高本年級的教育教學質量。
8、完成學校及各處室安排的其他工作。
三、備課組長崗位職責
1、嚴格執行本組集體備課的考勤等制度。
2、組織本組教師準時到達指定地點進行集體備課。
3、特殊情況不能按時組織集體備課,需向教研培訓處請假,并上報補備時間。
4、每兩周組織一次集體備課和開展教學研究。
5、組織安排本備課組活動,做到“五備”(備教材、備學生、備重難點、備教法、備學法),“兩定”(定人員,定主備人),“六統一”(統一教學進度、統一課時安排、統一教學目標、統一重難點、統一認定試卷和測試、統一作業設計)。
6、組織安排備課組教師相互聽課、評課和探討交流。
7、組織本備課組教師對月考、學段(期中)、期末考試進行詳細的評估與分析,總結教學得失。
8、做好集體備課小結,收集整理和保存本集體備課組資料,做好活動記錄。
四、班主任崗位職責
1、全面了解和熟悉本班學生各方面的情況,制定本班的學期工作計劃,建設富有特色的班級團隊和班級文化。
2、開展各種教育活動和主體班會,讓學生遵守學生守則與日常行為規范等規則,著力使本班形成一個富有理想追求、尊師守紀、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃、生動活潑的集體。
3、聯系和配合科任教師,對學生學習情況和智力發展作出評價,培養學生良好的學習習慣,指導學生改進學習方法,并積極做好后進生的轉化工作,努力提高教學質量。
4、密切聯系家長,召開家長會,取得家長和社會的配合支持,積極建設學校、家庭、社會三結合的教育網絡,共同做好學生的培養教育工作。
5、嚴格管理,嚴格要求學生,使學生遵守學校規章制度,上課、出操、集會有良好秩序,教育學生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物。保護學生不受精神污染,保證學生校內外安全,及時處理好偶發事件,發生重大事情及時上報。
6、管好班級財產和水電。協助年級組長、學生處、團委開展各項有意義的活動,豐富學生的課余生活。
7、負責學生的學分評價、操行評定等工作,寫出操行評語和畢業鑒定,組織評選本班三好學生、優秀干部、優秀團員等工作。第7/10頁
8、完成臨時性工作和學校交辦的其它任務。
五、教學人員崗位職責
1、努力學習,關心政治,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律。
2、積極參加學校和教研組的政治、業務學習等活動。
3、加強學習,研究和掌握教學規律,提高教學水平。
4、積極進行教學改革,努力提高教學質量。
a、熟悉教學大綱和課程標準,深入鉆研教材和了解學生,科學性地設計教案。b、備課以個人鉆研為主,積極參加集體備課,嚴禁上無準備之課和無教案之課,杜絕機械照搬舊教案上新課。
c、課堂教學目標明確,充分發揮教師的主導作用,語言清晰、流暢、生動;板書工整,組織嚴密。
d、充分體現學生的主體地位,調動學生學習的積極性、主動性,發展學生智力,培養學生能力和創新精神。
e、作業要精選,分量要適當,批改要認真,考試要及時,評卷要認真,分析要透徹。
5、遵守學校的規章制度和各級的有關規定,愛護學生,做學生的良師益友,嚴禁體罰或變相體罰學生。
6、指導學生的學習方法,培養學生良好的學習習慣,善于發現優秀生并著重培養,努力做好后進生的轉化。
7、積極組織學生的課外活動和考試、競賽輔導,培養學生的興趣和能力,發揮學生特長。
8、按時完成教學任務,保證教學質量的提高,完成學校的交辦臨時性任務。
六、心理健康教育教師職責
1、積極備課,按時上課。對學生進行心理健康教育,采取積極有效的措施及時遏制、疏通個別不良心理傾向學生的心理障礙。
2、積極參加培訓,豐富學識經驗,并積極學習、借鑒國內外先進的心理學經驗運用到學生教育過程中。
3、對有心理障礙的學生進行跟蹤調查,及時排查情況和疏導,加強與家長聯系,促進學生不良心理盡快轉化。
4、定期組織學生進行心理健康知識演講、競賽,使師生重視心理健康教育的重要性。
5、及時向學生家長反饋意見,對一些有嚴重心理傾向的學生進行有效的教育。第四章 教學輔助人員崗位職責
一、實驗室人員崗位職責
1、按時上下班。樹立為教學服務的思想,認真學習,熟悉儀器結構、性能原理以及維護一般儀器的技能。
2、做好儀器的驗收、分類、登記、存放、領發、回收、清點保養、維修等工作,做到標簽清楚,陳列規范。
3、配合任課教師,根據教學安排,準時開放實驗室,合理安排實驗,及時做好教學演示和實驗的準備工作。
4、積極主動地協助任課教師開展課外教學實踐活動和自制教具活動。
5、協助教師搞好電化教學,積極推廣現代化教學手段。
6、主動配合教師對學生進行愛護儀器,遵守實驗室管理制度的教育。
7、對違反規章制度和實驗要求的,應加以制止,對損壞、遺失儀器的,要追查責任,并及時向教務處匯報。第8/10頁
8、認真做好防火、防盜、防毒、防腐、防潮、防銹等安全保護工作,如有事故發生,要及時報告,查明原因。貴重儀器和有毒藥品要專柜存放,嚴加保管。
9、保持室內外地面、桌椅、設備、儀器、門窗、墻面、護欄等的整潔,管理好室內一切財產。
10、嚴格執行財產管理制度,期末要認真做好儀器、藥品、標本的清理、統計、辦理耗廢審批手續。收集、分類、裝訂各種表冊,做好實驗匯總表,建好各類臺賬。
二、圖書室管理員崗位職責
1、負責對圖書室、閱覽室的管理和開放,愛崗敬業,服務師生。
2、負責圖書的清理,圖書、掛圖,做到分類放置,排列有序,不損壞、不丟失。
4、建立圖書入庫登記冊和借閱登記冊,做到書賬相符。
5、嚴格執行圖書借閱、賠償制度。
6、做好書刊鑒別工作,嚴禁不健康的書刊出借。
7、按學校要求裝訂并保管好有關報紙、雜志和資料。
8、負責打掃衛生,保持圖書室、閱覽室干凈整潔。
9、負責及時關電、關門,做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盜等安全工作。
10、做好學校安排的其他工作。
三、電教室(多媒體教室)人員崗位職責
1、根據學校教育教學工作計劃和各學科電化教學的計劃和進度,訂出每學期電教室安排計劃。
2、配合學校完善電教設施,做好每學期電教器材、軟件的采購和更新計劃,并做好驗收入冊工作。
3、做好教學自制電教軟件和電教軟件的復制工作。
4、負責全校課堂教學的攝像工作。
5、負責教學幻燈片、錄像、錄音磁帶資料,按學科、教材章目順序,整理編號、制成目錄,供教師借用。
6、積極主動配合教學工作,協助教師上好電化教學課,做好課前準備工作,保證教學工作順利進行。
7、嚴格保管制度,做好電教器材及軟件的入帳、借用、賠償、報廢等登記。
8、嚴格電教器材的起用、保養制度,經常清潔和檢查電教器材,并及時保養和維修,保證電教器材正常使用。
9、負責電教室(多媒體教室)的維修維護,搞好電教室衛生,保持電教室整潔美觀。
10、定期進行安全檢查,每天下班前必須檢查電源,注意防火、防盜。
四、音美體育器材人員崗位職責
1、負責學校音美體器材的保管工作,嚴格規范管理,嚴格借還手續,若有遺失和損壞追究責任。
2、及時維護維修器材,努力提高器材的利用率。
3、負責器材室和器材的衛生和保潔工作,保證干凈整潔,堆放有序。
4、負責財產的清理、登記、建帳、報損等工作。
5、完成臨時性工作和學校交辦的其它任務。
五、語音室、微機室人員崗位職責
1、做好語音器材、軟件的使用、保養和保管工作,建立語音室的各類檔案。
2、配合有關教師,保證教學規范有序,并做好記錄。
3、負責設施設備的維修和維護,管理好一切財產,遺失和損壞追究相關責任。
4、負責室內衛生,保持室內清潔,教育學生養成良好的衛生習慣。第9/10頁
5、保證設施設備的使用安全,做好用電、防火等工作,防止責任事故。第五章 工勤人員崗位職責
一、保衛人員崗位職責
1、負責學校安全保衛工作、協助學校制定安全保衛工作的具體措施和辦法,并協調各部門組織實施。
2、維護學生在校園內外的紀律秩序,對違紀學生進行批評教育,并作記載。
3、協助學校保衛處負責對師生進行法制安全教育,做好防盜、防火、防溺水、防交通事故、防意外傷害事故等安全工作。
4、負責安全檢查工作,發現隱患及時向主管領導匯報。
5、做好值班工作和巡查工作,保證校內秩序正常、學校財產安全和無外來干擾。
6、建立健全安全保衛工作的工作檔案,協助保衛處搞好綜治工作檔案、禁毒工作和環保工作檔案。
7、負責維持學校組織的各種集會、實踐活動、文藝活動的秩序并做好安全保衛工作。
8、按時按質按量完成領導交給的各項臨時性任務。
二、門崗人員崗位職責
1、負責看好校門,做好人員出入的驗證、登記等工作。
2、執行門崗管理制度,發現問題及時報告值周領導。
3、嚴守校門,上班時間不得擅自離崗;值班時衣冠整潔,熱情待人,文明值班。
4、認真做好值班登記,管好門衛室監控,按時交***,做好交***工作。
5、學生正常出入要認真檢查學生證;學生非正常出入(遲到、病假、事假)要作好登記;嚴禁學生不假外出。
6、嚴格履行來訪人員出入登記手續;指揮入校車輛規范停放,嚴禁小商販、推銷員等人員未經許可進入校園。
7、做好學校的收發工作,對重要信件、包裹、匯款單等要作好登記。
8、搞好門衛值班室的內務衛生和門前衛生。
三、清潔工崗位職責
1、遵守學校規章制度,按時打掃衛生,工作時不做私事,不擅離崗位。
2、保持負責區域的衛生干凈整潔。
3、經常巡查,保持樓內地面無紙屑、無雜物。玻璃門及玻璃物品視情況經常擦洗,依照季節定期消殺。
4、清掃要及時,上班之前要完成衛生打掃。
5、熱愛本職工作,愛校、護校,樹立主人翁精神。
6、提高服務質量,完成學校安排的其他任務。
板栗園小學 2014年4月