第一篇：八年二班誠信演講稿

讓“誠信"與你同行

八年二班

老師、同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《讓“誠信”與你同行》。

誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雪，震撼著人們虛偽的靈魂。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。

大家都聽過這樣一個故事吧：有一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛，一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主，將錢如數(shù)退還，牽回了自己家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽著的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的品格，修養(yǎng)引入了純潔的圣地，這就是誠信的力量。

現(xiàn)實社會中誠信也無處不在。一位農(nóng)民攢下兩萬塊錢，想存到信用社，可又怕信用社少算利息。這可怎么辦？精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每站五千元，存期半年。到期后，他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計算到期利息。然后他跑到四個網(wǎng)點取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn)四個網(wǎng)點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說，信用社真是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行。

生活中，也是如此。俗話說的好“有借有還，再借不難”。一位學(xué)生向一個人借了十元錢，說是明天就還，可是明天到了，他一臉慚愧地說：“哎呀！對不起，我忘帶了！”那個人生氣地說：“你下次記著點兒，別忘了！”他又很不耐煩地說：“真煩，下次一定帶來。”可就是這樣一天又一天的過去了，他也沒有還錢，像這樣的人就會破壞人與人之間的誠信，下次你再借時，別人會再借給你嗎？我們需要誠信。

校園里，有許多這樣的事。讓他們丟掉了獨一無二的誠信：騙別人說，你錢丟了；上課時，老師還沒有來，有人就會說起立，讓一些不知情的人傻傻地站起來；偷了別人的東西后卻不承認(rèn)；你向別人借東西時，別人借了，而別人向你借東西時你卻不借；你答應(yīng)別人一起出去玩兒，你卻因為有事沒有去……這些都是有失誠信的表現(xiàn)。

以上的事例告訴我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩！同學(xué)們，把誠寫在臉上，把信裝在心里。

誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花絢麗綻放！

讓我們做誠信的人，我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田！讓誠信之歌唱響整個大地！讓我們張開雙臂，敞開胸懷，熱烈的擁抱誠信吧！

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：八年二班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：下午好！首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！請允許我代表我們八年二班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝！雖然通過短信和電話，我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們也只是上學(xué)期的家長會見過一面，甚至還有一部分家長是第一次見面，八年二班家長會發(fā)言稿。召開此次家長會的目的，是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。一學(xué)期以來，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，上學(xué)期的各次考試中，班級的總平均成績都名列八年組第一名，班級量化考核評比也名列學(xué)校前茅，上個月學(xué)校舉行的匯操比賽，我們八年二班也取得了第一名的好成績，這和整個班級團(tuán)結(jié)、向上的良好班風(fēng)是分不開的，班級的每一名同學(xué)都非常的有正氣，不管誰犯了錯誤，都能直言不諱，絕對沒有互相包庇，欺瞞老師的行為，這也為我管理好班級創(chuàng)造了一個非常好的條件，也正是班級的這種凝聚力使每一個學(xué)生都不愿意離開，現(xiàn)在我們班的學(xué)生人數(shù)是幾個班級中最多的，而且沒有上課趴桌子，徹底放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生。這也是令我非常欣慰的一件事。雖然如此，但有部分學(xué)生基礎(chǔ)實在太差，以至于成績一直不太理想，但我常常鼓勵他們不要放棄，不和別人比，就和自己比，哪怕一科進(jìn)步一分也算是收獲，也許這部分學(xué)生考不上高中，但是多學(xué)點東西到社會上一定是有用的，有的學(xué)生不會合理利用時間，現(xiàn)在天長了，到家后先玩一會，等吃完了飯才開始寫作業(yè)，寫作業(yè)的時候又拖拖拉拉，寫到很晚，第二天上課又沒有精神，導(dǎo)致成績一落千丈。所以，我希望各位家長能夠多抽出來點時間陪陪孩子寫作業(yè)，不要總是問一句就完了，即使不說什么坐在他的身旁就是一種督促，一種鼓勵。其實算算這樣陪著孩子寫作業(yè)的時間也沒有多久了，初三一畢業(yè)上了高中也不能都跟著去啊，所有在八年尤其是下學(xué)期這關(guān)鍵的時期就辛苦點，犧牲點打麻將和看電視的時間，多陪陪你的孩子，其實每位家長都一樣整天忙碌著不是主要也是為了這個孩子嗎?你們要知道錯過了這個時間可就再也沒有機會讓你彌補了，發(fā)言稿《八年二班家長會發(fā)言稿》。我想在座的每位家長對自己的孩子都抱有很大的希望，也希望四年以后自己家也能風(fēng)風(fēng)光光的支起彩虹門辦個“學(xué)子宴”，也希望多年以后自己的孩子能有很體面的工作，能有屬于他自己的事業(yè)，所以，在此時此刻千萬要盯緊孩子的學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。有一部分學(xué)生偏科十分嚴(yán)重比如馬秋月、張巖、趙宇、謝墨翰、馬澤洋、邢艷云這幾個都是班級前十名的學(xué)生，但他們的英語成績就有些偏低，特別是趙宇最高分101，他只打了38分，而這里面的馬澤陽，邢艷云數(shù)學(xué)物理成績也特別的低，這只是舉了幾個例子，像這樣的學(xué)生我們班大有人在，所以，家長更應(yīng)該多督促孩子在這些科目上多下點功夫，多準(zhǔn)備幾本練習(xí)冊練習(xí)，遇到問題多問，我們班的學(xué)生除了馬秋月和謝墨韓有問題的習(xí)慣，其他同學(xué)根本不問，可以說這幾個老師都非常負(fù)責(zé)任，是希望他們多學(xué)多問的，另外，條件允許的話可以單獨找個老師補補，否則到了初三周六周日都不休息，想補都沒有時間了。今年的生物和地理的結(jié)業(yè)成績要算在明年的中考成績里，所以在余下的這段時間里必須在這兩科里也要多下點功夫，否則，差個幾十分，到初三得多下多少功夫才能追上了啊，特別是主科成績偏低的同學(xué)，這正是一個優(yōu)勢，多背背，多看看就能彌補其他科的不足，所以家長在家也要多加督促，做完作業(yè)多看看書。現(xiàn)在這個年齡正屬于波動期，有些學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，家長必須制止，平時控制他外出上網(wǎng)，家里有電腦的也應(yīng)控制他上網(wǎng)的時間，甚至不讓上，有的學(xué)生是利用手機上網(wǎng)的，所以家長必須重視，平時不允許帶手機，更不允許把手機帶到學(xué)校，這樣更不利于老師的管理，所以再發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象，堅決沒收。有些學(xué)生有早戀的跡象，我希望家長和老師積極配合使他們安全度過這個危險時期。打罵根本解決不了問題，可能表面上裝作不聯(lián)系了，但私底下仍然密切接觸，如果處理不當(dāng)，就會出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。，我想各位家長在電視新聞中也聽到看到過很多類似的辦法，所以，還要以溝通為主，讓他們知道什么是對的，什么是錯的。接下來再說說安全方面的事，有些坐車上學(xué)的學(xué)生愿意在車內(nèi)打鬧，天熱了打開窗戶愿意把頭手伸到車窗外，這是非常危險的，我希望家長多教育自己的孩子不要等到發(fā)生危險后再想起后悔，另外騎自行車的同學(xué)也要多加強調(diào)，現(xiàn)在的路況很不好，車又特別多，有的學(xué)生還并排騎車，拖把騎車，這多危險啊！我想不管是誰看了都會捏把汗的，關(guān)鍵是要他們自己知道危險，家長和老師總有看管不到的地方。此外，夏天到了特別是男孩子愿意結(jié)伴去河里游泳，每年發(fā)生危險的這類事情都很多，希望家長加以重視。另外，我要講一講這次期中考試的情況，這次期中考試我們班的英語，數(shù)學(xué)，語文，物理都是年組第一名，政治，地理，生物第二，進(jìn)入大榜前十的有四人，前二十的共七人。就連我們班最后一名學(xué)生在學(xué)校，在他后面還有20來個學(xué)生，這和班級良好的學(xué)習(xí)氣氛是分不開的。針對本次考試對優(yōu)秀的學(xué)生特給以鼓勵。各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)…在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！雖然我們班的很多學(xué)生的成績都進(jìn)步啦，但是我還是不滿足，因為他們進(jìn)步的太慢，我一定要想辦法，讓所有學(xué)生都盡快的進(jìn)步，爭取在初二結(jié)束時給每個家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、身體健康、家庭幸福！

第三篇：八年二班主題班會

緬懷先烈銘記歷史

八年二班主題班會

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

女：清明節(jié)即將來到，今天，我們用詩歌朗誦比賽的形式來緬懷英烈！男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，男：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！

合：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；

努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；

振興中華，再造輝煌。

男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天！

男：八年二班清明節(jié)緬懷先烈，銘記歷史主題班會：

合：正式開始！

男：蒼天流淚，松柏動情。

女：在這個特殊的日子里，讓我們用最誠摯的心情默哀，男：此時此刻，我們心潮翻滾，女：此時此刻，我們思緒萬千。

男：三月，萬物復(fù)蘇，春意盎然。

女：三月，我們懷著對清明的種種情思，緬懷先烈，男：下面有請詩朗誦 三月

女：我們緬懷，緬懷祖國春天的締造者，男：我們悼念，悼念敬愛的革命先烈。

女：下面有請帶來的英雄故事 劉胡蘭

男：豐碑長在，英魂永存

女：有請帶來的《，豐碑長在，英魂永存

男：先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋！⒚褡宓慕夥藕妥鎳拿魈欤麄兦樵赴涯暧椎纳I(xiàn)出，女：現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞帶來的小英雄王二小的故事

男：他們英勇奮斗，唱著囚歌，前仆后繼。下面請聽詩歌同學(xué)的詩歌 清明節(jié)緬懷先烈

女：在那血雨腥風(fēng)的艱苦歲月，他們用浩然正氣書寫激動人心的不朽篇章，男：那就讓我們一起來聆聽由的黃繼光的故事

男：我們生活在同一面五星紅旗下，我們的未來就是祖國的未來，女：所以，我們一定要讓我們的祖國更加強大、更加繁榮，請欣賞

《自誓詩》

男：一顆顆心，一曲曲贊歌，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。女：如今，我們手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情開創(chuàng)美好的明天。男：活動進(jìn)行到最后，請校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)并為獲獎學(xué)生頒獎。女：在這里，我祝賀獲獎的學(xué)生，同樣也祝賀其他參賽的同學(xué)，合：讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的豐功偉績！

為了祖國的明天，我們將 繼往開來！

男：我宣布“緬懷先烈銘記歷史”詩歌朗誦比賽活動取得 合：圓滿成功！

女：感謝同學(xué)們的積極參與，男：感謝各領(lǐng)導(dǎo)的支持，合：緬懷先烈銘記歷史

八年二班主題班會

至此結(jié)束！

第四篇：八年二班班規(guī) 2014

八年二班班規(guī)（兼獎罰制度）

1、下課期間不許大聲吵鬧。扣2分/次。

2、上課時隨便說話，不尊重老師。扣3分/次。

3、不能按時完成作業(yè)，扣2分/次。

4、英語單詞，語文字詞視情況扣分，日日清一遍過的加1分，一日內(nèi)清的合格，一日內(nèi)清不了的扣1分，記分員負(fù)責(zé)將名單上交班主任。

5、吃小食品，發(fā)現(xiàn)后扣5分/次。勾結(jié)社會人員到校滋事者扣100分，對打架現(xiàn)象每人次扣100分。

6、討論聲音要求：二人討論，二人能聽到。六人討論，六人能聽到。全班發(fā)言，全班能聽清。自學(xué)時，不出聲。

7、亂涂亂畫者扣3分，開窗不按規(guī)定要求的扣2分。

8、被學(xué)校扣1分者，扣10分，在學(xué)校加1分者，加10分。

9、沒有及時倒垃圾的扣1分/次，講桌和黑板不干凈的扣整組1分。

10、做好人好事，視情況酌情加分。

11、課堂上，任課教師提出表揚或者提出加分時，課代表及班委直接加分。

12、數(shù)、語、外、物、平時考試，視情況加分。各科考試不及格，扣1分/次。

13、上課及自習(xí)遲到扣2分/次。

14、值日生（包括住宿值日生）沒有按時徹底清掃的扣2分/次。對不服從值日組長及勞動委員安排的扣5分/次。、15、課堂探究討論環(huán)節(jié)，對能全員積極主動討論解決問題的小組，由任課教師決定給表現(xiàn)好的小組加分，課代表負(fù)責(zé)記錄。討論時，組長分配任務(wù)，中等生給學(xué)困生講題。優(yōu)秀生給中等生講題。組長把不會的反映給老師。

16、晨考作弊扣5分，并對舉報者加5分。

17、課前擺放不合格的，提醒后補改的，對其個人扣1分/次。

18、對個人衛(wèi)生及桌內(nèi)/下衛(wèi)生保持不好的，提示不改的扣1分/次。檢查員檢查不及時累計3次扣1分。

19、對課堂舉手發(fā)言進(jìn)行評比，組長和副組長舉手記錄為一次舉手，組員舉手記錄為兩次舉手，前二組加1分，后一組扣1分。月末對分低組做相應(yīng)懲罰。

20、班級細(xì)致分工中本職工作沒完成的扣1分/次。

21、對學(xué)校組織的考試進(jìn)行個人獎勵加分。對進(jìn)入學(xué)校前5名的，加120分，對進(jìn)入學(xué)校6—10名的每進(jìn)步一名加110分，對進(jìn)入學(xué)校10—20名的每進(jìn)步一名加100分，對進(jìn)入學(xué)校20—30名的每進(jìn)步一名加70分，對進(jìn)入學(xué)校30-40名的每進(jìn)步一名加50分，對進(jìn)入學(xué)校40-50名的每進(jìn)步一名加15分。對進(jìn)入學(xué)校50-70名的每進(jìn)步一名加10分。對進(jìn)入學(xué)校70-100名的每進(jìn)步一名加5分。對進(jìn)入學(xué)校100-120名的每進(jìn)步一名加2分。

22、對學(xué)校組織的考試，單科成績排名學(xué)校第一的加20分/科。

23、對單科成績低分的扣30分/人。

24、叫別人外號，發(fā)現(xiàn)一次或被舉報一次扣10分。

25、早晨及其他時間作業(yè)未交且未告知科代表的扣10分/科次。

26、上課不認(rèn)真聽課，不抬頭看老師，手或胳膊碰頭的扣5分/次。

27、每個小組設(shè)組長一名，副組長兩名，組長負(fù)責(zé)本組紀(jì)律，其余分別負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備、校服校卡、記分等。

28、每月班級評出（優(yōu)秀、良好、差）小組學(xué)校進(jìn)行公示。學(xué)校對優(yōu)秀小組給予獎勵。

班訓(xùn)： 鷹的個人，雁的集體

第五篇：八年二班運動會稿件

1.《致接力運動員》一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

八年二班

2.《致全體運動員》年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，八年二班

3.《致全體運動員》廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

八年二班

4.《致全體運動員》就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

八年二班

5.《致全體運動員》時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

八年二班

6《致全體運動員》不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

八年二班

7.《致全體運動員》雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步 八年二班 8.《致全體運動員》心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

八年二班

9.《致全體運動員》堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

八年二班

10.《致全體運動員》踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

八年二班

11.《致全體運動員》青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

八年二班

12.《致全體運動員》汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑

八年二班

13.《致全體運動員》人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。八年二班

14.《致全體運動員》加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。八年（2）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

八年二班

15.《致全體運動員》步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

八年二班

16致失敗者

倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。八年二班

17.致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

八年二班

18.《致全體運動員》超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

八年二班

19.《致看客》在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多。八年二班

20《致全體運動員》秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

八年二班

21.《致全體運動員》每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

八年二班

22.《致4×400運動員》面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的400米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑

八年二班

23.《致百米》東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運會，齊開賽； 百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭第一。無名次，不重要。關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌！

八年二班

24.《致接力》接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。終 點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言。

八年二班

25.《致全體運動員》 你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前、向前、向前！

八年二班 26.《致4*100運動員》 接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

八年二班

27.致4*400米接力，四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒！

八年二班

28.《致實心球運動員》一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線，八年二班

29.我只愿——致觀看者，我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊，八年二班

30.《致400米運動員》你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影； 你與綠色的草坪有個約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏。槍聲響了，四百米，九秒 卻又像幾個世紀(jì)，你喊著 跑著，邁開大步，跨過世紀(jì)，八年二班

31《致失敗者》我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇

八年二班 32.運動者贊

沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。

八年二班

33.鏗鏘玫瑰

或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力 的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

八年二班

34.拼搏者

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

八年二班

35.江城子

運動場上爭英雄，那相逢 卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。

賽場菊月氣氛濃，展才能 顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住 愉悅中。

八年二班

36.激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神。”那么運動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

八年二班

37.英雄！

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。

八年二班

38.愛你

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。八年二班

39.成功者言： 輕輕地我走上講臺，正如獎牌輕輕地落在我心中。我揮一揮衣袖，帶走一片云彩，失敗者言： 曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機會。我會為之不懈奮斗，直至成功。

旁觀者言： 勝也好 敗也罷，唯有參與，方能領(lǐng)略到運動的真諦。八年二班

40.贊1500米堅持者，漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

八年二班

41.贊裁判員

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應(yīng)該的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有

那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

八年二班

42.贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？ 小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？ 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？ 孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

八年二班

43.贊1500米

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

八年二班

44.贊運動會

綠場地，紅跑道，旗兒飄飄。

綠樹環(huán)繞，微風(fēng)徐徐，好一個賽場。看，運動服英姿颯爽，青春昂揚； 聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！這是我們的校運會。

這，是我們展示才華的舞臺！

八年二班 +++++++++++++++++++++++++++

45.致全體徑賽運動員

堅定的步伐，高昂的斗志，風(fēng)一樣的速度。槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號角。勝利，在重點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風(fēng)中揮灑。

追風(fēng)英雄，我們?yōu)槟泸湴粒覀円蚰愣院馈?/p>

八年二班

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46.贊800米運動員：

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，在綠色場地上，有你的明亮，畫出兩圈生命的軌跡，奪得無數(shù)由衷的驚喜。邁出不一樣的生活旋律，奏出不同凡響的歌曲！

你的表演場，讓你自由徜徉！你的起飛場，舒展你的翅膀！

八年二班

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47.致失敗者

樹根越是深入大地,越能挺拔向上;苔蘚在被人遺忘的角落里,仍有青春奮斗的足跡。只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,就是成功。

所以，未充分發(fā)揮能力的運動健兒們，不要氣餒。年輕的生命沒有失敗可言。只要努力了，就無怨無悔。所有在場的人都會為你加油，都會理解你。請繼續(xù)昂揚，為自己感動！

八年二班

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48.致失敗者 倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

八年二班

49.致裁判員老師

世有伯樂，而后有千里馬。

正因為有了你們伯樂般的知遇之情，才有我們駿馬般馳騁于千里之野，才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發(fā)，迎難而上，頑強拼搏。

一個個佳績的背后灑滿了你們辛勤的汗水，田徑場上閃動著你們繁忙的身影。我們代表全體運動員，向你們致敬——

辛苦了，裁判員老師

八年二班

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50.致接力健兒

接力棒

在你們手中傳遞 牽動著每個人的心

運動員

在跑道上奮斗

振奮著每個人的精神

吶喊聲

在運動場上空振蕩

激勵著運動員們更加努力

放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學(xué)們因你們而驕傲！

八年二班

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51.致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

八年二班

52.贊啦啦隊

幾許真誠的鼓勵 幾句親切的問候 幾許深情的目光 幾多支持與幫助

帶給運動員的是信心，是勇氣 四誓奪第一的決心和毅力

幾句吶喊 幾束鮮花 陣陣鑼鼓 片片掌聲

帶給運動員的是滿足，是感激 是成功后的喜悅和快意 謝謝你

我們的啦啦隊

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53.致百米運動員

快如離弦之箭； 疾似撒疆野馬；

你們的速度讓我們驚嘆； 你們的精神讓我們欽佩； 流汗千日，只為今日一搏； 疾踏百步，只為終點一觸； 勝利再向你微笑； 成功在向你招手； 加油啊！健兒們！

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54.贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？ 小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？ 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師 八年二班八年二班八年二班

55.致運動員 不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲 相信成功屬于你

56.致跳高運動員

如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。

57.致運動健兒 運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運動健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。

八年二班八年二班八年二班

58.致運動員

生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你

你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運動員！

八年二班

59.致1500米運動員

運動員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏

千百雙眼睛在鼓勵著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前

八年二班

60.致跳高運動員 你像一只矯健的飛燕

輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。在喝彩聲中

橫竿升上了新的高度

伴隨著這喝彩聲

你又開始向新的、更高的目標(biāo)攀登 八年二班 61.致跳高運動員 你像一只輕盈的小鹿，奔躍在那指向勝利的橫桿間。一次，兩次，不滅的是你那必勝的信心 終于，在那激動人心的瞬間一躍后，你露出了勝利的微笑。八年二班 62.致跳高運動員 大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。八年二班 63.致1500米運動員 你是否感到，烈日的照射

那是烈日對你的祝福

你是否感到，彩旗的搖擺

那是彩旗對你的吶喊

人們的注視

那是人們對你的希望

祝福在你身邊

吶喊在你耳邊

希望在你心中 八年二班 64.跑啊跑——致1500米運動員

跑啊

無休止的被追趕 盡頭遙遠(yuǎn) 有點惶恐 卻無理由

和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識 翅膀 像雞毛撣子

擁有羽毛卻無力飛翔 勞累 不能停止的

跑啊跑 八年二班

65.[短跑比賽加油稿] 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

八年二班

66.致短跑運動員

八年二班

踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。67.致百米運動員 成功誰屬？！

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹！群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬？

灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！領(lǐng)獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！

八年二班

68.致200M運動員

八年二班

200M，有一個人生的起點 200M，有一個人生的彎道 200M，有一段人生的沖刺 200M，有一個輝煌的勝利 200M，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

69.致100米運動員

八年二班 槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水 沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手 70.—致百米運動員

紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。

瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

八年二班

71.致百米運動員

槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。

八年二班

72.致百米運動員 最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)，今天，你們是焦點； 今天，你們是驕傲；

今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。

八年二班

73.致百米運動員

跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你，百米運動員。

八年二班

74.致長跑運動員

八年二班

磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，75.致中長跑運動員

八年二班

倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命 生命的真諦注釋力量的永恒 呼吸的瞬間注釋生命的價值

南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋 將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔 將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色 所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬間 此生無悔

76.致長跑運動員

八年二班

我知道

這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道

這是耐力的考驗，每一步的前進(jìn)，充滿執(zhí)著和堅定。我知道

你是今天的明星，我衷心 為你祝福！為你喝彩！無悔的選擇

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!

為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!77.致跳高運動員

八年二班

如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，78.致大會

晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

79.運動員之歌

我知道，該來一定會來的。你只要，全身心準(zhǔn)備好。夢想在前方我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標(biāo)。

80.賽場上的旋律

你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。

你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。賽場上的旋律，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念

八年二班心和起點緊緊的相連

用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光

八年二班 誰在風(fēng)中，風(fēng)中燃燒。誰在雨中，雨中舞蹈。夢想前方，就在今朝。讓世界把我們知道！

八年二班 如旋風(fēng)般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創(chuàng)新！突破！超越！

永遠(yuǎn)是賽場上最激動人心的旋律。

81.掌聲響起來

八年二班

這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當(dāng)你失敗而來，82.成功誰屬

八年二班

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有人才出！

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！

英雄猛將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹！

群雄乍起，英雄誰屬？

灑過淚，流過汗，堅強鑄造王者風(fēng)度！

敢拼搏，不認(rèn)輸，霸氣早成，成功我屬！

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們在為你鼓掌。