第一篇:學(xué)校詩文朗誦會閉幕式講話稿
學(xué)校詩文朗誦會閉幕式講話稿
老師們,同學(xué)們:
今年是新中國成立63周年,為了進(jìn)一步推動愛國主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神,激發(fā)廣大師生的民族自豪感,我校語文組特組織了本次“迎國慶”詩文朗誦活動。
今天各班級的朗誦活動主題鮮明,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng),感情飽滿真摯,吐字清晰,聲音洪亮,普通話語音準(zhǔn)確,能正確地把握詩歌的節(jié)奏和韻律,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,情真意切,感染力強(qiáng),很好地表達(dá)了詩歌的主題和內(nèi)涵,一首首詩歌都凝聚著同學(xué)們對祖**親的深情,同學(xué)們用滿懷真摯的情感、優(yōu)美的詩句、鏗鏘的韻律,熱情謳歌了偉大祖國的生日,祝福偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安,師生同臺共同用詩朗誦的形式為祖**親獻(xiàn)上了虔誠的生日賀禮,充分表達(dá)了自己的一片愛國情感,同時也展示了我校學(xué)生陽光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采,凸顯了我校的人文教育特色。< 課 件>今天的活動搞得比較成功!
“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟?!?背誦積累是語言信息的輸入和儲存,寫作表達(dá)是語言信息的加工和輸出。腹中空空,何以作文?中華民族是詩文大國,我們的祖先給我們留下了唐詩、宋詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),需要我們?nèi)ダ^承,發(fā)揚(yáng)光大!學(xué)生要寫好作文,就必須背誦大量的優(yōu)秀詩文,通過貯存在大腦里的寫作范例,以供自己寫作時運(yùn)用和借鑒。古今中外許多文章大家在這方面都為我們作出了表率:馬克思可以背誦海涅、歌德的許多詩篇;列寧幾乎能把俄國詩人涅克拉索夫的詩歌全都背出來;毛澤東到了晚年還仍能背誦五百多首唐詩;魯迅在三味書屋所背的書摞起來有一尺多高;著名作家巴金少年時代曾說過:“現(xiàn)在有二百多篇文章儲蓄在我的頭腦里了,寫作已不再是難事......”由此看來,背誦對這些文章大家起了多大的作用!因而我們在語文教學(xué)中絕不可忽視學(xué)生對優(yōu)秀詩文的背誦訓(xùn)練。青少年時期記憶里最強(qiáng),是背誦詩文的最佳時期,如能要求學(xué)生背誦幾百篇優(yōu)秀詩文,并認(rèn)真實施,將對他們今后的學(xué)習(xí)和寫作打下良好的基礎(chǔ)。國家新頒布的語文課程標(biāo)準(zhǔn)也特別強(qiáng)調(diào)了詩文朗誦的重要性,并且明確地提出了各年級段的數(shù)量要求:要求1——2年級學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩文;3——4年級學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩文;5——6年級學(xué)生必須背誦60篇優(yōu)秀詩文,到了小學(xué)畢業(yè)的時候每一個學(xué)生至少應(yīng)該能夠背誦160篇優(yōu)秀詩文。我希望全體語文老師能夠牢記這一要求,落實這一要求。
通過今天的朗誦活動,我希望有更多的同學(xué)能積極投身到詩文朗誦的活動中去,再現(xiàn)詩歌與文學(xué)精華的魅力,愿優(yōu)秀詩文滲透在每一個同學(xué)的血液中,芬芳在你們的生命里!
第二篇:詩文朗誦會策劃
首屆“春歸唐院”詩文朗誦會策劃書
一、活動背景
“詩文是情感的凝結(jié)”,古今中外,文人墨客留下了許多的膾炙人口的佳作。讀他們的詩就像一次心靈的約會,一次相遇的過程。同樣,自古而今,春,是文人墨客鐘情的季節(jié),詩人吟詠,畫家描繪??春,早已被人們看作是大自然的杰作。如今,這個貯滿詩意的季節(jié)已經(jīng)向我們走來,讓我們相聚在一起,用我們動情的朗誦感受春之氣息,享受春之靈性,接收春之洗禮,在暖春中體味詩文的經(jīng)典高雅,滋潤我們的心靈。
二、活動目的1、本次活動,旨在通過朗誦更好的認(rèn)識中華文化的博大精神,豐富學(xué)生知識,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)典文化的校園傳播,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,彰顯唐院學(xué)子青春風(fēng)姿。同時,為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩文精神。
2、新年伊始,校園各項活動一步步走入正軌,借此活動,增強(qiáng)大家的凝聚力,為大家增添信心。
三、活動主題
“春歸唐院”詩文朗誦會
四、活動時間、地點
2010年3月14日在唐山學(xué)院北校區(qū)北東階舉辦
五、活動流程
(一)、前期宣傳
1、宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作,包括張貼海報,在宣傳欄宣傳。
2、本系各專業(yè)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)學(xué)生宣傳介紹活動。
(二)、準(zhǔn)備工作
1、活動事宜:(1)向主席團(tuán)申請活動,經(jīng)批準(zhǔn)。
(2)向辦公室遞交活動策劃書,進(jìn)行存檔。
(3)向?qū)W校申請活動場所。
(4)各項相關(guān)表格的制作和印制。
(5)活動所需物品的采購。
2、征集事宜:(1)選手作品報名。
(2)主持人的選拔及培訓(xùn)。
(3)活動彩排。
(4)賽前朗誦簡單培訓(xùn)。
(5)評委團(tuán)的確定和評委的邀請。
3、會場事宜:(1)會場布置。
(2)會場器材準(zhǔn)備,調(diào)試話筒、音響。
(3)比賽選手簽到工作。
(4)各位選手比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和計算。
(三)、朗誦會流程
1、主持人上場,宣布朗誦會開始,并介紹到場嘉賓和評委。
2、主持人公布第一組選手出場順序,選手朗誦結(jié)束后,請評委點評。
3、二、三、四組選手程序同2。
4、朗誦過程中穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。
5、上組選手的得分在下一組選手朗誦開始前公布。
6、朗誦會結(jié)束,主持人公布各位選手最終成績,并宣讀最終獲獎名單。
7、頒獎儀式。
8、活動策劃人發(fā)表致辭,并盡情朗誦一首詩歌作為活動總結(jié)。
9、主持人宣布詩文朗誦會結(jié)束。
10、整理會場。
六、評分環(huán)節(jié)
(一)、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品主題、思想內(nèi)容。(15%—25%)
2、背景選擇:音樂、視頻、圖片。(15%—25%)
3、朗誦能力、語音語調(diào)。(15%—25%)
4、現(xiàn)場綜合表現(xiàn)。(15%—25%)
(二)、評分規(guī)則
評委評分后,去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均數(shù)作為選手的最終成績。
七、獎項設(shè)置
一等獎:1名二等獎:2名
三等獎:4名優(yōu)秀獎:待定
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳費(fèi)用:5元
2、獎品費(fèi)用:65元
3、其他費(fèi)用:30元
九、預(yù)期效果
本次活動以詩文朗誦會的形式,展示了詩文的魅力,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)姿。開展詩文朗誦會,豐富校園文化,使大學(xué)生獲得良好的文化熏陶,從而陶冶高尚情操,塑造堅韌品格,磨練奮斗意志,同時弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩歌精神。
唐山學(xué)院文法系
學(xué)生會辦公室
2011年3月1日
第三篇:詩文朗誦會方案
啟文小學(xué)“誦讀經(jīng)典書香啟文”詩文朗誦會方案
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,展示我校素質(zhì)教育的成果,經(jīng)學(xué)校研究決定在十月份開展以“誦讀經(jīng)典?書香啟文”為主題的詩文朗誦會。
一、朗誦內(nèi)容:
歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文或中華古今優(yōu)秀詩文經(jīng)典作品,題材不限,篇目自選。
二、參加對象:
全體學(xué)生,一年級在各班進(jìn)行誦讀比賽,二至六年級以班為單位參加學(xué)校比賽,每班參賽人數(shù)不少于40人,朗誦時間不超過6分鐘。
三、比賽時間:
十月中下旬(具體時間待定)。
四、比賽地點:
分東、西校區(qū)進(jìn)行比賽。
五、評分辦法:
本次比賽采用10分制進(jìn)行評判,要求思想內(nèi)容和表達(dá)形式完美統(tǒng)一。評委當(dāng)場進(jìn)行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分計入總分。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.形象與形式(2分):衣著整體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲。
2.思想內(nèi)容(2分):作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和教育意義。
3.語言與表達(dá)(3分):朗誦熟練,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好地把握詩文內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
4.朗誦效果(3分):感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過語言的變化反映詩文的內(nèi)涵,發(fā)揮出色、振奮人心。
七、獎項設(shè)置:
各年級獎勵一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
注:各班語文老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,班主任、跟班老師做好配合。于9月30日前將朗誦題目報送德育處。
9月22日
第四篇:中華詩文朗誦會通知
開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)
關(guān)于舉行中華經(jīng)典詩文朗誦比賽的通知
初
一、初二各級部、各班級:
為豐富校園文化,弘揚(yáng)愛國主義精神,營造中華古典詩文走進(jìn)校園的文化氛圍,提高同學(xué)們評價鑒賞中華古典詩詞的能力和學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行中華經(jīng)典詩文朗誦比賽,希望各級部、各班級及時準(zhǔn)備選拔學(xué)生參加比賽。具體要求通知如下:
一、比賽說明:
1、比賽時間:10月22日下午第三、四節(jié)課。
2、參賽節(jié)目及人數(shù):每班級朗誦一首詩文,參賽人數(shù)不超過8人。
3、比賽地點:校報告廳。
4、具體要求:內(nèi)容切合主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)愛國主義思想;參賽選手儀態(tài)大方,衣著得體;每首限時3分鐘,超時扣分;脫稿朗誦,聲情并茂;精心編排配樂,創(chuàng)設(shè)詩文意境。合理使用表情和肢體語言,或以其他富有創(chuàng)意的形式反應(yīng)詩詞的內(nèi)涵。
5、賽前準(zhǔn)備:各班級于10月19日中午至晚學(xué)前到二號樓2樓姜承志老師處上報朗誦詩文題目、相關(guān)串臺解說詞并抽簽排序。(如有伴奏音樂,一并上交mp3格式文件,文件名寫明班級和詩文題目,用u盤拷貝或者發(fā)送到flysheen@126.cn)
二、評選安排:
1、評委教師安排: 梁維泉、曲娟、崔秀梅、王同琴、龐偉、孫曉燕、王曉明、王同琴、孫韶麗、楊群芳、姜承志。
2、工作人員安排:賽場組織:原蕾、辛洪波;攝影:劉國權(quán);伴奏剪輯:姜承志;主持:由初一初二級部各推選一名學(xué)生擔(dān)任;開場主持詞撰寫:王同琴老師。
三、獎項設(shè)置:
初
一、初二每個級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。獲得一等獎的班級加5分,獲得二等獎的班級加3分,獲得三等獎的班級加2分。
開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)政教處
二零一零年十月十二日
中華經(jīng)典詩文朗誦比賽計分參考(滿分10分)
(1)朗誦內(nèi)容:3分。詩文符合本次大賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)。
(2)詩韻表達(dá):2分。朗誦熟練,聲音洪亮,口齒清晰,感情真摯,表達(dá)自然。正確把握詩歌節(jié)奏,體現(xiàn)韻律美。
(3)整體印象:2分。衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。表演能和朗誦融為一體。(4)創(chuàng)意設(shè)計:2分。合理使用表情和肢體語言,反應(yīng)詩詞的內(nèi)涵。能以適當(dāng)?shù)呐錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意的形式朗誦。
(5)時間要求:1分。如有超時將酌情扣分。
望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)時參加,有課請及時調(diào)好,莫誤!
開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)政教處 二零一零年十月十二日
第五篇:經(jīng)典詩文朗誦會方案
中華經(jīng)典詩文朗誦會方案
為使中心廣大干部職工能夠通過誦讀的方式學(xué)習(xí)了解經(jīng)典的內(nèi)容、品味欣賞經(jīng)典的語言文字,感受領(lǐng)悟經(jīng)典的內(nèi)涵與意境,提升語言文化素質(zhì)、審美水平;弘揚(yáng)革命理想和革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),特開展中華經(jīng)典詩文朗誦會活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:
一、活動主題
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生
二、指導(dǎo)思想
世界因閱讀而和諧,文化因閱讀而交融,生活因閱讀而精彩,生命因閱讀而充實。經(jīng)典誦讀以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全力打造書香社區(qū),讓書香熏染社區(qū),讓社區(qū)散發(fā)詩意,讓詩意感染每一個人。讓社區(qū)每一個人在經(jīng)典詩文誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。
三、活動目標(biāo)
1、通過誦讀經(jīng)典,引導(dǎo)職工博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,全面提升語言文化素質(zhì)、審美水平,傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經(jīng)典,陶冶高尚情操,感受領(lǐng)悟經(jīng)典的內(nèi)涵與意境。
3、通過誦讀經(jīng)典,讓社區(qū)每一個人在經(jīng)典詩文誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。
四、組織機(jī)構(gòu) 組 長: 成 員:
五、活動時間:2012年4月2日 下午3:00
六、活動地點:物業(yè)一區(qū)會議室
七、具體要求
1、每個基層單位組織推選1—2個朗誦表演節(jié)目。
2、朗誦者要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語速流利而富于感情,儀態(tài)大方自然。
3、朗誦內(nèi)容體現(xiàn)中華文明、傳統(tǒng)文化、愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、清明節(jié)文化等題材的經(jīng)典詩詞歌賦、美文作品皆可作為表演篇目,原創(chuàng)、引用作品均可,年代、題材不限。
4、朗誦表演形式不拘一格,可個人朗誦、二人朗誦或團(tuán)體組合朗誦。
5、朗誦時間必須控制在5分鐘內(nèi)。
6、活動結(jié)束后,各單位組織人員撰寫心得體會。
7、各單位請將節(jié)目于3月26日前上報到文明辦公室。聯(lián)系人: 聯(lián)系電話:
二〇一二年三月二十三日