第一篇：清河中學詩社活動情況

清河中學詩教活動情況

中華詩詞博大精深，淵源流長，是我國文化藝術瑰寶。詩詞以它獨特的韻味傳承著中華民族的不朽文化。讓詩詞走進校園旨在弘揚我國優秀文化，培養學生的人文精神、創新思維，豐富學生的文化，創建文明和諧的文化校園。根據我區的中小學校園詩社活動深入開展活動指示我校詩社活動開展規范有序且有生有色。

一、詩社名稱：《小荷詩社》

二、詩刊名稱：《秋螢》

三、詩社的工作制度：

（1）詩社機構：社長（王國利）、副社長（齊柏洋）、創作部（包廣山）、編宣部（李學禹）、外聯部(王健偉)、師友部(張嘵柯)。

（2）社長、副社長及各部正副部長由全校民主選舉。

（3）凡在校學生，愿意遵守本詩社制度的，經申請得到指導老師批準，即可成為詩社成員.一經錄取，一學年為期，中途不得退出改選其他活動小組。

（4）社長為全社的領導核心，負責社團各部門、整個社團所有事務以及社團發展方向、發展任務總統籌；負責理事會、社團成員的聯系交流。各部門除了完成本部門的專職工作以外，積極配合其他部門工作，協調一致，團結協作。

（5）活動時間：每周下午4：40分(第七節課下)教師、學生準

時到達各活動室，負責教師開始點名（教師要打印出學生花名冊），對缺席學生問明原因做好記載并及時向班主任聯系。

（6）每周舉行一次詩社大會內容主要回顧詩社一周的工作，討論詩社近期的工作方向和工作的具體方案詩社的活動按照學期計劃進行執行.（7）詩社教師要搜集、整理好活動資料，高質量高效率地完成每次詩社活動,活動結束后要做好記錄。

（8）全體師生要根據活動的情況，不定期采用交流、匯報、評比等形式向全校學生宣傳本社團活動情況。嚴格遵守作息時間,不得任意延遲和提前活動時間。

四、活動內容；

（1）完善古詩誦讀工程

開展每周一首古詩，我們積累了一些經驗，本學期在育讀中，力爭一個“實”字，加強誦讀的指導和檢查。為此我們對于這學期的誦讀詩歌，用配樂朗誦的形式大力開展，讓古詩詞育讀真真切切地落實到實處，有聲有色，讓學生在誦讀和欣賞中，扎扎實實地感悟到詩詞教育的魅力。本學期我開展教師參與誦背活動，將每周誦讀的古詩分發到教師手中，要求學生能背的，教師也背誦，以教師的示范激勵學生的誦背精神。

（2）注重古詩詞教學中的研討

在校本教研中，本學期將重點放在研討古詩的教學上，開展研討課、對研究課進行評課、討論，在交流的基礎上總結經驗，并形

成我校古詩的教學特色。

（3）抓好教師與學生的詩詞創作社的工作 抓好學生和教師的詩詞研究社和創作社，是本學期要做好的工作，主要是在有關專家的引領下，理順思路，摸索出合適學校教育的方法。擬定在本學期，邀請一位專家講座一次，指導學生詩詞創作。為了鼓勵師生創作，本學期在校報上增設詩詞創作之窗，讓學生的詩詞創作有展示的舞臺，鼓勵學生創作的積極性。

（4）每學期開展一次或兩次的詩詞活動，是我校詩詞特色教育一直堅持的內容，本學期結合學校教學工作安排，開展師生詩詞創作展覽，用書、畫、小報等形式，展出自己的新作品。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我門堅信只要我們切實地抓這項工作,我們的校園將處處盛開詩詞之花,讓詩詞博大精深的文化走進校園,走進學生學習生活,滋潤每個孩子的心田.

第二篇：解析清河中學社會治安綜合治理

更多相關資料請加扣扣1-6-3-4-1-8-9-2-3-8更多相關資料請加扣扣

清河中學社會治安綜合治理

2007年上半年工作小結

2007上半年，我校在上級教育行政部門和新嘉街道綜治委的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》、《企業事業單位內部治安保衛條例》和《浙江省社會治安綜合治理條例》，建立健全學校治安防控網絡機制，不斷提高單位內部治安防范能力，深入推進“平安校園”建設。認真學習和貫徹落實區教文體局關于《南湖區學校安全工作實施意見》，統一思想，堅定信心，與時俱進，扎實工作。2007上半年，我校繼續開展創建“平安校園”工作，確保學校教育、教學秩序穩定。

一、加強領導，統一思想，充分認識綜治工作的重要性。

根據上級要求，學校組織全體教職員工認真學習有關文件，使大家充分認識加強綜治工作的重要性和必要性，按照“三個代表”的要求，從講政治的高度，本著對師生負責的精神，把做好綜治工作擺到首要位置，列入學校的重要議事日程。加強對學校綜治工作的領導，及時調整和充實綜治領導機構，做到主要領導親自抓，分管領導重點抓，并建立和完善綜治工作制度，領導小組定期召開工作會議，總結前階段工作情況，研究和布置下階段工作目標和任務，形成黨政領導、中層干部、年級組長和各班主任齊抓共管的工作格局，使我校綜治工作扎扎實實、有條不穩地進行。

二、明確職責，健全制度，全面落實學校綜治工作責任制。

為了保障師生安全和維護學校穩定，我校及各科室在制定計劃時把綜治工作納入其中，并作為一項重要內容來規劃和實施，嚴格執行《清河中學安全工作條例和師生傷害事故處理應急預案》，切實抓緊抓好綜治和安全工作。明確職責，完善制度，全面落實領導責任制和責任追究制，保障師生安全，維護學校穩定。進一步健全綜治網絡，形成一級抓一級的格局，層層落實責任，簽定安全責任書，做到各司其職，共同抓好學校綜治工作。校長是本校安全工作的第一責任人，并把安全工作責任落實到人，定點、定時、定人負責，定期檢查。認真落實有關職能處室、班主任和每位教師的安全責任，做到不留死角。學校把履行此項工作職責情況列入教職工考核范圍，并進行嚴格考核。進一步健全安全規章制度，明確安全工作職責，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及安全工作信息報送、大型活動申報、交通和衛生安全管理、危險品管理、值班、防火防災等規章制度，還建立安全工作督查制度和值班制度。

三、強化教育，落實措施，切實做好各項防范工作。

堅持“安全第一、預防為主”的方針，切實加強安全管理，進一步落實各項防范措施，把各種不安全隱患消滅在萌芽之中。2007上半年，我校主要抓了以下工作：

（1）開展團體講座、參觀圖片展覽、看電教片等活動，充分利用班會課、校內閉路電視、廣播、黑板報、宣傳欄、報告會等媒體，有針對性地開展安全預防教育，特別是加強學生自護自救教育，使學生接受較系統的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防觸電、防體育運動傷害等安全知識教育，對學校安全工作進行經常性輿論宣傳。通過這些活動，增強師生的自我保護意識和防范能

力。

（2）進一步加強門衛值班、教師值周、值日制度和節假日值班，嚴把外來人員進門關。嚴格執行門衛來人詢問登記制度，做到24小時不離崗、不缺人。嚴格執行教師值周、值日制度和節假日值班管理制度；嚴防值班時間不足、人員不齊，克服麻痹松懈思想。在上學、放學時間，值周領導和值日教師要在校門口指揮學生，并與交警聯系，取得他們的支持，確保學生在通過交通要道時的交通安全。校園內自行車一律推行，避免上下學時間因入口處擁擠而造成學生的意外傷害。校舍每一樓層均設置安全出口標志，升旗、出操、課外活動等集體活動均規定學生進出路線，確保學生人身安全。

（3）進一步加強衛生管理和健康教育，保障師生身體健康。積極配合嘉興市開展創建國家衛生城市活動，充分發揮校醫的作用，加強傳染病的預防和控制，特別是急性腸道傳染病（霍亂）的預防，采取切實有效的措施（如定期消毒等），杜絕傳染病源的擴散和蔓延，并做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。為了保證師生飲食安全，要不斷加大對食堂衛生的監督力度，要求食堂嚴把食品的進口關、制作關、保管關，特別是采購食品要人員固定、貨源固定，一定要購買“放心菜”、“放心米”等，并與供貨方簽定安全協議，杜絕“三無”食品、變質偽劣食品流入食堂。采取對飲水機定期檢查、消毒等措施，保證師生飲水安全。教育學生不要到校外的無證小商小販那里購買食品吃，嚴防食物中毒事件的發生。

（4）進一步做好防火工作，確保師生生命財產安全。秋冬季是火災易發的時節，認真抓好消防工作，落實各項消防安全措施，預防火災事故的發生。校舍的每一樓層，均按照規定高度和數量配置消防器材，對電腦房、多媒體教室、實驗室、會議室和食堂進行重點配置、重點檢查。所有消防器材有專人管理、專人登記、專人保養，要求每位教師基本掌握滅火機的性能和使用方法。嚴禁違章用電，嚴格控制易燃易爆物品，學校安全工作領導小組定期檢查、定期添置消防設備，堅決杜絕火災事故的發生。開展消防演練和安全疏散逃生演練各一次，教育效果良好。

四、豐富活動，寓教于樂，積極預防青少年犯罪。

（1）中學生正處在青春發育期，一方面身心迅速發展，另一方面情緒、情感級不穩定，容易受社會不良現象的誘惑和影響。根據青少年身心發展的特點，我校有計劃、有目標地對全體學生進行法制教育。定期邀請法制副校長來校作法制報告，開展各種形式的法制教育活動，如舉辦防敲詐、防校園暴力侵害等法制宣傳和法制報告會。利用團隊活動、主題班會、法律知識競賽等形式，經常對學生進行法制教育，增強法制觀念，積極預防青少年犯罪。通過警鐘常鳴、開展“五五”普法教育，使全校師生法制觀念得到進一步增強，提高了自我保護意識和防范能力。如組織全體教職員工學習新《未成年人保護法》，使大家真正做到學法、懂法、知法、守法。

（2）積極開展心理咨詢、心理輔導和心理健康教育，增強學生承受挫折的能力，防止學生因心理脆弱而發生悲劇性事件。

五、因材施教，形成合力，耐心做好后進生的思想轉化工作。

為了做好后進生的轉化工作，我校建立學校、社會、家庭“三位一體”的教育網絡，開展黨員與后進生“一幫一”結對幫教活動，配合班主任耐心做好學生的思想轉化工作。繼續做好了學生成長德育導師制工作，做好第一批的總結表彰工作。啟動第二批工作，共聘請校內69名導師，并聘請了10名校外導師。組織教師經常家訪，了解學生情況。及時發現和處理學生中的矛盾和糾紛，緩解和消除一切不安全因素，尤其是幫助單親、離異家庭的學生，做好他們的心理疏導和教育工作。

六、牢記使命，嚴格把關，進一步做好教育教學常規管理工作。

學校把安全工作納入教育教學常規管理的重要內容，在教育教學設備、器材管理特別是在體育器材、實驗設備和藥品的管理上做到規范化，并在教學過程管理中做到規范化。要求科學、體育、計算機、勞技等學科教師在備課時，把有關安全注意事項作為必備內容之一。每位教師注意教學規范，使學生知道每一種活動可能發生的意外和應注意的事項，懂得保護的方法。實驗課要求學生嚴格按照實驗操作程序進行操作，教師經常強調注意事項并認真作好指導，如發現問題應立即指出，嚴防發生事故。同時，還做好各級各類考試的衛生安全工作，確保考生安全應試。

七、凈化空氣，優化環境，加大對校園周邊地區的整治力度。

為了確保教育教學秩序正常進行，2007年上半年，我校加強與公安、交通、消防、衛生、新聞等部門的密切配合，加大對校園周邊環境的整治力度，不允許在學校周圍擺攤設位、開辦營業性的娛樂場所，確保學校工作穩定、正常、有序開展。

八、認真總結，及時記錄，不斷健全和完善臺帳工作。

我校認真做好各項綜治材料的記錄、整理和歸檔工作，及時總結經驗教訓，做到年初有計劃，半年有小結，把學校的各項綜治工作落到實處，并力求行之有效。

2007年下半年，我校決心在上級部門的領導下，再接再厲，努力工作，不斷創優，把綜治工作做得更好，把我校辦成人民群眾真正滿意的學校！本資料來自互聯

網共享文檔

好資料來自互聯網，一起創造，共同分享。

第三篇：清河鎮中學

清河鎮中學

支教教師到崗、工作及生活安排情況

鄒平魏橋實驗中學的張長勝老師、臺子中學的田河老師與10月16日上午已到我校報到，16日下午到各年級組參與備課，張長勝老師擔任初一年級的數學課，田河老師擔任初二年級的數學課；17日按時辦公、正式上課。學校重視支教教師的生活安排，特意從教育小區為兩位教師租住了120平方的單元房1套，購買了必需的生活用品和生活炊具，并給與支教教師每人每月60元的生活補助。目前執教教師的工作、生活各方面秩序良好。

清河鎮中學

2013年10月17日

第四篇：清河實驗中學家風工程活動方案

清河實驗中學“塑家風 促成長”主題教育

活動方案

為全面落實清河區教育局清河區教育局關于開展“家風工程”建設暨“塑家風，促成長”主題教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，充分發揮家庭教育在學生成長中的重要作用，培育和弘揚社會主義核心價值觀，結合學校德育活動實際情況，特制訂學校“塑家風 促成長”主題教育方案。

一、活動目標

家風，源自治家傳統，是家庭教育智慧的結晶，是每個成員都需遵守且要世代相傳的道德風尚。好的家風就是無言的教誨，傳承和塑造良好家風，對于提高教育素質、改變社會風氣和構建和諧社會都有著積極的作用。通過本次主題教育，我們要達到以下三個目標：

1、塑造良好家庭風尚，提高家庭教育效能。

2、增強家校教育合力，促進學生健康成長。

3、傳承優秀傳統文化，培育和弘揚社會主義核心價值觀。

二、活動要求

1、成立組織，加強領導。

學校成立“家風工程”建設領導小組 組 長：陳 紅 學校校長 副組長：宋 歌 學校副書記

孟慶金 學校政教副校長

宋 偉 學校教學副校長

組 員：彭國光 陳麗艷 張 軍 思品教師和各班班主任

2、精心策劃，制定方案。學校要求各個班級制定本班的活動方案，在此基礎上學校制定切實可行、措施合理、成效顯著的實施方案。

3、積極宣傳，營造氛圍。學校要利用晨讀、班會、家長會、板報、標語、橫幅等形式開展宣傳活動，充分挖掘傳統文化中的教育力量，傳播積極向上向善的正能量，讓師生、家長和社會充分了解家風建設的重要意義，并爭取家長在工作上的支持與配合，家校共建“家風工程”。

4、積累經驗，樹立典型。學校定期對收集上來的資料進行分析，查找問題、改進工作，并及時總結工作，交流經驗，利用家長學校和校園網樹立和表彰先進典型，大力表彰優秀家庭，形成良性循環。

三、活動步驟

本次主題教育共分為“宣傳發動”、“積極推進”、“深化提升”和“總結表彰”四個階段，分別以“家風問卷”、“尋根認祖”、“塑造家風”和“風采展示”為載體開展工作，具體工作如下：

1、“家風問卷”活動（3.17——3.31）。利用家長學校培訓會議學校對家長進行培訓講清活動的重要意義和的日程安排同時進行問卷調查，并制作幻燈片通過家長會進行宣傳發動，確保家長高度重視和配合學校工作。學校對問卷結果進行統計和分析，撰寫總結報告。而且學校要求班主任對具有良好家風傳統的家庭進行走訪，積累素材，培養典型。

2、“尋根認祖”活動（4.1——4.15）。學校班主任利用校訊通對家長進行“家長訪談”，通過家長的回顧與講述，讓孩子清楚學生家族的發展歷程，了解祖輩上的事跡和成就，挖掘家族傳統，激發孩子的自豪感和使命感。良好的家風的真正地傳承和確立，在這個階段要求家長和孩子的互動。學校要與家長保持聯系，學校提供必要的技術支持和思想支持。

3、“塑造家風”活動（4.16——5.15）。在孩子了解了家族歷史后，家長根據祖輩傳統和孩子成長需要，用高度概括的語言確立內涵明確，富有傳統文化氣息并體現社會主義核心價值觀的家風。學校提出家風是全家人都認同的原則和規矩，家長一定要帶頭遵守，要給孩子樹立榜樣。學校各班級填寫家風統計表，隨時了解家風的確立情況，班主任針對個別家庭提供指導或督促。每個學生把自己家的家風寫在《道德日記》上。

4、“風采展示”活動（5.16——6.30）。學校在全校開展圍繞“塑家風，促成長” 的征文、演講比賽、主題班會主題教育，以豐富多彩又寓教于樂的形式來呈現活動成果，以此增強本次主題活動的教育效果。并對好的家風利用校園網進行展示。

四、保障措施

1、加強領導。學校召開領導班子、政教工作人員、思品教師、班主任動員會，校長要親自掛帥并明確分工，政教處時時掌控工作進程，領導小組提出改進意見，促進工作順利開展。

2、落實責任。學校校長是學校“家風工程”建設工作的第一責任人，是學校的“家風工程”建設工作負總責人，學校政教處是檢查和落實活動情況的監督部門，班主任是落實本次活動的第一責任人。

3、強化考核。學校把此次活動的開展情況納入班級德育考核之中，同時為確保各項工作落到實處，學校將對班主任的工作情況和班級班風改變情況納入教師個人績效考核中。

4、力求實效。家風工程是引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，很有現實意義的工程，而且此項工程是長久的，在學校的德育教育之中應該經常滲透，所以，學校德育活動的開展處處體現學生家風的建設落實程度，學校將利用家長培訓學校廣泛開展家風建設的優秀學生和家長宣講報告制度，學生、家長、教師相互交流體會，共同促進家風工作的開展。

家風建設是一項工程，它需要學校、家庭和社會密切配合；同時，家風建設又是一項事關家業興旺和國家長治久安的長期工程，良好家風的真正確立和取得效果并非一日之功，可能需要幾代人的共同努力和傳承。所以，我們要從“立德樹人”和實現中華民族偉大復興的“中國夢”的高度來認識和貫徹“塑家風 促成長”主題教育，它是整合教育資源，促進合作育人良好合作平臺。做好這項工作能夠有力地推動學校思想道德建設和校園文化建設。讓家風攜手校風，讓良好的風氣吹向學校的每一個角落，吹入每一個人的心中。

清河實驗中學 2014年3月30日

第五篇：詩社活動主持詞

主持詞

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今朝，高歌這一路榮耀感動 展望未來，攜手同行共創美好

一首詩頌出果敢堅毅唱出，一首詩譜出心中摯愛，一首詩攢出熱血豪邁。執著、夢想、追求、團結我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。今天是詩將我們匯聚在一起，讓我們互相交流，收獲快樂，在詩歌的熏陶中升華自我，領略人生的精彩。

下面有請江城詩社名譽顧問，鄒國輝主任為我們介紹今天到訪宣電的各位詩友。

好的！謝謝鄒主任！各位領導的到訪瞬間讓我們的活動提升了更高的檔次，在這里我也向各位詩友介紹一下我們宣城電廠的概況，2003年12月，是按照現代企業制度組建的新型發電企業。股東方為國投電力有限公司、國投新集能源股份有限公司，出資比例為51%、49%。公司所屬國投宣城電廠是“十一五”安徽省宣城、黃山兩地區規劃的唯一大型火電廠。國投宣城電廠規劃總容量為3200MW燃煤火力發電機組。一期（1×630MW）工程實際完成總投資22.91億元，已于2008年8月22日順利竣工投產發電。二期(1×660MW)擴建工程估算總投資約26億元，于2015年6月份投產發電。機組自投產至2015年10月，累計發電量260億千瓦時，累計上繳稅收達5億多元。下面我們正式進入詩韻匯活動環節。

第一環節，趣味問答。每人抽取相應問題，并對所選問題進行回答，答對獲得活動禮品一份。

領導（市里），剛才我們的詩友答錯了，要不您給出個問題？答對了我們贈送他一個紀念品。您可要想好了，有沒有紀念品就看您的了。

。。

好的，各位詩友通過剛才的環節都開動大腦，展現了自己的詩詞儲備，下面我們進入第二環節，絞盡腦汁的時刻到了。

一字多句。主持人說出一個字，大家按要求回答，詩句內的字與主持人所說的字需完全相同，說出最多者獲勝，共四題，獲勝者獲得禮品一份。

。。

江城詩社四個字已經回答完畢了，是不是有點難呀？下邊我們有請朱會長為我們選一個字

….好的，獎品已經被我們瓜分完畢了，我們進入下一環節，考驗大家反應能力的時刻到了。說完就搶。主持人說出相應詩詞要求，答題者根據要求搶答處一句完整詩詞，答對加2分答錯扣1分，共10題，前三名獲得獎品，如有并列進行加賽。

領導，我們詩友太活躍了，有兩位是并列的，要不您出個題目考驗考驗他們吧？ …

好的，激烈緊張之后我們輕松一下。幸運在等你。主持人給出一個成語大家完成成語接龍，未答上的詩友將被記名，并說出新成語由下一位繼續成語接龍，直到未答上人數三人為止。

三位幸運兒出爐了，下面有請三位為我們朗誦一首

好的，謝謝三位的朗誦，讓我們感受到了磅礴的氣勢，婉轉的曲調。下面有請。。

歡樂的時光總是短暫的，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。謝謝各位各位領導的支持，謝謝詩友的參與，我們今天的活動到此結束！謝謝大家！