第一篇：關于舉辦第四屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽的通知

關于“第四屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽”

報名工作的通知

為更好地組織學生參加第四屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽,現將報名工作有關事項通知如下:

一、大賽內容：

1、社會生活中應具備的語言文字基本功；

2、語言運用中應該遵循的國家語言文字規范知識和規范標準；

3、書寫及寫作等語文基本功。

二、參賽對象：本院學生均可自愿報名參賽。

三、報名日期：本通知下發之日起至10月16日。

四、報名方式：學生以班級為單位集體報名,由班長統一收取報名費(每人12元),并提供”第四屆語言文字基本功大賽"EXCEL電子文檔。

五、報名地點:教學工作辦公室(計算機樓106)。聯系人：顏老師1372382466

5附件: 關于舉辦“第四屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽”的通知

教學工作辦公室2011年10月11日

附件:

關于舉辦“第四屆全國高等院校學生語言文字基本功

大賽”的通知

大學生重外語輕母語，在高校已是一個普遍現象，母語運用中錯別字多、用詞不當、語法不通的問題越來越嚴重，學生的語言文字基本功不夠扎實，這一問題已得到教育主管部門和有關專家的高度重視。為了糾正大學生只重視外語學習和使用而忽視或削弱本國語言文字學習和使用的現象，使大學生在強化外語學習的同時不忘母語基本功的錘煉，教育部語言文字應用管理司委托國家語委語言文字報刊社在2005年成功舉辦首屆“全國師范院校學生語言文字基本功大賽”的基礎上，繼續舉辦“第二屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽”，并把它列入“第十屆全國推廣普通話宣傳周”系列活動。此次大賽還得到商務印書館的協辦。

大賽內容：

1、社會生活中應具備的語言文字基本功；

2、語言運用中應該遵循的國家語言文字規范知識和規范標準；

3、書寫及寫作等語文基本功。

參賽對象：高等院校、大中專院校學生參加。

時間安排：

1、2011年6月1日—10月20日，組織報名，下發答題材料； 2、11月1日—12月31日，參賽學生答題；回收答卷（12月31日為試卷回收截止日期，以當地郵戳為準），專家評選；

3、2012年1月1日—2月28日，專家評選；評選工作完成后組織研討交流，召開頒獎大會。

參賽辦法：

1、專家撰寫輔導材料并出題，刊登在國家語委語言文字報刊社《語文建設》雜志2011年增刊上，作為大賽的答題材料。

2、請各省（自治區、直轄市）語委辦商請相關部門和相關院校負責組織大賽的報名工作，并將參賽人數報舉辦單位；舉辦單位下發答題材料（收取工本費12元）；學生以學校或院、系為單位集體參加。

3、各級各類學校負責答題的組織和回收工作，并將所有答卷寄回舉辦單位；舉辦單位組織專家對參賽答卷進行評選。

4、在教育部語言文字應用管理司的指導下，舉辦單位組織由各學校組織單位代表及語言文字專業教學與研究人員參加的語言文字基本功教學研討、經驗交流及頒獎大會，會議時間地點等另行通知。

獎勵辦法：

本次大賽設立一等獎（參賽人數的3%）、二等獎（參賽人數的5%）、三等獎（參賽人數的7%）及組織獎，由教育部語言文字應用管理司辦公室和國家語委語言文字報刊社頒發獲獎證書，獲獎名單將在國家語委語言文字報刊社《語文建設》雜志和相關網站公布。

地址：北京朝內南小街51號國家語委語言文字報刊社，郵編：100010

聯系人：孫建強、李世江

聯系電話：（010）65592961、65598577

傳真：（010）65247752E—mail：ywjs2008@126.com

國家語委語言文字報刊社《語文建設》編輯瓿2011年5月9日

第二篇：第四屆全國初中英語教師教學基本功大賽

附件一：

第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽

暨教學觀摩研討會參賽細則

為使本屆大賽順利成功舉辦，請各省級教研部門和選手認真閱讀本細則，按參賽程序和要求進行相關準備工作。

一、選手的選拔

第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽選手、優秀課展評參賽選手由各省（自治區、直轄市）教研部門選拔、推薦。要求各省（自治區、直轄市）對選派的選手認真選拔，嚴格把關，本著公正、公平的原則，選送本省（自治區、直轄市）最優秀的初中英語教師代表本省（自治區、直轄市)參加各項評比。

（一）全國初中優秀課展評

1.優秀課現場展示說課選手：參加全國初中英語課堂教學優秀課展評現場說課的選手由各省（自治區、直轄市）教科研部門選拔、推薦產生，代表各省現場說課，各省（自治區、直轄市）說課選手名額1名。獲獎等級由現場專家評委打分評出一、二、三等獎及最佳教學設計獎、最佳語音語調獎、最佳教態獎和最佳課件使用獎四個單項獎。

2.各省可在此基礎上在各項教學活動中選拔出的優秀教師參加優秀課（光盤課）評選。參賽教師名額由各省級組委會定，原則上保證所轄地、市、州、盟各3至5名初中英語參賽教師。參賽教師須填寫“參賽教師推薦表”并按要求錄制一節課，報送方法為：

1）將光盤于2015年4月13日前寄送至全國大賽組委會進行評比；

2）規定時間之前來不及寄送的參賽教師，經當地教研部門同意，首先將參賽教師推薦表傳真或電子郵件發至中心秘書處，參賽教師本人參會時攜帶光盤，報到時交會務組參加評選。

組委會將于會前和會議期間聘請專家從各省（自治區、直轄市）選拔、報送的優秀課教學光盤中評出一、二、三等獎（非現場說課不再設立單項獎）。所有獲獎教師須到會參加觀摩交流與接受頒獎。

（二）全國初中英語教師教學基本功大賽

1.參加第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽的選手由各省（自治區、直轄市）教科研部門選拔、推薦。選手名額為每個省（自治區、直轄市）初中英語教師1名。參加教學基本功大賽的選手須填寫“參賽推薦表”并加蓋推薦單位公章，于2015年4月13日前郵寄或傳真至全國大賽組委會登記注冊。

2.第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽現場評比將按成績評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，同時評出最佳綜合素質獎、最佳語音語調獎、最佳教學設計獎、最佳課堂教學組織獎、最佳課堂教學效果獎、最佳教態獎、最佳板書設計獎和最佳課件使用獎共八個單項獎。

3.國家基礎教育實驗中心全國外語實驗學校將作為單列單位自愿參加本屆英語教師教學基本功大賽現場比賽，由中心專家評委會對全國各外語實驗學校報送的優秀課展評課例光盤進行評選，從中選出最優秀的教師1名代表全國外語實驗學校參加基本功大賽現場授課比賽，其它教學光盤參加優秀課展評活動，獲取各項獎勵。

二、參賽要求

1.全國初中英語優秀課展評

●參加現場說課的選手須按規定時間內報到，并參加報到當日晚19:30召開的選手預備會；

●省（自治區、直轄市）暫不推薦教師參賽的，可由市（地、州、盟）級教研部門選送本地最優秀的教師參加優秀課展評；

●每位說課選手現場展示與交流的時間為15分鐘，展示結束后與教師代表互動并由專家點評；

●參加優秀課展評的光盤時長不能超過45分鐘，格式為DVD或能在電腦播放的數字格式，要求保證光盤畫面清晰、整潔、沒有劃痕、播放流暢；

●參加本屆全國初中優秀課展評的光盤大賽組委會有權播放、交流、轉錄。2． 全國初中英語教師教學基本功大賽

●凡參加此項評比的選手須按規定時間內報到，并參加報到當日晚19:30召開的選手預備會；

●教學基本功大賽采取“借班上課，自選講課內容”的辦法； ●每位基本功大賽選手必須提前十天報送所選課程與參賽年級；

●教學基本功大賽所使用教材、授課內容、授課類型完全由選手自主選定，使用年級在大賽組委會規定年級段內選擇；

●選手根據所選定的教學內容設計課堂教學方案，講課前將本堂課教學設計交與每位評委，教學設計不計入選手總成績，只作為評委評審時的參考依據；

●每位選手現場授課時間為40分鐘，課后每位選手有3分鐘的課后反思，并參與教師代表的現場提問、互動研討及評委評議；

●每位選手準備一份電子版個人簡介、教學設計、課件，一并拷入大賽組委會教學設備中（提示：選手制作課件時，最好在同一U盤內選用所需文件，以保持文件路徑一致，確保比賽時PPT正常播放）；

●本次評比采取大賽評委與教師代表共同評分的辦法，專家評委打出的成績占選手總成績的70％；教師評委組所打出的成績占選手總成績的30％；

●組委會將依據提供學生的學校具體情況安排所有基本功大賽選手提前一天與學生見面，見面時間、地點將于選手會上具體通知；

●為了真實再現英語課堂教學情景，為與會代表提供有價值的研究、參考和借鑒，所提供的學生保證原班，不進行篩選。

●各省推薦的兩個環節參加評比的教師本人必須到會全程參加本次活動，按要求交納評審費，否則取消參評資格，不予評選頒獎。

其他有關參賽須知將于選手預備會上說明，詳情請致電咨詢大賽組委會。

電話：010－88371548 傳真：010-88370883

參賽事宜聯系：姜偉 ***

全國中學英語教師教學基本功大賽組委會

二○一五年一月二十日

第三篇：第四屆全國大學生語言文字基本功大賽方案

第四屆全國大學生語言文字基本功大賽方案

為配合全國推廣普通話宣傳周活動的開展，《語文建設》雜志社分別于2005、2007、2009年成功舉辦了三屆“全國高等院校學生語言文字基本功大賽”，在各省（市、自治區）語委辦和相關高校的大力支持下，廣大大學生積極響應、踴躍參加，全國共計有30多萬名大學生報名參賽。這項活動對提高大學生對祖國語言文字基本知識的認識，糾正只重視外語學習和使用而忽視本國語言文字學習和使用的現象，推動國家語言文字法律法規及相關規范標準在大學語文教學中的落實，發揮了積極作用。今年，教育部語言文字應用管理司委托《語文建設》雜志社繼續舉辦“第四屆全國大學生語言文字基本功大賽”，并列入“第14屆全國推廣普通話宣傳周”的系列活動。

大賽內容：

1．社會生活中應具備的語言文字基本功；

2．語言運用中應該遵循的國家語言文字規范和標準；

3．書寫及寫作等語文基本功。

參賽對象：高等院校、大中專院校學生自愿參加。時間安排：

1.2011年6月1日-10月31日，組織報名，下發答題材料；

2.11月1日-12月31日，參賽學生答題；回收答卷（12月31日為試卷回收截止日期，以當地郵戳為準）；

3.2012年1月1日-2月28日，專家評選；評選工作完成后組

織研討交流，召開頒獎大會。

參賽辦法：

1．專家撰寫輔導材料并出題，刊登在國家語委語言文字報刊社《語文建設》雜志2011年增刊上，作為大賽的答題材料。

2．請各省（自治區、直轄市）語委辦商請相關部門和相關院校負責組織大賽的報名工作，并將參賽人數報舉辦單位；舉辦單位下發答題材料（收取工本費12元）；學生以學校或院、系為單位集體參加。

3.各級各類學校負責答題的組織和回收工作，并將所有答卷寄回

舉辦單位；舉辦單位組織專家對參賽答卷進行評選。

4.在教育部語言文字應用管理司的指導下，舉辦單位組織由各學

校組織單位代表及語言文字專業教學與研究人員參加的語言文字基本功教學研討、經驗交流及頒獎大會，會議時間地點等另行通知。

獎勵辦法：

本次大賽設立一等獎（參賽人數的3%）、二等獎（參賽人數的5%）、三等獎（參賽人數的7%）及組織獎，由教育部語言文字應用管理司辦公室和國家語委語言文字報刊社《語文建設》

編輯部頒發獲獎證書，獲獎名單將在國家語委《語文建設》雜志和相關網站公布。

地址：北京朝內南小街51號《語文建設》編輯部，郵編：100010

聯系人：孫建強、王芳、張家智

聯系電話：（010）65592961、65598577

傳真：（010）65247752E-mail：ywjs2008@126.com

國家語委語言文字報刊社

《語文建設》編輯部

2011年5月9日

第四篇：第四屆全國初中英語教師教學基本功大賽

附件一：

第八屆全國小學英語教師教學基本功大賽

暨教學觀摩研討會參賽細則

為使本屆大賽順利成功舉辦，請各省級教研部門和選手認真閱讀本細則，按參賽程序和要求進行相關準備工作。

一、選手的選拔

第八屆全國小學英語教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討會選手由各省（自治區、直轄市）教研部門選拔、推薦。要求各省（自治區、直轄市）對選派的選手認真選拔，嚴格把關，本著公正、公平的原則，選送本省（自治區、直轄市）最優秀的小學英語教師代表本省（自治區、直轄市）參加各項評比。

1.全國小學優秀課展評

參加全國小學英語課堂教學優秀課展評的教師由各省（自治區、直轄市）教研室在各項教學活動中選拔出的優秀教師代表參加評選。參賽教師名額為每個省（自治區、直轄市）10-15名，或所轄地、市、州、盟各3至5名小學英語參賽教師。參賽教師須填寫“參賽教師推薦表”并按要求錄制一節課，報送方法為：

1）將光盤于2014年5月13日前寄送至全國大賽組委會進行評比；

2）規定時間之前來不及寄送的參賽教師，經當地教研部門同意，首先將參賽教師推薦表傳真或電子郵件發至中心秘書處，參賽教師本人參會時攜帶光盤，報到時交會務組參加評選。

評委會將于會前和會議期間聘請專家從各省（自治區、直轄市）選拔、報送的優秀課教學光盤中評出一、二、三等獎及最佳教學設計獎、最佳語音語調獎、最佳教態獎和最佳課件使用獎四個單項獎。所有獲獎教師須到會參加觀摩交流與接受頒獎；全國小學英語優秀課展評現場展示的教師代表從省（自治區、直轄市）推薦的最優秀的教師中產生。

2． 全國小學英語教師教學基本功大賽

參加第八屆全國小學英語教師教學基本功大賽的教師由各省（自治區、直轄市）教研部門選拔、推薦。選手名額為每個省（自治區、直轄市）小學英語教師1名。參加教學基本功大賽的教師須填寫“選手推薦表”并加蓋推薦單位公章，于2014年5月13日前寄送至全國大賽組委會登記注冊。

第八屆全國小學英語教師教學基本功大賽現場評比將按成績評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，同時評出最佳綜合素質獎、最佳語音語調獎、最佳教學設計獎、最佳課堂教學組織獎、最佳課堂教學效果獎、最佳教態獎、最佳板書設計獎和最佳課件使用獎共八個單項獎。

3.國家基礎教育實驗中心全國外語實驗學校將作為單列單位自愿參加本屆英語教師教學基本功大賽現場比賽，由中心專家評委會對全國各外語實驗學校報送的優秀課展評課例光盤進行評選，從中選出最優秀的教師1名代表全國外語實驗學校參加基本功大賽現場授課比賽，其它教學光盤參加優秀課展評活動，獲取各項獎勵。

二、參賽程序和要求

1.全國小學英語優秀課展評

●全國優秀課展評現場展示的獲獎教師代表從省（自治區、直轄市）推薦的最優秀的教師中產生；

●省（自治區、直轄市）暫不推薦教師參賽的，可由市（地、州、盟）級教研部門選送

本地最優秀的教師參加優秀課展評；

●每位教師現場展示與交流的時間不超過20分鐘，展示時間15分鐘，與教師代表互動時間為5分鐘；

●參加優秀課展評的光盤時長不能超過45分鐘，格式為VCD或DVD，要求保證光盤畫面清晰、整潔、沒有劃痕、播放流暢；

●參加本屆全國小學優秀課展評的光盤大賽組委會有權播放、交流、轉錄； 2． 全國小學英語教師教學基本功大賽

●凡參加此項評比的教師須于2014年5月18日報到，并參加當晚19：30召開的預備會；

●教學基本功大賽采取“借班上課，自選講課內容”的辦法； ●每位基本功大賽選手必須提前十天報送所選課程與參賽年級；

●教學基本功大賽所使用教材、授課內容、授課類型完全由選手自己選定，使用年級在大賽組委會規定年級段選擇；

●選手根據所選定的教學內容設計課堂教學方案，講課前將本堂課教學設計交與每位評委，教學設計不計入選手總成績，只作為評委評審時的參考依據；

●每位選手現場授課時間為30分鐘，課后每位選手有3分鐘的課后反思，并參與教師代表的現場提問、互動研討及評委評議；

●選手可采用任何一種教學方法，使用任何一種教學手段，不強求使用多媒體教學輔助手段，本屆大賽擬設5名教師上“裸課”(即不使用多媒體手段教學)；

●每位選手準備一份電子版個人簡介、教學設計、課件，一并拷入大賽組委會教學設備中（提示：選手制作課件時，最好在同一U盤內選用所需文件，以保持文件路徑一致，確保比賽時PPT正常播放。）；

●本次評比采取大賽評委與教師代表共同評分的辦法，專家評委打出的成績占選手總成績的70％；依照報到冊到會代表隨機抽取的教師評委組所打出的成績占選手總成績的30％；

●組委會將依據提供學生的學校具體情況安排所有基本功選手與學生見面，見面時間將于選手會上具體通知；

●為了真實再現英語課堂教學情景，為與會代表提供有價值的研究、參考和借鑒，所提供的學生保證原班，不進行篩選。

●各省推薦的兩個環節參加評比的教師本人必須到會全程參加本次活動，按要求交納評審費，否則取消參評資格，不予評選頒獎。

其他有關參賽須知將于選手預備會上說明，詳情請致電咨詢大賽組委會。

電話：010－88371548 傳真：010-88370883

參賽事宜聯系：姜偉 ***

全國小學英語教師教學基本功大賽組委會

二○一四年三月十一日

第五篇：2013關于舉辦“第四屆全國高職高專英語寫作大賽”的通知

秘書處通知[2013]2號：關于舉辦“第四屆全國高職高專英語寫作大賽”的通知

2013-2-28 14:53:00

關于舉辦“第四屆全國高職高專英語寫作大賽”的通知

外語教指委 [2013] 4號

各高職高專院校：

為了深化高職高專英語教學改革，引導全國高職高專院校重視培養學生的英語寫作能力，并進一步關注學生英語應用能力的整體提高，推動全國高職高專英語教學的總體發展，教育部職業院校外語類專業教學指導委員會（以下簡稱“外語教指委”）決定于2013年上半年舉辦“第四屆全國高職高專英語寫作大賽”，希望以大賽為平臺，加強高職院校間外語教學的交流，展示各高職院校英語教學水平和改革成果。

有關大賽的實施方案，見《第四屆全國高職高專英語寫作大賽實施方案》（外語教指委 [2013] 5號）。院校選拔賽由各參賽院校自行組織，選拔本校最優秀的英語專業組選手1名和公共英語組選手最多2名參加賽區選拔賽。各院校在網上報名，以學校名稱進行實名注冊，填寫參賽選手和指導教師的信息；并在2013年4月5日（以郵戳為準）前，在網上打印《第四屆全國高職高專英語寫作大賽參賽學校報名表》，加蓋學校（或教務處）公章后寄到大賽秘書處，逾期不再接受報名。請各參賽院校在信封左下角注明“第四屆全國高職高專英語寫作大賽”字樣。賽區選拔賽時間為2013年4月27日（星期六），全國總決賽時間為2013年6月8日（星期六）。大賽進程及通知將在官方網站上陸續登出，敬請關注。

聯系地址：廣東省深圳市南山區深圳職業技術學院西校區行政樓三樓應用外

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