第一篇：2013小升初說明會語文演講稿 2

2012年6月暑期小升初家長說明會

尊敬的各位家長：

大家好！2012年小升初招生考試基本上結束了，今天來參加我們說明會的家長和孩子，都做好了進入2013年小升初的備戰狀態。那么，小升初的語文都考什么內容？我們培訓班語文課要講什么知識？等等諸多問題都是家長們所關心的。......下面，我圍繞五個問題，給大家做以簡單的介紹。

第一個問題：小升初考試為什么要考語文？

我簡單概括有三個原因：

一是語文是一門最基礎的學科。它很重要！它的重要性表現在：（1）從小學到大學，語文涉及到單元考、月考、期中考、期末考、小升初考、重點中學分班考、中招考、高考、大學萬字畢業論文的寫作等等，在我們的學習中，沒有不考語文的。（2）語文是一門整合力很強的綜合性基礎學科，它的涵蓋面極廣。從它基礎性而言，從小學到高考，它所占的分數比例和數學、英語一樣，小學100分，初中120分，高中150分，是三大最基礎學科之一，它的知識隨著年級的升高呈螺旋式上升，所以，小學階段就把語文基礎打好，打牢，那么中學的語文學習就不會太費勁。

二是我們的生活學習工作中都離不開語文。學好它很有必要！它的必要性表現在：在我們的社會生活中，語文就相當于我們的傾聽能力、理解能力、表達能力、溝通能力、人際交往能力，這些我們在座的家長應該深有體會。而在我們的個人成長道路上，語文直接關乎我們的人文素養的形成，和氣質風度的培養，所以，學好語文的必要性就不言而喻了。這也就是我們課程標準中提出的要對學生進行大語文的學習，從長期發展來看，對孩子是受益終生的。

三是現階段的教育體制，很需要我們加強語文的學習！因為小升初、中招和高考，必須把應試語文提出來。就小升初而言，語文的考題還是比較難的，接近于中學的難度。僅有課堂上學的知識是不夠的，很需要我們在學校課程的基礎上，系統梳理，點明要點，補充知識，總結規律，夯實基礎，查漏補缺。這樣才能使我們的孩子明年有信心走進小升初重點中學選拔的考場。

第二個問題：小升初語文考試考什么？

一、從內容上來看，要考五大部分：

1、漢語拼音和漢字

2、詞語

3、句子

4、閱讀（包括文言文的閱讀）

5、作文

二、從考試的形式上來看，要分兩種：一是筆試；二是面試（也就是口試）。筆試的內容就是上面所提到的五大內容的相關知識；通過層層選拔，最后進入到面試。面試實際上就是口試，老師當場提出問題，你隨機回答。以此來測試你的傾聽能力、理解能力、表達能力、溝通能力等。面試是今年才開始的，看這趨勢明年應該還會有。

三、從題目的類型上來看，有以下四種：

1、填空

2、選擇

3、閱讀理解

4、寫作 從考題的難易程度上來看，考題比較難，接近于中學的難度。因為有些古詩詞的名句填空，有些成語的考查，都是初中的知識。甚至有些閱讀文接近于中招的文章。所以，對于一些沒上學習班的學生來說，還是很難的。

下面看幾個例子：對照演示文稿來說。

【例子1（2011年）】去年中秋，我駐美使館召開了部分留學生座談會，主持人的發言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》詩中的名句：“_____獨在異鄉為異客_____”同學們的發言引用了張九齡《望月懷遠》中的詩句：“_____海上生明月，天涯共此時______”。（4分）

【例子2（2012年）】根據要求，填寫相應的古詩句：

（1）無可奈何花落去，___似曾相識燕歸來__。（宋代.晏殊）。

（2）蘇軾在他的《_浣溪沙__》詞中，這樣寫道：誰道人生無再少？____門前流水尚能西___，___休將白發唱黃雞__。（8分）

【例子3（2011年）】根據所給信息，寫出相關內容（4分）

（1）詩史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五間，春水群鷗野老心。（杜甫）

（2）畫人畫鬼高人一籌，刺貪刺虐入骨三分。（蒲松齡）

（3）是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局；

愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功。（孫中山）

第三個問題：小升初學生欠缺什么？

歸納起來有四個方面欠缺：

1、基礎知識部分有些疏漏。比如：生活中常用，但是不注意細節，或者老師課堂上從來就沒講的知識。例子：查字典的音序字母有多少個？漢語拼音在什么情況下字母要大寫？成語來源分幾類？【例子3（2011年）】把下列成語按要求歸類（4分）

濫竽充數愚公移山夸父追日女媧補天七上八下自相矛盾

破釜沉舟少見多怪半斤八兩舍生忘死寸草春暉教學相長

寓言神話：_____歷史典故：_____民語俗語：_____ 古詩文：_____

2、課外積累部分有些貧乏。主要是古詩詞的積累，由于各個學校要求不一，造成學生積累差異很大。尤其是中學課文中出現的名句，學生有的聽說過，有的幾乎一無所知。遇到有關的填空，就會束手無策。

3、古代文學知識掌握不多。所以遇到根據信息填出相關內容，也是一臉迷茫。例如，今年考題中有幾段人物外貌描寫，讓學生根據描寫寫出是《水滸傳》中的哪個人物？答案應該是李逵，有的同學寫——張飛。還有一個描寫的是關羽，有的同學認為是呂布。原因就是沒有從細節處判別出是誰。還有，比如：我國第一個田園詩人是誰？第一個山水詩人是誰？沒課外積累的同學肯定就填錯了。

4、缺少閱讀理解和寫作的規律和技巧。重點中學在招生時，有時出的閱讀題比較難，有的接近于中招閱讀。還有的是文言文的閱讀。比如，去年考的是《伯牙絕琴》，今年考的是《狐假虎威》。好在我們給學生講了閱讀文言文的方法，而且原題做過，學生一看，就會覺得很容易了。

那么，針對古詩文，現代文的閱讀理解，這都是有答題的套路和規律的，而我們現在的學生，大都是根據感覺在做題的。

第四個問題：語文培訓班上學什么？

針對上面提到的學生欠缺的內容，我們主要在學習班上采取“查漏補缺”加上“系統訓練”的方法，一一排除。（看著演示文稿上面說一說。)

另外，我們的教材，除了有統一精選的教材和練習冊以外，我們還有內部自己編寫的資料。這些資料在外面是買不到的。這些教材是一年的教材，是連續性的，如果后期再補，學生會感到很吃力。這些資料要在老師的講解下，明確哪些是必記的知識，哪些是了解的知識，以此擴大學生的文學知識積累，還為小升初的應試做好充分的準備。

第五個問題：作為家長，需要配合老師做些什么？

1、鼓勵和支持

我說的鼓勵和支持，不僅指給孩子嘗試學習更多知識的機會，還有就是，當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法、記憶程度等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心，對他們的鼓勵和支持。在歷次的考試中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在2012年的小升初考中取得滿意的成績。另外，通過階段性的學習，讓家長和孩子對孩子自己有個合理的定位，以便為明年的報考定下目標。

2、孩子學習習慣不好的，請家長抽時間要過問

學好語文，需要平時養成良好的“聽說讀寫”的好習慣，這里我就不再詳細解說了。現在我要說的是，做家長的應該對自己的孩子最了解，如果孩子沒有主動給你傾訴的習慣，那么，需要家長過問一下孩子在學習班都學到了哪些新的知識，作業有沒有不會的，或許，經過一段時間之后，孩子會養成主動與你溝通交流的習慣，有利于改進家長和孩子的關系。

3、督促和檢查孩子的積累、背誦

積累和背誦這一塊，不可能在學校一一檢查背誦，需要家長配合在家里檢查老師要求背誦的古詩詞等，我們在學校主要檢查默寫。因為有一些孩子會背但不一定能寫對。其實在檢查的過程中，家長也會學到很多課外的知識。

4、擴大孩子的閱讀范圍和閱讀量

我們會給孩子推薦一些適合他們閱讀的有益書籍，以此來擴大他們的閱讀量和閱讀范圍。可能有時孩子需要買些書籍或者在網上看些這方面的內容，這時候需要家長給以支持。因為 孩子們將來所用的知識，可能只有1／3來自課內的學習，其余的2／3則是通過課外閱讀得來的。通過課外閱讀，可以使學生開拓視野，調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

以上是我今天要講的幾個主要問題。如果家長還有什么地方不太明白的，我們下去以后再交流。謝謝各位家長的聆聽。謝謝！

第二篇：小升初簡歷說明

小升初簡歷最佳范本|小升初個人簡歷

小升初個人簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優點，特長，能力，愛好和品質（也可以說明孩子的缺點，但后來改正了），有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環境，有些學校是注重這方面的。如果您的簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你的孩子的主要優點，孩子成功的機會也許更高。注意事項：

1、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。

2、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯系方式，并且保證24小時都能聯系到。

3、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊！大家一定要注重細節，有時候細節取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

4、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。總結：小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

第三篇：創業說明會

創業說明會

各位朋友大家好！

我是***，來自龍之杰教育系統。在不久前我有幸的認識了我生命中的良師益友。沒有她（他）的出現我也不可能站在這里和大家分享，在這里我想借助大家的掌聲感謝我生命中的貴人-------***老師！

在座的各位，你們對現在的生活滿意嗎？ 如果不滿意，你是否想過改變呢？

我相信大家一定想改變自己的現狀，而只有你明白了是什么原因造成了你今天生活的狀態，你才能找到改變的方案，大家認同嗎？ 在不久前我看了一本書《富爸爸財務自由之路》，這本書告訴我：你的生活是由你的收入決定的。

E

B

你有一份工作

你有一個系統

有人為你工作

---------------1---------------

S

I

這份工作屬于你自己

錢為你工作

我們來研究一下這四個象限：

E：E象限代表打工者，他們付出一份時間，就可以獲得一份收入。

S：S象限代表自由職業者，比如：做小生意的老板、律師、出租車司機等等，他們的收入通常比E象限的人群收入要高，但是他們要比E象限的人群付出更多。

B：B象限代表老板，一個真正的老板，可以離開他的企業一年甚至更長的時間，這家企業還能源源不斷地為他賺錢。

I：I象限代表投資者，也就是讓錢為他們工作的人，叫投資者。比如房地產商、股權擁有者。我們身邊有很多炒股票、炒黃金、炒期貨的朋友，我告訴大家：這些人充其量只能叫小生意人，或者叫投機者。他們所做的就是逢低買，逢 高賣的生意，傻子都會做。而投資者是可以控制風險的，真正的投資者在市場有風險的時候也可以賺錢！

-------我們再來研究一下左象限與右象限的區別：

左象限他們的收入叫主動收入，這個象限的人群被一個生意所擁有，他們共同的特點就是付出一份時間獲得一份收入。

右象限的人群是擁有一個生意，他們的收入叫被動收入，也就是不需要你參與工作的收入。比如：房子的租金、銀行存款的利息、寫書的版稅等。在座的諸位，當我講到這里的時候我想每個人都想創業，都想從左象限跳到右象限。那怎樣才能做到呢？

今天，我們就來談談創業，也就是研究如何做生意。我的老師告訴我，這個世界上做生意的人分為三種：

.文化

動勢-

系統

模式

產品

瑣事

..首先是最下面的這個，被稱為小生意，他們每天都在圍繞產品的功能做事，他們做的是小事的“事”，瑣事的“事”，為什么這樣說？因為在做生意的幾種模式中，他這個屬于自創系統，也就是自己做老板。

需要有七個環節：

---------人、財、物、進、銷、存、產。

人：是指人員的雇傭和管理。

財：就是你的帳和現金流。物：物資和物流的管理。

進：進貨的渠道，做小生意的人一定要把進貨渠道牢牢的把握在自己的手里。銷：就是銷售，再好的產品你讓他死在庫房里也是白搭，你的把他有利潤的賣出去。

存：就是庫存，你要有足夠的貨品周轉。產：產品的質量、品牌和價格。

這七個環節，那么多的瑣事，都要你一個人來完成。為什么說個人創業十年的

----

-------------成功率只有1%呢，就是因為這七個環節活活的把他們給拖垮了！

做小生意的是這些小生意人，大生意人是怎么做的呢？他們不僅有好的產品，重要的是他們做的是系統模式的生意。他們也是做“市”的，做的是市場的“市”，做的是市場占有率。他們做的是“面”的生意，小生意人做的是“點”的生意，“面”是批發，“點”是零售，我們知道，零售是永遠打不過批發的。如果我們來操作系統模式的生意，有兩種選擇：一是購買，二是零售。

我來說一下購買，就是一個很成功的模式，我們把它買過來經營。加入，他也是一個很成功的模式。

接下來，我們來看一看，世界上的商業領袖們，他們是做什么的？他們不僅有好的產品，也不僅有好的系統模式，最重要的是，他們通過經營，升華出自己的文化，他們也是做事的，他們是通過“生活方式“來做動勢，從而引爆潮流，造成品牌依賴。

如果我們來做生意，我們不去研究文化，也不用急著去找好的產品，因為好的產品我們有。掐頭去尾，我們就來研究一下系統模式的生意。

我剛剛說過，如果我們來操作系統模式的生意，有兩種方式：一是購買，二是加入。

我來先說購買，就是一個很成功的模式我們把它買過來經營。舉個例子：全球快餐屆的老大——肯德基（KFC），它的成功率是98%，我們來看他是怎樣來做系統模式的。

四季平均價1元錢的土豆，銷了皮，切成條，下到肯德基的油鍋里，撈出來扔袋里，賣多少錢一斤？50元一斤，5元錢一兩，立即增值50倍。

中國人研究地瓜，同樣四季均價1元錢，去了泥，皮都不削，直接塞爐子里，熟了，拿出來，吹吹灰，也就賣個2~3元一斤，也就增值20~30倍！

這就是系統的力量！

如果肯德基給你做，你干不干？只要干就一定會掙錢！說句良心話，干不干？好，既然干，咱們就談談條件，干KFC，加盟費800萬，這個零錢有嗎？這個不行，還有一個成功率也比較高，就是麥當娜的妹妹——麥當勞，她不要那些，300萬就夠了，這個有吧？

好，購買此路不通，別灰心，我們還有路——加入。他也很成功，尤其適合我們低起步的人。

問你個問題：產品是在誰那里制造出來的？

對-------制造商。

制

—— 代 —— 批

—— 零 —— 消費者 20元——40元——60元——80元——100元

------我們來思考一個問題：零售商想不想賺錢？（想），我們去買東西想不想省錢？（想）。一個想省錢一個想賺錢，也就是說消費者和以上各個環節是對立的關系，是嗎？ ——（是）

我們再來思考一個問題：如果消費者不去中間環節去買東西，中間環節的商人賺錢嗎？（不賺）從而我們就得出一個結論：

是我們消費者創造了世界的財富，很可惜，作為消費者的我們卻沒有機會參與世界財富的分配。

我們再來分析一下：制造商想不想賺錢？（想）

制造商——代理商——批發商——零售商——消費者

制造商生產出來的產品成本是20元賣給代理商40元錢，有20元的毛利，如果制造商想賺更多的錢，他可不可以把他的產品直接賣給消費者呢。（可以）但是我們會發現幾乎沒有制造商能夠把產品直接賣給消費者，這是什么原因造成的呢？是因為制造商找不到消費者，消費者也找不到制造商。換句話說：信息的流通不暢造成的。今天我們已經進入二十一世紀，二十一世紀是一個信息的世紀，制造商可以通過交互式合作把產品賣給消費者。

我們來舉個例子：

制造商———————————————————消費者 80元————————————————————80元

作為消費者買同一個產品在零售商那里購買要100元，在制造商那里購買只需80元，以后消費者去哪里買東西？

當你在制造商這里買了東西，制造商會告訴你：如果你感覺使用我們的產品不錯，你的朋友問你這個產品是在哪里購買的你能告訴你的朋友嗎？（可以）如果你告訴了你的朋友制造商就會把他的利潤拿出一部分作為獎金發給你，你要嗎？（要）我告訴在座的各位，這就叫交互式合作。而作為消費者通過換一個地方來消費的方式就可以參加到財富的分配渠道里來，我們就這樣進入中間環節，與制造商交互式合作，這就是直銷。做這個生意，就是去建立生產型消費者的隊伍，在未來誰建立的生產型消費者隊伍越大，誰就越富有。因為直銷將占到未來就業率的首位——45.78%。

怎樣建立生產型消費者隊伍呢，需要三個條件 1：好的公司，要經過百年的洗禮。

2：好的產品，在未來中草藥養生健康產品將是一個巨大的商機。誰擁有這樣的產品誰將擁有最大的財富。

3：好的教育系統，沒有人天生就會做，需要師傅帶徒弟，所以說需要好的教育系統。

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----------我們來總結一下建立生產型消費者團隊需要三個條件： 1：好的公司 2：好的產品

3：好的教育系統

在中國還真的有一家做了百年的國際大品牌叫——李錦記，他有一個全資子公司——無限極（中國）。好的平臺就是：

無限極

（中國）

好的產品就是：

無限極系列產品 好的教育系統就是：龍之杰教育系統 當然還得加上一個不偷懶的你！

當我講到這里時，我很理解你此時此刻的心情，你的內心有兩個小問號：

一：是能干嗎？ 二：是咋干呢？

好，如果你能回答我四個小問題，我想你不但能做，而且能做的很好！1：你刷牙嗎？一直都用一個牌子的牙膏嗎？（不是）換成植雅的試試！

（可以）

你用了產品不好告訴我，我會告訴你正確的使用方法！如果還不好，你就不要用了！

2：每個月能不能影響一個朋友來體驗產品，一個月三十天就找一個人，難嗎？

（不難）

3：抽點空，為你將來的成功充充電，學習學習，這個沒問題吧？

（沒問題）

我最關心的就是第四件事情，你能否把前面答應我的三件事情重復堅持做一年，如果你能做到，我現在就敢向你保證，你在無限極這個事業平臺上兩到五年時間，每個月賺上幾萬絕不成問題！不信，你就花個幾百元來試試！

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第四篇：端午節說明會

一、開場白：

（女）：尊敬的各位嘉賓

（男）：親愛的各界朋友，大家

（合）：節日好！

（女）肉棕飄香，慶賀端陽，（男）新朋老友，相聚禮堂，（女）今天這里高朋滿座，洋溢著過節的氣氛；

（男）今天這里陣陣棕香，彌漫著快樂的芬芳；

（女）在這宜人的六月里，我們期盼著今天的相聚；

（男）在這和煦的六月里，我們迎來了令人激動的時刻：

（女）因為我們有幸請到了您——中國人壽最尊貴的客人；

（男）：首先請允許我代表中國人壽保險股份有限公司沈陽市分公司的全體員工，對您的光臨表示熱烈的歡迎和并致以誠摯的問候！

（女）祝各位來賓朋友 心想事成！節日快樂！

（男）：中國人壽在新中國的禮炮聲中光榮的誕生；在改革開放的春雷聲中重新起步，在建立社會主義經濟體制的號角聲中奮力崛起，在新世紀經濟全球化的浪潮中拼搏騰飛！

（女）中國人壽作為中國保險業的旗艦是民族壽險業的驕傲；中國人壽以領先的品牌和服務，一如既往以優異的成績迎接未來；回報社會是中國人壽的信念！在今天這樣一個喜慶的日子里中國人壽為各位來賓舉辦了《家庭理財說明會》

（男）：下面我宣布：中國人壽保險公司沈陽市分公司 “家庭理財說明會”現在開始！

（男）為了感謝你在百忙之中光臨中國人壽，也為了能讓您度過一個愉快的端

午節，下面要送出今天的第一次幸運禮物（）。介紹抽獎程序，進行第一次幸運抽獎活動：（女主持人抽獎）

（男）掌聲恭賀所有獲得幸運獎的朋友，也希望您將這份幸運帶給今天全場的朋友，同時祝愿各位在新的一年里會收獲更多的幸運！

（女）：各位朋友，我們生活在一個追夢的時代，我們在為改善生活質量，營造舒適的生活而打拼。但面對現實，我們如何讓自己和家人過得更加從容，更加幸福，如何保住已有的物質積累，并求得可觀增值，這已成為困擾每個家庭的主要問題。

（男）我想這就是我們今天要談到的家庭理財的問題。因為理財專家說得好：“會存錢不一定會賺錢，會賺錢不一定會理財，會理財才會發大財”。我們如何來面對市場上各種各樣的投資渠道，為自已和家庭做個很好的財務規劃呢？（女）： 今天我們請來一位資深的理財專家，我想她會給您提供一些建議。將您自己和家庭的財務，作個理想的規劃

介紹講師：

（女）她就是中國人壽保險公司沈陽市分公司的優秀講師-----（）掌聲有請！

（女）：劉老師的課真是深入淺出、絲絲入扣，再一次感謝沈老師的精彩講解。（男）做好明天的規劃，讓理財成為今天的習慣，通過理財專家生活化的講解，相信您對家庭理財有了全新的認識與感受

（女）接下來我們特意為各位安排了30分鐘的開放式服務時間。對于理財您還有哪些疑問，在這段時間里您可以向您身邊我們公司最優秀的理財顧問進行咨詢，他們會站在最專業的角度，給您最完善的解答。

（男）（感謝嘉賓，公布禮品）：

（1）現場交費獎

一等獎：（6萬以上含）

二等獎：（3萬含—6萬）

三等獎：（6000—3萬）

最高保費獎：（10萬以上）

抽獎完畢后：再一次感謝所有到場的嘉賓，恭喜您獲得了一份中國人壽為您提供的保障，同時也感謝您對我們公司的信任和支持，在肉棕飄香，慶賀端陽的時刻，中國人壽愿意用真誠的服務為您的家庭理財帶來幫助！

結束語：

（女）奉天古城，煥發新機，（男）新朋好友，再度重逢！

（女）在這保險業做大做強的宣傳之年；

（男）在這振興東北老工業基地進軍號角聲中，我們請到理財專家為我們進行了專家論壇的講座，希望對各位嘉賓有所幫助，希望對您的家庭提供優質的服務！（女）這就是中國人壽保險公司全體成員的心意和心愿！再一次祝愿各位嘉賓端午節快樂！

（男）最后感謝嘉賓的光臨，中國人壽保險公司沈陽市分公司家庭投資理財說明會到此結束，恭送各位！再見！

第五篇：說明會方案

說明會策劃方案

一．活動方案

活動時間：2012年12月

活動地點：

活動主題：迎新年客戶答謝會（新團隊大練兵）

推薦產品：*****

目標客戶：主要35-65歲大眾富裕客戶（最好是熟悉的或能夠掌控的）總體目標：預收120萬元，承保100萬元

附贈禮品：到場小禮物；幸運抽獎禮品（活躍氣氛及挽留客戶用，可以不設）；簽單禮品（注釋1）

二．會前準備

1.2.3.會務分工-專項專人負責：禮儀（接待，簽到，會場服務）；會場布置及器材準備（投影，音響）；現場管理； 內部相關培訓：目標客戶及邀約話術；促單話術；產品培訓；會務安排，紀律要求及注意事項等； 會場布置及物料準備：物品詳細清單（如投保單，簽到簿，領獎臺，桌牌，茶點等，如果有抽獎需要抽獎箱）；桌椅安排應準備出業務員促單的空間；音響應事先調試；

現場配合計劃

主持詞；產品講義 4.5.三．操作流程（2或3順序安排可以考慮調整）

1．2．

3．4．

5．6．

7．8．

迎賓及簽到； 暖場音樂；（可以播放公司介紹短片）領導致辭； 互動環節；（比如猜歌，猜謎等）理財講座； 現場交流（促單）及業務辦理（主持人同時現場播報）； 會議結束，禮送客戶； 會后追蹤。

四．說明會行事歷（周計劃）

第1天：確定場地，安排準備門票、請柬、禮品（簽單禮品可等出單之后再采購）等； 第2天：通知全員會務安排及培訓時間

第3-4天：內部培訓（見二2）

第5-6天：確定名單并預演

第7天：成功舉辦，