第一篇：參觀菊兒胡同有感

參觀菊兒胡同有感

北京菊兒胡同里的人居氣氛十分優雅：黑瓦白墻的色彩，高低錯落的樓群，安靜宜人的環境。那里看不到舊四合院那種擁擠和隨意堆放的雜物。從外面看不出，每一戶人家的貧富差距，人們在里面生活很愜意。夏天有樹和爬山虎，在院里非常涼快，傍晚可以乘涼。現在這里住著法國、美國、意大利、德國、芬蘭或者更多國家的友人。他們或者沒有像生活在后海的外國人那么深入北京，卻不約而同地聚集起來，因為這里有著胡同的外貌，同時也有著良好的內部生活環境，足以滿足他們的北京夢。

城市是在不斷發展的，有它的過去，現在與將來。北京這樣的歷史名城也有一個延續的過程。一個城市是怎樣發展過來的，這對城市建設而言至關重要。作為歷史文化名城的首都北京，實行的大規模危舊房改造的模式對于各個中小歷史文化名城起著示范作用。吳良鏞教授提出的“有機更新”主張“按照城市內在的發展規律，順應城市之肌理，在可持續發展的基礎上，探求城市的更新和發展?！边@一理論在菊兒胡同改造時得到成功實踐，建立了“新四合院”體系。200多戶居民居住在這條438米的菊兒胡同里。兩條南北通道和東西開口，解決了院落群間的交通問題。功能完善設施齊備的單元式公寓組成的“基本院落”，即新四合院體系。原有樹木盡量保留，結合新增的綠化、小品，新的院落構成了良好的“戶外公共客廳”。重新修建的菊兒胡同新四合院住宅按照“類四合院”模式進行設計，高度基本上是胡同—院落體系，維持了原有的胡同—院落體系，同時兼收了單元樓和四合院的優點，既合理安排了每一戶的室內空間，保障居民對現代生活的需要，又通過院落形成相對獨立的鄰里結構，提供居民交往的公共空間。

現在獨門獨戶地居住四合院的人少了。傳統的四合院通常都是“獨院”，而實際上，現在多數“獨院”早已變成為“雜院”，許多人家擠在一個小院里，沒有煤氣，沒有衛生間，有的甚至還沒有廁所。顯然，這樣的四合院，居住質量是并不高的。

既要滿足老北京對居住四合院的喜好，又要讓他們住得舒服，這就是設計“菊兒胡同”的宗旨?？梢哉f，“菊兒胡同”就是專門為普通老百姓設計的。

“菊兒胡同”里也有一個共用的院落，里面仍然住著多戶人家，但人們相處在一起不顯得擁擠。齊全的煤衛設備，使生活舒適方便。

菊兒胡同新四合院, 在保證私密性的同時，利用連接體和小跨院，與傳統四合院形成群體，保留了中國傳統住宅重視鄰里情誼的精神內核，保留了中國傳統住宅所包含的鄰里之情。菊兒胡同新四合院住宅工程曾獲1992年世界人居獎，這也標志著世界對菊兒胡同及其文化內涵的認同。菊兒胡同改造不僅是北京舊城改造的成功范例。

第二篇：參觀菊小

11月10日，小欖華暉學校全體行政干部在王董事長的帶領下，到菊城小學參觀學習，受到了該校陳玉玲校長、張立峰副校長的熱情接待。兩位校長帶領華暉學校全體人員參觀了該校的美術室、航模室等30多個功能室、食堂以及學生宿舍，并向大家介紹了該校在學生食宿管理方面的具體做法和經驗。

陳校長、張副校長帶領華暉學校全體人員參觀了學校的功能室、食堂、住宿生宿舍之后，在該校的接待室里，兩位校長分別從學校安全、教學、事務、特色教育等多個方面進行了經驗介紹。張副校長說，該校的行政構架分為教學和事務兩大塊，實行的是層次管理的模式，管理清晰明確，既分工又合作；在教學上主要表現為逐級逐層去管理，在事務上安全第一，責任到人；學生全面發展有特長，在學生與老師的身上去體現學校的榮譽。

陳校長說，學校的定位是既要滿足大眾化家長的需求，也要滿足個性化家長的需求，安全第一、質量第一、特色發展，讓學生學會生存的本領。具體來說，是從大處著眼，小處著手，讓教學與德育無縫隙銜接，加強學生社會適應能力的訓練，讓學校的書法等特色亮點更特更亮，在理想與現實的掙扎中，找到平衡點，把已獲得的各種榮譽擦亮。

謝校長對菊城小學的熱情接待表示了衷心的感謝。他說，百聞不如一見，通過此次的參觀考察，收獲良多，啟迪很大，受益匪淺，拓展了視野；對比之下，菊城小學的管理是值得大家大力學習的地方。他要求全體行政要認真學習，好好借鑒，用心體會，結合本校、本部門工作特點，將學到的先進經驗、有效做法內化到具體工作中，努力把自己的工作做得更好。

最后，華暉學校王董事長表示，他很感謝菊城小學的熱情接待，一定學習菊城小學的管理經驗，并認真總結，借鑒菊城小學成功的發展模式，加強學習和創新，從而更好更快地促進華暉學校的發展。

撰稿：甘武進審稿：謝高升供稿單位：小欖華暉學校

第三篇：觀菊有感

觀菊有感

荏苒光陰，彈指一揮，昨日已是立冬了，時光真的那么難留，此刻我的心似乎還醉在昨日的丹楓清霜里，看層林盡染，秋色宜人。而今這場不期而遇的冬雨，夾雜著凄凄寒風，將我拉回冬的世界，窗外那棵老樹，如同喝了一壺陳年的老酒，醉舞西風，一任相思的風雨，吹落塵埃。陣陣涼風，漫舞的旋葉，已告知冬的逼近。走在斑斑秋葉鋪成的林間小道，似是流水般載著落葉，一路默默的逝去。已是秋末初冬的季節，萬花凋零，萋草肅殺，遍野蒼茫，唯有菊花，霜中斗艷，咄咄冷艷，縷縷幽芳，怪不得唐代大詩人杜甫有“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的絕句。

才剛到下午五點多，太陽就已經收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進了像棉胎一樣厚的云層，我坐在窗前那把古木色的搖椅上，仔細端詳著那盆菊花，潔白的花瓣細如銀絲，在冷風的吹拂下灑脫的綻放自己的風姿，綠油油的葉子點染其間，更加襯托出菊花剛毅的風韻。瞧瞧，這四五朵小菊花簇擁在一起，隨風搖曳，空氣里彌漫著菊花的氣息，透徹我的心扉，令人醉心于這迷離的花境，不禁俯下身輕輕地吮吸著，醉人的香氣頓時傳遍全身。。。無意間，有一種隱隱心動的心緒依然縈繞心頭，不曾隨南燕歸去。。。寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒，只覺得身也飄然，意也飄然。

暮然想起唐人元稹寫的那句詠菊詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，菊花，吸引我的不只是你的美麗，還有你那無私奉獻，臨

霜盛開的精神，你不畏風霜，不畏初冬凜冽的寒風，你不需要世人來欣賞你妖嬈嫵媚的風姿，也不愿與百花爭艷，但是你卻獨把沁人心脾的花香送給人們，將花粉獻給蜜蜂，最后甘愿化作春泥更護花，不求回報。這就是菊，具有一身傲骨的菊。你不愿與國色天香的牡丹相媲美，不屑與名貴的蘭花相提并論，不愿開在百花齊放的春季，你高潔，淡雅，你有傲骨卻不傲氣！你就像是一位美麗而矜持的公主，舞動著你神秘的面紗，經過了春的孕育，夏的醞釀，你在這百花凋零的秋天，悄然怒放了，讓我突然感動，是不是為了填補秋的蕭條凄涼，讓秋天變得生機無限，充滿美感，你才“不學群葩附艷陽”“不與桃杏一時開”？

從古到今，有多少文人騷客拜倒在你迷人的裙榴下，戰國詩人屈原的《離騷》中有“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌頌了菊花秉性高潔，不同凡響，唐朝黃巢有“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”之句，白居易詩“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”，劉禹錫有“家家菊盡黃，梁園獨如霜“，宋朝梅堯臣“零落黃金蕊，隨枯不改香”。。這些都表達了詩人對菊花堅強品質的贊美和喜愛。陶淵明的“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下潔”更是對堅貞，高潔品格的追求向往。我尤愛宋朝朱淑貞的那句“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”，愛這凌風傲霜，堅強不屈，高潔淡雅的菊花！

風華是一指流沙，蒼老也只是一段年華，不過，我愿學菊花，艷不求名，無私奉獻，只為將大愛灑滿人間，不貪圖美麗富貴，只求擁有

平凡得不能平凡的生活！

十五病區王娜娜

第四篇：參觀菊花展

參觀菊花展

新建區實驗小學 3（4）班

今天，媽媽帶我去看菊花展，我的心情非常激動，因為這是我第一次去看菊花展。

當我和媽媽到秋水廣場看菊花展時，眼前全部都是美麗的菊花。我來跟大家介紹菊花的一部分，就是“流光溢彩”，“流光溢彩”菊展造型以“瓷瓶.瓷盤.葫蘆”等為設計元素，并以精致的花卉.鳳凰等紋樣進行點綴。不僅給游客帶來了一場光彩奪目的視覺盛宴，同時也展現出本次菊花展的精湛工藝和江西的陶瓷文化。主體造型高7.5米，長15米，店面擺花品種有墨牡丹，白牡丹，玉翎管.瑤臺玉鳳.雪海.仙靈芝.天鵝舞.墨菊.綠水秋波.小朵菊等20余個品種。其它的菊花有的像駝背的老人，有的菊花的花瓣張開了就像露著自己美麗的笑臉，有的菊花花瓣還沒有開花好像正在睡覺呢！

還有的菊花的顏色有紅的.白的.黃的.五彩的.紫的.粉的.橙的??栩栩如生.五彩繽紛.各種各樣，非常的美麗！

當我看到一朵朵美麗的菊花在寒風中開放的時候，才知道美麗的菊花是多么的勇敢.多么的堅強啊！

指導老師：羅淑珍

第五篇：菊潭學校參觀解說詞

菊潭學校參觀解說詞

尊敬的各位領導，各位專家，各位來賓：

歡迎您在百忙之中光臨內鄉菊潭學校，菊潭學校是內鄉縣委縣政府2011年重點招商引資單位，由江蘇鳳氏集團投資1.2億元興建，江蘇部分重點學校名師名校長領銜創辦的一所集小學、初中為一體的九年一貫制全封閉、寄宿制學校，建成后的菊潭學校是內鄉縣規模最大，條件最好，理念最新的現代化民營學校。學校占地150畝，位于內鄉縣城，化肥廠東側，新達集團向東200米。交通便利，環境優美。菊潭學校是2011年3月10 奠基，4月10日興建，9月1日正式開學的，目前在校學生一千余人。

各位領導請隨我來，進入學校大門，首先映入我們眼簾的是掩映于一片翠竹中的這塊美麗巨石，這是內鄉縣衙贈送學校的一份厚禮，是內鄉縣衙與菊潭學校深情厚誼的見證，巨石上書“厚德、勵志、踐行”。表達了縣衙對菊潭學子的殷切希望。

各位領導：在我的右手方，這是我縣標準最高的籃球場，縣里好多單位經常到這里舉行高規格的籃球比賽。

在我的右前方，這里是全縣唯一的塑膠籃球場和綠蔭足球場，擁有標準的四百米跑道和相應的設施，可以承辦內鄉各種大型的運動會。

另外在運動場的東側，還有四個標準化的籃球場和三十六張高標準的兵乓球桌，完全可以滿足學生體育運動的需求。各位領導：看我的正北方，這是內鄉縣目前來說最大的一幢教學樓，里面各種各樣的現代化教育設施一應俱全，可以同時容納64個班級，三千名余學子上課，被稱為菊潭學校的一艘航空母艦。

菊潭學校的教師有三部分組成，一是從內鄉各個鄉鎮選拔部分優秀公辦教師到菊潭學校支教；二是從江蘇聘請三十多位在江蘇比較有影響的名師；三是從全國各地高薪聘請部分優秀教師，另外，還從南京聘請了兩名外籍教師。

在教學上菊潭學校突出了英語和特長教學。英語教學上專門聘請了外教，長期住在學校，對學生進行口語教學，學生不出校門就能和外國人進行面對面的口語交流，不出國門就能學到一口流利的英語口語；學校非常重視學生的特長課教育，每天下午第四節課，所有學生分成若干個音樂、美術、書法、閱讀、武術、舞蹈、健美操、球類等特長小組，專業教師對學生進行特長教學。

各位領導再看我的左前方，這是我?；ㄙM20萬元打造的逸庭院，里面移栽著各種各樣的花草，被老師們戲稱為雜園，那曲直的小道，輕緩的小山坡，光滑的原石，逼真的仿樹樁，是廣大師生課后小憩最理想的去處。

接下各位領導看到的是兩棟高標準的宿舍樓，每間宿舍都配有冷暖空調，學生專用衣柜；小學每個宿舍都有生活老師，生活老師照顧學生的飲食起居，免費給孩子洗澡洗衣服，中學配有專門的宿舍管理員；每次放假來回學校對學生免費專車接送。各位領導繼續往前走，前面是兩層高標準的餐廳，可以同時容納三千人就餐，學校本著“一切為了學生，為了學生一切”的理念，伙食方面專門聘請了營養師，根據內鄉的生活習慣和孩子的身體發育特點科學配餐。早餐每周牛奶，面包，蛋糕、雞蛋，火腿，油條等不重復。中午四菜一湯，保證質量，每三天發一次水果，確保孩子的營養。

在食堂的后面還有學生浴室，校園超市和醫務室?？梢哉f各種學習生活設施一應俱全。完全可以滿足孩子學習生活的需要。

尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓，菊潭學校由于是剛剛起步，在許多方面還很不完善，但是我們一定會以雄厚的師資力量，超前的辦學理念，現代化的教學設備，特色化的教學管理，必將成就每一位學子的未來和夢想。

各位領導，由于時間比較倉促，今天就簡單的介紹這么多，再次感謝各位領導的光臨，你的光臨就是我們的最大榮幸，就是對我們工作的最大支持，我們希望各位領導今后有事沒事的時候能常到我們學校看看走走，菊潭學校就是您的家。感謝各位領導的光臨，衷心的祝愿您身體健康，生活愉快，合家幸福。再見。

理念是：以人為本、質量強校、全面育人、最求卓越。宗旨是：讓每一個學生都擁有成功的機會，讓每一位教師都擁有創新的舞臺，讓每一個家庭都擁有回報的歡樂。

菊潭學校辦學規模目標 三年達到規模，五年創出品牌，七年成為旗幟。

四、菊潭學校的校風是什么？ 民主

奮進

合作

創新

五、菊潭學校的教風是什么？ 求是

求德

求新

六、菊潭學校的學風是什么？ 勤奮

博學

慎思

創新 最美奶奶

十七、菊潭學校在內鄉縣第二十一屆菊花展上榮獲什么獎？ 特等獎

十八、菊潭學校具體屬于哪里管轄？

菊潭學校和內鄉初中、內鄉實驗初中一樣，屬于局直學校，由縣教育局直接管理。

二十、菊潭學校都搞了那些德育活動？

菊潭學校德育活動多姿多彩，周日晚上的周末影院播放一些富有教育意義的影片；聘請公安局的同志為法制副校長定期到學校作法制類的報告；定期組織美文朗誦比賽活動；啟動了“冬季長跑”“陽光體育”活動；舉辦各種時令性的簽名、比賽、趣味等活動。