第一篇：教師演講稿3

青春的誓言

彭冬芳

尊敬的各位領導、評委老師：

大家晚上好!今天我演講的題目是《青春的誓言》。

在英國倫敦泰晤士河畔一座古老教堂威斯敏斯特教堂旁邊矗立著一塊墓碑，上面寫著一段這樣的碑文：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”這是一段經典勵志的碑文，它告訴我們，其實我們每個人都有自己的理想，都曾想改變我們的家庭、國家乃至世界，而要改變這一切，首先需要我們改變自己，尤其是要趁著自己年輕的時候努力改變自己。

是的，我們每個人都想改變自己，成就理想。而這需要我們在自己還是年輕的時候，就選擇一種自己喜歡而又適合自己的職業，并能夠在自己的崗位上踏踏實實奮斗。提到選擇自己的職業，在這里我想與大家分享我選擇職業的兩段經歷。第一段經歷發生在2004年的6月，那時候我剛參加完2004年的高考，準備填報志愿。填報高考志愿的重要性想必在座各位都知道，在此我就不用詳述。為了填報好志愿，我查閱了有關的資料，同時結合個人的實際并綜合親朋好友的意見，我最終填報的所有第一專業志愿都是師范專業。第二段經歷是在2008年2月份剛開學，我大四最后一個學期，我到母校樂平三中高一年級實習。記得在一次忙碌的閑暇時間，我的實習指導老師跟我說過一段讓我印象深刻話，他說：當老師收入不高也很辛苦，但每天面對一群不同類型的高中生，感覺自己整個人每天都是年輕的，可以讓自己的心態一直年輕。當時，聽了他的話，我心想，是啊，當高中老師，每天面對著這群有朝氣的青年學生，人的心態當然是年輕的。如果說第一段經歷大致確定了我今后所要選擇的職業，那么第二段經歷則更加堅定了我以后的職業理想，就是爭取當一名合格且心態永遠年輕的老師。所以，在我大學畢業及以后的求職應聘的過程中，我都是將教師作為自己的第一職業選擇，就這樣我于2008年大學畢業那年成為一名高中老師。其中，2008年9月第一次真正以老師的身份登上講臺的那一刻激動興奮的情景至今我仍記憶猶新。而2011年8月，則是我職業生涯中最關鍵的一年。因為通過我自己的努力和學校提供的機會，我幸運的成為了樂平中學的老師。從此，我的職業生涯迎來了一個新的開始。

到現在，我已經在教師這個工作崗位上默默辛勤工作了四年。在這四年的工作中，我真真切切感受到教師職業的神圣與偉大，也感受過教師工作的艱辛與無助。我更能感覺到，在我們這個飛速發展的時代，教師職業一方面是一個被家庭、社會和國家寄予厚望的職業，另一方面教師的收入待遇與社會其他職業相比，也許會讓我們很多的老師感到心酸與無奈。當然，不管在今后的工作崗位上會經歷多少坎坷，我都將會繼續努力做一名合格的老師，我要通過從事教師職業來改變自己的人生，進而為我們的國家做自己的一點貢獻，甚至我也可能改變了世界。

樂平中學是一所有著八十多年光輝歷程的省重點中學，作為樂平中學的一份子，我們承擔著延續樂平中學輝煌的歷史重任。作為一名年輕教師，在此我以青春的名義來激勵自己兌現青春的誓言：國運所系，命運所托。作為一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠教育事業，履行神圣職責；貫徹教育方針，實施素質教育；志存高遠，愛國敬業；為人師表，教書育人；團結協作，甘于奉獻；嚴謹篤學，與時俱進。用我們的智慧去啟迪學生，用我們的人格去塑造學生，用我們的真情去關愛學生，用我們的理想去激勵學生，教好每一位學生，讓家庭滿意，讓社會滿意！為學生的進步，為樂平中學的發展，為人類文明的傳承，為中華民族的偉大復興，我愿獻出全部力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：教師職業道德演講稿3

教師職業道德演講稿

東望小學

趙娜娜

我喜歡這樣一首小詩：

“有一首歌最為動人——那就是師德 有一種人生最為美麗——那就是教師

有一種風景最為雋永 ——那就是師魂

不要說我們一無所有 我們擁有同一顆火熱的太陽 我們擁有同一片廣博的天空 在同一片天空下

我們用愛撒播著希望……”

人們常說：教育事業是太陽底下最光輝的事業。在教師的行列中，最小的是我們——幼兒教師。記得那年，我帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對美好未來的憧憬，帶著對事業的追求和對生活的向往踏入人生第一個工作單位——東望小學。曾被活動室里那稚嫩的話語所感動，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。從那時起，“用愛撒播希望，愛心澆灌智慧之花”便成了我無言的承諾。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考。

工作不幾天就聽有人說，小學教師不就是孩子多沒出息，也有人說小學教師就是高級保姆。我的一位朋友也告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作。”然而，我還是毅然選擇了小學職業——當一名小學教師，但是我卻帶著困惑與迷惘。

然而有一天，我又重新擁有了那份熱情，這份熱情和勇氣是孩子們給的。那一次，由于用嗓過度聲音嘶啞得厲害，那天上的是音樂課，課只講了一半，我就再也說不出話來了，不停的咳嗽。這時班上最調皮的一個小男孩搬了一把椅子走了過來，對我說：“老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問：“老師你怎么了？老師你怎么了？” 我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當我張開嘴繼續講課的時候，只聽見： “老師，你放錄音我們自己學吧！那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話！”第二天早晨，我剛走進教室，班里的孩子們紛紛就從懷里掏出胖大海、西瓜霜、金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停，“老師，快吃我的胖大海”，“老師，你試試甜的西瓜霜”，“老師，還有我的金嗓子”??，望著眼前的情景，我的眼睛濕潤了。多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關心我！在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，從那時起我更喜歡我的工作，更喜歡同學們了。作為一名小學教師我心甘情愿了！

孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。同時我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。我要做孩子們最好的朋友，孩子們喜愛的老師。

生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說，都是忙碌的，每一天都在重復著昨天的節奏，而我要告訴我的那個朋友，我喜愛上了那份吵鬧，因為那是對我每一天的問候。我要在吵鬧重復的每一天繼續我的工作。因為 我愛我的工作！

還記得在《教育藝術》書上曾看到這樣的一個父親，心中有愛，藏起一半，故事是這樣的：在日本，大島先生有一輛漂亮的豐田小汽車，每逢節假日常常帶上全家人外出游玩。可是大島每天上班總是一個人駕車獨往，絕不讓十歲的兒子順道搭車上學。一天，兒子的氣管炎又犯了，走路也有點困難，他央求：“爸爸送我一程，好嗎？”“不行。”大島斬釘截鐵地回答兒子。兒子只好背著大書包沿著大街慢慢地向學校走去。當他艱難地在十字路口正欲走上高高的天橋時，突然發現爸爸正站在天橋底下等著他，大島見了兒子什么也沒說，只是掏出手帕擦去兒子的淚痕，然后一手拉著兒子，一手為兒子提著大書包緩緩地跨上一級級臺階。“孩子，不要怪爸爸，你現在是學生，不能坐車上學。將來你長大有出息了，一定能買輛比爸爸這輛更好的轎車。

像大島先生這樣的愛，愛得更深刻，更科學。這才是父母應有的真正的愛。我們作為教師也應該像父母一樣，對孩子的愛事務司的真正的愛。我相信，通過我的努力，我作為一名年輕的老師一定能勝任好孩子的老師，一定能夠成功開啟孩子的智慧大門。當一名小學教師，我無怨無悔！

第三篇：教師師德演講稿3

教師師德演講稿3《播種希望》

還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子.這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了.今天,它終于結出了果實——我也成了一位老師.當我還懷著期望看“老師”時,在他的周圍總圍著一圈光環,“春蠶”,“紅燭 ”,“靈魂的工程師”.于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍,當我穿過了它面前的光環,走進了它的內核時,也漸漸地理解了它的內涵,教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利.但在老師的手中,都握著無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處.當每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地.很多的爸爸媽媽細心地給它澆水,施肥,唯獨望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校,請求老師在那兒播種.老師便大把大把的把金種子散向他們的心田.老師的關愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子.當其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花.于是,老師笑了,笑著等待結出希望的果實.

第四篇：愛崗敬業演講稿(教師)與愛崗敬業演講稿3

愛崗敬業演講稿(教師)；

值此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優秀共產黨員，此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

剛畢業的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任老師，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任老師。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任老師分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。

我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的

一種境界，更是一種行動。

在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。９９年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。

我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經下班了，最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續。一切安排好之后醫生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯系上，醫生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上８點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。

事后單云飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。

從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚 的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。

在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任老師七點之前必須到校；上完晚自習回家又困又累，可 很疼愛她，父親也經常去看望她，但是母親卻一年到頭也見不到幾次。慢慢長大之后，她隱約知道了是母親外面有了人，才與父親分開，又礙于她還小就一直沒有正式離婚，所以，她心里非常恨她母親。

不久前，他父母離婚了，她本來想跟父親，可母親卻爭得了她的撫養權，于是她只好搬到母親的新家去住。她知道母親非常希望她能考取一所好的大學，可她認為這么多年母親沒有管過自己，現在關心她的學業完全是為了面子。于是她就自暴自棄，用越來越糟的成績來傷害她的母親。那時她們母女彼此敵視，彼此傷害。

聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用午休時間在辦公室給她補課。因為這是學生的隱私我不便對同事講，所以那段時間雖然同事不說，我知道一定有人認為我在利用上班時間補課賺錢，可我不在乎，我為此從沒有收過一分報酬，自己問心無愧。漸漸地我發現那孩子對她媽媽的恨意積累了十幾年，不是幾句話就能排解的，況且我那時比學生大不了幾歲，也是 我知道她母親是鐵路醫院的一名護士長，十多年來一直在急診室，工作又忙又累，所以多年來疏于照顧她，也正因為這樣，她媽媽才希望補償她。后來，我與她媽媽暗中商量好，以陪我看病為由，帶她去了一趟鐵路醫院，讓她親眼目睹了媽媽辛苦的工作，從那以后她們母女的關系才有了轉機。

現在，那女孩在沈陽醫學院讀臨床醫學專業的六年制英語班，雖然已經畢業了，但她們母女經常是分別給我打電話聊天。今年母親節那天，她給媽媽買了一個頭花，她媽媽特意打電話給我，在電話里激動得哭了半天，感謝我為她們母女所做的一切，她說，不然女兒不會有今天，將來一定好好回報老師。

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。

愛崗敬業演講稿3

目錄

職業習慣和職業精神始終伴隨著你，最終必然形成自己優質的職業品德，成為自己一生的寶貴財富。

有了好的職業規劃，好的職業態度，關鍵還要付諸實踐，落實到行動上，只有在實踐中永不停息的耕耘，才能產生有動力的職業精神，喜歡上所從事的職業，走上干一行，愛一行，鉆一行的良性職業軌道。

堂堂正正做人，踏踏實實做事，必然會少了很多的私心雜念、虛偽和疑惑，培養成大度、寬容、豁達的性格，加強上下級間、同事間的配合、溝通和理解，獲得上下級和同事間的信任、尊重和認同，營

造輕松、快樂、和諧的工作環境，人人有個好心情，才能更好的完成自己和團隊任務，產生事半功倍的效果，實現團隊和個人利益的最大化。

干一行、愛一行、鉆一行，必須要具備勤勞勇敢的思想、頑強的意志力、旺盛的戰斗力，不怕臟、不怕累、不怕苦，完成各項任務。如果一身懶肉，出力的事干不了，動筆的事寫不了，組織安排指揮不了，飽食終日，無所事事，就談不上去愛、去鉆、喜歡上這個職業。我們有很多優秀的一線員工，幾十年如一日，無怨無悔，臟活、重活、累活搶著干，臟活、重活、累活天天干，練就了頑強的意志，練就了過硬的技術，練就了不服輸的個性，這些師傅永遠是我的榜樣。

不光教師、醫生是高尚的職業，我們電力行業也是，只要你愛崗敬業，用心去服務，用心去奉獻，我們也會成為人們心中“最可愛的人”。

我是來自**單位的員工，我叫**.愛崗敬業，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢?還記得離開校門時，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業的人。還記得踏入工作崗位的 并出色完成任務了1#焙燒爐、平盤過濾機和輸送設備電氣自動化控制工程的設計和施工任務。如果他沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執著和專注，他又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責，堅守著自己的責任。他們精心調控著每一個指標，他們精心呵護著每一臺設備，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于學習和總結。尤其是她剛調到配料崗位的那段日子，常常為了學習其它班組的配料經驗，下班后主動留下來請教跟班作業，而且把每天指標的控制過程，變動情況全都記錄在本子上。當她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發現我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點班回到家后凌晨兩點拿起電話詢問值班室：這個點我們班組的的指標合格不合格?朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業愛崗的最真實寫照嘛!此時你或許會說，我們一個小工人能起多大的作用，你不敬業，我不愛崗，氧化鋁照樣能生產，企業照樣要發展!可是我想說：朋友，正是有了一個個像我們這些平凡的員工、敬業的員工，才構筑起中州分公司這個大型的鋁工業基地，才有了那一批批潔白喜人的氧化鋁不斷地運往全國各地。就說我所在的葉濾機崗位吧，相對于我們占地 六

千多平米的中州分公司來說，真可謂彈丸之地。我們四名葉濾工相對于我們幾千人來說的大企業又算得了什么。可是我敢說，只要我們四名葉濾工不盡職盡責，馬上就會出現一批不合格的氧化鋁產品，前面一系列的工作都將付水東流。記得去年冬天的一個零點班，氣溫零下好幾度，大家呆在有暖氣的操作室都覺得很冷。我們幾個都想趕緊卸完車回到操作室，可有一臺車的料總也不太透亮。我想算了吧，反正又不是特別不清，湊合也能說得過去。可作為主操的劉師傅卻堅定地說：不行!必須得卸。在大風中，我們把車重新拉出來，沖刷干凈，然后小心翼翼地爬到車上，仔細地排查著每一個濾片，最后還真的就發現了幾個綠豆大的小洞。當時，凍得手捏針都捏不住，縫布時針好幾次從我的手中滑落，何況剛沖刷完的車，還滴著含料的水。那天補完濾布，我的雙腳發麻的不能站立，劉師傅的手也被風吹裂了一個口子。可是我們卻相視笑了，內心滋生出一種特別的輕松感。因為我們又戰勝了一個困難，因為我們的指標合格率有了最大的保證。或許這就是工作帶給我們的快樂，是敬業帶給我們的享受。如果我們敷衍了事，不盡職盡責，將有多少雜質從濾布的小洞滲入到我們的氧化鋁產品中呢?其實，氧化鋁生產少了我們哪個崗位能行呢?而又有哪個崗位不是由我們這些普通的、敬業的員工組成的呢? 樣在一瞬間被拋在了上一個世紀。面對新的世紀，我們每個人都經歷著無數的挑戰：社會的、家庭的、工作的、事業的……在世紀之交時，××××的運行女工們滿懷豪情，寫下宣言：用行動與世紀同行，用追求向世紀挑戰。

有人可能覺得燃料運行是電廠最容易干的工作，不就是看個皮帶上上煤嘛，多簡單。有這種想法的人，請跟我到燃料運行各崗位走上一走就知道了：象其他部門的運行工，基本上都是幾個人一個崗位，可在××××就不同了，我們這兒的崗位很分散，而且都是相對獨立的，一個幾十米長的皮帶間就只有一個值班工，女工也不例外，接班后的8個小時內，就只有一個人在崗位上檢查、巡視，負責當班設備的所有狀況。白班還好說，到了中班和夜班，女職工就得克服心里對黑暗的恐懼，獨自在崗位上巡查。可是從沒有女職工因為害怕而減少對設備的查看，她們憑著女同志特有的細心、耐心查找著設備隱患，多次排除了險情。就在前一段時間，就發生了這樣的一件事：那天正好是西運五班上夜班，早上五點是我們 身上，后果將不堪設想。30秒的時間，一個人的生命就這樣連在了一起。就是這一分一秒的積累，就是這一點一滴的凝聚，使××××在去年的十一月十六日順利實現了安全生產三千天，這里面也包含著我們運行女職工的辛勤付出。

今年入夏后，正是用電高峰期，我廠6臺機組在進行增容改造后均帶到了21萬千瓦以上，所需要的上煤量也相應增加。這給我們××××的輸煤運行帶來了諸多問題：長時間帶負荷運行，機器連軸轉，設備健康水平下降；值班人員也長時間工作在生產一線，體能消耗極大，往往一上崗就運行8個小時，連飯也吃不上，更談不上休息。這樣高強度、超負荷的運行，連男職工都覺得是很累，可面對這高溫酷暑的挑戰，我們的女職工們卻無所畏懼，迎難而上，在自己的崗位上仔細地巡視，認真地監護著設備的安全，她們履行著自己的職責，實現著自己的價值。

燃料運行女工也并不滿足自身現狀，她們對新的知識有著更深的渴求，她們是誠實勞動的平凡女性，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨。她們追求現代的生活方式，擁有自尊、自立、自信、自強，正在通過學習、進取、自我完善來迎接時代的挑戰，接受時代優勝劣汰的選擇。有不少女職工，比如：三班的王德華、四班的張愛玲、五班的××、鐘太蘭等等許多女工通過自己的不懈努力，在本崗位上自學進修，獲得了專業知識和技術。她們除了勝任本職工作外，也在不斷地積累儲備，完善自我，隨時等待機遇的來臨。

從《黃河魂》到《黃土黃》，從《電業之光》到《紅旗飄飄》，那一段段優美的舞蹈是燃料女工對美的詮釋，也舞出了我們對美的不懈

追求。而這其中的大多數的隊員是來自生產一線的運行女工。她們愛美，也愿意把最美的一面展示給大家。在舞臺上，她們是傳遞美的使者；在工作上，她們是獨擋一面的好手；在家庭里，她們是稱職的賢內助。她們的辛勤付出，讓我們對挑戰的含義理解得更深、更透。

說到這里，或許有人會說：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一個個普通燃料運行女工的工作、生活、學習經歷向你們證明：我們燃料女工是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工，是永遠的挑戰者！

樣效果很好,而且來繳費的群眾也比較滿意.對于愛崗敬業,我認為:"首先,愛崗敬業絕不是無稽之談,空穴來風.我個人把愛崗敬業看作為是立足本職做好工作,對細小環節持應有的責任和態度.也許每個人想法有所不同,但所有人都必須肯定的一點就是結果都是為了工作,為了工作?愛崗敬業是前提立足本職是基礎理想是關鍵,創新是動力石.在這里請大家允許我借中國銀行的一句廣告理念詞,有理想才有未來!是啊!~愛崗敬業就是要有宏偉的理想,大膽的創新,也只有這樣,才能構匯出一幅美好的'未來平面圖'.其次,有國才有家,因為有家我才會感到溫馨和自豪!今天我以自來水公司為家而感到驕傲,也許外面會有人嘲諷我!但那些都無所謂,不重要!在今天這種經濟騰飛的21世紀,我們每個人都有責任、有義務把自己工作的地方當成自己的 有拼搏才有進取,有目標才有動力,有希望才有未來!在今天這種嚴峻的市場經濟條件下,我們每個人更應該腳踏實地一步一個腳印,從現在做起把自己調整好，以最佳的狀態去迎接明天的工作吧!愛崗敬業在每個人心里的分量是不一樣的,但在我心底間它聽起來能讓我心潮澎湃,它能點燃我工作的激情,仿佛總有一種責任感在鼓動著我,我似乎進入了夢幻一般的感覺!可想而知,它的分量有多么的重,但這也不是四個漢字就能代表它實質意義的,為此我的心久久不能平靜！!一年之際在與春,一日之際在與晨.看！!當 愛崗敬業，用心服務 尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機會。我演講的題目就是：“愛崗敬業，用心服務”。

英國作家約翰生說：職業能彩飾一個人的品性。這句名言，道出了人生的價值就在于愛崗敬業、恪盡職守。一份工作，一個崗位是一個人賴以生存和發展的基本保障。愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業。

我所工作的網點是臨洮合行營業部，是臨洮合行對外最大的窗口，是各種業務種類最多，產品品種最全，每項新業務開展最早的一個網點。

營業部現在貸款額度達到？億，貸款占比接近全縣的二分之一。一家銀行的利潤主要來源是什么？是貸款！經營管理如此多的貸款對我們網點來說既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任，因為貸款的管理經營好壞直接影響著我們合行每位員工的收入。

為了能夠管理經營好我們網點的貸款，我們五位客戶經理團結一致，用心對待每一位客戶，每一筆貸款。當今社會經濟發展日新月異，提前掌握各類信息，把握每次發展機遇對每位客戶尤為重要，而把握發展機遇最重要的一環就是資金籌措，我們合行相對于其他商業銀行辦理貸款的優勢就是辦理手續簡便、審批貸款及時、發放貸款快捷，為了能夠方便客戶，我們的領導與客戶提前做好溝通與調查，客

戶經理以最大的熱情，最好的服務態度，為客戶上門服務，我們經常是天蒙蒙亮就出發、夜晚星光下又往回趕，為的就是能夠將每一筆貸款及時高效的發放到客戶手中。

一筆貸款的成功營銷不僅是要將貸款及時發放，還要做好貸后收回，對發放的每一筆貸款，我們時刻關注著客戶經營情況，對經營欠佳的客戶我主動上門，為他們出點子、找有利經營的信息，最終做到雙贏。

營業部發放的貸款主要為公司貸款，個人住房按揭貸款，汽車貸款，金額相對較大，做好貸款營銷、貸前調查十分重要，我們占據城區各類經營戶較多，資金需求量大，優質客戶較多，我通過熟人、親朋好友及時掌握各類信息，主動出擊，和客戶拉家常談心，最終到我行貸款。為了培養客戶誠信同時讓優質客戶享受較低利率，我們對所有企業進行了信用等級評定，這項工作時間緊，任務重，收集資料多，我和同事們加班加點，利用下班時間積極上門收集基本資料，通過不懈努力圓滿完成了任務。

近年來，為了提高信用社的競爭力，省聯社加大加快了對新產品新業務的研發及推廣工作，相繼研發了針對不同的客戶群體研發的白金卡、福農卡等不同種類的銀行卡，為了適應網絡時代發展研發了網上銀行、手機銀行等新產品新業務，每次有新產品的推出，我們營業部總是最早對外辦理，我們對每一位與我行發生業務的客戶主動進行溝通，詢問客戶需求，耐心講解產品內容，最終方便客戶的同時又推

廣了我們的業務。

當今金融業的競爭，不僅是行與行之間的信譽競爭，同時也是銀

行員工愛崗敬業精神及優質服務的競爭。哪家銀行的員工整體素質高，誰的服務優，誰就更能適應顧客不同層次的需求，誰就能占領更多的金融市場，抓住更多的優質客戶群。

一家銀行最重要的是市場，客戶要的是服務，而連接客戶與企業的命脈就是服務。臨洮縣如今金融市場中既有工商(更多請搜索..)銀行、建設銀行等大型國有銀行，又有村鎮銀行、農戶小額貸款公司等新開辦的金融企業，我們只有用心服務，才能得到客戶的信賴；只有用心服務，才能使客戶在享受合行服務中體驗到溫馨；也只有用心服務，才能使合行在激烈的競爭中立于不敗之地。

我們常說，顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺，而這感覺就來自我們所提供的實實在在的服務，我們對客戶的一句親切問候，一次周到的服務，換來的是客戶對我們的信任和支持。

冰凍三尺，非一日之寒。用心服務要從量的積累達到質的飛躍，關鍵是不斷提升自身素質，培養良好的服務意識，在本職崗位上奉獻出一份光和熱，主動自覺維護合行的形象和榮譽，使優質服務上一個新臺階。

我曾聽說過這樣一件事情：有一農戶劉某因家境貧困，一雙兒女又在外讀書，家中已是傾其所有、債臺高筑，（當時合行還未成立）當地信用社的某位信貸員得知后，一心想幫他擺脫窘況。他經多方了解，發現劉某不僅在當地口碑好，而且人勤快又本分，于是當即找到

他，給他辦理了兩萬元貸款支持他做點小生意，并時常關心地詢問他的生意情況，有時還給他出出主意。到年底，劉某賺了錢，不僅還清了貸款，家里的債也還清了一部分。家境好轉的劉某逢人就說：

“信用社某某主任可是我們家的恩人啊！”

還有這樣一件事情：在催收不良貸款的過程中，有位客戶經理得知本轄區賴債戶張某的兒子打工賺了錢回來，之前曾多次上門收貸，張某不是躲起來就是以沒錢為由拒人門外。機不可失，這位客戶經理一大早就直奔張某家，張某開始是橫豎不給，反倒趁機溜出去打牌，這位客戶經理這次是吃了稱砣鐵了心，一屁股坐下來，強忍著饑餓和身體不適，硬是等到張某晚上回來。張某見這位客戶經理還未走，暗地里吃了一驚，但仍強詞奪理，不提還貸的事，這位客戶經理說：“你今天不還貸款，我就一直等到天亮”。直到夜晚十二點鐘，他的精神終于感動了張某，他對這位客戶經理說：“我算服了你了”。最后乖乖地還清了貸款本息。

最近在我們營業部還發生過這樣一件事：某位柜員中午在大廳外面搞衛生時發現有一把捆的整整齊齊的五十元鈔票，這位柜員撿起錢的 容、多少艱辛、多少付出。上面這些“愛崗敬業，用心服務”的員工，也許就在你的身邊，就在他的身邊。每位合行員工正是用自己的心血、汗水和智慧實踐著這簡單的八個字。

萬里長城起于沙石一粒，千里長江源于山泉一滴，正是有著眾多“愛崗敬業，用心服務”的信合員工，才換來了合行事業的蓬勃發展，同時我也堅信，通過我們的不懈努力，合行事業將開拓出更加美好的明天！

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第五篇：演講稿：美麗的教師夢 3

美麗的教師夢

商水縣一中劉洋

我校教師劉洋，人如其名，簡單大方，興趣廣泛，古道熱腸。他用堅定和熱忱，去實現自己的夢想；他用踏實和勤奮，為城關鄉教育譜寫一曲華美的樂章。

一、美麗的夢想

他出身于教育之家，從小在校園里成長，將來成為一名教師，成了他美麗的夢想。師范畢業后，他如愿以償，登上三尺講臺，成了一個名副其實的“孩子王”。

1991年他被分在烏溝廟中學任教，學校條件艱苦，除幾間破舊的教室，無法提供吃住的地方，他卻樂此不彼，全身心投入在教學上。他教七年級歷史，帶領學生遨游在人類的歷史長河中，乘風破浪；又教八九年級音樂，引領著年輕的心靈在藝術世界里徜徉。課堂上，他侃侃而談、引吭高歌;下課了，他與學生談話，笑聲朗朗;深夜里，他秉燭備課、批改作業；到周末，他走進書店，從教育書籍中汲取營養。為培養全面發展的學生，他要再次深造，讓夢想展開翅膀。

經過半年的努力，他考上了教育學院，為提高自己的綜合素質，除了學好自己的中文專業，他還去說相聲、演小品、學唱歌、吹口琴。他學習繪畫，成了校板報的美術編輯；他參加朗誦比賽，還獲得校級獎；他組織活動，擔當元旦晚會的主持；他籌劃書法展，為作品插畫評獎。他像蜜蜂，飛過百花，要釀造最甜的蜂蜜；他像蝴蝶，化繭重生，要塑造最好的自己。當一名優秀教師是他美麗的夢想，為培養中國的復合型人才，他在儲備能量。

二、關注心靈成長

他小時候就讀過一本書，叫《毛蓓蕾教育札記》。一個個生動的故事，讓我他明白：教師要關注學生心靈的成長，那是一種把全部精力和才智獻給孩子的真誠，那是一種無私的、毫無保留的愛。這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中；這種愛是神圣的，它筑起了中華民族的精神長城。

1994年，他回到城關鄉，在付莊中學改教語文，他向校長申請擔當班主任，他要用滿腔的愛去塑造學生的靈魂。他把課本劇引進課堂，為板書插圖，帶學生春游，組織籃球比賽，他編排的文藝演出，贏得全校師生的鼓掌。

有一個學生叫李晨曦，音質好，很適合演講。劉老師訓練他的普通話，鍛煉她的膽量。讓她對著墻講，對著樹講，對著同學講，對著老師講。在老師的關注下，晨曦膽大了，成長了，不但在班里演講，還到縣禮堂演講，后來她報考了播音主持專業，如今走上了高校課堂。劉老師用滿心的愛關注孩子的心靈成長，讓祖國的下一代更加快樂、豐厚、茁壯。

三、夢想照進現實

“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣。”劉老師教過一個學生叫羅渤成，來自單親家庭，他性格孤僻，朋友不多。劉老師可憐他的身世，經常找他談心，讓同學跟他玩，為他過生日，還從家里給他帶油條、月餅。羅渤成變得開朗了，朋友多了，還自學了街舞，成績也直線上升。后來他考上了云南民族學院，他寫信給劉老師說，“老師，我從您這里第一次體會到了父愛，多希望您是我的父親!”

他把愛給了學生，卻無暇照顧自己的孩子。他的愛人和孩子遠在湖北，只有節假日才能相聚。一次他回到湖北，孩子發高燒，口吐白沫，不省人事。劉老師抱著孩子，掐著孩子的人中，沖向醫院，孩子救活了，醒來第一句話是“爸爸，陪我玩一會兒好嗎？”劉老師的眼淚是潸然而下，他虧欠孩子太多了。今年麥假，他兒子送給他一把剃須刀作為父親節禮物，然后幽幽的說：“爸爸，不走了行嗎？”劉老師說：“兒子，還有一班學生等著我呢！”臨走孩子也不來送他，一個人躲在房間里哭泣，劉老師沒有勇氣最后去抱抱他，默默地下樓，兩行熱淚再次開了閘。

兒子的委屈他懂，他不是追求神圣，而是選擇了教師職業，就應該盡職盡忠，當夢想照進現實，他放下小我，把對家人的愛分給學生。劉老師，當您的學生一個個成才時，您是否感到了光榮？

四、帶病走進課堂

因為長期站著上課，劉老師得了嚴重的靜脈曲張。當注射治療無效后，他做了雙下肢靜脈剝脫手術。休息了一個月，他又踏進講堂，過度勞累，使深靜脈受到損傷，去年的冬天引發靜脈炎，雙腿腫痛難行，他又一次躺在鄭州醫院的手術臺上。醫生給他做了左腿手術，一個月后，醫生建議他做右腿手術時，劉老師拒絕了，他說：“休息這兩個月，我就像一個廢人，右腿手術以后再做，我不能把這班學生撂下。”今年春天，劉老師再次走進課堂，雖然定期去治療，卻從來沒有把課落下。

劉老師說：“他躺在病床上時，經常做一個夢，自己又回到班里，給學生上課啦。”劉老師，您的夢里不光有學生，還有您小時的夢想，有您一生摯愛的事業。您的夢是一個美麗的教師夢，更是一個深情的中國夢！