第一篇：2012年北京大學自主招生面試技巧

2012年北京大學自主招生面試技巧 2012年02月09日09:15騰訊高考[微博

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2012自主招生考試正如火如荼的進行著，參加完筆試之后，考生就要著手準面試環節了，對于大多數考生來說，面試環節既興奮又緊張，那么如何才能順利通過自主招生面試呢，如何讓主考官了解你和你所具備的能力呢？下面我們請到了往年參考自主招生考試的成功者來談談他們的經驗，給大家一些小小建議與幫助，同時，中國教育在線祝大家在2012自主招生中發揮自己最佳水平，取得好成績。

北大考試注重人文性

去年自主招生，北大聯合北航、港大命題，文科生筆試考的是語數英政史5科。北大自主招生考試有個特點是注重人文性。

以作文為例，作文是以建安風骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷為題，從四個角度中選擇一個，寫一篇散文，文章除了要求有詩情畫意，還要富有哲理。“讓我印象最深的是筆試語文科目的一道閱讀題”，這是一首網絡歌曲，要求找出歌詞韻腳，再找出所有動詞中筆畫最少的兩個動詞做校園宣傳語。面試時不能太強勢

北大自主招生的面試環節是5名考生一組，進場后先進行1分鐘的自我介紹，然后抽題作答。在北大自主招生面試中，一定不要表現的太亢奮。記者了解到，在面試過程中，有名學生發言次數很多，表達能力也非常優秀，但最后的成績并不理想，“原因可能就是表現欲太強了”，有的同學們說：對于面試，其實是沒有標準答案的，所以沒必要緊張，只要好好展示自己，闡述出自己的獨到觀點就行了。講話要簡潔有條理，別長篇大論就行。

北大多以文人墨客著稱，是許多莘莘學子夢寐以求的搖籃，但筆者也告誡即將參加北大自主招生考試的同學們，一定要保持好的心態，相信自己，定會站在那末明湖畔，悠然自得。

第二篇：北京大學自主招生面試心得

北京大學自主招生面試心得

首先聲明的是，以下純屬個人觀點，僅可做參考，不要墨守，因為也不一定正確。

先簡單說一下北大自主面試的形式，以2010年為例（本人不敢保證今年的形式會有所變化，一切以北大招生網的信息為主）。面試時，5名學生面對3位教授。進入文史樓的教室后，每個人的桌子上會擺著一張白紙和一支鉛筆，桌子中間擺著10張紙條，上面有十道題。（抽題的規則我就不說了，招生網上有相關內容）教授以簡單語言開場，然后每個人抽一道題，感覺不行的話可以換，但是換了之后就不能再選擇第一次抽的題了。面試的基本形式可以說是以搶答為主，想好了就舉手作答。第一個環節是每個人先自我介紹，然后談一談自己抽的題。每個人都說過之后，進入自由討論環節，可以針對自己的問題或者他人的問題進行補充，也是想好就說。教授可能會針對你的某些觀點反問你，不過整個過程教授還是以旁聽和串場為主的。最后每個人用簡單的幾句話總結自己的觀點。整個過程持續55分鐘左右。

下面說說我的心得吧。

一、考前準備。

1、回歸課本。自我感覺，把高中政治、歷史、地理書

大概翻一翻很重要。里面的社科知識對于回答問題很關鍵。“巧婦難為無米之炊。”我當時回答自己抽的問題時，絕大部分引用了歷史書上的東西，（我抽的第二道題是“語言文字能否充分表達人的思想感情？請舉例說明。”第一題放棄了）在補充別人的問題的時候，也提到了一些政治書上的東西。高中的政史地知識面很廣，幾乎涵蓋了經濟社會的各個方面。所以對于知識面不是很廣的同學，可以從這里下手。另一方面，在這些學科里也能學到分析問題的方法，比如“兩點論”“重點論”等辯證思考的方式。

2、關注時事。這一方面我從2009年末就著手準備了。

尤其是在09年末，10年初的那幾天，各大新聞網都會刊出類似于“2009年十大熱門法律新聞”“2009年十大熱門國際新聞”等的東西，這些東西很寶貴，對于了解時事相當重要。不知道現在還能不能找到了。當時我中午回家沒事的時候就看一看，也當解悶了。雖然對于我們組來說，沒有人抽到有關時事的問題，但是別的組有抽到關于中國外匯儲備等與時事有關的問題。所以了解國際國內熱點新聞，還是有一定用處的。

3、了解北大。這一點貌似很多人提起過，但是面試的時候好像還真沒遇到過。但是了解一下總歸有好處吧。我當時提到了北大的校徽，并且說了一下自己的理解。

4、保持平和的心態。這一點放到最后，是最重要的。

心態在一定程度上對于人做事有很大的作用。對自己充滿信心，這很關鍵。如果你沒有死讀書，性格不孤僻，在高中與同學交流思想很順暢，在高中課堂發言、在講臺前講話都感覺很自如，那么相信你面試沒有什么問題。北大面試給我的感覺就是氣氛非常融洽，給人一種親近的感覺。整個過程就是一次3位教授、5位同學的一次聊天，跟你在公交上、旅行中都差不多。所以不必緊張，相信你會享受這短暫的55分鐘的。

二、應考技巧

這里我就不列綱了。

1、面試過程中要全身心地投入進去，積極地思考問題，不要溜號。抽完題會給1分鐘時間（具體記不清了）準備，這段時間要充分利用，打開思路，敏捷地思考。在別人做答的時候，不必要全部聆聽，也不能完全不聽，要在準備自己發言的同時，在別人的問題和回答中尋找可以補充的地方。否則后來的自由討論階段會手足無措。

2、對于自己完全沒有思路的題，果斷換掉。比如我第一次抽的題是“請問家庭聯產承包責任制能否構建

現代化農業？”。我就記得歷史書上有過這么一個名詞，具體的什么都不知道。對于這種知識性的空缺，我只能選擇換題。除此之外還有一種情況，就是問題的本身比較抽象，但是不是知識性的，而是理解性的。比如我在浙大面試中遇到的必答題：“‘大象無形，大愛無疆。’”（這段話后來我查了一下，前者語出自《莊子》，原文是“大象無形，大音無聲”。后一句大家都比較熟悉了。）當時幾乎所有同學都針對后一句做了回答，談到了汶川地震什么的。而我就對這難懂的第一句說出了自己的理解，管他對錯呢！對于這種問題，大膽地談出自己的理解，只要合理即可，如果能在合理的基礎上有新意，則更佳！（我組有同學對一首詩談出了精彩的見解，得了高分）

3、不要鋒芒畢露。貌似在有關面試的資料里看到過，說教授不喜歡鋒芒畢露的學生。所以我感覺，針對別人的問題，要以補充為主，避免用激烈的言辭全面否定他人的觀點。自己作答的時候要言簡意賅，不要長篇大論，不給他人發言的機會。據有關面試資料和前人的經驗所說，如果一個組的面試非常融洽和諧，每個人都說出了自己的觀點，沒有人爭著搶著說，不給別人機會，那么整個組的分數都會很

高。若交談不和諧，有人鋒芒畢露，不給別人機會，甚至用激烈的言辭加以否定。那么整個組的分數都會很低。畢竟面試就是一次談話，談話不和諧，表明你沒有基本的交際能力，教授是不會青睞的。最后總結一下吧。總之，放平心態，全身心地投入進去。難免會有些緊張，不過自我介紹之后，估計你就開始享受這次談話了。展現出自己的真實水平，表達出自己的觀點，體現出自己分析問題的方式，向教授們展示你光彩的一面。做到這些就足夠了。

預祝各位同學在面試中取得優異成績！

第三篇：自主招生面試技巧

2012年自主招生面試技巧

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一、訪談

問題要避開，經驗要借鑒--名校招辦主任出高招

最近，有媒體報道《自主招生要來了高考生想方設法為自己貼金》，講述了很多高考生把自主招生作為自己進入名牌高校的捷徑，考生們想方設法通過各種方式獲得高校自主招生的考試資格。現實中，自主招生的帷幕馬上就要拉開，對這項考試，是不是所有的考生都適合參加?報考前又要做哪些準備?考試中需要注意哪些問題?對這些問題，各高校招辦負責人老師都有話要說。

縱觀眾多本科高校的自主招生簡章，雖然在結構上、篇幅上、細節上等有所不同，但主要內容不外乎是下面幾項(備注：除特別說明外，本文涉及的招生政策均參照2009年教育部和高校相關的招生政策)

問題一：現在越來越多的考生開始關注自主招生，并積極準備這項考試，您覺得哪些考生適合報考?關于自主招生，有的考生沖著某些高校自主招生在錄取時的優惠條件，不管自己實力如何，花大量時間和精力去準備材料，結果浪費了很多高考復習的時間，最后甚至可能連入圍考試資格都沒有，對這部分考生，您有什么話想對他們說?

被采訪人：

南京理工大學學生工作處副處長 王虎

經驗語錄：

對象--不是所有的考生都適合自主招生

現在越來越多的考生只看到高校對參加自主招生考試合格的考生的優惠政策，甚至把這個當成自己升入名校的捷徑，而忽略了自身的條件。一般來說，院校對參加自主招生的考生的報考條件都是比較高的，當然了，每所學校的標準不同。以南京理工大學2009年自主招生的報名條件為例，我們要求符

合學校規定條件的應屆高中畢業生，才可申請我校自主招生。對不符合我校自主招生報名資格的考生，連入圍我校自主招生考試的資格都沒有。況且，對各所具有自主招生考試資格的高校來說，通過自主招生考試被錄取的考生一般只占該校當年招生總計劃的5%，甚至更少。因此，真正參加自主招生考試并取得學校錄取資格的考生，可以說是非常少的。更多的考生，如果你沒有明顯的特長或者不夠優秀的話，應該把更多的精力和時間投入到正常的高考復習中，不要為了準備自主招生考試的報名資料，浪費大量的時間和精力，這實際上是不可取的。對待自主招生考試，應該理性地看待，眼光不能只盯著通過自主招生考試后獲得的高校錄取的優惠條件，而應該看到自主招生考試本身是有一定難度的。這個難度，憑你自己的實力是否可以逾越，千萬不能一味跟風，看到別人報，你也報。

問題二：對要參加自主招生考試的考生而言，都需要做哪些具體的準備?在報名方面，要準備些什么?需要注意些什么?如果考生通過初選，有資格參加某高校的自主招生考試，對待考試(包括筆試和面試)，考生又需要做些什么準備呢?

被采訪人：天津大學招辦主任王海龍

經驗語錄：

準備--細節決定成敗

首先，考生必須要認真研讀高校自主招生政策。根據我們以往接受的電話咨詢和網上咨詢的情況發現，很多考生都沒有認真研讀高校自主招生政策，就盲目打電話咨詢，其實很多問題在自主招生簡章上寫得非常明確。建議考生和家長花時間認真閱讀高校的自主招生政策，做到心中有數。

其次，考生在準備自己的報名材料時，一定要仔細閱讀擬報考高校對考生報名資格的要求，量力而行，盡量報考符合自身要求的院校，不能盲目攀高。同時，考生最好自己申請，不要讓家長代勞。由于自主招生報名申請時正值考生復習緊張時期，很多考生的報名申請工作都是由家長代勞，這就帶來了很多問題。首先，由于家長代勞，考生并不了解高校的招生信息，盲目服從，造成過多考生高考放棄自主招生志愿，高校生源流失較大。另外，相當一部分家長對網絡不熟悉，申請起來不僅非常困難，而且總出現一些錯誤，給高校資格審核帶來不便。建議考生報考之前與家長充分溝通，最好能夠自己動手申請。

再次，申報材料要求規范。一般來說，很多院校都接受中學的集體推薦，有些中學做得非常規范，將考生所有材料打包報送，成績一目了然;而有些中學則做得很不嚴格，而且存在弄虛作假的嫌疑。比如有的中學填寫學生成績時非常隨意，10個人中竟然有5個人均為第一名，對于這種情況，高校最后可能1個都沒有選拔。因此，建議中學在幫助學生申請的時候有一個統一的材料格式，并嚴格按照實際成績填寫，給高校進一步篩選提供真實依據。如果是考生個人單獨申請，也要講究材料的規范，對材料的規范性要求，有的高校在招生簡章里，都有明確的規定，請考生務必嚴格按照高校的要求規范來準備材料。

最后，對獲得某所高校考試資格的考生，在準備筆試和面試時，可以去看看該校往年的自主招生試題，熟悉考試風格，同時也要了解這些學校的辦學歷史和學校文化，這些都有可能成為該校的考試范圍。自主招生考試是對一個考生綜合素質和某種特長的考試，考試的題型千變萬化，幾乎沒有固定的模式，考生惟一能做的就是在考場里把自己最優秀的一面(大到知識儲備、獨特論點、專業特長等，小到考生的儀表打扮)展現出來，從而獲得考官的青睞。

問題三：在每年的自主招生考試中，您發現考生存在的最多的問題是什么?這些問題對考生來講，怎樣解決呢?有沒有對今年考生有所借鑒的地方呢?

被采訪人：蘭州大學招辦主任張穩剛

經驗語錄：

筆試--重在知識儲備，無需特別準備;面試--掌握主動權，爭取不等專家提問

自主招生考試包括筆試和面試。根據我校往年的自主招生考試情況而言，在考試過程中，考生暴露最多的問題是：

1.面試時緊張，可能平時只顧埋頭讀書，和老師、同學交往少，很多事情由家長代勞，而導致考生交際能力弱，考試時與考官交流不夠順暢。

2.對自己申報的材料細節了解不夠。很多考生的申報材料都是由父母和老師代勞，導致考生對自己申報的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關問題都有困難。

3.對自己的特長相關知識了解不夠。比如有的學生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可以，但是被問及自己關于電腦編程將來的發展等問題時，卻答不上來，原因就在于考生對自己特長的相關知識了解不夠多，鉆研不夠深。

4.對社會關注程度不夠。大學是培養人才的地方，而人才的含義除了包括他所具備的專業知識外，還要看這個人是否有一定的社會責任感。而目前的高三學生大多是獨生子女，從小被父母嬌慣著，缺乏對他人、對社會的關愛。一個缺乏社會責任感的人，大學也是不會要的。

5.課外知識欠缺，知識面不寬。很多考生為了應付高考，成天把自己埋在與高考相關的教科書或者參考資料里，對其他書籍或者其他領域的知識不甚了解。自主招生考試的范圍很寬，天文地理都可能考到，這種考試不像高考有考綱，自主招生是沒有考試范圍的，考查的就是考生的綜合素質、特長以及其他相關能力。

6.談問題放不開，思路受限嚴重。很多考生在參加自主招生考試尤其是面試時，就像準備高考作文一樣，試圖根據背的范文去套句子。這樣的面試，給考官的第一印象就是思路太窄，看問題的角度太小，這樣的考試狀態又怎么可能得到考官的青睞呢?

針對以上的問題，提出幾點建議給各位考生參考一下：

自主招生考試的筆試內容范圍，大致不會超出考生高中階段所學各門課程，但是考試方式比較靈活。和高考試題相比，難度更大，更需要考生有比較扎實的學習功底和靈活的解題思路。一般而言，考生無需為自主招生特意準備。大部分院校均會根據自己的培養要求，考查考生的知識儲備和對基本知識的掌握程度。全國70多所自主招生試點院校，各有千秋。對某一高校自主招生有興趣的考生只需提前通過該校的網站或電話咨詢了解此高校的考查內容、考查方式即可，而不能以沖擊或影響自己正常的高考復習計劃為代價全力以赴備戰數家自主招生院校

面試內容更加靈活多樣，個別高校已不再對考生筆試，直接根據考生申請材料確定進入面試的合格考生名單。面試主要考查學生的語言表述能力、反應能力、邏輯推理能力、興趣愛好及知識面拓展情況等。

一般而言，面試內容無標準答案，面試提的問題，多數都留有很大的自由發揮空間，這顯然不可能有什么標準答案。考生回答得對與錯并不是考查的重點，主要考查的是考生的綜合素質，如思想品德、思維方式、邏輯能力、對社會的觀察與思考、學習研究潛力、社會組織能力以及專長特長等方面，對這些方面的評判標準本來也是多元化的，專家組會根據實際情況來判斷學生的綜合能力及可塑性。所以，考生中規中矩的答案一般只打中檔分;考生答得不一定正確，但能表現出自己獨立思考、獨到眼光的，往往會打高分。

面試時間一般不會太長，短則10分鐘，長則半小時。每位專家老師手頭均有參加面試考生的背景材料(主要是考生申報的有關材料)，會根據考生所報內容展開提問。需注意的是：不要緊張，從容應對;事先應對自己申報的材料了如指掌，知己知彼，百戰不殆;其次，老師肯定會就考生的興趣、獲獎情況以及相關學科知識的儲備，尤其是特長方面的情況進行提問等等。考生應事先對自己特長和興趣相關的知識進行一定的儲備，平時要多關注社會的重大問題，多讀課外書及對某些文學作品的評價等等;再次，專家老師還可能會考查考生對申報院校的了解程度，考生不妨事先大致上網了解一下自己所報的院校情況。

總之，對自主招生考試，我的個人看法主要是：平時多積累，包括課內外知識、社會生活、社會閱歷等等;不要專門去準備這一考試，平心靜氣地與老師面對面交流，掌握主動權，爭取能引導專家的提問。

第四篇：自主招生面試技巧

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自主招生面試技巧

作者：心澄

來源：《新高考·高二英語》2012年第06期

如何讓考官關注你

每一對考官與學生的“過招”時間很短，如何在短時間內保證判斷準確？考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力。“可能這些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據考生的回答，進行進一步的探詢。考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續問，一直到判斷出他真的不知道，才改問其他問題”。

緊張的面試中如何減壓

面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意的進行調整。“語氣盡可能地溫和。”一位專家舉例說，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，“我會告訴他們：?不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經很不錯了，你試著從另外的角度再想想看。?一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來。”

考官偏愛怎樣的考生

考官們都表示，對于學術上存在發明創造潛質，以及將來可能成為領袖人才的學生，都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創造力，交流時也十分有自信。”同時，性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛。一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子。“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。”

關注時事熱點

第五篇：自主招生考試面試技巧

高校自主招生面試技巧

面試在復旦自主招生的整個過程中是相當重要但又最為神秘的一環。除了個別同學事后的零星回憶之外，未參加者再也無從得知面試的內容。今年國家教育部特別規定，大專院校自主招生必須經過面試這一環節，然而校方始終以沉默來應對廣大學生家長的好奇。為此，記者特別將“旁敲側擊”來的復旦大學自主招生面試若干細節與大家分享，希望可以幫助各位考生更好地備戰沖刺名校。

考官：拒絕人情關系

參加面試的老師五人一組，分別來自理科、工科、人文科學、社會科學、思想政治工作等五個領域，旨在考察學生全方位的素質。每個學生都要分別接受五位老師的面試，而一位老師一天平均要面試一組二十位學生，并在其中挑選出五位優勝者。

整個面試分組都采用隨機抽取的形式，老師與學生之間，直至見面的一刻才知道自己所要面對的人是誰。這也是校方為了充分保證面試的公平性，防止人情關系滲透其中的特別安排。由于參加面試的老師人數及名單都執行了嚴格的保密措施，甚至同一學院的兩位老師也無從得知彼此都是面試的參與者，面試的學生家長更不知到底該“從何下手”。

TIPS：面試制度的嚴密性旨在考察考生的真實水平，所以與其毫無頭緒地“找捷徑”，不如踏踏實實地準備考試，調整心態。從長遠考慮，為準備參加面試而提高的個人素質始終是自己可以終身享用的財富，投機取巧的高風險和低回報只是過眼云煙。

考察：情商重于智商

面試過程是由五位老師來考察同一名考生的“車輪戰”，這是因為自主招生的本意在于招收素質全面的創造性人才，防止學科的局限阻礙了考生潛能的發揮。而每位老師會通過3-4道題目的問答來了解考生的知識積累、道德水準、思考力、決斷力等各方面的素質。

復旦的宗旨并不是選拔最聰明的人才，“我們需要的不是?希特勒?。”校方要求各位老師在面試過程中把重點放在考察學生的創造性思維、社會責任感、實踐動手能力等方面，而不是局限于對某一學科的深入研究。當然如果有些考生在某一領域術業有專攻，成就真實突出，也會得到肯定。考生有偏好的學科不是壞事，關鍵是不要影響到知識的全面性。如果能就個人特別喜愛的學科生發出有價值的獨到見解，也同樣是創造性思維的體現。

TIPS：以面試內容的廣泛程度而言，可以說是無從復習。面試成功與否取決于考生平時的積累，知識的廣度不是短時間里可以迅速提高的，功夫要下在平時。另一方面，復旦對學生的思想道德素質也十分關注，在面試中作為相當重要的一個考察內容，這是書面考試無法體現的，而這種素質的提高也不是任何課程和補習班可以速成的。總之，做學問先要學做人。

考題：沒有標準答案，只要自圓其說

面試考題一般由參加面試的老師自行設計，題目的內容形式實在是五花八門不勝枚舉。而且題目都是開放式的，沒有標準答案。考生只要能夠經過獨立思考自圓其說，有邏輯性，考慮全面深刻，就可以拿到很高的分數。所以老師們也善意地提醒學生千萬不要被題目嚇倒。

面試的目的不在于找到答案，而在于尋找答案的過程。譬如“你最厭惡的歷史人物是誰”這樣的問題，任何答案都不是錯誤的。除了考察學生的基礎歷史知識，比如該人物的事跡和生活年代之外，更重要的是由厭惡的理由來考察學生的道德評價標準是否健康，看待歷史人物是否客觀全面，進一步考察其性格中有沒有過多的偏執。“你如何看待街頭流浪乞討者?”類似這樣的問題則把考察的側重點放在同情心和思考深度上。一方面考察考生對社會的關心程度和責任感，另一方面測試其理解分析社會現象的能力。對于這一現象的形成原因，如果僅僅停留在指責乞討者個人的懶惰上，至少說明該考生缺乏透視社會現象的能力，不是特別適合進行人文社會科學的深入研究;而如果考生能夠結合現實，看到社會轉型期重大社會矛盾沒有得到充分解決和調整，則很好地表現了分析能力。

有些題目的設計也會將考生置于道德困境的兩難選擇當中，面對不同價值觀的沖突，甚至法律與道德的對抗，借此來考察他們在復雜環境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的，考生往往難以在短時間內體會到。

TIPS：面試題目的隨機性和開放性杜絕了死記硬背的可能，而出題者的立意高度也使得考生難以準確把握題目的考察用意。面試老師的建議是考生不必浪費時間在準備題目和猜測出題者用意上，而是在平時注意培養自己的反應能力，關注社會和學科熱點問題。面試的目的在于選拔人才，老師也充分了解中學生的學術水平，不會以一些超出其知識范圍的偏題怪題來為難考生。

釋疑：面試不等于演講比賽

面試的最大特點就在于即時性，老師通常只會給學生一兩分鐘的思考時間。考生必須在最短的時間內用最清楚有效的語言表達自己的看法。但是，校方也特別強調面試不是表達能力競賽，請考生和家長不要擔心面試以口才論英雄。即使學生因為緊張而影響表達，老師也會盡量引導和舒緩其情緒，而不會因此影響面試的進行和最終的考評。

校方對各位老師的要求非常嚴格———不以貌取人，不以家庭社會背景取人，不以彼此的觀點不同來評價學生，不以考生的表達障礙影響對其觀點的判斷。

在面試過程中老師們最看重的不是流暢的表達，而是真實自然的表達。面試不是“我型我show”，過于表現自己甚至吹噓將會成為無可挽回的致命傷。誠信在面試中至關重要，面試過程中曾經出現過個別考生為表現自己謊稱發表過學術論文并親自參與某細胞新品種的試驗，卻在該專業老師的追問下露出馬腳。老師們更加看重的是考生的在學術方面的能力和潛力，而非既有成就。

TIPS：參加面試的老師有著多年的執教經驗，非常熟悉考生心態和臨場表現，考生們不必擔心老師們無法看到自己的真實水平。表達能力欠佳的考生也可以放心，參與面試的老師也并非都以口才見長的，真正具備優秀個人素質的考生不會被埋沒。

面試不需刻意準備

□熊丙奇(高等教育專家)學校對考生的要求體現在自主招生中。考生不用過多準備，將自己的素質能

力充分展現出來，讓學校了解就足夠了。自主招生是學校了解學生的真實水準和真實能力的重要渠道，學生沒必要刻意準備，而準備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學生可以用很多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學生在面試中，堅持自己一貫自信的表現是最重要的，刻意準備有時候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面試考的是綜合素質，評委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態這些非常重要。我們會問他一些綜合知識、時事方面的問題，關注他的人文素質。有些書呆子眼睛不敢看評委老師，這肯定得不了高分。得高分的同學一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細節上的禮貌

□周宏(華東師大專家)我聽說，不少學生在面試環節中，看見面試官，招呼也不打，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試不光看學生的知識面，而是對整個綜合素養的考量，包括對問題有沒有自己的見解、口語表達的流暢和針對性。

另外，考生要時刻注意自己的禮貌、態度和眼神，要在自信中表現出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。另外，回答問題要表現出自己獨特的見解。在展示知識面的同時，展示出自己獨特的見解和認識問題的高雅品位。

自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學生

作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學，他們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。

有位學生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這么一個問題：“對于小泉參拜靖國神社的現象，你怎么看?”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只不過是一個事實，兩國各自有表述。”對于這樣大是大非的問題，他態度那么馬虎，怎么能讓我們信服?評委們很容易得到這樣的印象：這位同學缺乏愛國精神，至少是缺少對時事的關注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。

還有一位同學，狂妄得不得了，輪到他發言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道。現場的評委都是文學、化學、計算機等各個領域的專家，這么吹噓自己，不怕風大閃了舌頭么?評委要剎他威風是很容易的，問他一個化學方面的專業問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結果大家也能想象得出來，他名落孫山。XX學校不喜歡張狂的學生。學習成績是一回事，待人接物方面過不了關，一樣遭淘汰。后來我也想，假如這位同學真的和XX學校失之交臂(因為還有接下來的高考)，那也是他為年少輕狂所付出的代價。

另外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。可是在面試過程中，這位同學樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以說明什么呢?哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態。事在人為，后天的努力可以在很大程度上彌補先天的不足，甚至創造奇跡。

自主招生面試評委二：要有些自己的想法

大學的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學招到想要的學生。在我看來，XX所青睞的學生要基礎好，善于舉一反

三、融會貫通，還要有自己的想法。

老師教三道題，作業做兩道，最后考試考一道—————這樣的題海戰術和被動接受式學習在大學里是不管用的。21世紀技術發展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養。我們更喜歡那些能夠“教

一、做

二、考三”的學生，平時對錯題進行歸納整理，做到舉一反三。

當然，要真正實現融匯貫通，基礎知識非常重要。一個學生基礎知識是不是把握得牢固，我們面試的老師不用讓他做數學題、物理題，從平常的問話里就看出來了。比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么?”有的同學不假思索地說是8，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢?有的同學猶豫不決，只是覺得“很難說”。那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信息。他應該回答“可能是8”，那就很好了。我舉這個例子是要說明，一個學生是否有嚴謹的邏輯思維能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高考題里面沒有的。舉一反三和實際的應用能力密切聯系在一起，基礎知識學不好，在面試現場就很難有好的表現。

另一個很重要的方面是學生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這在面試中都能看出來。“據報道，未來幾年我國將投入巨資發展?嫦娥計劃?，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象?”五位同學參加討論，發言很踴躍，不過大都是正面的觀點。有位來自重點中學的同學夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內心的東西，而不是那些不犯錯誤的、不留任何印象的客套話。

上海交通大學副校長印杰：主要看平時的積累

面試主要還是看學生平時的積累。不過，總體來說，還是有幾個指導原則可以把握：首先，學生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要。同時，考生面試時，也不要太在意自己回答問題的先后次序，因為先回答發揮的空間更大，后回答也有好處，有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標準答案為結果的題目。如果某一個題目第一位學生回答完畢后，剩下的同學都發現很難再回答了，那這就不是一個好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改進，所以，肯定會給學生比較大的發揮空間。

第三，我們的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學校里經常碰到的問題，這些問題往往都發生在學生的身邊。因此，在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自己的復習計劃學習，可以多花一些時間看報紙，聽新聞。