第一篇：北京大學自主招生推薦信

尊敬的北京大學老師：

你好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——童琦同學。作為童琦的高中化學老師兼化學奧賽教練員，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。2014年童琦同學以優異的自主招生和中考成績考入無為中學理科實驗班。兩年多來，該生以其頭腦聰慧、學習刻苦、為人穩重謙和、工作責任心強、理科思維敏銳、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，多次獲得三好學生，優秀團員等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。

二是善于學習，勤于思考。童琦同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率非常高的學生，其學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了化學和數學競賽。特別是化學競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，高一時就取得了蕪湖市一等獎、安徽省三等獎的驕人成績，經過高二的努力奮斗，在第30屆全國化學奧林匹克競賽安徽賽區中榮獲一等獎的優異成績。數學競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生在學習方面的超凡實力。

三是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，童琦同學能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。四是熱心公益，充滿愛心。在我縣創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

童琦同學是一個有理想有抱負的學生，出于對化學的濃厚興趣，該生已確定了立志在化學學科領域有所作為的遠大理想，北京大學一直以來是他的奮斗目標，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!鑒于以上情況，我認為童琦同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦他學參加貴校“博雅計劃”選拔，希望貴校能給予他一次展示才華的機會，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

致禮！

推薦人：季海榮

2017年4月6日

第二篇：2015北京大學自主招生面試題

2015年北京大學自主招生“博雅人才培養計劃”部分面試題

1.北京申辦冬奧會有哪些機遇和挑戰

2.如何治理霧霾，有何建議

3.中國傳統文化將如何走出去

4.微信在人際交往中的作用

5.歐洲歷史上的分與合 6.如何看待中國申請冬奧會

北京大學2015年自主選拔錄取面試題（部分）

1.用一條長度一定的的繩子圍成一個n邊形，怎樣圍才能使圍出的的n邊形面積最大？ 2.后輪驅動的車輛，起動和剎車時，分別是車頭翹起還是車尾翹起？判斷并說明理由。3.如何看待微信在人際交往中的作用？ 4.如何看待歐洲歷史上的分與合？

5.北京和張家口聯合申辦冬奧會面臨哪些機遇和挑戰？

6.請用三個詞概括中國傳統文化，并談談中國文化如何真正“走出去”。北京大學2014年自主選拔錄取面試題

1.在當代人的生活和媒體語言中，諸如3D、4G、PM2.5、CPI等隨處可見，你認為這些符號的流行會傷害漢語的文化價值和純潔性嗎？說說你的理由。

2.試論科學和技術上的模仿與創新是一種什么樣的關系？可以從中國近年在航天、航空、航海和高鐵等領域的技術進展舉例展開。

3.古人云：“人唯求舊，器唯求新。”請談談你對這句話的理解。

4.越來越多的中國人讀不懂中國文化的“原典”，如此下去，中國文化如何延續？

5.某國外名校稱“我們所教歷史中的大部分是我們教過的人創造的”，那么你認為北京大學在中國近現代史進程中發揮過怎樣的作用。

6.北大某學者近期表示告別微信，認為其中文字泛濫可能導致注意力資源的不當配置，而沉溺于社交網絡將使人逐漸喪失自己思考和選擇的能力。對此你怎么看？ 7.現在流行一個詞：“儒商”。請問你如何理解儒和商之間的關系？

8.霧霾是近期的一個重要話題。你認為人們的精神層面是否也有“霧霾”，應該如何對待？ 9.你認為街上的警察多一點好，還是少一點好？

10.國內外一系列統計表明，彩票中大獎的人，很少有人從此富裕起來，倒是絕大多數都很快把獎金消費掉，重新回到原狀。請你分析一下其中的社會原因和心理原因。

11.儒家說：“名不正則言不順。”但佛家卻主張“看破名目”，抓住事物的本質。你如何看待這兩種主張？

12.有人說“道德應成為科學的指路明燈”，但也有人認為道德束縛了科學研究。談談你的看法。

13.愛因斯坦指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，談談你的理解和看法。14.孩子們回家看老人時，經常捧著手機玩，讓老人備受冷落。老人氣憤地說“你們就和手機過吧”，對此談談你的感想和評價。

15.對“傳統商務與電子商務是互相取代還是彼此融合”這個話題，談談你的看法。16.煤炭作為燃料是制造霧霾天氣的重要元兇之一，而太陽能、風能目前又不能保證持續供應，因此有人說發展核電勢在必行，但是前蘇聯和日本的核電站事故又給人造成核電心理陰影。請對此談談自己的看法。

17.作家滕文驥說“面對歷史，誠實是最合適的態度”，“面對歷史，跪著的德國人比站著的日本人高大”。請你談談對這一觀點的看法。

18.有人提出“技能是21世紀的全球貨幣”。你對此有何評論？

19.希臘人芝諾認為運動是不可能的，并且提出了一個論證。他說，由A點運動到B點，必先到達AB的中點C，而要運動到C點，必先到達AC的中點D，可是AD還有中點，如此這般的中點有無窮多個，因此，我們根本無法離開A點。他的論證是否合理？ 20.中國古代有一個成語叫“杞人憂天”，你如何看待杞人的憂天？ 北京大學2013年保送生選拔面試題

1.關于教育，有人認為不能讓孩子輸在起跑線上，有人認為人生是一場長跑，過程更重要。請談談你的看法。

2.有人說，“有德有才是精品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是毒品。”請談談你的看法。

3.有人說，中國的教育缺少批判性思維。請談談你的看法。4.請用一個漢字對我國2012年社會特點進行概括。

5.人們常說生命在于運動。可民間又有“千年的王八，萬年的龜”的說法。你對此有何見解。6.在新農村建設中，很多農民住上了樓房，但又出現了牲畜、家禽無處飼養，肥料、農機具等無處存放的問題。請你支個招。

7.高中三年你遭遇的最大挫折是什么？后來又是如何戰勝這一挫折的？ 8.請列舉你不喜歡的兩種職業，并解釋理由。

9.中國高鐵的通車里程已排在世界前列，這是否標志著中國交通發展的未來走向？

10.中國是濫用抗生素最突出的國家，你認為原因是什么？

11.有人說，“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。”請談談你的看法。12.“教育指導社會，而非隨逐社會也。”請談談你的看法。

13.有報道稱：哈爾濱面向社會招聘環衛工人，預計招457人，有3000多報名者是本科畢業生，29名碩士。請談談你的看法。

14.醫學的進步延長了人的壽命，但是也加劇了人口的膨脹。請談談你的看法。

15.數學和物理是上游科學，是化學學科的基礎。請用“移花接木，方可事半功倍”說明上游科學對中、下游科學的基礎作用。

16.有人說，“在互聯網時代，老師的權威正在受到挑戰。”請談談你的看法。17.體育比賽中，存在利用規則消極比賽取勝的現象。請談談你的看法。18.請你談談公民“網絡問政”的利弊。

19.2012年中央經濟工作會議強調“錢要花在刀刃上”，請談談你的理解。20.有人說“富豪移民就是不愛國”，請談談你的看法。北京大學2013年自主選拔錄取面試題

1.你認為，如何通過競技體育促進群眾體育和人民健康？

2.有人認為，人生的發展應順其自然，不應刻意追求。請談談你的看法。3.從市場經濟角度，請談談你對“信言不美，美言不信”這句話的理解。

4.十九世紀末，北洋水師號稱“遠東第一艦隊”，但在甲午海戰中全軍覆沒。請談談你的看法。5.喬布斯說，領導者和追隨者最大的區別在于創新。請談談你的看法。

6.有人認為全球變暖是人為破壞環境的結果，也有人認為是氣候周期性變化的反映。請談談你的看法。

7.近年來，社會上對所謂的“超級中學”批評不斷，但家長們卻仍然要把孩子們送進這些中學。請談談你的看法。

8.“機遇只偏愛有準備的頭腦。”請談談你的理解。

9.有人說，“化學學科正在經歷著一場革命的陣痛，它正在從實驗科學向數學科學拓展。”請談談你的見解。

10.儒家文化強調：仁、義、禮、智、信，你認為最重要的是哪一點？ 11.魯迅說：“一切好詩，到唐已被做完。”請談談你對這句話的見解。

12.有觀點認為運河、水壩等人工水利設施是水資源利用與藝術的完美結合。但反對者則認為這些人工水利設施破壞了自然的和諧與美。請談談你的看法。

13.說說你一個最突出的缺點，試分析造成這一缺點的原因和可能的克服途徑。

14.在陌生人為主的現代社會，怎樣做到取信于人？

15.有人認為，科舉制度是中國古代第五大發明，也有人認為科舉制度阻礙了近現代中國的發展。請談談你的看法。

16.有人說，現代交通、通訊技術拉近了人與人之間的距離；也有人說，這些技術使人與人之間的距離更遠了。請談談你的看法。17.“物必先腐，而后蟲生”，請談談你的理解。

18.有人說，法律是通過限制自由來保障自由。請談談你的看法。

19.愛因斯坦認為，科學是人類精神的自由創造和自由發明。請結合這句話談談科學與藝術的區別。

20.鮑林說，“當任何一種物質的性質與結構（以原子、分子和組成它的更小的粒子表示）聯系起來時，這種性質是最容易、最清楚地被認識和理解的”。請談談你的理解。北京大學2012年自主招生面試題

1.近幾年很多用人單位在招聘員工時，很看重應聘者的本科畢業學校。請談談你的看法。2.國際連鎖超市中大多數商品都是中國制造，但大部分利潤都被外企賺走。你如何看待這一現象？

3.培根說：“金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人。”請談談你的認識。4.怎樣的機制能夠鼓勵見義勇為，減少袖手躑躅？ 5.文化產業化進程中，價值傾向和市場取向哪個更重要？

6.一般來說青少年的閱讀愛好總是和成年人有所區別，那么對于公認的經典作品而言也存在這種區別嗎？請舉例分析。

7.一方面是大批非法飼養的寵物狗給社會帶來環境和疾病的危害；另一方面，反對虐待和食用犬肉的人不惜通過阻斷高速公路出口來維護動物權利。請就此談談你的觀點和解決辦法。

8.國家有關部門最近頒布通知，從2012年元月起，禁止在每集電視劇劇情播放過程中插播廣告。你認為電視劇生產商和廣告公司會采取什么辦法來應對，以彌補他們失去的廣告時間和經濟損失？

9.目前，文化軟實力的競爭在世界各國綜合國力競爭中的地位和作用日益凸顯。請談談什么是文化軟實力。你認為包含哪些要素？

10.母語對于學習和掌握一門外語有幫助嗎？一個母語很差的人，他學外語能夠精通嗎？ 11.對患有絕癥的病人，你認為應該隱瞞病情還是如實告知？

12.北京大學“中學校長實名推薦制”要求“不孝敬父母不得被推薦”，引起社會熱議。請談談

你的看法。

13.中小學升學時的擇校現象愈演愈烈。請談談你的看法。14.齊白石先生說：“學我者生，似我者死。”你如何理解這句話？

15.目前，我國部分食品存在中國、外國雙重質量標準的現象。你如何看待這一問題？ 16.“科學”的對立面是不是“迷信”？為什么？

17.柏拉圖在《理想國》中認為，應該由哲學家來統治和管理國家。你是否同意他的意見。18.“溫州7.23動車事故”以后，有人說中國經濟慢些走。你同意這樣的說法嗎？為什么？ 19.同是封建社會，在西歐，“領主永遠是領主，農奴永遠是農奴”，在中國卻有“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當自強”的情形。這對中西方社會的發展產生了什么影響？ 20.經濟學原理告訴我們，某物價格高趨，購買者蓋寡；反之，價格低趨，購買者必多。但是現實生活中卻是：前幾年房地產價格不斷上漲，購買者趨之若鶩；而今房地產價格下跌，買樓處卻門可羅雀。為什么？ 北京大學2011年自主招生面試題

1.馬克思在《資本論》中論述機器奪走了工人的飯碗時寫道：“蒸汽機一開始就是人力的對頭”。請談談你的看法。

2.近期房產稅、車船稅、“饅頭稅”等均引發社會熱議，請談談你對納稅與公民權利關系的理解。

3.哈佛大學圖書館墻上寫有這樣一句話：“請享受無法回避的痛苦”，談談你的理解。4.假如用一種植物比喻中國人的國民性，你會選擇什么？為什么？

5.有人說：“智慧比體力更重要，成功的關鍵在于如何使用智慧”，請談談你的看法。6.現在很多家長在高中階段就把孩子送到國外學習，談談你的看法。

7.國家最近規定，中央和省級機構錄用公務員，一般情況下都須具有兩年以上基層工作經歷，不再招收應屆畢業生，你對此有何評論。

8.“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，在今天是否還適用？ 9.目前一些人富裕了但并沒感到幸福，談談你的看法。

10.有人認為“三綱”（君臣、父子、夫妻）無益,“五常”（仁義禮智信）可取。試述你的觀點。11.近來續寫《紅樓夢》又成為社會熱點話題。你認為后人可以續寫、仿寫、改寫經典名著嗎？

12.古人云“詩畫同源”，“詩是無形畫，畫是有形詩”。請談談你的見解。

13.請從世界歷史和國際政治的角度，分析“只有永遠的利益，沒有永遠的朋友”這句話的含義。

14.今年是辛亥革命100周年，海峽兩岸將共同舉行隆重慶典。你認為大陸和臺灣看待辛亥革命的角度和意義會有什么不同？

15.網絡帶來豐富的信息，但也存在著許多虛假報道和偽裝成民意的傾向性意見，你認為政府如何才能從網絡上獲取真實的社情民意？

16.日本政府最近稱，由于中國的GDP已經超過日本，所以要大幅削減對華援助，你如何看待此事？

17.在魯迅的小說《祝福》中，“我”作為一個現代知識分子，為什么不告訴祥林嫂“人死后是沒有靈魂的”？

18.牛頓第一定律可以被實驗驗證嗎？

19.“火”被古人當成一種物質元素，今天我們如何認識“火”？ 20.詩曰：“我看青山多嫵媚，料青山看我應如是”，說說你的理解。

21.現在人類一方面在保護自然，另一方面又在破壞著自然。你認為地球上的生物會有怎樣的未來？

22.一些世界非物質文化遺產可能在若干年后還是會消失,保護還有意義嗎?請談談你的看法。

23.地球上有些生物是人類想消滅但難以消滅的，另一些生物又是人類想保護但保護不了的。談談你的看法。

24.如果將來全基因組測序可以用來預測個人的全部遺傳信息,你對那個時代的到來有何看法？

25.有人認為：“水資源短缺是中國未來面臨的一個比能源問題更巨大的挑戰”。你同意嗎？為什么？

26.普羅米修斯盜火，燧人氏鉆木取火，請談談兩者不同的文化寓意。

27.有人說，低收入人群的生活質量是衡量一個社會文明進步的標志，談談你的看法。28.近日在國家博物館北廣場樹立了孔子雕像，引起各方關注。請談談你的看法。29.近年來，影視劇中出現不少“穿幫”鏡頭，請從文化建設角度談談你的看法。

30.3月11日下午1:46，日本近海發生8.8級地震并引發海嘯，面對這一災難，請談談你的感想。

第三篇：北京大學自主招生自薦信

尊敬的老師：

您好！

我是北京市xxxx的一名高三學生，我叫xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在北京大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，北京大學對我有著很大的吸引力，貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，也希望成為貴校光榮歷史的見證人。同時我也希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，成就我的理想。

我選擇貴校，正是因為貴校教育既注重過程，又注重結果的人才培養方式。沒有浮華與驕躁，一直嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往著在精英匯聚、人才濟濟的北大讀書的一天，得以書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇北京大學，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得這樣一個機會。

我的求學之路并不平坦，小學四年級時從山東的一所小學轉到北京，后在北京一所民辦小學讀完了剩下的小學課程，似乎在北京學習比老家還要容易，我總是能在班里名列前茅，并一直擔任學習委員的職務。之后轉入昌平二中，對于一個在民辦學校出來的學生，我甚至很難說出我的小學是在哪里讀的。但是我不自卑，很快，我就在第一次考試中一鳴驚人，考到了班級第一，令人刮目相看。但是我知道這算不了什么，因為在年級中只排到了46名。于是我下定決心惡補，我抓緊課堂上的每一分鐘，認真聽課，注重學習效率；又在課下認真總結，多做練習題。我以令人吃驚的速度進步著，年級名次上升到13，然后是第二名。到了初三下半學期一直不放松的我就穩居年級第一。我從來沒期待過得到什么結果，我只知道向前，總是在努力拼搏，我認定了我不比別人差，做我能做的，永不放棄，也許這也是我能夠如愿以償地考上了xxxx的原因吧。邁進清華附中這所省重點中學的校門，我并沒有進入實驗班，我知道這里高手如云，有很多同學和我一樣以年級第一的名次考了進來，于是我愈加努力拼搏，做到最好。高一時我曾參加過化學競賽班，學習課外知識，又在高二時積極參加化學、物理、數學競賽，雖然沒有取得很好的成績，但我盡了最大努力，而且收獲頗多，這些歷練的過程提高了我的學習解題能力，同時還對我的課內知識的學習有著積極的影響。在課內我憑借穩扎穩打的學習精神，認真學習每一門功課。我在生物、物理、化學學科方面有著較大的優勢，同樣地，在英語和語文的學習歷程中，收獲很多，也取得了很大的進步。我相信，只要我繼續努力，就會收獲成功。除此之外，盡管高中生活緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助困難家庭清掃衛生，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦。

我的父母都是教師出身，傳承了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜徉在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲。我對不會的東西有一種先天性的好奇，遇到不明白的事，我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明才善罷甘休；我做事從不半途而廢，扔實心球的分數不夠，就在課下惡補，練到腰酸背痛也不放棄，直到達到滿分；

為參加4×100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次。我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事。“咬定青山不放松”是我的座右銘。業余時間我還喜歡下棋、讀書、看新聞。同時我也喜歡繪畫，曾在學校藝術節上獲一等獎，并成為了班級出黑板報的主力人員。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國文學著作有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀《悲慘世界》，隨高爾基度過《我的大學》、《童年》；又讀《老人與海》，《簡愛》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，更重要的是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。貴校注重培養有創新能力的人才，而我有著嚴謹的思維和踏實的學風，我想我正是貴校需要的非常有潛質的學生。

北京大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸被北京大學錄取，我將計劃在北大的努力方向，在不斷的學習和不懈地努力中汲取知識，繼而獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量。同時在學術活躍的北大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個北京大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

第四篇：北京大學如何自主招生

北京大學如何自主招生

北京大學自主招生是由北京大學自行組織。一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考，在高考錄取時可獲得20分-60分不等的加分優惠。下面是小編分享的北京大學如何自主招生，希望能夠幫助到大家。

招生程序

一．北京大學會在每年11-3月份根據該校的實際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

二．符合北京大學自主選拔錄取條件的應屆高中畢業生，經所在中學推薦或其他形式提出申請，由中學向北京大學提供考生在校德智體美發展情況以及獲獎、特長等證明及寫實性材料。

三．北京大學組織專家組，按照自主確定并經公示的.標準和考核辦法，對考生材料進行審查，并在進行面試等相關測評、考核后，提出候選人，北京大學招生領導小組審核后確定入選考生名單。

四．考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，并在試點院校網站以及其他信息發布平臺或新聞媒體上公布。

五．入選考生均須參加全國統考，成績需達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線。

六．北京大學錄取工作結束后，生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平臺和有關新聞媒體向社會公布，試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網站上公布。

報考指南

1、自主招生簡介

自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。（這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段，不是很多家長認為的學校另外招生，也不是他們認為的成人教育或者自考的招生，而是同樣參加高考，只是多加分，一般在20分到30分之間，并且多為名校。參見10年招生76所學校名單）

2、自主招生的具體分類

第一類是高校拿出招生計劃總數的5%進行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國統考，在錄取時可享受一定條件的優惠。

第二類是復旦大學、上海交通大學在上海地區及江蘇省、浙江省實行的自主選拔錄取。這兩所大學錄取改革最大的突破在于面試結果即能決定錄取與否。已經被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。一般而言，只要高考達到當地本一線即可錄取，考取幾率大大增加。目前，這種自主選拔只針對上海、江蘇、浙江考生。

第三類是高職院校的自主招生。近年來，上海、北京等地區的部分高職院校實行自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取。

第五篇：北京大學自主招生自薦信

北京大學自主招生自薦信(精選多篇)

北京大學自主招生自薦信

尊敬的北京大學招生辦領導：

您好！我叫xx，是河北邢臺第一中學的高三學生。我了解北大不僅僅是元培校長的嚴謹治學、嘔心瀝血；不僅僅是李大釗、陳獨秀、李克強；不僅僅是馮友蘭、茅盾、朱自清、不僅僅是楊振寧、鄧稼先、李彥宏；不僅僅是北大兒女首倡新文化運動中的指點江山激揚文字；不僅僅是2014年暑假來北大參加征文比賽的短暫幸福；不僅僅是北大的歷史悠久；不僅僅是北大的世界地位和發展前景······

每依北斗望京華，當未名湖畔潮濕的空氣穿越了百里，氤氳霧氣沁進我的

鼻息；當博雅塔旁的朝陽升起，把紅的花綠的草投射在我日漸深邃的雙眸里；當元培塑像旁的古樹加速呼吸，把枝椏間滲透出的靈氣浸潤進我的血液里，我們的北大，你在那邊等著我，我在這邊望著你。

我自幼愛好廣泛，除優異的學習成績外，英語、書法、演講、主持、人文、體育、實踐活動均有涉獵。我從小學開始每學期都是三好學生，學業素質綜合測試一直名列前茅；榮獲2014北京大學手拉手勵志成才作文大賽高中組一等獎；2014中央電視臺“希望之星英語大賽”河北總決賽金獎；2014河北省第二屆”河

外杯”高中生英語口語大賽一等獎；2014邢臺市“感恩母愛”演講比賽第二名；第十九屆邢臺市“演講、講故事”演講第二名；2014河北省“優秀學生干部”；2014邢臺市“三好學生”；家里有一面壯觀的“獎狀墻”。

為了我的夢想——北大，我已經厚

積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許多年以后，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心而微微一笑。渴望如雪，希冀如夢，但信念如磐。

在奮斗的流年里，時光打馬而過。辛苦、奉獻、犧牲，都只為了那海天一夢。北京大學，如伊人在北。不怕路途遙遠，豈在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的視線里。

未名湖，我一定要來到你的身邊，在青蔥歲月中書寫無悔誓言！

北京大學自主招生自薦信

尊敬的北京大學招生辦公室老師：

您好！我希望通過貴校的自主招生來實現在北京大學學習的夢想，感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。以下是我的自我介紹：

我是來自湖北省武漢市華師一附中的一名高三學生，我叫劉白浪。也許

是因為成長于教師家庭，耳濡目染，我喜歡學習，愛動腦經，讀書對我而言是一件快樂的事。從小學三年級起，我便積極參加學校組織的一切競賽活動，不管是數學奧賽獎還是作文大賽獎，統統盡在嚢中。初中我參加2014年全國中學生化學、物理競賽都分別取得了一、三等獎的成績。進入高中后，我又參加了2014年全國數學、物理競賽，分別獲得2個省級三等獎。我對數、理、化有了一種喜愛，特別是物理，我覺得物理崇尚的是能力。這也為我確定了將來的方向，希望能做一個科研工作者，而北大“兼收并蓄”的多元文化正是我所期待的大學氛圍。

讀萬卷書不如行萬里路，生活才是最好的老師。我覺得好學生不僅要將自己能力發揮到極致，勇于挑戰自己，還要做一個熱愛生活、蓬勃向上的人。還記得小學六年級時，我自告奮勇的走上演講臺，成為學校唯一一個獲得一等獎的男生。初中時，為了迎接市里的檢查，我鎮定自若地當了一回校主持人，讓自己在電視上一展風采。高中生涯中，我多次自信百倍地走上講臺，侃侃而談，于同學們共同討論、講解、探討，他們都送我雅號“劉老師”。在這個全省重點高中里，我多次被評為三好學生，高三時被老師推薦為化學課代表。事實上，學習并不是生活的唯一，我的潛力

還很大，我相信自己還有更多的上升空間。

我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和精力都用在書本上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。課外閑暇時，我喜歡和同學們在學校的大顯示屏上看時事新聞，聊上一番見解，或有時帶上相機，去捕捉周圍發生的一切新鮮事物，用自我的語言來解讀大自然和身邊的事物，感受美好的生活。

博雅塔下真知地，未名湖畔好讀書。北大一直是我心目中的學術圣地，它曾經是中國新文化的陣地，培養了一

大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁、革命的先驅。我早已是“雖不能至，心向往之。”能夠行走在這知識的圣殿，聆聽大師的諄諄教誨，成為北大莘莘學子中的一員，將是我一生的驕傲。

喬布斯說:“我們生來就為改變世界。”我想做一個有創造力的人，而北大就是成就我未來的港灣，我希望自己成為北京大學的一個“歸人”，而不是“過客”。好風憑借力，送我上青云。如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，不斷充實自己，努力向“思想自由，兼容并包”的校訓看齊，使自己成才成人，將來能從事我喜愛的科學研究，投身社會主義建設，報效偉大祖國!

此致

敬禮

劉白浪

2014年12月18日

2014年北京大學自主招生自薦信

范文

我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

為了磨練自己的意志，我從2014年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

從小學三年級開始，我便參加學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過2014年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一

條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經對北大充滿向往。

北大，是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其

加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

我正在努力并將加倍努力！

尊敬的老師：

您好！

我是北京市xxxx的一名高三學生，我叫xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在北京大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，北京大學對我有著很大的吸引力，貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，也希望成為貴校光榮歷史的見證人。同時我也希望這次自主招生

考試能夠改變我的人生軌道，成就我的理想。

我選擇貴校，正是因為貴校教育既注重過程，又注重結果的人才培養方式。沒有浮華與驕躁，一直嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往著在精英匯聚、人才濟濟的北大讀書的一天，得以書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇北京大學，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得這樣一個機會。

我的求學之路并不平坦，小學四年級時從山東的一所小學轉到北京，后在北京一所民辦小學讀完了剩下的小學課程，似乎在北京學習比老家還要容易，我總是能在班里名列前茅，并一直擔任學習委員的職務。之后轉入昌平二中，對于一個在民辦學校出來的學生，我甚至很難說出我的小學是在哪里讀的。但是我不自卑，很快，我就在第一次考試中一鳴驚人，考到了班級第一，令人刮目相看。但是我知道這算不了什么，因

為在年級中只排到了46名。于是我下定決心惡補，我抓緊課堂上的每一分鐘，認真聽課，注重學習效率；又在課下認真總結，多做練習題。我以令人吃驚的速度進步著，年級名次上升到13，然后是第二名。到了初三下半學期一直不放松的我就穩居年級第一。我從來沒期待過得到什么結果，我只知道向前，總是在努力拼搏，我認定了我不比別人差，做我能做的，永不放棄，也許這也是我能夠如愿以償地考上了xxxx的原因吧。邁進清華附中這所省重點中學的校門，我并沒有進入實驗班，我知道這里高手如云，有很多同學和我一樣以年級第一的名次考了進來，于是我愈加努力拼搏，做到最好。高一時我曾參加過化學競賽班，學習課外知識，又在高二時積極參加化學、物理、數學競賽，雖然沒有取得很好的成績，但我盡了最大努力，而且收獲頗多，這些歷練的過程提高了我的學習解題能力，同時還對我的課內知識的學習有著積極的影響。在課內我憑

借穩扎穩打的學習精神，認真學習每一門功課。我在生物、物理、化學學科方面有著較大的優勢，同樣地，在英語和語文的學習歷程中，收獲很多，也取得了很大的進步。我相信，只要我繼續努力，就會收獲成功。除此之外，盡管高中生活緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助困難家庭清掃衛生，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦。

我的父母都是教師出身，傳承了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜徉在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲。我對不會的東西有一種先天性的好奇，遇到不明白的事，我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明才善罷甘休；我做事從不半途而廢，扔實心球的分數不夠，就在課下惡補，練到腰酸背痛也不放棄，直到達到滿分；

為參加4×100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次。我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事。“咬定青山不放松”是我的座右銘。業余時間我還喜歡下棋、讀書、看新聞。同時我也喜歡繪畫，曾在學校藝術節上獲一等獎，并成為了班級出黑板報的主力人員。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國文學著作有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀《悲慘世界》，隨高爾基度過《我的大學》、《童年》；又讀《老人與海》，《簡愛》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目

標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，更重要的是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。貴校注重培養有創新能力的人才，而我有著嚴謹的思維和踏實的學風，我想我正是貴校需要的非常有潛質的學生。

北京大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸被北京大學錄取，我將計劃在北大的努力方向，在不斷的學習和不懈地努力中汲取知識，繼而獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量。同時在學術活躍的北大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個北京大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

自薦信

——夢的追尋者

十八歲，對于大多數人來說是成人 的年齡，是理想與現實并存的年齡，是拼搏奮斗的年齡。十八歲對于我來說還有一項特別的意義，它是我對之前的夢想追尋之路總結的年齡，也是我第一次做出人生重大選擇的年齡。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”就允許我回憶一下自己上高中以來的奮斗之路，讓您，也讓我更好地認識我自己吧。

記得剛上高一時，我的內心是有些失望的，中考發揮失常導致我并沒有取得理想的成績，來到了北京市第八十中學的一個普通班。“我真的很平庸嗎？”我也曾懷疑自己，“不！我不甘于平庸，因為我心中還有理想，還有夢，因此我與其他人是不同的。”于是我比初中加倍努力地學習，同時參加許多課外競賽的培訓，從那時起我就開始利用課余時間自學大學化學的課程。宿舍的臺燈下常常能映出我奮筆疾書的背影，有時為了能多學一會兒，我甚至在熄燈后在衛生間里看書。終于功夫不負有心人，我的課內成績一直在年級里名列前茅，同時

還獲得了各科學科競賽的獎項，在整個學校也小有名氣。最終，高一期末時我以四次大考全部進入年級前五十名的優異成績轉入了我們學校的直升班，而在這之前是沒有先例的。“窮且益堅，不墜青云之志。”這是我在逆境之中依然昂然向上的動力源泉。

當身處逆境，我不會隨波逐流;當面對困難，我也會刻苦鉆研。當初選擇參加化學競賽，我的目標就是獲得北京市一等獎，拿到加分或者是保送的資格。每當夜深人靜，萬籟俱寂之時，我仍會驅散睡意，自學對高中生來說略顯深奧的大學課本；每當面對一道難題，百思不得其解之時，我甚至興奮異常，為能夠發現自己知識體系的漏洞而高興；每當別人勸我放下手中的事出去玩一下，我總是堅持把自己應做的事情做完。愛思考，好鉆研，使我在一次又一次的突破與發現之后真正愛上了化學競賽，而不只是將它當作我達到目標的工具。因此，雖然最后我以兩分之差與一等獎失

之交臂，我依然感到快樂與充實，因為我已經享受到研究問題的過程中的樂趣。“天空沒有鳥的蹤跡，但我已飛過。”思考與鉆研的過程給予我無窮的啟迪，也是我在追夢之路上前進的加速器。為什么選擇北大？因為進入北大學習就是我的夢想之一。初中時我每天都要騎車橫穿北大，湖光塔影，柳浪聞鶯的環境之中是莘莘學子勤學好悟的身影，是一代代學者文人治學精神的凝碧。我知道這里是中國近現代思想的誕生地，是新民主主義革命的搖籃，這里走出過太多太多的仁人志士，也曾見證過太多太多的榮辱興衰。進入北大，就是在自己追夢之路上找到一座路標，可以更好的體會自己的方位，同時讓今后少走彎路。我也知道國家與民族的復興與否在于我們這一代人的奮斗，百年之前周恩來曾吶喊過要為中華之崛起而

讀書，現在國家的發展依然要有很長的路要走。而追尋夢想要為社會，為民族，為國家，乃至為全人類的進步作

出貢獻的我怎能不懷著一顆拳拳之心申請進入最理想的學府呢？霍去病十八歲擊破匈奴，王勃二十四歲作滕王閣序，李白十五歲遍干諸侯，自古英雄出少年。如果您選擇了我，您也許就選擇了未來的牛頓，羅素，希爾伯特，看到我之前的追夢之路以及在逆境中薄發取得的成績，我相信自己有這樣的潛能，同時我認為您也會有同樣的看法。就讓北大在我追尋夢想的道路上架起階梯，讓我們一起創造輝煌吧！