第一篇：述職報告、工作總結

述職報告

在這一年的生活中，我學會了取舍、誠信、寬容、友愛和感恩。

一、取舍

在學習與工作之間，我們面臨著很多次的取舍。有句話說得好“一個人的見識和閱歷，決定了他的能力和膽識。”在這個世界上，在有限的生命里，我們可以去學習很多，可以去經歷很多，但自己心底的在乎與不在乎，個人的經驗體系，會決定我們的生命效率。

在這一年里，我收獲了所謂“臨事而懼，好謀而成。”就是遇到事情了，真把它當一回事兒接下來，然后再好好的用自己的智慧，一步一步去謀劃，直至完成。

完成任務還要耐得住寂寞。因為，在真正的比賽中，冠軍永遠跑在掌聲之前。冠軍在寂寞中第一個沖到終點，而這種寂寞，最終打開了輝煌。

所以，進入這個集體，就要求你們在不斷學習中去完成自我定位和制衡，靠你們的思想，去有所秉持，給自己一個獨一無二的團隊生活。

二、誠信

孔子說：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏。”有了誠信，才能立于社會，也才能安頓自我。進入了這個集體，就是給了自己一份承諾，給了這個集體一份承諾，所以，你們要用自己的精力和實力去完成這一年的答卷。

三、寬容

我這里所說的寬容不是針對他人，而是對自己。其實，很多時候我們可以換一個思路，比如說，人生不一定那么強調唯一性的目標，只要你有一個清晰的方向，就會讓自己寬容很多。

什么叫目標？目標就是一個點，就是從我這里走過去，鼻子尖必須碰到那個點上，這才叫目標。

什么叫方向？就是從我這兒走過去，離那個目標偏左十度，偏右十度，有個夾角，在這二十度之內，只要我能觸到其中任何一個點，都在我的方向之內。

我們想想，只要我知道我是向北走的，我就不會走到正南、正東、正西去，那么北偏東十度、北偏西十度不可以嗎？所以，完成任務的時候，如果給自己這樣一個寬容的態度，與環境進行調試，在這種改變中去實現自我，去承擔一些責任，也同樣能完成工作，并且獲益匪淺。

四、友愛

像一個大家庭，我們的集體需要一種力量。這種力量并不表現為具備某種卓越的才華，某種炫耀的技巧，而是一種和緩的凝聚力，這種凝聚力，把我們每一個人都緊緊聯系，讓我們每個人的心里都有一種認同，因為，我們每人都是這個家庭的一分子。

五、感恩

這一路的成長，和各位朋友、同事之間的幫助分不開，希望大家珍惜彼此，珍惜這珍貴的友誼和緣分。

六、總結

也許，不是我們每個人都能面臨著三軍可奪帥，匹夫不可奪志那樣的一些大節關頭。但是，我們每個人都面臨著生命的流逝，在時光流逝之中，我們每個人都可能被這個世界所改變。所以，生存在這里，我們都要對生命保持一種謹慎，一種尊重，不斷完善自我，用自己的腳步去丈量歷程，用自己的體驗去開啟心智。從認識自己，到傾聽自己，涵養自己，孕育自己，大家一起成長、蛻變，共同走向成熟。

第二篇：工作總結 述職報告

述職報告

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，樹立全面、協調、可持續發展的科學發展觀，深刻認識新時期新階段對基礎教育工作的新要求，深化改革，促進發展，全面實施素質教育，真學實做踏實苦干立足崗位永保先進，二十一世紀這個信息化時代給中華民族躍進世界先進行列帶來了新的契機，跨世紀的時代對人的素質的要求也逐漸提高，教師作為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須和黨員一樣始終保持應有的先進性。開展教師先進性教育活動，是黨的十六大做出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。作為教師應進一步明確“三個代表”重要思想，牢記了黨的教育方針，發揚優良傳統，全心全意辦人民滿意的教育。本主要工作如下：

1、抓好信息技術學科教學，注重與其他學科的整合.由于信息技術課程目標是培養學生的“信息素養”，隨著時代的發展，學生不僅要掌握社會生活所所必備的信息技術知識和技能，更重要的是要具備良好的信息素養（信息的獲取能力、信息分析能力、信息加工能力、信息的創新能力、信息的利用能力、協作意識和信息的交流能力），我們在信息技術教學中，與其他學科進行整合，有利于拓寬學生解決問題的思路，培養學生使用信息技術的意識和興趣，培養學生和創造精神和實踐能力。總之，信息技術教育課要根據自身特點，充分利用好多媒體輔助教學手段和上機操作這一優勢，并注重和其他學科的整合，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，從而達到良好的教學效果。立足我校的實際、搞好教學。我校的學生在信息技術方面的情況是兩極分化，一般家庭有電腦的學生基礎較好，甚至已經會在網上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。而有些學生只是會一些基本的操作，沒有掌握最基本的知識，對這些學生我們進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、加強教師電子備課室電腦的使用和管理，增加教師使用數量、加強教師使用電腦的監督工作，避免教師在上班時間進聊天室。進一步加強機房的維護和網絡安全管理，今年的電腦病毒空前的泛濫，對電腦的危害十分嚴重，我們信息處的幾個教師不間斷的對電腦病毒實施監控，保證了所有電腦的安全運行。

3、管好多媒體教室，發揮多媒體教室的最大作用,為教學服務提供保障.我們本學期舉行了全校教師的賽教課，我在完成好本職工作之余,為教師使用多媒體教室提供技術幫助,如使用方法的指導,課件的制作及使用等.為老師們順利完成教學提供保障.4、加強學校財產設施的安全管理.附近學校的電腦室被盜,損失巨大,再次給我們的財產管理敲響了警鐘,我們及時加固了學校電腦室的門窗.檢查報警設備，安裝 了每層樓的夜間照明燈，及時建議學校加強門衛的工作管理,明確他們的責任.5、做好出納工作，首先我熱愛出納工作，還要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。有較強的安全意識，現金、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制；也要有對外的保安措施，維護個人安全和學校的利益不受到損失。熱愛本職工作，精業、敬業，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益、為全體教職工服務，牢固的樹立為人民服務的思想。

信息技術處人手少雜事多，再加上都是兼職工作，忙碌之中必有疏忽。總結工作有成績也有不足，特別在教師的培訓方面開展不是很到位.希望得到各方面批評和建議，以利進步。我們也有決心在今后的工作中改進不足。為學校發展貢獻自己的智慧和力量.

第三篇：述職報告+工作總結

教學工作總結

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其作為一名班主任教師，不僅要盡快適應工作，更擔負著教育教學的重擔。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

１、備課

開學初，積極參加教研組組織的教研活動，然后根據要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習新課標。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元重點內容用電腦打印出來，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。課間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

３、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。

４、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

二、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解，知道了許多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。在愛的引導下，我和孩子們情同一家。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

只要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助??。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。

教

學

工

作

總

結

長山頭九年制學校

黃 超

2016年12月8日

個人

述

職

報

告

長山頭九年制學校

黃 超

2016年12月8日

個人述職報告

本學期我擔任七年級（2）班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全身心撲在班級管理工作上。現將本學期工作總結如下:

首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。我是這么想的：作為班主任，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發牢騷”的精神，盡力做好份內的每件事情。

其次，建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員等。當然，在衛生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。

再次，對學生進行養成習慣教育，把一些好的習慣編成一日守則，要求每個學生都背過，以此來潛移默化的影響他們的行為。

第四、確立班級奮斗目標:讓學生學會做人,讓每位學生健康成長。對于學生來講學習成績固然很重要,然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績,應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人。”因此,我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。

第五、正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注、更多的投入;對待優等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業要優,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調動他們的積極因素。

第六、認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學生學習成績。七年級的學生對初中生活還不能完全適應,很多同學由于學習內容的加深、增多,產生了畏難心理,成績常有起伏,對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關,成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:

1.常與學生進行談心。對于一些經常有違紀現象的學生,如拖拉作業,經常遲到,自習課愛講話,不能認真做好清衛值日工作等。除了平時經常督促,還分別進行重點談話。曉之以理,動之以情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經常聯系,取得家庭的力量支持。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤,并不斷地提高自己。2.積極配合各任課教師,做好協調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學生,了解學生思想動態,及時做好調解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學生各學科的學習狀況,還將學生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。

經過自己不懈的努力,我所帶班級學生能嚴格按學校常規進行學習、生活,在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學習教育科學理論,提高自己的理論水平和科學的班級管理水平;同時將繼續努力,讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分,健康地發展,健康地成長。

總之，作為一個新班主任，在班級管理中取得的成績離不開校領導的支持和各位老班主任的幫助，在此，由衷的表示感謝。

第四篇：述職報告(工作總結)

中層干部 述 職 報 告 姓名：

部門：

日期：工 程 部2010年12月

2010年述職報告

2010年對公司而言是不平凡的一年、是我們公司“18·30”項目建設最關鍵的一年、是我們公司形象急劇提升的一年。我有幸與公司各級領導和同仁共同經歷、分享公司每一點成功的喜悅。這也是我人生路上一段彌足珍貴的經歷，我將終生難忘！現將一年來的工作總結如下：

一、工作方面：

1、現場完成情況：廠區內主要建（構）筑物主體結構（鍋爐廠房、100米煙囪、造氣廠房、氮氫氣壓縮廠房、60米合成框架、循環機廠房、冷凍廠房、61米尿素主框架、92米造粒塔、CO2壓縮廠房、包裝樓、脫鹽水廠房、中控樓、各工段循環水水池、變電站及綜合倉庫等）已經全部完成，全年共澆筑混凝土55000立方米，為設備安裝創造了條件；廠區外62米道路路面完成，為氨合成塔、尿素合成塔、變脫塔及變換爐等大型設備進場創造了條件；生活區強夯工程完成，生活區圖紙設計完成，2#宿舍樓基礎完，辦公樓土方開挖完。

2、100米煙囪基礎開挖至6米深厚后，發現6米深土層一半含水率很高、并且土質為雜填土，通過詳細查看勘察報告，此部分地段為山溝，再下挖也是這種土質。積極組織勘察、設計、監理等相關人員現場查看，為防止100米煙囪沉降不均，一致決定將煙囪基礎變更為樁基礎，保證了工程質量。

3、在施工100米煙囪的過程中，發現設計院選擇的煙囪內襯為強腐蝕，根據附近兄弟廠家和多年的施工經驗，聯系設計院將100米煙囪內襯

變更為弱腐蝕性等級進行施工，既保證了100米煙囪今年順利完成，又為公司節省了30%的內襯防腐費用。

4、在工程施工過程中，對很多設計不合理或者設計圖紙中造成浪費的設計進行了變更，比如：將綜合倉庫、脫鹽水廠房和循環機廠房的換填灰土厚度有2米變為1米；將造氣室外設備基礎、造氣輸煤棧橋、變壓吸附設備基礎等換填灰土取消或者是部分取消；將尿素成品庫地面和綜合倉庫地面中的鋼筋取消；將機修車間和羅茨鼓風機房上H型鋼檁條變更為C型鋼檁條等等，為公司節省工程投資約計60萬元。

5、在查看空壓站結構圖紙時發現跨度12米的框架梁設計截面只有250×700，感覺非常不合理，聯系設計院相關設計人員重新計算后將框架梁的截面進行了變大處理，保證了空壓站的安全使用。

6、10月2日上午去驗收造粒塔70.4米噴頭層結構時，發現整個噴頭層所有重量（約計150噸）均是由兩根勁型鋼梁自身承重，感覺此施工方案非常不可靠（去年化十三建在編制造粒塔施工方案時我就建議用在噴頭層下面預留預埋件，然后支撐噴頭層施工），通知施工單位暫停施工，組織化十三建相關專家、設計、監理對噴頭層施工方案重新論證，經去造粒塔現場查看后，最后對施工方案進行了變更修正，從而消除了施工中的安全隱患，保證了工程質量。

7、根據自身施工經驗和我們公司“18·30”項目的特出要求，組織監理、設計、工藝及施工單位召開開會，對廠區內所有建（構）筑物的建筑做法和混凝土防腐做法進行了統一。

8、根據液氨球罐移位、尿素合成塔、氨合成塔、變脫塔及變換爐的吊裝要求，對吊裝范圍內地基處理方案進行編制，并經設計院計算后實施，為大型設備成功吊裝提供了保障。

9、生活區辦公樓樁基礎設計樁端持力層為⑤層粉質粘土，但在施工過程中，達到設計院設計的樁基礎深度后，從現場成孔的土質看仍沒有到達⑤層粉質粘土，組織勘察、監理、設計、施工單位召開現場會議，對樁基礎進行加深處理，保障了樁基礎處理后達到設計要求。

二、團隊建設方面：

作為工程部的副部長，土建負責人，經常激發他人與我一起工作，以取得共同目標，而且能創立一種機會和成長并存的環境。在了解的基礎上信任員工，不僅能夠讓員工體驗解決難題、分享成功的樂趣，而且能夠讓員工認識到他們是這個團隊的一部分，每個人都是這個團隊有價值的貢獻者。通過及時有效的溝通不僅能解決許多工作中現存的和潛在的問題，更能讓團隊成員知道團隊需要他們，激發他們的工作熱情，形成和諧的團隊。必須要了解團隊中每個人有形的和無形的需求，盡力滿足他們的需求或引導改變他們的需求。隨著這方面能力的加強，團隊成員會更有活力、更有凝聚力、更有戰斗力。

三、不足之處與目標方向

過去的一年,是豐收的一年,喜悅的一年,在日歷上記錄了自己前行的一些點滴,在看到自己成績的同時也清醒的看到自己的不足,如在溝通方面有時主動性不夠、核心技術掌握程度不夠、工程進度管理松懈、個人有些急躁、大局觀有些差距等等。今后的工作中，我將繼續堅持“寬以待人，嚴以律己”的工作格言，并將在不斷完善細化自己工作的同時，通過參加

學習來進一步充實自己，從而提高自己的管理能力。

明年工作重點：一是廠區內總管網、空壓站、變電站、空分制氧等土建工程施工；二是污水處理、新征70畝地的土方平衡和道路；三是生活區的建設。

光陰荏苒，時光流逝，不知不覺我來到金象公司已經是兩年零三個月了，在這兩年多的時間里我看到金象無到有、從小到大、從弱到強、從不被人知道到人人皆知，我感到非常自豪與驕傲！

公司的輝煌需要我們用努力去創造，個人的發展需要自己用拼搏去實現，為了這些崇高的目標，我一直都在不懈努力、奮力拼搏。在以后的工作當中，我將繼續戒驕戒躁、艱苦奮斗，與大家一道緊密的團結在公司這個大家庭當中，用自己燦爛的青春去實現公司最大的目標。

只要我們大家共同努力，我堅公司一定能夠越來越強大，一定能夠在煤化工行業中立于不敗之地！

總結人：某某某

2010年12月25日

第五篇：2018工作總結述職報告

2018年工作總結

一、政治思想工作

我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，熱愛學生，培養良好的教師職業道德，教書育人，為人師表，認真鉆研業務，勇于探索，開拓進取，力爭在思想上、工作上能再上一個新臺階。我還積極參加學校和黨總支組織的各類政治、業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。

二、高三政治教學工作

我承擔高三年級2個班的政治教學任務，每個星期固定10節課。由于高三經驗不足，我要求自己不斷加強學習，從教學每個環節出發不斷完善自己，提高教學質量，為學生未來負責：

1、課前準備：備好課。認真學習考試說明，鉆研教材的基本概念、知識結構、教學重點與難點，掌握知識的邏輯；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、組織好課堂教學：關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性；同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛；力求課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣；課堂上講讀結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。

3、做好課后輔導工作：高三學生學習自主性較強，但由于高三學習任務重，學生水平參差不齊，部分學生課堂學習效果不夠理想，不能按時完成作業。針對這種問題，我首先抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去；同時做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上做到從友善開始，從贊美著手，加強個別化輔導學習。

4、虛心向有經驗的教師請教：為了不斷提高自己的教學水平，我不斷向有經驗的老師學習，抽時間去聽其他老師的課，學習他們好的教學理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。

三、加強教育教學研究，提高教育科研能力

我在積極參加學校和朝陽區組織的教研活動的同時，不斷豐富教學經驗，申請參加2018年北京高考閱卷工作，更加清晰地了解到北京高考閱卷標準、答案變通情況、學生典型錯誤，在下一階段能更好地提高教學的針對性。

四、承擔的其他工作

根據學校安排，我承擔了校研究室部分工作、校“閱讀天下”高中時政部分審稿工作，黨總支部分論文撰寫工作以及學校安排的其他工作。

這一年的思想認識和教學經驗有所增長，同時面臨的問題還有很多，希望在各位領導和同事的幫助下能夠不斷進步。