第一篇：系主任述職報告(工作總結)

2010年度目標任務完成情況自查報告 2010年是我院迎接高等職業院校人才培養工作評估的關鍵一年，一年來，建工系以在院黨委及各領導的親切關懷和建工系體師生的共同努力下，進一步加強內涵建設，創新工學結合的人才培養模式、深化課程改革進程、改善實訓條件、加強精品課程建設，在思想建設、黨政工作、教學管理、科研工作、學風建設、學生管理和社會服務等方面都取得了良好效果，較好地完成了黨委、行政的各項工作任務，基本實現了既定目標，具體情況匯報如下：

一、深入貫徹落實科學發展觀，進一步加強本部門思想政治工作于黨政工作。

建工系堅持以科學發展觀統攬工作全局，本著“以人為本”的原則，充分調動全體教職員工的工作積極性和主動性，努力構建“和諧”向上的工作環境。

首先是堅持學習，增強戰斗力。為進一步創建學習型系部，制定了詳細的學習計劃，在全系范圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。以培養教學名師、專業帶頭人和骨干教師為重點，先后外派教師進修學習先進教學和課程改革理論，極大地提高了教師的整體素質；鼓勵青年教師下企業，去工地帶實習，增強了教師的教育、教學能力。

其次是堅持民主集中制，增強凝聚力，加強了決策和辦事的民主化和制度化。使得部門工作清正嚴明，領導班子團結務實、廉潔自律，全系上下成員相互支持，相互信任，愛崗敬業、增強了團隊凝聚力、戰斗力，保證了政令暢通。

二、以課程建設為抓手，加強內涵建設，進一步做好教學管理工作。

（一）各教研室嚴格按照教學計劃的要求，認真細致做好教研室教學 1

計劃，落實完成相關教學任務。全體教師做到了教案和教學進度計劃齊全，多媒體教學的課程比例高，教學過程、課程考核規范。

重視各個階段的教學檢查，完善教學工作評價制度、教學檢查制度、系級督導和評課制度等多項過程質量監控制度，信息暢通，反饋及時，保證了教學質量；完善了自我評價、學生互評、教師評價、企業評價相結合的多元化教學質量評價體系。

（二）專業建設工作。材料工程技術專業、建筑工程技術專業成為我院重點建設專業，同時，材料工程技術專業也被陜西省評為省級重點專業。另外，材料工程專業教學團隊也成為我院首批建設的優秀教學團隊；《水泥煅燒技術與設備》也被列入我院精品課程進行建設。

材料工程技術專業作為我院特色專業，我們凝練出了“6·5·1”特色人才培養體系、“五步循環，螺旋上升”人才培養模式和 “六元一體”遞進式的核心課程教學模式，使學生“帶薪頂崗實習和就業”一體化，連續三屆畢業生一次就業率達到100%。

經過多年的實踐與探索，初步形成了建工系“3+1.5+1.5”預就業頂崗實習的人才培養模式（“3”是指用三個學期的時間，學生在校內學習公共基礎、專業基礎和專業課，重點培養觀念職業人；“1.5”是指用一個半學期的時間，在校內外實驗室和實訓基地，按照課程教學的進度要求從事課程實驗、實訓等實踐課學習，重點培養準職業人；后一個“1.5”是指在最后的一個半學期的時間內，學生在校外實習基地從事畢業頂崗實習、課程設計（論文）及答辯，使學生頂崗實習和就業合二為一，聘請企業技術人員為企業導師加強指導，安排專業教師分區域開展技術指導和管理，重點培養完全職業人）。依據這一人才培養模式，我們通過“推出去，請進來”的雙向人才選擇途徑，使得07級畢業生一次就業率達到96%以上。

積極探索“訂單式”培養，主動將08級材料工程技術專業班外置于陜西

滿意水泥廠，試行“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”，校企共同確定教學內容。在學習上，教師、車間師傅實行雙導師制，實現教室、車間合二為一。在生活上，將校園生活和車間生活融合起來，同時水泥廠還給學生一定的生活補貼。學校還派遣專業課老師根據調整的教學內容進行教學，將與水泥廠生產密切的知識進行重點講解。關系較遠的專業知識進行刪減。目前我們08級有部分學生在滿意水泥廠進行頂崗實習。從水泥廠了解情況來看學生動手能力強，實踐知識豐富。得到了用人的單位的認可，目前有兩名學生已經提拔為車間主任助理，一名學生被提拔為助理總工。滿意水泥廠希望今后與我們學校進一步合作，這為我們學校的材料專業發展提供新的機遇。

對各專業指導委員會進行調整和完善，進一步優化組織機構成立了建筑工程類和材料工程類專業教學指導委員會，成功的召開了第一次專業教學指導委員會，會上各專家對建筑類5個專業人才培養方案提出了很多修改意見。

（三）課程建設

1、對系課程開發小組分工進行細化，進一步加強各專業教學團隊帶頭人和骨干教師工作職責。

2、進一步深化課程改革，創新教學方法與內容

組織任課老師編寫相應課程標準，根據技術領域和職業崗位的任職要求，設置課程體系和選擇教學內容。

教學手段靈活多樣，有效應用現代信息技術進行教學。6個專業共確定了9門專業技能課，制定了“教、學、做”一體化教學方案，并在本學期試行。在08級材料班試行“將學校搬到工廠”，實行“半工半讀”，全方位“教、學、做”一體化。

（四）實踐教學將實踐課作為教學的重要核心環節，納入到各專業的人才培養方案之中，使理論教學與實訓、實習密切聯系，實踐類課時占總課時的50%以上。

（五）打造雙師結構和雙師素質的教學團隊

1、教學團隊建設。我們在與滿意水泥廠合作辦學探索“訂單式”教學的同時。我們派林社寶等六位專業課教師在滿意水泥廠進行“掛職”鍛煉。教師在水泥廠一方面管理學生日常生活并進行專業課教學，另一方面還兼任水泥廠的職務。這樣使得很多剛從高校走出來的青年教師對水泥廠生產工藝及設備有了進一步了解。對專業課的教學有了更好的把握。同時我們教師還利用現場條件積極探索新的教學方式如：案例教學法、討論法、任務驅動法等。這些都收到了良好的教學效果。

2、進一步優化師資隊伍結構。積極聘請行業企業專業技術人員和能工巧匠擔任各專業專業課教學和實習（實訓）指導，實現頂崗實習指導教師有企業技術人員和能工巧匠擔任。

三、深化校企合作，加強實訓基地的建設

為加強學生的動手能力，增加學生的就業優勢，一方面加強了校企之間的合作，增加實習基地，另一方面增強了校內實訓基地的建設，為學生的實踐提供了可靠的保障。

（一）校企合作

經多方聯系和不斷的努力，我系校外實訓基地已建成13個，正在建設的有30多個。

例如，已與銅川市新區自來水廠、銅川市新區污水處理廠、銅川市品冠雅居裝飾有限公司、陜西五鑫建設工程有限公司、銅川鴻源開發公司、陜西華源房地產公司、陜西風光無限裝飾公司、中海裝飾有限公司等10多家企業聯系，初步確定了校企合作意向，等待協議簽定。

陜西銅川中國耀州窯陳爐陶瓷總廠簽定了“建筑面積為2000平方米，陶瓷生產設備20臺（套）”租賃合同。

09級給排水專業在秦嶺水泥集團、新區供水公司、新區污水處理廠、陜焦化工有限公司高層建筑工地進行一周的認識實習，且在學校進行為期一周的金工實習。09級建筑裝飾專業在新區進行裝飾畫實訓一周，又分別在新區、老區和耀縣進行裝飾構造實訓一周，學生反映效果良好。10級各專業班都在各自的實訓基地進行了認識性實習，進一步增強了專業學習的興趣和動力。

（二）校內實訓室建設

校內實驗實訓室已建成7個，正在計劃建設中的校內實驗實訓室10個。如投資約90萬元建成的材料工程技術專業的巖相分析實驗室和水泥生產中控摸擬實訓室，已投入使用。所建的實驗實訓室得到了很好的管理和使用，發揮了重要的作用。

四、加強學生教育，努力建設和諧文明的校園環境

（一）通過各種途徑，加強學生素質教育。對08級畢業生分別進行了實習動員會、就業創業報告會。幫助學生樹立了創業意識，增強了學生的創業信念。已經畢業學生和民營企業成功創業者關于創業歷程的現身說法和生動演講，極大了激發、鼓舞了學生們的創業激情。

（二）堅持每周周日召開班團會，輔導員老師都能提前組織，準備，并及時跟班輔導，及時的對學生進行教育和引導，不斷增強班團會的針對性和教育意義，提高了班團會的教育水平。同時建工系安排專人對各班班、團會的開展情況進行及時的檢查和監督，為班團會的認真、順利開展提供了保證！

（三）注重發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，注重以黨建促團建，以黨風促團風、學風和工作風氣。充分發揮系團總支及班團支部的作用，多次

組織入黨積極分子學習黨的知識。在學生黨員的發展過程中，充分發揚民主，廣泛征求班主任、任課教師、班團支部及有關同學的意見，將思想政治素質好，各方面表現出色的優秀學生吸納到黨的隊伍中來，本學年我系共有602名同學遞交了入黨申請書，培養入黨積極分子47人，確定重點發展對象27人。向學生黨支部推薦納新黨員人，預備黨員轉正人。

（四）開展豐富多彩的校園文體活動和社會實踐活動，不斷提高學生的綜合素質。本年度，根據我系特點，組織開展了各項文體活動及學習競賽，如系迎新生聯歡晚會、系籃球賽、拔河比賽、系制圖大賽等；組織學生參加了學校的“紅五月”系列活動，并承辦了紅五月藝術節“情景劇大賽，獲團體優秀節目二等獎。在社會實踐活動中，我們認真組織開展了一系列的青年志愿者活動，積極開展助殘服務，文藝宣傳，環保服務，揚時代新風，獻人間真情，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在一系列的活動當中充分展現了，我系志愿者的良好的道德風尚，同時也提高而來我院的知名度和影響力。通過這些社會實踐活動，促進了學生綜合素質的提高。

五、迎評工作

（一）加強老師和學生的迎評教育。

對全系的1099名學生和所有老師印發了迎評知識手冊，各班分別組織以“迎評促建”、“我與專家面對面交流”等為主題的班團會，同時各輔導員利用多媒體形象直觀的給學生講解迎評知識。通過一系列的迎評教育活動，使學生了解迎評，以“主人翁”的姿態積極參加到“迎評促建”的各項活動中去，配合學校各項工作的展開，為學校的迎評工作獻計獻策，貢獻出自己的一份力量。建工系安排專人對各班班、團會的開展情況進行及時的檢查和監督，為班團會的認真、順利開展提供了保證！

（二）工作內容

1、整理裝訂教學檔案80盒，整理教師個業務檔案29盒，整理裝訂學生管理等教育檔案110盒，裝訂了試卷分析、試題、成績、試卷1000多套180多本。

2、進行了四輪次的教師說課和專業剖析匯報。兩次修改上交34門課的說課稿和說課的PPT課件及六個專業的專業剖析匯報材料和PPT課件。

3、收集整理了各專業學生各門理論課和實踐課的考試安排、成績統計、試卷分析及學生試題、試卷，裝訂成冊。

4、建立建全了教師個人教學業務檔案（包括兼職教師、實踐課指導教師）。

5、收集補充了①張志林、張明娟老師為陜西社會水泥廠工人培訓和技術服務的有關資料；②王志恒、李博、和小軍等老師為校外實訓基地培訓“五大員”的有關資料；③我系與秦嶺水泥廠聯合舉辦培訓班對該廠職工培訓的有關資料；④我系教師對銅川市建設集團項目經理培訓的有關資料.6、教師的各種教學資料齊備、規范；各種教學、教研會議記錄齊全；各種教學活動師生的按時率、出勤率高；堅持教育、教學日常檢查記錄，分三次招開了學生代表及教師參加的評教、評學座談會，向各班征集了對所有任課教師及輔導員工作的意見和建議，對照各教師教學進度計劃和各教師的教學任務書，由系考評組成員分別檢查了各教師的教案和和班學生作業。

7、進一步完善和制定了各班學生量化管理制度，除由各班學生干部日常檢查統計外，要求各輔導員每周深入班級檢查、考勤不少于5 次。

總的來說，在院領導的領導、關心和支持下，通過全系老師的奮力拼搏和不懈努力，我系的工作取得了很大的成功，很好的完成了自己的目標和任務。我希望在領導的關懷下，通過各位老師的辛勤工作，我們系在以后的工作中取得更加輝煌的成績，為學院的建設貢獻自己的力量。

第二篇：系主任述職報告

述職報告

本人于2011年6月擔任系主任。一年來，在學院黨委的正確領導下、在相關部門與同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的有關情況述職如下：

一、加強學習，不斷提高思想政治素質和業務水平

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在工作中能夠做到以科學發展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅決擁護黨的路線、方針、政策，積極參加學院組織的“三個圍繞、三個狠抓”、“高職教育思想大討論”等活動，提高運用科學理論研究和解決工作中出現的新情況、新問題的能力和水平。遵守學院各項規章制度和職業道德，能很快進入角色，打開工作局面，進一步增強大局觀念、奉獻意識和責任意識，增強做好工作的自覺性和主動性，勤奮敬業，清正廉潔。

二、領導班子自身建設方面

理論是行動的先導，理論素養是領導干部素質的核心，理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此，我們將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的先導，采取集中學習、自學、討論等多種方式，理論聯系實際，把理論學習與解決實際問題和推動發展統一起來，深化和升華系領導班子成員整體水平，統一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標，努力建設學習型領導班子。堅持和健全民主集中制，不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子議事決策規則。班子成員增強了全局觀念和團隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進了團結，增強了領導班子凝聚力和戰斗力。

三、求真務實，盡職盡責地完成各項工作任務。

文化傳媒系是去年成立的一個包含主持與播音和動漫設計與制作兩個專業的全新的教學系部。成立伊始，我和書記在學院的安排與部署下，完成了系部副主任、教師以及輔導員的聘任工作，組建了教學團隊。為保證教學團隊的良好運轉，我們制定涉及教學常規管理、業務學習、政治學習的方面的相關管理制度。一年來，系部各項工作運轉正常。1 /

4（一）工作思路和目標

堅持以提高教育教學質量為中心，以學院重點工作目標為重點，以加強理論和實踐兩個教學環節的管理為著手點，努力搞好教學管理、專業和師資隊伍建設、教科研等工作，提高教育教學管理水平，努力完成學院交付的各項工作任務，為學院發展做出較大貢獻。

（二）專業建設工作

按照專業建設規劃和學校指導意見，梳理專業知識體系的構成，完成人才培養方案的制（修）訂工作，加強專業建設。堅持以就業為導向，主動適應地方經濟對人才的需求，以工作崗位調研為起點，對我系開設的專業，重新進行專業分析，專業定位，修訂教學計劃、實習實訓計劃，使其更加符合企業、社會市場經濟發展的需求，確立準確、可操作的培養目標。在調研基礎上，組織專家審議，完成了文化傳媒系主持與播音、動漫設計與制作、出版與發行等3個專業的人才培養方案的修訂。在學院的統一部署下，經有關專家進一步論證，完成定稿并印刷成冊。

（三）教學管理工作

教學是系部工作的重點，因此，在教學管理上，堅持常抓不懈，嚴格按照規章制度執行。去年暑假，對即將走上講臺授課的年輕教師逐一聽課，要求他們從說課與模擬教學實景兩個角度入手，把握其教學理念與教學基本功，針對出現的問題，逐一進行分析、商討，確保教學質量。

1、規范日常教學管理，堅持教學檢查制度，督促老師按時保質完成教學任務。

2、加強教師業務學習，統一辦學理念。

3、認真貫徹系領導聽課制度、教學督導制度和學生評教制度。

4、積極配合教務處、督導室完成教學檢查任務。

5、加強監考環節管理，狠抓考風考紀，全系上下多方動員，形成共識，考風考紀端正。

（四）政治思想工作

加強全系教師的政治理論教育，加強師德教風建設，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發展舞臺。全系教師干事創業熱情高漲。有了全系教師的齊心協力，各項工作都得到了順利有效的推進。

（五）教師隊伍建設。加速培養“雙師型”教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設，通過從引進、培訓、企業聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，優化教師結構，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。促進教師由理論教學型向教學、科研、生產實踐一體化的“一專多能”型人才轉變。

（六）科研工作

高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力，努力培養師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人，以此為基礎打造院級優秀教學團隊，帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢，不斷加強學習，在教學改革和專業建設中提高對高職教育思想的認識。教師要積極了解本專業發展的最新動向，把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐，建設一支優秀教師隊伍。

（七）學生工作

1、加強學生的思想政治工作，培養學生的責任意識。

2、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活，營造文明健康的校園文化環境。

（八）努力學習業務知識，提高業務水平

在完成以上工作的同時，我不斷加強自己的業務學習，以提高自己的業務水平，使自己能更好地搞好本職工作。

四、心得體會

（一）堅持以身作則，率先垂范。在工作中，堅持從我做起，帶頭執行各項規章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴于律己，寬以待人，做到機會榮譽面前人人平等，責任面前勇于承擔，用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。

（二）顧全大局，統一理念，找準定位，組織協調好各部門工作。作為一名部門領導只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學院的總體目標，認真落實學院的辦學理念，自覺執行學院的各項決議和規章制度，保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確，明確自己的職責和義務就是服務，為學院服務，為師生服務，為培養人才服務。另外，作為一名部門領導必須具備組織協調能力，能夠協調好各部門、師生等各種關系，才能充分發揮自己的紐帶作用。

五、努力方向

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院明天的發展無私地奉獻自己的一切。

述職人2013、06

第三篇：系主任述職報告

述 職 報 告

煙臺汽車工程職業學院 系 姓名 20xxx年以來,我在煙臺汽車工程職業學院… 系,承擔系的教學行政管理工作,現將一年來的政治思想、教學管理等方面的工作報告如下:

一、政治思想方面

（一）在思想政治方面,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,結合學習黨的十七屆四中、五中全會精神,加強自身的政治理論學習,提高整體理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養,努力實踐“三個代表”重要思想,以黨員標準嚴格要求自己,發揮共產黨員的先鋒模范作用,努力做到政治堅定,業務精干,作風踏實,為人誠實。

（二）堅持以身作則，率先垂范。在工作中，堅持從我做起，帶頭執行各項規章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴于律己，寬以待人，做到機會榮譽面前人人平等，責任面前勇于承擔，用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。

（三）顧全大局，統一理念，找準定位，組織協調好各部門工作。作為一名部門領導只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學院的總體目標，認真落實學院的辦學理念，自覺執行學院的各項決議和規章制度，保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確，明確自己的職責和義務就是服務，為學院服務，為師生服務，為培養人才服務。另外，作為一名部門領導具備了組織協調能力，能夠協調好各部門、師生等各種關系，充分發揮自己的紐帶作用。

二、領導班子自身建設方面

理論是行動的先導，理論素養是領導干部素質的核心，理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此，我們將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的先導，采取集中學習、自學、討論等多種方式，理論聯系實際，把理論學習與解決實際問題和推動發展統一起來，深化和升華系領導班子成員整體水平，統一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標，努力建設學習型領導班子。開展分層次、分類別、多渠道、高質量的能力培訓，著力開闊他們的視野、思路和胸襟，切實提高開拓創新能力。堅持和健全民主集中制，不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子議事決策規則。凡屬重大事項決策，如評先樹優、教研室主任的認定等，要在領導班子充分醞釀討論的基礎上作出決定。認真落實領導班子成員分工負責制，凡是會議決定事項，分管領導積極組織落實，并承擔相應責任。進一步提高民主生活會質量，堅持高標準、高質量，認真開好民主生活會。會前做好充分準備，廣泛征求意見，找準突出問題；會上認真開展批評與自我批評，深入剖析思想根源，增強民主生活會的思想性、政治性、原則性；會后制定整改措施并狠抓落實。充分尊重班子成員的意見，調動和發揮每個成員的積極性，帶頭維護和增強班子團結。班子成員增強了全局觀念和團隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進了團結，增強了領導班子凝聚力和戰斗力。

三、教學管理工作方面

（一）加強教育，提高教師綜合素質

1、加強全系教師的政治理論教育，加強師德教風建設，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情，在新一輪的學院大發展中找準自身的位置，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，真正做到依法育人、科學育人、健康育人。根據學院“轉變作風年”活動有關指示精神，在全系努力營造出團結協作、高效務實、比學趕超的良好氛圍，促進教學科研工作健康發展。在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發展舞臺。全系教師干事創業熱情高漲。“眾人劃槳開大船”，有了全系師生的齊心協力，各項工作都得到了順利有效的推進。

2、努力培養師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人，以此為基礎打造院級“教學團隊”，帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢，不斷加強學習，在教學改革和專業建設中提高對現代教學技術的應用和開發能力。教師要積極了解本專業發展的最新動向，把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐。實現全體教師教育觀、教學觀、功能觀、發展觀等觀念的轉變，建設一支適合優質發展需要的優秀教師隊伍。

3、高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力。結合信息與控制工程系的實際，以有研究生學歷的青年教師為骨干力量，以自動控制和IT技術為主攻方向發展我系的科研和新技術研發工作，加快科研項目立項，嚴控項目進度，保證科研效果。

4、加強評估理論學習。組織教師學習了?教育部關于印發?高等職業院校人才培養工作評估方案?”的通知?（教高?2008?5號）、?山東省教育廳關于進一步做好高等學校教學評估工作的通知?（魯教高字?2008?2號）等評估工作指導性文件，做到以評促改、以評促管，深化教學改革，拓寬思路，扎實工作，實現信息與控制工程系教學工作在高起點上的新發展。

（二）深化辦學內涵，全面實施質量工程

1、深入貫徹學院的“新教師培訓方案”，發揮老教師“傳、幫、帶”作用，促使新教師盡快成長。對青年教師仍然實施“五四工程”，做到五給四促，即給要求，給擔子，給師傅，給條件，給鼓勵。從而達到四促，即促進教育思想轉變，促進職業道德建設，促進教育教學改革，促進教學質量的不斷提高。

2、狠抓日常教學管理工作，通過采取全員評課、系部“巡堂制度”、“分級隨堂聽課制度”和“分塊隨機抽查制度”、定期教學成果檢查等手段，督促全體教師不斷提高業務水平，完善師德修養。

3、通過制定?信息與控制工程系教師量化考核細則?、?信息與控制工程系教研室日常工作考核細則?，從思想政治工作、教學量化、日常工作紀律量化、教學成績量化等四個大項12個小項制定了詳盡的評分細則，保證了教學評比的公正、公開、公平。做到了有法可依，有章可循。極大提高了教師的工作積極性。

4、深化課程改革。根據學校和地方實際，認真執行國家課程計劃，開齊上足規定課程。加強經濟與政治基礎、哲學基礎、法律基礎、職業道德與就業創業指導等必修課程建設，把樹立正確的理想和信念、弘揚和培育民族精神作為德育教育極為重要的任務。

5、改革課堂教學手段與模式。變知識封閉式教學為培養能力為主的開放式教學，運用先進的電化教學手段，加強直觀教學。在平日教學中，鼓勵有能力的教師制作課件，采用多媒體教學，使課堂教學與社會實踐結合起來。

（三）加強學生管理，培養創新人才

1、加強班主任的選拔、培養與使用

（1）為提高我系班主任工作的整體水平，進一步加強班主任隊伍建設，推動我系各項工作再上新的臺階，根據上級有關部門的要求、學校的安排和要求，結合本系的實際情況，每暑假舉辦班主任培訓。

（2）在工作中放心大膽使用班主任，充分發揮班主任的主觀能動性，在工作中邊做邊培養。

（3）充分發揮老班主任的傳、幫、帶作用。

（4）實行班主任例會制。通過座談交流以達到相互學習，取長補短。使班主任在具體工作中得心應手，管理好班級，讓學校放心，讓系里滿意。

2、加強學生的思想政治工作，培養學生的責任意識。營造良好的社會及校園環境，教育學生勇于奉獻、提倡個人利益服從和服務于國家利益，引導學生勤勤懇懇求學、老老實實做人。讓學生成為有大局意識，民族意識的人。做好學生思想政治教育的規劃，通過開展豐富多彩的活動引導學生。

3、強化大學生能力培養。改革現行教育模式，實行創新教育模式，加強教育目標、教學方式、教學內容和課程體系、實踐教學等方面的創新。加強對學生社會實踐活動的指導，豐富社會實踐的內容，指導各學生社團開展好活動，拓展學生的能力。

4、加大力度，抓好各類等級證考試輔導工作。為了培養綜合型人才，提出“一專多能，一人多證”的目標。在平日教學中，我們遵循“思想重視，組織認真，抓住重點，科學訓練，講求實效”的原則，強化專業技能訓練。

5、加強對實習學生的管理工作。安排教師專門負責學生的實習檢查工作，要求教師每次檢查必須有詳細紀錄，每月一次實習總結，杜絕了一切意外事故的發生。

回顧過去，工作取得了一定的成績，我系的綜合考核名列全院第一，重點項目都能得到按時推進，各項工作任務順利完成。但也存在不足之處，業務水平有待進一步提高。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。總結過去是為了今后更好的工作，下面談談今后的工作打算：

一、加大課程建設與改革的力度,增強學生的職業能力

根據教育部?關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見?（教高?2006?16號）文件精神,課程建設與改革是提高教學質量的核心,也是教學改革的重點和難點。我系參照相關的職業資格標準,改革課程體系和教學內容.建立突出職業能力培養的課程標準,規范課程教學的基本要求,提高課程教學質量.改革教學方法和手段,融“教,學,做”為一體,強化學生能力的培養。加強教材建設,與行業企業共同開發緊密結合生產實際的實訓教材,并確保優質教材進課堂。重視優質教學資源和網絡信息資源的利用,提高現代技術作為提高教學質量的重要手段,不斷推進教學資源的共建共享,提高優質教學資源的使用效率,擴大學生的受益面。

二、努力創造條件，大力培養“德技雙馨”的“雙師型”教師。努力使教師具有較強的專業技能,不斷適應現代職業教育發展的要求。要創造條件，讓教師走出校門，走進企業，掌握專業技能，教會學生。每學期安排教師到企業頂崗實踐和校內實習實訓，并定期組織實習教師匯報討論，做到有監控，出效果，促進教師由理論教學型向教學、科研、生產實踐一體化的“一專多能”型人才轉變。

三、深入開展高職高專人才培養模式改革調研，努力探索高等職業教育的辦學規律，重新構建高等職業教育課程體系，圍繞人才培養目標修訂和完善本系的人才培養方案。結合我國社會經濟對應用型人才的培養要求和我校的實際情況，我系提出了以學分制為基礎的培養模式方案。

四、按照專業建設規劃和學校指導意見，梳理專業知識體系的構成，完成新課程教學大綱的制（修）訂工作，加強特色專業建設。以企業工作崗位調研為起點，對我系開設的專業，重新進行專業分析，專業定位，修訂教學計劃、實習實訓計劃，使其更加符合企業、社會市場經濟發展的需求，確立準確、可操作的培養目標，搭配好師資，設置好必修和選修課程。

五、精品課程作為檢驗教學成果的重要標準，被列入了本系重點推進工作。要求將精品課程建設上升到教學改革的高度，通過精品課程的建設，全面提高教師教學科研水平。每個團隊設立負責人，并選派不同年齡及學歷的教師組成項目團隊。由負責人牽頭規劃協調，調控建設進度，充分發揮每個團隊成員的特長和優勢，定期進行討論及溝通。加大精品課程建設力度，在人員、資源等各個方面加大投入，系領導親自把關，確保院級精品課程達標，沖擊省級精品課程，力爭評選國家級精品課程。

六、改革大專學生的培養模式，抓好學生實訓工作。我院是職業性質的大專院校，培養學生方式應以實踐能力培養為主。我們要探索出一條適合我院實際情況的培養模式。我們必須注重學生動手能力的培養，利用學院設備和實習工廠抓好學生的實訓工作。繼續進行實訓教材、實訓大綱的編寫，有條件的專業課開展實習實訓。我們要力爭在兩年內完善所有專業課的實訓框架體系。一定要做好實驗室建設工作，提高我系的實踐教學質量和水平，提高學生的操作技能力。

七、根據學生的不同興趣，大力開發具有系部特色的選修課，培養學生的多種技能，積極探索并實施分層教學，不斷改進學習行為、習慣和方式，使學生想學、樂學。本著“以人為本、就業為導向、服務為宗旨、能力為本位”的思想，既要注重專業型的系統化課程開發，又要注重項目式、任務式的課程改革。

八、完善各項規章制度，建設動態管理機制。堅持管理制度的健全與落實并舉，在狠抓落實上下功夫。實現由中職管理理念向高職管理理念的轉變，開展好學生會工作，配備好學生會干部，培養好班干部，提高干部隊伍的素質，培養學生自我管理、自我教育、自我發展的能力。

九、開展豐富多彩的文體活動,活躍校園文化生活。建設高品位的校園文化,要堅持以科學理論武裝人，以正確輿論引導人,以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人,努力營造具有時代特征、學校特點、健康向上和高雅文明的校園文化,喚起師生的文化意識。結合信息系特點，精心組織和引導學生參加社團活動，開展豐富多彩、積極向上的科技、文化、體育和文藝活動,培養學生自主自理能力和民主協作意識，促進團結協作，營造文明健康的校園文化環境。

十、加大宣傳力度，增強辦學實力，擴大辦學規模，爭取“十二五”期間實現辦學規模的新突破。2012、02

第四篇：系主任述職報告

系主任述職報告15篇

系主任述職報告1

本人于20xx年6月擔任系主任。一年來，在學院黨委的正確領導下、在相關部門與同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的有關情況述職如下：

一、加強學習，不斷提高思想政治素質和業務水平

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在工作中能夠做到以科學發展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅決擁護黨的路線、方針、政策，積極參加學院組織的“三個圍繞、三個狠抓”、“高職教育思想大討論”等活動，提高運用科學理論研究和解決工作中出現的新情況、新問題的能力和水平。遵守學院各項規章制度和職業道德，能很快進入角色，打開工作局面，進一步增強大局觀念、奉獻意識和責任意識，增強做好工作的自覺性和主動性，勤奮敬業，清正廉潔。

二、領導班子自身建設方面

理論是行動的先導，理論素養是領導干部素質的核心，理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此，我們將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的先導，采取集中學習、自學、討論等多種方式，理論聯系實際，把理論學習與解決實際問題和推動發展統一起來，深化和升華系領導班子成員整體水平，統一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標，努力建設學習型領導班子。堅持和健全民主集中制，不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子議事決策規則。班子成員增強了全局觀念和團隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進了團結，增強了領導班子凝聚力和戰斗力。

三、求真務實，盡職盡責地完成各項工作任務。

文化傳媒系是去年成立的一個包含主持與播音和動漫設計與制作兩個專業的全新的教學系部。成立伊始，我和書記在學院的安排與部署下，完成了系部副主任、教師以及輔導員的聘任工作，組建了教學團隊。為保證教學團隊的良好運轉，我們制定涉及教學常規管理、業務學習、政治學習的方面的相關管理制度。一年來，系部各項工作運轉正常。

（一）工作思路和目標

堅持以提高教育教學質量為中心，以學院重點工作目標為重點，以加強理論和實踐兩個教學環節的管理為著手點，努力搞好教學管理、專業和師資隊伍建設、教科研等工作，提高教育教學管理水平，努力完成學院交付的各項工作任務，為學院發展做出較大貢獻。

（二）專業建設工作

按照專業建設規劃和學校指導意見，梳理專業知識體系的構成，完成人才培養方案的制（修）訂工作，加強專業建設。堅持以就業為導向，主動適應地方經濟對人才的需求，以工作崗位調研為起點，對我系開設的專業，重新進行專業分析，專業定位，修訂教學計劃、實習實訓計劃，使其更加符合企業、社會市場經濟發展的需求，確立準確、可操作的培養目標。在調研基礎上，組織專家審議，完成了文化傳媒系主持與播音、動漫設計與制作、出版與發行等3個專業的人才培養方案的修訂。在學院的統一部署下，經有關專家進一步論證，完成定稿并印刷成冊。

（三）教學管理工作

教學是系部工作的重點，因此，在教學管理上，堅持常抓不懈，嚴格按照規章制度執行。去年暑假，對即將走上講臺授課的年輕教師逐一聽課，要求他們從說課與模擬教學實景兩個角度入手，把握其教學理念與教學基本功，針對出現的問題，逐一進行分析、商討，確保教學質量。 1、規范日常教學管理，堅持教學檢查制度，督促老師按時保質完成教學任務。

2、加強教師業務學習，統一辦學理念。

3、認真貫徹系領導聽課制度、教學督導制度和學生評教制度。

4、積極配合教務處、督導室完成教學檢查任務。

5、加強監考環節管理，狠抓考風考紀，全系上下多方動員，形成共識，考風考紀端正。

（四）政治思想工作

加強全系教師的政治理論教育，加強師德教風建設，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發展舞臺。全系教師干事創業熱情高漲。有了全系教師的齊心協力，各項工作都得到了順利有效的推進。

（五）教師隊伍建設。加速培養“雙師型”教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設，通過從引進、培訓、企業聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，優化教師結構，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。促進教師由理論教學型向教學、科研、生產實踐一體化的“一專多能”型人才轉變。

（六）科研工作

高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力，努力培養師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人，以此為基礎打造院級優秀教學團隊，帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢，不斷加強學習，在教學改革和專業建設中提高對高職教育思想的認識。教師要積極了解本專業發展的最新動向，把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐，建設一支優秀教師隊伍。

（七）學生工作

1、加強學生的思想政治工作，培養學生的責任意識。

2、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活，營造文明健康的校園文化環境。

（八）努力學習業務知識，提高業務水平

在完成以上工作的同時，我不斷加強自己的業務學習，以提高自己的業務水平，使自己能更好地搞好本職工作。

四、心得體會

（一）堅持以身作則，率先垂范。在工作中，堅持從我做起，帶頭執行各項規章制度，

做到事事出于公心，處處以身作則，嚴于律己，寬以待人，做到機會榮譽面前人人平等，責任面前勇于承擔，用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。

（二）顧全大局，統一理念，找準定位，組織協調好各部門工作。作為一名部門領導只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學院的總體目標，認真落實學院的辦學理念，自覺執行學院的各項決議和規章制度，保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確，明確自己的職責和義務就是服務，為學院服務，為師生服務，為培養人才服務。另外，作為一名部門領導必須具備組織協調能力，能夠協調好各部門、師生等各種關系，才能充分發揮自己的紐帶作用。

五、努力方向

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院明天的發展無私地奉獻自己的一切。

系主任述職報告2

xxxx，作為xxxx系系主任，在學院黨政領導下，緊緊圍繞學院迎接高職高專人才培養水平評估工作這一中心，認真落實學院xxxx年工作計劃；以師資隊伍建設為龍頭，規范教學環節；以學生技能訓練為核心，突出專業特色和品牌建設，圓滿完成了學院布置的各項工作任務，現將履行職責情況報告如下。

一、加強學習，提高政治思想和業務素質。

我始終堅持共產黨人的理想、信念，牢記黨的宗旨，加強黨性修養，講職業道德和社會倫理道德，絲毫不放松對自己主觀世界的改造，不斷提高政治理論素養。一年來，通過加強學習評估精神和要求，使自己更加深刻地理解了評估的目的意義，增強了責任感和使命感。在這樣的提升中，我認識到，日常事務雖然繁重，但是更新觀念、提高認識則是全系迎評促建工作積極推進的根基。為此，配合學院工作布署，我在系上帶領和組織教師學習和研討高職高專教育理論，并且在各階段的工作中都有側重的主題；同時，我強調在專題學習與討論中要講求一抓及時，二抓落實。

如學習學院關于“五風”建設實施意見，教育觀念大討論，在地震停課期間，日常工作暫時松緩之時，我系就組織了全體教師在抗震篷云集的操場連續數日地開展起來。在當時特定的環境氣氛下，凝聚了全系人氣聚集了士氣，為隨即新學期迎評促建各項工作的展開打下了堅實的思想基礎。為此我系思想政治工作也獲得了省級抗震救災先進單位的表彰。同時，我認為學習要成為全系上下的一種需要和習慣，就要日常化制度化。如本學期為加強轉變教師教育教學觀念，積極開展的專業課程設置、專業課程改革、精品課建設、布署學生技能訓練及考核的教研會、座談會、調研會以及比武和匯報課研討等系列活動，我都強調把轉變高職辦學的理念貫穿在各教研組的日常工作過程中。由此，讓全系教師加強了危機意識改革意識，有力地增強了教師的師德修養和愛崗敬業精神，激發了全系上下在學院迎評促建的工作中，真抓務實，勇創一流的積極性和主動性，在學院日常檢查工作中，都獲得肯定。

總結本的工作歷程，我最深的認識就是：更新觀念認識需要加強學習，統一思想聚合人心人力需要加強學習；而在實踐中求真務實的學習，既使自身的思想覺悟和工作能力有了提高，也更堅定了自己的信念和信心：能夠帶領全系在今后更好地完成學院布署的各項工作、能夠踏踏實實為全系教職工辦好事、辦實事。

二、勤奮踏實，認真履行自己的工作職責。

1、抓好師資隊伍建設，提升教師業務素質。

本將師資隊伍建設作為重點工作，將提高教師業務素質作為建設的切入點，全系教師努力學習業務知識，不斷提高自身專業素質，教學能力和實踐技能普遍得到了加強。

（1）針對本系青年教師較多，教學經驗不足的情況，系上提出了“老帶新”的指導思想。每個講師以上職稱的老師都帶一位青年教師，從教案的撰寫到課堂講授的技巧，指導他們的教學，以共同提高教學質量。

（2）針對本系公共課教師較多，管理難度較大的問題，本期系上加大常規檢查的力度。對教師教案、授課計劃、聽課情況、作業批改情況、試卷出題閱卷等作出了規范要求，并于期初訂出檢查計劃，按月落實。

（3）加大了對教師教學指導的力度，教研室發揮團隊作用，注重教師公開課（特別是青年教師賽課）、研究課及說課的討論設計；特別是各教研室開展的說課活動，提高了教師的說課能力。

2、圍繞人文素質，重點突出人文特色

本我系開展了一系列活動，營造了專業氛圍，促進了專業建設，提高了教師和學生的專業意識。

（1）為更好地提高學生專業意識，進一步強化各專業學生職業技能，提高各專業學生的職業素養，根據各專業職業技能訓練及考核相關要求，安排教師利用課外強化技能訓練，本著“以賽促訓、以賽促學”的原則，先后開展了三筆字、說課、英語口語、英語演講、英語辯論等系列學生技能大賽掀起了學生學習技能的高潮，提高了學生專業技能水平。同時，參加了市上組織的新年詩歌散文朗誦會，加大了學生參加實踐活動的力度。

（2）本著突出“人文特色”的原則，結合市場調查，修訂了各專業人才培養方案。在經過對眉山市場調查基礎上，確立了xxxx系專業調整方向，已初步完成了應用英語專業的人才培養方案的制訂工作，為明年申報新專業打下基礎。

3、本重點抓好實踐教學環節，確定實踐教學環節標準，按質量標準要求三個專業都完成了社會調查、辦公自動化、公共關系、教學見習及頂崗實習等實踐教學任務，加強了畢業論文等畢業實踐環節規范化管理，完成了05級學生的畢業論文指導與答辨，落實了xxxx級畢業論文的指導工作，強化了xxxx級學生的實習管理，確保了學生優質高效地完成各項實習。

4、以學生為本，協助抓好學生管理工作。

（1）成立了以系書記任組長的學生思想政治教育工作小組，開展了一月一次的主題班會。

（2）組織了大學生形勢任務專題講座和素質教育與就業教育專題講座，思政教研室與眉山勞教所、眉山監獄簽訂了組成共建德育合作基地協議。（3）成立了由系主任任組長的系學風建設領導小組，并制定了我系學風建設目標及措施方案。結合專業特點開展了豐富多彩的第二課堂活動。

三、迎評促建，在薄弱環節上重點發力。

1、強化訓練專業技能，步步落實到位。

在全系技能訓練上，從教師自身抓起，再由教師抓學生落實。我對各項實施過程全程逐一檢查，在實施總結中獎罰分明，讓全系上下都切實認識到什么叫迎評創建的“認真”二字。

針對文科專業薄弱的實訓實際，我系采用三部曲來強化提高。譬如說課一項，老師們都沒有經歷過。所以在實施說課訓練的第一步，系上統一組織輔導學習，印發資料，明確評定的標準，然后分教研組人人說課，推出選手在全系師生大會上比武說課。其間對不達標的教師個人或教研組，一律嚴格從來。教師人人參與，大造聲勢之后，最后再由教師指導學生說課，定人定時，一對一訓練，讓學生技能通過深抓實訓，大面積得到提升；而老師們再到實習基地，也一改簽字到場的慣例，多了深入一線求知問路的主動性和積極性。

2、重視建設精品課程，推進教學科研。

繼去年我系精品課程建設開始起步之后，本更大力推進精品課的建設。今年我系聯合教育系建設教師口語精品課。作為系負責人我從人力物力的配合、從支持教師外出學習和調研、從課程統籌安排調度各方面及諸多細節問題上都全力支持。在強力協作的集體中，我系教師以高度的奉獻精神，做出了富有成效的建設性工作，無論是內容板塊的創新，還是形式表達上的精益求精，都受到好評。申報省級精品課程的路子，走得很艱辛，它警示我們目前加速工學結合模式的探索，是我系專業謀生存求發展亟待重視的問題；而作為系主任，我始終堅持它在我系沒有條件創造條件也要上，是因為在實踐中，它能實實在在地激發了教師教研科研的熱情。為此在本除完成了教師口語院級精品課申報工作之外，我系同時啟動了應用文寫作、英語口語的精品課建設工作，并根據公共課程的特點，分別召開了體育教學研討會、思想政治教學研討會、大學英語教學改革研討會、大學語文教學改革研討會，對各公共課程作出了規范化要求。

既然對高職產學研模式的探索中，科研與應對社會需求，都是我們目前軟肋，我認為更應當強力推進這樣的工作實施。培養學生過硬的專業技能與加強教學科研力量，是我們專業能夠能夠避免閉門造車或步人后塵、積極應對就業形勢變化，擁有生存與發展活力的生命所在。所以借助迎評促建的勢頭，我在全系下大力推進兩方面工作的開展上，本最有心得。

四、存在的不足及今后努力的方向。

本學期工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多不足，主要表現在：

1高職高專的教學理念，教學模式，公共課程的教學模式，仍然需要積極探索。

2、管理方式方法有待改進。

3、教師的積極性、主動性還有待充分調動。

4、大力推進精品課的建設。

系主任述職報告3

各位領導、各位代表：

上午好！

過去的一年，在各位的指導、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責人，較好地履行了工作職責，取得了一些成績。現將情況匯報如下，請予以審議。

一、牢記責任，勤奮工作。面對“商貿旅游”中的“旅游”二字，我深感責任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業院校旅游類師資培訓班和招生等方面的工作。

二、講求和諧，穩定隊伍。旅游系師生隊伍出現了穩定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學院教師教學比武中我系取得了總分第一名的好成績；在學生方面，本系取得了12級新生軍訓隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術節團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。

三、堅持創新，尋求發展。

一是協助學院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質性的聯合辦學。

二是協助學院建立了xx市職業院校旅游類師資培訓基地并開辦了首期培訓班。

三是實施了以職業能力培養為一條主線、以外語能力和人文素質培養為兩條輔線的專業建設。在職業能力培養方面，開展了導游校外實訓如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓，以及客房、餐廳、插花、調酒、茶藝等一系列實訓；在外語能力培養方面，已建立英語導游班和韓國語導游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務處和人文系英語集中分層次教學的試點并取得成功經驗；在人文素質培養方面，唱響xx彈詞爆發保護非物質文化遺產大地震，由旅游系為主排練的代表學院的《芙蓉曲韻》節目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。

四是認真做好招生就業工作，共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學院舉辦的供需見面會和本系走出去聯系，使應屆畢業生就業基本有了著落。

四、認真教學，勤于科研。上下兩個學期都擔負了《旅游資源與開發》課程的教學任務，并認真負責。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學會論文一等獎1篇。

五、廉潔自律，樂于奉獻。我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。

一年中也存在一些不足，如黨的建設和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創造佳績！

謝謝！

系主任述職報告4

我叫xx現任xx社區副主任。在xx街道領導和同事們的支持和幫助下，緊張忙碌的XX年已經過去了，我在社區主要負責計劃生育、關心下一代、健康教育工作，我在各項工作中能夠嚴格要求自己，堅持“求實求效”的工作理念，處處堅持高標準、嚴要求，虛心學習，認真履行自己的工作職責，并能夠協助領導完成街道交給我們社區的各項工作和任務，以下依據自己的工作向各位領導匯報一下：

一、計劃生育工作

計劃生育工作政策性強，業務繁忙，我針對我社區1589戶居民、998名育齡婦女，認真宣傳和貫徹執行《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育管理辦法》并對居民開展了計劃生育服務。根據我社區的實際情況，流動人口很多，對此我們加大了對流動人口的管理力度，以此確保計劃生育工作的萬無一失，并進行服務化的管理，服務上門到家、對流動人口清查、摸底、建檔，又根據今年的`全國第六次人口普查情況，重新整理了戶卡，達到戶數準確，對待外來人口和常住人口一視同仁、一樣對待，同時也為其他各項工作提供了比較詳細的第一手資料。

對本轄區12名新生兒進行了上門走訪，對孩子的父母宣傳了養育知識，并及時送去了避孕藥具。組織社區的已婚育齡婦女進行免費體檢，做到及時發現疾病及時治療。

利用重大節日進行了多種形式的計劃生育法律法規的宣傳活動，普及計劃生育知識，在“5.29”“7.11”“9.25”這些節日我們都進行了板報宣傳和文藝表演活動。

XX年為落實獨生子女家庭獎勵政策，對正在領取失業保險金并持有獨生子女光榮證的家庭，進行了獨生子女費的發放。上報單親無業、沒有領過獨身子女費的家庭18戶，每月的計劃生育報表做到了數字準確，工作手冊填寫清晰、完整具體。

二、關心下一代工作

XX年，我社區在xx街道關工委的帶領下，把社區關心下一代工作做得更加具體、規范、扎實，使關心下一代工作有效地、科學的開展下去。

在XX年的9月30日，xx街道xx社區、xx社區、xx社區聯合舉辦了慶“十一”的文藝活動。

三、健康教育工作

一年來，在街道的領導下，我們積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動。

1、加強領導，健全健康教育網絡

2、宣傳教育，提高居民健康意識

擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們非常重視健康教育工作，利用各種機會，開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。

以上是我的述職匯報，我在各項工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我會繼續努力，全心全意的為居民服務，爭取在新的一年里更上一個新的臺階。

系主任述職報告5

回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的有關情況述職如下：

一、思想認識：

一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。

二、教學工作：

本我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業、2+3機電專業、3+4銜接班電子專業一年來的全部專業課程，并配合其他各系完成教學工作。協助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業的技能鑒定工作。

三、函授部工作：

本擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作：制定電大和函大的教學計劃和大綱；電大和函大的學生畢業工作（畢業論文和畢業設計）；組織和整理電大和函大的日常工作。

四、示范校建設工作：

由我系負責的機電技術應用專業，是示范校重點建設專業，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收。現在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。

五、我系主要成績：

1、共發表省級論文兩篇；

2、專利發明一個；

3、參與課題研究兩項；

4、出版教材三本；

5、4月吉林省中等職業學校電工電子職業技能競賽”——機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績；

6、6月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業資格;

7、10月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業資格。

六、承擔學校義務工作：

1、協助學校完成了新實訓樓的配電工作；

2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作；

3、協助學校完成了日常的電氣維修及維護；

4、協助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。

以上工程由我帶領我系老師共同完成。

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院美好的明天奉獻自己的力量。

系主任述職報告6

教師，很久以前就熱愛這個職業!20xx年全國農村義務教育特設崗位，中國甘肅武都安化初級中學就有了我這樣一位外地老師!我喜歡這里......

所以我的工作態度是積極的、主動的。

從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來，我要對他們負責。

在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(教學案例，試卷，課件，教案)施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學(教學案例，試卷，課件，教案)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入了重點大學，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，許社我的學習方法得當吧。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優勢。向學生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學(教學案例，試卷，課件，教案)施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。

科學(教學案例，試卷，課件，教案)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力，另外公共知識方面英語(教學案例，試卷，課件，教案)、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

系主任述職報告7

一、政治思想方面

（一）在思想政治方面，加強自身的政治理論學習，提高整體理論水平。

（二）堅持以身作則，率先垂范。在工作中，堅持從我做起，帶頭執行各項規章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴于律己，寬以待人，做到機會榮譽面前人人平等，責任面前勇于承擔，用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。

（三）顧全大局，統一理念，找準定位，組織協調好各部門工作。作為一名部門領導只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學院的總體目標，認真落實學院的辦學理念，自覺執行學院的各項決議和規章制度，保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確，明確自己的職責和義務就是服務，為學院服務，為師生服務，為培養人才服務。另外，作為一名部門領

導具備了組織協調能力，能夠協調好各部門、師生等各種關系，充分發揮自己的紐帶作用。

二、領導班子自身建設方面

理論是行動的先導，理論素養是領導干部素質的核心，理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此，我們將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的先導，采取集中學習、自學、討論等多種方式，理論聯系實際，把理論學習與解決實際問題和推動發展統一起來，深化和升華系領導班子成員整體水平，統一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標，努力建設學習型領導班子。開展分層次、分類別、多渠道、高質量的能力培訓，著力開闊他們的視野、思路和胸襟，切實提高開拓創新能力。堅持和健全民主集中制，不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子議事決策規則。凡屬重大事項決策，如評先樹優、教研室主任的認定等，要在領導班子充分醞釀討論的基礎上作出決定。認真落實領導班子成員分工負責制，凡是會議決定事項，分管領導積極組織落實，并承擔相應責任。進一步提高民主生活會質量，堅持高標準、高質量，認真開好民主生活會。會前做好充分準備，廣泛征求意見，找準突出問題；會上認真開展批評與自我批評，深入剖析思想根源，增強民主生活會的思想性、政治性、原則性；會后制定整改措施并狠抓落實。充分尊重班子成員的意見，調動和發揮每個成員的積極性，帶頭維護和增強班子團結。班子成員增強了全局觀念和團隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進了團結，增強了領導班子凝聚力和戰斗力。

三、教學管理工作方面

（一）加強教育，提高教師綜合素質

1、加強全系教師的政治理論教育，加強師德教風建設，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情，在新一輪的學院大發展中找準自身的位置，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，真正做到依法育人、科學育人、健康育人。根據學院“轉變作風年”活動有關指示精神，在全系努力營造出團結協作、高效務實、比學趕超的良好氛圍，促進教學科研工作健康發展。在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發展舞臺。全系教師干事創業熱情高漲。 “眾人劃槳開大船” ，有了全系師生的齊心協力，各項工作都得到了順利有效的推進。

2、努力培養師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人，以此為基礎打造院級“教學團隊”，帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢，不斷加強學習，在教學改革和專業建設中提高對現代教學技術的應用和開發能力。教師要積極了解本專業發展的最新動向，把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐。實現全體教師教育觀、教學觀、功能觀、發展觀等觀念的轉變，建設一支適合優質發展需要的優秀教師隊伍。

3、高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力。結合信息與控制工程系的實際，以有研究生學歷的青年教師為骨干力量，以自動控制和IT技術為主攻方向發展我系的科研和新技術研發工作，加快科研項目立項，嚴控項目進度，保證科研效果。

4、加強評估理論學習。組織教師學習了教育部關于印發高等職業院校人才培養工作評估方案”的通知（教高5號）、山東省教育廳關于進一步做好高等學校教學評估工作的通知（魯教高字20082號）等評估工作指導性文件，做到以評促改、以評促管，深化教學改革，拓寬思路，扎實工作，實現信息與控制工程系教學工作在高起點上的新發展。

（二）深化辦學內涵，全面實施質量工程

1、深入貫徹學院的“新教師培訓方案”，發揮老教師“傳、幫、帶”作用，促使新教師盡快成長。對青年教師仍然實施“五四工程”，做到五給四促，即給要求，給擔子，給師傅，給條件，給鼓勵。從而達到四促，即促進教育思想轉變，促進職業道德建設，促進教育教學改革，促進教學質量的不斷提高。

2、狠抓日常教學管理工作，通過采取全員評課、系部“巡堂制度”、“分級隨堂聽課制度”和“分塊隨機抽查制度”、定期教學成果檢查等手段，督促全體教師不斷提高業務水平，完善師德修養。

3、通過制定信息與控制工程系教師量化考核細則、信息與控制工程系教研室日常工作考核細則，從思想政治工作、教學量化、日常工作紀律量化、教學成績量化等四個大項12個小項制定了詳盡的評分細則，保證了教學評比的公正、公開、公平。做到了有法可依，有章可循。極大提高了教師的工作積極性。

4、深化課程改革。根據學校和地方實際，認真執行國家課程計劃，開齊上足規定課程。加強經濟與政治基礎、哲學基礎、法律基礎、職業道德與就業創業指導等必修課程建設，把樹立正確的理想和信念、弘揚和培育民族精神作為德育教育極為重要的任務。

5、改革課堂教學手段與模式。變知識封閉式教學為培養能力為主的開放式教學，運用先進的電化教學手段，加強直觀教學。在平日教學中，鼓勵有能力的教師制作課件，采用多媒體教學，使課堂教學與社會實踐結合起來。

（三）加強學生管理，培養創新人才

1、加強班主任的選拔、培養與使用

（1）為提高我系班主任工作的整體水平，進一步加強班主任隊伍建設，推動我系各項工作再上新的臺階，根據上級有關部門的要求、學校的安排和要求，結合本系的實際情況，每暑假舉辦班主任培訓。

（2）在工作中放心大膽使用班主任，充分發揮班主任的主觀能動性，在工作中邊做邊培養。

（3）充分發揮老班主任的傳、幫、帶作用。

（4）實行班主任例會制。通過座談交流以達到相互學習，取長補短。使班主任在具體工作中得心應手，管理好班級，讓學校放心，讓系里滿意。

2、加強學生的思想政治工作，培養學生的責任意識。營造良好的社會及校園環境，教育學生勇于奉獻、提倡個人利益服從和服務于國家利益，引導學生勤勤懇懇求學、老老實實做人。讓學生成為有大局意識，民族意識的人。做好學生思想政治教育的規劃，通過開展豐

系主任述職報告8

尊敬的黨組織、學校換屆工作領導小組：

現將任系主任以來的工作情況做簡要總結，請審閱。

在領導帶領下，在計算機系全體師生的共總努力下，系工作取得了如下方面的成績：

一、在評建工作中，精準把握評建精神，以身作則，顧全大局，一切以評建工作為中心，無私奉獻，吃苦耐勞，言行一致。大量時間堅守崗位，堅持坐班，加班加點，及時準確上交各種材料，工作從不拖后腿，經常工作到晚上9:30才回家，以實際行動證明自己不負系主任使命，不負學校之重托。我系同時取得了“先進集體”和“評建排頭兵先進集體”兩項榮譽稱號。

二、專業建設方面，帶領與組織系全體教師，建立與完善各種教學文件，順利通過專業評估，現有4門課程采用雙語教學模式，一門課程為校級精品課。

三、科研工作初見成效。取得了科研項目零的突破，目前承擔中海油企業橫向課題一項。

四、學科建設方面，為計算機應用碩士點申報、計算機應用校級重點學科的申報，為學院作了大量工作。

五、講求工作方式與工作方法，善于團結與發動群眾，努力提高教師的積極性，能夠動腦筋、想辦法及時解決工作中體現的各種問題。在評建和日常工作中，能夠做到苦口婆心，盡力盡職，避免了教學事故的發生。

六、關心教師溫暖，妥善安排工作，解決難題。例如：我系葉曉霞老師休產假，宋運康老師愛人病重，評估期間，組織教師復查這兩位老師的論文與試卷等文檔，做到評建工作不出紕漏。

總結過去的工作，本人自我評價在各方面完全勝任系主任職務，與此同時意識到為了維護學校的大局，各項工作要循循善誘，逐步取得成效。

此致

敬禮

述職人：高升

20xx年4月6日

系主任述職報告9

一，德：

本人政治立場堅定，關注時事，認真學習中央的各項法規文件，注意領會黨和國家的各項方針精神。時時注意修養自身，在工作和生活中注意團結廣大教職工，深得辦單位師生的擁護和肯定。

二，能，績：

1，行政上主要是領導我院的迎評工作。自我校啟動教育部本科教學水平評估工作以來，我院始終把評建工作作為頭等大事，進行了大量深入細致的整改和建設。今年的迎評工作主要分兩個階段。上半年，根據學校的安排和部署，我院主要對評估所需的各種材料及試卷進行審查，整理和建檔。下半年，我院又根據學校要求，把迎評重點放在錘煉教師內功，提升教師課堂授課質量上。為此，我院利用暑假時間和國慶節休息時間，集合全體教師集中進行了三次集體講課，評課活動。從活動的效果看，教師的講課水平提高很快，內容充實，課件美觀，表述清晰，方法得當，尤其是課堂的學術品位有了質的變化，全院教師的授課能力得以全面提高。在隨后舉行的我校講課比賽中，發揮出了良好水平，深得各位評委好評，并取得了良好成績。

教學方面，今年以來，配合我校的迎評工作，我院重點開展了精品課程和優秀教學團隊的建設。要求各教研室統一以精品課程的標準和要求進行主干課程的建設。目前，我院已有多門課程達到了校級精品課程的要求。

其中，《大學國文》被評為省級精品課程，同時，《大學國文》教學團隊被評為校級優秀教學團隊，標志著我院的教學工作正得到穩步提升，相信在2—3年內，我院的教學質量將有更大的提高。

本我院的科研工作重點放在凝練學術方向以及學術團隊的建設上。在校優勢學科培養對象教學與課程論的基礎上，經過一年來的努力，我院在科學課程研究，蒙學研究，小學語文教學研究，后現代課程理論等方面初步形成了較為明確的團隊研究趨勢，并與華東師范大學教學與課程論研究所達成合作意向，組建儒學教育學研究機構，力爭五年內在儒學教育學研究上取得較為突出的成績。今年我院的科研成果數量仍然保持在百件以上，在各類核心期刊發表論文22篇，并有三個省級科研立項。

2，教學。根據工作轉型的需要，本嘗試著從中國古代文學向教育學方向轉變，并著重開發了兩門專業課，一是專業必修課《教育哲學》，二是與本人過去專業相近的專業選修課《文藝心理學》。不僅寫出了兩門課的教案，而且同步制作了精美的教學課件。雖然兩門課均為新課，但授課效果良好，深受學生歡迎。由于評（來源：）估在即，行政事務繁忙，課時工作量較少。在教研上，主編了十一？五規劃教材《教育學》，已由國家級出版社科學出版社出版。另，主編《大學國文》教材一部，將在由山東人民出版社出版。

3，科研。主要研究任務是中國古代蒙學，已搜集了較多的資料和數據，為進一步的研究打下了堅實的基礎。主編了兩本著作，《__文化概論》，《__文獻選讀》，將由北京大學出版社出版。另，撰寫了多篇關于__的小論文，將于近期發表。

三，勤，廉：

工作一貫勤勉認真，不計苦累，始終保持著高昂的工作熱情。尤其在迎評期間，犧牲了大量休息時間，帶領全院師生開展了大量扎實的工作，并取得了多項集體榮譽，使教師教育學院在較短的時間里取得了明顯的進步，師資水平進步甚大。

雖然我院取得了較好的成績，但本人在工作中始終保持清醒的頭腦和清廉的作風，經濟上努力為教職工開發福利的同時，個人做到嚴于律己，不貪不沾。同時，自到教育系任職以來，在各種榮譽的評選中全部主動退出，把榮譽全部分給教職工，在名利面前保持著淡泊心態。

即將到來，愿在新的一年里，本人及教師教育學院均取得更大的成績。

系主任述職報告10

今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業務能力上有了長足的進步，特別是經過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現將的工作述職如下：

一、政治理論學習方面

作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規、政策和規章制度，并能認真傳達貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。

二、業務工作方面

1、強化實踐教學取得較好的成績

結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環節，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業省級示范性專業，申報煤礦機電專業省級示范性專業。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學名師優秀教師。

結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。

2、嚴格要求完成了本專科教學計劃的修訂

按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成09級本專科教學計劃，完善了06、07、08本科教學計劃修訂工作，結合我院專科“2+1”的教學改革情況修訂了07、08專科的教學計劃。

3、加強實習安全，保障師生利益

在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。

4、保質保量完成了本專科的畢業設計

在教學中畢業設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業設計，我系一直按照高標準、嚴要求執行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監控學生的畢業設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。

結合學生就業靈活，多在企業單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業答辯工作也靈活多樣。

5、教學與研究

我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的辦法，圓滿完成1400余學生的專業教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名專科畢業設計。

本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。09年發表國家級論文1篇，在研省級“十一五規劃”教研課題一項。

全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業2個，發表論文7篇，教材5部。

6、學生就業

以就業為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業工作。廣開渠道采取多種化的就業方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業技能，順利找到單位。

7、加強學生學籍管理完善注冊制度

三、反腐倡廉

認真學習反腐倡廉政策，規范系部服務性收費。全年無違紀事件發生。個人注重廉潔修養，認真履行規章制度，在黨組織的監督下，做好各項工作。

一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優秀的教師、出色的干部。

謝謝各位領導老師。

系主任述職報告11

材料與化學工程系20xx年5月建系，從只有一個專科專業，到成為學院最早擁有三個本科專業的系部之一，學生人數從101人到現在超過800人，擁有學院首批研究所，優勢學科，優秀教學團隊和精品課程，隨著學院的發展而成長，充分體現了只有發展才是硬道理

目前我系已由謀求發展階段，轉移到提升內涵，規范管理，特色發展的全面提高階段，今年以來著重在隊伍建設，學科建設，條件建設和內涵建設上下功夫，突出材料學科，工程學科的特色和優勢，練好內功迎接評估。

一、加強政治理論學習，提高思想認識。

通過認真學習領會貫徹科學發展觀，努力營造以人為本，和諧發展，敬業愛崗，樂于奉獻的工作氛圍，扎扎實實地做好教學，科研，管理等各項工作，加強政治理論學習，提高思想認識，促進各項工作的持續健康開展。

二、重視學科建設，抓科研促教學。

1，重視專業學科建設

20xx年積極迎接省重點學科檢查為申報省重點學科籌建單位做了大量準備和建設工作。

重視搞好學科專業建設，充分發揮優勢，特色發展，結合學院對第一批優勢學科培養對象和研究機構進行考核驗收，及時總結經驗，整合方向。

2，加強師資隊伍建設，創建科技創新團隊

充分認識師資隊伍是發展的關鍵，重視青年教師的引進，培養，努力建設結構合理，素質較高的教師隊伍，20xx年引進博士1名，碩士1名，輔導員1名，20xx年在學院首批優秀教學團隊基礎上成功申報市科技計劃團隊建設專項項目，獲批經費10萬元。

3，抓科研促教學，積極開展科技創新

以科研促教學，積極爭取和完成好科研，教改項目，學生科技創新，工業實習，畢業論文與教學科研相結合。

根據目前系內實際和社會，地方需求，總結近幾年學科建設和科研工作的經驗，研究下一步科研人員，方向，設備的整合，凝聚力量，在縱向項目申報，橫向服務地方，科研促進教學等方面，發揮更大作用。

三、堅持教學一線，狠抓教學質量提高。

1，堅持教學一線，堅持在教學一線，擔任高分子材料與工程和材料化學兩個本科專業的無機化學課程講授，教學效果較好，深受學生歡迎，

2，切實提高課堂教學質量，結合學院教學達標創優活動，和我系教師年輕，非師范類畢業的相對較多，教學經驗不足的實際，制定了教學達標創優活動方案，采取多項措施，方法，切實提高課堂教學質量。

3，繼續人才培養模式改革，抓考研促學風，繼續進行人才培養模式改革，前兩年三個本科專業形成教學大平臺，三年級進行專業培養，四年級考研和就業實踐訓練分流培養，努力培養具備專業加特長，具有創新精神的優秀畢業生，20xx年考研上線率為42%，錄取率28%，其中大部分被2xx工程學校或中科院所錄取，重視學費收繳工作，學費上交率達到98%以上，

4，加強實踐性教學環節，重視專業課教學，主干必修課程全部采用全國優秀教材，保障學生基本功扎實，加強實踐性教學環節，提高學生綜合運用知識的能力和創新精神，擴大就業渠道，畢業生就業率連續達到95%以上。

四、重視實驗室，資料室建設。

按照我系實驗室建設規劃，加強材料實驗室的建設，新建材料熱解研究室，作為化學化工實驗教學中心主任，7月被確定為山東省實驗教學示范中心籌建單位。

重視資料室建設，為教師科研，畢業生考研，完成畢業論文創造良好的條件，注重加強文檔的規范化，制度化和常規化建設。

五，扎實工作，務實，清正廉潔

注重保持求真務實，廉潔奉公的作風，樹立大局意識，憂患意識，責任意識，正確認識和處理奉獻精神和利益原則，黨的事業和個人價值的關系，堂堂正正做人，認認真真做事。

相信在院黨委和院行政的正確領導下，今后不斷改進和創新工作方法，進一步嚴格要求自己，為學院以評促建，又好又快發展作出更大貢獻。

系主任述職報告12

(一)完成托幼機構衛生保健臺帳。

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

嚴格按照婦保所六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，公布營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。3.完成體格檢查并進行評價。

期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按who標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。

(二)衛生宣教

1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健教課。

2.每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

3.認真做好愛國衛生工作，臺帳資料齊全、規范，服從街道、社區管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衛生達標。

4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班，安全正確使用ck報警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發現問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學期，檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。

本學期，我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把閶幼建設的更好。

系主任述職報告13

實踐學時累積200余學時，指導畢業論文12人，本順利完成各項工作。下面將對20xx教育系工作進行述職。

一、教研室常規工作

撰寫教研室工作計劃及活動記錄，期末教研室工作總結；

期初、期中的各項檢查和教學準備工作；

組織多次教研集體備課，和集體聽課活動，教師評課、學生評教；

期末試卷和考試分析的檢查、存檔工作；

教研室檔案歸檔工作；

科研研討，教研室本在研項目共8項，包括省級項目3項，廳級3項，校級2項，發表論文6篇。教育學教研室無教學事故或差錯，總體表現較好。

二、專業建設

1、組織填報春季學期教學計劃和教材。

2、組織專小學教育專業教育見習、教育實習、專業實習等實踐教學工作。本組織18級學生教育見習和17級教育實習、專業實習，16級畢業實習等工作。并組織教師完成相應的見習、實習材料歸檔工作，批閱實習手冊累積達400余人次。

3、小學教育專業畢業論文工作。20春季學期16級63名畢業生的論文指導和答辯工作。20秋17級89人畢業論文的開題和指導工作。

4、組織學生技能展示和比賽活動

與學工辦合作，在本教研室老師的共同努力下，利用夏季學期組織了學生開展小學語文、數學說課比賽等活動

5、配合學工開展學生教育工作

開展20級新生的入學教育及18級專升本學生的專業教育，組織16級畢業生的考研交流會并對17級學生考研進行指導及相關咨詢工作，以幫助學生建立信心，更好準備考試。

6、專業宣傳片制作工作

搜集專業發展歷程中的資料，并與畢業生溝通，了解畢業生工作現狀，制作專業宣傳片。

7、組織申報雙一流專業和優秀教研室工作。

8、專業認證前期準備工作。

三、學科建設

1、組織20xx級小學教育研究生教育實習

2、組織20xx級教育管理研究生畢業答辯工作

3、修訂20xx年考研大綱工作

4、組織填報碩士生導師考核表和新任導師審核表共計20余人

6、組織推免研究生面試，20級研究生導師互選工作

四、工作中的不足和改進措施

1、作為教育學系主任，由于本人科研能力薄弱，不能起到帶頭作用，在今后需要努力提高自身科研能力。

2、教研室缺少長遠規劃，在今后應從專業發展的角度認真思考，制定確實可行的規劃。

系主任述職報告14

尊敬的黨組織、學校換屆工作領導小組：

現將任系主任以來的工作情況做簡要總結，請審閱。

在領導帶領下，在計算機系全體師生的共總努力下，系工作取得了如下方面的成績：

1、在評建工作中，精準把握評建精神，以身作則，顧全大局，一切以評建工作為中心，無私奉獻，吃苦耐勞，言行一致。大量時間堅守崗位，堅持坐班，加班加點，及時準確上交各種材料，工作從不拖后腿，經常工作到晚上9:30才回家，以實際行動證明自己不負系主任使命，不負學校之重托。我系同時取得了“先進集體”和“評建排頭兵先進集體”兩項榮譽稱號。

2、專業建設方面，帶領與組織系全體教師，建立與完善各種教學文件，順利通過專業評估，現有4門課程采用雙語教學模式，一門課程為校級精品課。

3、科研工作初見成效。取得了科研項目零的突破，目前承擔中海油企業橫向課題一項。

4、學科建設方面，為計算機應用碩士點申報、計算機應用校級重點學科的申報，為學院作了大量工作。

5、講求工作方式與工作方法，善于團結與發動群眾，努力提高教師的積極性，能夠動腦筋、想辦法及時解決工作中體現的各種問題。在評建和日常工作中，能夠做到苦口婆心，盡力盡職，避免了教學事故的發生。

6、關心教師溫暖，妥善安排工作，解決難題。例如：我系葉曉霞老師休產假，宋運康老師愛人病重，評估期間，組織教師復查這兩位老師的論文與試卷等文檔，做到評建工作不出紕漏。

總結過去的工作，本人自我評價在各方面完全勝任系主任職務，與此同時意識到為了維護學校的大局，各項工作要循循善誘，逐步取得成效。

此致

敬禮

述職人：高升

20xx年4月6日

系主任述職報告15

一、教研室常規工作

撰寫教研室工作計劃及活動記錄，期末教研室工作總結；期初、期中的各項檢查和教學準備工作；組織多次教研集體備課，和集體聽課活動，教師評課、學生評教；期末試卷和考試分析的檢查、存檔工作；教研室檔案歸檔工作；科研研討，教研室本在研項目共8項，包括省級項目3項，廳級3項，校級2項，發表論文6 篇。教育學教研室無教學事故或差錯，總體表現較好。

二、專業建設

1、組織填報xx年春季學期教學計劃和教材。

2、組織專小學教育專業教育見習、教育實習、專業實習等實踐教學工作。本組織xx級學生教育見習和xx級教育實習、專業實習，xx級畢業實習等工作。并組織教師完成相應的見習、實習材料歸檔工作，批閱實習手冊累積達400余人次。

3、小學教育專業畢業論文工作。20xx春季學期xx級63名畢業生的論文指導和答辯工作。秋季xx級89人畢業論文的開題和指導工作。

4、組織學生技能展示和比賽活動

與學工辦合作，在本教研室老師的共同努力下，利用夏季學期組織了學生開展小學語文、數學說課比賽等活動

5、配合學工開展學生教育工作

開展xx級新生的入學教育及xx級專升本學生的專業教育，組織xx級畢業生的考研交流會并對xx級學生考研進行指導及相關咨詢工作，以幫助學生建立信心，更好準備考試。

6、專業宣傳片制作工作

搜集專業發展歷程中的資料，并與畢業生溝通，了解畢業生工作現狀，制作專業宣傳片。

7、組織申報雙一流專業和優秀教研室工作。

8、專業認證前期準備工作。

三、學科建設

1.組織20xx級小學教育研究生教育實習

2.組織20xx級教育管理研究生畢業答辯工作

3.修訂20xx年考研大綱工作

4.組織填報碩士生導師考核表和新任導師審核表共計20余人

6.組織推免研究生面試，20xx級研究生導師互選工作

四、工作中的不足和改進措施

1.作為教育學系主任，由于本人科研能力薄弱，不能起到帶頭作用，在今后需要努力提高自身科研能力。

2.教研室缺少長遠規劃，在今后應從專業發展的角度認真思考，制定確實可行的規劃。

第五篇：2015系主任述職報告

2015系主任述職報告

回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的有關情況述職如下：

一、思想認識：

一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。

二、教學工作：

本我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業、2+3機電專業、3+4銜接班電子專業一年來的全部專業課程，并配合其他各系完成教學工作。協助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業的技能鑒定工作。

三、函授部工作：

本擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作：制定電大和函大的教學計劃和大綱；電大和函大的學生畢業工作（畢業論文和畢業設計）；組織和整理電大和函大的日常工作。

四、示范校建設工作：

由我系負責的機電技術應用專業，是示范校重點建設專業，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收。現在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。

五、我系主要成績：

1、共發表省級論文兩篇；

2、專利發明一個；

4、參與課題研究兩項；

5、出版教材三本； 6、4月吉林省中等職業學校電工電子職業技能競賽”——機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績； 7、6月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業資格;8、10月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業資格。

六、承擔學校義務工作：

1、協助學校完成了新實訓樓的配電工作；

2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作；

3、協助學校完成了日常的電氣維修及維護；

4、協助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。

以上工程由我帶領我系老師共同完成。

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院美好的明天奉獻自己的力量。