第一篇：工作總結(述職報告)精彩

述職報告（工作總結）精彩范文

回顧這**年的工作，有過橫生的荊棘，但也遇到過盛開的鮮花，盡管遇到許多困難，對于****（此處是單位名稱、或崗位名稱）的熱愛，對于崗位的熱愛卻總是長存于我心，從未消減！對于**（此處是崗位或職務名稱）這一職責，對于學校的崗位安排，我沒有僅僅把工作只是當做謀生的手段，縱然啜菽飲水、身心疲憊，也總是安之若素，甘之若飴。無論是春風拂拂、秋風裊裊、還是赤日炎炎、白雪皚皚，在美麗、可愛的**校園，我都是焚膏繼晷，夙夜匪懈！

回想**（可以是時間年限或者具體某一年度）年**學校的工作，雖然大都是平常細瑣的些微小事，小的不需要別人記起，甚至連自己都無法記起。但依稀也有一些能讓自己熱血沸騰，能夠感動自己，記憶猶新的“往事”！我簡要宏觀回顧一下，套用一下當前流行的記事方法，姑且也稱為：“大記事”。具體如下：

1、。。。

2、。。。。。。。。。

可以肯定的說，在我負責**學校**工作這些年，在**學校繼續教育每一個關鍵的時間節點，我都竭盡所能的貢獻了自己的力量，幫助學校得以順利向前發展。目前，我雖然沒有在一線開展教學，沒有當班主任，沒有發表更多的學術論文，沒有為學校贏得更多的榮譽，但我在我的崗位上兢兢業業、恪盡職守、把**學校的發展、學生的綜合發展想到前邊，替領導分憂，我無愧于自己的職務、職責！我時刻準備履行自己的職責，時刻希望給**學校添磚加瓦、錦上添花。

然而，我自知駑馬鉛刀、綿力薄材、盡管朝乾夕惕、廢寢忘食、縱然搜索枯腸、煞費苦心，結局仍難免斷編殘簡、斷爛朝報，仍有可能充滿了邏輯的矛盾、思維上的瘡疤。好在有大智大慧的曲**統領、誨人不倦的**老師指導、聰慧敏捷、有識無謂的兩位同事的靜幫默助，匡詞寄語，使本人減少了一些錯漏舛誤。

本人在此再次鄭重表示：感謝你們！感謝所有幫助過我的人！

第二篇：教師精彩述職報告

希望中學王廣哲述職報告

“

時光如水，歲月如歌 ”，忙忙碌碌中一學期又過去了。首先，感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展。一年來，我們政教處在分管的王校長的指導下，各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標，優化環境，遵循學生的思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創新德育模式，著力培養學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發展服務，為學校德育的可持續發展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：

一、規范管理，提升德育水平

上學年，學校以學生的養成習慣為主線，以創建素質教育特色校為奮斗目標，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明之星”、爭創“優秀班集體”的教育活動中來。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛生、紀律、出操、儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入班級考核中去。

（三）安全工作常抓不懈

一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學初，政教處就要求每位班主任學習《班級量化管理細則》，根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮、散學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。

每逢節假日，政教處分發《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。另外，政教處協同總務處對學校教室、圖書室、實驗室等各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動通過“無縫對接”保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。

通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

二、夯實基礎，加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任例會等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

大多的體會和感動一時無法表達得完，總之，在校領導的正確領導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學年政教處的工作取得了一些成績。回想這一年來的政教工作，我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近一年的政教處工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，做起工作來更加得心應手，常規工作也已了然于心，安排工作更善于統籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導。憂的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關系，積極向上的工作環境方面作出努力，“三人行必有我師焉”，我將會以謙遜執著的態度，求真務實的作風，來贏得更多領導、同事的認可。謝謝大家！

第三篇：個人述職報告精彩

個人述職報告精彩

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。下面小編為大家整理了個人述職報告范文精選，歡迎閱讀！

述職報告范文

各位領導、同志們：

我是1999年任現職的，到現在履行組織處長的職責已是八個冬春。我今天述職報告的題目是：《依據職責要求，做到“四天四地”》。

所謂“頂天立地”，就是頂起頭上的藍天，守住腳下的陣地。我們組織部門的主要職責，一是抓黨委，二是抓基層。黨委是部隊的領導核心，我們的行話稱之為“天”；基層是部隊的基礎，我們的行話稱之為“地”。這里的“頂天立地”，就是上對黨委負責，下為基層服務。既要看“天氣”，又要接“地氣”。我作為組織部門的領導，深知崗位重要，責任重大，從不敢有半點的懈怠和馬虎。

在“頂天”方面，對黨委的重大決策、重大活動、重大事項、重要會議，都是高度重視，精心組織，確保萬無一失。我回想了一下，凡是涉及黨委建設的事，凡是首長交待的問題，只要是經我處理的，沒有出過一次紕漏，沒有給黨委和首長的工作帶來任何麻煩和被動。與此相應的是，部黨委、部首長面臨的一些棘手問題、敏感問題，通過我們協調得到圓滿解決。這是一個鮮為人知的事例：我們這個新組建的總部二級部現在運轉情況良好，可謂一片歌舞升平。但開局時的艱難境況，大概很少有人知道，既是知道的也早已淡忘了。我作為堅定按首長意圖辦，千方百計克服困難，為推動兩部順利合并而甘做無名英雄的當事者，忍辱負重，蒼天可見。當時的情況是何等敏感和復雜呵！現在只能用一句古詩來形容首長的心境：“疾風知勁草，板蕩見忠臣”。如何按軍委決策及時召開組建大會，誰來牽頭協調組織，首長把這一重任壓在我身上。當時，我十分清楚這里面的難處所在，風險所在。但為了整編這個大局，為了協助首長在困境中開展工作，我率全處的同志迎難而上，委曲求全，周到細致地做好各項基礎性工作，兩部終于在軍委規定的時間內順利合編。這對我們部的建設發揮何等重要的作用，我相信首長心中是有數的。如果不是述職需要，我是不會重復昨天故事的。因為我一直欣賞毛主席《詠梅》詞中的不朽名句：“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

在“立地”方面，我們充分發揮職能部門作用，千方百計為基層排憂解難。我每年都為直屬單位基層干部培訓、黨支部書記培訓等作講課輔導。先后推出了一大批基層建設的先進典型。去年為解決我部基層存在的基礎設施薄弱的問題，我們積極向上級反映，做了大量艱苦細致的協調工作，終于爭取到了XX多萬元的經費，集中投到基層部隊，解決了一些長期困擾基層的難題，深受官兵的歡迎。常言講，這獎那獎不如群眾夸獎，這杯那杯不如群眾口碑。聽到基層官兵稱我帶領的處是“基層干部之家，黨員之家，青年之家”的話，我心里熱乎乎的。

我們組織處工作的突出特點是，綜合性強、涉及面廣、工作量大、時間要求急，標準要求高，沒有吃苦耐勞、加班加點、連續作戰的精神，是很難完成的。上周這件事對我們處講是家常便飯：2月6日下午，我們奉命起草部首長2月10日向軍委首長的匯報材料，中間只有三天多的時間，我們處的幾名同志通宵達旦地干，都顯得時間不夠用。執筆的同志接連近60個小時沒有合眼，眼睛紅紅的，眼圈黑黑的，腦袋懵懵的，身子飄飄的，兩腿軟軟的。這就是我所謂的“昏天黑地”，也是我們的工作姿態和精神狀態。

我當組織處長這些年，可以說年年任務都很重，一年更比一年重。我和處理的同志常年處于超負荷工作狀態，“搭上了星期天，犧牲了節假日，疏遠了老婆孩，親近了方便面。”我遇到的連續加班經歷常人是難以想象的。在一個月的時間里，先后有8個晝夜24小時都爬格子，平均三天就是一個通宵。人是有生理極限的，這樣經常透支體力、透支精力，最終必然要在身體上反映出來。剛當處長時才過40歲，精力充沛，加班加點累了，稍加休息就緩過勁來，現在已開始向50歲逼近，體質明顯感覺不行了。若是連續加班多了，馬上就出現心動過速的癥狀。我口袋的復方丹參滴丸和速效救心丸是從來不敢缺少的。

說實話，我們也不是不懂，也非常想讓工作環境變得輕松起來，有時候累得疲憊不堪，真想躺下睡他三天三夜，但責任在身，身不由己。我心中清楚，只要在組織部門工作，經常伴隨的只能是“昏天黑地”！

寫材料、抓典型，是我們組織部門的家常便飯。我所謂的“感天動地”主要是對此而言的。我對自己定的標準是，材料寫出來后要讓人感到敬佩，典型抓出來后要讓人感動得流淚。

在寫材料方面，我撰寫的情況報告，有的受到軍委首長肯定，有的被上級機關作為范文。前幾年我寫的材料主要是在總部軍內簡報和雜志上刊用。從去年開始，中央機關一些刊物把我定為特約撰稿人。去年中宣部《黨建》雜志3、4期上發表的了我撰寫的題為《強化責任意識，發揮模范作用》的黨課，今年《黨建》雜志第1期又發表了我撰寫的《在社會主義新農村建設中大顯身手》的黨課，中央辦公廳主辦的《秘書工作》雜志，去年特約我撰寫了五篇文章在重要欄目配按語刊發，春節前又約我寫了兩篇文章，擬在第3、4期上刊發。

在抓典型方面，這幾年主抓了郁建興、錢立志等個人和單位，他們都經中央軍委批準，榮立了一等功。特別是“和平衛士”郁建興這個典型，較好地達到了“感天動地”的效果。

領導就是服務。作為一個處的負責人，僅指揮和帶領屬下完成工作任務是不夠的，更要履行好服務的職責，讓部屬體會到關懷和溫暖，歡天喜地干工作。我覺得，“只想馬兒跑，不給馬兒草”的領導，無論從哪個角度看，都不是好領導。領導為下屬服務，體現在對他們切身利益的關心上。按照馬克思主義的觀點，人的一切奮斗，無不與自己的切身利益有關。做領導的，自己要正確對待名利得失，但要為下屬爭取應得的利益，該立功時就立功，該提升時就提升。這既是職責所在，又是對下屬的關愛。如果該立功時你不能讓他立功，該提升時你不能讓他提升，既是工作失職，也是工作無能。所以，我經常對下屬講，你們全力以赴把公事辦好，我全力以赴把你們的私事辦好。這一點我說到做到。在立功方面，以春節前王干事走上大禮堂的領獎臺為標志，我們處里的7名干事都是“有功”之人了，有的還是二等功。在職務方面，由于比例限制，近幾年部機關按時晉升都比較困難，我們處卻有兩名同志提前晉提升了職務。

當然，這不能算我的功勞，首先是他們干得好，素質高，更重要的是政治部領導和部首長對他們的關懷。但我還是盡到了服務的責任。軍隊有個俚語：“要想干得好，班長勤匯報，班長不匯報，連長咋知道？”他們立功也好、評先也好、提職也好，我作為處長盡到了匯報的責任、爭取的責任。在這一點上，可以說我所在處是歡天喜地的。”

尊敬的領導、同志們，多年的履職實踐使我深深感到，組織處長使命光榮，責任重大。自己的經歷、閱歷、能力與崗位職責要求相比，還有很大的差距。一是對信息化條件下組織工作的特點和規律研究的還不深透，特別是在“三個服務”方面差距還比較大，服務質量有待于進一步提高；二是考慮問題還有不周全的地方，處事方法還有欠靈活的地方。具體表現是，思考問題過于理想化，處理問題過于剛性化，這樣難免引起一些不必要的誤解和誤會。三是我這個人優點是實在，缺點是“太實在”，尤其是我這個人性格太過耿直，說話直來直去，不懂得妥協、退讓和變通，人格就像玻璃做的，雖然透明，但又脆又硬，容不得積壓，又不愿意蛻變成橡皮人格，因此，在執著的時候，肯定無意中傷過人，得罪過人，有時也深感自責。在這里向當事人表示深深歉意，敬請諒解。我決心以這次述職為新的起點，把好的東西發揚下去，把不足的東西克服掉，再展新的姿態、再創新的成績，屆時再向領導和同志們匯報。

第四篇：述職報告精彩開頭

篇一：述職報告開頭的寫法及技巧 述職報告開頭的寫法及技巧

本人于1992年7月畢業于丹陽師范學校,1998年9月取得小學教育大專文憑,2005年取得小學教育本科文憑,本次申報丹陽市教學骨干的稱號.現將本人近兩年來的工作情況作如下匯報: 本人熱愛本職工作,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心.平時能積極主動地學習專業知識,廣泛涉獵各種新的教育理論,注意從書本中汲取營養,仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師.關心每一位學生,視學生的點滴進步為己任.平時能通過各種媒體了解信息,做到家事,國事,天下事,事事關心.認真學習三個代表重要思想,積極參加三愛教育和三大活動的學習,認真做好學習筆記.工作中能用教師職業道德規范嚴格要求自己,言談舉止做好學生的表率,以身作則,為人師表.近兩年來,我主要擔任高年級數學教學任務兼班主任工作.作為一名數學教師,在數學教學工作中,我能認真學習新課程標準的嶄新理念,認真對待每一次的培訓學習,主動閱覽教育教學報刊雜志,做好信息摘錄.更新自己的教學理念,不斷提高自己的理論水平,并將所學到的知識積極地運用到教學實踐中去,力求認認真真備好每節課,踏踏實實上好每節課.隨著課堂教學改革的不斷深化,新課程,新理念逐漸成為課堂教學改革的主流,我積極投入這場轟轟烈烈的教學改革之中.在數學課堂中積極推行自主,合作,探究的學習方式,落實小組合作學習,建立新型的師生互動評價機制,力爭使每位學生都能得到不同程度的滿足.把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿,平時我能充分利用時間切實加強培優補差工作,從轉變暫差生的學習態度入手,努力培養他們對數學學習的興趣,使他們在興趣的引導下,改變對數學學習的厭倦感,產生積極的學習欲望,真正做到讓優秀生冒出來,中等生帶上來,暫差生跟上來,努力提高數學教學質量.作為班主任,在班級工作中始終堅持班級工作無小事的理念,時刻關心班級班風,學風的建設,關心每一個學生的發展,在每天繁瑣的日常工作中不斷積累工作經驗.在學生的教育工作中我做到心中有愛,在愛的基礎上做到嚴而有度,嚴而有法,堅持正面教育,關心學生,愛護學生,言傳身教.與學生建立和-諧融洽的師生關系,真誠信賴的朋友關系.在方法中做到:營造濃厚的班級文化氛圍對學生進行熏陶,使學生在熏陶中受到同化.以榜樣教育為載體,引導學生確立正確的奮斗目標,幫助學生獲得成功的體驗.以活動為載體,使學生在實踐中獲得體驗,在體驗中領悟,在領悟中得到自我的教育.作為青年教師的我,能遵守學校的一切規章制度,堅持出滿勤,從不遲到,早退,有事外出能嚴格履行請假制度,安心本職工作,服從領導分配,有高度的工作熱情和責任心.積極參加各種類型的培訓學習,不斷提高自身的知識修養,提高業務工作的能力.兩年來,我在努力完成本職工作的同時,取得了一點微不足道的成績: 有兩篇論文獲省級二,三等獎,一篇論文獲鎮江市二等獎,多篇論文獲丹陽市級獎 課件制作獲丹陽市一等獎

承擔數學教師全員培訓上課任務 常用述職報告開頭寫作模板 常用述職報告開頭模板總結： 1.標題

述職報告的標題，常見的寫法有三種： ① 文種式標題，只寫《述職報告》 ② 公文式標題，姓名 時限 事由 文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《19××年至19××年任商業局長職務的述職報告》

③ 文章式標題，用正題，或正副題配合，如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》 2.稱謂

① 書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等 ② 口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們” 3.正文

述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成 ①開頭

開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象 ②主體

主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：

對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施

這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好 結尾

結尾一般寫結束語用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結 4.落款

述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標題之下，也可以放文尾。

下邊是述職報告開頭的一些案例：

1.鹿源春社區黨總支書記述職報告一年來，在區委、區政府的領導下，在海蘭街黨工委的指導下，在社區全體黨員及全體同事的積極努力下，鹿源春社區黨總支高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習...2.2010年上半股份公司高級員工述職報告單位：鄯善分公司述職人：謝亮職務：副總工程師2010年上半年我任新疆廣匯液化天然氣發展有限責任公司鄯善分公司副總工程師，任職期間...3.現將我擔任**鎮勞動社會保障所主任，一年來按照市委、市政府要求，履行工作職責，圓滿的完成各項工作任務，下面就我個人的工作、學習、廉政等情況作以述職，范文之述職報告:述職報告開頭語大全。一年...4.自去年底到任職已近一年，回顧近一年來的工作，我是忠于職守的，是盡力而為的。任職以來，在縣委、縣政府及鄉黨委的領導下，抓好政府各項工作，為**經濟發展，社會進步，農民增收做...5.根據********有限責任公司《關于對中層以下員工2009績效進行考核的通知》的要求，本人本著實事求是的原則認真完成了我的述職報告，以下是我任職以來工作情況的簡要述職。6.不平凡的2010年過去了。過去的一年，******公司的廣大員工服從集團公司的戰略部署，識大體、顧大局，進行新的創業，作為其中一份子，在公司黨政正確領導下，在各位同仁的協助配合下，本人在工作中恪盡職守，認真履行崗位職責，做了一些力所能及的工作。下面向同志們簡要匯報一下本人2010年的學習工作情況： 7.各位領導，同志們：我人生經歷的重要一年。根據集團黨組決定，我調離xx公司xx崗位，來到xx2公司擔任xx2，又和過去在xx2公司曾經并肩創業的同志們一起開辟新天地了。我認為這既是集團黨組對我的信任和支持，也是上級黨組織對我的進一步考驗，因此，深感自己責任重大、使命光榮。一年來，盡管工作崗位和工作內容有了變化，但對于組織上賦予自己的重要責任始終沒有忘記，為此，我時時處處以大局為重，嚴于律己，扎實工作，認真履行自己的職責，為完成各項工作任務做出了自己應有的努力。按照集團黨組關于述職的要求，現將我一年來學習、工作的主要情況述職如下： 節選個人述職報告1： 我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績

一、教學方法

我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲 古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真事實證明，這種“讀”的效果是不錯的2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等這些生動有趣的課型的開展，不僅您現在訪問的是零二七是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎這幾年的語文教學，也取得了一定的成績

97年至xx年，我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，xx年初中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數最高之最

同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績98，蕭美艷同學獲得區文言文知識競賽三等獎;99，蕭麗芳同學獲得區文言文知識競賽一等獎，蕭鐘艷同學獲得區朗誦比賽三等獎;xx，蕭曉丹同學獲得市環境征文三等獎

三、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加篇三：述職報告開頭和結尾 述職報告開頭和結尾 > > 述職報告開頭 個人述職報告開頭

①書面報告的開頭，寫主送單位名稱如××黨委、××組織部或××人事處等。

②口述報告的開頭，寫對聽者的稱謂如各位代表、各位委員、各位同志，或各位領導，同志們。

述職報告開頭范本

尊敬的各位領導、同事： 大家好!回首xxxxxxx年，在黨的方針、政策指引下..............述職報告結尾 1.個人述職報告標題

個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種： ①文種式標題，只寫《個人述職報告》。

②公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。③文章式標題

用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。2.個人述職報告開頭

①書面報告的開頭，寫主送單位名稱如××黨委、××組織部或××人事處等。

②口述報告的開頭，寫對聽者的稱謂如各位代表、各位委員、各位同志，或各位領導，同志們。

3.個人述職報告正文

個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成。①開頭

開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。②主體

主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：

對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。

這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。條、項要注意內在邏輯關系安排好。③結尾

結尾一般寫結束語。用以上報告，請審閱、以上報告，請審查、特此報告，請審查、以上報告，請領導、同志們批評指正等作結。4.落款

述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。

第五篇：述職報告精彩結尾

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之述職報告精彩結尾

【篇一】

1、走到現在，工作單位也有x個了，工作時間也有近x年了。接受了不同的工作內容及流程，也接受了不同的企業文化。對我來說應該有一固定模式了，但所從事的崗位要求我不能固守，要學會適應與變通。于是為了能最大程度的把營銷工作做好，我便研究適應所做產品的不同于以前的銷售模式，經過近x年的實踐也驗證了我的想法與做法。我相信我能把產品營銷工作做好、抓好，還請領導放心。

2、青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻!

今天，我們正把如火的青春獻給平凡的農行崗位，中國農業銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你”。今天我正是為推動我的事業而來，這源于我對人生價值的追求，對金融事業的一份熱情。因為我知道作為一名成長中的青年，只有把個人理想與農金事業的發展有機結合起來，才能充分發揮自己的工作積極性、主動性和創造性，在開創農業銀行美好明天的過程中實現自身的人生價值。

3、回顧過去，展望未來。坦率地講，我在行領導的培養下，在同志們的支持和配合下，做出了點滴的成績，但這都是微不足道的。由于自己水平有限，潛力有限，所以在工作和學習中仍有許多不盡人意的地方，仍有這樣或那樣的缺點和錯誤。我決心在今后的工作中，一方面發揚成績，再接再勵，一方面自省、自警、自強、自勵，望各位領導和同事批評指正。

【篇二】

1、在新的一年里，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己就應貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，要對公司的統籌規劃、當前狀況做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，構成良好的部門工作氛圍。不斷改善辦公室對其他部門的支持潛力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，用心為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

2、回想20xx年的工作狀況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，服務質量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。在以后的工作中，我將不斷加強學習，提高自己身心修養，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意理解批評。工作中要和局里同志搞好團結，協調工作，強化安全意識和服務意識，把安全職責落到實處，愛崗敬業，一絲不茍，盡職盡責完成各項工作任務，爭取做一名稱職合格的好職工。

3、回顧過去一年的工作，雖然取得了不少的成績，但我仍感自己有不少不足之處：

(1)、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等;

(2)、業務素質提高不夠快速，對新業務知識仍然學習得不夠多，不夠透徹;

(3)、本職工作與其他同行相比還有差距，創新意識不強。

在以后的工作中，請大家給予我監督與推薦，我將努力改善自己的不足，爭取獲得更好的成績。

【篇三】

1、今年又是個性的一年我們既要準備等級醫院的評審工作又要進行年終考核，所以在接下來的時間里，我會更加努力做好每一項工作。

2、總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協力，盡自己最大的潛力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

謝謝大家!

3、以上是今年在外經貿局的學習工作狀況總結，我認為自己能較好的完成各項工作任務，履行崗位職責。當然，工作中仍有許多缺點和不足，我認為工作的創新精神還不夠，工作經驗也不足，有時遇到困難辦法少，自己的知識距離新的形勢要求還有差距，實踐潛力也需要不斷提高與完善。為此，我將在不斷的學習與實踐工作中，克服弱點，加強鍛煉。早日成熟，做一名貼合黨的要求，貼合三個代表要求的優秀干部。

【篇四】

1、當然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

2、總之，一年來，總結過去，在上級的堅強領導下，經全體員工的辛勤工作，順利地完成了各項任務，成績是可喜的。展望未來，在其位謀其政，我當盡心盡職，勤勉工作，為公司下一的宏偉發展，早謀劃早打算早運籌。在新的一年里，我將加強各項工作的學習，與董事會成員一齊，帶領公司全體員工們用心深化企業改革，以促進公司健康長遠的發展。

3、“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”村官的工作任重而道遠，我們雖然只是普通的基層干部，但是“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”。回顧過去，我的工作取得了一些成績，有我個人的努力，但更多的是各級組織部門、各位領導群眾關心、幫忙的結果，是村民們大力支持的結果。我明白，我還存在很多缺點和不足，在以后的工作中，我會認真改正。我無法承諾為大家做驚天動地的大事，都是些平凡的小事，但我能保證做好每件小事，把做好每件小事當成習慣。

艱難困苦，玉汝于成，農村的廣闊天地，不僅僅是村官了解國情、增長本領的最好課堂，也是村官磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，更是我們展示青春風采的最好舞臺。我會充分珍惜這份來之不易的機會，勇挑重擔、扎實工作，在勞動中學習知識，在淳樸的生活中收獲感動，做好為民辦事的“辦事員”。

謝謝大家!

【篇五】

1、回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了必須的成績，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，應對日益變幻的金融經濟形勢，金融工作任重而道遠，成績永遠屬于過去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個新的臺階，做好2015年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

2、這天在那里，借此機會，請允許我對我們居委會……等人在我這一年中的工作給予的支持和幫忙表示衷心的感謝。在今后的工作中，我將改正自己的缺點，改善工作方式和方法，爭取做得更好。使自己在工作實踐中得以提高，生活得更加充實和有好處。最后祝愿各位新的一年里身體健康!家庭幸福!萬事如意!謝謝!

3、雖然我院經過多方努力，業務收入有了必須提高，醫院形象也有很大的改善，但還存在不少問題:

1、由于底子薄，收入的提高遠遠不能滿足發展的需要。病房陳舊，設備簡陋的問題制約著衛生院的發展。

2、隨著業務量的增加，專業技術人員人手少、水平低的矛盾逐漸暴露出來，防保隊伍人手少，遠遠不能滿足全鎮人民的需要。

目前，新型農村合作醫療正在穩步發展，我院為首批定點醫療機構，我們要抓住機遇，乘勢而上，前進的道路任重而道遠，我們必須要找出差距，自強不息，發奮圖強，更好地為全鎮人民帶給優質、高效服務，為全鎮人民的健康帶給更有力的保障，為全市衛生事業作出更大貢獻。

同時，借此機會，向三年多來給予我工作及生活上支持的領導、與我風雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持我工作的全院職工以及家屬表示衷心的感謝!上級組織的考核，領導、朋友和同志們對我過去工作的信任、關愛和期望將永遠銘刻心中，將成為今后做好工作的動力!