第一篇：彩香實驗小學2006-2007學年度第一學期德育工作計劃

彩香實驗小學2006-2007學年度第一學期德育工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，以上級德育工作意見和學校工作計劃為依據，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理，促進學生健康成長。

二、工作目標：

（一）、加強學習、提高認識，進一步轉變教育觀念。

深入學習《新義務教育法》，確立“以德治校”和“全員德育”的觀念，通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。學校通過規(guī)章制度，把學生的滿意率的情況作為評價教師的重要依據，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。

（二）加強德育隊伍的建設，加強師德建設。

1.通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，繼續(xù)加強師德師風建設，關注教師的日常言行，教育全體教師從點滴做起，從關愛學生出發(fā)，講究禮儀，注重細節(jié)，時時為師，處處為表，著力打造彩香實小新形象。

2.通過網絡，以“育人花絮”為平臺，盡可能多地了解、交流德育工作（特別是班主任工作）中的先進事例或新理念、新方法，構建一種積極、向上、團結、合作的德育氛圍。

3.定期召開班主任會議，經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。與此同時，加強對副班主任工作規(guī)范性的指導，逐步優(yōu)化《班主任考核方案》，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。使班級工作更富有實效。

（三）加強學生的思想道德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。

1.以《小學生日常行為規(guī)范》的落實作為切入口，繼續(xù)加強“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，結合大隊部“一日評比”，狠抓學生的養(yǎng)成教育。要求學生從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、禮貌用語等情況的檢查工作，做到有布置、有檢查、有反饋，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2.樹立典型，激勵先進。制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的設立，記錄并定期公布班級中的好人好事，嘗試每月評選一次“星級隊員”。

3.豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。（詳見大隊部工作計劃）

（四）有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室--心語

室，選好每年級的心理輔導員，定期開展心理輔導工作，做好資料的積累，嘗試開展“心理輔導課”（每學期初訂兩節(jié)“心理輔導課”），努力做好學生的心理輔導工作，促進學生的健康成長。

三、具體工作：

九月份：“主題---文明禮儀”

1.了解并表彰學生暑假中的好人好事。

2.班容班貌檢查。

3.檢查《班主任手冊》的填寫情況。

4.召開期初班主任工作會議。

十月份：“主題--關心集體“

1.慶“國慶”活動。

2.“育人花絮”平臺開始運行。

3.嘗試評選“星級隊員”。

4.“心語室”開始啟用。

5.檢查各班“光榮榜”和“好人好事記載本”。

十一月份：“主題--勤儉節(jié)約“

1.進行第一次“心理健康輔導課”。

2.召開期中班主任工作會議。

3.召開全校家長會。

4.組織學生進行秋游活動。

十二月份：“主題--孝敬父母“

1.開展“我為父母做一件實事”感恩活動。

2.組織主題征文活動并進行評獎。一月份：“主題--積極鍛煉“

1.“慶元旦”迎新活動。

2.進行第二次“心理健康”輔導課。二月份：“主題—奮力拼搏“

1.做好期末各項評優(yōu)工作。

2.做好學生滿意度測評工作。

3.召開期末班主任工作。

第二篇：彩香實驗小學2007——2008學年第一學期少先隊工作計劃

彩香實驗小學2007——2008學年第一學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

全面貫徹落實胡錦濤總書記在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，積極落實“全隊抓基層，全隊抓落實”各項要求，進一步夯實工作基礎，努力創(chuàng)新機制建設，就“以生為本，以德為先”為宗旨，大力開展思想道德教育和成長體驗教育活動，創(chuàng)設良好的教育情境，傳承文明，彰顯個性，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育。

二、具體要求

（一）有條有理——切實抓好少先隊常規(guī)管理工作

1、健全大隊機構，完善中隊組織，組織一年級新生入隊，規(guī)范入隊儀式，民主推舉干部，重視骨干培養(yǎng)。堅持開展衛(wèi)生、紀律、禮儀、文體等內容的班級常規(guī)競賽，加強學生日常行為習慣的檢查監(jiān)督，對學生的放學排隊進行專項整頓，嚴格放學紀律，增加檢查力度。所有常規(guī)評比不僅有老師、學生打分，還將在每周一進行反饋評比，表彰常規(guī)好的班級。在教育和訓練的過程中將堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，開展“雛鷹爭章”活動。將“班星評比”和 “雛鷹爭章”有機結合，本學期學校大隊部設立的爭章 1

內容一至六年級的必修章分別是：安全章、苗苗章，文明章、禮貌章，保健章、守紀章，勞動章、自護章，禮儀章、博學章，創(chuàng)新章、責任章。班主任、中隊輔導員要在“雛鷹爭章”活動中指導隊員確立章目、合理調配，（除了必修章外可由中隊輔導員根據本中隊具體情況設定選修章）鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。

3、建議各班推廣班、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區(qū)，服務社區(qū)，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護，為提高社區(qū)居民素質，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主管理的，促進學生健康成長。

4、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。加強中隊環(huán)境建設，出好黑板報，布置出班級特色，辦好“紅領巾”廣播站，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

5、定時訓練學校鼓號隊，訓練基本曲目，進行隊形練習，為參加十二月舉行的區(qū)鼓號隊比賽充分準備，爭取好成績。

（二）有聲有色——積極開展豐富多彩的少先隊活動

1、精心營造“書香校園”。

進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，凈化學生心靈，教育并引導學生樹立健康、科學的學習觀，積極配合 “金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”。根據讀書節(jié)活動方案開展有特色的、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動，開展讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節(jié)”主題班隊會、讀書小報和手抄報評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設立班級閱讀角等，全力推進“讀書節(jié)”活動的順利開展。開展中華經典詩經誦讀活動，推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本《雨潤春苗》和我校的校本教材《新時代，彩小人》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導教育廣大少年兒童，努力建設書香校園。

新學期初，班主任應充分發(fā)揮學校開放式圖書館的功能，對學生進行“讀書好，好讀書，讀好書”的教育；設立“讀書節(jié)”、“讀書周”，開辟“圖書角”、“讀書欄”，鼓勵學生多讀有益書籍；通過課外閱讀指導課、美文朗誦會、“讀書樂”小報評比、好書交流會、個人圖書互借共享等多種形式開展讀書活動；每周評選“智慧明星”、“書香小組”，并張榜表彰；巧借班級黑板報平臺展示學生優(yōu)秀的作文，全方位展示學生讀書活動的成果；堅持讀寫結合，師生攜手，共同營造“滿園滿堂皆書香”的人文氛圍。

2、奏響“尊師愛國”主旋律。

結合教師節(jié)，各中隊開展“老師，我想對你說”書信傳遞和“紅燭贊——師恩難忘”主題隊會。結合國慶節(jié)、建隊日和元旦節(jié)日，組織學生搜集感受建國以來祖國、家鄉(xiāng)發(fā)生的重大事件和可喜變化；深刻了解少先

隊的歷史發(fā)展，增強學生的主人翁意識；開展“心系祖國，健康成長”讀書征文與故事會；“暢想2008中國奧運”，學習綠色奧運、科技奧運、人文奧運的精神，將一腔愛國熱情化作勤奮學習的動力。

（三）有膽有略——齊心協(xié)力打造學校特色之品牌

1、“彩香娃”卡通形象和形象大使是我校的特色活動。本學期將出臺 “彩香娃”（即全面發(fā)展的優(yōu)秀隊員）的評選要求，在全體師生中作廣泛宣傳，結合學生各項評優(yōu)，大力推出“彩香娃”，樹造隊員心目中的理想形象，以榜樣的作用督促學生爭做全面發(fā)展的好隊員。

2、重視“科研興隊”，加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質，要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。本學期將組織青年輔導員參加區(qū)輔導員培訓班和輔導員技能比賽，年底還將進行少先隊論文評比。

三、具體安排

九月份

1、漫話暑假生活，收集學生優(yōu)秀暑假作文。

2、“強身健體，喜迎奧運”的開學典禮。

3、“捐一本書，獻一份愛”為民工子弟學校——瑞松學校捐書。

4、整頓放學排隊，加強禮儀常規(guī)教育。

5、統(tǒng)計學校貧困生、低保生，安排免費購物和愛心午餐。

6、制訂學校大隊部工作計劃。

7、各中隊干部的改選活動，推選大隊干部候選人。

8、各中隊開展“民族精神，代代相傳”的主題活動。

9、布置班級黑板報，班容班貌檢查。

10、開展雛鷹爭星評比活動。

11、組織青年教師參加區(qū)輔導員培訓。

十月份

1、籌備建隊節(jié)活動。（一年級入隊，其他校區(qū)大隊干部競選）

2、各中隊制定出各小隊的雛鷹假日活動計劃，填寫在中隊日志上。

3、組織學生參加蘇州市經典詩詞誦讀個人賽。

4、參加“我心目中的青少年活動中心”征文、繪畫比賽。十一月份

1、精心打造“書香校園”，開展讀書的相關活動。

2、開展“區(qū)首屆讀書節(jié)徽標設計比賽”。

3、組織學生參加小學生繪畫大賽。

十二月份

1、組織輔導參加基本技能比賽.2、參加區(qū)鼓號隊比賽。

3、各中隊開展好書推介手抄報、電子報評比。

4、各中隊“雛鷹假日小隊”活動總結。

5、開展“法制宣傳日”（12月4日）教育活動。

6、慶祝元旦活動。

元月份

1、少先隊工作總結。

2、評選常規(guī)示范班、“彩香娃”。

3、寒假生活指導。

第三篇：彩香實驗小學2009宣傳工作計劃

彩香實驗小學2009宣傳工作計劃

一、指導思想

進一步提高認識，充分發(fā)揮宣傳在學校發(fā)展中的輿論導向、團結激勵作用，圍繞學校教育教學工作，唱響主旋律，突出我校“關注每一位學生的發(fā)展”的辦學理念，宣傳學校辦學動態(tài)和現(xiàn)狀，宣傳學校教育教學及教師教書育人狀況，形成獨具特點的校園文化，提升學校的知名度，打造良好的辦學形象。

二、主要工作

（一）加強領導，落實責任

進一步優(yōu)化學校宣傳組織網絡，組建學校宣傳報道小組，進一步明確分工，細化責任，將任務落實到小組的每一個成員，每月制定相關責任目標，對照完成情況納入學校內部考核。學校各部門條線負責人也要共同參與學校的宣傳報道工作，負責活動的前期策劃，中期組織和后期報道。每月召開宣傳工作專題會議，總結經驗，部署工作。建立定期新聞通報制度，每學期末通報各部門、各年級新聞報道情況。

（二）與時俱進，推陳出新

學校宣傳報道小組成員及各部門負責人要了解現(xiàn)階段黨和國家的教育方針政策、改革和發(fā)展教育事業(yè)、加強未成年人思想道德建設、師德師風建設、精神文明建設等工作的規(guī)劃、措施。與學校實際相結合，開展新穎有效的活動。學校各部門條線，根據學校宣傳計劃積極籌劃，落實本部門宣傳工作要點，各部門負責人與學校宣傳報道小組于學期初召開準備會議，群策群力，精心包裝，將活動早準備，早落實，相應信息員和外聯(lián)人員及時跟進，逐漸形成宣傳團隊合力。

（三）抓好窗口，促進溝通

1、抓好校內四大窗口進行宣傳

校園網：利用校園網宣傳報道學校師生教與學的狀況，堅持每天更新，使網站成為展示師生風采的平臺。學校各部門條線將各項計劃、1

活動及時上傳至校園網，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映，宣傳學校辦學動態(tài)和辦學成績。建設好學校內網的班主任之家，通過班主任的典型事例，大力宣傳學校師德師風標兵，以點帶面推進學校形象工程，校園廣播：報道學校教育教學動態(tài)情況，宣傳學校重大活動，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。

校園櫥窗：及時收集整理校園新聞，收集學生中的好作品、好文章，確保每學期出2期。并且根據學校工作需要，及時進行更換。

班級黑板報：各班根據本班實際情況精心布置黑板報，宣傳本班特色。

2、加強對校外媒體宣傳力度

在新成立的宣傳報道小組中設立外聯(lián)員，專門負責對外媒體的溝通和交流。與各級報刊媒體保持交流渠道暢通。每周向《姑蘇晚報》《蘇州日報》《江南時報》各投稿5篇，平時加強與媒體人員的溝通和交流，盡早將學校重大活動進行溝通、交流，達成報道共識，活動前聯(lián)系媒體記者，要做到活動前有正確輿論，活動有現(xiàn)場記錄，活動后有后續(xù)報道。

（四）加強學習，交流促進

整合優(yōu)質人才，創(chuàng)新信息管理機制，把宣傳報道小組建設成為一個學習型組織。與各級各類新聞媒體單位進行深入聯(lián)系，多看各類報刊、電視的新聞報道，摸清動向，了解編輯意圖、報道熱點，多寫適時對路的稿子。建立宣傳例會制度，每月一次，加強學習交流，打造宣傳精品。

三、具體工作：

第一季度：

1.開學宣傳

2.成立學校宣傳報道小組

3.完成學校宣傳計劃

4.各部門完成本學期新聞策劃案

第二季度：

1.策劃、報道“陽光體育六十公里總結表彰”

2.策劃、報道“學校首屆數(shù)學節(jié)”

3.學校網站中期建設、檢查

第三季度：

1.召開學校宣傳報道小組會議

2.各部門完成學期新聞策劃案

3.策劃、報道“建國六十周年”、“教師節(jié)”活動第四季度

1.總結學校宣傳工作

3蘇州市彩香實驗小學校二〇〇九年二月十七日

第四篇：香雪小學2006第一學期德育工作計劃

香雪小學2006第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”重要思想為指針，認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風建設和學生的行為規(guī)范教育，以體驗教育活動為基本載體，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。

二、工作思路

培養(yǎng) 養(yǎng)成 體驗 教育

三、工作目標

1、重視法制安全教育，確保在校學生違法犯罪率為0，確保校內無重大責任安全事故發(fā)生。

2、進一步加強德育隊伍建設。切實轉變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調動全體教師的育人積極性，1 造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。

3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據兒童身心發(fā)展的基本特點，適應小學德育工作的時代特征，進一步突出學校德育工作的層次性和階段性，按照中小學德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構建“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。提高管理水平，促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任，打造香雪品牌學校。

四、具體工作和措施

（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設

1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，明確班主任職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃，對新上崗班主任進行培訓，開展師徒結對活動。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調動全體班主任的工作積極2 性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。

3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，為班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊，班主任要認真上好周會課，每月進行班主任例會，交流工作經驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

4、推行班主任工作承諾制：

（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；

（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；

（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；

（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；

（6）給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；

（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè)；

（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

（二）、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、結合學校工作計劃，積極做好少先隊工作，少先隊工作是實施3 德育工作的重要途徑，少先隊活動是實施德育的重要裁體。加強少先隊陣地建設，從抓細抓實上下功夫，積極開展手拉手互助活動、我是香雪小主人活動和“十佳少先隊員”等評選活動，結合本學期區(qū)里進行儀仗隊比賽，推動少先隊工作，給孩子們提供更好的鍛煉機會，培養(yǎng)孩子們的香雪小主人翁意識。同時結合區(qū)在本學期舉辦的文化藝術節(jié)，開展形式多樣的文化活動，如由我校承辦的古詩詞誦讀比賽，及舞蹈、校園歌唱比賽等，讓學生發(fā)揮特長，張揚個性，凸現(xiàn)香雪風貌。

2、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。同時每早進行古詩詞美文誦讀，培養(yǎng)學生良好的誦讀習慣，加強對古詩詞的認知與培養(yǎng)愛好。

3、本學期要開展英語特色教學活動，積極引導全體學生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗，營造良好的英語氛圍，著力使政治思想、基礎道德規(guī)范內化為學生的自覺行動，促使學生綜合素質的發(fā)展，培養(yǎng)學生的社會責任意識和奉獻精神。

4大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，并內化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。

5、加強學校、社會、家庭三位一體的教育體制建設，形成獨具特色的開放型德育新機制。加強家長與學校的溝通，提倡靈活的家訪形式。辦好家長學校，提高家長學校的教育水平和家長的家教意識和水4平，開展“教學開放周”活動，進行教育咨詢，溝通教師和家長、學校和社會的聯(lián)系。加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。

6、加強對學生雙規(guī)范兩層教育，內樹學生素質規(guī)范，外樹學生形象規(guī)范，對學生儀容儀表的教育，做“做文明香雪小主人活動”，扎實推進社會公德教育、五愛教育、社會生活和常識教育的深入開展。本學期，各中隊組織學生學習新的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，加強禮儀教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。每周評選文明班，同時在學期結束前評選“行為規(guī)范示范班”。

7、按照《中小學心理健康教育實施意見（試行）》的要求，深入實施心理健康教育。制訂切實可行的學校心理健康教育計劃，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，對特殊學生給予特別的關愛，積累個案，加以剖析，并結合課題研究的開展，創(chuàng)出我校心理健康教育的新思路，取得新實效。

（三）、嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學校要對班主任老師下班、師生談心、家訪、指導開展班級工作、班隊課的內容和質量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經常了解和5 督促各條線各學科德育滲透教育的進展和實效。尤其對貫徹《新守則》《新規(guī)范》的情況進行日查、周報、月結，整體提高規(guī)程教育的實效。

2、嚴格執(zhí)行德育工作月報制度、班主任例會制度、德育工作研討制度，使用好《班主任工作手冊》，每月批改和反饋，加強德育過程性資料的建設。

3、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

4、進一步探索對班主任工作和德育工作進行考查、考核、評定的方法，在修訂班級常規(guī)工作檢查、考核、評比辦法的基礎上，本學期繼續(xù)實行班主任工作月考核，使評價工作有利于激發(fā)和調動廣大教師的熱情和積極性。

5、配合少先隊做好相關德育具體工作。

（四）、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作

1、繼續(xù)抓好校園常規(guī)管理和學生管理，促整潔有序，促文明規(guī)范，促養(yǎng)成自律。進一步加強校園文化建設，全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環(huán)境。本學期要重點開展“文明教育”活動，6 創(chuàng)建“綠色學校”。

2、繼續(xù)加強師德師風建設、職業(yè)道德建設，不斷提高教師的思想道德素質。經常組織教師學習德育文件和法規(guī)，進行學習體會交流和測試。努力抓好校外輔導員隊伍建設，切實抓好三結合教育，創(chuàng)新教育交流的形式，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的合力作用。

3、著力探索小學開展心理健康教育的新思路，大力建設專兼職隊伍，加強培訓，落實內容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。

4、鼓勵每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實踐者和研究者，強調德育研究要與德育實踐相結合。經常開展調研工作，進行學生、家長的問卷調查，召開有關的座談會，了解學生思想行為發(fā)展的特點和問題，德育工作的現(xiàn)狀以及新形勢下德育工作的新特點等等，完成一份結合本校實際的調查研究報告。

5、定期召開班主任工作經驗交流會、德育個案評比、德育論壇等活動，加強學校德育課題研究，使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運用研究成果解決德育工作中的實際問題。

第五篇：彩香實驗小學

彩香實驗小學“基層組織建設年”

黨支部整改方案

按照金閶區(qū)教育黨委的統(tǒng)一部署，結合我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年系列活動的實施方案和工作實際，通過召開黨員、群眾座談會，征求各方面意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，制定整改方案如下：

一、整改目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實推進我校黨組織和廣大黨員的先進性建設。通過整改，使我校黨員隊伍建設水平有新的提高、組織活力有新的增強、民主建設有新的進步、黨建工作保障機制有新的進展，為我校教育實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化提供堅強有力的組織保證。

二、需要整改的問題

（一）理論學習實效不大。

1、理論學習缺少計劃性和系統(tǒng)性，學習實效不夠好。

（二）隊伍建設力度不夠。

1、組織黨員學習理論不經常，不系統(tǒng)；

2、對黨員經常性教育不夠；

3、黨內批評和自我批評氣氛不濃。

（三）組織建設亟待強化

1、自身建設計劃性不強、理論研究和創(chuàng)新不夠，活動形式單一；

2、黨員發(fā)展沒能形成梯隊培養(yǎng)計劃，黨員發(fā)展工作需進一步強化。

（四）組織制度落實不到位

1、積極分子考核制度及黨員承諾制度需完善。

（五）經費場所保障不到位

1、黨員活動沒有經費保障。由于黨員的黨費全部上繳，黨員活動沒有專項活動經費，在學校公用經費中支出。

三、整改對策和措施

（一）理論學習實效不大

1、明確支部理論學習制度，做到學習計劃明確、學習內容具體、學習時間落實，每月學習不少于一次，時間不少于兩小時。要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

2、政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內形勢和我校的實際，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

3、黨委班子和各支委會要起好表率作用。要定期召開黨委會和支委會，對黨員教師思想情況進行認真分析，要根據黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。

（二）隊伍建設力度不夠

1、健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，使黨員通過學習形成共識。扎實做好黨員示范崗，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗中體現(xiàn)“一個支部一面旗，一個黨員一盞燈”。完善民主評議黨員制度，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。開展黨員“一幫一”活動，建立黨員幫扶長效機制。近期做好在職黨員進社區(qū)活動、“黨員關愛行動月”主題活動、廉潔文化進校園活動。

2、在六月份開展一次集體交心談心活動，一次批評與自我批評的專題民主生活會，形成一個“嚴于律己，真心待人”的團結活潑的氛圍，全體黨員要敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，積極開展批評與自我批評。

3、每學期至少召開一次黨外教職工座談會，廣泛征求意見，對征求到的群眾意見，要做到有記載，有回復，有改進。

4、黨委會和支委會成員在工作中多與黨員交換思想，多聽取黨員的意見。給黨員壓擔子，在工作中調動黨員的積極性，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

（三）組織建設亟待強化

1、召開黨員大會，結合實際，制定切實可行的黨員活動計劃，確定階段性目標，黨員活動力求多樣性。

2、定期召開黨委會和支委會，研究貫徹落實各項指示和工作；根據學校中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時請示。

3、定期召開民主生活會，充分發(fā)揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向學校獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調動黨員積極性，提高黨組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力。

4、加強發(fā)展新黨員工作。

加大入黨積極分子教育、培養(yǎng)和考察工作，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。進一步規(guī)范基層黨組織發(fā)展黨員計劃制度、預審制度、公示制度、票決制度等。

（四）組織制度落實不到位

完善積極分子考核制度，通過觀察、談心、壓擔子等促使他們加快前進的步伐，達到提高思想，改進不足；對全對體黨員通過創(chuàng)先爭優(yōu)，形成爭先進、學先進的趕超氛圍，保證黨員自己的承諾兌現(xiàn)，以利我校品牌建設更上一層樓。

（五）經費場所保障不到位

1、由于黨員的黨費全部上繳，支部沒有專項活動經費，請示相關部門批示。

2、加強陣地宣傳建設。要努力抓好黨員活動室建設工作，充分利用活動陣地，做到布置規(guī)范，軟硬件齊全，室內設施實現(xiàn)四有五上墻。

四、責任人及整改時限

整改工作由學校黨支部“基層組織建設年”領導小組牽頭，黨支部書記周金林同志總負責。支委做好協(xié)調工作，并具體實施。

五、整改方法

1、支委會成員帶頭整改。支委委員要在集中整改階段，以主要精力抓好黨員整改措施的落實工作。除了要自覺地落實自身的整改措施外，還要真正負起具體責任人的責任，切實擔負起分管的整改任務；要求黨員做到的，支委會成員首先做好，為其他黨員做出表率。

2、重點突出。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦，當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，本著先易后難，區(qū)分輕重緩急、有步驟推進。

3、做到“三個結合”。一是要注意整改與當前學校的重點工作有機結合。在整改工作中，要注意解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問題；二是整改與本職工作有機結合，通過整改措施的落實，轉變工作作風，提高工作效率。三是整改結合學校的實際，通過有效形式，開展愛心助學和黨員關愛基金活動，既使黨員受到教育，又讓群眾得到利益，使基層組織建設年活動真正成為群眾滿意工程。

2012.5.13