第一篇：08-09第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

貝林中心學(xué)校2008---2009年第一學(xué)期

德

育

處

工

作

計(jì)

劃

2008-9-1貝林中心學(xué)校

貝林中心學(xué)校德育處工作計(jì)劃（2008—2009）學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》教育為主要依據(jù)；以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)；以教會(huì)學(xué)生做人為根本歸宿；以班主任工作評(píng)價(jià)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化；德育形式多樣化；德育內(nèi)容具體化；德育方法高效化，爭(zhēng)創(chuàng)宣城市示范學(xué)校。

二、德育工作的思路：

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。

2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區(qū)活動(dòng)。

5、開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，科技、文體活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評(píng)選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和學(xué)生。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。措施：

1、定期研究德育工作，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評(píng)估；審核德育工作計(jì)劃及總結(jié)；對(duì)德育科研課題進(jìn)行研究與探索。

2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。

3、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)。

4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評(píng)價(jià)，公正公開。

5、開展班主任工作計(jì)劃及班主任論文、案例交流活動(dòng)。

6、期末評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

（二）狠抓班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

措施：

1、建立、完善德育評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向功能，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、每日對(duì)各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)比。根據(jù)檢查、評(píng)比，確定評(píng)價(jià)等級(jí)。

3、爭(zhēng)創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃，班集體在某一方面成績(jī)突出者，學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。

4、每月底檢查班隊(duì)會(huì)質(zhì)量，做到專時(shí)專用，單周上班會(huì)，雙周上隊(duì)會(huì)。班、隊(duì)會(huì)要有備課筆記（備在班主任手冊(cè)上）。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

措施：

1、充分利用廣播、板報(bào)、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

3、開展讀書教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加征文比賽。

（四）優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。

措施：

1、加大廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

2、各班黑板報(bào)開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。

3、深入細(xì)致地做好對(duì)學(xué)生的心理咨詢工作。

（五）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

措施：

1、各班每月更換一次板報(bào)。

2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持晨掃、晚掃、平時(shí)保潔制度，做到日查、周評(píng)。

（六）加強(qiáng)課外教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。

措施：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時(shí)間，力爭(zhēng)在各類比賽中取得好成績(jī)。

（七）加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

措施：

1、協(xié)助辦公室定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座，向家長(zhǎng)發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動(dòng)。

2、請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，開展評(píng)選好家長(zhǎng)活動(dòng)。

3、做好家訪工作。制定家訪計(jì)劃，做好家訪記錄（每學(xué)期家訪率在百分之六十以上）。

四、各月安排：

九月份：

1、研究制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、國(guó)旗下講話、班主任工作安排。

2、各班制定班主任工作計(jì)劃。

3、校園文化知識(shí)櫥窗布置（我驕傲，我是中國(guó)人）。

4、主題板報(bào)月評(píng)比，主題：老師，您辛苦了或祖國(guó)在我心中。

5、各班開展“愛我校園，愛我班級(jí)”主題班隊(duì)活動(dòng)。

6、召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。

7、公布“綠色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)方案。

十月份：

1、校園文化知識(shí)櫥窗布置（迎國(guó)慶，書畫展）。

2、普法知識(shí)講座（初中部）。

3、月底“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報(bào)。

4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

十一月份：

1、校園文化知識(shí)櫥窗布置（以“廉潔文化”為主題）（五年級(jí)組）。

2、期中階段班主任工作檢查。

3、月底“廉潔文明小故事”主題板報(bào)。

4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

十二月份：

1、校園文化知識(shí)櫥窗布置(迎元旦，書畫展)（三—初三）。

2、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

3、“綠色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

4、迎接上級(jí)對(duì)創(chuàng)建無邪教校園和廉政文化進(jìn)學(xué)校 活動(dòng)的檢查。元月份：

1、慶元旦文藝匯演。

2、十二月份班級(jí)板報(bào)月評(píng)比3、4、5、6、育

2008-9-1

總結(jié)班級(jí)工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊(cè)上學(xué)生操行評(píng)定 期末階段班主任工作檢查 學(xué)生寒假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教貝林中心學(xué)校德育處

第二篇：2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

無 錫 市 華 莊 中 心 小 學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

樹立“研究性、人文性、實(shí)效性”理念，堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的德育、理性思維中的德育、理論和實(shí)踐相結(jié)合的德育，認(rèn)真貫徹中央8號(hào)、16號(hào)文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃，堅(jiān)持以生為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為抓手，立足學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。

二、工作重點(diǎn)：

（一）狠抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生全面提高

1、確立訓(xùn)練內(nèi)容,突出訓(xùn)練重點(diǎn)。

九月份：文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)；十月份：衛(wèi)生習(xí)慣；十一月份：路隊(duì)、課間活動(dòng)；十二月份：學(xué)習(xí)習(xí)慣；一月份：文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)。

周一：集體晨會(huì)：國(guó)旗下講話；周二：《守則》、《規(guī)范》教育；周三：讀書讀報(bào)或時(shí)事政治、法制學(xué)習(xí)；周四：紅領(lǐng)巾電視臺(tái)或各班自行安排內(nèi)容；周五：一周總結(jié)。

德育處將根據(jù)每月的訓(xùn)練重點(diǎn)制定每周訓(xùn)練目標(biāo)(在每周的工作安排中公示),各班級(jí)可借鑒德育處意見具體確立班級(jí)的每周訓(xùn)練目標(biāo).2、通過多種形式的宣傳、教育、導(dǎo)行，使學(xué)生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容和要求。同時(shí)要從細(xì)節(jié)入手，以抓班級(jí)的班容、班貌、學(xué)生行為習(xí)慣等為操作點(diǎn)，加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提升學(xué)生的文明程度。

3、年級(jí)組要確立以“年級(jí)為責(zé)任單位、以班級(jí)為實(shí)踐舞臺(tái)”的德育組織形式，通過設(shè)立分年級(jí)德育目標(biāo)和設(shè)計(jì)班級(jí)德育工作為目標(biāo)，逐步形成學(xué)校養(yǎng)成教育系列目標(biāo)，努力使德育活動(dòng)開展具有系列性、漸進(jìn)性和多樣性的特點(diǎn)

4、進(jìn)一步健全和完善原有的“日查、周評(píng)、月反饋” 的制度，做到定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，做到檢查細(xì)致、客觀，反饋及時(shí)、仔細(xì)。同時(shí)將這些檢查結(jié)果和“爭(zhēng)十星”活動(dòng)、評(píng)選“文明標(biāo)兵”等活動(dòng)結(jié)合起來。

5、切實(shí)組織開展并落實(shí)形式多樣的校園活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)和管理，為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的校園生活，不斷陶冶學(xué)生文化修養(yǎng)，凈化學(xué)生心靈。

6、用好《濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊(cè)》。結(jié)合“文明養(yǎng)成”，按時(shí)規(guī)范使 1

用，切實(shí)將養(yǎng)成手冊(cè)用出實(shí)效，對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣起指導(dǎo)和促進(jìn)作用。對(duì)于《手冊(cè)》的使用情況將進(jìn)行定期的檢查和不定期的抽查，及時(shí)反饋情況，以利改進(jìn)。期末評(píng)出“文明標(biāo)兵”，進(jìn)行全校表彰。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促教師整體素質(zhì)提高

（1）全體教師要進(jìn)一步樹立“人人育人，事事育人”的育人思想，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，講究德育教育的策略途徑，不斷提高在學(xué)生、家長(zhǎng)心中的滿意率。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、年級(jí)組長(zhǎng)、思品骨干力量的培養(yǎng)和建設(shè)。架設(shè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，多渠道多層面開展各種活動(dòng)，通過青年班主任效能培訓(xùn)、撰寫德育論文及手記、開設(shè)師德講座、進(jìn)行典型案例分析、舉辦成功經(jīng)驗(yàn)交流、舉行先進(jìn)事跡演講等形式的活動(dòng)，不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的工作積極性和管理水平。（另見“年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)安排”、“班主任例會(huì)安排”）

（三）注重家校、社區(qū)的溝通，提高教育實(shí)效

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教師、家長(zhǎng)、社區(qū)在德育工作的作用，認(rèn)真落實(shí)“千名教師進(jìn)萬家”、“家長(zhǎng)評(píng)教”、“家長(zhǎng)開放日”、“開放課堂”等活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展各種家校聯(lián)誼活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、街道、派出所，強(qiáng)化社區(qū)教育動(dòng)能，加大警校共建和師生安全教育規(guī)范力度，營(yíng)造良好的德育教育教學(xué)氛圍。（另見“家長(zhǎng)學(xué)校安排”）

（四）加強(qiáng)心理健康、法制教育

進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范心理健康教育的各類常規(guī)工作，力爭(zhēng)將工作落到實(shí)到。（具體見“心理健康教育計(jì)劃”）要與鎮(zhèn)關(guān)工委加強(qiáng)聯(lián)系,多方面、多渠道關(guān)心青少年的成長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用，拓展法制教育的形式和內(nèi)容，讓學(xué)生受到多層次、多方位的法制教育。

（五）豐富德育活動(dòng)特色，爭(zhēng)創(chuàng)德育品牌

1、深入開展《班集體中兒童情感發(fā)展經(jīng)歷教育研究》課題研究，通過班集體情感文化的研究、富有個(gè)性化的班級(jí)情感布置、開展豐富多彩的道德情感經(jīng)歷活動(dòng)等。

2、大隊(duì)部在《花文化與兒童道德情感發(fā)展的實(shí)踐研究》課題研究和活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“花文化節(jié)日”教育活動(dòng)，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化學(xué)校“情感教育”的研究，努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。本學(xué)期開展以“桂花”為主題的“花文化節(jié)日”教育活動(dòng)。（具體另見方

案）

（六）加強(qiáng)音體美幾支隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、二胡隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)形成長(zhǎng)期訓(xùn)練機(jī)制，優(yōu)化訓(xùn)練方法，力爭(zhēng)在原有成績(jī)上有新的提高。

三、具體活動(dòng)：

（一）以“桂花”為主題，繼續(xù)開展豐富多彩的花文化節(jié)的相關(guān)研究實(shí)踐性活動(dòng)。

（具體見“桂花節(jié)”活動(dòng)方案。）

(二)繼續(xù)開展“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做世紀(jì)新人”的活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如打掃紅領(lǐng)巾街、敬老院慰問、觀看電影等），讓雷鋒精神內(nèi)化在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中。

（三）開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的相關(guān)活動(dòng)。

圍繞第4個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，圍繞“感覺新變化，迎接十七大”開展相關(guān)活動(dòng)。主要是

1、收看“感覺新變化，迎接十七大”形式教育報(bào)告；

2、利用建國(guó)58周年和建軍80年的契機(jī)，開展形式多樣的愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、環(huán)保、文明禮儀等教育。（具體見相關(guān)活動(dòng)方案）

（四）開展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)

以“你好，教師”為主題開展慶祝教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，通過收看電影、開展“愛心助學(xué)捐款”“百名教師訪千家”活動(dòng)，舉行“師恩難忘”主題班會(huì)等活動(dòng)，形成“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”的良好道德風(fēng)尚。同時(shí)圍繞“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展節(jié)日教育主題活動(dòng)。

（五）開展“迎接奧運(yùn)，從我做起”活動(dòng)。

結(jié)合全國(guó)上下開展的“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)精神，在校園內(nèi)開展“迎接奧運(yùn)，從我做起”的相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，文明新風(fēng)。

(六)繼續(xù)開展環(huán)保系列活動(dòng)。要求學(xué)生從身邊做起，從小事做起，為建設(shè)環(huán)保、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（七）繼續(xù)開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。通過教師向?qū)W生獻(xiàn)愛心,學(xué)生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。

（八）深化《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，通過讀書征文、競(jìng)賽、書信等活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立文明上網(wǎng)的意識(shí)。

（九）安全、有序地組織秋游活動(dòng)。

四、月份工作安排

九月份

1、暑假活動(dòng)小結(jié)。

2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報(bào)。

3、組織開學(xué)典禮。

4、完成輔導(dǎo)區(qū)“一免一補(bǔ)”申請(qǐng)并匯總。

5、下發(fā)各類資料，完成各類表格的制定

6、召開值勤學(xué)生會(huì)議。

7、發(fā)放第七批“華莊中心小學(xué)愛心助學(xué)基金”（9月中旬）。

8、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)、班主任例會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)

10、第一期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目（第四周）。

11、完成大隊(duì)委員競(jìng)選。

12、上交區(qū)“關(guān)愛母親湖”征文。

13、完成德育、少先隊(duì)、心理健康工作計(jì)劃。

14、完成“花文化”主題活動(dòng)方案（桂花節(jié)）

15、做好“星級(jí)隊(duì)室”的準(zhǔn)備工作。

16、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。

17、第一期“年級(jí)組風(fēng)采展”。

18、慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)

19、舉辦一、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校

20、運(yùn)動(dòng)員組隊(duì)訓(xùn)練

21、班級(jí)常規(guī)考評(píng)

22、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)

23、完成少年宮的報(bào)名開辦工作

24、本月訓(xùn)練重點(diǎn)：文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)

十月份

1、慶祝國(guó)慶

2、參加區(qū)“法在我身邊”征文活動(dòng)。

3、第二、三期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、第一期“學(xué)校明星窗”布置。

5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報(bào)（迎國(guó)慶）。

6、繼續(xù)做好“星級(jí)隊(duì)室”的準(zhǔn)備工作。

7、隊(duì)前知識(shí)教育。

8、第二期“年級(jí)組風(fēng)采展”。

9、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動(dòng)。

10、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)

11、學(xué)生秋游

12、舉辦三、四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校

13、一年級(jí)常規(guī)驗(yàn)收

14、班級(jí)常規(guī)考評(píng)

15、濱湖區(qū)科技特色學(xué)校驗(yàn)收

16、本月訓(xùn)練重點(diǎn)：衛(wèi)生習(xí)慣；

十一月份

1、區(qū)“星級(jí)隊(duì)室”驗(yàn)收。

2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報(bào)（另定）

3、第四、五期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目

4、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動(dòng)

5、輔導(dǎo)區(qū)隊(duì)活動(dòng)觀摩

6、第二次大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。

7、第三期“年級(jí)組風(fēng)采展”。

8、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)

9、無錫市綠色學(xué)校驗(yàn)收

10、舉辦五、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校

11、班級(jí)常規(guī)考評(píng)

12、本月訓(xùn)練重點(diǎn)：路隊(duì)、課間活動(dòng)

十二月份

1、法制教育講座。

2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報(bào)（迎新年）

3、第六、七期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、開展花文化相關(guān)活動(dòng)

5、第二期“學(xué)校明星窗”布置。

6、第四期“年級(jí)組風(fēng)采展”。

7、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)

8、班級(jí)常規(guī)考評(píng)

9、開展冬鍛活動(dòng)。

10、本月訓(xùn)練重點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣

一月份

1、慶祝元旦

2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報(bào)（復(fù)習(xí)迎考）。

3、第八期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、班主任工作總結(jié)交流

5、初評(píng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任

6、完成各類總結(jié)。

7、部署寒假生活

8、資料歸檔。

9、本月訓(xùn)練重點(diǎn)：文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)

附：

1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：過駿

副組長(zhǎng)：馮志英錢風(fēng)浪

組員：王冠峰李敏各年級(jí)組長(zhǎng)各德育實(shí)驗(yàn)班班主任

2、學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)班：

一（2）班二（6）班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班

第三篇：2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，拓展少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)空，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用。

二、工作目標(biāo)

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情，努力提高德育科研水平。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，培養(yǎng)隊(duì)干部的自主管理能力與策劃活動(dòng)能力3。

4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動(dòng)開展各類主題性活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)。

5、做好少先隊(duì)陣地建設(shè)工作，利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)大力拓展社區(qū)少先隊(duì)工作舞臺(tái)，保障少先隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實(shí)。對(duì)《好習(xí)慣記錄冊(cè)》進(jìn)行修改，并開展每?jī)芍転橹芷诘摹昂昧?xí)慣之星”評(píng)選。

2、緊抓祖國(guó)華誕60周年這一契機(jī)，以此為主題整和各項(xiàng)活動(dòng)，使德育活動(dòng)形成系列。繼續(xù)開展“四色”實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)德育主題教育。

a、紅色系列：

活動(dòng)一：九月底開展“紅詩會(huì)”，以愛國(guó)詩歌朗誦的形式迎接祖國(guó)六十華誕。

活動(dòng)二：十二月底開展“紅歌會(huì)”，以愛國(guó)歌曲大合唱的形式迎接元旦。（歡迎訪問范文網(wǎng)http://www.tmdps.cn，范文大全）

b、綠色系列：

活動(dòng)一：結(jié)合10月4日“世界動(dòng)物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)保活動(dòng)。

活動(dòng)二：十一月開展科技月活動(dòng)。

c、藍(lán)色系列：

活動(dòng)一：開展交通安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)二：結(jié)合11月9日“全國(guó)消防日”開展消防安全教育。

d、粉色系列：

活動(dòng)一：九月份開展推普周活動(dòng)。

活動(dòng)二：十二月開展讀書月活動(dòng)。

活動(dòng)三：結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。

4、繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

四、工作安排

九月份：

1、開學(xué)式：言行舉止顯規(guī)范，詩書歌樂慶華誕

2、班主任例會(huì)

3、慶祝教師節(jié)

4、第十二屆全國(guó)推普周活動(dòng)

5、愛國(guó)主義教育周活動(dòng)

6、迎國(guó)慶活動(dòng)：紅詩會(huì)

十月份：

1、班主任例會(huì)

2、環(huán)保教育

3、慶祝建隊(duì)60周年

4、兒童軍校第21期集訓(xùn)活動(dòng)

十一月份：

1、班主任例會(huì)

2、科技節(jié)活動(dòng)

3、消防安全教育

4、期中家長(zhǎng)會(huì)

十二月份：

1、班主任例會(huì)

2、讀書周活動(dòng)

3、迎新年活動(dòng)：紅歌會(huì)一、二月份：

1、班主任例會(huì)

2、交通安全教育

3、總結(jié)評(píng)比：星級(jí)學(xué)生；班級(jí)考核

4、布置寒假活動(dòng)

您可以訪問范文網(wǎng)（www.tmdps.cn）查看更多與本文《2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃》相關(guān)的文章。

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、工作要點(diǎn)

1.從規(guī)范文明行為做起，把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來抓。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做個(gè)文明小公民”的教育，把“做有修養(yǎng)的人”校訓(xùn)落到實(shí)處。

2..加強(qiáng)德育實(shí)踐，充分利用社會(huì)大課堂資源推進(jìn)課程德育，以“我愛我的祖國(guó)”為活動(dòng)主線，為學(xué)生提供體驗(yàn)式教育，營(yíng)造良好的育人范圍，增強(qiáng)全員育人、教育教學(xué)過程育人的意識(shí)。

3.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心作用，開展德育工作研究，制定德育工作計(jì)劃，指導(dǎo)教育活動(dòng)的開展。

4.繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作，充分發(fā)揮合力作用。

5.繼續(xù)推進(jìn)“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程，把弟子規(guī)誦讀與學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣緊密結(jié)合。

二、教育活動(dòng)

1.少先隊(duì)工作

圍繞國(guó)慶60周年這一中心工作，結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

①加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，實(shí)行干部輪換制，使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。

②結(jié)合建國(guó)60周年和改革開放三十周年，組織少先隊(duì)員開展“我愛我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。

③結(jié)合師生參加新中國(guó)成立60周年慶典活動(dòng)，采取多種形式開展志愿服務(wù)精神教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。

④ 抓好少先隊(duì)小家務(wù)，辦好班級(jí)壁報(bào)，抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

⑤充分利用廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習(xí)慣。

⑥繼續(xù)以小記者為平臺(tái)，加強(qiáng)培訓(xùn)與實(shí)踐，為他們搭建展示的平臺(tái)，提高綜合素質(zhì)。

⑦繼續(xù)開展“一張紙獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，使學(xué)生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。相關(guān)專題：德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！2.班主任工作

繼續(xù)校科研課題為主線，加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，從而提高班主任整體素質(zhì)和班級(jí)管理工作的能力。

① 開學(xué)初依據(jù)學(xué)校教育工作主題，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際做好班級(jí)工作計(jì)劃，填好班主任教育工作手冊(cè)。

② 組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的好經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行研討，提高班主任的管理水平。

③ 進(jìn)行如何規(guī)范隊(duì)會(huì)儀式的培訓(xùn)。

④ 設(shè)計(jì)并召開“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。

⑤ 加強(qiáng)班主任家訪制度，制定家訪計(jì)劃，對(duì)本班學(xué)生除有針對(duì)性地有計(jì)劃地進(jìn)行家訪外，并有家訪記錄。

⑥ 對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化管理。

3.開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

①組織好學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。

②充分發(fā)揮小雨點(diǎn)畫社和校合唱隊(duì)作用，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4.加強(qiáng)社區(qū)教育，充分利用社區(qū)教育陣地，開展能豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

①少先隊(duì)組織學(xué)生通過小隊(duì)活動(dòng)開展社會(huì)文明實(shí)踐活動(dòng)。

②充分利用新華社武警中隊(duì)的教育陣地，開學(xué)典禮請(qǐng)新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。

③寒假組織好學(xué)生的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)心理健康教育。

（1）建立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍。由心理教師主抓，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。

（2）切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析，經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。

（3）開好心理健康教育課的同時(shí)，搞好心理輔導(dǎo)。讓心語室發(fā)揮其最大的作用，拉近老師和學(xué)生的距離，及時(shí)揭開孩子心中的疑難，確保每一個(gè)孩子的身心健康成長(zhǎng)。

（4）努力探索心理健康教育的途徑與方法：可以通過墻報(bào)、廣播等多渠道進(jìn)行心理健康教育工作；繼續(xù)通過個(gè)體和團(tuán)體咨詢解決學(xué)生和教師的心理問題。

（5）深入開展教師與特需生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育

①?gòu)?qiáng)化校園安全教育，不定期的組織學(xué)生進(jìn)行操場(chǎng)撿拾垃圾的維護(hù)衛(wèi)生勞動(dòng)，班級(jí)維護(hù)教室衛(wèi)生和教室周邊環(huán)境保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生“我是校園小主人”的意識(shí)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

②開學(xué)第一周組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防突發(fā)意外事件的疏散演習(xí)，使學(xué)生知道遇到突發(fā)事件如何進(jìn)行緊急疏散，教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學(xué)生進(jìn)行疏散。

③班級(jí)設(shè)立安全員，加強(qiáng)學(xué)生安全的自我管理。

④進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。

7、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作

①教師繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題并做好記錄。

②開好家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期初和期末分別舉行兩次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

③召開兩次家長(zhǎng)委員會(huì)。

④

三、1班啟動(dòng)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作。其他班根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行試行。

三、日常管理工作

1、加強(qiáng)値周生的管理，抓好小黃帽路隊(duì)制，開展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。

3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

4、做好班會(huì)記錄，使班會(huì)時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。

5、做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)，并向?qū)W校公布評(píng)價(jià)結(jié)果，期末進(jìn)行表彰。相關(guān)專題：德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

四、具體工作安排：

九月份：

1、開學(xué)典禮，上好愛國(guó)主義教育第一課。請(qǐng)新華社武警戰(zhàn)士進(jìn)行升旗儀式。國(guó)慶志愿者進(jìn)行訓(xùn)練匯報(bào)表演。

2、制訂班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃。

3、重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，開展禮儀常規(guī)教育。

4、各班行為規(guī)范評(píng)比進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)組織委員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

5、9月10日教師節(jié)開展“感念師恩”慶祝活動(dòng)。

6、班隊(duì)干部進(jìn)行新學(xué)期的改選。

7、備競(jìng)選大隊(duì)干部工作。

8、召開班主任例會(huì)

十月份

1、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)

2、慶隊(duì)日，進(jìn)行大隊(duì)干部的換屆選舉。

3、對(duì)新一屆隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)

4、召開班主任例會(huì)

十一月份

1、科技節(jié)主題教育。

2、結(jié)合11月9日消防日開展安全周教育活動(dòng)

3、召開 “祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)

4、召開班主任例會(huì)

十二月份

1、籌備迎新年活動(dòng)（以年級(jí)為單位開展）

2、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3、召開班主任例會(huì)

2010年一月份：

1、做好行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)工作。

2、優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)干部的評(píng)選工作。

3、布置假期活動(dòng)。

4、結(jié)業(yè)典禮。

第五篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指針，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，以校園文化建設(shè)年和師德師風(fēng)建設(shè)年為主線，以培養(yǎng)學(xué)生“正品行、健身心、求真知”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)；以檢查、評(píng)比、考核為手段，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平。實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理，開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的德育環(huán)境。

二、基本思路

貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好校園文化建設(shè)年和師德師風(fēng)建設(shè)年這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三、德育目標(biāo)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支教育理念先進(jìn)、專業(yè)化水平較高、師德高尚、敬業(yè)愛生、意志堅(jiān)定、行動(dòng)高效的班主任教師隊(duì)伍。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

3、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

四、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。繼續(xù)開展“路隊(duì)制”“文明禮儀”“文明用餐”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明學(xué)生的意識(shí)。利用班會(huì)課上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。13、結(jié)合主題教育月，抓好抓實(shí)各種主題教育。加強(qiáng)法制教育、文明禮儀教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全教育。收集貼近學(xué)生生活的真實(shí)案例，以專題講座的形式在學(xué)生中開展警示教育。對(duì)于個(gè)別“學(xué)困生”采取集中管理培訓(xùn)，一對(duì)一指定德育導(dǎo)師的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，推進(jìn)全員育人氛圍。

4、抓好班級(jí)德育建設(shè)，引導(dǎo)促進(jìn)各年級(jí)各班級(jí)自主開展有特色的年級(jí)文化和班級(jí)文化建設(shè)。給年級(jí)、班級(jí)和學(xué)生更多的施展才能和素質(zhì)的舞臺(tái)。結(jié)合重大節(jié)日和宣傳教育月、教育日，將德育活動(dòng)系列化，規(guī)范化，多與各部門各教研組協(xié)調(diào)溝通共同開展學(xué)生活動(dòng)，在促進(jìn)校園文化發(fā)展，提升德育活動(dòng)品質(zhì)等方面下功夫。

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，形成教育的合力。

6、抓好主題班會(huì)觀摩、社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)課，提高德育效果、發(fā)展學(xué)生能力、促進(jìn)班主任成長(zhǎng)

6、做好德育課題研究。

7、做好德育示范校驗(yàn)收評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保高分通過

五、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行德育處人員、值周班教師和值周學(xué)生及學(xué)生會(huì)檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)個(gè)班進(jìn)行檢查和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。組織班主任校本培訓(xùn)，另外多創(chuàng)造條件走出去、請(qǐng)進(jìn)來，通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析與工作實(shí)踐，提高班主任工作專業(yè)化素養(yǎng)。本學(xué)期八年級(jí)班主任將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，七年級(jí)班主任開展班主任技能大賽，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)德育處工作人員、值周班教師、值周學(xué)生和學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好愛國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全、生命教育、感恩教育、文明禮儀教育

第一、愛國(guó)主義教育。抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。講話稿各班主任要嚴(yán)格把關(guān)，講話結(jié)束后，演講稿統(tǒng)一交德育處存檔。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

第二、誠(chéng)信教育。組織學(xué)習(xí)縣有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。

第三、法制教育。健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

第四、安全、生命教育。今年我校完成教學(xué)樓門窗維修、校園地面維修，各班要通過“安全知識(shí)教育”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)的能力。加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，用好《中學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識(shí)；繼續(xù)開展2-3分鐘安全值日?qǐng)?bào)告活動(dòng)，抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。

第五、感恩教育。繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

第六、抓好文明禮儀教育。要繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展校園文明禮儀教育，落實(shí)好七年級(jí)新生的文明禮儀培訓(xùn)工作。同時(shí)開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。通過路隊(duì)制、文明用餐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

（四）加強(qiáng)班級(jí)德育建設(shè)。

以“三范班級(jí)班”創(chuàng)建考評(píng)為抓手，著力引導(dǎo)促進(jìn)“示范班級(jí)、模范班級(jí)”在各方面起到引領(lǐng)、示范、帶頭作用，1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（五）家校攜手，和諧育人，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。在充分發(fā)揮家委會(huì)作用的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，以多種形式開展家長(zhǎng)喜歡的樂于參加的家長(zhǎng)會(huì)。和學(xué)校各部門調(diào)設(shè)立學(xué)校教育教學(xué)工作開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校活動(dòng)并及時(shí)聽取反饋意見。形成家校合力。

（六）注重主題班會(huì)觀摩、社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)課質(zhì)量和實(shí)際效果。

主題班會(huì)觀摩、社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)課由德育處統(tǒng)一安排年級(jí)和班級(jí)承擔(dān)，每次活動(dòng)個(gè)班的班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書必須參加，并且做好班會(huì)聽課筆記，每次活動(dòng)的資料都要上傳到學(xué)校德育處，供以后開設(shè)班會(huì)課的班級(jí)參考。

德育處和年級(jí)組長(zhǎng)將會(huì)對(duì)主題班會(huì)觀摩、社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)分，學(xué)期進(jìn)行匯總，并納入班主任考核。

（六）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

1、班主任要加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生教育，對(duì)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將

2、、進(jìn)一步開展“德育導(dǎo)師制 關(guān)愛特情生”活動(dòng)。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好這些孩子的思想教育工作，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)乎每一個(gè)家庭命運(yùn)的重大工程。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心，認(rèn)真做好特情生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細(xì)致地做好特情生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。在德育工作中要防止出現(xiàn)特情生邊緣化的傾向，教師特別是班主任要改變自己的心態(tài)，用欣賞的眼光看待每一個(gè)學(xué)生；要改變居高臨下的姿態(tài)，用真誠(chéng)與平等對(duì)待每一位學(xué)生；要用實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變課堂、課外等一系列教育教學(xué)活動(dòng)，讓后進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)“主人”的感覺。學(xué)校每學(xué)年對(duì)進(jìn)步明顯的特情生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

百年大計(jì)，教育為本，教書育人，師之根本。我們要把德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

焉耆縣第二中學(xué)

2013年9月