第一篇：領導干部提高自身素質之關要

文章標題：領導干部提高自身素質之關要

在加快和推進國有企業改革和發展的進程中，能否實現中央提出的國有企業改革和脫困的三年目標，企業領導班子建設至關重要。作為領導干部應時刻牢記自己的責任，努力提高自身素質已成為當務之急。

理論是行動的指南。馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承的科學體系。企業各級領導

干部應加強理論的學習，始終不渝地用鄧小平理論武裝自己的頭腦。按照十五大和十五屆四中全會提出方針戰略，堅持解放思想，實事求是，加快推進國有企業改革。

我們要以“三個有利于”為標準，要從“三個有利于”出發思考問題，掌握觀察分析事物的科學方法，增強分清理論是非、政治是非的能力，提高適用黨的基本路線解決實際問題的水平和能力，真正獲得對事物的規律性認識，找到解決矛盾的辦法和途徑，進一步把企業推向市場，在市場競爭中徹底轉換經營機制，圍繞企業改革發展的實際，把握和運用經濟與政治辯證發展的客觀規律，發展生產力，想方設法提高企業的整體效益。

企業領導要以鄧小平理論武裝自己的頭腦，把自覺貫徹這一理論和基本路線當作做好各項工作的前提，特別是當前國有企業處在新舊體制轉換時期，深化改革，加快發展建設，開拓市場，都是全新的課題，而且有許多新情況、新問題、新矛盾需要去研究和解決，只有勤奮學習，才能適應新形勢的發展需要，只有勤奮學習，才能了解市場情況，研究市場變化，掌握市場規律，提高駕馭市場的能力。

我們黨的力量源泉，在于人民群眾的支持，在于同人民群眾保持密切的聯系。市場經濟是以追求效益為目標，以等價交換為原則，以公平競爭為動力，企業領導要想在這樣一種經濟體制中立于不敗之地，就必須不斷加強自身修養，更新觀念，轉換思維方式，勇于開拓和進取，只有這樣才能做到全心全意為職工群眾服務，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，真正做到勤政為民，廉潔奉公，淡泊明志，正直無私。要努力用理論知識武裝自己，不斷加強黨性鍛煉，以黨章和黨內政治生活準則嚴格規范自己的言行，增強抵御各種腐朽思想的能力，真正在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，切實增強自身的政治素質和政治敏銳性，堅定政治立場和政治信念，要一切從實際出發，不唯上、不唯書，努力提高工作效率和工作質量，用自己的模范行動帶領職工群眾把企業的管理工作做實，把安全工作抓實，不斷提高駕馭生產經營和參與市場競爭的能力，大力推進兩個根本性轉變，提高企業的建設和發展。

目前社會生活中出現的以權謀私、權錢交易，貪污受賄等，歸根到底，就是一些領導干部把人民賦予的權力當作自己謀私的工具，這些問題由于和權力結合在一起，在社會生活中起著一定的消極作用，容易誘發無序化的社會和為，造成社會經濟生活混亂，干擾了企業的正常發展和改革的順利進行。黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是同黨的歷史任務聯系在一起的，企業各級領導干部必須認真解決新形勢下出現的突出問題，并建立一套使艱苦奮斗作風和新的精神風貌得以發揚光大的機制。對某些企業領導干部中程度不同地存在的一些奢侈現象，有人視為“小事”，但老百姓地認為是大事，是十分痛恨的，堅決反對的。如何加強企業黨風廉政建設，企業領導干部要認真找準存在問題的根源，并確立解決問題自身存在的工作重點和目標，通過艱苦不懈的工作，充分發揮表率作用，帶頭發揚共產黨員的優良作風，在各項工作和社會生活中，保持共產黨人的政治本色和精神風貌，嚴于律己，廉潔從政，樹立正確的“職位與地位”觀，牢固樹立黨風廉政建設和反腐敗斗爭為經濟建設服務的思想，加強教育和完善制度，構筑拒腐防變的思想道德防線。

從某種意義上來說，企業領導干部代表著黨的形象，只有做到清政廉潔，才能使群眾信服、信任，只有用正確的立場、觀點、方法指導自己的言行，從講政治的高度，從黨性原則的高度，從所肩負的重要使命的高度來正確把握自己，嚴格要求自己和約束自己，自覺為黨和人民的事業堅持好的，改正錯的，為全黨做出表率，為全社會做出表率，才能真正推進企業黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。

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第二篇：領導干部如何提高自身素質(2012.10.10)

領導干部如何提高自身素質

金塔縣環境保護局副局長趙明獻

領導干部，對一個單位、一個部門的發展起著重要的作用。

加強領導班子建設，關鍵是加強領導干部的自身建設。我認為，領導干部提高自身素質，必須在以下五個方面下功夫。

一、加強學習，在提高素質上下功夫。求才之長者，必困其

根本；欲 遠者，必浚其家源。學習是固本之舉，是源頭活水。注重學習，也是提高自己、與時俱進的不竭動力。要充分認識加強學習的重要性，切實把學習提上重要位置。首先要加強政治理論學習。要認真研究重要理論著作，努力在科學發展觀重要思想的時代背景、實踐其涵、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上達到新的高度。要緊密聯系自己的思想和工作實效，認真思考新形勢下面臨的突出矛盾和問題，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，樹立正確的權力觀。其次要加強對市場經濟組織、法律知識和管理知識的學習，使學習成為一種習慣，形成在實踐中學習，在工作中學習，以學習推動工作的良好風氣。

二、注重方法，在提升領導能力上下功夫。古人云：“善弈者，謀勢；不善弈者，謀子”。領導干部首先要增強大局意識，善于獨立開展工作。古今中外杰出的領導人都是戰略家，他們的重要精力都集中在戰略運籌即決策上。毛澤東同志說：“任何一位領導干部，都應當把自己注意的重心放在其他問題和運作上，而不應放在其他問題或運作上。”其次要致力于改進領導方法。根據領導科學 1

原理，任何組織系統都是有層次的。組織系統層次理論要求領導者在實施決策、進行指揮時，必須分清層次。一般情況，領導干部是對下一級的部署進行指揮，而不得超越層次，越俎代，甚至“一桿子到底”。否則，現浪費了自己的時間和精力，加重了自己的負擔，也遏制了下層的積極性。再次要突出工作重點。一個單位、一個部門的工作很多，領導干部必然會手忙腳亂，只有抓好組織實施，才能真正把工作搞好。同時，領導干部還必須大膽放手讓下一級開展工作，充分調動其他成員的積極性。

三是增進團結，在增強班子合力上下功夫。能否團結一班人

一道工作，反映出領導干部的領導能力和水平。搞好團結，關鍵是要貫徹執行民主集中制原則，正確處理集體領導與個人分工負責的關系。第一，要正確處理集體領導與個人分工負責的關系。既要講民主，又要講集中。領導干部覺克服“家長制”作風，防止“一言堂”、“個人說了算”等現象發生。第一，要正確處理正職與副職的關系。一個領導班子的戰斗力強不強，很大程度上取決于正副職之間配合是否默契。領導干部要有廣闊的胸懷，既要有用人之長的膽略，又要有容人之短的氣度，擺正位置，同心協力抓工作。第三，要正確處理講原則與講感情的關系。人非草木，孰能無情？領導干部必須堅持大事講原則，小事講感情，在堅持原則中體現感情，在體現感情中堅持原則，只有這樣才能樹正氣、順人心，推動事業的健康發展。

四、務求實干，在創造民心政績上下功夫。人民群眾評價領

導干部的功過時，最采重的往往是他干不干實事。領導干部只有牢固樹立求真務實、真抓實干的思想，才能真正做到富一地百姓、建一處文明、保一方平安、創一晉業績。首先，要有強烈的事業

2心和責任感。領導干部說到底就意味著責任。其次，要有科學果斷的決策能力。要與黨和國家的發展要求和去向保持一對敵。立足全局，著眼未來，注重思考戰略性問題和人民群眾普遍關心的熱點、重點、難點問題，善于發現和解決制約全局的薄弱環節，善于從復雜多變的形勢中科學地預測未來，全面領會上級政策和掌握本單位實情，把對上負責和對下負責很好地統一起來。再次，要有熟稔的組織協調能力。要最大限度地發揮領導干部的整體功能，明確職權，落實責任，使一班人心往一處想，勁往一處使。最后，要善于把黨的路線、方針、政策實際結合起來，因地制宜，創造性地開展工作。沒有大膽的探索，不敢冒一定的風險，就不可能取得創造性的成績。有錯誤的斗志仍然是斗志，沒錯誤的人還是人。同時，要堅持到群眾中去了解實情、獲得智慧，并把聯系群眾與自己創造性的工作方法很好地結合起來。

五、廉潔自律。在筑牢思想防線上下功夫，始終牢記“兩個務必”、帶頭實踐“三個代表”，是新形勢、新任務對各級領導干部提出的新要求。領導干部要自覺做到清靜、清醒、清廉，真正做到立黨為公、執政為民。“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公然明，廉生威”。古今中外，概莫結外。領導干部手中掌握著一定的權力，但權力不等于權威。領導者的權威，取決于群眾的認可拓展，說到底取決于領導干部的人格魅力。領導干部要做清正之官，最重要的是想問題。作決策、辦實情都要堅決立黨為公，始終站在黨和人民的立場上，這就是黨性原則，也是做人的準則。領導干部要自覺實踐“三個代表”重要思想，做到不義之財不取，不正之風不沾，忍得住清貧、保得住清白，自覺作到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第三篇：試論如何提高領導干部自身素質

試論如何提高領導干部自身素質

加強和改進消防部隊作風的主體，是消防部隊的各級領導干部，領導干部既是領導作風的直接體現，又是這次教育的重點。領導作風上的問題，是通過領導干部的行為直接表現出來的。人民群眾看我們消防部隊的作風建設，也往往就是看我們領導干部的作風。因此，努力提高領導干部的素質，建設一支高素質的干部隊伍，是加強和改進領導作風的關鍵。

一、領導干部必須按照德才兼備的要求，努力提高自身素質，領導干部素質的要求是動態的，也就是說是變化的，但其核心不會變，那就是德才兼備。根據我二十多年對消防部隊的認識和在不同崗位上的工作體會的領導干部應從以下幾個方面努力提高自身素質。

(一)努力具備高尚的品德

德是為政的關鍵，中國歷來特別重視領導干部個人的德行，把德當作為官、為人的關鍵和核心。如孔子說；“為政以德，譬若北辰；居其所而眾星拱之是說，如果當官的德行好，民眾就會擁護你、支持你，即“拱之

會被民眾所唾棄。曾國藩也提出過德重于才的用人思想。認為德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝；德而無才則近于愚人，才而無德則近于小人。與其無德而近乎小人，毋寧無才而近于愚人，我黨歷來高度重視領導干部的品德，選拔領導干部的原則歷來就是德才兼備，而德與才相比，德又是第一位的。

德的精髓是講政治，講全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是共產黨人最根本的道德規范，特別是我們消防部隊領導干部要想有所作為，必須牢固樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀，并在全心全意上狠下功夫。一是要無條件地為人民服務。無論在什么時候、什么場合、,我想消防部隊”意思”。倘若缺德，就

什么問題上，都應該自覺地始終一貫地為人民服務，把人民的利益放在第一位，與人民同甘共苦。二是要把為人民服務當作一切工作的出發點和歸宿點。三是要把為人民服務的數量和質量(即為人民群眾辦了多少好事和實事)作為評價工作好壞、政績大小的重要標準。近幾年，人民群眾對我們消防部隊不滿意的地方，大都是因為在服務過程中，我們是有條件地為人民服務或人為地降低為人民服務的標準。

(二)努力具備真摯的情感

人是有感情的動物。從某種意義說，領導工作就是做人的工作，要做好人的工作，必須有真摯的情感，否則，就不能啟開別人的心扉，撥動別人的心弦，就難以穩定人心、凝聚人心、激勵人心，就難以培育出健康的人際關系，就難以塑造出適應他人的良好自我個性。無情未必真豪杰，無情無義的人不能當領導。領導干部做工作一定要有人情味，也就是我們經常講的“以人為本”。

培育真摯的情感，要求領導干部有健康的心態，超越自卑、嫉妒、恐懼、猜疑、報復等不良心態，做到尊重他人、同情他人、理解他人、信任他人、禮讓他人、寬容他人、支持他人，在尊重、同情、理解、信任、禮讓、寬容和支持中顯示出自己的品位與人格，增強自己的魅力。這里，要特別注意的是，在尊重問題上，年輕的領導干部更要注意尊重年長的領導干部；上級領導干部更要注意尊重下級領導干部；在職領導干部更要注意尊重轉業領導干部；能力強的領導干部更要注意尊重能力弱的領導干部；得意的領導干部更要注意尊重失意的領導干部；掌握實權的領導干部更要注意尊重沒有掌握實權的領導干部。能否這樣做，是衡量領導干部情感品位和思想境界高低的一個重要標準。

作為消防部隊的領導干部，真摯情感的核心是要有高度的政治責任感和社會責任感，尤其是對人民群眾有高度的責任感，要當人民群眾利益的忠實代表，把為人民群眾著想作為想問題辦事情的根本出發點和落腳點，始終保持同人民群眾的聯系，老老實實向群眾學習，真心實意為群眾辦事，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深人群眾，工作上依靠群眾，用權上服務群眾，真正體現為官的本質要求。

(三)努力具備強烈的事業心

領導干部只有把有限的生命投入到無限的黨和人民的事業中去，才能使自己短暫的人生放射出更加絢麗的光彩。強烈的事業心，是領導干部素質中一個不可缺少的因素。

一是要有遠大的理想。志當存高遠，一個人追求的目標越高，釋放的能量就越大，其人生也就越輝煌。遠大理想是人生旅途上的航標、精神世界的太陽，克服艱難困苦的支柱，挖掘潛力的動力。因此，衡量一個消防部隊領導者的成就大小，必須要看理想的遠度、雄心的高度和信念的深度。

二是要以消防事業為核心。要以共同的事業來凝聚人，以事業為核心來正確科學處理各種事務和各種人際關系，要有明鏡止水的心懷、泰山眾岳的人格、青天白日的光明和霽月光風的氣度，做到明鏡止水以澄心，泰山眾岳以立身，青天白日以應事，霽月風光以待人，為了共同事業，犧牲享受，享受犧牲，有所為有所不為，敢作敢為。

(四)努力具備廣博的學識

領導干部要有廣博的學識，要足智、多謀、善斷。如果沒有廣博的學識，如果沒有較扎實的科學理論功底，就不能駕馭全局，掌握工作的主動權；就不能在復雜多變的形勢面前保持清醒頭腦，站穩腳根；就不能不斷提高分析矛盾、解決問題的水平和處理各種重大關系的能力；就不能保證政治上的堅定性，自

覺地貫徹執行黨的路線、方針、政策。如果領導干部不學無術或只是“萬金油”，“以其昏昏，使人昭昭”是不可能的。

(五)努力具備高強的能力

學識與能力是有區別的，學識廣博并不等于能力高強。學識是能力的基礎，能力是學識的轉化和升華。領導干部不僅要有學識，而且還要有能力，沒有相應的能力，無法有效履行領導職責。作為新時期的消防部隊領導干部，應具備自我擴展能力(包括自我學習能力、自我提高能力、自我改造能力、能較快地將新知識、新事物接受下來的能力

消耗的能力，有條不紊地設計消防部隊發展的能力，優化、改造發展消防環境的能力，有效地發揮自己潛能的能力

溝通、口頭文字表達能力等。

二、努力使自己成為優秀的領導干部

怎樣成為優秀的消防部隊領導干部呢

一是加強學習。首要的是繼續深入學習鄧小平理論和黨的十五屆六中全會精神。要在牢牢掌握鄧小平理論的基本觀點、理論體系和思想精髓上下功夫，夯實理論功底，努力提高分析與解決問題、駕馭復雜局面的能力，使自己在政治上更加堅定成熟，做到關鍵時刻不搖擺，大事面前不糊涂。要通過學習提高學識水平，無論是學歷層次較高的干部還是學歷層次較低的干部，均有一個提高學識水平的問題，均有一個將學識轉化為能力和方法的問題。這些問題的解決，均離不開學習。

學習要注意虛實結合。學習是務虛，工作是務實。務虛以求真求是，務實以創造實績。就務實抓務實，務實上不了檔次；就務虛抓務慮，務虛成不了大器。務實是目的，務虛是手段，在實際作中，應該虛功實做，實功虛馭，以實促虛，)，自我組織能力)，科學決策、開拓創新、靈活應變、人際 ?(有效地、最大限度地降低精力我想必須從以下幾個方面努力。

以虛馭實。

二是立身要正。領導干部的工作方法千條萬條，立好身做好人是首要的一條。凡要要求別人做到的，領導干部自己首先要做到；凡要求別人不能做的，領導干部自己絕不能越雷池一步。江澤民同志多次講，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來，只有立身正，才能底氣足、腰桿硬，才有資格去管別人，講得讓人信服，做得讓人佩服。所以領導干部一定要樹立表率意識，做講學習的模范，做講政治的模范，做講正氣的模范；堂堂正正做人，老老實實干事，清清白白為官，言行一致，表里如一，以良好的形象影響人、感召人。

三是定位要準。例如部門領導和大隊領導在我們消防部隊里屬于中間干部，中間干部應該把自己定位在什么地方

也不是“下”，而是聯系上下，我的體會是八個字：跟上靠下，獨立思考。不能欺上瞞下，我行我素。

有兩個層次，第一個層次是認真思考、領會黨的路線、方針、政策和上級的工作意圖、工作目標；第二個層次是在吃透、弄準上級精神的基礎上，結合本部門本單位的實際，把上級的工作目標轉化為自己的工作目標，實際上，這是一個再創造的過程，這并不是搞上有政策、下有對策，恰恰相反，這是一個領導能力水平的真正體現。不是照搬照套，而是結合本單位實際貫徹執行黨的路線、方針、政策，實施上級的工作部署。至于靠下，即一級抓一級，領導并沒有三頭六臂，只有充分調動下屬的積極性，才能事半功倍。

四是關系要順。所謂關系要順，指的是領導干部要善于團結人，協調好各方面的關系，組織大家為完成黨委的決策而齊心奮斗，把集體的能量釋放出來，產生l十1＞2

領導與領導之間，領導與官兵之間，可能在思想認識上會有某些分歧，在工作 ?我認為要定在一個“中”字上，既不是“上”，是橋梁，是紐帶，十分重要。定位準了，怎么工作?“跟上” 的效果。現在有的班子存在形不成合力的問題。一是缺少包容性。

上會有不同看法，在性格上會有某些差異，在個人利益上要求會不一致，等等，這些都很正常。如何正確對待這些差異，是領導干部求團結、善協調的重要藝術，需要領導干部對領導活動的著眼點放在全局利益上，對人對事寬容大度，不求全責備，不以偏概全，求大同存小異。一句話，還是心胸要開闊。二是缺少原則性。關系要順并不是無原則的一團和氣，只有堅持以黨的事業為重，在黨和人民利益高于一切的基礎上的團結，才是堅持原則的團結，如果只求一團和氣，而遷就無原則的事，就會為以后不團結或關系不順埋下隱患。有的班子不團結，與有的同志一味遷就有很大的關系。三是缺少靈活性。靈活性是原則性的有效補充和完善，在某種特定的條件和環境下，原則性與靈活性的有機結合和運用，更能體現領導者的意志和策略。實際工作中只有正確把握好二者結合的力度，才能實現其內在和外在的統一，否則就會從一個極端走向另一個極端，給工作造成不利影響。

我認為

管)

還是副職，管事就要有權

單獨決策而要多溝通或請示

有進有退的局面。”具體講要做到(按規定程序處理事務)；決事有據)”，即來事有人)；理事有權((不得隨意決策(由會議集體決策(遇到什么事情都有人來主)；難事有議(難辦的事不要)，從而形成有合有分、“理順“六有；行事有序管事的人有實權，不管是正職；大事有會

第四篇：領導干部如何提高自身素質

領導干部，尤其是“一把手”在領導班子中處于核心地位，對一個單位、一個部門的發展起著重要作用。加強領導班子建設，關鍵是加強一把手的自身建設。筆者認為，領導干部提高自身素質，必須在以下五個方面下功夫。

一、加強學習，在提高素質上下功夫。求才之長者，必困其根本；欲 遠者，必浚其家源。學習是固本之舉，是源頭活水。注重學習，也是提高自己、與時俱進的不竭動力。要充分認識加強學習的重要性，切實把學習提上重要位置。首先要加強政治理論學習。要認真研究重要理論著作，努力在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐其涵、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上達到新的高度。要緊密聯系自己的思想和工作實效，認真思考新形勢下面臨的突出矛盾和問題，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，樹立正確的權力觀。其次要加強對市場經濟組織、法律知識和管理知識的學習，使學習成為一種習慣，形成在實踐中學習，在工作中學習，以學習推動工作的良好風氣。

二、注重方法，在提升領導能力上下功夫。

領導干部，尤其是一把手要善于總攬全局。古人云：“善弈者，謀勢；不善弈者，謀子”。首先要有全局觀念，增強大局意識，善于總攬全局。古今中外杰出的領導人都是戰略家，他們的重要精力都集中在戰略運籌即決策上。毛澤東同志說：“任何一位首長，都應當把自己注意的重心放在其他問題和運作上，而不應放在其他問題或運作上。”其次要致力于改進領導方法。根據領導科學原理，任何組織系統都是有層次的。組織系統層次理論要求領導者在實施決策、進行指揮時，必須分清層次。一般情況，一把手是對下一層次的部署進行指揮，而不得超越層次，越俎代，甚至“一桿子 到底”。否則，現浪費了自己的時間和精力，加重了自己的負擔，也遏制了下層的積極性。再次要突出工作重點。一個單位、一個部門的工作很多，一把手事必，必然會手忙腳亂，只有抓好組織實施，才能真正把工作搞好。同時，一把手還必須大膽放手讓副開展工作，充分調動班子其他成員的積極性。該由一把手拍板的要果斷作出決策，敢于負起責任，決策作出之后，具體操作問題應該由班子成員分工抓落實。

三是增進團結，在增強班子合力上下功夫。能否團結一班人一道工作，反映出一把手的領導能力和水平。搞好團結，關鍵是要貫徹執行民主集中制原則，正確處理集體領導與個人分工負責的關系。第一，要正確處理集體領導與個人分工負責的關系。既要講民主，又要講集中。一把手要自覺克服“家長制”作風，防止“一言堂”、“個人說了算”等現象發生。(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)第一，要正確處理正職與副職的關系。一個領導班子的戰斗力強不強，很大程度上取決于正副職之間配合是否默契。一把手要有寬廣的胸懷，既要有用人之長的膽略，又要有容人之短的氣度，擺正位置，當好“班長”，與副職同心協力抓工作。第三，要正確處理講原則與講感情的關系。人非草木，孰能無情？一把手必須堅持大事講原則，小事講感情，在堅持原則中體現感情，在體現感情中堅持原則，只有這樣才能樹正氣、順人心，推動事業的健康發展。

四、務求實干，在創造民心政績上下功夫。人民群眾評價一把手的功過時，最采重的往往是他干不干實事。領導干部尤其是一把手，只有牢固樹立求真務實、真抓實干的思想，才能真正做到富一地百姓、建一處文明、保一方平安、創一晉業績。首先，要有強烈的事業心和責任感。這是一把手履行職責的動力源泉。一把手這個崗位，是黨 的崗位，是關鍵的崗位，這個崗位說到底就意味著責任。其次，要有科學果斷的決策能力。要與黨和國家的發展要求和去向保持一對敵。立足全局，著眼未來，注重思考戰略性問題和人民群眾普遍關心的熱點、重點、難點問題，善于發現和解決制約全局的薄弱環節，善于從復雜多變的形勢中科學地預測未來，全面領會上級政策和掌握本單位實情，把對上負責和對下負責很好地統一起來。再次，要有熟稔的組織協調能力。要最大限度地發揮一班人的整體功能，明確職權，落實責任，使一班人心往一處想，勁往一處使。最后，要善于把黨的路線、方針、政策同本地區、本部門的實際結合起來，因地制宜，創造性地開展工作。沒有大膽的探索，不敢冒一定的風險，就不可能取得創造性的成績。有錯誤的斗志仍然是斗志，沒錯誤的 人還是 人。同時，要堅持到群眾中去了解實情、獲得智慧，并把聯系群眾與自己創造性的工作方法很好地結合起來。

五、廉潔自律。在筑牢思想防線上下功夫，始終牢記“兩個務必”、帶頭實踐“三個代表”，是新形勢、新任務對各級領導干部提出的新要求。一把手要自覺做到清靜、清醒、清廉，真正做到立黨為公、執政為民。“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公然明，廉生威”。古今中外，概莫結外。一把手手中掌握著一定的權力，但權力不等于權威。領導者的權威，取決于群眾的認可拓展，說到底取決于一把手的人格魅力。一把手要做清正之官，最重要的是想問題。作決策、辦實情都要堅決立黨為公，始終站在黨和人民的立場上，這就是黨性原則，也是做人的準則。一把手要自覺實踐“三個代表”重要思想，做到不義之財不取，不正之風不沾，忍得住清貧、保得住清白，自覺作到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第五篇：領導干部要切實提高自身能力和素質

領導干部要切實提高三種能力

每個人的能力、態度、水平等各個方面的差距是很大的，有的人想做事但是能力不夠，有的人有能力但是他不一定想干事，有的甚至干壞事。要把想干事的人放在能干事的崗位上，充分發揮干事的能動性，這種能動性就體現在干部的素質上，毛主席說過：“人是一切工作中的決定因素”，特別是領導干部要切實提高自身能力和素質。

一是提高學習能力。“讀萬卷書，行萬里路”，這是提高一個人素質的兩個途徑。我們的干部首先是讀萬卷書不夠，學習不夠，沒有一種學習的意識。習近平同志在當國家副主席的時候就提出來：“要把學習當成一種習慣，要把學習當成一種生活態度，在工作中學習，在學習中工作”。很多同志沒有把主要心思用在學習上，沒有靜下心來學一些東西，更沒有從系統上分析工作中存在哪些問題，需要哪些知識。那么，這里面要狠補一課，要提高學習的能力。學習能力最關鍵的是學習意識、學習態度的問題，如果你不想學的話那都是空的。特別要把握一些學習的重點，比如市場經濟的一些知識，城市應該怎樣經營，怎樣建設管理，土地怎樣經營運作，怎樣解決好投融資問題，有哪些投融資的渠道，融資的成本怎么樣最低等等。還有法律知識，作為行政干部不懂《行政法》，不依法行政，別人提起行政復議，提起行政上訴，我們怎么去應對？因此，每個部門的領導及其干部職工，特別是我們的一把手一定要帶頭，一定要抓學習。

二是提高做群眾工作的能力。做群眾工作，首先對群眾

要有感情，要帶著感情去做群眾工作。這種感情是體現在我們工作的方方面面，比如老百姓來辦事，你是真心的為他辦，還是拖拉、推諉，吃拿卡要，這里面都能夠檢驗是不是真正的對群眾飽含感情。其次就是維護好群眾的利益，不能損害群眾的利益。做任何工作的出發點、落腳點都要落實到維護群眾利益、發展好群眾利益上來。最后，做好群眾工作還要有好的工作方法，有些工作既要堵，更要疏；有些工作一時照顧不了群眾的眼前利益，但我們要從更多的方面，更廣的渠道維護好群眾的長遠利益。

三是提高駕馭復雜局面的能力。在改革發展的過程中，不可避免的要出現這樣那樣的矛盾和問題。當前，我們正處在矛盾凸顯期，這就要求我們的干部要提高應對復雜局面、突發事件的預見能力和處置能力。在制定政策、作出決策、具體實施的過程中都要有預見性。