第一篇：高112班征文吳海靜

十年培育，成就夢想

高112班吳海靜

又是一場秋雨，我們來到了成就夢想的地方—正德中學。當我們喊起響亮的口號時，我們已經(jīng)成為這美麗的校園的一員了

我非常喜歡這所學校，原因很簡單，因為我喜歡學校的環(huán)境，也有我喜歡的樹—合歡。我喜歡合歡樹那高大的枝干，那猶如紅羽毛扇子般的花朵，一陣風吹過，那美麗的花朵就像是熱情的小姑娘在向人招手。秋天，那花瓣凋零了,風兒吹過，那紅羽毛扇子般的花朵就像是紅色的蒲公英一樣，隨著風兒自由地飄在空中，非常的美麗。一到夏天，校園內(nèi)的花草樹木構(gòu)成了一道亮麗的風景線，給學校增添了濃濃的生機。

校園里充滿著青春的朝氣，洋溢著歡快的笑聲，在這樣氛圍下學習，是多么令人愉快的事情啊。

每天都有著不同的事發(fā)生，早上朗朗的讀書聲，上課時的激烈爭辯聲和師生間的交流聲，使原本枯燥的題目變得有趣多了

校園內(nèi)的天空時不時飛過一群飛鳥，這樣的畫面構(gòu)成了一幅充滿朝氣的校園景圖，真應該找一臺攝像機把每一天的校園生活都拍下來，等到我們都畢業(yè)了，再拿出看到那時，就會覺得高中三年的生活真的是這一生最珍貴的回憶。陪伴了三年的學校也將永遠封存在記憶最生處，永生難忘。

老師，你是我們高中三年里不可缺少的角色，他們引領我們遨游知識的海洋，帶領我、們走向成功的彼岸。他們引領一屆又一屆的學生，把畢生所學毫無保留的都給了學生們，而他們自己卻什么都沒得到，到分別時，只是目送學生們離開學校的大門，然而又默默無聞的繼續(xù)堅持自己的崗位，這是一種多么無私的愛啊；就好比一首詩形容的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

“老師”，這是多么平凡的稱謂啊！但在這平凡的背后卻有著這么偉大的精神啊！老師就像是自己的父母，把自己的全部的愛給了子女，我們就像他們的孩子一樣，在他們的辛勤勞動培育下，能夠更健康的成長，這種無私的奉

獻

精

神

是

多

么

令

人

敬

佩

啊！

第二篇：吳海靜高效課堂學習心得體會

高效課堂學習心得體會

2010-2011學第一學期吳海靜

“高效課堂”就是用盡可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動。開展“高效課堂”研討，其指導思想歸納起來就是兩個減輕兩個提高：減輕教師的教學負擔，減輕學生的學業(yè)負擔，提高教師教學效益，提高學生學習效益。最終達到提高學校整體教育教學質(zhì)量的目的。

什么是高效課堂呢？

從學生角度來講，高效課堂應具備以下兩個條件：一是學生對三維教學目標的達成度要高。二是在實現(xiàn)這種目標達成度的過程中，學生應主動參與并積極思。從這個角度來說，高效課堂就是學生主動學習、積極思考的課堂，是學生充分自主學習的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是學生對所學內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。

從教師角度來說，高效課堂應具備以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標。因為教學目標的預設與課堂的實際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學的過程中對教學目標做出適時調(diào)整，最大限度地面向全體學生，使其更好地體現(xiàn)教學目標的適應性。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略調(diào)動學生學習的積極性，能否積極引導學生積極思維，能否給予學生更多的時間和機會進行必要的合作和展示，使全班學生分享彼此的學習成果。三是教學中適時跟進、監(jiān)測、反饋、消化，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。

如何構(gòu)建高效課堂呢？

第一、抓好教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和教學方式的轉(zhuǎn)變。教師教學觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉(zhuǎn)變，進而轉(zhuǎn)變教師的教學方式，以逐步消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。

第二、開展以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓。在教學實踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對課標與課本的學習與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過來影響課堂教學的效率。

第三、抓好教師備課中的備學生問題。不少教師在備課時，只習慣于備教學內(nèi)容，而忽視備學生。如果教師不去研究學生對所教內(nèi)容的掌

握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適應性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。

第四、研究和設計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學中，我常常發(fā)現(xiàn)教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，影響了課堂教學效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。

第五、加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有的教師剛給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有的教師讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有的教師只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。

第六、積極實施小組互助學習制。現(xiàn)階段，大班額的班級授課制也是課堂教學效率難以提高的一大原因。在小班化教學難以推行的現(xiàn)實條件下，在班內(nèi)實行小組互助學習可以說是一個最佳選擇。教師根據(jù)學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發(fā)揮優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。

高效課堂其本質(zhì)仍然是我們對新課程改革的深入推進，是實施素質(zhì)教育和道德課堂的具體體現(xiàn)。高效課堂的提出和實施，對我們農(nóng)村學校來說是一個新的挑戰(zhàn)和開始，我相信我們遇到的困難一定不會不少，碰到的問題也會很多，因此我們要樹立一種信念，把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求，我始終堅信“不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我們終會一定會取得高效課堂教學改革的成功。

第三篇：吳海紅征文我的中國夢

“中國夢.勞動美”征文

中國夢我的夢

梁垛鎮(zhèn)小學吳海紅

至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內(nèi)心深處，也有一個璀璨明亮的夢——中國夢、教師夢。

龍騰華夏，中國，存在于每一個龍的傳人沸騰的血液里。歷史的厚重沉淀在每一寸土地，無論在哪里，我們都能有立足之地。當你仰望星空，她默默地在你的腳下，給你力量和支持；當你背起行囊，為了遠方的夢想，她就在你的身后，給你祝福；當你一個人面對人生悲喜，她就在你的身邊，每一次的呼吸都能感受她的氣息。

我們悲傷難過，她已然歷經(jīng)苦難。我們意氣風發(fā)，她已數(shù)度輝煌。唐風漢韻，忘不了的曾經(jīng)；厲兵秣馬，勇對每一次挑戰(zhàn)；鵬程萬里，前方是永恒的目的地。夢想的翅膀起飛，就像是雄鷹在翱翔，俯瞰大地，每一個中國人都在它的堅毅的眼眸里。小小的夢想是一朵花的綻放，無數(shù)的夢想之花綻放，就會是一片花海，走到哪里都有迷人的氣息環(huán)繞著你。同呼吸，共命運，每一個中國人都有自己的夢想，所有的夢想都會在終結(jié)點匯集成一個大大的中國夢。

中國夢，讓我們的祖國民富國強，讓每一個人都擁有愛和自由。每一個怒放的生命，如綻放的花朵，在溫暖的陽光下自由的呼吸，在清風中搖曳自己的風姿，在朗朗明月下進入美麗的夢境里。她是我們的母親，不讓我們孤寂，惦記著我們，即使相隔萬里；她是我們的母親，想著我們，每一次分離，縱然時空相隔；我們是你的孩子，依賴著你，用生命的意義溫暖你的心，不讓你經(jīng)歷苦難，給你力量和安慰；我們是你的孩子，快樂而幸福。

中國夢，我的夢，每個階段都有一個不同的夢，通過實現(xiàn)一個一個夢，我們在不斷的長大，不斷的變得堅強，變得睿智，我不曾擁有周總理‘為中華之崛起而讀書’那么偉大的夢，也不曾擁有劉偉‘用音樂讓自己活得精彩’那么壯闊的夢。小時候，我有得只是一個平凡的夢，一個關系到中國教育的中國夢，那就是做一個樸實無華的人民教師，讓學生們都能受到良好的教育，讓學生們都能用自己的知識去興民富國，讓學生們把我們的社會創(chuàng)建得更加文明，讓學生們都能為國家盡綿薄之力，讓中國強大起來，不再受到外國人的欺負，中國夢，我的夢，讓我的生活更充實，更豐富；漸漸的，隨著時間的推移，年齡的增長，社會的進步，讓我的夢發(fā)生了些許的改變，中國變得強大變得更加富裕了，我的中國夢也跟著時代的步伐前進，如今，中國夢，我的夢，就是提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還要秉著助人自助的理念去好好為中國的弱勢群體和需要幫助的人群伸出援助之手。

中國夢，我的夢，在實現(xiàn)夢的過程中，我感受著中國這個有著上下五千年歷史的文明古國所帶來的夢的氣息，中國夢，凝聚著太多的夢，古有詩人李白‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豁達夢，今有三大思想‘建立團結(jié)友愛和諧社會’的和平夢，每個夢的實現(xiàn)都必須付出汗水，付出常人所想不到的努力，在夢想成真的剎那，有著無法形容的喜悅和激動的心情，每個夢的支撐點都是心中的那個百磨不滅的信念，不管遇到怎么的困境，那個信念都會支撐著造夢者去堅持，去奮斗，去拼搏。有夢就有動力，就有斗志，進而越斗越勇，最后問鼎夢的寶座。中國夢的氣息讓我執(zhí)著為我的夢前進，前進，再前進，不管成功與否，我都會為之付出，為之動容。

中國夢，我的夢，時刻在自己的心中永遠亮起一盞希望的燈，為自己照亮往夢的方向的道路，平坦也好，坎坷也罷，擁有了這個夢，就不能輕言放棄，然后在忽閃不定的時候自己給自己打氣，讓我的夢托起中國夢。

當夢想的羽毛有了責任和擔當?shù)呢撦d之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變。現(xiàn)在的夢想更像一只慢慢爬行的蝸牛，也許笨拙，但身后的每一個劃痕都寫滿了踏實；也許沉重，但每一次向前的觸動都顯得格外努力；也許速度慢了些，但它始終沿著自己的軌跡，一步一步往上爬。終究有一天，它可以在最高點乘著葉片向前飛，領略屬于它的那片蒼穹，那片風景。

第四篇：高2,5班中國夢征文

追夢

高二.5班

陳施

指導老師：謝俊

一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。但夢想道路注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。這是偉大的夢想家陳歐說的話，其間沒有華麗的文字，和美麗的修飾。但，那不正是夢想的實質(zhì)么？

夢想的道路是曲折的。但實現(xiàn)夢想后帶來的成功，喜悅時你所不能體會的，所以哪怕遍體鱗傷也要勇敢去闖。

在你一生中，會有許多人問你，你的夢想是什么？很多時候我都不知道怎么回答。也許在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨。是家人溫暖的雙臂。在“千手觀音”邰麗華眼里，夢想是龍人可以聽得到。盲人可以看得到，肢殘朋友可以行走。在無腿青年李衛(wèi)眼中，夢想是考上大學學習美術(shù)。在最美女教師孫影眼里。夢想是帶給山區(qū)孩子更多的愛和溫暖。夢想是從不延期，努力拼搏的精神支柱。

他們的夢想雖平凡，但這也是每一個中國人的夢。一個人的夢想雖是平凡，但是千千萬萬的中國人的夢卻不平凡，這些千千萬萬的中國人們的夢匯集在一起就是中國夢！

國家富強、民族振興、人民幸福，是中國夢的基本內(nèi)涵，我們偉大祖國的脈搏正隨著夢想的逐步實現(xiàn)而有力的跳動！

我們懷揣著中國夢，一步一步走來，從嫦娥奔月的美好故事到神舟九號與天宮一號交匯對接成功，千年傳說，終于成為了現(xiàn)實；從1932年劉長春只身參加奧運會到2008年北京成功舉辦奧運會，百年奧運，一朝夢圓；從割地賠款到香港澳門回歸，拜年恥辱；終于一去不返。這一個個夢想最終都變成了現(xiàn)實，這是因為懷揣著夢想，有夢想就會有奇跡！

中國夢存在著中華兒女的無限憧憬，無數(shù)個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進的不竭動力，帶領著有數(shù)千年文明的華夏古國再度崛起,傲然屹立世界的東方！

梁啟超先生曾說故今日之責任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強。少年時充滿激情的時代，也是夢想綻放的年代，我們煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實現(xiàn)自己的夢想。讓我們的青春在夢想中不斷成長，讓我們的生命在實現(xiàn)中國夢的偉大征程上綻放光彩！

走過雄關漫道真如鐵的昨天，跨越人間正道是滄桑的今天，中國夢正指引當代的中國想著長風破浪會有時的明天邁進！

中國夢是大家的夢是祖國你，把你的夢我的夢串在一起串成我們共同的夢。

中國夢，既是中國的夢想，又是每個城市的夢想，更是每個中國人的夢想。任何一個城市的每一個中國人，都有著屬于自己的中國夢，這些中國夢雖然各不相同，但最終的目的只有一個——讓中國進入世界強國之列。

中國夢，是一個世世代代傳承的信念，只有經(jīng)過努力不懈的奮斗，才能成功。這一個信念是促使我們前進的動力，正是這一信念，使13億中國人勤奮了起來，努力學習和工作。如果沒有了他，中國將會從此一蹶不振。

中國夢，是一個代代相傳的精神，堅持永不放棄。正是因為中國人民有了這樣一個精神，才擊敗了帝國主義列強，摘掉了東亞病夫的帽子。這樣一種精神使13億中國人奮發(fā)圖強，領悟到了成功的真諦。如果沒有了他，中國將會屢戰(zhàn)屢敗，從此不再進步。

中國夢本該如此，敗，有窮且益堅不墜青云之志的倔強傲岸。

孔子被后人大賢至圣，然后在我看來，他更是一位知其不可而為之的追夢者。春秋戰(zhàn)國，禮崩樂壞，道德失范，戰(zhàn)火紛飛，天下無道。孔子卻懷著悲天憫人的仁愛之心，為恢復禮治而四方奔走。為實現(xiàn)自己的主張，他周游列國，開館授徒，陷于困厄而不屈，遭遇機鋒而不墜，坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的譏諷，墨家高人的排擠，都不曾使他動搖。

春秋戰(zhàn)國，一個以天下為己任，敢于擔當?shù)膲簦粌H是他的，也是我的。知其不可而為

之的追夢精神，激勵著為理想奮斗不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔？在失敗中前行，一樣能走向光明！

中國夢，本該如此，有揚鞭策馬，登高臨遠的超然脫俗。

我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國夢，我們的目標都很統(tǒng)一—國富民強句號而我們想要達成這個目標，最主要的是好好學習，努力報國。

第五篇：吳秀海事跡材料

煤海揚帆建偉業(yè)

創(chuàng)新務實寫人生

——扎賚諾爾煤業(yè)公司靈泉礦生產(chǎn)副礦長吳秀海同志事跡

如果說歲月是一條河，人是河上的航船，勤奮是槳，意志是帆的話，那么，對于扎賚諾爾煤業(yè)公司靈泉礦生產(chǎn)副礦長吳秀海來講，在煤業(yè)公司這艘大船上，憑借著勤奮的槳和意志的帆，在煤海生涯中，依靠堅定的意志和扎根煤海的堅強信念，在平凡的崗位上書寫著他不平凡的人生履歷，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績。

吳秀海所在的靈泉礦座落于美麗富饒的呼倫貝爾大草原，從沙俄開采至今已有百年歷史。幾經(jīng)改擴建后，成為扎賚諾爾煤業(yè)公司生產(chǎn)能力大，機械化水平高、經(jīng)濟效益好的現(xiàn)代化礦井之一。1983年，剛剛參加工作的吳秀海從一名普通的工人干起，先后擔任班組長、副隊長、綜采隊書記、綜采隊隊長等職務，2008年擔任靈泉礦生產(chǎn)副礦長，他刻苦鉆研，踏實工作，用智慧和汗水為礦山建設發(fā)展做出了突出貢獻。特別是擔任生產(chǎn)副礦長以后，團結(jié)和帶領全礦職工同心同德，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以科學的理念、頑強的意志、敢為人先的精神，致力于企業(yè)的發(fā)展和進步，鑄就了一個又一個輝煌。2011年至2013年，累計生產(chǎn)煤炭1105.18萬噸；經(jīng)濟效益跨越式增長，分別實現(xiàn)利潤1.08億、1.10億、1.19億，三年邁出三大步。安全生產(chǎn)記錄不斷刷新，截止2014年4月3日，全礦已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)1800天。吳秀海也曾多次榮獲扎煤公司先進個

人、扎煤公司勞動模范、扎煤公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2013華能集團先進個人等殊榮。2012年，他所主管的綜采隊又被國家人力資源社會保障部及國資委命名表彰為中央企業(yè)先進集體。

一、腳踏實地，吃苦耐勞，展現(xiàn)出他的堅強黨性 煤炭生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境非常艱苦，勞動強度非常繁重。作為一名共產(chǎn)黨員的他，時刻以黨員的原則嚴格要求自己，率先垂范、吃苦在前。他參加工作30年來，從來沒有因為采煤一線工作臟、險、累而放棄自己熱愛的工作崗位。做為采煤工人出身的他，總是想在前、干在前，腳踏實地，任勞任怨。在回采七采九面底分層時，他針對上分層瓦斯、水患、防滅火治理以及頂?shù)装骞芾黼y度較大的實際，加大綜放工作面管理，按照高瓦斯管理規(guī)程作業(yè)，加強了頂?shù)装骞芾怼⒁簤褐Ъ芄芾砑肮ぷ髅嬖O備管理，保證液壓支架初撐力達到標準。同時對上分層保留煤柱地段礦壓觀測的分析整理，確保工作面安全回采及動態(tài)達標，為公司積累了采空區(qū)防滅火、瓦斯治理等積累經(jīng)驗和科學的管理依據(jù)。在他的生活日程安排中，幾乎每天都深入井下工作面現(xiàn)場指揮生產(chǎn)，沒有節(jié)假日，沒有雙休日，把全部的精力都投注到了煤炭生產(chǎn)工作上。

他視安全工作為天字號工程，對安全管理從來不打折扣，雖然主管生產(chǎn)，但他牢固樹立了任何工作都要服從于安全的思想，嚴格執(zhí)行黨的安全生產(chǎn)方針，嚴格落實煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程和上級有關安全生產(chǎn)的要求，在全公司開展的安全

質(zhì)量標準化活動中，靈泉礦綜采隊經(jīng)常被評為月、季抽查優(yōu)勝單位。在他的管理下，“手指口述”、反違章專項整治以及安全思想教育等活動開展的如火如荼，全礦安全工作穩(wěn)步推進。

二、無畏艱險，敢挑重擔，展現(xiàn)出他良好的群眾基礎

“其身正，不令則行。其身不正，雖令不行”。這是吳秀海經(jīng)常要求自己的一句話，也是他堅持帶領職工攻堅克難的動力和體現(xiàn)，并無數(shù)次圓滿地完成了上級領導交給的艱難險重工作。2008年即將安裝完畢的七采九面工作面突然出現(xiàn)大量涌水，險情就是命令，他與一線員工一樣立即投入到了緊張的搶險救災工作中。在吳秀海的帶領下，所有員工趟著齊腰深的冷水打木頭垛、鋪設排水管路和搶運設備，完成了與險情抗爭與時間賽跑鋪運風筒、清理潰沙、搶挖排水溝等非常艱巨的工作任務。特別是2011年以來，公司下達的煤炭生產(chǎn)任務屢次超出設計生產(chǎn)水平，生產(chǎn)壓力不斷增大，采面接續(xù)突顯緊張，在保證產(chǎn)量的同時，還要確保備采面掘進及設備安裝等工作，使他一次又一次地經(jīng)受了嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。2013年，在做好煤炭生產(chǎn)工作的同時，他還積極組織采面接續(xù)工作，備采面七采九面底分層巷道掘進工程在開采方案上采用了平移式布臵，增加了工作面長度，提高了工作面生產(chǎn)能力，同時回收了七采九面上分層和七采八面上分層所留設的煤柱，提高了煤炭回收率，延長了工作面開采時間，減少了搬家移面的頻率。在巷道布臵上，上下兩巷均為矩形

斷面巷道，保證了回采時超前支護支架能夠接頂嚴實，增加巷道有效利用面積；開切眼為8m×4.8m大斷面施工，方便了工作面液壓支架、刮板輸送機等設備的安裝。由于巷道掘進及設備安裝期間管理到位并采用了機械手、安裝機具、安裝平臺以及壓風動力源等現(xiàn)代化設備，沒有出現(xiàn)任何的安全事故，真正做到了零傷害。同時，該面的開采方案、巷道設計及支護方式填補了扎煤公司的多項空白。在此期間，他用智慧和汗水帶領廣大職工攻堅克難，先后解決了動壓影響、頂板淋水、工作面爬坡、缸體損壞嚴重、生產(chǎn)用水凈化等制約生產(chǎn)的主要瓶頸問題30余項，不但保證了煤炭生產(chǎn)任務的圓滿完成，而且屢次刷新了班產(chǎn)、日產(chǎn)、月產(chǎn)等多項紀錄。

三、勤于思考，勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)出他踏實的工作作風 長期的工作實踐、長期的勤奮鉆研，在為吳秀海施展才華增添了無窮的動力的同時，他也更加理解了先進的設備和生產(chǎn)工藝，需要高素質(zhì)的職工隊伍使用和管理的真諦。針對綜采設備有許多環(huán)節(jié)不匹配、支架是經(jīng)過檢修重新投入的舊支架、故障率高的實際，他用科學的管理理念強化現(xiàn)場管理，用科學的措施和手段強化設備檢修與保養(yǎng)。加大職工培訓力度的基礎上，完善制度，嚴格管理，教育引導職工在干中學、學中干，使過去只能干炮采、高檔工作面的“門外漢”，成為駕馭先進綜放采煤技術(shù)的行家里手。在他的帶領下，通過在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，先后研究探索出了適合本礦賦存條件特點的放煤規(guī)律、頂板管理、防滅火技術(shù)等，填補了公司多項技術(shù)空白。特別是他提出的綜采工作面開采“區(qū)

段式管理法”，在扎煤公司得到了推廣和應用。多年來他參與大小技術(shù)攻關項目有百余項，其中獲得扎煤公司及礦科技創(chuàng)新獎的有35項。

四、嚴細求實，歷練隊伍，展現(xiàn)出他的管理才能 主管生產(chǎn)的副礦長吳秀海深知自己主管的隊伍是奮戰(zhàn)在全礦最前沿陣地的隊伍，是煤炭生產(chǎn)最關鍵的環(huán)節(jié)，生產(chǎn)任務完成的好壞，將直接影響著全公司的煤炭生產(chǎn)和利潤指標的完成。他工作十分嚴謹，每天早上6點就及時電話了解井下安全生產(chǎn)情況，根據(jù)昨晚生產(chǎn)情況詳細制定當天的工作計劃，認真安排井下生產(chǎn)及地面車皮裝運工作，并且一直把工作重心定位在井下生產(chǎn)、煤質(zhì)管理及裝運系統(tǒng)上，確保了生產(chǎn)的有序進行。

他常說：打鐵先要自身硬。在要求自身提升個人素質(zhì)和業(yè)務技能的同時，他十分注重班組長的培養(yǎng)和使用，將提高班組長的技術(shù)技能做為圓滿完成生產(chǎn)任務及扎實做好安全管理工作的前提。堅持開展“五好”班組建設，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動后，他積極深入到自己的聯(lián)系單位開展調(diào)研工作，與班組長、業(yè)務骨干深入現(xiàn)場疏通制約生產(chǎn)發(fā)展的“瓶頸”，有目的地鍛煉班組長處理問題的能力和水平。

他十分注重發(fā)揮職工主觀能動性，不斷加強勞動組織管理，嚴格落實各項管理制度，充分利用工資二次分配政策及“烏金杯”勞動競賽和班組勞動競賽活動等，調(diào)動職工的積

極性和創(chuàng)造性，為全礦煤炭生產(chǎn)不斷創(chuàng)出新水平奠定了堅實的基礎。2011年至今，靈泉礦累計31次獲得扎煤公司“烏金杯”生產(chǎn)競賽獎。

煤海揚帆建偉業(yè)，創(chuàng)新務實寫人生。由于吳秀海的不懈努力和堅持始終抓好煤炭生產(chǎn)，取得了驕人的業(yè)績。相信在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，他將會更加嚴格要求自己，按照中央八項規(guī)定和反“四風”的相關要求，做好本職工作，為樹立黨員干部的新形象做出新貢獻。