第一篇：吳錦霞三八節征文

享受淡定 品味優雅

淡定的女人，少了一份焦慮，多了一份豁達；

淡定的女人，少了一份浮躁，多了一份魅力；

淡定的女人，少了一份迷茫，多了一份幸福。

淡定與優雅是一種智慧。淡定不是讓我們放棄什么，不是平庸；它是一種生活態度，是智慧，是歷盡滄桑卻依然隨遇而安的美麗。優雅則是得體而精致的外表，豐富而強大的內心，是柔而不嬌、堅而不厲的品性氣質。淡定的女人是智慧的，是聰明的，是快樂的，是優雅的。

仁者樂山山如畫，智者樂水水無涯。

從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。

淡定的女人，能掌握得與失、取與舍之間的平衡，盡情享受當下的生活。

淡定的女人，不苛求，也不虛榮，一切隨緣，反而能綻放出生命的活力。

淡定的女人，既敢大膽去愛，也守得住寂寞，最終贏得執子之手、與子偕老的浪漫。

看世間熙熙攘攘，不覺煩惱叢生。唯有淡定，給我們浮躁的心最溫柔的安撫，帶領我們去過自己真正想要的生活。

修煉淡定 獲得內心的安定與和諧

如錦

作為一個女人，對幸福的尋找、追逐可能會窮其一生。努力學習，拿到高學歷、高文憑；進入職場，兢兢業業，全身心的投入、打拼，獲得加薪、升職；堅持自己的擇偶標準，希望依靠男人、借助婚姻能給自己的現狀帶來改變。這樣的奮斗和追求，毋庸置疑是值得提倡的，是積極向上充滿正能量的，畢竟，人生價值最大化是令人欣慰的事情。但是，我們也要清楚，這些的獲得，相對于我們自身而言，都屬于外部世界，而外部世界往往是我們不能掌控的。就像高考，莘莘學子能進名校的寥寥無幾，職場中大多數也都是養家糊口的普通員工，而又有多少當初幸福的婚姻耐不住流年的侵蝕，要么湊合，要么勞燕分飛。更有人生旅途中意外變故，令人猝不及防。桑蘭縱身一躍，從此高位截癱，告別體壇；復旦大學教授于娟31歲罹患惡性腫瘤，人生盡毀；楊絳先生走散了“我們仨”，一個人走過18年的孤獨歲月。所以，尋求幸福如果僅僅依賴外部，很可能會讓你被現實壓倒，所謂的幸福也會漸行漸遠。

既然外部世界不可掌控，外部依賴脆弱不堪，那我們就要反觀內在，將尋找的觸角伸向自己的內心世界，修煉一顆淡定、強大的內心，從探尋自身來最終獲得我們需要的幸福感，而真正的幸福不過是內心的安定與和諧。

修煉淡定，需要我們有接受自己的明智。比如，人就是有與生俱來的差別的，可能你一開始就輸在了起跑線上。就像《歡樂頌》里邱瑩瑩與安迪，邱瑩瑩再怎么努力，都達不到安迪的高度。樊勝美和曲筱綃，樊勝美就要為那樣一個家庭所負累，而曲筱綃一屁股就能坐在公司老總的椅子上。又如女人的容貌，有的人就天生麗質，出水芙蓉，有的人則矮黑胖矬，而容貌對一個女人來說，該有多么重要。可是，這就是我，我得在內心深處接受自己，進而喜歡自己，不要用別人的長處時時對照自己的不足，最終把自己逼到塵埃里去。你是花兒，你自散發你的幽香吧；我是一株野草，我自默默呈現我的一抹新綠。

修煉淡定，需要我們有直面現實的勇氣。人生旅途中，當挫折、打擊和傷痛來臨時，痛過哭過，就要把眼淚收藏，讓心平靜下來，既成的事實已無法改變，失去的已然失去，就不要活在過去，不要設想多少個“如果”。沒有“如果”，只有現實，放下過去，直面現實，重新建立生活的支點。天黑了點燈，下雨了撐傘，淡定從容的走向生活的深處。看過于娟的生命日記《此生未完成》嗎？在生命的最后日子里，于娟完全放下了生死，放下了名利權情，赤裸裸的去反思和寫作，所有的浮躁沉淀了，所有的偽裝剝離了，所有的喧囂遠去了，所有的執著放下了。只有一個普通的女子，普通的女兒、妻子、母親對生命單純的感悟。在這個故事里，很多讀者看到的不是于娟，而是自己。

你就是你自己的歸宿，你的幸福掌握在自己手中，你能使自己的生活和情感變得充實和豐富。

第二篇：三八節征文

讓愛在教育事業中閃光

桃村中學柳海濤

尊敬的各位領導、老師們、大家好！

春回大地，萬物復蘇，我們共同迎來了2013年的國際三八婦女節。值此，借著節日的東風，我也該談談個人的體會和感悟！常言道：“十年樹木，百年樹人。”教育，是關系一個國家、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何，關系到深入推進素質教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質和國家的未來。作為一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質。

首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種“千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會，在經商、下海、各種潛規則盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

其次，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有不會教的老師。教師服務的對象是學生，教師如果不熱愛學生，不管其“為人民服務”、“三個代表”口號喊得多響，都是空話。

再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子說：“其身正，不令而行”，“其身不正，雖令不從”。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

雖然，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。

我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，提高自身的職業道德素養，心理品質素養，學識修養和能力修養促使自己成為現代社會，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。為此，我認為首先要學習黨的理論，用先進的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養的自覺性。

其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養，必須向先進模范學習，學他們的事跡，總結提煉他們的優秀品質；向優秀教師學習，學他們教書育人的感人事跡，學習他們先進的教學思想；向學生學習，要有“長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍“，境界和勇氣。要善于發現學生身上的閃光品質和崇高的情操。

最后，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯系起來，認識職業價值，提高職業道德意識。

總之，教師素質的提高，教師的成長發展是一個漸進的長期過程，發自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完 完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情

去不懈地努力，就一定能產生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質要求，成為名副其實的”人之楷模"。當我看到有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔，用生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們全身心地熱愛這個工作。路在腳下延伸，而我也在困惑中跋涉！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都 一如既往，絕不退縮。二十年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！從93年參加工作到現在，屈指一算已經將近二十年，二十年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。記得在上師范的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。二十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛屋及烏。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。

陽春三月，花紅柳綠，鶯歌燕舞。在這美麗的春天，我們迎來了自己的節日。

一年的寒來暑往，一年的辛勤勞作，我們既有揮汗如雨的付出，也有累累碩果的收獲。

我是中學的一名普通而幸福的教師，在教育的這片熱土上已耕耘了二十年，作為教師，最引以為自豪的，不是閃光的榮譽，也不是優異的教學成績，而是在許多陽光明媚的日子里，我的課堂上，我值班的走廊上，學生那一聲聲發自內心的“老師好”的問候。它們散發出沁人心脾的芳香，閃爍著迷人的光彩，就象學生們明亮的眼睛和圣潔的內心世界。作為一名教師我想大聲地說：“我很享受這樣的幸福和快樂。”這幸福和快樂是我愛上教育的不竭動力。歲月有聲，雁過留痕，我堅信辛勤的耕耘定會迎來人生明媚的春天。平凡的崗位上，盡管沒有驚天動地的偉業，沒有值得掛齒的驕人成績，但我找到了自己生命的快樂。我愿意終身從事教育，把自己的生命的快樂永遠延續。

說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想怎么樣才能更好地調動學生的學習積極性，讓新的課程改革模式更好地提高學生的學習的動力和效果。我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普通中學，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。這些是永遠值得我學習的榜樣。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是

師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??”

2013.3.04

第三篇：(吳錦霞)小學數學教研課心得體會

小學數學教研互動心得體會

吳錦霞

本學期學校組織了聽評課活動。此次聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領略到了各位教師的講學風采，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在以后的教學中，我會努力上好每一節課，向身邊的優秀教師學習。下面我談談自己的體會。第一，教師善于創設情境；教師在教學過程中創設的情境，目標明確，能為教學服務。第二，我深刻地感受到了小學數學源于生活，體現于生活。，讓學生感覺到：生活處處有數學。又令學生明白：生活處處用數學。三，變抽象為直觀。每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學。通過本次學習，使我深刻地認識到做為一名教師，要精心設計課堂，利用新課改理念指導自己的教學，真正把課堂還給學生，使它成為學生學習知識展示自我的平臺。總之，平時一定要多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教科研活動，提高自己的業務水平、授課能力，多聽同任教師的課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中取得好成績。

2016.05.26

第四篇：三八節征文 （閑庭信步）

三八節征文（閑庭信步）

寫在 “三八”婦女節到來之前

女性！偉大的女性！1909年3月8日，美國芝加哥掀起了風暴：爭取自由，爭取選舉權，爭取八小時工作日！從此，全世界的女性打碎枷鎖，開始和男人一樣開始自己新的人生！

巾幗不讓須眉！誰說女子不如男？武則天力排眾議，登上至高無上權力的寶座；李清照揮毫潑墨，寫出千古絕唱；張志新正氣凜然，不畏權勢；劉胡蘭視死如歸，血染鍘刀；居里夫人在科學的長河里遨游；樸槿惠正帶領韓國人民向前·····

女性！偉大的女性！沒有女性就沒有世界！

什么“三綱五常”！什么“三從四德”！什么“唯女子與小人為難養也”！再也沒有包身工的悲慘！再也沒有祥林嫂的不幸！女性再也不是足不出戶，弱不禁風；再也不是目不識丁，被人愚弄；她們不僅僅是繁衍后代,相夫教子；不僅僅是在鍋頭灶腦，屋里院內；她們活躍在田間，車間，辦公間；她們滿面春風地登上了政治舞臺：教師，律師，工程師；正處，副處，處處可見；校長，局長，處長，部長，工資猛漲！沒有什么不可能！男人能做到的，女人照樣能作得到！女性用自己的聰明和智慧，熱情和朝氣，與男人并駕齊驅同領風騷！

時代在發展，社會在前進！適者生存，居安思危是每一個女性所要面臨的課題！女性要自尊，自重，自愛，自立，自強！年輕的女性要加強學習，武裝頭腦，愛崗敬業，發憤圖強；年老的女性也要成長：老有所學，老有所樂，享受生活！世界的一半是女性！愿女性更美麗！愿生活更精彩！

親愛的女同胞們：讓我們滿懷憧憬，昂首闊步，迎接光輝燦爛的未來！

第五篇：2014三八節征文

三八節征文

媽媽，您辛苦了！

我的媽媽，她十分平凡，一臉皺紋，手十分粗糙，臉夾微微泛黃，兩個十分明顯的黑眼圈，顯得十分蒼老。可是，我的眼里卻認為媽媽是世界上最美的媽媽!

我的媽媽，她整天早出晚歸，天天加班，疲憊不堪，可是媽媽她堅持不懈，每天堅持上班，為的是這個家呀，媽媽，您含辛茹苦把我和姐姐養大，我有時還要耍小脾氣，惹您生氣，讓您操勞!

媽媽，記得有一次，我發燒了，躺在床上，臉色蒼白，您從工廠里回來，已經很累的您，發現我發燒了，二話不說，把我送到醫院，醫生確認我沒有事后，您又匆匆忙忙的把我送回家，煮了一大鍋清粥，炒了幾個蔬菜喂我吃，我沒胃口，說：“媽媽，我不想吃。”媽媽親切地對我說：“佳群，不管怎么沒胃口，也得吃一點兒啊，不吃東西怎么會好呀!”我吃了一點兒。過了一會兒，媽媽又跑下樓，給我拿了濕毛巾，給我擦臉和放在額頭上降低溫度。

媽媽已經筋疲力盡了，可還沒有吃飯呢，看著媽媽額頭上的汗珠，不停地往下掉，我的淚水不禁竄了出來。還有一次，我們考試，我把考試考砸了，里面我都是會做的，可是就錯了，我反思了一個下午，都是馬虎惹的禍，本來自己可以考到令自己滿意的成績，可是偏偏考了這么幾分，我拿回家，十分難堪，我把試卷給媽媽看，媽媽非但沒有批評我，還鼓勵我：“佳群，沒關系，這次考砸了，下次再

努力，媽媽相信你，一定沒問題。”我聽了，十分感動，發誓努力學習，勤學苦練。

媽媽，我親愛的媽媽，我要獻給您一束鮮花，以表我的孝心，我要送上我最真摯的祝福，祝您身體健康，永遠年輕!這一次次的淚水，這一次次的感動，惟不對媽媽說一句：“媽媽您辛苦了!”我一定不會辜負您的期望，以優異的成績報答媽媽對我一切一切的愛!謝謝您!媽媽!

媽媽,我想對您說

親愛的媽媽;

您好!感謝您12年來對我無微不至的關心。今天,我提筆給您寫信,鄭重向您說一聲:“謝謝!”

我3歲那年，您便和爸爸離婚了。那時，我還是一個什么也不懂得小女孩。隨著年齡的漸漸增長，我隱隱約約知道了您和爸爸離婚的事。從我懂事起。我們母女倆相依為命。我常常看見您一個人暗暗流淚。漸漸地，您習慣了不再以淚洗面得日子，恢復了往日燦爛的笑容，我知道您是一個要強的母親。

記得有一次，我病了，發燒39度。您給爸爸打了無數個電話，可爸爸卻一個未接。這下您徹底絕望了，只好向公司請了幾天假，白天，您背我上醫院掛吊針，晚上伴隨在我床邊。后來，聽小舅舅說，我病了3天，您就在我床邊守侯了三天，未曾合過一次眼。舅舅再三要求替您照顧我，可要強的您執意不肯。您為了照顧我，眼圈黑了，臉也消瘦了顯得是那樣的憔悴，可當您看到我一天一天的康復您笑了，笑得那樣的甜美。

媽媽，這一切也許您已經忘了，因為您為我付出的太多太多，而我卻永遠也忘不了。花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

祝您

青春常在！

您的女兒 邢艷潔

2014年3月8日

媽媽，我想對您說

人們都說“父愛如山，母愛如水”，這句話我感觸頗深。是啊，母愛似水，在我眼中母愛是何等的深沉、偉大、無私，你覺得我說的是嗎？我真后悔，我以前是一個活潑開朗，熱情大方的孩子，各科成績遙遙領先，居高臨下。我學什么都快，在父母的教育之下，我更是出類拔萃，逢人便都對我贊不絕口。我一直都是爸爸媽媽驕傲的本錢，他們都以我引以為榮，從來都沒為我操過心。但最近我卻成了父母最頭疼的心病。由于我迷上了電子鴉片，悉不知越陷越深，不能自拔，成績直線下滑，從第一名滑到了第十幾名。為了這，你們絞盡腦汁，想盡了辦法，苦口婆心的教育幫助我，我卻左耳進右耳出，全然沒當回事，可那一晚發生的一切，卻讓我痛改前非，找回了自我，找回了母愛。

記得那次，我騙媽媽老師讓我們上網查資料，可背地里我卻又搞起了地下活動——上網玩游戲，正當我玩的手舞足蹈，沉迷于游戲的快樂中時，卻被您撞了個正著。霎時，我嚇的低頭不語，可媽媽您氣的像一頭發怒的獅子，抄起一根棍子就往我身上亂抽亂打一頓，邊打邊怒罵：“你這沒出息的，你這沒耳性的，你這不成器的，我讓你打，讓你打??”我被您打得遍體鱗傷，腳上青一塊，紫一塊，我咬緊牙根沒哭，自個兒回房里睡覺去了。夜里，我翻來覆去睡不著，只聽到燈“啪”的一聲亮了，您悄悄地走了進來，我假裝睡著，模糊中看見您掀開被子，用手輕輕地撫摸著我的傷口，喃喃自語：“我怎么下手這么狠呢？你怎么就這么倔呢？”說著說著，熱淚便一滴一滴地落在我的臉上。那一刻，讓我真正體會到“打在兒身上，痛在娘心里。”我猛地掀開被子，撲在媽媽的懷里，連聲哭泣著說：“媽媽，我錯了，我錯了，我改，我下次一定改！”媽媽撫摸著我的頭，為我輕輕地拭去了淚花。那一夜，我想了許多許多??

“誰言寸草心，報得三春暉”是啊，世上最珍貴，最無私的愛，就是偉大的母愛啊！

龍車輦小學五年級：

王丹