第一篇：聯考-如何備考2014年聯考

如何備考2014年聯考行測

距2014年的聯考還有一段時間，但根據往年的考試時間，可以知道2014年的聯考應該在4月中旬或下旬舉行。隨著現在高校畢業生人數的增加，找工作越來越難，公務員系統以其社會地位高、收入穩定、工作時間相對比較規律，成為很多高校畢業生的首選。在公務員選拔考試中，同時也對考生提出了更高的要求，如何能夠在考試之前做好相關的復習工作，使自身能夠脫穎而出，成為了各考生亟待解決的問題。

公務員考試是一處選拔性考試，題量多，答題時間相對很多考生來說都非常緊張，所以在考試中，不要試圖把所有題目都做對，做全，如何能夠在有效的時間內答對盡量多的題目，這是我們應該關心的問題。

一、常識判斷

常識部分

常識考察知識點多，涉及面較廣，主要測查考生應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經，濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。常識在短時間內難以有較大的提高，所以這就要求考生在平時注意知識積累。在平時多關注時事，多看書，知識積累達到一定程度，常識判斷題是不難做對的。

二、言語理解與表達

主要測查考生運用語言文字進行思考與交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。要求考生平時多做真題，掌握言語常見的題目類型與做題方法。由于言語理解與表達的題目往往題干較長，而做題時間有限，而事實上，在做題時把題干從頭到尾認真讀完在大部分情況下是沒有必要的，所以各位考生一定掌握相關的做題方法。

三、數量關系

數量關系是很多考生，尤其是文科生最為頭疼的一個模塊。在考場上做題的時候往往有以下兩種情況出現：1.有的題目看了半天，也沒明白題目說的是什么意思，遇到這種題目，可以考場上直接放棄掉；2.有的題目看似簡單，往往做起來就要花費很長的時間。事實上，公考中的數學題目，雖然考的知識基本中學、小學的，但是做題方法跟我們以前所用的不太一樣，這就要求各位考生在考前一定要多做練習。首先，可以先分模塊把數量關系的每一種題型的方法掌握住，把基礎打牢后，然后再去做一些套題，千萬不要眼高手低，看似會做，等到要真做的時候卻又做不出來。

四、判斷推理

判斷推理題一般有圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種類型，主要測查考生的邏輯推理能力，且判斷推理這一模塊對于大部分的考生來說之前沒有接觸過，所以對大家來說相對比較公平。復習這一模塊建議從圖形推理入手，再分模塊去分別學習定義判斷、類比推理、邏輯判斷等相關知識。

五、資料分析

資料分析部分往往涉及到的數字比較大，列式子和計算起來會比較麻煩，針對這一模塊，建議考生重點學習資料分析的統計術語、速算技巧以及常考的八大題型，若能把速算技巧和常考題型結合起來，那做資料分析將會勢如破竹。

總而言之，同學們先分模塊把各知識點及相對應的做題方法掌握住，打牢基礎，且至少需要把近五年的真題拿出來做個三、四遍，掌握近幾年來的命題趨勢及常見的題，如此，才能在聯考中處地不敗之地。

華圖教育滑肖

第二篇：2018年考研MBA聯考備考指南

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2018年考研MBA聯考備考指南

為幫助2018考研小伙伴們開展復習，中公考研精心為大家整理了2018年MBA聯考之復習篇，供大家參考使用。2018考研加油！

作為即將大四的你是否對考研也躍躍欲試了呢?是否想考取自己感興趣的專業呢?會計專碩、審計專碩、工商管理專碩這么火熱，到底考些什么呢?對MBA聯考有了一定的了解后，是否已經心動？相對于統考，聯考試題會相對簡單些，但考生們也不能懈怠，抱著必勝的決心，就必須馬上行動起來，下面是復習規劃，考生們可作為參考。

其實，你決定要復習的那一刻就是復習的最佳時間，現在開始，做好復習計劃，提高分析效率，就能輕松應對考試。

整體思路：湊夠100分

大的目標是：

綜合：邏輯44分、寫作40-45分、數學36-45分

英語：完型2.5分(全部瞎填BC)、閱讀30分、翻譯5分(能寫多少寫多少)、寫作10分(背我們的模板沒問題)

每個人的基礎不一樣，請大家根據自己的情況，定一個每日學習計劃!然后嚴格執行!執行!執行!(重要的事說3遍)

請大家相信自己，一鼓作氣沖上去!

一階段

先把每一科的導學課全部聽完，也可以先翻看一下真題，了解每一科考什么。

然后，啥也別想，突擊英語單詞!每天睡前2小時，躺在床上聽聽英語詞匯視頻，聽完睡覺!就不要去追劇看綜藝了!

白天沒事就翻翻詞匯書，就是翻，一天翻看100頁!

不要奢望畢其功于一役，這幾天能把單詞全記住，后面我們還是要記的，但是這個基礎一定要有!一定要集中火力突擊一段時間!

再不開始，就真沒時間了!

二階段

依然是每天至少2小時學習時間!

英語：句法、題法，一定要做真題。一定要動筆做題!邊做題邊記單詞。先不要想作文。

數學：邊聽課，邊完成作業。數據分析(排列組合、概率、數據描述)、幾何中的解析幾何，現在才開始的同學就放棄吧!認真學習：導學、應用題、算術與代數、方程與不等式、數列、平面幾何、立體幾何。這些都是能必拿分的。

邏輯：將2012-2015年真題全部做完，對答案。

寫作：將2013年或者2014年的真題，寫兩篇。平時，按要求百度幾個名人故事，讀讀《南方周末》、《參考消息》(讀這份報紙，對英語閱讀都有奇效，因為該報基本上是從外刊翻譯過來的，讀多了，外文的行文風格你大概比較熟悉了)

三階段

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

查漏補缺，繼續做題，周末用一天時間，做一套完整的真題，感受一下時間。

四階段

背英語作文萬能模板，26號中午，休息一下，進考場之前也是背作文模板，進了考場，先把背的內容寫到準考證或草稿紙上(這不算作弊哦)，后面根據具體題目，再來組織作文。

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第三篇：聯考總結

聯考總結

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

在剛剛過去的幾周里，我們三塊的全體師生齊心協力，辛勤工作，刻苦學習，勤奮的教風學風進一步形成，首先我代表三塊的全體教師，向各位領導對我們三塊工作的支持表示衷心的感謝，向默默無聞、團結奮戰的全體三塊教師老師們道一聲你們辛苦了。

下面就本次月考情況我從如下幾方面進行總結：

一、師生高度重視，考風考紀良好。

月考前年級組、各班均進行了認真的動員，任課老師都組織了復習，絕大多數同學比較重視這次考試，考前不同程度的進行了復習，考試過程中除了一位同學因病缺考外，其余同學均能遵規守紀、按學校要求認真對待考試，考風考紀良好。

二、明確目標，看到差距。

本次檢測九年級共進行了七門學科的檢測，總分為700分，文莊參加檢測 的人數為433人，最高分610分，道南參加人數為68人總人數是6.4倍530分以上文莊100人道南15人，恰好是6.6倍。500分以上文莊147人，道南20人，是7.4倍。450分以上文莊221人，道南37人，是5.97倍。420分以上272人，道南46人，是5.9倍，420分以下文莊161人，道南22人是7.4倍。總平均分看，文莊語文90分，數學76.4分，外語63.3分，物理71.3分，化學40.4分，政治59.58分，歷史47.91分，總平均448.81。道南語文95.5分，數學71.7分，外語69.9分，物理72分，化學39分，政治53.9分，歷史46.1分，總平均446.8。從總體來看，尖子生和中等學生人數較少；后進生人數較多，各班好中差

學生分布不均勻，有的班級兩極分化嚴重。拔尖轉差教學工作任務較為艱巨。從成績上看，大部分學科的合格率偏低，優秀率低。全體學生基礎知識掌握不牢，學生掌握知識不夠全面深刻。此外，從學生的整體成績上看，每個班都不同程度的分布著一大部分學困生，他們的表現是各科成績均不理想，甚至不及格。差距較大，對班級整體成績的提高造成重大影響，2、本次月考可以反映部分學生基礎差，學習的主動性差，學習習慣差。

各班級還存在著很大一部分基礎薄弱。學習吃力的學生，他們對學習喪失

信心，上課走神，下課嬉鬧、作業靠抄，書寫潦草、敷衍了事，致使一些常見的應該熟知的知識不能正確解答。如語文的生字識記，古詩詞默寫等，理科中的基本計算，文科歷史政治學科知識的識記等。學習的主動性和積極性不高，學習意識淡薄，缺乏積極探究勤奮鉆研的求知精神。

三、針對本次月考出現的問題，提出以下整改措施

1、各科教師要查找不足和考試中出現的問題，及時分析易錯點和易失分點，有針對性的改進。努力充實知識面、拓寬視野。給學生創造發現問題，分析問題、解決問題的平臺。改進學習方法，提高學習效率，全面提高學生的學習成績。

2、抓好分層教學。各任課教師要根據各班學生的學習實際情況備課、上課、布置作業、輔導等，使得各個層次的學生都能取得進步。對后進生，在課堂教學中要降低難度，要以最基本的知識和最基本的訓練為主，知識點少一些，練習多一些。對優秀的的學生應在加強基礎知識學習和基本技能訓練的基礎上注重拔高訓練，讓學生掌握更多的知識，理解得透徹、更深入，達到舉一反三。

3、各任課教師要加強對學生學習習慣的培養，特別是學生的思維習慣、上

課認真聽課的習慣、良好的書寫習慣等要予以重視培養，并努力營造良好的學

風。

4、各任課教師要加強對學生的學法指導，讓學生學會學習。“授人以魚不

如授人以漁”。

5、課后要注重對學生進行整體輔導和個別輔導，尤其要重視個別輔導。

下面就月考后九年級的工作思路向大家匯報一下

一、態度決定高度

影響九年級工作的各種因素中，教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三

方奮力拼搏的積極性是我們做好工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學質量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。我們有豐富 的教學經驗老教師，有的教師是第一次教畢業班，我們要團結協作，心往一處

想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經驗的教

師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學的方法和策略。所有教師

務必要統一思想、統一認識、步調一致，迸發出前所未有的使命感和責任感，只有這樣九年級教育教學才能鑄輝煌，實現新的夢想。

其次、是要激活主體，突出學生的中心地位。

教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不能動

搖，這是我們九年級工作的立足點。

從樹立信心著眼，營造畢業班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統。

要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；

要及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設輿論氛圍，增強拼

搏意識。班主任要富于創意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，提前強化他們作最后一搏的意識，引發學生的內驅力，點燃學生的學習激情。

第三、引導家長，形成有效的教育合力。

我們常說，升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻

具有100%的意義差別。因此，在工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利

于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的工作中，是我們工作的一

個重要思路。家長之力不可忽略！

二、管理決定成敗

首先、進一步強化目標管理，團結協作，明確責任

班主任、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓

力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的

結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展九年級教學和管理

工作。

要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至

每一節課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控

制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的終極目標，還要有九年級的階段性目標。提倡學生人人要定目標，寫學習計劃，其次、充分發揮班主任的管理作用 一個優秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班

主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發展策略；真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。

三、思路決定出路

對于畢業班工作我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，必須有新的思路和策略。

我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：

首先、科學訓練是中考致勝的法寶。，我希望各學科教師要多掌握資料，時刻關注中考改革的走向、廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題。“只有教師跳入題海，學生才能跳出題海”，才能真正提高學生的學習效率。不提倡用現成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。

其次從大事著眼、小處入手，把“小事做細，細事做精”。

考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。要求每一個學生做好錯題筆記，考后認真總結并糾正試卷應成為九年級學習中最重要的一個方法和習慣。因為這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平。要求學生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發現，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎試題上，每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規范，答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

最后以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。月考后，班級要迅速建立優生檔案，中等生檔案，后進生檔案，各學科教師每周要與本學科后進生學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓偏科，促全面”。

學校把九年級這副重擔交給我們各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣初中教學的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，共創九年級的輝煌！

第四篇：2013年在職聯考GCT高效備考方法

2013年在職聯考GCT高效備考方法

參加在職聯考GCT的考生中不少人常常把握不住復習重點，每天忙忙碌碌但復習依然不見成效。那么如何讓在職聯考GCT考生在考試中取得好成績呢?下文將跟大家分享在職聯考GCT的高效備考方法。

一、全面了解GCT考試

在正式開始復習前，一定要了解相關政策和信息，對自己的水平進行正確評估，然后制定可行的復習計劃，做到有備而戰、穩扎穩打。具體應作的準備工作如下：

1)了解招生考試的院校信息：

首先，可以去環球卓越查找相關學校的招生簡章，招錄人數以及報名考試時間，充分做好靠前的準備工作。

2)制定周密合理的復習計劃：

即根據自己報考學校的情況，制定自己的目標分數，定義一個比較實際的分數線，能夠達到即可，不需要追求高分。關于此分數線的確定，大家要根據自己所報學校的往年錄取分數線，適當估計自己預期目標。

二、需要持之以恒的進行備考

1)復習時間的安排

持之以恒即指每天都安排時間復習，但不一定很長，如一兩個小時，能夠復習完一小塊內容就夠了。但關鍵在于堅持，即把時間安排得比較平均，而不是在離考試時間還有一個月的時候再去熬夜突擊。這樣做的好處在于：每天都有進步，比較容易培養信心。如果最后突擊，有很多內容需要復習，比較容易為難。而且自己突擊時，由于休息安排不好，容易生病。復習和考試比較忌諱的一點就是生病。所以一定要把自己的休息安排好。一旦生病幾天不能復習，一方面是影響復習的進度，另一方面也對自己的心理造成很大的影響。所以要休息好，飲食好，保證身體健康。

2)選擇符合自身的輔導班

如果大家有時間、有條件的話，要盡可能的參加輔導班。專業的服務體系，權威的輔導資料，良好的學習氛圍，能夠幫助考生共同學習，互相進步。

資料轉自：環球卓越

第五篇：GCT在職聯考復習備考的建議

GCT在職聯考復習備考的建議

大家知道現在有好多的人選擇了報考在職研，那么對于在職研的報考中在職聯考是大家選擇的熱門了那么對于這樣的情況下對于GCT在職聯考該如何復習呢，下面就給大家介紹一下備考的建議。

GCT在職研究生復習備考中不能輕視任何一科，也不必過分追求任何一科，所以在備考時一定要分配好自己的時間和精力。

不能忽略考場中的科目順序安排，應該從實際出發，結合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至于上考場發懵。先做哪一科，后做哪一科應該有個策略上的考慮。極其重要的一點是，只要把握好考試時間的分布，合理分配時間，就能最大限度地發揮自己的真實水平，在職研究生考試中就一定能獲得高分。

選擇權威的復習參考資料是基礎，當然，有時間的話參加權威的GCT在職研究生考前輔導，可以收到事半功倍的效果，特別是GCT邏輯科目，一是以前沒學過，二是這科的解題方法和技巧需要特別講究。

GCT在職研究生考試前要有針對性的進行訓練，并且還需要限定時間。GCT考生最終能否按時完成對以后真正的GCT在職研究生考試的成敗尤為重要。考前模擬實戰訓練非常重要，一定要控制在3小時內做完4科的模擬試題，從中把握考試的節奏，因為每個考生這4科的基礎不一樣，通過模擬訓練，找出適合自己特點的答題順序和時間分配方案，從而來確定自己真實考試的時間分配策略。

以上的這些就是人民大學在職研究生http://www.tmdps.cn給大家介紹的GCT在職聯考的復習備考的建議了希望可以幫助到大家順利的通過考試。