第一篇：職業生涯規劃試卷B卷及答案

云南曲靖農校現代服務部2012—2013學年上學期期末考試試卷

《職業生涯規劃》試題B卷及答案

一、填空題（每空1分，共10分）

1、職業生涯發展理論專家金茲伯格將人生職業生涯劃分為三個階段：幻想期、__________、_____________；

2、職業生涯具有漫長性、___________、_________、主觀認定性的特點；

3、確立目標是制訂職業生涯規劃的關鍵，通常目標是有短期目標、_________、__________之分；

4、個人理想是對個人未來的設想和希望，它包括生活理想、__________、____________；

5、實現職業理想的步驟必須要樹立正確的__________、___________；

二、單項選擇題（每小題1分，共10分）

1、國家職業分類的基本指導原則是（）

A、連續性B、漫長性C、科學性D、主觀認定性

2、職業生涯發展專家休普將人生職業生涯分為四個階段試探階段、創立階段、（）、衰退階段；

A、維持階段B、成長階段C、創業階段D、探索階段

3、中等職業學校學生職業生涯規劃的特點有可行性、適時性、（）、連續性；

A、先進性B、開放性C、適應性D、國際性

4、職業理想對人生發展有導向作用、（）、激勵作用；

A、發展作用B、調節作用C、推進作用D、積極作用

5、職業是人們所從事的比較穩定的、有（）收入的工作。

A.穩定 B.合法 C.持續 D.適當

6、國家對達到職業資格所規定的必備的學識、技術和能力的勞動者頒發的證明是（）

A．學歷證書B職業資格證書

C．就業資格證書D開業資格證書

7、我國的職業資格證書制度將職業資格證書的級別分為（）

A．一至五級B．初、中、高三級

C．業余和專業兩種D．從業資格和執業資格

8、國家職業資格證書的發證機構是（）

A．國務院勞動、人事行政部門及其委托的機構

B．權力機關——人民代表大會

C．教育機構——職業學校

D．社會上的各類職業資格證書考試的培訓機構

9、“雙向選擇，競爭上崗”已成為就業的現實。在市場就業中，不僅要有學歷證書，而且還要有多個職業資格證書，有這些證書，求職者在選擇職業時就會有優勢。這說明（）

A．只要有職業資格證書就能找到好工作

B．職業資格證書是提高職業競爭能力的重要條件

C．職業資格證書越多說明專業性越強

D．職業資格證書是勞動者的能力證明。

10、俗語說：“國有國法，行有行規?！边@里的行規指的是（）

A．各行各業的職業道德規范

B．適用于各個行業的法律條文

C．各單位的規章制度

D．行會制定的法律條文

三、多項選擇題（每題2分，共20分，錯選、少選均不得分）

1、下列關于性格特征的描述，正確的有（）

A 性格是一種比較穩定的獨特個性，但并不是完全不可以改變的B 遺傳是影響一個人性格特征的因素之一

C 人的性格特征一目了然

D 性格特征不會影響一個人對某種職業的喜好感

2、不同職業需要不同的興趣，這是由于（）

A 各種職業的社會責任和服務對象不同

B各種職業的工作內容和工作性質不同

C 各種職業的工作方式和服務手段不同

D 各種職業的勞動報酬不同

3、提高職業能力的有效途徑是（）

A 努力學習文化專業知識B 加強專業技能訓練

C 積極參加體育鍛煉D 增強科技意識

4、職業的重要意義有（）

A．職業是勞動者及其家庭成員生存和發展的主要生活來源

B．職業是每個勞動者創造社會財富，實現人生價值的舞臺，是實現生活理想的橋梁

C．職業與社會的發展緊密聯系

D．職業與我們的生存和生活緊密聯系

5、下列是關于專業與職業關系的論述，正確的是（）

A．專業是對學習而言，職業是對工作而言

B．專業學習是從事職業的基礎，是為職業服務的C．任何職業都需要一定的專業知識和技能

D．一個具體的專業，它對應的只是社會上一個具體的職業

6、當代職業多樣化表現為

A．職業種類不斷增加B．職業種類在更新

C．職業內容也在改變D．職業結構在調整

7、老師：“激情時代，催生多姿多彩的新職業，使得新舊職業交輝映。IT業俊俏，園藝也風采，人生路漫漫，職業顯風流。現在，我要問你：‘職業對于人生的意義何在？’”

同學：“職業可以滿足一個人生存的需要，通過從事一定職業，還可以為社會做出貢獻，實現自己的人生價值。”在這段對話中，老師與學生探討了（）等問題。

A．職業對人生的意義B．職業的作用

C．如何選擇職業D．人生的意義

8、職業生涯規劃的重要性是（A．幫助你最終能實現自己的美好理想）

B．幫助你揚長補短地發展自己

C．幫助你目標明確地發展自己

D．幫助你不用太努力就可發展自己

9、職業理想的特點（A．社會性B． 時代性C．發展性D．個體差異性

10、在我國，古時候的老中醫在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和一個燈籠。為什么送這兩件禮物？請選擇正確正確答案：（）

A．送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻地為患者服務

B．是為了讓弟子能夠不分晝夜地為患者服務

C．是為了給弟子的個人生活提供方便

D．是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望

四、名詞解釋（每小題6分，共30分）

1、創業

2、生活理想

3、職業生涯規劃

4、職業資格

5、興趣

五、簡答題（共20分）

1、職業素質包括哪些素質？（10分）

2、什么是職業能力？職業能力可分為哪九類（10分）

六、材料分析（共10分）

有這樣一個故事：三個工人在砌一堵墻，有一個人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見，在砌墻?！钡诙€人笑了笑說：“我們在蓋高樓?！钡谌齻€人邊干邊唱著歌，說：“我們在建設一個新城市。”十年后，第一個人仍然在砌墻，第二個人成了工程師，第三個人成了前兩人的老板。）

（1）為什么同樣是砌墻，回答卻不同？（5分）

(2)為什么三人有同樣的起點卻有不同的職業生涯？（5分）

云南曲靖農校現代服務部2012—2013學年上學期期末考試試卷

《職業生涯規劃》試題B卷及答案

一、填空題

1、嘗試期、實現起

2、連續性、方向性

3、中期目標、長期目標

4、職業理想、道德理想

5、人生觀、職業觀

二、單選題

1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、A8、A9、B10、C

三、多選題

1、AB2、ABC3、AB4、ABCD5、ABC6、ABCD7、ABC8、ABC9、BC10、AB

四、名詞解釋

1、創業是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程

2、生活理想是人們對未來的物質、精神、文化方面的向往，它包括人們對吃、穿、住、用的構想以及愛情、婚姻、家庭生活的目標。

3、職業生涯規劃又叫職業生涯設計，是根據社會經濟發展需要即就業環境和本人實際情況，制訂的未來職業生涯發展規劃，是對個人職業前途的瞻望。

4、職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。

5、興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象，所產生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態度和情緒，是一個人積極探究某種事物的心理傾向。

五．簡單題 1、1、身體素質

2、心理素質

3、政治素質

4、思想素質

5、道德素質

6、科技文化素質

7、審美素質

8、專業素質

9、社會交往和適應素質

10、學習和創新方面的素質

六、資料分析

1、因為每個人的理想、思想都不同，眼界~心胸~態度決定了你的未來。不管身處什么樣的境況，只要對未來抱著積極的態度，并能樹立遠大的理想，就有可能到達勝利的彼岸。因為每個人的心胸、理想都不同，回答自然也不一樣。

2、說明習慣行為，性格對我們職業生涯的重要影響，對自己的人生道路有重大影響。言之有理即可

第二篇：職業生涯規劃A卷答案

懷化職業技術學院

職業生涯規劃期末考試試卷（A）

出題人：孫海鷗

一、填空題(每空1分，共12分)

1、（目標）是心中的羅盤，人生有了它，才會執著的追求。

2、事實證明，最后獲得成功的人，都有明確的（職業發展目標），有鍥而不舍的勁頭，不會為一時的風吹草動所左右。

3、要堅信：知識不夠，可以通過（勤奮學習）來補充；技能較差，可以通過（刻苦訓練）來提高；個性有弱點，可以通過（努力）來塑造。

4、（首次就業）是我們人生中的重要轉折，它將帶來生活方式的重大變化，是職業生涯發展的重要經歷和起點。

5、（學校 人）和（職業人）在社會上是兩個不同的角色，其權利、義務、規范都存在極大差異。

6、（責任心）強不強，是用人單位考核職工的重要內容。

7、首次就業的目標要（務實），忌好高騖遠，眼高手低。

8、首次就業時，擇業期望值不宜（過高）。

9、在求職過程中，不可避免地會遇到困難和挫折。因此必須保持良好的（心態）。

二、單選題（每小題1分，共13分）

1、確定（A）目標是職業生涯規劃的關鍵環節，其他環節全面圍繞它的確定展開。

A長遠目標 B近期目標 C階段目標 D發展目標

2、自我剖析，既要立足現實，看清（A），更要著眼發展，看到（）A現在的我 將來的我 B將來的我 現在的我

3、學校人通過努力學習獲取今后能在社會上生存和發展的能力，主要扮演（A）A、獲取角色 B、付出角色 C、奉獻角色 D、給予角色

4、對職業人的基本要求是（A）

A、行為不許出錯 B、做事 C、做人 D、思維

5、調整職業生涯規劃的關鍵是（D）A“我為什么干？” B“我干得怎么樣？”

C放棄原有規劃 D選擇更適合自己的發展方向和發展目標

6、要對職業生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮（D）因素 A個人、家庭因素 B企業評價和社會評價 C自我評價、家庭評價 D個人、家庭、企業、社會等各方面

7、高職生必須樹立（B）的理念，在校期間就養成自學的好習慣，為職業生涯的可持續發展奠定基礎。

A勤學好問 B終身學習C樂于助人 D刻苦鉆研

8、高職生調整職業生涯規劃的第一個最佳時期是（B）

A工作兩、三年 B畢業前夕 C初入工作崗位的第一年 D規劃制定后

9、（C），是職業生涯規劃管理的重要手段。A善于請人督促 B和老師搞好關系

C定期自我檢查規劃落實的情況 D每天飯后、睡前，閉目反思

10、要實現職業生涯規劃發展目標，必須強化時間觀念，從（C）做起，盡早規劃人生。

A入學 B就業 C現在 D積蓄一定實力時

11、高職生職業生涯發展外部條件的第一個變化，很可能是（C）的變化。A經濟形勢、產業結構的調整 B行業發展趨勢變化和技術、工藝更新 C就業市場需求 D所在單位人際關系等的情況的變化

12、高職生在評價自己的職業生涯規劃時，要始終圍繞規劃能否促進職業生涯的（A）進行。

A可持續發展 B目前利益 C目的性 D落實

13、日本的一家企業招聘員工，一個應聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發現，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業還是不準備錄用他。企業為什么不錄用他。請選擇正確答案（D）

A企業看重的是應聘者的專業技能素質 B企業并不重視 應聘者的面試或者筆試成績 C企業重視應聘者的工作經驗 D企業重視應聘者的心理素質

三、多選題（每小題2分，共26分）

1、求職過程中保持積極的心態要做到（ABC）

A、要不怕挫折，遇到挫折后采取積極地態度分析失敗的原因。B、要敢于競爭，保持良好的競爭心態。

C、要正視現實和自我，從實際出發，處理好理想和現實的關系。D、要有什么事情都無所謂的態度。

2、創業者需要具有高層次的綜合職業能力，包括（ABC）A、專業能力 B、方法能力 C、社會能力 D、松弛能力

3、創業者應有的心理素質主要有（ABCD）A、堅韌 B、合作 C、果斷 D、轉化

4、自我認知包括下列四方面（ABCE）

A性格 B 價值觀 C興趣 D自信心 E能力 F專業技術

5、高職生的創業優勢，主要有（ABCD）

A、高職生接受了與經濟社會發展有密切聯系的職業教育，具有專業性，面向某一職業群。

B、高職院校開展了多種形式的創業教育，引導學生進行訓練。C、高職生有務實的創業觀念

D、高職生不但學習內容針對性強，具有一技之長，而且熟悉相應行業的職業道德和職業能力要求。

6、在日常生活中，為求職做好的準備有（ABCD）

A、收集就業信息 B、掌握求職技巧 C、善于推銷自己 D、掌握面試技巧

7、從學校人到職業人角色的轉換可以通過兩步完成（AC）

A、學生時代做好轉換的心理準備。B、學生時代只要學會知識就可以了 C、在首次就業后，結合崗位特點，在從業實踐中鍛煉能力 D、就業以后只要干好自己的工作就可以了

8、關于遵守職業禮儀的意義，以下敘述正確的是（ACD）A.職業禮儀是職業成功的助力 B.職業禮儀可以展現職業的本色 C.職業禮儀能夠協調企業內部的人際關系，促進企業和諧 D.職業禮儀能夠塑造企業良好的形象，提升企業競爭力。

9、下列行為中體現了“良好禮儀之美“的是（BD）A.與人談話時不停地查看或編發短信

B.與人握手時目光注視對方，以表示對方的尊重 C.與人握手時，同時與多人交叉握手 D.穿西裝時先將西裝袖口上的商標拆除

10、下列屬于職業理想的是（AC）

A、小楊想著通過努力學習，在未來當一名醫護人員 B、我們未來要構建和諧社會，建立共產主義社會 C、小王從小夢想當一名軍人，保家衛國。D、小李想在市里買一套屬于自己的房子，把老人接到身邊，讓他們安享晚年。

11、職業素質主要包括（ABCD）

A.思想道德素質 B.科學文化素質 C.專業素質 D.身體心理素質

12、要想使職業生涯規劃符合本人實際，必須分析自己的（ABCDEF）A、興趣 B、性格 C、能力 D、價值觀E、學習狀況 F、行為習慣

13、在我國，古時候的老中醫在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物，一把雨傘和一個燈籠。老中醫為什么送這兩件禮物（CD）A、是為了給弟子個人生活提供方便 B、是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望 C、是為了讓弟子能夠風雨無阻地為患者服務 D、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務

四、判斷（每小題1分，共15分）

1、判斷他們所做的是否是職業（畫√或×）

（1）、小王從農村來到城市。通過勞動服務公司介紹，而為給居民做家政服務的小時工。（√）

（2）、張老板開了個印刷廠，專印制盜版書，牟取暴利。（×）（3）、劉某為一家旅游公司在街頭發放、張貼廣告。（×）（4）、周某刻圖章，做辦證業務，什么證章都給開。（×）

2、下列說法對嗎

（1）、職業就是掙錢。（×）（2）、職業就是上班。（×）

（3）、小強畢業后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項工作都干半年。他也算是有職業。（√）

（4）、一個人犯罪坐牢，出獄后干個體戶，蔬菜水果什么都買，他也是有職業的人。（√）

（5）徐某是家庭婦女，他的職業就是在家里做家務。（×）（6）、靠倒賣文物發大財，這種職業是文物商販。（×）

3、判斷是否是職業理想

（1）小劉的理想是掙夠了錢去周游世界。（×）（2）小孫從參軍入伍那天開始就立志要當將軍。（√）

（3）李某業余愛好攝影，成為一名專業攝影師是他的理想。（√）（4）小王在某工地打工，他的理想是通過自覺高考，獲得大學文憑。（×）

五、簡答題（每小題5分，共10分）

1、SWOT分析法 答：所謂SWOT分析，即基于內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析，就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。

運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、準確的研究，從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。

S(strengths)、W(weaknesses)是內部因素，O(opportunities)、T(threats)是外部因素。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環境的機會和威脅）之間的有機組合

2、MBTI職業性格測試 答：MBTI職業性格測試是目前國際最流行的職業人格評估工具。MBTI作為一種對個性的判斷和分析，是一個理論模型，從紛繁復雜的個性特征中，歸納提煉出4個關鍵要素—動力、信息收集、決策方式、生活方式，進行分析判斷，從而把不同個性的人區別開來。

六、案例分析題（選擇題4道，計12分；思考題12分；共24分）

周杰倫的職業生涯

（一）職業培育期：周杰倫小時候學習卻不盡如人意，但從小對音樂就有著獨特的敏感。高中聯考時，周杰倫抱著試試的心理考上了淡江中學音樂班。在高中時代選擇讀音樂班，是周杰倫的一個很重要的職業規劃。在音樂班的氛圍里，讓他的音樂天賦很順利地從個人興趣發展成社會技能，而沒有被埋沒。

（二）職業適應期：由于偏科嚴重，周杰倫沒有考上大學。是先擇業還是先就業？周杰倫選擇了在一個餐廳做侍應生——先生存，再謀發展。一次，周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴，他的琴聲震驚了所有人，于是周杰倫慢慢開始有了公眾演奏的機會。如果周杰倫當初堅持尋找自己喜歡的完美工作：唱歌。那么，沒有經濟支持和明確方向，他的音樂之路能堅持多久？畢業后最好的職業規劃選擇應該是：找一份自己能做的工作，同時，注意培養進入理想工作的能力，把理想工作作為長期目標來努力。

（三）職業發展期： 1997年9月，周杰倫的表妹瞞著他，偷偷給他報名參加了吳宗憲主持的娛樂節目《超猛新人王》，周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發現這個頭也不敢抬的人譜著一曲非常復雜的譜子，而且抄寫得工工整整！他意識到這是一個對音樂很認真的人，于是請周杰倫任唱片公司的音樂制作助理。

周杰倫創作的曲風奇怪，沒有一個歌手接受。吳宗憲有意給他一些打擊，當面告訴他寫的歌曲很爛，并把樂譜揉成一團。然而，吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認真的新譜子放在桌上。他被這認真踏實、沉默木訥的年輕人打動了，于是就有了周杰倫一舉成名的專輯《JAY》。

1、酷愛音樂的周杰倫首先選擇了在一個餐廳做侍應生，然后尋求發展機會的做法給我們的啟示是（ABCD）

A．在從“學校人”到 “職業人”的職業生涯轉變中，首先要做的是適應、融入社會

B．首次就業期望值不宜過高，先就業，再擇業

C．即便實際就業崗位與規劃有差距，也要腳踏實地工作 D．再擇業是提高就業質量、落實職業生涯規劃的好機會

2、假設周杰倫從音樂班畢業后到某公司應聘，他在面試時的錯誤做法是（B）A．就座時抬頭挺胸，目視前方 B．進門后主動和考官熱情握手 C．不管面試是否順利，結束時都答謝 D．等考官示意坐下時再坐到座位上，否則不坐

3、周杰倫做事執著認真，連曲譜都抄的工工整整，從而引起了吳宗憲的注意并得以進入唱片公司。從職業的角度看，“播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”這句諺語說明（ABD）

A．習慣和性格影響會人生 B．職業性格影響職業的成敗 C．人的命運完全取決于性格好壞 D．個人習慣會對職業生涯有很大影響

4、每個人都希望自己有一個成功的職業生涯，下面屬于職業生涯特點的（ABCD）

A．發展性，每個人的職業生涯都在不斷發展變化 B．階段性，人的職業生涯分為不同階段 C．獨特性，每個人的職業生涯都有不同的地方

D．終生性，職業生涯會影響人的一生

5、思考題：

周杰倫的職業生涯規劃給了你什么樣的啟示？你將采取什么樣的行動？

第三篇：B卷及答案

溫馨提示：端正考風、嚴肅考紀、誠信參加考試凡是代考、使用通訊設備作弊、二次作弊，一經發現開除學籍。

東華理工大學長江學院

No.1A．黨的中央委員會B．黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會 C．黨的各級委員會D．黨的各級代表大會

8．黨章提出黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，堅持(Ａ)加強和改善黨的領導。

A．科學執政、民主執政、依法執政 B．黨的基本路線 C．黨的宗旨 D．民主集中制

9．把工人、農民、軍人、知識分子以外的其他社會階層中的先進分子吸收到黨內來，有利于增強黨的階級基礎，擴大黨的(Ｂ)。

A．思想基礎B．群眾基礎C．政治基礎D．組織基礎 10．(Ｃ)是黨的生命，對人民民主具有重要的示范和帶動作用。A．發展經濟B．求真務實C．黨內民主D．解放思想

C．有利于強化社會意識形態D．有利于提高人民的生活水平

四、名詞解釋：（15分）

1、入黨申請人（3分）

又稱申請入黨人，即寫了入黨申請書的同志，稱為申請入黨的人。

2、發展對象（3分）

又稱近期黨員發展對象，入黨積極分子經一年以上培養教育

三、多選題（每題2分,共10分）

后，在聽取培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會或支部大會討論同意，可列為發展對象（即準備近期發展為預備黨員）。

3、入黨積極分子（3分）

1．黨的領導主要(ABD)的領導。

A．政治B．思想C．行政D．組織

2．堅持社會主義道路，(ＡＣＤ)這四項基本原則，是我們的立國之本。A．堅持人民民主專政B．堅持以經濟建設為中心

C．堅持中國共產黨的領導D．堅持馬克思列寧主義毛澤東思想 3．在新世紀新階段，黨的建設必須實現的基本要求是：(ＡＢＣＤ)A．堅持黨的基本路線B．堅持解放思想，實事求是，與時俱進 C．堅持全心全意為人民服務D．堅持民主集中制

4．關于預備黨員轉正的說法正確的有：(ＢＣＤ)A．只要預備黨員的預備期滿一年就可以轉為正式黨員

B．預備黨員在預備期間認真履行黨員義務，具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員

C．預備黨員轉正必須經過支部大會討論通過和上級黨組織批準 D．預備黨員轉正必須由本人提出轉正申請

5．我們各項工作的總的出發點和檢驗標準是：(ＡＢＤ)A．有利于發展社會主義社會的生產力B．有利于增強社會主義國家的綜合國力

是指那些已經向黨組織正式提出入黨申請，并經團組織推薦、支委會或支部大會研究確定作為黨員發展對象，進行有計劃培養的人員。

4、重點考察對象（3分）

屬于入黨積極分子的No.1（3）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（4）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（5）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（7）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（8）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

2、請簡述本次黨校教學計劃中六講的主題和主要內容？（5分）略

3、請簡述作為入黨積極分子應向黨支部遞交哪些材料及相關要求？（5分）

1寫處自傳（1份）2自我剖析材料（1份）

3思想匯報；（≥1篇/季度）

4積極分子與聯系人談話；（≥1次/季度）5參加黨校積極分子培訓班學習； 6列席黨支部會議和活動；

7參加“服務與奉獻積分卡”活動，完成積分； 8接受組織的其它各項考察。

五、辨析題：（10分）

1.李志宏同志于2011年6月被支部吸收為預備黨員，考察期間考試掛科一門延期半年轉正，接下來的半年考察期內又有一門成績不合格，再次延期半年，支部大會于2013年6月終于轉正。（5分）

答：錯誤。只能延期一次。

2、在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人無權參加各進行申辯。（5分）答：錯誤

黨紀處分，是指黨組織對犯錯誤的黨員，按照情節輕重和黨章規定作出的處罰決定。作出鑒定，是指黨組織對黨員表現作出的評價。對黨員進行黨紀處分或作鑒定時，允許黨員本人申辯，同時也允許其他黨員為他作證和辯護，這既是維護和保障黨員民主權利的重要措施，也是確保對黨員進行黨紀處分或作出鑒定客觀公正、實事求是的重要措施。

黨組織對黨員的申辯及其他黨員為之作的證明和辯護，要認真聽取，進一步核實，采納其合理意見。對那些不予采納的意見，要向本人說明不予采納的理由，讓受處分的黨員心悅誠服。對黨員實事求是的申辯、作證和辯護，不得進行追究。

六、簡答題：（30分）

1、黨員必須履行下列義務？（5分）

（1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（2）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

專用考試紙請勿浪費B卷No.14、請結合黨章及本次培訓班學習內容，簡述發展黨員的流程？（5分）

1自愿提出入黨申請； 2團組織“推優”；

3黨組織確定“入黨積極分子”； 4參加黨校培訓；

5確定“發展對象”（培養考察1年以上），公示7天； 6將發展對象材料，報上級黨組織預審查；

7指導發展對象填寫《入黨志愿書》，召開支部大會接收預備黨員，并上報審批；

8召開支部大會，舉行入黨宣誓儀式；

9預備期考察滿1年，預備黨員寫轉正申請； 10開支部大會討論“轉正”，并報批。

5、請簡述黨支部確定黨員發展對象的基本條件？（5分）略

6、簡述推薦優秀團員作為建黨對象的基本條件？（5分）

①寫入黨申請書（三個月以上）； ②各方面表現優良；

③上學期無補考，進校以來無未通過的課程； ④無通報批評及處分；

⑤服務與奉獻積分達30分/年；

⑥團支部投票贊成占半數以上。（填寫“推優表”

(2)遵守黨章：就要自覺遵守黨的原則和紀律。黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則，對各級黨組織的政治行為，工作行為以及生活行為都提出了明確要求。

(3)貫徹黨章：就要努力提高黨的執政能力，加強先進

性建設。

(4)維護黨章：各級紀律檢查機關，就必須全面履行職責，帶頭遵守，堅決維護。

七、論述題：（共15分）

1、結合實際，談談如何認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。（15分）答案要點：

按照黨的十七大要求，緊密聯系中國特色社會主義的實際，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

(1)學習黨章：就要加強黨的意識和黨性觀念。黨章明確規定了黨的性質、宗旨、任、,指導思想、奮斗目標、黨的組織原則、黨員的權利和義務、黨的紀律等。

專用考試紙請勿浪費B卷No.1

第四篇：司法鑒定概論試卷B卷答案

《司法鑒定概論》試卷B卷答案

一、選擇題20

BBDCC

CDDDB

二、判斷題10

√√√√√

×√××√

三、名詞解釋20

1．法醫病理鑒定：運用法醫病理學的理論和技術，（1分）通過尸體外表檢查、尸體解剖檢驗、組織切片觀察、毒物分析和書證審查等，（2分）對涉及與法律有關的醫學問題進行鑒定或推斷。其主要內容包括：死亡原因鑒定、死亡方式鑒定、死亡時間推斷、致傷(死)物認定、生前傷與死后傷鑒別、死后個體識別等。（2分）

2．法醫物證鑒定：運用免疫學、生物學、生物化學、分子生物學等的理論和方法，（1分）利用遺傳學標記系統的多態性對生物學檢材的種類、種屬及個體來源進行鑒定。（2分）其主要內容包括：個體識別、親子鑒定、性別鑒定、種族和種屬認定等。（2分）

3．知識產權司法鑒定：根據技術專家對本領域公知技術及相關專業技術的了解，（1分）并運用必要的檢測、化驗、分析手段，（1分）對被侵權的技術和相關技術的特征是否相同或者等同進行認定；對技術轉讓合同標的是否成熟、實用，是否符合合同約定標準進行認定；對技術開發合同履行失敗是否屬于風險責任進行認定；對技術咨詢、技術服務以及其他各種技術合同履行結果是否符合合同約定，或者有關法定標準進行認定；對技術秘密是否構成法定技術條件進行認定；對其他知識產權訴訟中的技術爭議進行鑒定。（3分）

4．補充鑒定：是第一次鑒定的繼續，（1分）是在原來鑒定的基礎上為了完備鑒定結論，由原鑒定機構和鑒定人對其中的個別問題進行修正或補充。（2分）補充鑒定的本質特征，是由原鑒定機構和鑒定人對經過鑒定的同一問題進行修正或補充，僅僅是鑒定內容和要求增加而鑒定主體和鑒定對象未發生變更。（2分）

四、簡答題21

1．司法鑒定是指全國人大《決定》規定，司法鑒定是指在訴訟活動中鑒定人運用科學技術

或者專門知識對訴訟涉及的專門性問題進行鑒別和判斷并提供鑒定意見的活動。（2分）識別犯罪，又稱鑒別犯罪，偵查審判人員運用業務知識尤其是自然科學知識與技能，發現、提取、運用證據，分析與認定犯罪事實，確定犯罪嫌疑人的活動。（2分）是偵查、審判人員專業判斷能力——工作能力的體現，不屬于鑒定活動，其判斷意見不是鑒定意見。注意與司法鑒定不同：①主體不同：前者只能是偵查人員（非鑒定人員）②使用技能方法不同：主要運用偵查技術技能，其活動是偵查行為，不是鑒定活動③工作成果法律意義不同：法律上，不能作為證據使用，僅供證明參考，提供偵查線索。（3分）

2．司法鑒定中的同一認定是鑒定人利用專門的知識及檢驗手段，依據不同時間、地點遺留的反映形象認定客體自身是否同一進行的檢驗與評斷。即要認定不同時間、地點出現過的客體是否為同一客體所進行的鑒定。（2分）司法鑒定中的種屬認定是鑒定人利用專門知識及其檢驗手段，依據反映形象或客體表現的特征認定客體種屬的檢驗與評斷。在司法鑒定中，需要對被檢驗客體進行種屬認定的較同一認定更為廣泛。如現場遺留物、遺留痕跡的種類鑒定和中毒物質鑒定等。（2分）

種類（屬）認定與同一認定是有嚴格區別的。a.最根本的區別是解決問題的范圍不一樣；b.其次是兩者鑒定依據特征的數量、質量總和不同。（1分）

種類（屬）認定與同一認定是有聯系的。a.表現在：作為鑒定過程來說，許多鑒定種屬認定是同一認定的第一步，鑒定有種屬劃分的客體，必須首先比較客體的種類是否相同，只有種類相同，才有可能同一；b.由于科學技術的進步，人們認識能力的提高，有的原先只能進行種屬認定的客體，可以發展成為同一認定的客體，如血物質長期以來只能進行血型鑒定，但DNA遺傳密碼被揭示后，現已成為同一認定的客體了。（2分）

3.a．基本概念清楚，應使用統一規范的專業術語。（2分）

b．文字簡練，用詞準確，語句通順，描述確切無誤，論證應符合邏輯。（2分）c．應使用規范的國家標準計量單位、符號和國家標準簡體漢字。（1分）

d．內容系統全面，客觀真實，分析說明要邏輯性強，文體結構層次分明，論據可靠充分，結論準確無誤，不允許使用有歧義的字、詞、句。（1分）

e．鑒定書的格式應當符合規范要求，必要時應附有圖表、照片、參考文獻等說明性附件，所附照片必須真實、特征清楚。（1分）

五、論述題18

答：司法鑒定人是司法鑒定的實施主體，是指取得司法鑒定人執業資格或具有專門知識、在訴訟中被司法機關指聘或委托解決案件中專門性問題的自然人。3分

我國規定司法鑒定人法律地位是：自然人、具有專門知識的人、訴訟參與人。司法鑒定人與訴訟代理人、證人、辯護人及翻譯人員一樣，為獨立的訴訟參與人----區別于民事訴訟法中的訴訟參加人---當事人、代表人、代理人。3分

司法鑒定人權利：6分

(一)了解、查閱與鑒定事項有關的情況和資料，詢問與鑒定事項有關的當事人、證人等；

(二)要求鑒定委托人無償提供鑒定所需要的鑒材、樣本；

(三)進行鑒定所必需的檢驗、檢查和模擬實驗；

(四)拒絕接受不合法、不具備鑒定條件或者超出登記的執業類別的鑒定委托；

(五)拒絕解決、回答與鑒定無關的問題；

(六)鑒定意見不一致時，保留不同意見；

(七)接受崗前培訓和繼續教育；

(八)獲得合法報酬；

(九)法律、法規規定的其他權利

司法鑒定人義務：6分

(一)受所在司法鑒定機構指派按照規定時限獨立完成鑒定工作，并出具鑒定意見；

(二)對鑒定意見負責；

(三)依法回避；

(四)妥善保管送鑒的鑒材、樣本和資料；

(五)保守在執業活動中知悉的國家秘密、商業秘密和個人隱私；

(六)依法出庭作證，回答與鑒定有關的詢問；

(七)自覺接受司法行政機關的管理和監督、檢查；

(八)參加司法鑒定崗前培訓和繼續教育；

(九)法律、法規規定的其他義務。

六、案例題：11分。

參考答案：對A的評析占3分；對B的評析3分；對C的評析3分；對D的評析2分。A:司法鑒定的啟動權和委托時對機構的選擇程序應當先由當事人協商，協商不成再由法院指定。鑒定機構之間沒有高低之分，所謂的復核鑒定結論并不必然高于初鑒鑒定結論。法院在面對不同鑒定意見時不應簡單以級別取舍。

B：法醫的鑒定結論并不對司法人員產生任何強制力。鑒定結論應當告知有關當事人。C：司法鑒定的委托人應當對鑒定材料的真實性負責。

D：說法正確。

第五篇：經濟法模擬試卷(B卷)答案

一、名詞解釋（共4題，每小題3分，共12分）

1.經濟法律責任：經濟法律責任是指在國家干預和調控社會經濟過程中因主體違反

經濟法律、法規而依法應強制承擔的否定性、單向性、因果性經濟義務。（3分）

2.公司資本三原則：公司資本的三原則是指：公司資本的資本確定原則、資本維持原則、資本不變原則。公司資本三原則即資本確定、維持、不變原則, 為法定資本制所奉行的保障公司資本穩健的立法原則。(3分)

3.質押：質押也稱質權，就是債務人或

履行方難以作出對待履行以前拒絕履行的權利。（1分）

3．（簡答題答對要點即得分）答：區別主要體現在：

（1）歸責原則的區別。違約責任適用嚴格責任或過錯推定責任，也就是說，只要當事

人未按約履行義務，且不具有有效的抗辯事由，就必須承擔違約責任。而侵權責任在各國法律中通常是以過錯責任為歸責的一般原則的。（1分）

（2）舉證責任不同。在合同之訴中，受害人不負舉證責任，而違約方必須證明其沒有

過錯，否則，將推定他人過錯。而在侵權之訴中，侵權行為人通常不負舉證責任，受害人必須就其主張舉證。（1分）

（3）責任構成要件和免責條件不同。在違約責任中，行為人只要實施了違約行為，且

不具有有效的抗辯事由，就應當承擔違約責任。在侵權責任中，損害事實是侵權損害賠償責任成立的前提條件，無損害事實，便無侵權責任的產生。（1分）

（4）責任形式不同。違約責任主要采取違約金形式，違約金是由法律規定或當事人約

定的，因而違約金的支付并不以對方發生損害為條件。而侵權責任主要采取損害賠償的形式，損害賠償是以實際發生的損害為前提的。（1分）

（5）責任范圍不同。違約責任主要是財產損失的賠償，不包括對人身傷害的賠償和精

神損害的賠償責任。對侵權責任來說，損害賠償不僅包括財產損失的賠償，而且包括人身傷害和精神損害的賠償，不僅包括直接損失，還包括間接損失。（1分）

（6）訴訟管轄不同。因合同糾紛提起的訴訟，由被告住所地或者合同履生地人民法院

管轄，而因侵權行為提起的訴訟，由侵權行為地或者被告住所地人民法院管轄。（1分）

競合時的處理規則：

（1）當事人只能在違約責任和侵權責任中選擇其中一個請求權提起訴訟，不能同時選擇

兩個請求權。（1分）

（2）選擇違約之訴，當事人必須存在有償合同關系。（1分）

（3）某些特殊侵權行為不能構成責任競合，或者法律明確限制選擇權的，也不會競合。

如果法律已經對請求權作了限制，當事人則無選擇權。雖然存在合同關系，但當事人的違約行為造成對方人身傷亡和精神損害的不構成責任競合。同時，違約責任的承擔范圍不包括對精神損害的賠償。所以只能通過侵權損害賠對受害人進行補救。（1分）

（4）事先約定承擔或免除某種責任的不得競合。當事人通過合同事先特別約定僅承擔違

約責任而不承擔侵權責任，或者免除侵權責任的。只要不違反法律規定或者非系當事人故意、重大過失致對方傷亡的，原則上應當從當事人的約定。（1分）

六、案例分析題（共3題，第1題6分，第2題12分，第3題14分，共32分）

案例1：答：（簡答題答對要點即得分）（1）乙廠應賠償張某的經濟損失。（1分）確定生產廠家是否應為人身損害承擔賠償責任，其關鍵是確定生產廠家生產的產品是否具有產品缺陷。乙廠作為“工友牌ZD.2B型”氣筒的生產廠家，在該氣筒的設計上未能增加保護裝置，在遇有氣路不暢、壓力增大的情況下，活塞及拉桿就有可能被反彈出氣筒外，極易傷害用戶，可見其生產的產品具有設計上的缺陷?！懂a品質量法》規定:“因產品存在缺陷造成人身、缺陷產品以外的其他財產損害的，生產者應當承擔賠償責任。”所以乙廠必須賠償張某的損失。（2分）

（2）根據《產品質量法》的規定，因產品的缺陷造成受害人人身傷害的，侵害人應當賠償醫療費、治療期間的護理費、因誤工減少的收入等費用;造成殘疾的還應當對

殘疾者生活自助具費、生活補助費、殘疾賠償金以及由其撫養的人所必需的生活費等費用。（2分）因此乙廠應賠償張某支付的醫療費，因誤工減少的收入和一定的生活補助費等。（1分）

案例2：答：答對要點即可得分：（1）丁、戊不可以以勞務出資。（1分）公司出資方式是

不包括勞務出資的。而《合伙企業法》規定，合伙人可以以勞務出資。但本案例中五人擬成立的是有限責任公司，因此要依照《公司法》的規定出資。這也是公司出資與合伙企業相區別的地方。（1分）

（2）根據《公司法》規定，本案中甲可以擔任董事。（1分）乙不再是國家公務員，具備

擔任董事資格。（1分）丙為某廠廠長兼黨委書記，兩年前因對該廠破產負有個人責任被免職，時間未經過三年，不具備擔任董事的資格;（1分）丁因為題中并未注明其債務是否到期，具備擔任董事的資格;戊因為偷稅罪屬于《刑法》分則第三章“破壞社會主義經濟秩序罪”之一種，不具備擔任董事的資格。（1分）

（3）庚可以成為新股東。（1分）根據《公司法》公司可以采取吸收新股東的方式增加資

本。因此，庚要成為新股東，必須經代表2/3以上表決權的股東同意。（1分）

（4）甲能夠轉讓出資。（1分）甲已經取得了全體股東的過半數同意（五位股東中有三人

同意或視為同意，一人反對）。乙作為股東，有優先購買權，但只是在同等條件下。而此時乙的出價不如辛出價高，故甲可以依法轉讓出資。（1分）

（5）丙不能擔任公司的監事。（1分）丙原擔任某廠廠長兼黨委書記，并對該廠的破產負

有個人責任被免職尚未經過三年。因此，丙不能擔任監事。（1分）

案例3：（1）答：乙、丁間協議有兩種性質，一是債務承擔，由丁承擔乙的債務；二是

代物清償。（2分）協議生效，根據合同法的規定，債務承擔經債權人同意后生效，本案中債權人甲公司已經同意。（1分）

（2）答：甲、丙間協議也有2種性質：一是債權轉讓。二是代物清償。（2分）丙公司

不違法。因為法律并無債權轉讓不得謀利的強制性規定，丙的獲利的同時也承擔了丁支付不能的風險。（1分）該協議生效，因為合同法規定，債權轉讓只要雙方達成合意即可生效，通知債務人只是對債務人生效的要件。（1分）

（3）答：該清償有效。債權轉讓未通知債務人，對債務人不生效，丁公司的債權人仍

是甲公司。（1分）丙公司可以請求甲公司返還該給付，因為甲對丙構成不當得利。（1分）

（4）答：該清償無效。（1分）債權轉讓通知債務人后，對其發生效力，因此丙公司成為新的債權人，丁公司向甲公司清償對丙公司無效力。（1分）丙公司可以請求丁公司履行原定的債務。甲、丁之間是不當得利的關系，丁對甲的清償非債務清償。（1分）

（5）答：丙公司不能要求乙公司承擔責任。（1分）因為乙公司只應承擔債權本身的權

利瑕疵擔保責任，對丁公司的清償能力并不負責。本案中轉讓的債權合法有效，并無瑕疵可言。（1分）