第一篇：專家談公務員考試大綱出來前的復習攻略

專家談公務員考試大綱出來前的復習攻略

在公務員考試復習中，相對于申論和行政職業能力測驗兩門課來說，很多考生都有了初步的了解，但對于考試大綱及復習準備卻找不到方向。考試大綱還未出來？考生要不要提前復習呢？帶著這些疑問，景山公務員學校建議考生在公務員考試大綱未出來之前我們不能等，應該提前做好復習準備。建議以下兩類考生，在大綱出來之前做前期的基礎復習：一類是理工科出身，對于文章寫作等方面沒有概念的考生。

公務員考試中申論科目主要三大部分：一是如何概括文章要點；二是根據給定材料歸納出反反映的主要問題；三是寫出一篇議論文。如何搭建文章的模式及結構框架，重點考察考生對于文章寫作能力的要求，對于理工科出身的考生顯然是一個挑戰。

另一類是文科出身，理科基礎“先天不足”的考生。

公務員考試中行政職業能力測驗科目主要考查五大部分：數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和常識判斷。這種考察面廣、知識零散、考點多的科目對考生的理解能力、判斷能力要求較高。一般理科基礎較差，很多常識性的基本概念也把握不準確，這將會影響后期全面復習的正常進程。

因此景山公務員建議考生們提前看一下教材和往年大綱，做好考試復習的前期準備工作為宜。

復習資料：教材、去年的《公務員考試大綱》及《考綱解析》

關于教材：全國發行量較高的版本。認真系統的閱讀公考教材，從每本教材的目錄開始看，閱讀每章標題，大標題小標題對著看，看完后要知道全書講什么,知識點在哪,各章節聯系如何，熟悉每章節課的框架搭建。

關于大綱：盡管每年的《考試大綱》有變化，但是變化畢竟是少數，構成每門學科體系的基本知識點是不變的，考生可以提前動手先掌握基本知識，在基本知識掌握比較扎實的基礎上，再掌握新大綱新增的內容就不是什么難事了。景山學校建議考生可以在首輪復習過程中以舊大綱為參照，對于行測科目考察的基本知識點、重點做到心中有數。這樣等到新大綱出來全力準備第二輪復習時考生對于哪些知識點是新增的，哪些是原有的就很清楚了，以便有針對性的進行下一輪的復習。

總的來說，大綱出來前的公考復習是一個相對輕松愉快的過程。

第二篇：專家談公務員考試備考

專家談公務員考試備考

專家談公務員考試備考

很多人認為，國家公務員考試，特別是《行政職業能力測驗》和《申論》兩門科目不需要做復習和準備工作，完全靠的是自身的能力和素質，其實提前準備一下還是大有益處的。相當一部分考生在走出公務員考試的考場后，都發出同樣的感慨：只要認真準備，國家公務員考試其實并不難。

公務員考試命題

研究專家張奉均認為，考生應著重從以下幾個方面進行復習：

第一，考生要與時俱進，按照考試大綱的要求進行準備。他說，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這需要考生仔細地閱讀。如，從2005年的考試大綱看，《行政職業能力測驗》比以往主要有以下變化：一是原A、B類的職位劃分改為甲、乙類職位劃分，這也預示著2005年公共科目考試會有一定的變化；二是考題順序的調整，將言語理解與表達調整到第一部分，這給考生的答題時間的安排設置了一個考驗；三是恢復對數字推理題型的考查，這體現了對考生數理能力考查的重要性；四是恢復對事件排序題型的考查；五是常識判斷部分側重考察法律知識的運用，因此對基本法律常識的了解應成為考生備考的重點；六是取消了聽力理解。

第二，考前練習很重要。對大多數考生來說，公務員考試都是第一次，都還不是很熟悉，只有多做練習才能對考試的題型、考查點有一個全面的了解，在考試時才能作到心中有數。

第三，注重平時積累和方法總結。《行政職業能力測驗》的考題覆蓋面頗廣，包括法律、政治、經濟、人文、社會、科技和管理等方面的內容，臨時突擊做練習雖有幫助但更重要的是平時的積累。在數字推理和判斷推理部分主要考查考生的解題技巧，而不是考查考生的知識深度。

不管是報考哪一類職位的考生，關鍵是要熟悉《行政職業能力測驗》和《申論》的考試方法。

他提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業能力測驗》中的判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。例如，推理題經常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發生的先后順序排序，這就需要考生有實踐的積累。

而數量關系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的，所以，要通過考試，更需要方法和積累。“高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的”，張奉均強調。

第四，要想在公務員考試中取得好的成績，還必須加強對考試心理的鍛煉。考生在平時應該多進行鍛煉，作有準備的發言，如果有機會還可以多搞幾次面試演習。平時遇到突發事件不要回避，多鍛煉自己解決問題的能力。他認為，現在學校考試采用面試方式的越來越少，這對學生的發展是不利的。學校應該多組織學生參加一些演講和辯論，這對鍛煉考生隨機應變和自圓其說的能力是極有幫助的。

最后，針對以往考試中出現的問題，張奉均指出，考生要認真研讀各個考試科目對考生的要求，從而避免走彎路。這在《申論》考試中表現尤其突出。首先要認真審題，考試時要注意答題技巧，合理分配時間，不要盲目求快，一定要拿出足夠的時間認真仔細地閱讀給定資料（閱讀資料一定要花40分鐘）；其次要緊扣材料答題，一定要注意申論考試的限制性要求，即無論是概括主題，陳述看法，還是提出對策，都限于試卷的給定資料；另外，還要注意申論考試中對字數的限制性要求，這一點是極為重要而又是經常容易被考生所忽視的

第三篇：專家談公務員考試五大復習方法

專家談公務員考試五大復習方法

培訓專家李如海教授，總結了多年的培訓經驗，給想參加公務員考試的廣大考生提出了以下5點復習方法。

1.掌握方法比多做題重要，日常積累比臨時突擊重要。行政職業能力測試的考題覆蓋面很廣，包括政治、經濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內容，臨時突擊做題是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關鍵是要熟悉《行政職業能力測驗》和《申論》的考試解題方法。

李老師提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業能力測驗》中的數量關系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的，所以要通過這個考試，更需要的是方法和積累，高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的；而判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。例如，推理題經常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發生的先后順序排序，這就需要考生有實踐的積累。

2.心態的鍛煉對考試成績有舉足輕重的作用。考生在平時應該多進行鍛煉，平時遇到突發事件不要回避，多鍛煉自己解決問題的能力。李老師認為，現在學校考試采用面試方式的越來越少，這對學生的發展是不利的。學校應該多組織學生參加一些演講和辯論，這對鍛煉考生隨機應變和自圓其說的能力是極為有幫助的。

3.做題不在多而在精。李老師說，考生只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準備《申論》就選擇一兩套權威的輔導書中找幾篇《申論》的范文閱讀，讓自己心中有一個大概的寫作范本。準備《行政職業能力傾向測試》是2-3套試題，這樣可以熟悉題型，為自己的應考作一些充分的準備。如果是初次參加考試的學員，對考試的規則不是很了解，以及對答題的技巧和方法沒有掌握的考生，建議你選擇聲譽好，師資強大的輔導

班(比如浙江公務員考試網舉辦的輔導班，質量很高，)學習，這個對你的備考應該是更有幫助的。

4.避免南轅北轍。考生要認真研讀各個考試科目對考生的要求，避免走彎路。這在《申論》考試中表現尤其突出。首先要認真審題，考試時要注意答題技巧，合理分配時間，不要盲目求快，一般要拿出40分鐘的時間認真仔細地閱讀給定材料；其次要緊扣材料答題，一定要注意申論考試的限制性要求，即無論是概括主題，陳述看法，還是提出對策和解決方案，都限于試卷的給定材料；另外，考生不要忽視申論考試中對字數的限制性要求。

5.考生要與時俱進，按照考試大綱的要求進行準備。李如海老師說，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這需要考生仔細地閱讀。浙江公務員考試學習網以準確快速的發布考試信息、考試動態的更新以及專業全面的跟蹤服務贏得了廣大考生的信任與親睞，是公務員備考者不的不瀏覽的學習的平臺。

第四篇：專家談考試

專家談考試：《項目管理與招標采購》復習技巧

文章瀏覽量：1622 次 發布時間：2010-4-13

距離2010年招標師職業水平考試僅七十天，許多考生還在為如何備考《項目管理與招標采購》而困惑。為此，招標師在線記者走訪了資深專家李君老師。憑借豐富的教學經驗，李君老師為考生們提供了有針對性的復習方案。

方案一：圍繞大綱知識點，在理解的基礎上反復看書。

適合人群：時間充裕的備考考生。

李君老師介紹，考試和平時的學習是有一定差別的，考試命題組專家在出題的時候，通常是根據知識點有針對性的出題。因此考試題目，會考察考生對知識點掌握的熟悉程度，會考察考生對知識點之間的區分與辨別，會考察考生對知識點的運用情況等等。因此，考前的復習不能僅停留在死記硬背的階段，而是應該力求達到對知識點以及內容的熟悉掌握，并可以靈活運用。在考試的過程中，將考題與知識點一一對應，從理論的基礎上進行分析，結合實際工作解題，就能夠取得理想的成績。而想要達到理想的境界，就需要“圍繞大綱知識點，在理解的基礎上反復看書。”

方案二：借助教學輔導，深入學習。

適合人群：對課程理解有一定困難，想要突擊復習的考生。

正規考試培訓輔導機構所聘請的專家教師（中國招標投標協會推薦網絡培訓平臺），對課程的理解與認識遠遠高于普通學員，他們可以通過有邏輯的知識點貫穿課程，用鮮活的例子讓考生對行業及課程的內容有更深入的理解。《項目管理與招標采購》這門課程更是如此，因為在日常工作中涉及較少，通過短期的復習想要完全理解是不現實的。這就更需要接受專業的培訓，接受專家教師的引導，通過實際的例子，對逐個問題進行分析，最終實現對知識點的深入理解。

方案三：從習題入手，查漏補缺。

適合人群：時間緊張，無法仔細研讀教材的考生。

李君老師認為，如果真的覺得復習時間不夠用，也可以通過做習題的方式，查驗自己對每個知識點的掌握情況，從而再參照輔導教材，對自己沒有掌握的知識點進行強化。但是習題的選擇也是有技巧的，習題的選擇不必太多，但是一定要精。中國招標投標協會出版的《2010年招標師考試復習指導》（購書）就是很權威的教輔資料，它對教程知識點的覆蓋面一定是最廣的。考生如果能在很短的一段時間內，把協會出版的習題認真獨立完成，并參照教材查漏補缺，通過考試也并不是一件難事。（中國招標師在線 王剛 馬穎全）

第五篇：2016年廣西省公務員考試復習攻略（最終版）

2016年廣西省公務員考試復習攻略

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公務員申論熱點：扶貧要防平均數掩蓋大多數 新常態下的扶貧：防平均數掩蓋大多數

常態下要高度重視扶貧開發工作，更多面向特定人口、具體人口，實現精準脫貧，防止平均數掩蓋大多數。

加強保障和改善民生工作是中央經濟工作會議部署的2015年經濟工作的五大任務之一。其中，扶貧工作又是重中之重。

權威人士為《瞭望》新聞周刊解讀指出，無論是在中央經濟工作會議上，還是在日前召開的中央農村工作會議上，中央領導同志分別用大篇幅內容對扶貧工作進行闡述，這是中央在新形勢下對扶貧工作作出的重大部署。

中央強調，新常態下要高度重視扶貧開發工作，更多面向特定人口、具體人口，實現精準脫貧，防止平均數掩蓋大多數。在強調精準扶貧，真扶貧、扶真貧的背景下，對貧困縣的考核指標將作大幅調整，而扶貧幫扶要以駐村工作隊的形式深入到村并充分發揮主觀能動性。

由于貧困人口規模大，貧困問題程度深，當前的扶貧攻堅工作仍面臨諸多挑戰。國務院扶貧開發領導小組副組長、辦公室主任劉永富指出，一些地方的扶貧工作存在改革創新精神不足、思想觀念解放不夠的問題;有些省建檔立卡基礎不牢，數據失真;在資金管理使用方面，有些地方資金落實慢，監管不夠，擠占挪用、貪污浪費時有發生，影響很壞。

“目前離全面建成小康社會只有6年時間，扶貧攻堅是必須完成而又難度很大的硬任務，啃下這塊硬骨頭，補好全面建成小康社會的‘短板’，必須要有更堅決的態度、更過硬的措施。”劉永富告誡廣大扶貧干部。

扶貧成效關系全面建成小康大局

“小康不小康，關鍵看老鄉”。在中央高層看來，全面建成小康社會，關鍵在貧困的老鄉能不能脫貧。到2020年全面建成小康社會還有6年時間，從目前看，我國經濟總量不斷擴大，中產階層比重穩定增加，到時候可以完成主要經濟指標，但要全面完成扶貧脫困任務很不容易。正因為如此，中央強調，扶貧工作事關全局，全黨必須高度重視。

“扶貧工作做不好，不但貧困群眾不滿意，人們也會懷疑全面建成小康社會的真實性。”權威人士表示，中央對于新時期的扶貧工作作出明確要求，要把教育作為扶貧開發的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育，起碼學會一項有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞。要因地制宜，發展特色經濟，不能在貧困地區大搞不符合當地實際的項目。要提供基本保障，加大對基本公共服務和扶貧濟困工作的支持力度，編織兜住貧困人口基本生活安全網。

全面建成小康社會對扶貧開發工作要求的緊迫性，扶貧主管部門對此也有清醒認識。劉永富在日前召開的全國扶貧開發工作會議上就表示，要將扶貧開發作為補好全面建成小康社會短板，維護全面建成小康目標真實性、純粹性的重大問題，增強緊迫感、責任感、使命感。

劉永富認為，現階段，必須解決好四個問題。一是建檔立卡已經將貧困村貧困人口識別出來，要對這些特定人口、具體對象特別關心關愛，做政策加法，實施精準扶貧，有效脫貧。二是駐村工作隊已基本派駐到位，要充分發揮他們的主觀能動性，幫助群眾脫貧，努力鍛煉干部。三是項目資金審批權限下放到縣后，要認真實施好項目，管好用好資金，切實把政策措施的實惠真正落到貧困人口身上。四是社會扶貧全面部署后，要采取措施落實到位，努力形成社會扶貧的強大合力。本文來源：瞭望觀察網

在權威人士看來，指揮棒的調整，也是扶貧取得成效的關鍵之一。此前，劉永富就對本刊記者表示，在過去的考核辦法中，基本是以GDP論英雄，扶貧工作基本沒有進入考核體系，做不好沒壞處，而好處可以保留。

2014年12月中旬，中組部、國務院扶貧辦印發了《關于改進貧困縣黨政領導班子和領導干部經濟社會發展實績考核工作的意見》。這一改進貧困縣考核機制和領導干部政績考核工作的政策，將引導貧困縣黨政領導班子和領導干部樹立正確的政績觀，促進貧困縣轉變發展方式，加快減貧脫貧步伐，提高科學發展水平。

必須有更堅決態度、更過硬措施

新一屆中央領導集體對扶貧工作給予高度關注。早在2013年年底，為切實將扶貧開發工作擺到更加重要、更為突出的位置，中央辦公廳、國務院辦公廳就印發了《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》。

過去一年來，扶貧機制改革創新成效開始顯現，特別是精準扶貧戰略的實施，各類資源參與扶貧開發的積極性進一步激發，新的大扶貧格局開始形成。

比如，精準扶貧機制已逐步建立，國務院扶貧辦會同有關部門制定了建檔立卡工作方案，指導各地開展工作。28個省(區、市)都成立了跨部門的建檔立卡工作領導小組。干部駐村幫扶深入開展。目前已向貧困村派出12.5萬個工作隊，派駐干部43萬人，基本實現了對貧困村的全覆蓋。10項重點工作全面完成工作任務。

但在看到成績的同時，劉永富提醒，要清醒看到當前扶貧工作面臨的形勢。由于貧困人口規模大，貧困問題程度深，扶貧攻堅越到后面難度越大，扶貧工作仍面臨諸多挑戰。

一方面，由于經濟下行壓力加大，貧困群眾就業增收困難，經濟增長速度和財政收入增長速度放緩，扶貧投入增加困難。另一方面，在具體工作中還存在不少困難和問題，一些工作沒有做到位，一些工作不扎實，一些工作措施和工作方式不適應精準扶貧要求。

一是改革創新精神不足。貧困縣考核機制、精準扶貧機制、干部駐村幫扶機制、扶貧資金項目管理機制、金融扶貧方式創新機制、社會扶貧參與機制等6項機制改革雖然都作出了安排，但有的還處于被動應付狀態，自我創新能力不足。比如，建檔立卡不充分發動群眾評定，而是采取平均主義的方式下指標，以擺平不出事為原則。駐村工作隊以包村聯系代替駐村，走讀現象很普遍，有的甚至搞形式。一些干部對特惠金融扶貧的認識，還停留在抵押擔保撬動貸款的層面。

二是思想觀念解放不夠。有的扶貧部門習慣了分資金、批項目、搞施工，現在把審批權、決定權交給了縣里，實施權交給了基層、群眾和市場，有些人思想上不理解，行動跟不上，不知道怎么工作了。

三是工作落實不夠扎實。有些省建檔立卡基礎不牢，出現農民人均純收入低于1000元甚至幾百元的戶不少，沒有勞動能力“單身戶”占比較大。數據失真，將給實施精準幫扶和政策落實帶來影響。

四是資金管理使用仍然存在問題。有些地方資金落實慢，監管不夠，擠占挪用、貪污浪費屢禁不止，時有發生，影響很壞。

在這方面，權威人士也表示，目前仍存在中途截留、“跑冒滴漏”等問題，****案件多發。個別省份2013年10月就拿到中央提前下達的2014年專項扶貧資金，但到2014年9月，資金仍趴在省財政上，導致縣里的扶貧工作因為缺乏資金無法推進。

五是工作不平衡。一些地方和部門工作進度慢于計劃要求。定點扶貧、東西部扶貧協作工作不平衡，民營經濟、社會組織和公民個人參與扶貧沒有充分動員起來。

抓好扶貧攻堅關鍵年任務

在劉永富看來，2015年是繼續推進扶貧開發機制改革創新，深入實施精準扶貧的重要一年，也是全面完成“十二五”規劃，打好新時期扶貧開發攻堅戰的關鍵一年。

他表示，新的一年，扶貧工作將認真貫徹中央經濟工作會議和中央農村工作會議精神，繼續深入開展《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》確定的六項機制改革和十項重點工作，實施精準扶貧，推進區域發展，全面落實扶貧政策，著力在建檔立卡貧困村貧困戶精準幫扶方面實現新突破，在發揮駐村工

作隊作用方面取得新成效，在加強扶貧資金項目監管方面邁出新步伐，在創新社會扶貧方面開創新局面。本文來源：瞭望觀察網

在精準扶貧十項工程方面，干部駐村工程將實現建檔立卡貧困村駐村工作隊全覆蓋。職業教育培訓工程計劃至少對120萬個貧困家庭勞動力進行培訓和補助。扶貧小額信貸工程貸款規模爭取達到2000億元。易地扶貧搬遷工程將對100萬居住在不具備生存和發展條件地區的建檔立卡貧困人口實施易地扶貧搬遷。電商扶貧工程將在貧困地區貧困村開展電子商務扶貧試點。旅游扶貧工程將在600個貧困村開展旅游扶貧工程試點。光伏扶貧工程計劃在6個省30個貧困縣開展貧困村光伏扶貧試點。構樹扶貧工程將依托中科院植物所，支持大別山、六盤山、秦巴山、滇桂黔石漠化等片區選擇部分縣開展雜交構樹科技扶貧試點。致富帶頭人創業培訓工程將推廣部分地區的創業培訓模式，通過集中培訓，完成創業項目設計，形成創業致富能力。龍頭企業帶動工程將研究支持扶貧龍頭企業發展的政策措施。

除此之外，在區域發展上，將繼續實施片區扶貧攻堅規劃。推進跨縣級以上行政區的交通、水利、能源等重大建設項目的落地;將編制貧困革命老區扶貧開發規劃，繼續安排中央彩票公益金實施貧困革命老區扶貧項目，開展中央企業定點幫扶貧困革命老區百縣萬村專項行動;將加大對少數民族地區和邊疆地區的扶持力度，研究對西藏、四省藏區和新疆南疆地區加大支持力度的措施。

“下一步，在總結評估基礎上，將進一步明確新形勢下扶貧工作的目標任務和政策措施，研究編制‘十三五’扶貧規劃和相關專項規劃。”劉永富說。