第一篇：黨校培訓

關于35期入黨積極分子培訓考試的時間地點安排如下：

1、考試時間：5月4日周六上午9點30分-11點30分，9點20分前入考場簽到。

2、考試地點：教3-202課室（研究生）。

3、考試那天，請將思想匯報或心得交給負責人張劍、田為剛。

【注意事項】：

1、熟悉黨章內容；

2、遵守考場紀律，切勿有僥幸心理，作弊將取消成績和入黨資格。

第二篇：黨校培訓

一、入黨條件有哪些？ 《黨章》第21—22頁：

1、年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子

2、承認黨的綱領和章程

3、愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作

4、愿意執行黨的決議

5、愿意按期交納黨費

二、什么是正確的入黨動機？

為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，是唯一正確的入黨動機。其包含三個方面的內容：

1、要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念

2、要有全心全意為人民服務的思想

3、要在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟

三、如何端正入黨動機？

1、認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機

2、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機

3、加強世界觀改造，克服不正確的入黨動機

四、如何自覺地接受黨組織的培養、教育、考察？

1、主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況

2、積極參加黨組織安排的活動

3、努力完成黨組織分配的任務

4、認真參加黨組織的培訓

5、自覺接受黨組織的考察

五、黨員發展工作的主要程序：

1向黨組織遞交入黨申請書

2推優：團組織向黨組織推舉優秀團員

3確定入黨培養人 4黨組織（黨支部）召開5支部大會確定入黨積極分子 6對入黨積極分子進行考察

7定期填寫《考察寫實簿》 8黨支部制定并上報發展計劃

9學院黨總支、學校組織部審定發展計劃

10集中培訓計劃發展對象

11黨支部征求黨外群眾意見 12召開黨支部支委會確定發展對象

13向黨總支報告發展對象

14學校組織部初審合格下發《入黨志愿書》 15填寫《入黨志愿書》（要請兩名正式黨員做為自己的入黨介紹人）

16黨支部召開預備黨員通表大會

17黨支部填寫通表大會決議并報黨總支 18召開黨總支委會審議并上報校組織部

19校組織部指派專人與擬發展的預備黨員談話并填寫評議意見

20校黨委審批

21黨支部與預備黨員談話

22預備黨員宣誓入黨

23按時交納黨費并積極參加黨組織生活

24介紹人繼續培養、教育、考察預備黨員

25預備黨員向黨組織提出轉為正式黨員的申請

26黨支部大會討論是否轉正

27黨總支委會審議

28校黨委審批 29通知黨支部 30與轉正的預備黨員談話

31自覺踐履《黨章》的要求，加強黨性修養

六、黨性修養的內容：

黨性修養是通過自我學習、自我教育、自我鍛煉、自我改造而達到共產黨員黨性的某種程度。或者可以理解為是用共產黨員的黨性改變自我的過程。黨性修養的內容主要包括：

（1）政治理論修養：政治方向要明確，要與黨中央保持一致（2）思想意識修養：樹立堅定的共產主義信念

（3）道德品質修養：其基本內容：社會公德、職業道德、家庭美德以及大公無私這一共產黨員的基本道德素質。（4）組織紀律修養 ：

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。

黨的紀律主要內容：政治紀律、組織紀律、群眾紀律、宣傳紀律、保密紀律等等。黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

（5）思想作風修養：黨的作風簡稱黨風，是一個政黨和他的黨員在政治、思想、組織、工作、生活等方面表現出來的一貫態度和行為風范，也是一種具有普遍意義的工作方法和思想方法。黨風的主要內容：理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。（6）加強科學文化知識和專業技術知識修養

七、如何加強黨性修養？

（1）加強黨性修養，要樹立堅定的共產主義理想信念

（2）加強黨性修養，要牢記全心全意為人民服務的宗旨，強化為人民服務的公仆意識（3）加強黨性修養，要強化嚴格的紀律觀念

（4）加強黨性修養，要不斷加強世界觀的改造

八、科學發展觀的重大意義？

（1）科學發展觀的內涵：就是堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本。（2）重大意義

1是理論意義。科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的理論，是馬克思主義中國化的新成果，是發展的馬克思主義，是汲取眾多發展理論精華、符合中國社會主義初級階段特征和時代要求的科學的發展觀，是當代中國的發展論。2是實踐意義。一方面，科學發展觀來源于實踐。科學發展觀建立在深入分析社會主義初級階段國情、全面回顧改革開放新時期國家發展歷程、認真總結中國特色社會主義建設經驗的基礎之上，是從中國特色社會主義建設實踐中發源的理論。另一方面，科學發展觀又指導實踐，科學發展觀貫徹落實的過程就是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會，發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的實踐過程。

3是政治意義。黨的十七大把科學發展觀確定為我國經濟社會發展的重要指導方針，確定為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，確定為統領黨和國家各項工作的總的方針，這使得全黨、全國人民在工作方針上形成了一致，從而有利于我們在政治上統一思想、凝聚力量、民主集中。

4是經濟意義。科學發展觀以發展為第一要義，堅持把發展作為黨執政興國的第一要務，強調“牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展生產力”，這為我國的經濟發展提供了堅實有力的政策保障。同時科學發展觀提出的經濟“又好又快”發展、堅持“好字當頭”，又為我國經濟轉變增長方式、調整經濟結構、提高發展質量提供了機遇。

5是社會意義。科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調發展是包括政治、經濟、文化、社會在內的去全面發展，是現代化建設各個環節、各個方面的協調發展，是人與社會、人與自然的可持續發展。這有利于形成自然、人和社會的良性、協調關系，推動整個社會的和諧發展。

6是人文意義。科學發展觀核心是以人為本，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為發展的出發點和落腳點，把滿足人民群眾的物資文化需求作為發展的根本目的，把推動人的最終發展、實現人的自由與解放作為發展的終極目標，堅持發展為了、發展依靠人民、發展成果由人民共享，這充分體現了對人的尊重和人文關懷，體現了人文精神。

7是國際意義。發展問題是全球問題，中國的發展既是中國內部的事，也是全球的事。中國的發展，一方面直接解決了全球五分之一人口的發展問題，構成了全球發展的重要內容，另一方面還為世界其他國家和地區的發展提供了強大的動力、支持和保障。

8是創新意義。中國作為新興經濟體所實踐的不同于先工業化國家和發達國家的發展模式，是對傳統發展道路的創新，這一創新對于其他新興經濟體、發展中國家、乃至發達國家都有眾多的借鑒意義，當然，這一創新也進一步豐富和推動了全球的發展。

九、科學發展觀的要義及科學發展觀的核心？（1）要義：發展。必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心，聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。

（2）核心：以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

十、科學發展觀的基本要求及科學發展觀的根本方法？

（1）基本要求：全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。

（2）根本方法：統籌兼顧。要正確認識和妥善處理重大關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

十一、青年學生立志成才應解放什么思想？（1）當代大學生中主要的陳舊思想

思想上：極端的個人主義、功利主義思想。入黨是為了擇業、提干等 學習上：厭學、作弊；

戀愛婚姻上：學得好不如嫁得好

就業上：眼高手低。待遇高、壓力小、環境好的大城市（2）應解放什么思想？

“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。”（鄧小平）解放思想需要我們勇于打破落后的觀念的束縛，結合實際需求，積極進取。

解放思想的基本要求是實事求是，就是使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合。立足專業學習，加強實踐鍛煉，提高綜合素質。

十二、怎樣解放思想？

（1）對社會生活中解放思想的認識與理解

科學發展觀所強調的全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，實現經濟發展和社會全面進步。我們要能夠審時度勢及時改變發展觀念，堅持用正確的發展觀來指導我們的經濟社會發展，實現又好又快發展。

為了堅持走可持續發展的道路，防止發展不平衡現象的出現，我們應結合實際需求，解決人民大眾的問題，使精神生活與物質生活協調發展。在社會轉型的過程中出現了新的問題，我們應當解放思想，尋求新的解決方案來解決新的問題。

為了適應當代社會的要求，大學生應當不斷解放自己的思想，不斷發現新的問題，解決新的問題，努力提高自身的綜合素質。

（2）對學習生活中解放思想的認識與理解

大學生應當沖破思想的束縛，在不斷吸取和繼承優秀文化的同時，對知識加以創新和應用，做到學以致用才是學習的目的。因為，學習是不斷繼承不斷創新的過程。

大學生應當打破安于現狀，不敢創新的思想枷鎖。加強專業學習，夯實專業基礎，積極參與科技創新活動，提高自己的動手能力，以適應社會對我們提出的更高的要求。

十三、解放思想應注意的主要問題：

（1）解放思想一定要重視客觀條件，從實際出發。堅持有條件論，重視條件，積極創造條件，是堅持實事求是原則的要求，也是解放思想的要求。解放思想，就是在遵循客觀規律的前提下充分展開主體的能動性。只有深入了解認識客觀規律，才能更好的發揮主觀能動性。

（2）解放思想要在社會實踐中持續不斷地進行。解放思想的內容、目的和過程都是根據實踐活動提出的。因此，解放思想，要緊密結合實際情況，不斷對現實情況做詳細而周到的調查研究，尋找新途徑，創造新辦法，解決新問題。實踐是檢驗解放思想成果的惟一標準。

（3）解放思想還要確立一種懷疑、批評、創新和超越的精神，在實踐中豐富和發展馬克思主義。只有不斷的探索和追問，才能在實踐的基礎上不斷超越已有的知識成果，才能自覺地貫徹和落實科學發展觀。

第三篇：黨校培訓

在xxxx-xxxx學年第一學期即將開學之際，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業務培訓，我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助，不僅使中層領導干部明確了今后工作的方向，而且對于增強xxxx大學中層領導干部的整體素質，提高中層領導干部的工作能力，構建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。通過對劉衛國書記和何真校長的講話精神的學習和領會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長！借此機會，我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會，與大家共勉。

第一，通過xxxx大學本期干部培訓活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊！第二，這是一次培養中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的心得體會，為學校發展獻言獻策，充分體現了作為海大的一員，作為學校中層領導，與海大的發展休戚與共的主人公精神。海大的發展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中！每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務，都應該具有敬業精神和樂于奉獻的精神！大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業，認真負責地對待工作，海大的事情就是我們自己的事情！時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養三能人才是我們永遠的責任。

第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發展想適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心！讓廣大教師放心！

第四，責任重于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，使我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第五，學以致用，做好本職工作。通過學習，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難？通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要教育學生樹立這種理念，為達到學院發展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律已，決非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環境。總之，通過學習，開拓了視野，增長了知識，提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點，按照學校黨委的要求，不斷學習，勤于思考，履行好崗責，把新的理念轉化到實際工作之中，以昂揚奮發的精神狀態，積極主動地參與到橫向崗責的機制創新中去,以腳踏實地的工作實績推動文學院教學管理工作再上一個新臺階。

第四篇：黨校培訓

心得體會

通過對黨章的學習，我對黨的成長歷程有了進一步的了解。每一個歷史時期，不同的背景條件下，中國共產黨都肩負著不同的使命。每一條綱領制定的背后都經歷了著或成功或失敗的驕傲與付出，我們的黨始終堅持著為人民服務的宗旨。從戰火紛飛的年代到發展與和平為主旋律的如今，從第一屆人民代表大會的開展走到最近一次的第十七屆人民代表大會，我們的黨走過了一段曲折輝煌的道路。

在記錄片中，當歷史被真實地反映在我們面前的時候，心不得不被撼動。馬克思主義在無產階級革命斗爭中孕育而生，在俄國十月革命打響的同時傳入了中國，為當時迷茫的中國帶來了新的希望。而一個新的思想需要一批優秀的人才來發揮其最大的效用。我們的革命先烈用他們的智慧讓我們黨走過了一道道的難關。堅持從中國的具體的歷史的國情出發，聯系馬克思列寧主義思想，使得中國發生了三次巨大的歷史轉折。我們的黨始終走在歷史的最前沿，代表著先進生產力的發展要求，代表著先進文化的前進方向，始終代表著最廣大人民的根本利益，體現了其強大的生命力。

在特殊的歷史背景下，工人階級登上了歷史的舞臺，發揮了其不可磨滅的歷史貢獻，體現了其的先進性。而我們黨作為工人階級的先鋒隊，始終代表了無產階級的根本利益，在任何時候都把工人階級和最廣大人民群眾的利益放在第一位，也確實實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中了到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。在毛澤東思想的指引下，在黨的領導下，我們取得了新民主主義的偉大勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，也順利地進行了社會主義改造，完成了新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度。作為國家的第一代領導人，毛主席的才能是毋庸置疑的，在最危險最合適的時候做出最快的應對決策。即便是晚年的舉措被反革命集團利用而造成長達十年的文化革命，同樣無法抹殺他的歷史功績。時勢造英雄，而不同的時勢造就不同的英雄，鄧小平同志在十一屆三中全會上總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業的新時期，形成了具有中國特色的社會主義路線、方針、政策。

鄧小平同志以其獨特的視野，提出具有歷史創造性的理論，順應著時代的發展潮流，在蘇共解體的時候堅持走社會主義道路，并提出發展才是硬道理的論斷。并深刻地認識到我國正處于并將長期處在社會主義初級階段，是中國現代化建設所不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間來實現。當階級矛盾不在是社會主要矛盾的時候，我們需要深刻認識到社會的實際本質，需要改革生產關系好上層建設和生產力的關系，堅定不移地走社會主義初級階段的基本路線，堅持獨立自主的和平外交政策。

每一個時代的發展，需要不同的人才，在前人的歷史進程上做進一步的突破。在經濟全球化的今天，軟文化的競爭已是不爭的事實。作為一個大學生，我認為最大的價值是適應時代的發展需要，學習社會需要的技能。只有這樣才能為社會做出應有的貢獻，同時也能實現自身的價值。在學習自身專業的同時，也要努力學習一些必要的其他硬件知識，使自己所學能發揮最大的效用。放棄應該放棄的，堅持必須堅持的，學會有舍有得，一心一意走一條路。時刻關注外界的動態，一心只讀圣賢書的古訓，在高速發展的今天多少有些時代的局限性。只有對外界的發展狀況有最新的了解，才能時刻走在歷史的最前沿，思考最現實的問題，不至于滯后。同時必須對自己有一個了解，自己適合什么，需要什么，怎樣去做，只有明白這些，我們才能一路走下去，不至于茫然無措。在現階段，為自己找一個定位，然后朝著這個方向走下去。讓自己的能力提升到有資格說貢獻的程度上。

第五篇：黨校培訓

政黨的性質 : 是一個政黨所固有的、質的規定性和與其他政黨、社會組織、群眾團體的區別性。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

(兩個先鋒隊、一個核心、三個代表)

一個核心——中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。

中國共產黨的指導思想 : 中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

指導思想的特點：唯一性（凝聚戰斗力）、統一性（完整的理論體系）、神圣性（自覺地踐行）指導思想的意義：指導思想是團結的旗幟、指導思想是行動的指南、指導思想是力量的源泉

3、黨的奮斗目標——黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

4、黨的根本宗旨——全心全意為人民服務。

入黨誓詞的內容?

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國特色社會主義理論體系是什么？

就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

科學發展觀的主要內容

科學發展觀的第一要義：發展。始終堅持以經濟建設為中心；堅持科學發展、和諧發展、和平發展；

科學發展觀的核心：以人為本。始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

科學發展觀的基本要求:全面發展、協調發展、可持續發展。各個方面都要發展、各個方面的發展要相互適應、發展進程要有持久性、連續性。

全面貫徹落實科學發展觀的根本方法：統籌兼顧。

統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放。統籌中央和地方關系

統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。

統籌國內國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰略思維。

什么是發展？——實現現代化的過程

什么是發展觀？ ——關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看 法和根本觀點什么是科學發展觀？——堅持以人為本全面協調可持續發展

1，對黨員的紀律處分種類：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）撤銷黨內職務；

（四）留黨察看；

（五）開除黨籍。2，留黨察看處分，分為留黨察看一年、留黨察看二年。對于受到留黨察看處分一年的黨員，期滿后仍不符合恢復黨員權利條件的，再延長一年留黨察看期限。留黨察看期限最長不得超過二年。3，黨員受到開除黨籍處分，五年內不得重新入黨。另有規定不準重新入黨的，依照規定。

我國的四項基本原則是什么？

第一，必須堅持社會主義道路；

第二，必須堅持無產階級專政；

第三，必須堅持共產黨的領導；

第四，必須堅持馬列主義、毛澤東思想。

黨的建設是無產階級政黨為保持其無產階級先鋒隊的性質提高黨組織的戰斗力，加強和改善黨的領導而進行的自身建設。黨的建設是同黨的政治路線密切聯系著的。現在我們黨已經制定了一條建設有中國特色的社會主義基本路線。適應這種要求，就必須把黨建設成為領導社會主義現代化事業的堅強核心，它包括黨的政治建設、思想建設、組織建設和作風建設四個方面，黨的建設是我們奪取民主革命勝利的三大法寶之一，也是我們在社會主義建設時期的主要法寶。

黨的執政能力 特指中國共產黨的執政能力，是指黨在執政過程中駕馭社會主義市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力。

八個堅持八個反對 “堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取”； “堅持理論聯系實際，反對照搬照抄、本本主義”； “堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義”； “堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散”； “堅持黨的紀律，反對自由主義”； “堅持艱苦奮斗，反對享樂主義”； “堅持清正廉潔，反對以權謀私”； “堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風”。

和諧社會科學內涵：社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。