第一篇:黨校培訓(xùn)總結(jié)
政法學(xué)院分黨校2005秋學(xué)期培訓(xùn)班總結(jié)
政法學(xué)院分黨校2005秋學(xué)期培訓(xùn)班從9月12日到9月29日歷時近大半個月,有120位優(yōu)秀學(xué)生參加了此次培訓(xùn)。由于校黨總支的高度重視、學(xué)院黨支部的精心組織、學(xué)員的共同努力,培訓(xùn)班收到了預(yù)期目的。
一、基本做法
為了適應(yīng)培養(yǎng)新時期高校黨員的要求,認(rèn)真貫徹落實《中共佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨校分黨校工作暫行辦法》(佛科院黨組[2004]15號文)精神,大力加強對學(xué)生入黨積極分子的教育培訓(xùn),全面提高我院入黨積極分子的整體素質(zhì),進一步推動學(xué)生黨建工作。我院黨支部在延續(xù)以往黨校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上積極探索培訓(xùn)新方法、新途徑,在這期培訓(xùn)中實行授課老師與學(xué)生互動的方法,使學(xué)員積極思考問題,踴躍回答問題,加強理論學(xué)習(xí)!通過這些方法,學(xué)員在具備扎實的理論功底、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意志品質(zhì)等方面有了顯著提高。學(xué)院分黨校著重在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新黨章、江澤民同志“三個代表”思想的基本知識,提高學(xué)員對黨的認(rèn)識,堅定其共產(chǎn)主義信仰和有中國特色社會主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)和工作中做出成績和表率,爭取早日加入黨組織。基本做法如下:
一是理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)邀請了我學(xué)院分黨校校長劉琦黨總支書記,政法學(xué)院黨總支委員、社科部黨支部書記趙東亮博士等,他們?yōu)閷W(xué)員做了深刻的理論學(xué)習(xí)。如:黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想、黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利等,這些課程提高了學(xué)員對黨的認(rèn)識,堅定了學(xué)員的入黨信念。
二是觀看優(yōu)秀黨員的先進事跡。通過這些事例,端正同學(xué)們的入黨動機,樹立立黨為公、奉獻為民的思想。而且使學(xué)員真正看到了優(yōu)秀黨員的形象,增強了為集體著想,為集體服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
三是小組研討、大組交流。學(xué)員分組討論交流學(xué)習(xí)心得,通過面對面的交流,大家直觀地接受了生動深刻的教育,更深切地感受到在新形勢高校黨員提高自身素質(zhì)的重要性、必要性和緊迫性,明確了肩
負(fù)的責(zé)任和使命。
二、主要特點
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分。
學(xué)院黨總支對培訓(xùn)班高度重視。分黨校校長、院黨支部書記劉琦、分黨校副校長、院黨支部副書記廖宗耀等出席了開學(xué)典禮,并由院黨支部副書記廖宗耀上了第一課。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻關(guān)注培訓(xùn)班的總體情況,并多次參加了各個教學(xué)環(huán)節(jié),如開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)總結(jié)等;
2、理論系統(tǒng),實踐廣泛。
為了真正能讓學(xué)員們在課堂上學(xué)有所得,我們在教學(xué)專題的設(shè)計上增強了實用性,力求讓學(xué)員真正有所收獲。例如:在第一講:“積極上進,把握自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨”這一課,讓學(xué)員們切切實實的明白了為什么要加入共產(chǎn)黨,應(yīng)怎樣嚴(yán)格要求自己等現(xiàn)實性很強的問題。讓學(xué)員在平時的學(xué)習(xí)生活中確立正確的政治方向,樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),跟著共產(chǎn)黨走,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強實踐作出成績和表率,爭取早日加入黨組織。
3、形式多樣,管理嚴(yán)格。
形式多樣不僅體現(xiàn)在總體的教學(xué)過程中有理論教育、分組討論、觀看教育片等多個環(huán)節(jié)中,在理論教育部分,運用了多媒體教學(xué),單向灌輸、雙向交流、校內(nèi)教師講課等多種教學(xué)方法和手段。
管理嚴(yán)格體現(xiàn)在學(xué)員管理方面。堅持做到“三嚴(yán)”,即嚴(yán)格考勤、嚴(yán)格考試、嚴(yán)格考核。嚴(yán)格考勤就是抓學(xué)員的到課率,分組研討出勤率參與率,并把考勤結(jié)果作為考核學(xué)員的重要內(nèi)容;嚴(yán)格考試,就是對學(xué)員進行結(jié)業(yè)考試;嚴(yán)格考核,就是對學(xué)員在校期間的表現(xiàn)實行百分等級考核(即出勤占40分,結(jié)業(yè)論文占60分)。
4、學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律強。
學(xué)員們都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,都能把主要精力放在學(xué)習(xí)上。
一是缺席率低,學(xué)員都準(zhǔn)時上課,不無故缺席。
二是課堂紀(jì)律好,上課時基本做到了不接打手機,不進進出出,認(rèn)真聽講;
三是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,無論是小組討論、還是理論學(xué)習(xí)都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真對待;
四是組織紀(jì)律性強,能自覺地遵守請假制度。
三、主要收獲
1、探索了辦學(xué)方法,初步解決了分黨校剛成立的一些困擾及一些工作上授課上的問題。這期積極分子培訓(xùn)班探討了教育新途徑、新方法,為今后分黨校培訓(xùn)積累了經(jīng)驗。
2、夯實了理論功底。學(xué)員們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新黨章的內(nèi)容、澤民同志“三個代表”思想的基本知識增強了堅持黨的基本路線,建設(shè)有中國特色社會主義的自覺性和堅定性。通過半個多月的學(xué)習(xí),拓展了視野,擴大了知識面,增強了自身的素質(zhì)和能力。
3、增強了黨性。這期培訓(xùn)學(xué)員們反思了蘇共的歷史教訓(xùn),認(rèn)清了反腐敗斗爭的重要性、緊迫性,理解了“三個代表”思想的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識了加強作風(fēng)建設(shè)的必要性,從而樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性。
四、存在問題
分黨校培訓(xùn)雖然圓滿的成功了,但亦存在一些問題,如:怎樣更加有效的調(diào)動學(xué)員的積極性主動性,亦是以后黨校培訓(xùn)應(yīng)該注意的問題。
總之,在汲取經(jīng)驗的前提下希望政法學(xué)院的分黨校培訓(xùn)越辦越好。
政法學(xué)院黨支部
第二篇:黨校培訓(xùn)總結(jié)
黨校培訓(xùn)總結(jié)
這次黨校培訓(xùn),收獲的確挺多的,以下幾個方面是我最真實的感受。
新的認(rèn)識 我愛長煉
“你們誰敢大聲的說出你愛長煉嗎?”
… …
頓時,懵了,滿腦子的空白與疑惑。
直到自己開始慢慢地了解長煉的“四十年”;領(lǐng)略了長煉的企業(yè)文化、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng);得知長煉人以長煉為榮的故事… …才發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)也是一個長煉人,長煉不再僅僅是師傅們心中的長煉,引以為豪的長煉,更是我心中的長煉,自豪的長煉。
我想如果某天,沈處長再問我們同樣的問題,我會大聲的說:我愛長煉,愛長煉的文化,愛長煉的風(fēng)土人情,更愛長煉人。
新的思想 一步步成長
2011年10月21日6點30分,“叮… …”伴隨著黨校清脆的電鈴聲,我揉了揉眼睛,掃視了一番,捂上被子,又開始睡了。
第二天,同樣的鈴聲,同樣的時間,揉揉眼睛,思索片刻,卻一鼓氣爬下了床,開始洗漱。
第三天,睜開眼,看了看手機的時鐘,卻發(fā)現(xiàn)距那個時間還差了幾分鐘。
… …
表面看似沒什么,還是那個鈴聲,那個時間,我也還是我,不過早起了幾分鐘。其實不然,這就是一種成長,就應(yīng)該給予自己肯定。就像文總在給我們上《人才成長之路》課時,那句:不要腐爛在現(xiàn)實中,每天改變自己一點點。也許以前從不開口唱歌的,這次我跟著大伙哼著《長煉是我美麗的家》,下次我大聲的唱著:甜米酒呀君山茶,伴著油香飄天下… …這就是改變,一步一步地成長,每天改變自己一點點,一次會比一次好。
我相信我們只要自己每天改變一點點,每天朝著自己目標(biāo)奮斗一小步,就能跟自己心中的另一個自己更近一步;就可以做到,做到了昨天沒有想到要做的,不敢做的,或者沒有做好的事;就是成長。
新的朋友 兄弟情深
“此時此刻,你覺得誰是你生活中最重要的人”教官問我們。
“父母”、“親人”、“自己” … …
“你抬頭看看自己身邊的這些人,這些在你身邊的,在你遇到困難的時候,可以拉你一把的人,就是你生活中最重要的人,最可愛的人”
清楚地記得,在翻越畢業(yè)墻后,教官大聲念出我們成績的那一秒,我們唏哩嘩啦的哭了。從陌生到熟悉,從相識到相知,有過競爭,有過協(xié)作,哭過,笑過都?xì)v歷在目:
吃飯前,嘹亮的口號“愛我長煉,振興石化,加快適應(yīng),早日成才,吃… …”
開心一課,搞笑的一幕幕
拔河時,僵持的對局,一二加油一二加油的士氣
搶新娘,蘿卜蹲,兔子舞超級版的課間小游戲
體現(xiàn)團隊合作一心的項目:快速傳真,信任背摔,掏硬幣… …
… …
我們不僅僅是同事、朋友,更像是兄弟!
新的起點 全新起航
結(jié)業(yè)典禮上,謝總贈與了我們“四顆心”:好奇心、責(zé)任心、進取心、平常心。
對待學(xué)習(xí)要有強烈的“好奇心”
對待工作要有強烈的“責(zé)任心”
在人生的道路中保持著“進取心”
對待得失、成敗保持“平常心”
讓我們把這次黨校培訓(xùn)作為自己嶄新的起點,把握著這四顆心,在人生的道路上越走越遠(yuǎn),越走越好… …
第三篇:黨校培訓(xùn)總結(jié)
省 委 黨 校 學(xué)習(xí)總 結(jié)
今年2-7月,我參加了省委黨校第36期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),結(jié)業(yè)時,被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)員”。這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我收益匪淺。
一、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,夯實理論基礎(chǔ),提高自身素養(yǎng) 一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在四個半月的學(xué)習(xí)期間,我從沒請過一天假,基本沒有遲到早退現(xiàn)象。專心聽好每一次講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。圍繞講座內(nèi)容,結(jié)合實際,積極參加小組討論,認(rèn)真研討。抓緊時間研讀原著,再次重溫了馬克思的《資本論》,毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》,《鄧小平文選》第三卷,《江澤民文選》等經(jīng)典著作,尤其是認(rèn)真研讀了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《十七大報告輔導(dǎo)讀本》等。研讀原著讓我深深體會到,我們黨的理論體系博大精深,并且是與時俱進、開拓創(chuàng)新的。為報答組織上的關(guān)心,我今后更加要學(xué)以致用,把自己在省委黨校中青班學(xué)習(xí)的理論知識,轉(zhuǎn)化為“兩城”建設(shè)和“三城”創(chuàng)建的實踐動力,立足本職崗位,繼續(xù)解放思想,搶抓發(fā)展機遇,認(rèn)真謀劃郴州教育科學(xué)跨越發(fā)展思路,全面落實好“科教興郴、人才強市”戰(zhàn)略,著力破解教育發(fā)展難題,推進教育強市建設(shè),辦好人民滿意的教育。
二是學(xué)習(xí)成效明顯。在這四個半月里,我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與湖南經(jīng)濟發(fā)展;依法治省與湖南民主法制建設(shè);文化強省與湖南文化發(fā)展;社會調(diào)研與課題研究;改善民生與構(gòu)建和諧湖南;領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力建設(shè);執(zhí)政黨建設(shè)與黨性修養(yǎng)等八個單元的內(nèi)容,進一步夯實了理論基礎(chǔ),進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展,是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。可以說,豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式,使我的思想再一次受到洗禮,理論基礎(chǔ)有了跨越式提高,事業(yè)心與責(zé)任感尤為增強。
二、融會貫通理論,思考工作實際,提高自身能力 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”思考是我最大的樂趣。我在學(xué)習(xí)的過程中,注重理論聯(lián)系實際,結(jié)合本職思考,著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。
1、關(guān)于教育對促進經(jīng)濟社會發(fā)展作用的思考。教育在現(xiàn)代化進程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的地位和作用。創(chuàng)造一流財富,需要一流的教育,需要一流人才。當(dāng)前,我們郴州正在推進“兩城”建設(shè)和“三城”創(chuàng)建工作,核心是經(jīng)濟,關(guān)鍵在人才,人力資源的數(shù)量需求大,層次要求高,既需要創(chuàng)新型高端專業(yè)技術(shù)人才,又需要高素質(zhì)實用型人才,還需要有責(zé)任感好習(xí)慣的大眾市民。所以,引進與培養(yǎng)創(chuàng)新型高端人才,大力推進素質(zhì)教育,全力實施均衡教育是我市教育發(fā)展的三項重要工程與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思考,是助推郴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要舉措。
一是要把義務(wù)教育作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略工程。義務(wù)教育是提高全民素質(zhì)的奠基工程,提高義務(wù)教育水平是提升勞動者素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。所以,要認(rèn)真貫徹落實“普及、發(fā)展、提高”的教育工作總體思路,特別是把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置,加大農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)力度,讓所有的孩子都能“好讀書“(保障公民接受義務(wù)教育的權(quán)利,安全、方便、就近入學(xué));“讀好書”(大力推行素質(zhì)教育,普遍提高教育教學(xué)質(zhì)量);“讀書好”(讓人民群眾和孩子們切實感受到想讀書,要讀書,樂讀書,讀書有用)。加大城區(qū)教育擴容提質(zhì)力度,切實解決城市“學(xué)生多、班額大、學(xué)校擠”的問題,使城市學(xué)校建設(shè)與城市建設(shè)同步,與城市
人口增長同速。加大城鄉(xiāng)教育質(zhì)量提升力度。全面實施素質(zhì)教育,全力推進均衡教育,全員提升教育理念。要按照小平同志提出的教育“三個面向”要求提高教育教學(xué)質(zhì)量;要按照“三生教育”(即生命教育、生活教育、生存教育)理念提高教育教學(xué)質(zhì)量;要按照“三好學(xué)生”(即思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好)標(biāo)準(zhǔn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二是要把大力發(fā)展職業(yè)教育作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略措施。推進新工業(yè)、新城市、新農(nóng)村建設(shè),既需要大批高素質(zhì)的專家,也需要大量掌握熟練技術(shù)的產(chǎn)業(yè)大軍。目前,我市技能型人才短缺的矛盾比較突出,特別是在承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,加快發(fā)展加工貿(mào)易經(jīng)濟中更是需要一大批高素質(zhì)的技術(shù)人才作為支撐。為此,我們要科學(xué)統(tǒng)籌職業(yè)教育資源,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移這根主線,積極探索建立以郴州高職院為龍頭,以中等職業(yè)學(xué)校為主體的職業(yè)教育體系,加快職教實訓(xùn)基地建設(shè),切實做好服務(wù)工作。圍繞郴州支柱產(chǎn)業(yè)人才需求,調(diào)整結(jié)構(gòu),改進培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能人才。
三是要把培養(yǎng)高層拔尖人才作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略高地。以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為宗旨,辦好高中教育,既要面向全體學(xué)生提升素質(zhì),又要為各級各類高等學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生,多出人才,快出人才,出好人才,全面提高高中教育質(zhì)量。湘南學(xué)院等高校要增強服務(wù)于郴州經(jīng)濟社會發(fā)展
能力,成為我市培養(yǎng)和集聚人才的重要基地。
四是要把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略支撐。以學(xué)校教育為依托,以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為手段,整合社會學(xué)習(xí)資源,努力構(gòu)建全面教育體系,滿足人民群眾的多樣化學(xué)習(xí)需求。把郴州建設(shè)成為教育強市、文化大市、精神富市。
總之,郴州發(fā)展要實現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超、全面振興,優(yōu)先發(fā)展教育是大勢,切實發(fā)展教育是大為,全面發(fā)展教育是大略。堅持教育先行,加快建設(shè)教育強市,才能贏得“經(jīng)濟戰(zhàn)役”的先機,才會搶占科學(xué)發(fā)展的先頭。
2、關(guān)于教育如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思考。面對全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會。站在建設(shè)中國特色社會主義的新起點,教育怎么辦?黨的十七大報告中關(guān)于教育工作的論述,為我們深入思考“辦什么樣的教育”和“如何辦好這樣的教育”這兩個教育工作的重大問題指明了方向。那就是必須堅定不移地全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,辦人民滿意的教育。首先,各級黨委、政府要把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務(wù),確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實處。要加大教育投入,特別是教師隊伍建設(shè)的投入,優(yōu)化教師隊伍。進一步健全完善投入保障機制,確保預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例逐年提高。其次,要創(chuàng)新發(fā)展機制。進一步深化教育管理
體制改革,完善和落實各級各類教育分層管理,分級負(fù)責(zé)的教育行政管理體制,著力克服影響教育發(fā)展的體制機制障礙,要強化師德建設(shè),讓“三愛”精神(愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子)深入到每位教師心靈深處,只要每位教師用心去做,我們的教育就會穩(wěn)步發(fā)展,教育質(zhì)量就會全面提高。要充分利用各種宏觀調(diào)控措施激發(fā)教育發(fā)展的內(nèi)在活力。當(dāng)前,要重點組織實施好義務(wù)教育階段績效工資的分配方案。最后,要努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。要依法保障教師的福利待遇。關(guān)心和愛護教師,特別要關(guān)注教師的心理健康。
3、關(guān)于教育與文化強市建設(shè)關(guān)系的思考。
通過學(xué)習(xí),我深刻理解了文化的內(nèi)涵和外延,充分認(rèn)識了文化在社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的作用。準(zhǔn)確把握了教育與文化的關(guān)系,文化是前提,教育是基礎(chǔ)。在推進文化強市建設(shè)時,要把農(nóng)村公共文化體系建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)結(jié)合起來,把學(xué)校作為農(nóng)村文化活動的主要陣地。教師要成為農(nóng)村文化的傳播者、引導(dǎo)者,通過豐富廣大學(xué)生的文化生活,來影響家長,影響農(nóng)村社會。文化部門要把送喜聞樂見的文化下鄉(xiāng)和鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)作,自娛自樂文化結(jié)合起來,注重文化的多樣性.要把現(xiàn)代文化和弘揚民族文化結(jié)合起來,保護好民族文化。
三、求真務(wù)實篤行,錘煉思想品德,提高自身黨性
黨校學(xué)習(xí)的重要目的是錘煉黨性,加強品德修養(yǎng)。而要實現(xiàn)這個目的,全靠自己去務(wù)實、篤行,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從當(dāng)前做起。通過一段時間的黨性教育和黨性鍛煉,自己的思想境界得到了進一步升華。我體會到,人民群眾是我們黨的執(zhí)政之基,力量之源,勝利之本。民生連著民心,民心凝聚民力,“兩城建設(shè)”與“三城創(chuàng)建”離不開郴州人民的共同努力。
“發(fā)展優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)優(yōu)先建設(shè)學(xué)校”,市委的指示靠我們這些教育工作者去落實。作為教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部,感覺責(zé)任重于泰山。在今后的工作中,我將進一步增強宗旨意識和群眾理念,深入基層、深入學(xué)校、深入課堂,真實了解師生的所困、所難、所怨,站在以師生為本的立場,順其意,解其憂,增其利。當(dāng)前,郴州的教育面臨一些困惑,我們教育行政干部要充分發(fā)揚民主,問政于民、問計于民、問需于民,從廣大干部職工、教師中集中智慧,凝聚力量,掌握戰(zhàn)勝困難的武器,辦好人民滿意的教育。結(jié)合郴州實際,我們?nèi)匀灰l(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤奮創(chuàng)優(yōu)辦教育的精神,在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,大力推動教育科學(xué)發(fā)展。作為教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其要嚴(yán)格自律,與干部職工、全體師生同甘共苦,共克時艱,做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實實做人,干干凈凈做事,接受組織和群眾監(jiān)督,始終保持高尚的品行和追求,真正做到為人民服務(wù)。
四、存在的不足與今后努力的方向
通過四個半月的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,有待進一步改進。一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強,進一步增強理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的主動性和自覺性.二是雖然自己在工作中有思路、有點子,但有時在工作的過程中碰到困難,會有畏難情緒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將進一步加強學(xué)習(xí),做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人,扎實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養(yǎng),按照“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡囊螅詫W(xué)養(yǎng)德,以行踐德,以律明德。真正做一個“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”共產(chǎn)黨人。
四個半月的黨校學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,他們不愧為我的良師益友,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。四個半月的黨校學(xué)習(xí)生活,時間雖短,但影響深刻,她是我人生提煉中的一段寶貴時光,是我思想修養(yǎng)中的一段難得時機,是我生活體悟中的一段可貴時景。
第四篇:黨校培訓(xùn)總結(jié)
按照組織安排,我于2012年10月在中央民族大學(xué)進行了為期半個多月的黨課學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,按照組織上對黨校培訓(xùn)的要求,強化理論學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛社會實踐,通過學(xué)習(xí)、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質(zhì),可謂收獲頗豐。
其實早在高中時期,我就申請要求加入黨組織,當(dāng)然,那時候我的思想意識極為不成熟,坦白地講,我也是隨大流,跟風(fēng)而已,看到全班同學(xué)對入黨一事都很積極,我就覺得絕對不能夠被落下,而且受父母親的影響,因此早早地就提交過入黨申請書。但之后從來沒交過任何的思想?yún)R報,也只是草草的聽過幾堂黨課而已。
大學(xué)果然不同于高中,這里可以是一個人的思想意識迅速地成熟起來!
我是一名純理科生,可如今我卻莫名其妙地被身邊的一些政治性的東西所感染著,現(xiàn)在,我會關(guān)心祖國安危,時刻關(guān)心黃巖島,釣魚島的最新動態(tài),我會關(guān)心國家大事,認(rèn)真分析黨的全國人民代表大會的內(nèi)容。要知道,我以前很少看的。
不得不說,我從培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到了好多,首先我對黨的章程進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對馬克思主義、對小平理論及“三個代表”又進行了進一步的研究。我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和終極目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,只有堅持這一理想,才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻一份自己的力量。
黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動,正是因為黨同人民群眾緊密相連,才使我我國的社會主義事業(yè)有如此好的發(fā)展,才有了今天騰飛的中國!
今天,我仍舊毫不猶豫地選擇加入中國共產(chǎn)黨,但今天的我有了充分的理由要加入這個組織,我熱愛這個組織,承認(rèn)它的綱領(lǐng)及理論,我從內(nèi)心想成為一名合格黨員一樣的人,為人民服務(wù),作對社會有用的人!
幾年前的我要加入黨組織考慮的是黨組織能給予我什么,今天的我加入黨組織是因為我要給黨組織我能給的一切,幾天的黨課教育下來后,我深刻意識到黨是一個無尚光榮的組織,一個凡是有志青年都應(yīng)當(dāng)毫不猶豫加入的組織!它講求的是奉獻,犧牲,舍小我,為大家!
一個人來到這世上總要留下點什么才算沒白走一遭,那就要先選定一個信仰,有信仰的人活著才有奮斗的目標(biāo),才有前進的動力。
培訓(xùn)使我進一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時代重任。當(dāng)今的社會是個弱肉強食的時代,落后就要挨打,受欺辱,這是歷史留給我們的教訓(xùn),三四十年后我們這一代將要治理這個國家,不想讓現(xiàn)如今崛起勢頭正盛的中國走下坡路,重演歷史悲劇的話,刻苦學(xué)習(xí),我們責(zé)無旁貸。
通過培訓(xùn)進一步提高自身素質(zhì)。現(xiàn)如今,衡量一個人是否優(yōu)秀,是否能擔(dān)大任是絕對不可能僅用成績說話了,社會在發(fā)展,時代在進步,人相應(yīng)的也要進步才行,大學(xué)是一個可以很好的鍛煉自己的舞臺,這里提供了太多的機會給各種各樣的人才,人才在于造就,所以我們一定要把自己鍛造成一把利刃,一把國之利刃,在祖國需要的時候,挺身而出!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。我決心做一個有益于社會的人,所以我準(zhǔn)備好克服一切困難了。
作為契機,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。在工作中,要具有踏實的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗,拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的大小事宜,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。
當(dāng)然,我離一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離,因此,我會從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,在同學(xué)中起帶頭作用,全心全意為班集體服務(wù),并不斷豐富自己對黨的認(rèn)識。我相信有一天,我會更上一個階層,全心全意為人民服務(wù),在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
第五篇:黨校培訓(xùn)總結(jié)
黨校培訓(xùn)總結(jié)
我們已經(jīng)進行了為期兩周的黨校學(xué)習(xí),我十分榮幸自己能夠參與其中,成為一名第十九期黨校學(xué)員。在這短短的幾次課上,我們接受了關(guān)于十七大通過的新黨章的輔導(dǎo)。我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認(rèn)識。從中學(xué)開始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。通過學(xué)習(xí),我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認(rèn)識。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”我深深地從他們身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。