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2012年上半年畢業(yè)及實踐環(huán)節(jié)考核報考簡章

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第一篇:2012年上半年畢業(yè)及實踐環(huán)節(jié)考核報考簡章

山東省高等教育自學考試2012年上半年畢業(yè)及實踐環(huán)節(jié)考核報考簡章

一、報考科目:2012年上半年各專業(yè)考核科目及考核時間、地點見附表。畢業(yè)及實踐環(huán)節(jié)的考核每年組織兩次,上、下半年各考核一次,個別專業(yè)只在上半年或下半年組織一次,請考生注意考核安排,及時報考。

技能考核應在參加理論課程考核后報考,允許考生一次報考本專業(yè)開設的部分或全部考核科目;2011年下半年首次報考的新考生不得報考。

畢業(yè)考核(含本科論文答辯、專科畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等)只允許考生在報考最后一門課程的同時報考,報名時打印畢業(yè)論文封面一式三份,有指定格式畢業(yè)實習報告的也可報名時一并下載打印。

二、報名時間:2011年12月18日至24日

三、報名方式:本次畢業(yè)及實踐環(huán)節(jié)考核報名工作全部實行網(wǎng)上報名,請考生登錄山東省教育招生考試院網(wǎng)站HTTP://www.tmdps.cn辦理報名手續(xù),下載打印考試通知單。

四、考核費用:本次報名暫不收取報名費用,考核費用由主考院校按規(guī)定收取。各主考院校應嚴格執(zhí)行收費標準,不得借機搭車收費,或變相提高收費標準。

五、考試要求:考生憑身份證、準考證、考試通知單在規(guī)定時間內,到指定地點參加培訓考核。未辦理報名手續(xù),或缺少相關證件的考生不得參加考核。未按時到主考院校參加考核,或者考核成績不合格的考生,可下次考試重新報名參加。

六、考生報考時應認真審核專業(yè)考核計劃,準確選擇報考科目,如實填報個人信息,辦理報名手續(xù),按規(guī)定參加考核,以免貽誤考試,影響學業(yè)。

七、備注:1.《管理系統(tǒng)中計算機應用》只開設山東經(jīng)濟學院(財稅本科)考點,其它專業(yè)的考生需選擇該專業(yè)報考; 2.《計算機應用基礎》開設山東經(jīng)濟學院(財稅專科)、煙臺大學(國際貿(mào)易專科)、濰坊醫(yī)學院(高等護理本科)三個考點,其它專業(yè)的考生可選擇就近報考。

八、參加本科畢業(yè)答辯的考生,應在學校規(guī)定的時間內將論文加裝封面后寄送到主考院校。

九、所有標注時間除單獨注明的以外均為考核時間,考生應按要求提前一天到考核地點報到。

十、有關考試的其它內容或通知,請登錄山東省教育招生考試院網(wǎng)站:HTTP://www.tmdps.cn查詢。

附表:2012年上半年山東省自學考試畢業(yè)及實踐環(huán)節(jié)考核專業(yè)科目表

第二篇:2015屆畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作

廣東石油化工學院成人學歷教育

2016屆畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作安排

繼續(xù)教育學院教務科

2015年12月

一、畢業(yè)見習工作安排

一、見習目的

畢業(yè)見習是培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識與技能解決實際問題能力的重要途徑,也是學生綜合素質與培養(yǎng)效果的全面檢驗;通過畢業(yè)見習,讓學生接觸社會,體驗生活,深入工作第一線,為日后的工作打下更好的基礎。因此,搞好畢業(yè)見習,對促進教學改革,全面提高教學質量具有十分重要的意義。

畢業(yè)見習是專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生提出問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié),也是檢查教學質量、改進教學工作的重要途徑。通過見習,讓學生初步了解相關工作的基本情況和改革方向,學習專業(yè)技術人員的先進思想和成功經(jīng)驗,從而進一步鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)職業(yè)責任感;同時,使學生獲得實際操作技能,培養(yǎng)勞動觀點,初步認識相關工作的特點和規(guī)律。

二、時間安排 2016年1月至3月

三、實施辦法

為了充分發(fā)揮學生獨立分析和解決問題的能力以及社會交往的能力,增強學生的主動性,減少依賴性,經(jīng)研究決定采取分散見習的形式。畢業(yè)見習由學生本人根據(jù)專業(yè)的要求,自己聯(lián)系單位見習,接受單位安排的指導教師或工程技術人員的指導。學生將接受見習單位(名稱、地點、見習時間、具體安排)的情況及時反饋回成教學院教務科,教務科負責委派帶隊教師并組織督查組,監(jiān)督檢查學生嚴格按畢業(yè)見習要求開展各項工作。

專科師范類學生見習以初中專業(yè)教學及班級管理為主;專升本師范類學生見習以高中專業(yè)教學及班級管理為主,初中專業(yè)教學及班級管理為輔;非師范類各專業(yè)學生要選擇與所學專業(yè)對口或相近的崗位見習。

見習期間,學生要自覺遵守見習單位的規(guī)章制度及學院的見習紀律,要開展團結互助、講文明、講禮貌活動,克服急躁情緒和松懈思想,克服怕苦、怕累、怕困難和輕實踐的思想,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,注意安全,尊重帶隊(指導)老師,虛心向老師和技術人員請教;認真做好見習典型案例記錄、分析(至少要有三個案例,師范類以教學為主,聽或上一節(jié)課可作為一個案例;非師范類以專業(yè)工作實例為主,一件具體工作或一個具體策劃都可作為一個案例)。

見習結束前,學生要認真填寫“廣東石油化工學院成人高等教育學生見習登記表”,并交有關單位或個人加具意見后,把表交到班主任(或函授站指定負責人)處,班主任 2 或函授站匯總后交回成教學院教務科,過期繳交者責任自負。

見習結束后,教務科負責把“見習登記表”交相關教師評閱、評定成績。各教師可根據(jù)學生在見習期間的表現(xiàn)、任務完成情況、見習典型案例及分析情況、見習單位指導人員或單位的評語及工作單位的評語等進行綜合評分,按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級記分制評定成績(其中優(yōu)秀不超過25%),并到繼教學院網(wǎng)頁(http://218.15.22.136:8080/crjy/)“在線服務”中的“成績登錄”下載相應班級的成績表登錄。成績經(jīng)審核后,登記入冊。對未能達到見習大綱基本要求或見習期間缺席超過全部見習時間的1/3以上或見習登記表馬虎潦草,內容虛假不全或不按時繳交見習登記表者,不得參加考核,成績按不及格處理。見習成績不及格者隨下一年級重修。(如有特殊情況,須經(jīng)本人提出書面申請,并附相關證明材料,報教務科和分管院領導審批)。

四、見習總結

見習結束后,帶隊(指導)教師應于一周內將見習成績單、學生見習登記表及見習總結報告交教務科,教務科及時做好匯總、公布、存檔、總結工作。

二、畢業(yè)設計(論文、作業(yè))工作安排

一、目的意義

畢業(yè)設計(論文、作業(yè))是培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識與技能解實際問題的能力的重要途徑,是學生綜合素質與培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)、學位資格認證的重要依據(jù);也是高等學校教育質量的綜合反映。搞好畢業(yè)設計(論文、作業(yè))工作,對促進學院各項教學改革,全面提高教學質量具有重要意義。

畢業(yè)設計(論文、作業(yè))是教學計劃的重要組成部分,是學生在學校完成教學計劃規(guī)定的全部理論課程后所必須進行的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。通過工程設計、實驗操作或專題研究、專項調查,綜合運用和深化所學專業(yè)理論知識;理工類學生可培養(yǎng)獨立分析和解決一般科學和工程實際問題的能力,文科和管理類學生可培養(yǎng)分析、論證社會實際問題的能力,使學生受到實際工作的基本訓練。

二、基本要求

1、通過畢業(yè)設計(論文、作業(yè))使學生具有:(1)綜合運用知識的能力;(2)調查研究、收集資料和使用技術資料的能力;(3)方案的比較分析、論證能力;(4)設計計算和實驗能力;(5)計算機和外文應用能力;(6)科技論文寫作能力;

(7)文科和管理類學生運用已學的知識分析、論證、綜述與所學專業(yè)有關的課題的能力。

2、畢業(yè)設計(論文、作業(yè))題目用詞準確,不超過20個字。畢業(yè)設計、畢業(yè)論文和畢業(yè)作業(yè)要求內容完整、計算正確、論述簡潔、文理通順、裝訂整齊。理工類畢業(yè)設計說明書不少于1.2萬字,畢業(yè)論文不少于0.8萬字;文科、管理類畢業(yè)論文不少于0.8萬字;體育、藝術類畢業(yè)論文不少于0.5萬字;畢業(yè)作業(yè)不少于0.5萬字。

3、畢業(yè)設計圖紙應能較好地表達設計意圖;圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規(guī)定。

4、畢業(yè)論文應立論合理、數(shù)據(jù)準確、論據(jù)充分、層次清晰、并應注明引用的文獻資料。5.要求獨立完成任務,不可將畢業(yè)論文、畢業(yè)作業(yè)寫成“工作總結”等與所學專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的文字材料。嚴禁抄襲、套用他人成果。

三、工作程序及完成時間

我院2016屆畢業(yè)設計(論文、作業(yè))工作定于2016年1月啟動。畢業(yè)設計(論文、作業(yè))環(huán)節(jié)實行指導教師負責制,指導教師全面負責整個畢業(yè)設計(論文、作業(yè))階段的教學活動。指導教師在指導過程中,應認真負責、精心指導,要重視學員理論水平的提高和實際能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮學員的主動性和積極性。各函授站(點)輔助教師,要認真檢查、督促學員的畢業(yè)設計(論文、作業(yè))工作進展和完成情況。主要工作程序及完成時間參照附件1:《廣東石油化工學院成人學歷教育畢業(yè)設計(論文、作業(yè))工作程序》。

四、成績評定方法

(一)本科畢業(yè)設計(論文)成績的評定

1、指導教師成績的評定

學員的設計(論文)定稿交指導教師后,由指導教師填寫指導教師評語,評定成績。指導教師應對學員在畢業(yè)設計(論文)階段的研究態(tài)度、工作能力、所完成畢業(yè)設計(論文)的質量或水平等進行全面評價,寫出綜合評語(文史類參考附表

一、理工類參考附表二),明確是否同意學員提交設計(論文)參加答辯或評審,同時按百分制評定學生的畢業(yè)設計(論文)成績。

若指導教師認為學員的畢業(yè)設計(論文)完成質量存在問題,未達到任務書中的要求和目標,不應同意其參加答辯(評審),并指導學員繼續(xù)對畢業(yè)設計(論文)進行研究、修改和完善。

2、評閱教師成績的評定

指導教師給出成績后,把設計(論文)材料交專業(yè)系(教研室),各專業(yè)系(教研室)負責安排教師評閱。評閱教師加具評閱評語(文史類參考附表

一、理工類參考附表二),并按百分制評定學生畢業(yè)設計(論文)成績。

3、答辯成績的評定

評閱教師給出成績后,按時交回各專業(yè)系(教研室),系(教研室)以專業(yè)或班為單位組織小組答辯(人數(shù)較多的班級可再細分為若干小組),并按百分制評定學生答辯成績。

本科各專業(yè)原則上以答辯形式為主,學生在小組答辯后還須以專業(yè)(班)為單位,由學生自報、答辯小組推薦5-10%的優(yōu)秀設計(論文)作公開答辯。

學生參加公開答辯,以公開答辯成績?yōu)樽詈蟠疝q成績。

4、總評成績等次的評定

學生畢業(yè)設計(論文)的最后成績評定為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等次。對應百分制分數(shù)為:優(yōu)秀(85分以上,含85分)、良好(70分以上85分以下,含70分)、及格(60分以上70分以下,含60分)、不及格(60分以下)。

該等次根據(jù)指導教師意見、評閱教師意見和答辯小組答辯情況綜合評定(指導教師評分占60%,評閱教師評分占20%,小組答辯評分占20%)。

(二)專科畢業(yè)設計(論文、作業(yè))成績的評定

1、專科各專業(yè)學生畢業(yè)設計(論文、作業(yè))原則上以評審形式為主,指導教師與評閱教師的成績評定參照本科成績評定辦法執(zhí)行。

2、專科學生畢業(yè)作業(yè)成績根據(jù)指導教師意見、評閱教師意見綜合評定。指導教師評分占70%,評閱教師評分占30%,總評成績分為“合格(60分以上,含60分)、不合格(60分以下)兩個等級。

凡畢業(yè)論文(設計、作業(yè))未按時完成的,一律隨下屆重做(如有特殊情況,須本人提出書面申請,并附相關證明材料,報分管院領導審批),請指導教師認真做好學員表現(xiàn)情況的記錄。

五、格式規(guī)范

(一)有關畢業(yè)設計(論文、作業(yè))排版的說明

1.紙張大小及版心:統(tǒng)一用A4紙(21×29.7)打印,邊距設為: 上 2.8cm,下 2.2cm,左 2.8cm,右 2.2cm。行距為固定值22磅。

2.任務書、承諾書、中文摘要(含關鍵詞)各占一頁。3.文章中的英文均用Times New Roman 字體。

4.正文第一級標題用小三號黑體,居中,上下空一行。正文遇一級標題換頁。5.正文第二級標題用四號黑體,靠左,上下空一行。6.正文第三級標題用小四號黑體,靠左,本身不空行。7.正文用小四號宋體,行距為固定值22磅。8.正文、參考文獻部分頁碼用阿拉伯數(shù)字居中。9.圖題及圖中文字用五號宋體。

10.參考文獻標題用小三號黑體,居中,上下空一行,參考文獻正文為五號宋體。

(二)參考文獻標注樣式

僅作下列示例,更多內容請參看附文《參考文獻標識方法》。

[1]劉國鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.(專著)[2]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998,(3):167-173.(期刊文章)[3]金顯賀,王昌長,王忠東,等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術[J].清華大學學報(自然科學版),1993,33(4):62-67.(期刊文章)

[4]謝希德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).(報紙文章) [5]王明亮.關于中國學術期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展 [EB/OL].http://, 1998-08-16/1998-10-04.(電子文獻)[6]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056073,1989-07-26.(專利)

(三)畢業(yè)設計(論文、作業(yè))資料的組成與裝訂

1.組成:封面、成績評定表、承諾書、任務書、摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝、說明材料等。

2.裝訂:畢業(yè)設計(論文)按畢業(yè)論文定稿單面打印,在左側裝訂,順序為:封面→成績評定表→承諾書→任務書→摘要→目錄→正文→參考文獻→致謝→說明材料等。

3.最后需要提供的材料:畢業(yè)設計(論文、作業(yè))完整版電子文檔和打印稿、《指導教師一覽表》、《答辯記錄表》(本科用)、《成績評定表》各1份。

注:封面、評語表、承諾書等可到繼教學院網(wǎng)頁“下載專欄”中下載。-附表:

1、廣東石油化工學院成人學歷教育畢業(yè)設計(論文、作業(yè))工作程序

2、文科畢業(yè)論文(作業(yè))成績評定依據(jù)

3、理工科畢業(yè)設計(作業(yè))成績評定依據(jù)

第三篇:專業(yè)實踐環(huán)節(jié)考核登記表

中國礦業(yè)大學全日制碩士專業(yè)學位研究生

專業(yè)實踐環(huán)節(jié)考核登記表

(適用于全日制工程碩士生)

學院:

專業(yè):

研究生姓 名:校 內 導 師:校外兼職導師:

填表日期:年月日

填表說明

1.專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中重要的教學和科研訓

練環(huán)節(jié),充分的、高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。培養(yǎng)過程采取學位論文與專業(yè)實踐相結合的原則。

2.專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的考核采用學分制。該環(huán)節(jié)累計工作量不得少于320

學時(每周20學時,按16周計算),計算總學分為16學分。在專業(yè)實踐結束后,本人需寫出書面專業(yè)實踐報告。

3.4.專業(yè)實踐報告字數(shù)不得少于5000字。

研究生所在學院應組織由校內外專家、現(xiàn)場實踐單位負責人參加的專業(yè)實踐專題報告會,由學生本人匯報本人的專業(yè)實踐工作,指導教師根據(jù)研究生的現(xiàn)場實踐工作量、綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場實踐單位的反饋意見等,按“優(yōu)秀、良好、及格或不及格”四個等級綜合評定成績。研究生必須在申請學位答辯前三個月交學院,由學院統(tǒng)一交研究生院備案。

5.本表格自行在研究生院網(wǎng)站下載填寫,A4紙打印。

如頁面不夠,可自行附頁

第四篇:音樂教育本科器樂實踐環(huán)節(jié)考核大綱

【10205】

音樂教育本科《器樂》實踐環(huán)節(jié)考核大綱

浙江省高等教育自學考試辦公室

2008年3月

考核目的:

了解考生器樂演奏能力,更好地提高教學質量及學生的演奏水平。

考核內容:

1.練習曲一首(程度相當于全國器樂考級中級水平)。

2.樂曲一首(古今中外不同形式的作品均可,程度相當于全國器樂考級中級水平)。考核的基本要求:

1.背譜演奏。

2.節(jié)奏、讀譜較準確,音準較好,音色較純正。

3.演奏方法基本規(guī)范。

4.能較好地把握音樂作品風格。

考核方法:

1.評分教師由3人以上組成。

2.根據(jù)考生現(xiàn)場演奏狀態(tài)給予評判。

參考用書:

1.《全國琵琶演奏考級作品集》中國音樂家協(xié)會考級委員會編新華出版社

2.《中國琵琶考級曲集》解金福、葉緒然、謝家國編上海音樂出版社

3.《學琴之路》趙薇編著人民音樂出版社

4.《小提琴考級教程》中國音樂家協(xié)會考級委員會編新華出版社

5.《中國笛子考級曲集》俞遜發(fā)編著上海音樂出版社

6.《小號考級曲集》陳嘉敏編上海音樂出版社

7.《長笛考級曲集》李國良編上海音樂出版社

8.《二胡考級曲集》王勇德編上海音樂出版社

9.《中國揚琴考級曲集》趙艷芳主編黃河名譽主編上海音樂出版社

10.《中國古箏考級曲集》上海箏會編上海音樂出版社

注:成績評定統(tǒng)一用百分制。

第五篇:絡技術操作實踐環(huán)節(jié)考核大綱

【08693】

電子政務專業(yè)《計算機網(wǎng)絡技術操作》實踐環(huán)節(jié)考核大綱

浙江省高等教育自學考試辦公室

2OO8年3月

一、考核目的檢驗學生是否掌握組建網(wǎng)絡和進行網(wǎng)絡管理所需要的各種專業(yè)技術知識;使學生可以全面而細致地了解計算機網(wǎng)絡的硬件及軟件配置和需要注意的各個環(huán)節(jié);提高學生的計算機網(wǎng)絡管理和維護的應用水平,可以從事一個中小型網(wǎng)絡的日常管理工作。

二、考核內容

計算機網(wǎng)絡概論、計算機網(wǎng)絡數(shù)據(jù)通信基礎、計算機網(wǎng)絡體系結構、計算機局域網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡應用技術。

三、考核的基本要求

(1)網(wǎng)線制作,包括制作符合國際標準的直連線、交叉線。

(2)根據(jù)拓撲結構圖、設備以及相關參數(shù)要求,進行局域網(wǎng)組網(wǎng)。

(3)根據(jù)拓撲結構圖、設備以及相關參數(shù)要求,進行廣域網(wǎng)組網(wǎng)。

(4)根據(jù)拓撲結構圖、設備以及安全控制要求,進行路由器訪問控制列表設置的配置,實現(xiàn)網(wǎng)絡安全訪問控制。

(5)根據(jù)拓撲結構圖、設備以及內外網(wǎng)絡控制要求,進行內外網(wǎng)地址轉換,實現(xiàn)外

網(wǎng)用戶可以訪問內部網(wǎng)絡服務器。

(6)在Windows2000高級服務器操作系統(tǒng)上架設符合題目要求的Web服務器或ftp服

務器或DNS服務器或DHCP服務器。

(7)使用相關網(wǎng)絡網(wǎng)絡故障檢測命令,確定故障點,并排除故障。

(8)Windows2000高級服務器操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡管理工具的使用。

四、考核方法

考生現(xiàn)場抽取以上考項中任意項進行考核。

評分標準:每項內容根據(jù)項目的難易程度設計打分要點和分數(shù),總分100分。

五、參考用書

1、《計算機網(wǎng)絡原理》,趙建民 主編,高等教育出版社,2005年版

注:成績評定統(tǒng)一用百分制

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