第一篇：第一學期期末考試工作總結

2011—2012學年第一學期期末考試工作總結

2011年12月05日－2012年01月10日，我院進行2011—2012學年第一學期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學副院長的直接領導下，通過教務辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力，順利地完成了各項任務，達到了預期目的。現將本次考試工作總結如下：

一、基本情況

本學期的課程考試從第15周起就陸續開始，至第20周結束，前后歷時三十余天。本次期末考試工作中，理論課程的考試安排主要由教務辦直接負責，技能技法類考試的組織安排工作則在教務辦的監控下，由相關各系具體負責。考試所涉及的學生主要為08、09、10、11級學生，考試科目合計有122門其中公共科目有6門。考試相對集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考試中，查處違紀考生11人，其中4人被認定為舞弊。在監考教師及考務工作人員中，有兩名監考老師出現監考遲到現象。考場情況，教室考場衛生令人擔憂，每個教室的桌椅都有損壞，另外燈管也有不亮的，這些都給考試帶來了不良影響。調頻發射臺的電腦運行不暢，話筒和鼠標不能使用這給聽力考試帶來不便。

二、肯定之處及主要成績

（一）領導重視，重點突出

本次期末考試得到了學院院長和分管教學副院長的高度重視，并作出重要指示，即本次期末考試的重點任務是嚴肅考紀，改善考風，提升考試工作質量，促進我院學風的進一步好轉。在考試進程中，主要院領導也親臨考試工作第一線并針對一些具體問題提出更加深刻的見解，保證了本次期末考試工作按照既定目標順利進行。

（二）分工明確，人人盡責

本次期末考試工作的順利完成，充分體現了我院教學管理隊伍工作水平的進步。考試工作涉及教務辦，各教學系及各相關職能部門，只有以上各機關通力合作，才能保證考試的順利進行。本次期末考試開始之前，教務辦已下發《關于做好2011－2012學年第一學期課程考試工作的通知》（教務辦2011[68]號），其中對各系、各部門及的主要職責進行了明確的分工。在考試進程中，各系、各部門嚴格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責，在做好本職工作的同時，與其他部門的同事通力協作，大大提升了考試工作的質量。1

此外，本次期末考試工作中，大多數監考教師認真負責，多數老師能按要求提前20分鐘到考務辦簽到，音樂系教師最為準時，少數老師不能按要求提前到考務辦準備監考。各教學系的主要領導也經常親臨考場，監控考試紀律，使我院的考風有了進一步的好轉。

（三）準備充分，安排合理

由于課程考試是我院教學工作中的重要組成部分，因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準備工作。在準備工作的諸多事項中，最為重要的是考試安排表的制訂。本學期時間較緊，課程結束在18周，19周有三天是元旦放假，外加全校教職工開會半天，1月7-8研究生入學考試，1月11日學生放寒假，因此考試集中在1月4，5，6，9，10日五天，4-5日每天安排了三個時段進行考試，不同年級交錯進行考試，盡量使學生有充分的時間進行復習備考。緊張的監考任務得到全體監考教師的大力支持和理解，為縮短考試時間讓學生早日考完順利回家過寒假，最后五天集中考試的時間早上提早到8：30開考，這樣就能在上午10：00再安排一場聽力考試。冬天天氣寒冷，但我們的老師還是克服了這個困難每天按時到崗。

（四）按章辦事，程序規范

經過了歷次期末考試工作的經驗總結，本學期期末考試工作各項制度更加完善，執行程序也較之以往更加規范。對于考試過程中可能出現的情況，如學生違紀情節的認定，學生緩考手續的辦理等事項，必須有一個明確的制度加以規范，而不能任意處理。在以往的考試期間我們發現一些有意思的現象，每到末考時都有不少學生聲稱自己的爺爺或奶奶，姥姥或姥爺病重或病逝，并以此為理由申請緩考，有時一個班有三五個學生的長輩集體病重或病逝，對學生進行調查，不少學生說以這個為理由班主任就不敢為難，在本次期末考試過程中，對于上述情況教務辦都以現有文件條款為依據按章辦事，在具體事件的處理過程中也遵照規范的辦事程序進行，保證了考試的公平公正，維護了學院考試管理制度的權威性和嚴肅性。在此也建議班主任對學生的緩考理由進行認真的核查，確認清楚后再簽字同意。

（五）宣傳得力，考風好轉

在課程考試開始之前，學工部門和各教學系就針對考試誠信問題做了大量及深入的宣傳、動員工作，并重申了有關考試違紀的各項規章制度，為杜絕考試違紀現象盡了極大的努力。本次期末考試查處違紀考生11人，其中4人被認定為

舞弊。違紀學生中有的還是班長，有的學習成績還是在班上排名較前。雖然本學期考生違紀現象較少與考試監管力度的加大也有很大關系，但考前對考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育，也在很大程度上促進了廣大考生自律、自覺的考試態度，促成了良好的考試氛圍。

三、存在的問題及改進方案

（一）考風考紀問題仍然存在在考試巡視過程中發現少數班級考風較差，不遵守考試紀律的情況較多：除音樂和文法系，其他各系均有考生違紀現象被發現。學習成績好的學生，“好心”幫助他人進行一些考試違紀行為，手機舞弊現象依然存在。針對這些現象希望以后加強教育，樹立良好的考試風氣。

（二）一些教學設施故障給考試帶來不便

在本次期末考試過程中，也出現了一些因為教學設施故障或損壞而影響考試進程的事件。一些教室電燈、座位損壞對考試帶來不便，教室衛生狀況差嚴重影響學生考試狀態。調頻發射臺機器運行不暢外加話筒損壞和鼠標不靈活導致聽力考試進行受影響。以上情況應請有關部門予以重視，及時維修故障設施，更換新設備以滿足考試的需要，為考試工作提供方便。

第二篇：第一學期期末考試工作方案

資源與環境科學學院2013—2014學年

第一學期期末考試工作方案

為進一步規范期末考試管理工作，有序做好本學期期末考試工作，促進我院學風和考風建設，根據《平頂山學院教務教學管理工作手冊》、《期末考試主要環節管理規定》（院教[2012]75號）和《關于2013-2014學年第一學期期末考試命題與制卷的通知》的有關規定，對本學期期末考試有關工作提出如下實施意見。

一、組織與領導

（一）成立期末考試工作領導小組： 組長： 梁亞紅 王冠波 副組長：王世界 李鵬 陳延輝 成 員：魯迪 徐雨 蔡文芳 工作人員：郭培閃 劉晨

領導小組主要負責全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個環節進行檢查、監督和評比，并提出改進意見。

（二）成立四個期末考試工作小組，組長由王世界、魯迪、徐雨、蔡文芳擔任，組員由教研室自行決定。考試工作小組在院考試工作領導小組的領導下，負責對本教研室考試工作的落實，安排命題教師、審核命題質量，以及對各個期末考試環節進行監督、檢查，并提出改進意見。

二、期末考試課程安排

2013年12月5日前，各教研室匯總上報本學期所開設課程的考

核類型和考核方式，填寫《資源與環境科學學院關于2013-2014學年第一學期專業考試課統計表》。

三、命題與制卷

（一）各教研室主任負責擬組建相應的期末考試命題小組并報期末考試工作領導小組，批準后由其承擔相應的期末考試命題工作。

（二）命題教師及相關人員要切實做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀行為的單位和個人，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規定嚴肅處理。

責任人：期末考試工作領導小組組長

（三）2013年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學期考試課程進行命題。并于2013年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細目表、試卷AB卷及參考答案和評分標準）以教研室為單位審核后交到教學秘書處。

責任人：各期末考試工作小組組長

（四）2013年12月24日前填寫《平頂山學院試卷印刷交接清單》后報教務處，經教務處經辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發由教學秘書負責。

責任人：教學秘書

四、考試動員

考試動員15周進行，教師考試動員全院大會統一進行動員，所有任課老師參加。學生考試動員由陳延輝副書記負責安排。

五、考試環節

狠抓考風考紀，做好師生考前教育工作，加強對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現象。認真填寫《考場記錄表》和《平頂山學院資源與環境學院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》嚴肅處理。

（一）成立督導巡視小組

主考：梁亞紅 副主考：王世界 李鵬

（二）2013年12月26日前，上報本學期期末考試考場安排、巡考安排表。

負責人：教學秘書

（三）考試時間：2014年1月6日——1月9日，共計4天。具體考試課程與時間安排詳見：《資源與環境科學學院2013-2014學年第一學期期末考試安排表》，其他考試按照教務處統一安排進行。

五、評卷環節

根據《期末考試主要環節管理規定》及《資源與環境科學學院閱卷實施細則》相關規定與要求，組織老師學習學校和本單位評卷相關的文件，扎實做好評卷工作，要杜絕試卷專項檢查發現的問題在本次期末評卷中再次出現。

（一）評卷工作結束后要對試卷進行復核，填寫試卷復核監控表，對復核中發現的問題要及時整改。

責任人：期末考試工作領導小組 責任人：期末考試工作小組

（二）填制“試卷分析表”前，要先進行預分析，預分析結果經

領導審核后再正式填寫試卷分析表。

責任人：期末考試工作小組

（三）對違反紀律、營私舞弊或因工作不負責任而造成不良后果者，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規定嚴肅處理。

（四）2014年1月9至1月12日，各教研室組織人員進行試卷評閱。

責任人：期末考試工作領導小組 責任人：期末考試工作小組

（五）2014年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責任人：任課教師

（六）2014年1月13日至1月14日，組織人員進行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。

責任人：期末考試工作小組 責任人：教學秘書

六、檢查與結果處理

（一）檢查安排

期末考試工作領導小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環節進行專項檢查。具體安排如下：

命題結束后，對各試卷樣卷進行抽檢；考試過程中，對考風考紀情況進行巡視；評卷結束后，對已評閱試卷進行普查。檢查時間另行通知。

責任人：期末考試工作領導小組

責任人：期末考試工作小組

（二）結果處理

1.對樣卷抽查中發現的問題，期末考試工作領導小組將對責任人和責任單位進行批評，責令其立即修改。

2.對巡視中發現違反考風考紀的現象，將對責任人和責任單位進行嚴肅處理。考試結束后，將對教學單位的考風考紀情況進行通報。

3.在試卷復查中發現問題，將依據《平頂山學院教學（管理）違紀和事故認定與處理辦法》之相關規定，對責任人和責任單位進行嚴肅處理。

附：1.《資源與環境科學學院2013-2014學年第一學期期末專業考試課統計表》 2.《平頂山學院資源與環境科學學院考試巡考記錄表》

二〇一三年十二月五日

第三篇：第一學期期末考試工作方案

第一學期期末考試工作方案

為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的第一學期期末考試工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一學期期末考試工作方案1

為進一步規范期末考試管理工作，有序做好本學期期末考試工作，促進我院學風和考風建設，根據《平頂山學院教務教學管理工作手冊》、《期末考試主要環節管理規定》（院教[20xx]75號）和《關于20xx-20xx學年第一學期期末考試命題與制卷的通知》的有關規定，對本學期期末考試有關工作提出如下實施意見。

一、組織與領導

（一）成立期末考試工作領導小組：組長：梁亞紅王冠波副組長：王世界李鵬陳延輝成員：魯迪徐雨蔡文芳工作人員：郭培閃劉晨

領導小組主要負責全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個環節進行檢查、監督和評比，并提出改進意見。

（二）成立四個期末考試工作小組，組長由王世界、魯迪、徐雨、蔡文芳擔任，組員由教研室自行決定。考試工作小組在院考試工作領導小組的領導下，負責對本教研室考試工作的落實，安排命題教師、審核命題質量，以及對各個期末考試環節進行監督、檢查，并提出改進意見。

二、期末考試課程安排

20xx年12月5日前，各教研室匯總上報本學期所開設課程的考

核類型和考核方式，填寫《資源與環境科學學院關于20xx-20xx學年第一學期專業考試課統計表》。

三、命題與制卷

（一）各教研室主任負責擬組建相應的期末考試命題小組并報期末考試工作領導小組，批準后由其承擔相應的期末考試命題工作。

（二）命題教師及相關人員要切實做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀行為的單位和個人，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規定嚴肅處理。

責任人：期末考試工作領導小組組長

（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學期考試課程進行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細目表、試卷AB卷及參考答案和評分標準）以教研室為單位審核后交到教學秘書處。

責任人：各期末考試工作小組組長

（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學院試卷印刷交接清單》后報教務處，經教務處經辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發由教學秘書負責。

責任人：教學秘書

四、考試動員

考試動員15周進行，教師考試動員全院大會統一進行動員，所有任課老師參加。學生考試動員由陳延輝副書記負責安排。

五、考試環節

狠抓考風考紀，做好師生考前教育工作，加強對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現象。認真填寫《考場記錄表》和《平頂山學院資源與環境學院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》嚴肅處理。

（一）成立督導巡視小組

主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬

（二）20xx年12月26日前，上報本學期期末考試考場安排、巡考安排表。

負責人：教學秘書

（三）考試時間：20xx年1月6日——1月9日，共計4天。具體考試課程與時間安排詳見：《資源與環境科學學院20xx-20xx學年第一學期期末考試安排表》，其他考試按照教務處統一安排進行。

五、評卷環節

根據《期末考試主要環節管理規定》及《資源與環境科學學院閱卷實施細則》相關規定與要求，組織老師學習學校和本單位評卷相關的文件，扎實做好評卷工作，要杜絕試卷專項檢查發現的問題在本次期末評卷中再次出現。

（一）評卷工作結束后要對試卷進行復核，填寫試卷復核監控表，對復核中發現的`問題要及時整改。

責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組

（二）填制“試卷分析表”前，要先進行預分析，預分析結果經

領導審核后再正式填寫試卷分析表。

責任人：期末考試工作小組

（三）對違反紀律、營私舞弊或因工作不負責任而造成不良后果者，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規定嚴肅處理。

（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進行試卷評閱。

責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組

（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責任人：任課教師

（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。

責任人：期末考試工作小組責任人：教學秘書

六、檢查與結果處理

（一）檢查安排

期末考試工作領導小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環節進行專項檢查。具體安排如下：

命題結束后，對各試卷樣卷進行抽檢；考試過程中，對考風考紀情況進行巡視；評卷結束后，對已評閱試卷進行普查。檢查時間另行通知。

責任人：期末考試工作領導小組

責任人：期末考試工作小組

（二）結果處理

1.對樣卷抽查中發現的問題，期末考試工作領導小組將對責任人和責任單位進行批評，責令其立即修改。

2.對巡視中發現違反考風考紀的現象，將對責任人和責任單位進行嚴肅處理。考試結束后，將對教學單位的考風考紀情況進行通報。

3.在試卷復查中發現問題，將依據《平頂山學院教學（管理）違紀和事故認定與處理辦法》之相關規定，對責任人和責任單位進行嚴肅處理。

附：1.《資源與環境科學學院20xx-20xx學年第一學期期末專業考試課統計表》 2.《平頂山學院資源與環境科學學院考試巡考記錄表》

二〇xx年十二月五日

第一學期期末考試工作方案2

根據校歷和教學進程安排，本學期期末考試統一安排在第xx周。為確保考試工作正常有序進行，根據學校《課程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結合我院實際，現將有關工作通知如下：

一、組織與領導

xx學院成立考務領導小組，加強考試工作的組織與領導。

組 長：xx

成 員：xx

考務領導小組主要負責考試的組織、領導和協調工作，處理考試各環節中出現的問題。

二、考試安排與監考

1．學校統一組織考試（以下簡稱校考）時間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學生于考前三天登錄教務管理系統查詢具體考試時間和地點。

我院負責的考試科目時間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具體時間和地點見附表。

2．每場考試開始前20分鐘，主監考到到相應考務辦公室領取試卷和有關材料，副監考直接到考場安排考生入座。若個別教師不能參加監考，由所在部門自行協調，并報所在校區考務辦備案。

3．監考教師應嚴格執行《考場規則》和《監考守則》。監考人員不得曠監考、遲到、中途離崗；監考過程中不得讀書看報，不能使用手機，要切實履行職責，確保考場紀律良好。

4．每場考試，請監考教師在考場內認真清點參加考試的學生人數和試卷份數，隨機調整座次，督促考生清理考場雜物，如實完整填寫“考場記錄單”；考試結束收繳試卷時，監考教師要認真清點有效試卷（答題紙），并按學號由小至大排列，及時到考務辦公室統一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。

5．學生參加考試必須攜帶有效證件（學生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。

三、改卷與登分

1．試卷領取。考試結束后，校考課程考卷由教務科整理后通知開課部門統一到所在校區考務辦公室領取，系考課程考卷由學生所在院（系）整理后轉交給開課部門。試卷交接雙方應認真查驗，并按要求填寫和留存《河南牧業經濟學院試卷交接單》。

教學秘書為接收、封存試卷工作的直接責任人，教學院長負領導責任。應填寫《河南牧業經濟學院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。

2．試卷批閱。嚴格按照學校《課程考核管理辦法》的規定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應在同一時間、同一地點采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實行集體閱卷。

試卷批改標記應符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學生高度負責負責的態度認真判卷、核分。對于出現的無名試卷、試卷份數與考場記錄單不符等異常情況，應通過本部門向考試組織單位查證落實后進行處理。

3．成績登錄與提交。課程總評成績包含平時成績和末考成績兩部分，其中平時成績占20-30%（實行考試改革的課程按審批后的方案執行），核對無誤后分別錄入教務管理統，請各教學單位盡快在教務系統內將成績構成設置完成。

成績錄入時，考試課成績平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀或作弊學生成績，應在核實后分別錄入“緩考”、“缺考”、“ 違紀”或“作弊”。

教務管理系統成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時，請任課教師務必在此之前完成錄入并提交。

4．成績上交。在教務管理系統錄入并提交成績后，應上交紙質的“課程成績冊”和“試卷分析報告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報告”。

課程成績冊依次包括封面、平時成績登記表、教務系統打印的成績單。

課程成績冊和試卷分析報告（或考查課的考核分析報告）一式三份，由開課部門教學秘書統一轉交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區教務科。

5．試卷歸檔與保管。所有本科與專科考試、考查課程的考核材料一律由開課部門負責存檔保管。考核材料的歸檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章 試卷歸檔與保管”相關內容。

6．成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計算錯誤的，任課教師應填寫《成績更改申請表》，由教學院長簽字同意，并報教務科審核、主管處長批準后，方可進行更改。

四、工作要求

1．高度重視，統籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。

2.考前進一步加強對學生的誠信教育和指導，營造良好的氛圍，促進學生專心復習、沉著應考，力爭減少考試違紀行為。

3．組織本單位教師認真學習《河南牧業經濟學院課程考核管理辦法》等文件，進一步明確考試工作任務，規范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。

4．學校將加強對考試各環節的檢查和監督，對考試作弊或違紀的考生，將按照有關規定嚴肅處理；對于在監考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現違紀違規行為或嚴重工作失誤的部門和當事人，將依照教學過失和教學事故認定與處理辦法的規定進行處理。

第四篇：人文學院20042005學第一學期期末考試工作總結

目錄

人文學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結....................................1 政法與歷史學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結....................2 教育科學學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結.........................2 數學與計算機科學學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結....3 物理與機電學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結....................5 化學學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結....................................5 蒙醫藥學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結..............................8 臨床醫學院2004～2005學年第一學期期末考試工作總結....................................9 農學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結.......................................10 動物科學技術學院2004～2005學年第一學期期末考試工作總結..................11 蒙古學學院2004～2005第一學期期末考試工作總結..................................12 外國語學院2004-2005學年第一學期期末考試總結................................................13 藝術學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結..................................15 體育學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結..................................17 職業技術學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結.......................18 馬列教研部2004～2005學第一學期期末考試工作總結............................19

人文學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

按照教務處的總體要求和日程安排，我院比較圓滿地完成了本學期的考試工作，現總結如下：

一.考試的組織與安排

1、成立了以主管教學院長為組長的考試領導小組、以書記為組長的考試監督小組，具體負責本次考試的領導、安排、組織、監查工作。

2、傳達考試工作會議精神。對考試過程的各個重要環節組織動員、資格審查、監考教師職責、命題、制卷、送卷、評卷、登分等各個方面進行了細致安排和具體部署。

3、具體日程工作。對考試班級、考試時間、考試課程、考場地點、監考教師進行統籌合理安排，張貼公布，并且保證監考教師人手一份。

4、學生動員。各班輔導員召開班會，傳達會議精神，向學生講明考試紀律和注意事項，要求堅決杜絕遲到、夾帶、抄襲等違紀作弊的不良現象的發生。

5、懸掛嚴肅考紀的大幅標語，營造考試氛圍。二.考試基本情況

1、本學期我院統一考試課程47門，隨堂考試1門，考查課程8門。全院考試的班級共有19個，應參加考試的學生共1513人，總計考試監考144 場。

2、因病假而申請緩考的有48人，占學生總數的3%。

3、本次考試有51人次考試不及格（含共同課），有1人未按時參加開學初的補緩考。三.成績和不足

（一）成績

學院從領導到教師都高度重視考試工作，尤其是監考教師，認真負責，沒有出現遲到現象，按時發卷、收卷，監考嚴格，一絲不茍，為嚴肅考風考紀工作奠定了良好基礎，這是本次考試工作最為突出的一個方面，以后要繼續保持。此外，試卷題量適中，難度適宜，格式規范，未發生班級整體提前或滯后交卷的現象。試卷印制和取送，評卷登分都按照統一要求按時完成。

（二）存在問題

1、大多數班級班額較大，考場相對擁擠，對監考工作帶來諸多不便。這是多年來始終存在的一個問題。

2、仍有個別同學不能準時進入考場，不按規定攜帶考試卡參加考試。

3、個別教室不適宜做考試教室，象物理階梯教室。按人文學院現有的師資力量，那么大的教室也只能安排兩位老師監考，考場容易出現問題。

（三）、試卷分析

這學期考試，我院按照學校的要求對所有課程的試卷進行了基本數據的統計，正在利用“試卷分析”軟件作進一步的分析。

政法與歷史學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

一、考試前的準備工作

根據校教務處下發的《內蒙古民族大學2004—2005學第一學期期末考試工作安排》要 求，我院在期末考試開始之前成立了以主管教學副院長賈寶維為總主考、卜范達院長為組長，由段立新書記、張一夫副書記、教學秘書和院辦主任、學工辦主任組成的期末考試領 導小組。并于12月8日召開全院教職工大會，傳達了教務處的有關文件精神，具體安排了學院的期末考試工作。并在隨后召開的全院班主任會議上，就加強考風考紀教育進行了布署。要求以班級為單位，組織學生學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規則”和“ 學生考試違紀作弊處分規定”等文件。在教學主管院長的領導下，學院辦公室對學生考試資格進行了認真的審查，嚴格控制緩考學生人次，精心組織安排了本次期末考試。

二、考試情況

本學期我院15個教學班共有38門課程進行了考試，其中共同課5門，專業課29門，參加考試的學生達3719人（次），緩考24人（次），補考52人（次），02級重修2人（次），03、04級重修129人（次）。考試過程中，監考教師能按時到位，認真履行監考教師職責。考場秩序良好，絕大部分同學能自覺遵守考場規則。整個考試過程中，共有2人作弊。按照學校今年期末考試試卷全部集中評卷的要求，我院根據考試安排情況，于1月6日下午和7日全天組織學院相關課程教師進行了集中評卷。各任課教師任勞任怨、廢寢忘食，高質量地按時完成了評卷任務，保證在學生離校前公布了成績。考試結果表明，各門課程的試題難易適度，試題結構和內容的分布較為合理。

三、存在的問題

每一學期的期末考試對于學院的教學工作來說，無疑都是一場艱難的戰役。由于班級數量、學生人數逐年增加，教室使用相對緊張，導致考試場次成倍增長，監考教師工作量大，而函授教學也在同時進行，給監考安排工作帶來了很大壓力；加之監考不計課時，沒有報酬，個別教師對此有怨言，也使監考安排工作難度加大。

教育科學學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

一、考試前的準備工作

根據校教務處下發的《內蒙古民族大學2004—2005學第一學期期末考試工作安排》要求，我院在期末考試開始之前成立了以主管教學副院長張布和為總主考、成員由王寶昌院長、齊紹玉書記、教學秘書和院辦主任、學工辦主任組成的期末考試領導小組，并且成立了監督小組。并于12月6日召開全院教職工大會，傳達了教務處的有關文件精神，集中學習了《內蒙古民族大學監考教師職責》，上一學期期末考試總結等材料，具體安排了學院的期末考試工作。并在隨后召開的全院班主任會議上，就加強考風考紀教育進行了布署。要求以班級為單位，組織學生學習“學生成績考核及管理辦法”“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等文件，通過各種宣傳欄、宣傳考試誠信內容。在教 學主管院長的領導下，學院辦公室對學生考試資格進行了認真的審查，嚴格控制緩考學生人次，精心組織安排了本次期末考試。

二、考試情況

本學期我院有9個教學班共有19門課程進行了考試，其中共同課7門，專業課19門，參加考試的學生達1828人(次)，緩考3人(次)，補考13人(次)，03、04級重修54人(次)。

考試過程中，監考教師能按時到位，認真履行監考教師職責。考場秩序良好，同學能自覺遵守考場規則。

按照學校今年期末考試試卷全部集中評卷的要求，我院根據考試安排情況，于12月26日下午至1月7日組織學院相關課程教師進行了專業課、公共課的集中、集體評卷，其中全校師范類專業公共課《心理學》課采取了流水評卷措施，大大提高了評卷工作的嚴密性，確保考試成績的含金量。各任課教師任勞任怨、廢寢忘食，高質量地按時完成了評卷任務，保證在學生離校前公布了成績。

三、取得的成績和存在的不足(一)應肯定的方面

1、由于學院高度重視考試工作，在考前充分做好了各項準備工作 和動員活動。考試過程中，學院領導多次到考場巡視、檢查、督促，監考教師認真負責，按時發卷、收卷，嚴肅考風考紀，未發生異常現象。

2、嚴格執行擬題人、教研室主任、主管教學院長審題制度，確保試題質量，把試卷的各種漏洞控制在印刷之前。

3、在試卷印制和送取方面，由任課教師本人負責，減少了中間環節，杜絕了漏題現象的發生。

4、對于本次考試，我院將所有課程進行了基本數據統計，并進行了分析。(二)不足

本次公共課考試中，試題偏難，我院對此進行了部分調整，在以后的教學工作中改進。

數學與計算機科學學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

考試工作是教學工作的主要環節，考試風氣的好壞是衡量一個學院教學管理水平和教學質量，體現學生綜合素質的重要標志。我院根據教務處下發的《2004—2005學第一學期期末考試安排》的通知精神和全國教學質量水平評估的要求，特召開教研室主任會議，討論并制定了《 學生成績考核流程》并組織實施，取得了明顯的成效，做到了考試的公平、公正，為更好地做好此項工作做如下總結：

一.加強考務管理和考風建設(一)成立考試領導小組。

我院成立由院長擔任總主考的考試領導小組，成立了黨總支書記為組長的考試監督 小組，具體負責本次考試的領導、安排、組織、監查、監督工作。為確保考試順利進行，又成立了由邰巴根那等4人組成的考試巡視小組，負責巡考工作。

（二）考前動員

(1)召開教師大會。組織全院教師學習了《監督教師職責》、《考場規則》、《學生成績考核及管理辦法》等有關考試方面的文件，增強了教師對考試工作的責任心。(2)召開學生會議。我院領導和院學工辦分別對不同年級的學生進行考前動員，尤其加強了低年級學生對考風考紀文件的學習，切實貫徹落實了學校有關考務工作的精神，進一步加強了考風考紀。

（三）試卷命題、審題、裝訂和閱卷

(1)命題、審題和印卷工作。根據《學生成績考核及管理辦法》中對考試命題的要求并結合教學評估工作，學院對考試命題、審題、試卷格式等環節提出了明確要求,做到嚴格把關，本學期我院全部專業課評卷統一由院里指定專人打印，做到了規范化。(2)裝訂試卷。為保證試卷規范、整齊，學院購買了高級試卷裝訂機，并指派專人收卷、查卷、裝訂卷和保管試卷。

(3)評卷室和收卷室分開。根據教務處要求，努力創造條件，評卷室和收卷室分開，評卷室在理工樓409室，收卷室在理工樓219室。

(4)閱卷和成績登分。評卷以教研室為單位進行流水作業，閱卷教師嚴格根據標準答案并按學院統一要求評卷，保證了學生成績的客觀性和真實性，并按學號順序進行了登分。

（四）考場和監考

本次考場布置和要求：考場中考生座位必須拉開距離，并按學號入座，以便收取試卷按學號排序；每個考場不少于2人監考，人數多的考場安排4-5人監考（指大教室），監考人員認真履行職責，如實填寫《考場記錄表》等。

二.期末考試的基本情況

1.本學期期末考試分兩個階段，第一階段是12月18、25日----26日考公共課；第二階段是1月4—6日考專業課。我院各年級開設公共課7門，參考學生人數3696人，監考教師244人次，專業課共90門，參考學生人數4962人，監考教師344人次。2.本次考試有1642人次考試不及格（含外語），有9人在考試中違紀，有11人因三門課程考試不及格而降級，03、04級學生須重修的有1333人次。

三.存的問題

1.仍有個別學生不按要求攜帶考試證，考號書寫不規范，給評卷登分帶來困難。2.個別教師監考過程中看書、接聽手機或眺望窗外，對學生的違紀行為置若罔聞。這些不負責的行為在一定程度助長了學生的違紀行為。

3.仍有個別學生存在僥幸心理，有違紀行為，專科生居多，有等進一步加強考風考紀。4.因預科生基礎差且語言交流困難，升入漢授本科后，在班級占補考人數居為多數，有待加強預科學生的學習教育。

5.因擴招學生入學成績參差不齊,部分學生不具有良好的學習風氣,學生考試不及格率高。

6.由于我院大部分課程進行統一考試,蒙班不及格人數較多。

物理與機電學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

2004~2005學第一學期期末考試工作已圓滿結束，現總結如下：

一、考試組織和準備工作

為做好期末考試工作，學院領導專門開會研究了期末考試安排，成立了由主管教學院長趙翠蘭同志為總主考的期末考試監督小組和領導小組。安排如下：

1．考試領導小組

總主考：趙翠蘭

組長：蘇和平副組長：賈長友 組員：張再武 單春霞 2．考試監督小組

組長：王玉清 組員：李雪梅 魯顯玉

二、具體部署和安排

根據校教發[2004]51號文件精神，我院對本學期期末考試作了具體安排，于2004年12月15日召開了全院教師大會，傳達了校教發[2004]51號、48號、49號、50號文件，布置了期末考試各項工作，教師主要學習了《監考教師職責》、《試場規則》、《學生成績考核及管理辦法》等有關文件，對考試資格審查、考場紀律、監考教師職責、命題、印卷、評卷、登分等方面提出了具體要求。

三、嚴格審查學生考試資格

嚴格控制學生緩考，本學期緩考人數為43人次，因病10人次，考碩士研究生緩考33人次。

四、貫徹學校教務處提出的具體考務工作要求

認真做好各門課程的命題、審題和試卷保密工作，所有試卷全部實行三級（教研室、總主考、教務處）審批驗收制度，試卷由教務干事統一管理，由主監考在考試前20分鐘到教務辦領取試卷，考試結束后送到教務辦統一裝訂、管理、統一評卷。

1．全院考試課程總數132門；

2．參加考試學生人數總計6702人次，補考人數總計117人次，違紀3人次，作弊2人次，重修人數327人次，其中03級、04級314人次，不包括外語，取消資格3人次。

3．考試紀律良好，所有教師監考認真，無漏考現象。

化學學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

學期末成立了考試領導小組、巡視監督小組：總主考：趙玉英 領導小組： 組 長：趙玉英 副組長：照格申白乙拉 組 員：周麗萍 孫占才 翁慧 巡視監督小組： 組 長：劉景林

組 員：格日樂圖 賀鋒嘎

為了落實教務處校教發[2004]51號文件關于對本學期期末考試通知的要求，我院2004年12月16日研究布置了有關期末考試的各項工作。本學期我院，化學師范類及化學專業，材料化學專業、應用化學專業共16個班級參加考試，考試課程30門。專業基礎必修課16門，專業必選課5門，共同課9門；我院承擔的其它學院的25個班級的考試課9門。化學基礎課8門，專業課1門。現將考試工作總結如下：

一、加強考場紀律，促進學風、教風建設

由主管教學的副院長趙玉英同志12月16日主持召開全院教職工期末考試動員會，傳達學校期末考試工作會議精神，認真學習了“監考教師職責”、“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等文件。要求監考教師認真監考，提前15分鐘到考場，做好考前的準備工作。考生進入考場時，由監考教師安排學生入座，然后檢查考試證。發卷后，要求考生將考試證一致的姓名、學號、專業和班級等寫在試卷上。杜絕替考現象，堅決制止考試作弊行為，給學生創造一個肅靜、溫和、公平競爭的良好考試環境，并認真做好考場紀錄。若因監考教師失職而造成違紀作弊現象，學院將學校所給有關教師津貼的5%扣下，并取消年終考核評優、評先進資格。

二、加強對學生考風考紀教育，促進學風建設

由主管學生工作的副院長照格申白乙拉，學生工作的格日樂圖負責召開學院班主任會議，要求班主任負責動員招開本班級學生動員大會，傳達學校、學院期末考試工作會議精神，認真學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等有關文件，強調給學生講考試作弊的利弊關系。要求學生考試時一律帶“考試證”進入考場，考生在試卷上寫好與考試證一致的姓名、學號、專業和班級等。

三、學院設立了總主考、期末考試監督小組。

在考試前由辦公室翁慧同志負責對學生考試資格的審查工作，按照有關文件規定對沒有資格參加考試的學生一律取消考試資格，要求緩考的學生由主管教學的院長審批，并在教學秘書處備案。將總主考、期末考試監督小組名單已報教務處。

本學期學生考試資格審查時，2001級漢本有一名學生“教學法實驗研究”一門課曠課學時累計達1/3，取消考試資格。

四、把好考試命題、審題和試題的保密等工作

1．無機化學、有機化學二門課程用協作區題庫試題進行考試（物理化學課程因軟盤 出現問題由物化教研室老師出題），由教學秘書負責抽二套題，附有標準答案，并由本學期沒擔任該課程講課任務的教師核對審核（達到教考分開的目的），非師范類班的無機化學試卷用教考分離題。教學院長簽字，教務處驗收后方用于考試。

2．無機化學實驗用本院自編題庫試題，由教研室主任負責（若教研室主任本學期擔任該課程講課任務，學院則指他人）抽二套題（附有標準答案和評分標準），達到教考分離的目的。其它課程由任課教師自行出題，每一個試卷必需付有標準答案和評分標準，教研室主任審題，教學院長審批，教務處驗收后方用于考試。

3．教考分開所采用的試題由學院安排，翁慧同志負責印題，教學秘書分卷保管。其它試題由出題教師本人送往教務處指定地點印題，考試前取回試卷交給教學秘書，院里統一保管。考試開始半小時前由每個考場的主考教師到本院教務辦公室領取試卷，考試結束后由主考教師負責，教學秘書監督裝訂密封試卷，為集中評卷做好準備。制定試卷的送印、領取人簽字手續，從而每個環節都明確了責任，杜絕了漏題現象。

評卷及其它工作的安排

1．集體評卷是在校教務處監督下進行的（流水作業），嚴格按標準答案評卷，所有試卷在放假前評出成績，并在學生離校前將補（緩）考課程通知單通知到了學生本人，方便了學生在假期復習，為開學前的補（緩）考做好準備。

2．試卷評完后，由教研室主任監督，本教研室一名教師按照學生學號順序填寫“學生成績報表”（一式三份），由任課教師、教研室主任、主管教學院長簽字后，報送了教務處一份。

3．試卷質量分析，正在進行中。

六、考試課程、成績及格率低于90% 1．本學院補考班級、課程、及格率：

2004級化學漢本1班《無機化學》課程及格率為77.3%；《高等數學》課程及格率為82%。2004級漢本2班《無機化學》課程及格率為60%；《高等數學》課程及格率為82.5%。2004蒙本《無機化學》課程及格率為66.7%；《無機化學實驗》課程及格率為80%;《高等數學》課程及格率為81.7%;《計算機應用基礎》課程及格率為40%。2004化學本《無機化學》課程及格率為65.5%；《高等數學》課程及格率為82.8%。2004材料化學本《無機化學》課程及格率為82.1%；《高等數學》課程及格率為85.1%;《民族理論》課程及格率為88.1%。2003蒙本《普通物理》課程及格率為79.2%；《有機化學》課程及格率為87%。2003應用化學專科班《化學分析》課程及格率為58.3%。2002級化學漢本《化學分析》課程及格率為82.1%。2002蒙本《物理化學》課程及格率為86.2%；《化學分析》課程及格率為81.2%；《心理學》課程及格率為78.1%；《鄧小平理論》課程及格率為68.7%。2002材料化學本《物理化學》課程及格率為72.7%。2002應用化學專 《物理化學》課程及格率為85.7%。

2．本學院沒有補考課程的班級：

2004蒙本《思想品德修養》課程，及格率為100%。2003級化學漢本班《馬克思主義哲學》課程，及格率為100%。2003蒙本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。2003級化學本《普通物理》課程，及格率為100%。2003材料化學本《馬 克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。2003級應用化學專科《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。2002材料本《化學分析實驗》、《鄧小平理論》課程，及格率為100%。2002應用化學專科《環境化學》課程，及格率為100%。2001級漢本《化學教學論》、《物理化學實驗》課程，及格率為100%。

3．其它學院補考班級、課程、及格率：

物理與機電學院：2004農業機械化及其自動化師資本《普通化學》課程及格率為80%。農學院：2004農業資源與環境本《普通化學》課程及格率為84.8%。2004園林本《普通化學》課程及格率為89.1%。2004農學本《普通化學》課程及格率為83.6%。動物科技學院：2004動物醫學本《普通化學》課程及格率為54%。2004食品科學與工程本《普通化學》課程及格率為82.5%。

臨床醫學院：2004醫學本2班《基礎化學》課程及格率為80%。2004護理學本《基礎化學》課程及格率為81.7%。2003級少數民族預科班《基礎化學》課程及格率為80%。蒙醫藥學院：2004護理學蒙本《基礎化學》課程及格率為87.1%。2004蒙醫學本《醫用化學》課程及格率為76.5%。

4．承擔其它學院基礎課沒有補考的班級有：

蒙醫藥學院：2004級藥物制劑蒙本《無機化學》課程及格率為100%。2003級藥物制劑蒙本《物理化學》課程及格率為100%。

動物科技學院：2003食品科學與工程專《食品化學》課程及格率為100%。2004動物醫學師資本《普通化學》課程及格率為100%。

農學院：2004農學師資本《普通化學》課程及格率為100%。5．本學期學生考試作弊有2名，違紀的有3名

七、其它

其它班級因（病、考研究生）緩考54人。

蒙醫藥學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

我院2004—2005學第一學期期末考試工作在主管教學院長的直接領導廣，在全體教師的努力下，圓滿地完成了各項任務。現將本次考試工作總結如下：

一、考試的組織和準備工作

按照教務處的要求成立了總主考和期末考試監督小組，并組織全體教師認真學習有關考試規章制度，進一步提高了廣—大師生對考試工作的認識。對考試時間、考試地點、監考教師進行合理安排，并張榜公布。

二、考試的基本情況

我院本學期參加考試的班級有12個，考試課程為3l門(其中公共課6門)。參加考試的學生總計達3160人次，申請緩考(重考)的學生有3名，補考學生61人次，重修課程有18門達361人次。

三、應肯定的方面

1、我院高度重視期末考試工作，認真做了考前準備和全院學生的動貝，保證了本次考試的正常進行。院領導親自到考場巡視檢查，認真負責，較好的完成了考試各個環節的工作。各門考試課程都按照學校的要求擬出同等難度的兩套試卷及標準答案，派專人取送試卷，保證了試卷的質量和保密工作。

2、考試結束后按照要求認真核實裝訂，在學院指定的地點進行了集體評卷。對各班級考試課程進行訂：總后認真落實了補緩考工作。

臨床醫學院2004～2005學年第一學期期末考試工作總結

臨床醫學院2004—2005學年上學期期末考試工作已經結束，本次考試工作在主管院長直接領導，各教研室老師的積極配合、共同努力廠，圓滿的完成了學校教務處安排的各項考試任務。為更好的加強我院的考務管理，建立良好的考風考紀，提高教學質量。現將本次考試工作總結如下：

—、考試的組織和準備工作

2004年12月16口我院召開了由教研室主任和班主任參加的期末考試工作會議，傳達了學校教各處關于我校期末考試的工作安排，指出了我院上學期考試工作中存在的問題，對本學期的考試工作進行丁組織動員、認真部署，對考場紀律、監考教師職責、命題、制卷、印蒼、評卷、登分、試卷分析等工作都做出了具體的要求。要求會后備教研室主任及班主任組織教師、學生認真學習“學生成續考核及管理辦法”“監考教師職責”“考場規則”和“學生考試違紀、作弊處分決定”等文件。我院成立了考試領導小組，制定了期末考試工作日程安排。

二、考試的基本情況

本學期考試課程為25門(公共課6門，專業課19門)參加考試的班級19個，考生總數達942人次，申請緩考6人，0l、02級學生累計補考48人次，03、04級學生累計重修130人次，考試違紀2人。

三、考試中應肯定的成績

㈠學院對本次考試工作高度重視，準備充分，保證丁考試工作的正常進行。按照學校的規定成立考試監督小組，明確責任，全體師生認真學習有關文件制度，對考試工作的嚴謹程度認識進一步提高。

㈡院領導對本次工作非常重視，親臨考場，監督檢查考場的監考教師認真履行監考教師職責，較好的完成各環節問題。

㈢各門考試課程教師均擬出A、B兩套試卷以及相應答案和評分標難，并由主管院長、教研室主任嚴格審核，確保了試卷質量及標難。

㈣試卷的印制和送取由教研室主任指定專人負責，取回試卷后出學院教務辦統一管理，考試前由教務辦發放試卷，無漏題現象。

㈤每個考場設立主監考一人，負責取、送試卷。按考場考生人數，安排監考教師人數，監考教師人數和考生人數之比做到了1：15，監考過程嚴格按照有關規定進行操作。㈥考試時間、考場安排合理，考生均拉單座，考場人數適馮，沒有因拉不開單座而抄襲現象。

㈦試卷分析、大多數課程成績呈現正態分布，基本符合考試要求。

㈧由于加強了考風考紀教育，本學期學生作弊、違紀現象明顯減少。

四、存在問題

㈠仍有個別班級學生不按學校規定攜帶考試證、考號書寫不規范，給評卷登分帶來麻煩，今后要求各班主任加強這方面的管理。

㈡仍有個別考生違紀，應進一步加強新生考風考紀教育。

㈢補考二門以上的學生5人，01本三4人，02醫本班1人，2門課程重修。

㈣有個別試卷書寫不規范，字跡難辨認，已及時將意見反饋給出題教師。臨床課程教研室沒有做到教研室負責印卷，洲臨床醫學院院辦負責印臨床卷，沒有做到責任明確。

㈤由于教室數量少，平行班人數多，考場不得不安排階梯教室，給監考帶來一定的困難。

㈥補考、降級、重修學生數比例過大，大多數為預科班舉少以后應進一步加強預科生教學。

㈦外語課程成績普遍偏低，不及格率過高，應加強外語課教學。

農學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

農學院2004-2005學第一學期期末考試工作已圓滿結束。本次考試在主管院長牽頭組織、主管單位的統籌安排下，較圓滿完成了各項任務，基本達到了預期目的。現將本次考試工作總結如下：

一、考試組織和準備

2004年12月22日農學院主持召開了期末考試工作做了詳細的布置和安排，并結合上學期期末考試中存在的問題，對考試工作的組織、動員、考場紀律、資格審查等方面提出了具體要求，組織建立了考試監督小組，負責本次考試巡視和監督工作。

二、考試基本情況

本學期期末考試課程為40門（其中專業課程30門，公共課程10門），考試總人次5714，考試班級35個，出現補考學生107人次、重修學生154人次，共計有12名同學補考或重修達到或者超過3門。

三、應肯定的方面

1．我院高度重視期末考試工作，認真做了考前準備和全院學生的動員，保證了本次考試的正常進行。

2．在命題方面，每門考試課程擬出兩套試題，由教研室主任、總主考和教務外嚴格審驗，保證了試卷的質量和評判標準。

3．在考試期間院領導親自到考場巡視檢查，認真負責。考試過程中，嚴格按照各項規定進行操作，較好的完成了考試各個環節的工作。

四、存在的問題

1．少數學生不按學校規定攜帶考試證參加考試、考號書寫不規范，給評卷登分帶來麻煩，今后要求各班主任加強這方面的管理。

2．在考試期間由于教室不夠，監考師資力量不足，在考試中有考場擁擠的現象。通過本次考試，雖然我院取得了一定成績，但也要看到不足。我院堅信在主管院長的領導及各位教師共同努力下，我院一定會更進一步加強考風考紀教育，更加圓滿完成在今后的各項期末考試環節的工作任務。

動物科學技術學院2004～2005學年第一學期期末考試工作總結

在學校教務處的領導下，我院上學期期末考試工作已經順利結束了，現總結如下：

一、考試的組織和準備工作

根據教務處下發的文件精神，我院設立了期末考試總主考，成立了期末考試監督小組，召開期末考試動員大會，院領導帶領全體教師認真學習《內蒙古民族大學考場規則》及《內蒙古民族大學監考教師職責》。使老師們更進一步了解了學校的考試規章制度，為做好監考工作打下良好基礎。各班主任召開期末考試動員大會，帶領學生認真學習內蒙古民族大學學生考試違紀作弊處分規定及內蒙古民族大學考場規則等文件。教育學生端正思想，認真對待考試。我院院長和教務處認真把好了任課教師的命題，制卷、印卷、評卷、登分、試卷分析等工作都做出了具體的要求，制定了期末考試工作日程安排表。

二、考試的基本情況及取得的成績

本學期期末考試課程為49門（其中專業課程41門，公共課程8門），參加考試的班級19個5326人次，申請緩考的4個，補考163人次（其中欠費1人不能考試，一名學生由于未能趕上火車不能及時參加考試，一名學生退學，還有一名學生由于突然有病未能及時參加考試）。

三、應肯定的方面：

1、學院對本次考試工作高度重視，準備充分，保證了考試工作的正常進行。按照學校的規定成立考試監督小組，明確責任，全體師生認真學習有關文件制度，對考試工作的嚴謹程度認識進一步提高。

2、院監督小組監督個考場的監考教師認真履行監考教師職責，較好地完成各環節中存在的問題。

3、各門考試課程教師均擬出A、B兩套試卷以及相應的標準答案和評分標準，并由主管院長、教研室主任嚴格審核，確保了試卷質量及標準。

4、送取試卷由教師親自取送，無漏題現象。

四、存在問題

考試過程中，仍存在未帶考試證的現象。蒙古學學院2004～2005第一學期期末考試工作總結

為了落實教務處校教發[2004]51號文件關于對本學期期末考試通知的要求，我院2004年12月18日研究布置了有關期末考試的各項工作，本學期我院四個專業的19個班級參加考試。現將考試工作總結如下：

一、考試的組織和準備工作

由學院院長領導下、分管教學副院長12月18日主持召開全院教師期末考試動員大會，傳達學校期末考試工作會議精神、按“監考教師職責”“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等文件精神、要求監考教師認真監考，提前15分鐘到考場，做好考前的準備工作。

在考試前由學生辦公室和教學秘書負責對學生考試資格的審查工作，按照有關文件規定對沒有資格參加考試的學生一律取消考試資格，要求緩考學生由主管教學院長審批，并在教學秘書處備案。將總主考和期末考試監督小組名單已報教務處。

總 主 考：嘎拉桑

監督小組組長：阿民

組 員：雙山、青山、李彩華

教學 秘書：包凌云

二、考試基本情況

我院本學期有四個專業的19個班級參加了考試，參加考試的學生人數總計達5354人次，申請緩考的有3名學生。取消考試資格的有2名學生，補考學生431人次。

1、專業課考試課程共49門，參加考試學生人數共計達2549人次，考試課程成績分布為：90分以上有109人次，占考試總人數的4．28％，80分以上有671人次，占考試總人數的26．32％，70分以上有829人次，占考試總人數的32．52％。60分以上有810人次，占考試總人數的31．78化60分以下有130人次，占考試總人數的5．10％。

2、選修課考試課程共24門，參加考試學生人數共計達851人次，考試課程的成績分布為：90分以上有84人次，占考試總人數的9．87％，80分以上有381人次，占考試總人數的44．77％，70分以上有258人次，占考試總人數的30．32％，60分以上有125人次，占考試總人數的14．69九60分以下有3人次，占考試總人數的0．35％。共同課考試課程共24門，參加考試學生人數共計1236人次，考試成績分布為： 90分以上有34人次，占考試總人數的2．75％，80分以上有196人次，占考試總人數的15．86％，70分以上有454人次，占考試總人數的36．73％，60分以上有475人次，占

考試總人數的38．43％，60分以下有77人，占考試總人數的6．23％。

外語和計算機課程共參加學生人數718人次，考試課程的成績分布為：90分以上有94人次，占考試總人數的13．09％，80分以上有139人次，占考試總人數的19．36％，70分以上有127人次，占考試總人數的17．69％，60分以上有137人次，占考試總人數的19．08％，60分以下有221人次，占考試總人數的30．78％。

三、應肯定的方面：

1、各位教師和學生認真學習有關考試和學生成績考核方面的文件和規章制度，進一步提高了廣大師生對考試工作的認識。

2、大多數監考教師責任心強，能夠提前到考場，保證考試工作的正常進行。

3、各位監考教師嚴格監考，考場秩序良好。

四、存在的問題：

1、個別教師有遲到現象。

2、個別班級的學生沒有按學校規定攜帶考試證。

3、外語和計算機課程的補考學生較多，以后加強這方面的工作。在考試 考試不。

五、其它：

1．我院緩考學生共3人，緩考課程共5課次。

2．我院有2人曠考，有2人被取消考試資格，有2人中作弊，有3人末參加補考，有6名學生出現了三門及格的特殊情況。

外國語學院2004-2005學年第一學期期末考試總結

2004-2005學年第一學期期末考試已經結束。本次考試我院認真履行學校實施的各項規章制度，堅持教考分離，平行班統一出題，統一考試，統一評卷。院里成立了期末考試領導小組，考試期間有領導巡考，分工具體，責任落實到人。本次考試要求嚴格，考前開教師動員大會嚴明考試紀律；并組織學生簽定“考試不作弊承諾書”等。本次考試規模特別大，除了英語專業26個班級的命題及考試工作外，公共課英語也增加了學期考試（03和04兩屆考試學生達8000余人），所以考前院領導班子精心組織安排，使這次史無前例的大規模考試順利完成。由于工作量大，覆蓋面廣，所以我院以教研室為單位進行組織實施本次考試工作。具體情況如下：

公共外語教研室

內蒙古民族大學于2004年12月26日（周日）舉行了本學第一學期公共英語期末考試，本次考試的考生為2003級和2004級的本、專科在校學生（其中包括漢授、蒙授及職業技術學院學生），英語考生總數為8200多人，日俄考生為500多人。英語試卷共出8套：03級新視野英語三級試題（A、B卷），03級復旦英語試題（A、B卷），03級高職高專英語試題（A、B卷），03級臨床預科班英語試題（A、B卷）；04級新視野英語一級試題（A、B卷），04級基礎英語試題（A、B卷），04級高職高專希望英語試題（A、B卷），04級三少文理預科班（A、B卷）。日俄試卷為6套：03級大學日語試題（A、B卷），03級大學俄語試題（A、B卷），03級初級日語試題（A、B卷）；04級大學日語試題（A、B卷），04級大學俄語試題（A、B卷），04級初級日語試題（A、B卷）。

本次考試具有以下四個特點： 參考人數多，為我校首次在校生最大規模的外語考試，考生人數近9000人，大外教研室共設立了兩個考務辦公室（理工樓和綜合樓）。2 考生層次多，參加考試的在校學生分為漢授本專科生，蒙授本專科生，高職高專學生，臨床預科班及三少文理預科班學生，英、日、俄試題總數為16套。考試時間長，本次考試共分為4個時段，7：30---9：20為03級漢授本專科生；9：40---11：30 為03級蒙授本專科、高職高專考生，03級日俄考生。下午1：30---3：20 為04級漢授本專科生；3：30---5：20 為04級蒙授本專科、高職高專考生，04級日俄考生。首次使用環聽系統進行聽力考試，為一月份舉行的四、六級考試做了一次準備演習工作。

為了順利完成本次考試，我們外語學院及大學外語教研室做了大量的、充分的準備工作，從12月初就開始布置出題，統計考生人數，印刷試卷，安排考試考務工作小組，布置考試任務等前期準備工作。設立了兩個考務組：

第一小組：組長：侯玉成 第二小組：組長：卜慶霞

組員：劉亞芹、薩楚拉、烏云圖、組員：寶柱、田晴、石立志、王和平、馬雅彬、劉曉蕾、金國敏、李光澤、張亞麗

王俊、劉丹、張業春、周麗艷 李晶、董巖、路慧萍、趙

常華、榮桂艷

考試巡查小組：張巨 安桂芹 孫洪崗 李德清 劉丕勇 王弘

12月25日晚外語學院40多名教師在張巨院長的領導下，對各個考場的試卷進行了分配，一直工作到了晚間十點多鐘才去吃晚飯，所有的教師都認真負責，任勞任怨，沒有聽到一句抱怨之詞。在本次考試過程中，教務處在考場安排、各學院之間的協調方面也做了大量的工作，保證了本次考試的順利進行。

在12月26日繁忙的考試過程中，考務組的教師工作認真負責，午間沒有回家休息，就在考務辦公室吃完工作餐后就投入了下午緊張的工作中了。下午考試結束后，一切考務工作結束時已經是七點多了，大家才拖著疲憊的身體回家了。12月27日、28日又進行了緊張的評卷工作，共70多人次評卷。

在本次考試中也出現了幾個小的問題：因為首次使用環聽系統，有一個班級的同學沒有聽到聽力；個別老師收卷時沒有按學號排列試卷；還有個別教師沒有把答題紙和試卷分開，答題紙分數與所填寫的實考人數不符，所以給評卷及登分工作造成了極大的不便。

本次考試結果共有2000人左右沒有通過考試也從一個方面反映了我校學生的外語水平有待于進一步提高，希望學校有關方面從班級設置、成績評估體系做一些改進，在教師進修方面對公外教師給與一定的優惠政策和機會，以提高教師的積極性，提高我校學生的外語水平。

英語專業基礎課教研室

基礎課教研室所轄班級是03.04級16個班級，考試科目共計5科達75門次，再加上假期有所提前，因此時間緊，任務重。

為了使考試得以順利進行，各個環節都做了大量細致的工作。本教研室召開會議布置教師出題工作。在考題類型、題量、難易程度等方面作了具體的安排；試卷由教研室主任負責初審，院長進行復審；教務秘書安排考試時間、考場、監考教師、評卷時間以及試卷的保管和分發等工作。

同以往相比，此次考試的一個突出特點是實行小考場制。其目的是為了嚴明考風，考紀，杜絕抄襲，作弊等現象。由于考場增加了一倍，給監考帶來了一定的壓力，尤其是給對時間要求極為嚴格的聽力考試增加了難度。本次考試，03級聽力試場為10個，而04級則多達12個。為了防止任何一個環節出現紕漏，基礎課教研室做了充分，細致的部署。包括精心準備，錄制磁帶；落實監考教師考場錄音機的攜帶情況；打印聽力考試考場指令等。由于措施得力，要求統一，聽力考試進行得非常順利。

在其它科目的考試過程中，各位監考教師都能準時到達考場，給學生發考試卡，對號入座，實施標準化考試。在監考過程中，流動監考人員按時巡考，考場監考教師認真負責，并且按要求做好監考紀錄。

考試結束后，所有試卷都進行了統一裝訂。由教研室主任具體安排評卷工作。此次完全采用的是封閉式評卷，并且做到了考評分開。為了確保評卷質量，評卷教師評好分數后，又安排另外一名教師進行了審核，發現錯誤，及時更正。各位評卷，審核教師認真、負責，按時完成了任務。

教學秘書認真做好成績的登錄，及時向學生公布成績。

總體而言，由于各方面的努力與積極配合，本次考試進行得較為順利，試卷難易程度適當，與所學內容緊密結合，分數曲線呈正態分布。同時，由于實施了小考場制，基本上杜絕了抄襲，作弊現象，取得了預期的效果

英語專業后續課教研室

英語后續課教研室負責01.02級10個班級的考試出題工作。考試科目十科。為了使考試得以順利進行，本教研室考前召開會議認真布置各位出題教師的職責。試卷經過教研室主任初審，院長復審，確保試卷的在考題類型、題量大小、難易程度等方面的合理性。由于本次實行小考場制度，因此考試增加了一倍，給監考帶來了一定的壓力，每位老師的監考次數都達到八至十次。但是老師們認真負責，在最大程度上杜絕了抄襲、作弊現象。保證了考試順利進行。

考試結束后，所有試卷都進行了統一裝訂，采用封閉式評卷，盡量做到教考分離。為確保評卷質量，評卷之后又進行了復核復查，按時完成了評卷任務。

日俄教研室

本次考試日俄教研室承擔著03、04級大學日語、大學俄語、標準日本語、01、02級英語專業二外日語、03級日語專業的四門專業課，以及研究生的日語俄語考試工作。在學院領導精心組織和全室老師的共同努力下，首先嚴把試卷關，每位教師按學校的要求認真出題打印試卷。其次，考前嚴格按照考場和考生人數進行配卷，使得考試順利進行。考試后，采用密封集體評卷，基本做到公平、公正，使學生在分數面前人人平等。

藝術學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

我院2004—2005第一學期期末考試工作以經結束了,本次期末考試在主管院長的領導下,在各教研室教師的積極配合和共同努力下,圓滿的完成了學校教務處安排的各項考試任務。為更好的加強我院的考務管理,建立良好的考風考紀,提高教學質量,現將本次考試工作總結如下：

一、考試的組織和準備

1、我院根據校教發[2004]51號文件精神在2004年12月15日召開學院全體教職工 期末考試動員大會，主管教學院長擔任學院總主考，成立了由院長、書記組成的考試領導小組和各教研室主任組成的考試監督小組。主管院長向全體教師傳達考試工作會議精神，對期末考試做了詳細的布置和安排，總結了以前考試中存在的問題，對本次考試工作的組織，考場紀律，監考教師的職責，命題，審題，評分，登分等方面，提出了具體要求。

2、具體日程工作。對考試班級，考試時間，考試課程，考場地點，監考教師進行統一合理安排，并張榜公布。

3、學生動員。2005年12月16日在東區禮堂召開了全院學生動員大會，本次大會由學院書記主持，主管教學院長、學工辦主任、各班班主任參加。此次大會向學生重點講明了考試紀律和注意事項，要求堅決杜絕遲到，夾帶，抄襲等違紀作弊的不良現象發生。

二、考試基本情況

1、學院考試監督小組在音樂、美術各科考試中始終進行了開考、考間、考試結束的三次監控，每考場配一名教研室主任和一名教師為監考教師。教研室主任負責接送考卷，主監考場。

2、本學期我院音樂專業有12個班級,共開設專業課3門，專業理論課程9門、專業選修課3門。美術專業有13個班級,共開設專業基礎課14門、專業選修課11門，其中音樂專業統一考試課程15門，美術專業根據專業的特點，每科的課程都是階段性教學。統一考試課程2門，其它專業課的考試形式均以各教研室全體教師參加的觀摩隨堂考試。全院應參加考試的學生共 642人，2003級、2004級因實行重修、重考制度，只有一人因病申請重考。2001級、2002級因考研、病而申請緩考的6人。

3、期末考試檢查過程中，學院考試監督小組積極督導全體監考教師認真負責，堅守崗位，盡心盡責，并全力配合校考試巡視小組開展工作。

4、經過期末考試檢查工作，發現問題是有部分學生還飽有僥幸的思想和念頭，但及時得到了制止和引導，把事情解決到發生問題之前,本次期末考試無一例作弊。總之，在學院師生們共同努力下，嚴格按學校的安排及學院的嚴格布置，有程序地較順利第組織了本次期末考試及教學檢查工作。

三、評卷及其它工作安排

1、專業理論課集體評卷是在教研室主任領導下進行，評卷時間分別定在2005年1月4日上午和1月7日上午，各位教師嚴格按標準答案評卷，所有試卷在放假前評出成績，并在學生離校前將成績通知到了學生本人，方便一些重修、重考和緩、補考的學生在假期復習，為開學前考做好準備。

2、試卷評完后，由教務干事按照學生學號統一填寫“學生成績報表（一式三份），由任課教師、教研室主任、主管教學院長簽字后，報送教務處一份。

四、考試中存在的問題

1、少數學生不按學校規定攜帶考試證參加考試。

2、個別學生在考前動員教育后仍有攜帶考試資料進入考場現象。對于以上存在的問題監考教師在考場上進行了及時的解決和處理。

體育學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

在我院主管院長的領導下，本期末分別召開了學生考前動員會和教師考試動員會，傳達學校期末考試工作會議精神，深入細致地布置了期末考試的各項工作，從監考教師職責、命題、判卷等各個環節，都提出了具體的要求。在全體教師的共同努力下，按照學校教各處的要求和日程安排，已圓滿結束，現總結如下：

一、考前的組織與安排

1．我院設立了總主考，成立了由7人組成的期末考試監督小組，小組中每個成員都有具體的工作分配和明確的職責。

2．在考場上掛起條幅，給學生創造了一個緊張、嚴肅、公平競爭的良好考試氛圍。3．規定了集體集中評卷的時間和評卷的具體要求。

二、考試基本情況

1．本學期我院考試課程共25門，其中專業課18門，共同課7門，參加考試的班級14個，參加考試的學生共1505人次，設考場128個。

2．學生申請緩考情況：考研30人次；其它病、傷等12人次(04級無人缺考)。3．集體評卷由教研室主任負責進行，嚴格按評分標準與標準答案評卷。．

4．專業課出現補考學生187人次，占總人次的12．4％，90分以上45人次，占3.0％。5．在民族理論考試時有1人考試作弊。

三、肯定的方面和存在的問題(一)肯定的方面

1．院考試監督小組成員認真負責，對加強考場紀律起到了重要作用。2．監考教師按時取卷、發卷、收卷、送卷，嚴肅考風考紀，考場秩序井然。3．每場考試前由專人臨時安排考場，杜絕了學生在桌子上胡亂寫字的現象。4．試卷的印制、取送、保管、裝訂、登分等工作，由專人負責，沒出現任何差錯。5．考試成績及時張貼公布，保證了考試成績的透明度。(二)存在的問題

1．我院各年級的蒙班試題難度過大，其中7個班次的不及格率分別在18.2％--78.2％之間，這部分成績根據不同情況，已經進行了調整。憲其原因，一是由于蒙生漢語授課；二是蒙生基礎較差。今后在蒙授學生試卷出題上應認真對待。2．個別班級的學生沒有按學校規定攜帶考試證。

3．仍有個別學生考試作弊，要進一步加強考風考紀教育。

職業技術學院2004～2005學第一學期期末考試工作總結

我院2004～2005學第一學期期末考試工作已經圓滿結束。本次考試在院長的直接領導下，按照學校教務處關于期末考試工作安排，認真執行，比較圓滿地完成了各項工作任務，達到了預期目的。為進一步促進我院學風建設，加強考風考紀，提高教育教學質量，現將本次考試工作做如下總結：

一、考試的組織和準備工作

自2004年12月12日學校教務處印發《關于2004～2005學第一學期期末考試工作安排》的通知后，我院立即開會對本院的期末考試工作做出了詳細的布置和安排，傳達了教務處文件，并對我院考試工作的組織動員、資格審查、考場紀律、監考教師職責等方面提出了具體要求。成立了以主管教學院長色音勿力吉為總主考的期末考試監督小組，明確了學院工作人員具體的責任和任務。會議結束后，根據學校要求，學院制定了期末考試工作的具體日程安排和計劃，各班班主任回到各班級召開了期末考試動員會，組織學生學習了“學生成績考核及管理辦法”、“試場規則”、“學生考試違紀作弊處分規定”等文件。

二、考試基本情況

本學期我院考試課程為134門（其中專業課程129門，公共課程5門），02級出現補考學生的課程2門，03、04級出現重修學生的課程28門。

本次參加考試的班級共有29個班，學生人數達1189人，出現補考學生1人次，重修學生157人次，因欠學費取消考試資格的有26人。

三、應肯定的方面

1、學院高度重視期末考試工作，認真做了考前的準備和動員，保證了考試工作的正常進行。按照學校的要求成立了期末考試監督小組，色音勿力吉副院長任總主考，并組織全體師生認真學習了學校有關學生成績考核方面的文件和規章制度，進一步提高了廣大師生對考試工作的認識。

2、在考試過程中，學院領導親自到考場巡視檢查，認真負責，嚴格按照學校要求的各項規定進行操作，較好地完成了考試的各個環節的工作。

3、本學期在考試中出現違紀、作弊學生1人，曠考學生4人，是我院監考教師在考試過程中發現的。從這里可以看出，我院監考教師在監考當中相當認真負責。維護考試紀律，嚴肅校規校紀，這對改進我院的考風考紀，樹立良好的學風有著重要的意義。

4、我院自己只有8名講課教師，大多數課程由外單位教師承擔。由于領導重視、加強管理，工作人員責任心強，每次考試結束后，嚴格按照學校規定，及時密封試卷，將內聘、外聘老師集中在一起，評卷、登分，并將各科成績通知到學生本人。

5、從各門課程的考試成績統計上看，絕大多數課程的成績分布合理。

四、存在問題

1、安排監考教師難度大。由于我院教職工少，在期末考試安排上，監考教師不夠用，只能聘請外單位教師監考，個別外聘教師缺乏責任心，出現有些課程考試紀律松散。

2、由于我院本身專職教師少，絕大多數課程由外單位教師承擔，在試卷的出題、送卷、審驗、評卷及成績分析各個環節壓力都很大。今后我院將根據自身特點，不斷完善和加強以上考試工作程序。

馬列教研部2004～2005學第一學期期末考試工作總結

我部2004——2005年第一學期期末考試圓滿結束，現總結如下：

一、考試的組織準備工作

召開全體教師會議，傳達學校有關文件和會議精神，考試由主管教學的副主任寶良同志任總主考，成立由主任馬云同志為組長的考試監督領導小組，對出題、分卷、送卷、評卷、登分、成績分析以及試卷裝訂都按教學評估要求進行全面細致的布置。

二、考試中應肯定的成績

1、考試工作準備比較充分，教師認真負責，保證了考試工作的順利進行。

2、教師克服時間緊、任務重的困難，一切圍繞06年的評估工作，對每個環節都極其負責。

3、試卷裝訂、集中流水評卷，登分兩人以上，較大程度上保證了評卷工作的公平、公正。

三、考試中存在的不足

1、部分學生考試不注意考試要求，未能把答案寫到指定位置，或者未能使答題卡與考卷分離上交，給評卷工作帶來許多不必要的麻煩。

2、全校公共馬列課的試卷太多，而且全部要進行試卷分析，面臨資金、人員、設備等方面不足的極大困難和壓力，難以保證按時保質保量的完成，另外全校學生專業不同，文理不同，素質不一樣，統一命題、統一考試，全部分析意義不大，是否可以選取取一定數量有代表性的分析，望學校統一考慮。

3、有的學院在收卷時仍然未按學號先后順序排列裝訂，如物理機電學院；另外有部分學院同一專業分兩班以上，考號存在交叉排列問題，給登分帶來不便，是否建議有關學院象人文學院、外語學院一樣，一個班的考號順次排列。

第五篇：寶山區九年級第一學期期末考試

寶山區2011學年第一學期期末考試

九年級語文試卷

考生注意：

1.本試卷共27題。

2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。

一、文言文（42分）

（一）默寫（18分）

1.向來枉費推移力。（朱熹《觀書有感》其二）2.，千里暮云平。（王維《觀獵》）

3.馬作的盧飛快。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）4.，濃睡不消殘酒。（李清照《如夢令》）

5.所以動心忍性，（《生于憂患，死于安樂》）6.，積于今年六十矣；??（柳宗元《捕蛇者說》）

（二）閱讀下面的詞，完成第7—8題。（4分）

江城子·密州出獵

（宋）蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

7.“黃”在詞中的意思是。（2分）

8.下列理解不正確的一項是（2分）

A．詞的上片側重描寫作者“狂”的行為，詞的下片側重抒發作者“狂”的情感。

B．詞的上片寫了作者出獵的情景，詞的下片寫了作者請戰的決心。

C．詞的上片作者自喻孫權，詞的下片作者自比魏尚。

D．詞的上片作者的情感熱烈豪放，詞的下片作者的情緒沉郁頓挫。

（三）閱讀下文，完成第9—11題。（8分）

鄒忌諷齊王納諫（節選）

①于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

③燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

9.選文出自（人名）編訂的《》（書名）。（2分）

10.用現代漢語翻譯文中的畫線句，注意加點詞語的含義。（3分）

皆以美于徐公．．

11.下列理解不正確的一項是（3分）

A．第①段寫鄒忌接借親生經歷設喻諷諫齊王。

B．第②段寫齊王納諫并發令懸賞求諫。

C．第③段寫齊王納諫后取得了豐碩的成果。

D．鄒忌言語直白潑辣，齊王虛心善思。

（四）閱讀下文，完成第12—15題。（12分）

曲突徙薪

客有過①主人者，見其灶直突②，傍有積薪。客謂主人曰：“更為曲突，遠徙其薪；不

者③且有火患。”主人嘿然④不應。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄⑤言曲突者。人謂主人曰：“鄉⑥

使聽客之言，不弗牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？”．．

主人乃寤⑦而請之。

選自《漢書·霍光傳》

【注釋】①過：拜訪。②突：煙囪。③不者：如果不這樣的話。④嘿然：不說話的樣

子。⑤錄：邀請。⑥鄉：通“向”，先前的意思。⑦寤：醒悟，覺悟。

12.解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）今論功而請賓（）（2）焦頭爛額為上客耶（）．．

13.下列對文中畫線句“余各以功次坐”翻譯正確的一項是（）

A．其余的人認為有功依次坐著。

B．其余的人因為有功勞坐在其次。

C．其余的人按照功勞大小依次就座。

D．其余的人憑著功勞大小一次坐好。

14.主人家“失火”的直接原因是；火“幸而得息”的原因是（用文中詞句回答）（2分）

15.“人謂主人曰”的這番話是為了（3分）

二、現代文（48分）

（一）閱讀下文，完成第16—20題。（22分）

辣椒趣說

①自古以來，辣椒作為一種美食，受到世界各地人們的喜愛。印度人稱辣椒為“紅色牛．．．

排”，墨西哥人將辣椒視為國食。在我國，辣椒在許多地區都是非常重要的調味品，甚至沒．

有它人們就無法下飯，可見人們對它的（zhōng’ài）。

②辣椒中含有一種被稱為辣椒素的物質，能夠刺激皮膚和舌頭上感覺痛和熱的區域，使大腦產生灼熱疼痛的辛辣感覺。科學家對生長在美國亞利桑那州南部沙漠地帶的一

種野生辣椒進行研究，觀察有哪些動物以辣椒為食。結果發現，生活在附近的沙漠鼠類等小

型哺乳動物根本不碰這種辛辣食物，吃辣椒似乎是鳥類的專利。實驗表明，辣椒果實被小型

哺乳動物吃掉之后，種子經消化排出，幾乎不能再發芽。而鳥類的消化系統基本不對辣椒種

子造成傷害。科學家認為，辣椒之所以辣是出自保護自己的需要。辣椒不想讓哺乳動物把它

們的果子吃掉，所以才在辣椒果子里產生了辣椒素，這樣，吃不了辣的哺乳動物就會放棄，而鳥類卻絲毫吃不出半點辣味，它們的痛覺感受系統和哺乳動物不一樣，辣椒素能給它們清

爽的感覺，還有止痛的功效。所以鳥類吃辣椒來像在嚼口香糖，而果實中的辣椒籽則會經過

鳥類的腸道完整地排泄出來，完成一次又一次播種。

③不少人吃辣椒會上癮，這又是為什么呢？這是因為當辣椒的辣味刺激舌頭、口腔的神

經末梢時，機體的神經系統反射性地出現心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加、腸胃挪動的增快等現象。同時興奮性的刺激會使大腦釋放出內啡肽，再吃下去，大腦又會以為有痛苦襲

來，于是釋放出更多的內啡肽。內腓肽促進大腦內另一種物質——多巴胺的分泌。多巴胺是一種腦內分泌物，相當于人體內“獎勵系統”的物質基礎，是一種類似腎上腺素的物質，可以影響一個人的情緒，在短時間內令人高度興奮。于是享樂主義的大腦熱讓我們吃辣吃上癮，以至于聞到濃郁的辣味就有進食的沖動。

④那么，科學家們發現，生活在炎熱氣候條件下的人們更喜歡吃辣椒——盡管生活在寒冷和潮濕地區的人們也都適合吃辣椒。這是因為他們知道辣椒能夠抑制食物中有害細菌的滋生，防止食物中毒。

⑤為了抑制食物中的有害細菌，寒冷地帶的人們一般把食物放在室外一整夜，就可以有效抑制有害細菌的生長。但是炎熱地區的人們不僅沒有這樣的氣候條件，而且炎熱地區很容易滋生各種病原體和寄生蟲。通過長期研究后，研究人員終于得出結論，辣椒具有天然殺菌．．

作用——當人們攝入辛辣食物后，體內溫度急劇上升，這樣就可以抑制食物中的有害細菌的繁殖并殺死有害細菌。

⑥辣椒原來生長在中南美洲的熱帶地區。很早的時候美洲人就開始食用辣椒。辣椒能傳遍全球還要感謝哥倫布。這位探險家在發現美洲大陸之后碰到了這種特殊的食物，并把它帶回了歐洲，辣椒由此傳遍世界各地。辣椒于明末傳入中國，距今約．400年了。這種洋辛香料很快紅遍中國，進入到人們的日常飲食中。威力無比的辣椒帶來的無疑是一場飲食革命，似．

乎任何其它傳統辛香料都無法與之抗衡。

16.根據第①段括號中的拼音，在“”上應填入的詞語是。（1分）

17.根據第③段內容，人們吃辣椒會上癮的原因，除了辣味導致心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加和腸胃挪動的增快以外，還與和有關。（4 分）．第⑥段的說明順序和說明內容分別是(3 分）

A、時間順序世界各地人們都愛食用辣椒

B、空間順序辣椒從國外傳入中國很不容易

C、空間順序世界各地人們都愛食用辣椒

D、時間順序辣椒從國外傳入中國很不容易．聯系下文，第②段、第④段“_”應填入的設問句分別是；(6 分）.（1）以第①⑥兩段中加點詞“紅色牛排’”和“約”為例，從說明文語言角度，說說

本文的語言特點。(6 分）

（2）以第⑥段中加點詞“紅”為例，從語言品味角度，說說“紅”字的妙處。(2 分）

（二）閱讀下文，完成21 — 26 題（26 分）

那些“怪教授”們

①曲阜師范大學，一所僻處鄉下、名聲不顯的大學，曾經收容了一批“隱士”(A）一般的學者。20 多年以前，我因為采訪的需要，曾與其中古怪透頂的幾位有過來往。

②公認“最怪的教授”(B）叫陶愚川，他也是當時該校學術地位最高的教授。其實，大家說他學術地位高也是估摸著說，因為除在北師大任教的同學毛禮銳之外，陶先生與學術界同仁從無聯系，甚至跟他本校、本系的同事也不往來，平時大概三天都不說一句話。

③我認識他的時候，他已經73 歲了，每天穿一身灰不溜秋的衣服，獨行于圖書館、食堂、宿舍之間，不跟任何人廢話。路遇的師生都恭敬地看著他，但沒人敢冒昧地上前跟他搭話。事實上，在我為了走近陶先生而采訪的十多位該校教師中，聲稱自己曾經有幸跟他說過話的，只有一個人。

④陶先生早年曾經留學于日本早稻田大學和美國密歇根大學，獲教育碩士學位。1949 年前曾任國立湖南師范大學和中山大學教授，還曾任大夏大學（現華東師范大學）教育系主任。自20 世紀50 年代來到曲阜師范大學，幾乎沒教過一天專業課，多半時間在外文系教英語，但他一直沒有中斷自己的專業研究。“文革”（C）前一段時間，他辭職回了浙江農村老家，仍然數次去杭州圖書館查資料，還用小學生作業本寫出了幾卷手稿，計9 卷300 萬字。當時誰也不把這個古怪老頭兒費盡心血寫成的手稿當回事，隨手就給丟了，他竟然從第一頁開．．

始重寫，令人稱贊。直到20 世紀80 年代中期，他的煌煌巨著《中國教育史比較研究》 面世，震動了教育史學界，獲得全國教育科學優秀成果獎。

⑤他是全校工資最高的，但每月除了留下幾十元生活費之外，其余的全部交給學校黨委，包括專著出版后的稿費。上交沒有任何動機，拒絕也沒有任何可能。

⑥比陶愚川教授更為古怪的，曲阜師范大學還有一位叫莊上峰教授。

⑦據說，這位莊先生與陶差不多是同期的留美生，后來也與陶差不多同期在外文系教書。其父是清朝翰林，曾在孔府做清客，實際上給末代衍圣公孔德成當私塾先生。所以莊上峰從小生活在孔府，跟孔氏直系后裔們一起玩大。

⑧跟陶先生不同，陶先生對“窗外事”既不關心也不議論，而莊先生卻非常關心。他曾預言“林彪要完”(D）。難道書生就一定不明世事？人們感嘆——莊先生真是神人！

⑨莊先生述而不作，不曾有學術專著流傳。難道莊先生不學無術嗎？但讓人大吃一驚的是，他去世后，整理其遺物的人赫然發現了一部長篇小說的手稿，名“雷霆時代’，極端寫實地描述了上個世紀30 年代他在山東大學時他的同事們的生活——聞一多、梁實秋、老舍、游國恩等教授們的軼事，稍加揣度全部能對上號。因為莊先生明了世事，所以太寫實了，出版社不敢原樣刊出，刪掉了三分之二，剩下的也就意思不大了。

⑩與陶、莊相比，書法家包備五教授就一點稱不上“怪”了。本校的老先生們都說“包先生的字太好了’，但他只是教書，從不參加各級書協的任何活動，沒進過專業圈子。

⑾有一年，山東省政協主席托學校領導向他要字，被包先生一口回絕了。他跟學校領導說：“領導的話有時說完就說完了，你們不用太認真。他要是真喜歡我的字，還會再開口的，到那時再說。”但有一個包先生不認識的學校勤雜工，有一天突然敲開包先生家的門，忐忑不安地說，他妻子生了急病，多虧附近一家駐軍醫院搶救脫離了危險，他不知該怎們感謝大夫才好，客套半天，人家提出“想要包先生一幅字”。包先生一聽是幫忙治病的事，二話沒

說，鋪紙就寫。更令人稱奇的是，曲阜鄉下一個素不相識的農村老頭兒，請同村一個在學校當臨時工的青年領著上門索字，卻能手到擒來。包備五不但痛痛快快地寫了一幅岳飛的《 滿江紅》，而且擔心他沒錢好好裝裱，還親自動手給裝裱起來。“他肯定是真喜歡才來要的，所以必須認真對待。”

⑿有這么一群怪才棲居，使這座校園充滿著“郁郁乎文哉”的氣息。這是如今其它校園所不多見的。．對文中4 處運用引號的作用理解有誤的一項是(3 分）

A、否定諷刺B、著重強調

C、特定稱謂D、引用話語．不改變句意，將第（8）、（9）段中的畫線句改成陳述句，分別為；(4 分）．第（4）段中的加點詞語“竟然”能否刪去？為什么？(3 分）24 ．第（ll）段中的兩處畫線句都運用了描寫，請分別具體分析其作用（5分)．本文寫了三位“怪”教授，各有側重點，請用自己的語言概括，陶先生之“怪”側重

寫他；莊先生之“怪”側重寫他；包先生之“怪”側重寫他；這些“怪教授”的共同點是。（8 分）26 ．本文作者除了歌頌三位“怪教授”“郁郁乎文哉”的風采與風度之外，聯系現實，作者

還有一層隱含的寫作意圖是（3 分）

三、寫作（60 分）．題目：經歷了，我才懂得

要求：（1）字數在600字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現真實的姓名、校名等，請用A老師、B學校、C學生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請注意字跡端正，卷面整潔。

寶山區初三語文第一學期期末質量抽查試卷·參考答案

一、文言文（42分）

（一）1．此日中流自在行 2．回看射雕處 3．弓如霹靂弦驚 4．昨夜雨疏風驟 5．曾益

其所不能6．今吾氏三世居是鄉（共18分，每句3分，錯、漏、添、改一字扣1分，扣完即止）

（二）7．、黃犬（2分）8．D(2分)

（三）9．劉向戰國策（2分）10．（他們）都認為我比徐公美（3分，補出省略的主語、“以”、“于”各1分）11.D(3分)

（四）12．(1)邀請(2)當作，作為（4分，每小題2分）l3．C(3分)14.（其）灶直突，傍有積薪（1分）鄰里共救之（1分）15.提醒主人既要善于聽取別人正確的建議，也要明白“客”的功勞比救火者大，真正值得感謝的人是客（要懂得感恩）（3分）

二、現代文（48分）

（一）16．鐘愛（1分）17.內啡肽的釋放多巴胺的分泌（4分，每空2分）18.C(3分)

19.辣椒為什么會辣？哪些地方的居民更愛吃辣？（6分，每空3分，注意標點符號）

20．(1)將辣椒比作“紅色牛排”，具體生動地說明了辣椒受人歡迎（2分）；用“約”一詞，說明辣椒傳人中國時間是一個估摸的時間，不是準確的一個時間（2分）。兩個詞各自體現了本文語言具有生動性和準確性的特點（2分）。（本小題共6分）(2)“紅”字妙處在于，既體現了辣椒紅色，具有形象性，又渲染了人們喜愛辣椒的紅火程度，強化了感染力。（2分）

（二）21.A(該處是表示特殊含義)（3分）22.書生也明世事莊先生并非不學無術（4分，每空2分）23.“竟然”表示出人意料，表達了作者對陶先生撰寫專著中表現出來的執著的專業精神的敬佩（“驚訝”不能給全分）（3分）24.語言（1分）前者：生動地描寫出不阿諛奉承直爽坦誠的形象；后者：生動地描寫出包先生真誠善良的品性（4分，每一個小點各2分）25.一心治學，心無旁騖；明了社會，洞察世事；不論貴賤，真誠待人（大意相同即可）；具有真才實學（8分，每空2分）26.批評了當今某些教授的浮躁，缺少“郁郁乎文哉”之風（3分）

三、寫作（60分）

27．按照2011中考寫作分項給分表酌情給分。